DEPARTAMENTO NG FILIPINO AT PANITIKAN NG PILIPINASUNIBERSIDAD NG PILIPINASDILIMAN, LUNGSOD QUEZON

SILABUS NG KURSOSemestre 2, AT 2014-2015

Koda Ng Kurso :PI 100Titulo :Ang Buhay at mga Akda ni Jose Rizal Guro : Dr. Nancy Kimuell-GabrielIskedyul Ng Klase : Martes at Huwebes 7:00-8:30; 8:30-10; 11:30-1:00Silid :CAL 401Ugnayan :naksgabriel@yahoo.com; (Fb) Nak Kimuell-GabrielOpisina :Faculty Center 3119Oras Ng KonsultasyonAnumang mapagkakasunduan

Deskripsyon ng Kurso:Ang PI 100 ay isang kritikal na pag-aaral ng buhay, mga ginawa at sinulat ni Dr. Jose Rizal. Tinatalakay dito ang pook at panahon ni Rizal bilang kunteksto ng kanyang kabayanihan at mga iniambag sa bayan. Sinusuri ang kanyang mga mahahalagang akda at tinataya ang kanyang ambag intelektwal, pampanitikan at pangkasaysayan. Tinutuklas dito ang kaugnayan ng kasaysayan at ideya ni Rizal sa kasalukuyang panahon sa layong matuto sa kasaysayan, makapaglinang ng kabutihang asal, pagiging makabayan at mapanlikhang kaisipan.Layunin ng Kurso:1. Pag-aralan ang pook at panahon ni Rizal bilang kunteksto ng kanyang buhay at mga ginawa at tayahin ang papel ni Rizal sa Kasaysayan ng Pilipinas2. Suriin ang kanyang mahahalagang akda at pag-unlad ng kanyang mga ideya at tasahin ang kanyang ambag pang-intelektwal at pampanitikan ng bansa;3. Mahalaw ang aral sa kasaysayan ng bansa, buhay , ginawa at mga ideya ni Rizal at maiugnay ito sa kasalukuyang sitwasyon ng bansa sa layong malinang ang kabayanihan, kabutihang asal at pagkamakabayan ng bawat mag-aaral.TalapaksaanI. PANGKALAHATANG TANAW: ANG BAYAN SA TATLONG PANAHONPanahon ng sinaunang pamayanan, Bayan, Bansa

II. ANG PILIPINAS SA IKA-19 NA DANTAONA. Pagtatapos ng Kalakalang Galyon, Pagbubukas ng Pilipinas sa internasyunal na kalakalan at ang pagkaroon ng cash crops economy o agrikulturang pang-eksportB. Ang Espana at ibang kapangyarihan noong ika-19 na dantaon (Rebolusyong Industriyal at Rebolusyong Pranses, pagbubukas ng Suez Canal; idyolohiya ng Liberalismo, Anarkismo at MarxismoC. Pangkalahatang pagbabago sa transportasyon, komunikasyon, bangko, sistema ng pamumuhay, kooptasyon at akulturasyon; creolisasyon, urbanisasyonD. Mga Institusyong PilipinoE. Ang PraylokrasyaF. Ang sistemang pang-edukasyon at ang 1863 Educational Reform ActG. Ang Uriang Panlipunan sa ika-19 na dantaon, ang paglitaw ng bagong panggitnang uri Principalia at Ilustrado; Pagsilang ng Uring Manggagawa at mga gremio; Dati at Bagong Timawa sa dantaon 19H. Indio: Reasersyon ng nativistikong pagpapakahulugan sa ilalim ng kaayusang kolonyalI. Ang Dambuhalang Pagkakahating Pangkalinangan2. Ang mga Ladino, Mga Inquilino, Principalia at Ilustrado3. Mga Ladino, Ang kilusang sekularisasyon at GOMBURZA4. Ang Kilusang Propaganda5. Ang mga Pag-aalsa , Cofradia, Gremio, KKK at Himagsikan 18966. Proyektong Nacion vs. Inang Bayan

III. KAPANGANAKAN AT MAAGANG BUHAY NI RIZAL

1. Kapanganakan, lahing pinagmulan, at uring pinagmulan ng mga Rizal2. Kabataan at Edukasyon 3. Calamba/Binan 4. Ateneo/UST5. Kabuuang pag-unlad ni Rizal: panlipunan, intelektwal at pulitikal6. Mga unang tula at iba pang ginawa Sa aking mga kabata, A La Jeventud Filipina, Junto al Pasig7. Ang sagot ni Rizal sa racial discrimination sa Pilipinas

IV. SI RIZAL AT ANG KILUSANG PROPAGANDA: ANG UNANG PAGLALAKBAY A. Mga dahilan ng pangingibang-bayanB. Buhay sa MadridC. El Amor Patrio, BrindisD. Noli Me TangereE. Paglisan mula sa MadridF. Pag-uwi sa PilipinasG. Reaksyon ng mga prayle sa NOLIH. Ang suliraning pang-agraryo sa Calamba

UNANG MAHABANG PAGSUSULIT

V. SI RIZAL AT ANG KILUSANG PROPAGANDA: ANG IKALAWANG PAGLALAKBAY (1888-1892)A. Ang Ikalawang Paglalakbay sa EuropaB. Anotasyon ni Rizal sa Sucesos ni Antonio de MorgaC. Lihamang Rizal-BlumentrittD. Mga Punyaging sulatin 1. Ang Pilipinas Sa Loob ng Sandaang Taon2. Tungkol sa Katamaran ng mga Pilipino3. Ang kadalagahan ng Malolos E. Ang El FilibusterismoF. Salin ni Rizal sa mga Kwento ni Hans Christian AndersenG. Tunggalian sa Madrid

VI. RIZAL SA HONGKONG A. Paglayo sa Kilusang PropagandaB. Bilang manggagamotC. Universal declaration of Human rightsD. Ang proyektong bayan-bayanan sa BorneoE. Ang mga sulat sa kanyang mga magulang at sa sambayanang Pilipino

VII. LA LIGA FILIPINA AT BUHAY SA DAPITAN

A. Pag-uwi sa PilipinasB. Pagtatatag ng La Liga FilipinaC. Pag-aresto kay Rizal at pagtapon sa kanya sa DapitanD. Si Rizal at Josephine BrackenE. Tulang Sinulat ni Rizal sa Dapitan

VIII. SI RIZAL AT ANG HIMAGSIKANG PILIPINO, 1896-1913

A. Kapaligiran At Kalagayan ng PanahonB. Si Andres Bonifacio at ang Katipunan ng mga anak ng BayanC. Ang pagkakaiba nina Rizal at Bonifacio; Ang mga radikal na ideya at kilos ni RizalD. Rizal: repormista o rebolusyonaryo? Ang mga propagandista kumpara sa mga KatipuneroE. Si Rizal at ang Rebolusyong 1896: Pagsusuri kay Elias at Simon; Ang pagtanggi ni Rizal sa alok ng mga Katipunero ng pagliligtas; Ang pagboboluntaryo sa Cuba; Ang Manifesto ni Rizal laban sa Himagsikan

IX. PAGLILITIS AT KAMATAYAN

A. Pangalawang pag-aresto, ang paglitis at pagpaslang kay RizalB. Ang Manifesto ni Rizal laban sa HimagsikanC. Ang Mi Ultimo Adios at ang kontrobersya tungkol ditoD. Ang salin ni Bonifacio sa Mi Ultimo Adios

IKALAWANG MAHABANG PAGSUSULIT

X. SI RIZAL SA KONTEMPORARYONG PAGPAPAHALAGA AT PAGPAPAKAHULUGAN

A. Ang pagkapili kay Rizal bilang bayani at mga kontrobersya sa pagiging pambansang bayani ni RizalB. MonumentoC. PisoD. Mga pagdiriwang ng Kaarawan at KamatayanE. Ang Batas Rizal (RA 1425)-- Ang Batayang Konstitusyonal at Legal ng Kursong Rizal at Depinisyon ng Nasyonalismo, Ang mga probisyon ng Saligang BatasF. Pananampalatayang RizalistaG. Ang kontrobersiya sa Dokumento ng Pagbawi o RetraksyonH. Ang Pilipinas, 150 taon pagkatapos ni Rizal: Nasaan ang bisa ni Rizal?I. Si Rizal at ang mga hamon ng globalisasyonMga Pangangailangan sa Klase at Batayan ng Pagmamarka50% 2 maikling pagsusulit (10%)2 mahabang pagsusulit (40%) Panggitna at Pinal na Pagtatanghal

50%Pangkatang Gawain at Pag-uulat (30%)Pagdalo at Partisipasyon sa Klase (20%) Katitikan, Pagsasalita, Indibidwal na pamumuno sa talakayan, karagdagang ginawaLakbay-aral karagdagang .25 na increase sa pinal na marka bilang katumbas ng oras-paggawa sa LA

Pasadong Marka: 60%

Mga importanteng petsa

Unang maikling pagsusulit Ika-5 linggo Unang mahabang pagsusulit Marso 19Pangalawang maiklng pagsusulit Ika- 15 linggoLakbay-Aral pagkatapos ng midterms Marso o AbrilPangalawang mahabang pagsusulit (pagtatanghal) May 22-29Petsa ng pag-uulat ng mga pangkat nasa Kalendaryo ng Klase (Silabus 2)

Format ng lahat ng uri ng nakasulat na submisyon: TNR 12; may 1 margin sa lahat ng gilid; single-spaced; double-spaced ang pagitan ng mga parapo may pangalan at seksyon ng may-akda may pamagat walang typo errors; masinop at malinis ang papel kung lalampas sa isang pahina, may page #.

Batayan ng pagbibigay ng grado sa pangkatang-gawain: Nilalaman (nilahad ang layunin ng ulat, may balangkas; may sapat na detalye; katumpakan at sustansya; may sipi ng importanteng ideya o sinabi sa artikulo/matiryal na tinatalakay) Anyo ng presentasyon (pagiging mapanlikha, nakikita na pinaghandaan nang lubos: biswal, props, aktwal na pagsasagawa, ipinakita ang sangguniang ginamit) Kritikal ang pagsusuri malalim, ipinapaliwanag ang mga bakit at paano ng isang bagay, may kontekstwalisasyong ginagawa; ipinapakita ang mga implikasyon, nagpakita ng ibang batis (sources) o sipi ng iba pang analisis, nagpapakita ng sariling analisis at tindig) Audience impact (naibigan, nagandahan, tumalab ang ulat, naantig ang kalooban, nasayahan, humanga, walang impak, nawalan ng interes, hindi nasustina ang interes, etc) Natugunan ang layunin (nasagot ang mga nilahad ng layunin, ang mga pinroblematisa; buung-buong naihatid ang gustong sabihin)

Markang ibibigay sa pangkatang gawain:1.00 1.25Katangi-tangi, napakahusay, nangunguna, wala o halos walang pagkukulang1.50 1.75Mahusay, lubhang kasiya-siya; may minimal na pagkukulang o pagkakamali2.00- 2.25Katanggap-tanggap, kasiya-siya, may mga pagkukulang o pagkakamali2.50- 2.75Pwede na pero kailangang paunlarin; maraming pagkukulang at pagkakamali3.00Pasado. Nakamit ang minimum na inaasahan pero napakalaki ng pagkukulang.

Sanggunian:

Almario, Virgilio. Si Rizal: Nobelista. QC: UP Press, 2008.Almario, Virgilo. Rizal: Makata. Pasig: Anvil Publications, 2011.Almario, Virgilio. Ang Pag-ibig sa Bayan ni Andres Bonifacio. Manila: UST Publications, 2012.Bantug, Asuncin Lopez-Rizal. Indio Bravo: The Story of Jose Rizal.Manila: Tahanan Books, 1997.Camagay, Working Women of Manila in the 19th Century. QC: UP Press, 1995.Coates, Austin. Rizal: Philippine Nationalist and Martyr, 1968. Ocampo, Nilo (tagasalin). Rizal: Makabayan at Martir. Lungsod Quezon: University of the Philippines Press, 1995.Daroy, Petronilo at Feria Adolores, mga pat. Rizal Contrary Essays.QC: Guro Books, 1968Guerrero, Leon Ma. The First Filipino. Maynila: National Historical Institute, 2008.Guerrero, Milagros. Reform and Revolution Vol. 5 sa KASAYSAYAN: The Story of the Filipino People. HongKong: Asia Publishing, Inc & Readers Digest, 1998.Chua, Apulonio Bayani at Patricia Melendrez (mga pat.) Himalay Rizal: Kalipunan ng mga Pag-aaral kay Jose Rizal. Maynila: Sentrong Pang-kultura ng Pilipinas, 1991. Constantino, Renato. The Philippines: A Past Revisited. Quezon City: Foundation for Nationalist Studies, 1979.Constantino, Renato. Veneration Without Understanding.Corpuz, Onofre. The Roots of the Filipino Nation. Philippines: Prentice Hall, 1989. De Castro, Modesto. Pagsusulatan nang Dalauang Binibini na si Urbana at ni Feliza. Salin ni RomuloBaquiran Jr. QC: UP Sentro ng Wikang Filipino, 1996.Del Pilar, Marcelo H. Epistolario de Marcelo H. Del Pilar. Manila, 1955. Fernandez, Albina. Liberal Feminism nasa UP CSWCD Bulletin Women and Development Issue: 16-23 at 33-37; 26-28.La Solidaridad. 5 Bolyum.Letters Between Rizal and Family Members 1876-1896. Manila: NHI, 1993.Lopez-Jaena, Fray Botod at A Brief Review of Philippine Institutions sa Graciano Lopez Jaena.Speeches, Articles and Letters. Salin at Anotasyon ni Encarnacion Alzona. Maynila: National Historical Institute, 1994.Mangahas, Ma. Fe. "Ang Kababaihan sa Kasaysayan." UP Diliman Review 39, Blg. 3 (1991). 17-22. Mananzan, Mary John, OSB. Ed. Woman & Religion: a collection of essays and personal histories. Manila: Scholastica's College Institute of Women's Studies St., , 1988. 3rd ed.Nolasco, Ricardo Ma. D. Pinagmulan ng salitang Bayani. Diliman Review Vo. 45 Nos. 2-3, 1997. 14-19.Ocampo, Ambeth. Rizal Without the Overcoat. Lungsod Pasig: Anvil Publication, 2005.Ocampo, Nilo.S. Rizal: Estilo ko Romatik. Quezon City: UP Press, 2001.Ocampo, Nilo S. Rizal en Tagalog May Gawa na Kaming Natapos Dine. Quezon City: UP Press, 2002.Ocampo, Nilo S. Nagsalin. Etikang Tagalog: Ang Ikatlong Nobela ni Rizal.QC: Lathalaing P.L., 1997.Ocampo, Nilo S. 2011. Kristong Pilipino. QC: BAKAS Inc., 2014.Quibuyen, Floro C. A Nation Aborted. QC: ADMU Press, 1999.Quindoza-Santiago, Lilia. Sa Ngalan ng Ina. (unang kabanata)Rizal, Jose. 1912. Noli Me Tangere. Salin ni Patricio Mariano.Pilipinas: R. Martinez & Sons, 1962. Rizal, Jose. Noli Me Tangere. Salin ni Virgilio Almario. QC: Adarna Book Services, 1998Peralejo, Cezar C. Ang Paglilitis Kay Rizal. QC: UP Sentro ng wikang Filipino, 1999.Rizal, Jose. El Filibusterismo. Salin ni Virgilio Almario. QC: Adarna Book Services, 1998.Rizals Correspondence With Fellow Reformists. Manila: NHI, 1992.Rizals Poems. Manila: NHI, 2002Robles, Eliodoro G. The Philippines in the 19th Century. Quezon City: Malaya Books,1969San Juan, Epifanio Jr. Toward Rizal. Manila: Philippine Research Center, 1983Salazar, Zeus. Legacy of the Propaganda Movement. Nasa Ethnic Dimension, Cologne, 1983.Santos, Jose P. 1931. Buhay at mga Sinulat ni Plaridel. Maynila: Palimbagang Dalaga, 1931.Santos, Jose. 1931. Si Andres Bonifacio at ang Himagsikan. Gerona, Tarlak: Jose P. Santos.Santos, Jose. 1935. Buhay at Mga Sinulat ni Emilio Jacinto. Maynila: Jose P. Bantug.Schumacher, John, The Propaganda Movement. Quezon City: ADMU Press, 2009.Sichrovsky, Harry. Ferdinand Blumentritt: An Austrian Life for the Philippines. Manila: NHI, 1987Tandang Basio Macunat. QC: UP Sentro ng wikang Filipino.Tiongson, Nicanor G. The Women of Malolos. Quezon City: ADMU Press, 2004.Zaide, Gregorio at Sonia Zaide. Jose Rizal: Buhay, Mga Ginawa at mga Sinulat ng isang Henyo, Manunulat, Siyentipiko at Pambansang Bayani.QC: All Nations Publishing Co., 1997.

Ang ibang babasahiy iaanunsyo na lamang.Batis-internethttp://search.mywebsite.com/mywesearch/AJmain.jhtml?qid=OD99EC90458C8627958BA73D808056D8&pg=AJmain&ord=24&action=click&p=AJmain&tpr=jrel3&ptnrS=ZCfox000&searchfoe=Articles+about+Controversies+about+Jose+Rizal&si=&ct=RR&st=bar&SS=sub&cb=ZChttp://gubat.upm.edu.ph/~enrico/wpi100/http://www.geocities.com/mcc_joserizal/work.htmlhttp://www.ac.wwu/~fasawwu/resources/rizal biography.htmlhttp://www.philippinemasonry.org/philippine-masonry-from-barcelona-to-manila-1889-1896.html