pierwsze spotkanie prezentacja i przeglądanie czasopism...

17
We wrześniu 2014 roku w grupie projektowej nr 4 realizowany był projekt edukacyjny Fascynujący Świat Nauki i Technologii Wybrana ścieżka edukacyjna w zakresie przedmiotów humanistycznych: „Od zabawy do klasowej oficyny wydawniczej” Pierwsze spotkanie Prezentacja i przeglądanie czasopism dla dzieci, starych szkolnych gazetek i omówienie czym, będziemy zajmować się w trakcie trwania projektu- wstępne pomysły i podział na grupy.

Upload: vuongmien

Post on 28-Feb-2019

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

We wrześniu 2014 roku w grupie projektowej nr 4 realizowany był

projekt edukacyjny

Fascynujący Świat Nauki i Technologii

Wybrana ścieżka edukacyjna w zakresie przedmiotów humanistycznych:

„Od zabawy do klasowej oficyny wydawniczej”

Pierwsze spotkanie

Prezentacja i przeglądanie czasopism dla dzieci, starych

szkolnych gazetek i omówienie czym, będziemy zajmować się w

trakcie trwania projektu- wstępne pomysły i podział na grupy.

Wyjście do redakcji gazety „Nowa Trybuna Opolska” w celu

zapoznania się z pracą redaktora .

Z zaciekawieniem słuchaliśmy tego, co opowiadał nam pan

redaktor.

Otrzymaliśmy wiele cennych wskazówek. Zadawaliśmy dużo

pytań. Pan redaktor cierpliwie udzielał odpowiedzi.

Z głową pełną pomysłów, przystąpiliśmy do pracy nad naszą

pierwszą gazetką ortograficzną.

Każda grupa wybrała tytuł swojej gazetki oraz zasadę

ortograficzną, do której układała zagadki, rebusy, krzyżówki,

wykreślanki.

W trakcie wytężonej pracy ,robiliśmy przerwy na wesołe gry

i zabawy- oczywiście ortograficzne.

Wyszukiwaliśmy trudności ortograficzne.

Bawiliśmy się w tworzenie wyrazów z trudnościami

z powycinanych literek z gazety. Zabawa przysporzyła nam

dużo radości.

Po wielu godzinach twórczej pracy, zaczęliśmy składać w jedną

całość, wspólnie wykonane karty gazetki .

Na koniec naszej pracy, uśmiechnięci i bardzo dumni z siebie

prezentowaliśmy swoje ortograficzne gazetki.

Troszkę nam szkoda, że to już koniec.

Podczas zabawy przy tworzeniu gazetki, nauczyliśmy się pracy

według ustalonego harmonogramu, wzajemnej pomocy,

współpracy oraz poszanowania pomysłów i zdania innych.

Projekt realizowany pod czujnym okiem: mgr Małgorzaty Domarackiej

mgr Sylwii Jęczalek