pilotaŻowy program wspierania szkÓŁ ... - wojsko … · pilotaŻowy program wspierania szkÓŁ...
TRANSCRIPT
PILOTAŻOWY PROGRAM WSPIERANIA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PROWADZĄCYCH
PIONY CERTFIKOWANYCH WOJSKOWYCH KLAS MUNDUROWYCH
SZEF ZESPOŁU DS. SZKOLENIA płk Mirosław MIKA
MINISTERSTWO OBRONY NARODOWEJ Biuro do Spraw Proobronnych
- ZAŁOŻENIA ORAZ ETAPY PROGRAMU PILOTAŻOWEGO MON - WSTĘPNE ZAŁOŻENIA DRUGIEJ EDYCJI PROGRAMU (w 2018 r.)
AGENDA
2
ZAŁOŻENIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
STAN OBECNY STAN PROGNOZOWANY
Obecnie funkcjonuje ponad 500 szkół z klasami o profilu mundurowym z których dużą część stanowią klasy wojskowe.
System nauczania oparty jest głównie na autorskich programach w ramach innowacji pedagogicznych.
Niekompatybilność części realizowanych programów szkolnych z wymaganą wiedzą, umiejętnościami i metodyką szkolenia w SZ RP.
Brak spójnego systemu nauczania, opartego na jednolitym programie nauki praktycznej i teoretycznej, wykorzystującego standardy stosowane obecnie w Siłach Zbrojnych RP.
Realizacja jednolitego w skali kraju programu nauczania, wychodzącego naprzeciw zainteresowaniom uczniów oraz wykorzystującego wysiłek szkół na rzecz prowadzenia klas mundurowych.
Spełnienie oczekiwań MON w zakresie odbudowy rezerw osobowych Sił Zbrojnych RP oraz przygotowania wartościowych kandydatów do służby wojskowej, a w szczególności do tworzonych Wojsk Obrony Terytorialnej.
Realne korzyści dla:
• szkoły - poprzez wsparcie procesu dydaktycznego i wychowawczego oraz podniesienie kompetencji nauczycieli;
• uczniów - w formie rzeczywistego wsparcia absolwentów przy wyborze przez nich wojskowej ścieżki zawodowej;
• całe społeczeństwo - poprzez zwiększenie zdolności obronnych państwa polskiego.
WNIOSKI:
duże różnice programowe,
brak możliwości zagospodarowania absolwentów,
brak właściwego finansowania,
brak ujęcia systemowego,
niedostatki w bazie szkoleniowej, pomocach dydaktycznych i przygotowaniu wykładowców (nauczycieli szkolnych).
WNIOSKI:
ujednolicony program nauczania,
realne wsparcie wojska,
współpraca z wybranymi przez MON organizacjami,
uzyskanie przez szkoły dofinansowania zakupu sprzętu i pomocy dydaktycznych do szkolenia wojskowego,
możliwość odbycia przez absolwentów skróconej formy służby wojskowej, zakończonej złożeniem przysięgi wojskowej,
umożliwienie uczniom aktywności w jednej z form służby wojskowej.
ODPOWIEDŹ MINISTERSTWA OBRONY NARODOWEJ NA DIAGNOZĘ STANU OBECNEGO
PILOTAŻOWY PROGRAM WSPIERANIA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PROWADZĄCYCH PIONY CERTYFIKOWANYCH WOJSKOWYCH KLAS
MUNDUROWYCH
Program szkolenia dla klas mundurowych realizowany przy wsparciu Ministerstwa
Obrony Narodowej zaakceptowany w dniu
23.08.2017 r. przez Sekretarza Stanu w MON Pana Michała Dworczyka
5
ZAŁOŻENIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
ZAWARTOŚĆ PROGRAMU NAUCZANIA:
WSTĘP
1. OPIS PROGRAMU
2. CELE DYDAKTYCZNE PROGRAMU
3. PROGRAM NAUCZANIA EDUKACJI WOJSKOWEJ A PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
4. TREŚCI NAUCZANIA
5. TABELA PRZEDMIOTU EDUKACJA WOJSKOWA - SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE
6. CHARAKTERYSTYKA OSIĄGANIA CELÓW
7. METODY POMIARU I OCENY OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW
ZAŁĄCZNIKI 1. SCHEMAT PRZEBIEGU PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON 2. ORGANIZACJA ZAJĘĆ W RAMACH PRZEDMIOTU EDUKACJA WOJSKOWA - ROZLICZENIE GODZIN
3. DIAGRAM SZKOLENIA DO PROGRAMU NAUCZANIA DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PRZEDMIOTU „EDUKACJA WOJSKOWA”
4. TEMATYKA SAMOKSZTAŁCENIA DO PRZEDMIOTU EDUKACJA WOJSKOWA
6
ZAŁOŻENIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
PROGRAM DO POBRANIA ZE STRONY BIURA DO SPRAW PROOBRONNYCH: ZAKŁADKA - KLASY MUNDUROWE / PILOTAŻOWY PROGRAM MON http://bdsp.wp.mil.pl/pl/32.html
CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU NAUCZANIA PRZEDMIOTU „EDUKACJA WOJSKOWA”:
Przedmiot „Edukacja wojskowa" jest innowacyjnym rozwiązaniem programowym, organizacyjnym i metodycznym, poszerzającym ofertę edukacyjną uczniów szkół ponadgimnazjalnych, szczególnie zainteresowanych następującymi zagadnieniami i ścieżkami rozwoju zawodowego:
zawodowa służba wojskowa,
terytorialna służba wojskowa,
zasilenie zasobów rezerw osobowych Sił Zbrojnych RP.
REALIZACJA MATERIAŁU NAUCZANIA
1,5 ROKU NAUKI – DRUGA KLASA LICEUM ORAZ PIERWSZE PÓŁROCZE TRZECIEJ KLASY LICEUM
(ADEKWATNIE TRZECIEJ ORAZ CZWARTEJ KLASY TECHNIKUM)
REALIZACJA GODZIN LEKCYJNYCH
185 GODZIN – ZAJĘCIA TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE 30 GODZIN – SAMOKSZTAŁCENIE (KIEROWANE)
ROZLICZENIE TYGODNIOWE GODZIN LEKCYJNYCH
W KLASIE DRUGIEJ – 3 GODZINY TYGODNIOWO (PRZEZ I oraz II PÓŁROCZE) W KLASIE TRZECIEJ – 3 GODZINY TYGODNIOWO (TYLKO PIERWSZE PÓŁROCZE)
7
ZAŁOŻENIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
PODMIOTY OŚWIATOWE: 57 szkół ponadgimnazjalnych średnio 3 szkoły w województwie łącznie 90 klas mundurowych ok. 2000 uczniów klas
mundurowych
PODMIOTY WOJSKOWE: Biuro do Spraw Proobronnych
koordynujące pilotażowy program Akademia Sztuki Wojennej
sprawująca nadzór nad procesem edukacyjnym
47 jednostek wojskowych wspierających szkoły
49 WKU wspierających szkoły
RAZEM: 155
PODMIOTÓW PROGRAMU
PODMIOTY BIORĄCE UDZIAŁ W REALIZACJI PROGRAMU:
ROZKŁAD SZKÓŁ NA TERYTORIUM KRAJU
ZAŁOŻENIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
Cel pilotażowego programu MON:
Wspieranie systemu odbudowy rezerw osobowych SZ RP poprzez wykorzystanie potencjału uczniów (absolwentów) szkół ponadgimnazjalnych pobierających naukę w tzw. klasach wojskowych.
Kształtowanie postaw proobronnych i patriotycznych młodzieży.
Promocja SZ RP i zawodu żołnierza.
Wypracowanie wniosków do rozwiązania systemowego – od 1.09.2019 r.
Efekty pilotażowego programu MON:
uczeń (pełnoletni absolwent), przeszkolony w zakresie umożliwiającym odbycie po ukończeniu szkoły skróconej formy służby wojskowej (dla ochotników), w rezultacie - złożenie przysięgi wojskowej;
pierwszeństwo w trakcie naboru do Wojsk Obrony Terytorialnej oraz innych rodzajów służby wojskowej;
przyjęcie na studia wojskowe na preferencyjnych warunkach (dodatkowe punkty podczas procesu rekrutacji);
stałe konsultacje (już w toku realizacji programu) przedstawicieli Terenowych Organów Administracji Wojskowej w zakresie możliwości przyjęcia do służby wojskowej oraz wskazywania możliwości podjęcia służby adekwatnych do potrzeb Sił Zbrojnych i uwarunkowań kandydata.
ZAŁOŻENIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
9
WSPARCIE REALIZACJI PROGRAMU PRZEZ MINISTERSTWO OBRONY NARODOWEJ (NIEODPŁATNE):
udostępnianie terenu i obiektów szkoleniowych jednostek
wojskowych do prowadzenia zajęć praktycznych
wydzielanie instruktorów ze sprzętem wojskowym do
prowadzenia zajęć na wojskowych obiektach szkoleniowych
kierowanie do przeprowadzenia w szkole zajęć teoretycznych
i praktycznych żołnierzy-wykładowców lub instruktorów
ze sprzętem wojskowym
przyporządkowanie do klasy wojskowej przedstawiciela TOAW w celu doradztwa zawodowego związanego z pełnieniem służby
wojskowej oraz prowadzenie zajęć z zakresu uwarunkowań prawnych służby wojskowej
prowadzenie programów edukacyjnych skierowanych do nauczycieli i uczniów (zestawy materiałów edukacyjnych do
prowadzenia zajęć, strona internetowa programu
edukacyjnego itp.)
koordynowanie przez MON wsparcia szkolenia z zakresu EW
przez wyspecjalizowane w dziedzinie szkolenia wojskowego
pozarządowe organizacje proobronne
sprawowanie nadzoru nad procesem edukacyjnym w ramach
przedmiotu EW (Wydział Wojskowy Akademii
Sztuki Wojennej)
stały monitoring i ewaluacja programu przez BdsP
organizacja obozów szkoleniowych w oparciu o infrastrukturę
wojskową z udziałem instruktorów wojskowych
przekazywanie podręczników i materiałów szkoleniowych
organizowanie szkoleń i kursów doskonalących z zakresu szkolenia
wojskowego dla nauczycieli prowadzących zajęcia w klasach
mundurowych
ZAŁOŻENIA PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
PILOTAŻOWY PROGRAM WSPIERANIA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PROWADZĄCYCH PIONY CERTYFIKOWANYCH WOJSKOWYCH KLAS MUNDUROWYCH
- TRZY ETAPY (1.09.2017 - 31.08.2019)
REALIZACJA PROGRAMU NAUCZANIA
DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PRZEDMIOTU
„EDUKACJA WOJSKOWA” (DZIAŁALNOŚĆ INNOWACYJNA SZKÓŁ)
1.09.2017 2018 31.08.2019
II półrocze szkolne
I półrocze szkolne
II półrocze szkolne
I półrocze szkolne
II półrocze szkolne
(MATURY)
FER
IE L
ETN
IE STATUS
ŻOŁNIERZA (rezerwy,
służby terytorialnej, zawodowego,
służby kandydackiej)
Przygotowanie i wdrożenie programu
II klasa liceum III klasa technikum *
III klasa liceum IV klasa technikum *
KWALIFIKACJA WOJSKOWA DLA PEŁNOLETNICH
UCZNIÓW - OCHOTNIKÓW
WSPIERANE PRZEZ MON
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
I ETAP 01.09.2017 r.
- 31.01.2019 r.
* - adekwatnie w całym wykładzie (przedostatnia i ostatnia klasa szkoły ponadgimnazjalnej)
- KRÓTKOTRWAŁE SZKOLENIE
WOJSKOWE - ZŁOŻENIE PRZYSIĘGI
WOJSKOWEJ
12
II ETAP 01.02.2019 r.
- 30.06.2019 r.
III ETAP 01.07.2019 r.
- 31.08.2019 r.
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON
REALIZACJA PROGRAMU NAUCZANIA DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PRZEDMIOTU „EDUKACJA WOJSKOWA”
2017 2018 2019
IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII
KLASA 2 Ferie letnie
KLASA 3 Ferie letnie I półrocze
szkolne II półrocze
szkolne I półrocze
szkolne II półrocze
szkolne
REALIZACJA PROGRAMU NAUCZANIA KWALIFIKACJA WOJSKOWA SŁUŻBA WOJSK.
Realizacja programu nauczania przedmiotu Edukacja wojskowa
SCHEMAT MIESIĘCZNEJ REALIZACJI ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH
MIESIĄC NAUKI
1 tydzień 2 tydzień 3 tydzień 4 tydzień RAZEM
1 h teorii 1 h teorii 1 h teorii 1 h teorii 4 h teorii
2 h praktyki 2 h praktyki 2 h praktyki 2 h praktyki 8 h praktyki
* - WDSz w JW. – wojskowy dzień szkoleniowy w jednostce wojskowej
w wybranym (ustalonym z JW.) tygodniu i dniu
miesiąca – wyjazd uczniów do jednostki wojskowej na
całodzienne szkolenie praktyczne (instruktorzy, baza i sprzęt wojskowy)
- do 8 h (x 45’)
w każdym tygodniu 1 h (x 45’) zajęć teoretycznych –
prowadzona przez nauczyciela EW (zasilonego
przez MON w materiały edukacyjne) lub przez
instruktora / wykładowcę z JW.
8 h praktyki WDSz w JW. * 14
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - I ETAP
2017 2018 2019
IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII
KLASA 2 Ferie letnie
KLASA 3 Ferie letnie I półrocze
szkolne II półrocze
szkolne I półrocze
szkolne II półrocze szkolne
(MATURY)
REALIZACJA PROGRAMU NAUCZANIA (bieżąca ocena postępów) KWALIFIKACJA WOJSKOWA SŁUŻBA WOJSK.
WOJSKOWY OBÓZ SZKOLENIOWY • w drugim półroczu drugiej klasy lub podczas ferii letnich po drugiej klasie; • 5 dni szkoleniowych – po 10 h dziennie, razem 50 h (x 45’); • realizacja przy wsparciu JW. (instruktorzy, sprzęt wojskowy), na wojskowych obiektach szkoleniowych; • w uzasadnionych przypadkach dopuszcza się możliwość realizacji obozu przy pomocy wykwalifikowanych instruktorów organizacji proobronnych (wytypowanych przez MON).
SAMOKSZTAŁCENIE • przez cały okres realizacji programu nauczania – poszerzenie treści nauczania; • razem 30 h lekcyjnych (po 45’).
15
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - I ETAP
Sprawdziany teoretyczne i praktyczne: • na zakończenie 2 klasy (ocena okresowa) • na zakończenie I półrocza 3 klasy (ocena okresowa) • OCENA KOŃCOWA: oceny bieżące (40%), oceny okresowe (40%), ocena postaw (20%)
Realizacja programu nauczania przedmiotu Edukacja wojskowa
EDUKACJA WOJSKOWA
Godziny
realizowane
w II i III klasie
(razem)
Klasa I Klasa II Klasa III
I półrocze
Tygodniowy wymiar godzin
Klasa I Klasa II Klasa III
Teoria 45 -- 30 15 -- 1 0,5
Praktyka 90 -- 60 30 -- 2 1
Obóz szkoleniowy 50 -- 50 -- -- 1,66 --
RAZEM 185 -- 140 45 --
Samokształcenie 30 -- 15 15 -- 0,5 0,5
Ramowy plan nauczania przedmiotu „Edukacja wojskowa” wraz z tygodniowym wymiarem godzin (1 h – 45’):
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - I ETAP
Ramowy rozkład materiału programu nauczania przedmiotu „Edukacja wojskowa” (1 h – 45’):
Nazwa bloku tematycznego Liczba godzin
w klasie I Liczba godzin w klasie II *
Liczba godzin w klasie III
RAZEM
PODSTAWY WYCHOWANIA OBYWATELSKIEGO I WOJSKOWEGO Nie uwzględniana
w programie pilotażowym (zrealizowany
materiał nauczania
traktowany jest jako
przygotowawczy do niniejszego
programu nauczania)
16 6 22
SZKOLENIE BOJOWE 113 27 140
SZKOLENIE LOGISTYCZNE 3 3 6
SZKOLENIE PRAWNE 2 3 5
OCENA POZIOMU WYSZKOLENIA 6 6 12
PROGRAM NAUCZANIA - RAZEM 0 140 * 45 185 SAMOKSZTAŁCENIE (monitorowane) ** 0 15 15 30
* - z uwzględnieniem obozu szkoleniowego w II półroczu 2 klasy lub w okresie ferii letnich po 2 klasie
** - wg załącznika nr 4 do programu nauczania przedmiotu Edukacja wojskowa
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - I ETAP
Szczegółowy rozkład materiału przedmiotu „Edukacja wojskowa”:
SZKOLENIE BOJOWE
TAKTYKA – 42 h
ROZPOZNANIE – 5 h
INŻ.-SAP. – 8 h OPBMR – 6 h
ŁĄCZNOŚĆ – 12 h
TERENOZNAWSTWO – 10 h
STRZELECKIE – 31 h
POPL – 2 h
OiOOb – 3 h
WF – 6 h
SZKOLENIE MEDYCZNE – 15 h
PODSTAWY WYCHOWANIA OBYWATELSKIEGO I WOJSKOWEGO
REGULAMINY WOJSKOWE, CEREMONIAŁ WOJSKOWY I MUSZTRA – 14 h
KSZTAŁCENIE OBYWATELSKIE – 5 h
PROFILAKTYKA I DYSCYPLINA WOJSKOWA – 3 h
SZKOLENIE LOGISTYCZNE – 6 h
SZKOLENIE PRAWNE – 5 h
OCENA POZIOMU WYSZKOLENIA (teoria oraz „ścieżka taktyczna”) – 2 x 6 h = 12 h
22 h
140 h
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - I ETAP
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - I ETAP
AKTUALNE AKTYWNOŚCI INSTYTUCJI MON W RAMACH I ETAPU PROGRAMU PILOTAŻOWEGO (POZA ZASADNICZYM WSPIERANIEM PROGRAMU NAUCZANIA EW PRZEZ JW.)
Wizyty w szkołach przedstawicieli Biura do Spraw
Proobronnych 41 szkół z 57 w programie
Rozpoczęcie działalności w szkołach Zespołu Doradczo-
Eksperckiego z Akademii Sztuki Wojennej
planowanych 28 wizyt
Udział delegacji kierownictwa MON i Biura do Spraw
Proobronnych na uroczystościach szkół
Trwający proces przyznawania dotacji celowej na zakup
wyposażenia dla szkół
Nadzorowanie i finansowanie przez resort ON realizacji zadania publicznego pn.
Program edukacyjny dla klas mundurowych
PROOBRONNI - TERYTORIALNI
Opracowanie w Biurze ds. Proobronnych projektu regulaminu mundurowego
dla klas wojskowych
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - II ETAP
KWALIFIKACJA WOJSKOWA DLA PEŁNOLETNICH UCZNIÓW - OCHOTNIKÓW
Na każdy rok ukazuje się wspólne rozporządzenie
Ministra Spraw Wewnętrznych i
Administracji oraz Ministra Obrony Narodowej
w sprawie przeprowadzenia
kwalifikacji wojskowej
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - II ETAP
KTO PODLEGA OBOWIĄZKOWI KWALIFIKACJI WOJSKOWEJ?
Mężczyźni, którzy w danym roku kalendarzowym kończą dziewiętnaście lat, Kobiety, w wieku dziewiętnaście – dwadzieścia cztery lata, posiadające kwalifikacje
przydatne do czynnej służby wojskowej lub które pobierają naukę w kierunku zdobycia tych kwalifikacji (m.in. szkoły i uczelnie medyczne, weterynaryjne, kierunki psychologiczne) *,
Obowiązek stawienia się do kwalifikacji wojskowej trwa do końca roku kalendarzowego,
w którym osoby objęte tym obowiązkiem kończą dwadzieścia cztery lata.
Do kwalifikacji mogą również stawić się ochotnicy, w tym kobiety - niezależnie od posiadanych kwalifikacji i wykształcenia, jeżeli ukończyły osiemnasty rok życia.
* - § 2 rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 28 kwietnia 2017 r. w sprawie wskazania grup kobiet poddawanych obowiązkowi stawienia się do kwalifikacji wojskowej (Dz. U. poz. 944)
Obowiązek stawienia się przed komisją wojskową polega na stawieniu się przed się przed wójtem lub burmistrzem (prezydentem miasta), powiatową komisją lekarską oraz wojskowym komendantem uzupełnień. W czasie kwalifikacji organy te urzędują w jednym lokalu.
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - II ETAP
KWALIFIKACJA WOJSKOWA POLEGA NA:
Ustawa z dnia 9 stycznia 2009 r. o zmianie ustawy o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 22 poz. 120) wprowadza pojęcie kwalifikacji wojskowej zamiast poboru .
założeniu ewidencji wojskowej,
orzeczeniu o zdolności do czynnej służby wojskowej,
wydaniu osobom podlegającym stawiennictwu do kwalifikacji wojskowych dokumentów osobistych (książeczek wojskowych).
Ustawa gwarantuje obywatelom uregulowanie stosunku do służby wojskowej przez przeniesienie ich do rezerwy bez odbywania czynnej służby wojskowej.
Osoby przeniesione do rezerwy będą posiadały uregulowany stosunek do służby wojskowej natomiast nie zostanie im nadany stopień wojskowy.
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - II ETAP
KWALIFIKACJA WOJSKOWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ W PILOTAŻU:
OBOWIĄZKOWA Dla uczniów (mężczyzn), którzy w 2019
roku ukończą 19 lat
OCHOTNICZA
Dla uczniów (kobiet i mężczyzn), którzy przed terminem kwalifikacji wojskowej
w 2019 roku ukończą 18 lat
ROLA TOAW (WKU) WOBEC UCZNIÓW SZKÓŁ W PILOTAŻU:
Przygotowanie informacyjne uczniów – ochotników do przystąpienia do kwalifikacji wojskowej we właściwym terminie, co umożliwi odbycie służby wojskowej absolwentom już w 2019 roku
ETAPY PILOTAŻOWEGO PROGRAMU MON - III ETAP
PLANOWANA REALIZACJA III ETAPU, W AKTUALNYM STANIE PRAWNYM:
Ukończenie nauki przedmiotu Edukacja wojskowa z pozytywną oceną końcową (zgodnie z rozdziałem 7.1. programu nauczania EW - Ogólne zasady oceny poziomu osiągnięć edukacyjnych uczniów):
- wpis oceny końcowej z przedmiotu EW na świadectwie ukończenia szkoły;
- otrzymanie z MON zaświadczenia potwierdzającego realizację programu EW w Certyfikowanych Pionach Wojskowych Klas Mundurowych wraz z informacją o ocenie końcowej i zakresie zrealizowanego materiału;
MOŻLIWOŚĆ ODBYCIA OCHOTNICZEJ , SKRÓCONEJ SŁUŻBY WOJSKOWEJ: - pełnoletniość, - zdolność do odbycia czynnej służby wojskowej, ustalona w ramach kwalifikacji
wojskowej, - ferie letnie (wakacje) po ukończeniu szkoły, - ochotnicza służba wojskowa - projektowana na kilka tygodni, - złożenie przysięgi wojskowej, - przejście do rezerwy SZ RP lub wybór dalszej kariery wojskowej.
- LUB możliwość wstąpienia na uczelnię wojskową / szkołę podoficerską na preferencyjnych warunkach (po zdanych egzaminach)
PROGRAM PILOTAŻOWY MON – II EDYCJA
TERMIN od 1.09.2018 r. (rok szkolny 2018/2019)
NABÓR od stycznia 2018 r. – prowadzi Biuro do Spraw Proobronnych
NABÓR wg aktualnych założeń – 100 kolejnych szkół – średnio po 6 w województwie
WYBÓR rekomendacje Wojewódzkich Sztabów Wojskowych oraz kuratoriów oświaty, ocena możliwości wparcia przez JW., ocena formularzy zgłoszenia szkół w Biurze do Spraw Proobronnych
OKRES rok szkolny 2018 / 2019 – edycja „pomostowa”, do czasu wprowadzenia rozwiązania systemowego od 1.09.2019 r.
ZAKRES
wsparcie MON wzorowane na I edycji (program nauczania przy udziale JW., wsparcie nauczycieli, program wychowawczy, pomoce szkoleniowe, wybrane formy wsparcia finansowego itp.)
EFEKT zakwalifikowanie do programu docelowego od 1.09.2019 r.
PROGRAM na bazie programu nauczania „Edukacja wojskowa” z I edycji