pitanja za kolokvij kse 16 (1)

Upload: elvira-crnic

Post on 05-Jul-2018

225 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    1/25

    Nikola Petković

    KULTURE SREDNJE EUROPE

    LISTA ISPITNIH PITANJA ZA STUDENTSKU PRIPREMU

    Napomena: od ponuđenih pitanja na dan kolokvija studenti će dobiti pošest pitanja. Na svako treba odgovoriti kratko, jasno i precizno, sbarem oko pet rečenica. Svako se pitanje boduje od 0 do bodova.Studentima i studenticama pitanja će biti postavljana slučajnimodabirom.

    !Ja"o#lav Ha$ek

    • 

    O%&a#nite 've&kov kon(ept nepo#l)$no#ti!

    Autor Jaroslav Hašek je u svom djelu „Doživljaji dobrog vojaka Švejka“ stvorio lika koji

     predstavlja malog čovjeka u raljama institucija i sustava monarhije a vrijeme !rvog

    svjetskog rata" #ako je Švejk u potpunosti uronjen u sustav tih institucija $Austo%&garska

    monarhija' vojska' ludnica' (rkva) on simboliira žilavost i lukavost pomo*u kojih u

    aljkavom i kon+unom sustavu adržava vlastite vrijednosti i ne pokorova se pokušaju

    oblikovanja i iskorištavanja vlastite osobe u svrhe monarhije" ,amo djelo je napisano kao

    satira' odnosno parodija na rat i na ve* navedene institucije koje bi trebale biti stupovi

    društva' no u ovom slu*aju se njihova slabost raotkriva kro parodiju" !arodija je ovdje

     prisutna na svim rainama- od Švejkovog iraa „!okorno javljam' gospon“ $iako se

    nikad nije u potpunosti pokorio nadre.enima)' do svo.enja vojnih i institucionalnih' te

     birokratskih djelatnika na rainu budala koje se bave jednakim problemima kao i svaki od

    vojnika te apadaju u područje nemorala i neispravnog i nepravednog djelovanja"

    !arodija je tako.er prisutna i na raini stila pisanja navedenog djela' gdje je autor koristio

     pučki govor te time iraio nepokorivost prema tadašnjoj visokoj' elitnoj književnosti" &

    tom segmentu' kao i u mnogim drugima' prisutno je' dakle' propitkivanje autoriteta- kako

    od tadašnjih književnih i kulturnih autoriteta' tako i do (rkve' vojske' policije' birokracije

    i samoga poglavara Austro%&garske monarhije"

    Što se tiče pak samog Švejkovog ibjegavanja obavea' ono se ravija u skladu s

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    2/25

    društveno političkim stanjem i prilikama u kojima se on našao" /jegovi naigled

     benačajni i neprimjereni odgovori na ahtjeve nadre.enih' te ibjegavanje samih

    odgovora i iražavanja nekakvog političkog stava putem prepričavanja opširnih anegdota

    umjesto davanja konkretnog odgovora ve* su na raini ibjegavanja obavee" /o njegovo

    ibjegavanje obavea i neiražavanje i nepriklanjanje odre.enim čvrstim političkim

    uvjerenjima lukav je način opstanka u situaciji u kojoj se glavni lik našao" /jegova

    naigledna odanost nadre.enom promjenjiva je ovisno o situaciju' te ovisno o tome što je

    dobro a njega samoga u danom trenutku" 0o je vidljivo u situacijama kada on postaje

     potrčko najprije svečeniku' a nakon toga 1ukašu" /jemu je sasvim svejedno koga služi'

    dokle god osigurava samoga sebe' što na prvi pogled ne*e igledati tako' ve* *e se činiti

    da Švejk jednostavno upada u ranorane komične probleme jer je obična

     budala"!ostavlja se dakle pitanje' je li Švejk budalast i priglup' te ima sre*e i nikako danastrada bog svih negoda u koje se upli*e' ili je njegova ludost samo gluma nastala na

    temelju raumijevanja sustava i ljudi koji djeluju u njemu" #ako na prvi pogled ne djeluje

    tako' ja bih se usudila aključiti kako je Švejk iraito pronicljiva osoba koja je u sebi

    srušila sve autoritete i uvidjela kako je svaki od njegovih nadre.enih samo običan čovjek

    kao i on' kako je sustav u koji su ajedno uronjeni ne+unkcionalan' nepravedan i pun

    korupcije" /a temelju raumijevanja situacije na raini najobičnijeg pojedinca' te na

    raini ustrojstva tih pojedinaca' Švejk gradi svoju budalastu osobnost koju inosi van' te

     pomo*u nje ibjegava manipulacije i oblikovanje od strane sustava putem pokoravanja i

     prihva*anja odre.enih nametnutih normi ponašanja"

    Švejkovo se ibjegavanje odgovornosti i obavea' može stoga usporediti i sa

    cjelokupnom birokracijom i ustrojem vojske" 2unkcije u birokraciji i u vojsci podijeljene

    su na toliko vertikalnih jedinica' da se odgovornost pojedinca na nekoj +unkciji ve* i

    sama po sebi gubi' te se može anemariti i prebaciti na samu instituciju" , obirom na

    takvu podjelu i +unkcioniranje ustroja vojske i birokracije' prisutna je visoka raina

    korupcije' kra.e' anemarivanja naredbi i slično" ,toga' dobri vojnik Švejk nije ništa lu.i

    od ostatka svijeta" /aprotiv' on je uvidio slabosti društva i priliku a ibjegavanjem

    odgovornosti' te mu je to omogu*ilo preživljavanje u takvom surovom svijetu"

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    3/25

    •  Ulo*a in#tit)(ionalne "eli*i&e ) !"#

    & satiričnoj odiseji 3" svjetskog rata „Doživljaji dobrog vojaka Švejka“' Jaroslav Hašek je

    svog protagonista proveo kro galeriju čudnovatih likova koji' ahvaljuju*i svojim

     postupcima i ramišljanjima' djeluju kao da su iišli i jedne od Švejkovih anegdoti koje

    se čitatelju $a i slušatelju) doimaju tek kao napuhane lovačke priče" 2eldkurati su tek 

     jedni od tih likova" 4ojni sve*enici predstavljaju suprotnost onoga što bi božji sluga

    trebao predstavljati" 5isto*a i moral" Švejk je imao „sre*u“ stoga uponati +eldkurate koji

    su svoju odanost često postavljali po sljede*im prioritetima" 4ino' žene i 6og" &pravo putem vojnih sve*enika i Švejkovih anegdota' pisac Jaroslav Hašek je oslikao kritiku

    krš*anstva i religije koja se proteže kro roman"

    2eldkurat 7tto 8at je tek jedan od vojnih sve*enika koji se pojavljuju tokom romanu i

    upravo je njemu posve*eno nekoliko poglavlja" & žene' vino i psovke upu*ene raspelu'

    8at je tako.er volio igrati karte i varati na njima" 8ao njegov posilni' Švejk je radio sve

    kako bi održao ugled +eldkurata i raloga što bi tako adržavao udoban položaj koji

    dolai sa služenjem vojnom sve*eniku" & četvrtom djelu knjige' 8atu se suprostavlja lik 

    +eldkurata 9artineca koji je upao u „amku nemoralnosti“ bog generala 2inka koji ga je

    „naučio nedostojnom ponašanju“" 7vdje je bitno napomenuti ralog ašto se 9artinec

     prijavio da služi kao vojni sve*enik" :alog leži upravo u njegovoj nadi da se makne i da

    službom u ratu iskupi svog bivšeg župnika koji je srljao u propast alkohola i ravratnosti"

    !redstavljen je kao jedan od rijetkih sve*enika koji bilja vjeruje u 6oga' 9artinec je

     postepeno sve više moralno propadao sa svakom posjetom generalu" Dodatna

    karakteristika koja uvidom u lik i djelo vojnog sve*enika 9artineca je ta što on' a

    raliku od 8ata' osje*a grižnju savjesti' osje*a činjenicu da svaka nemoralna radnja

    dodatno ukalja njegov duh" 8ro usporedbu ova dva +eldkurata može se ivesti teorija

    kako je 9artinec donekle 8at u nastajanju"

    &koliko se usredotočimo na odnos ime.u 9artineca i generala 2inka' upravo i tog

    odnosa pojedinac može aključiti kako rat svojim užasom ima toliku mo* da onečisti i

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    4/25

    dušu samog sve*enika' onoga tko bi upravo u tim vremenima trebao ostati moralan'

    vodilja i primjer a ostale' posebice vojnike koji se najviše nalae na tankoj granici

    ime.u rauma i ludosti" ,matram kako je ovim putem Hašek nastojio prikaati slabost

    sve*enstva i religije kao takve' posebice u vremenima kada je to „najpotrebnije"“ 8ao što

    sam prije naveo' može se smatrati kako je 9artinec ujedno i 8at u nastajanju što a

     pojedinca ima tendenciju reultirati sananjem kako su na kraju svi sve*enici isti' be

    obira koliko se oni opiru svojoj „tamnoj strani“"

    Hašek dodatnu kritiku vjeri upu*uje gotovo pri samom kraju romanu gdje Švejk 

    ispripovjeda još jednu od svojih beskonačnih anegdota kojom želi dokaati ualudnost

     božje sile kao aštite na bojnom bolju" Anegdota priča o 6oučeku' pobožnom vojniku

    koji je nosio više vrsta medaljona kako bi pove*ao svoje šanse da preživi rat" Dok je

    nosio posve*ene predmete na sebi' nije dožio nijedno ranjavanje na bojnom polju' no ve* prvi dan nakon što je ostao be svojih medaljona' 6ouček je ranjen u rame" &pravo je

    bog svog ranjavanja poslan ku*i" 8ad je to sanao' 6ouček prina doktoru da bi odavno

     bacio sve svoje medaljone da je nao da *e ga poslati natrag ku*i ukoliko ga rane" /a

    ovom se segmentu može analiirati dvoličnost vjernika" 4jernik *e prihva*ati 6oga sve

    dok ga on čuva' tj" dok ovaj misli da se nalai pod aštitom svetog trojstva' svetaca i

    čitave palete an.ele" &natoč tome' do preokreta u vjeri može do*i vrlo lako" Dovoljno je

    samo posjedovati sananje da *e odbacivanjem medaljona' koji u ovom slučaju

     predstavljaju materijalnu mani+estaciju vjere' do*i do boljitka u životu" Hašekova

    „narativnost konstantno ismijava simbole a samokontrolu % sve od raspela i molitvenika

     pa do slika nadre.enih i akonika"“3 7no što nam on putem svog Švejka želi pokaati'

    intepretirao sam kao činjenicu da *e ljudsko bi*e' bio on vjernik ili ne' uvijek posjedovati

    tendenciju da mu bude bolje u životu makar to načilo da odbaci svoje medaljone koje je

    toliko cijenio"

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    5/25

    •  Ulo*a &e+no*o+i$n&e* +o%"ovol&(aMa"eka ) p"ipov&e+nom #)#tav) "omana

    :enomirani češki roman o vojniku Švejku ima mnogo autobiogra+skih elemenata' ali se

    oni ne pripisuju uvijek potonjem glavnom liku" 0akva oprečna' ali opet vrlo slična strana

    repreentirana je kro jednogodišnjeg dobrovoljca 9areka" /aime' autor romana Jaroslav

    Hašek je konsturirao Švejka pomo*u mnogih autobiogra+skih elemenata' ali kako bi u

     potpunosti prikaao svoju životnu priču i svjetonaor' pripomogao mu je lik dobrovoljca

    9areka"Hašek je a svoje vrijeme bio iraito anarhistički nastrojen te je u potpunosti bio protiv

    sustava koji je provodila Austro% &garska monarhija popra*ena strogim vojnim režimom"

    0ako je bog svojih „ne+iltriranih“ stavova i ijava' ali i bog nepromišljenih radnji u

    alkoholiiranom stanju često avršavao ia rešetaka" ,toga se u njegovu najponatijem

    romanu glavni lik Švejk i jednogodišnji dobrovoljac 9arek uponaju upravo u atvoru' u

    kojem su obojica avršili bog nesretnih i nespretnih okolnosti" ,ličnost dvojice likova

    saautorom se ovdje može poveati i u +iičkom igledu' gdje su sva trojica depasti i pomalo pretili pojedinci koji boluju od reume" # dok se ve*ina autobiogra+skih elemenata

     projicira kro Švejka' 9arek ipak auima posebno mjesto u radnji romana' jer su se

    anegdote o dolasku na vojno vježbalište u cilindru i poicija urednika časopisa

    „;ivotinjski svijet“ bilja dogodile autoru" &pravo je navedenom poicijom urednika

    „;ivotinjskog svijeta“ autor posebno ponosan' jer je u tom radoblju imao slobodu

    imišljanja naiva životinja te je tako barem na kratko bio „stručnjak“ u nekom

    akademskom polju% makar +ikcionalnom"

    8ad bi se likovi Švejka i 9areka usporedno prikaali' proiašao bi aključak da je 9arek 

    mnogo radikalniji i ve*i protivnik tadašnjeg militariiranog sustava od Švejka" /aime'

    Švejk u ponekim situacijama prihva*a nepravedni sustav' jer se vodi dobrodušnoš*u i

    nastojanjem da svima ugodi" Dok s druge strane' 9arek u svakoj situaciji nastoji

     prikaati manjkavosti vojnog sustava ili mu se jednostavno irugati" 9arek tako

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    6/25

     predstavlja sve ono što vojnik ne smije biti% intelektualac' dravorauman i kritičan

     prema nepravilnostima sustava" Hašek' stoga kro 9areka prikauje svoju kritičnost i

    anarhističnost' koja je kod Švejka na podsvjesnoj bai"

    Švejk i 9arek se na kraju romana ponovno poveuju u

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    7/25

     je ivor Dunava apravo ivor rijeke 6reg)" 9jesto ivora rijeke 6reg tako.er je vrlo

    čudno i čak postoji legenda da ona ivire i jedne slavine koju je nemogu*e atvoriti

    $iako ta slavina apravo ne postoji)" 0ako.er' u !assau' u mjestu gdje se sastaju tri rijeke'

    maleni #l' veliki #nn i Dunav' nije sasvim raumljivo ašto se rijeka stvorena njihovim

    spajanjem naiva Dunav" #ako #nn ia sebe ima duži tok te je šira i dublja i bogatija

    vodom' on ne adržava svoje ime' ve* se smatra pritokom mnogo užeg i manjeg plavog

    Dunava $,trauss napisao „/A lijepom plavom Dunavu“' a ne na „1ijepom plavom

    #nnu“)' pri čemu glavnu riječ ima perceptologija' nanost prema kojoj se prilikom

    miješanja dviju rijeka glavnom smatra ona koja na mjestu uš*a stvara ve*i kut u odnosu

    na tok koji proslje.uje" /o' iako postoje mnogi problemi oko de+iniranja ivora Dunava'

    to ne nači da sama rijeka ne postoji' kao što ni iostanak jasne de+inicije ,rednje =urope

    ne nači da ona nije tu"

    • Kon(ept +vo&nika ) !unavu

    !itanje autorstva relativno je novo" Autorstvo se pita i o ivorima" & renesansi gdje je

     postojala interliterarna književnost" 8ada Dante kre*e na put on se smjesti me.u ponate

     pjesnike" 4ergilije mu daje autoritet i prinaje mu da je ovaj pjesnik" 9agris radi istu

    literarnu gestu" 7n sebe proivodi kao lika (laudia" /jegova odluka da ostane vjeran i

    esencijalističkim i relacijskim de+inicijama identiteta nužno avršava u uslojavanju

    naratora i +okaliacijskih točaka" 8on+likt unutar prirode i metodologije dviju de+inicija

    ahtijeva podvajanje govornika unutar +ikcionalne iskustvene bilje Dunva"

    !ro+esor (laudio predstavnik je striktno de+iniranog modela poetike apadnog kruga i

    mjerodavnih kritičara književno povijesnih re+erenci" 0akva uloga strana je (laudiu%

    !utniku- 9agris je podvojio $autorsku) pripovjednu instancu" &mjesto da rabi dva glasa s

    hijerarhijskim me.uodnosom koji ponavlja narativni senibilitet štiva' 9agris dijeli svoju

     pripovjednu poiciju na nove načine i tako sebe osloba.a od mogu*nosti transparentne

    identi+ikacije" Distinkcija ime.u dvije narativne instance ilustrira se kro proivoljnost

    traganja a istinama regije i rijeke' te otvorenost prema mogu*nostima pregovaranja oko

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    8/25

    9agrisovih dvaju ili više tumačenja rijeke%meta+ore" Da bi ibjegli pitanje tko

     pripovijeda njih i toko ivještava o njima' likovi se moraju multiplicirati' dok se glavna

    +okaliacijska točka @ pro+esor 9agris mora raspasti proivode*i učinkovitu strukturu

    osnove narativne jedinice koje su dvojnici" 0akvi doppelgangeri a vrijeme putovanja

    nikada ne susre*u jedni druge niti u jednom drugom obliku osim kao narativne +unkcije"

    9agris umnaža svoj glas i +ikcionaliira svijet oko sebe ne bi li tako polučio

    svjedočanstvo o umnoženim narativima' arhitekturama koji steknuti pripovjedni oblici

    mogu nametnuti iskustvima „stvarnih“ putovanja" &mnažanjem likova ističe se nužnost

    novih subjektiviteta u ramatranju srednjeeuropske problematike i omogu*uje

     poliperspektivnost koja jedina realno re+lektira umnoženu i +luktuiraju*u bilju regije"

    • 6aka Anka

    7na je lik kro koji 9agris želi dati odgovor na pitanje da li je misliti u više naroda bogatstvo ili samo nešto da se bude /itko" 6aka je vodič kro prostor 4ojvodine koja je i

    njeno rodno mjesto $6lea (rkva @ 3kn od 6B)" 7na je vjerodostojan vodič kro to

     područje jer je sa svojih C godina bila svjedokom te učesnicom brojnih političkih' te

     posljedično tome' kulturnih promjena toga područja" >atim jer i ona sama nema „čisto

     podrijetlo“ $sanajemo da dolai i srpske obitelji' baka je :umunjka' netko joj je živio

    na ma.arskoj strani kao deerter) te jer je ona jasan doka preklapanja' sukoba i

     proturječnosti do kojih dolai u tom području gdje se preklapaju i prožimaju brojne

    nacionalnosti" 8onstantno daje oprečne ijave veane a nacije koje se nalae na tom

     području pa tako govori o :umunjima kao lopovima i odrpancima dok pri tome

    aboravlja na voljenu baku :umunjku te kasnije govori o „rumunjskoj otmjenosti“

    njihova predsjednika" >atim /ijemce hvali kako vrijedne i poštene da bi kasnije rekla da

    se ia tih vrlina krije čista pohlepa te da si gori od (igana koji kupuju 9ercedese" 7

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    9/25

    ,rbima govori kro rumunjsku poslovicu „tko je ikada vidio elenog konja i pametnog

    ,rbina“' da bi se malo nakon ponosno ijasnila kao ,rpkinja koja dolai i jedne od

    najstarijih srpskih obitelji' ali onda opet ijavljuje da su ,rbi s desne strane Bedže te da se

    nikad ne bi udala a ,rbina pa čak ni onog s lijeve strane" #ste kontradiktornosti javljaju

    se i kada govori o 9a.arima' Amerikancima i ;idovima"

    6aka je glavni lik koji nas uponaje s brojnim gradovima i pokrajinama kojima je svima

    ajednički Dunav iako je bitno da i grad 0emišvar spada u to područje iako se nalai čak 

    3 kn od istog' ipak njegov utjecaj je toliko snažan" 7no što se naglašava je shva*anje

    tog prostora kao lonca u kojem se konstantno doga.aju miješanja' taljenja' trošenja" ,ve

    tebesmislene predrasude koje se javljaju kod Anke možda u sebi imaju i mrvicu istine jer 

    nitko nije lišen povijenih krivica te moramo biti svjesni mračnih strana drugih' ali isto

    tako i sebe što bi mogla biti pretpostavka a miran suživot"

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    10/25

    7!Mi"o#lav K"le2a

    • O%&a#nite kon(ept #)pkoloni&alno#ti )e#e&) $olonijalni motivi Mi"o#lavaK"le2e

    U #vo&o& vin&eti0 8Koloni&alni motivi90 Mi"o#lav K"le2a opi#)&e tako,vane8#)pkoloni&alne )v&ete9 ko&i #) o+"eivali /"vat#k) #tva"no#t nakonNa*o+%e i, ;impe"ato"om>&e+naki/0 po#tala &e novom vla#ni(om već &e+nomkoloni,i"ane H"vat#ke! O+ ?4=! /"vat#ka #tva"no#t %ila &e +i&eloma)#t"iko* koloni&alno* +i#k)",a! Do+avan&em Ma+2a"#ke na li#t)n&eni/ vla#ni(a0 nakon ;

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    11/25

    • O+akle +ola,i #m"t ) noveli %itka kod%istrice &esneB

    >novela napi#ana ) po1a#t poko&no*a *o#po+ina +e#etnika Pe#eka Matei $e#to"i(e m"tvi/ +omo%"ana ko&i #) p"olili k"v ) #lav) +)*o*o+i$n&emk"al&ev#tva ) #mi#l) H"vat#ko C )*a"#ke na*o+%e> na k"a&) novele p"ika,ana #a%la#t kolone ,a*o"#ki/ +omo%"anako&i #t)pa&) "avno ) #m"t> a)to" i#ti1e po#e%n) 2ivotn) #it)a(i&) a ne #amo %e#mi#len) #m"t> #m"t ) ovo& noveli konk"etno +ola,i i, n&ene povi&e#ne0 #o(i&alne ilo,o-#ke +imen,i&e 0 #vi #) oni #el&a(i ko&i #) nap)#tili #vo&e +omovekako %i #e %o"ili ) t)im "atovima> #m"t manip)li"a 1itatel&em te na# 1ini ne"avno+)$nim +ok 1itamo#amo +&elo> %e, o%,i"a na i#/o+ %itke @po%&e+) ili po"a, #m"t &e )vi&ekt"a*i1na $to #amo po#p&e$)&e tv"+n&) o %e#mi#leno#ti #m"ti

    > #m"t &e ) noveli 6itka ko+ 6i#t"i(e Le#ne *lavni pok"eta1 "a+n&e> nep"e#tano &e p"i#)tna te ona v)1e #vo&) #v"/) i, #amo* "ata> %e, #)ko%a nema "ata0 a %e, "ata nema ni #m"ti> nat)"ali,am #amo po #e%i ,a*ova"a +a po#li&e #m"ti na#t)pani$tavilo @nema ni 6o*a0 ni +)/a0 ni 2ivota> #m"t ti&ela &e i #m"t +)/a0 1ov&ek &e o"*ani,am %e, na+*"a+n&emo"ala0 #vi&e#ti i k)lt)"e> mo2emo ,akl&)1iti +a ) #vim K"le2inim novelama )kl&)1)&)ći i ov)#m"t +ola,i )p"avo i, te nat)"ali#ti1ko C ek#p"e#ioni#ti1ke %a,e0lo,o-#ke po,a+ine te i+e&e #amo* "ata i n&e*ove %e#mi#leno#ti

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    12/25

    • K"le2a i koloni&ali,am

    U#p"ko# n&e*ovo& #)ptilno#ti ko+ p"epo,navan&a koloni&alni/ +inamika )impe"i&alnom t"etman) H"vat#ke0 a #ve ,%o* i#to* to* koloni&alno*t"etmana0 n&e*ova po,i(i&a kao k)lt)"alno* k"iti1a"a0 katka+a #epoka,)&e o*"ani1enom i o*"ani1ava&)ćom ) o+no#) na *lo%alne k)lt)"e# ko&ima H"vat#k) 1e#to )#po"e)&e! Iako p"e(i,no p"epo,na&e i lo(i"a/"vat#k) #)pkoloni&alno#t0 ona0 ) *lo%alnom kontek#t) K"le2ini/ +&ela0kao i na #amo& p"a*mati1no& "a,ini p"oi,vo+n&e ,na1en&a ) n&e*ovo&

    p"ipov&e+no& p"o,i i e#e&ima0 ,a+"2ava0 i#kl&)1ivo kontek#t)alno0p"ivi+no kompa"ativno ,na1en&e! P"e(i,ni&e "e1eno0 iako pi#a(+emon#t"i"a0 i # velikom p"e(i,no$ć) a"*)menti"a0 vla#tit) k"itik)Ha%#%)"*ova(a i n&i/ovi/ p"e+/o+nika0 opt)2)&)ći i/ ,a #tol&etn)koloni,a(i&) S"e+n&e E)"ope i H"vat#ke0 #am ni&e #v&e#tan opa#no#ti nako&e naila,i n&e*ov o#o%ni t"etman koloni&alne meta-o"e > n&enokont"ap"o+)ktivno pe"pet)i"an&e p"i opi#ima /"vat#ke #tva"no#ti!K"le2a pe"pet)i"a koloni&aln) meta-o") i time o#la%l&)&e vla#tit) po,i(i&)ek)mena na +va t"an#pa"entna na1ina:!&e+an &e naoko %enevolentan0 "omanti1an0 e*,oti(i,i"a&)ći0 i )1inak &ea)to"ova ok(i+entali,ma ko&i p"oi,vo+i i ,ami$l&a O"i&ent kao i+ealno

    m&e#to ,a o+mo" i #k"ivan&e o+ povi&e#ni/ ,a/t&eva Zapa+a! U k"ea(i&ie*,oti1no* +")*o*0 a)to" #e #l)2i meta-o"om ko&a m) poma2e +a,ami$l&an&em &e+ne )topi&e0 mentalne "ep"e,enta(i&e ko&e #) n&enomlokalitet) nametn)te i,vana @O"i&enta0 on na#to&i p"iv"emeno i,%&eći#tva"no#t "e*i&e ko&) i Zapa+ i I#tok vi+e kao )topi&) @S"e+n&a E)"opa iko&a &e n&ima &e+nako #t"ana i ne#tva"na kao i pi#() 6li#ki I#tok!4!+")*a pe"#pektiva &e ek#pli(itno "a#i#ti1ka0 man&e 8%enevolentna9 ip)no opa#ni&a po k"e+i%ilitet K"le2e kao k)lt)"alno* k"iti1a"a0 &e" #en&ome +i#k"e+iti"a #ve)k)pno#t koloni&alno* i#k)#tva ,emal&a T"eće*Svi&eta!

    • Ra,ine )topi&e ) noveli %itka kod%istrice &esneB

    Po1etak "ata n&ima &e i+ili1an C p"e+#tavl&a o+la,ak ) *"a+ ko&i i/a#o(i"a na )topi&) o ko&o& #) mno*o 1)li! Ra+i #e o ,eml&i 'la"a&i ko&ao%il)&e me#om0 pićem0 2enama i #"e%"ninama! Rat o ko&em) &e "i&e1 &e#t

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    13/25

    po#l&e+n&i /a%#%)"$ki "at8 ili P"vi #v&et#ki "at0 a i+ili1na #lika )%",o #e"a#p"$ila! Nakon )vo+a novela opi#)&e p"o$la v"emena0 opi#)&e 2ivot )p"i*o"#kim i ,a*o"#kim #elima i, -e)+alni/ v"emena0 pa #ve +o P"vo*#v&et#ko* "ata! Sel&a(ima &e 2ivot te2ak0 nema&) nikakve pomoći0 ,eml&a &e te$ka ,a o%"a+)0 takoe" &e p"o%lem i +"2ava &e" t"a2i po"e,e0

    naplać)&e *lo%e i tak#e0 a )koliko +oe +o "ata mo"a #e ići "atovati!Sel&ak &e p"e+ #vim tim nemoćan i na)1io &e +a #ve to mo"a p"i/vatiti0)koliko %i #e po%)nio to %i imalo kata#t"o-alne po#l&e+i(e! Se+am#el&aka i, Za*o"&a po,vano &e ) "at0 ka+a #) +o$li ) *"a+0 on im #e)1inio kao ,eml&a #nova0 po#v)+a &e %ilo %l&e$tavilo0 k"1me0 alko/ol0lake 2ene0 me#ni(e p)ne #ve*a0 +ivili #) #e i,lo,ima ) ko&ima #) %ilii,lo2eni %)tovi0 v"atovi0 *lave0 "e%"aF P"ika,i "a#koma+ano* me#a kao+a #) %ili na*ov&e$tavali "at # ko&im će #e )#ko"o #)o1iti! Svaki o+ n&i/ima #vo&i/ vla#titi/ p"o%lema! Nakon *"a+a0 +ola,e ) vo&a"n)0 on+&ep"ola,e vo&n) o%)k)0 tipi1n) ,a a)#t"o)*a#k) vok) ko&a #e #vo+i naponi2avan&e /"vat#ko* #el&aka! Po#li&e to*a o+la,e na -"ont)!

    G!Ne+&el&ko .a%"io

    • 'to &e kronisterijaB> U po+na#lov) .a%"i&eva "omana &e na,na1eno +a #e "a+i o k"oni#te"i&i!Ona &e #po& k"onolo*i&e i /i#te"i&e! Naime0 pa"alelno &e p"ika,anpovi&e#ni "e+o#li&e+ +o*aa&a i 2ivoti *lavni/ likova! Takoe"0k"oni#te"i&a o%&a$n&ava +a &e ) "oman) "i&e1 o /i#te"i1no& povi&e#ti > "a+i#e o tome kako #) #e povi&e#no > k)lt)"na p"evi"an&a o+"a,ila na 2ivote

    po&e+ina(a0 o+no#no *lavni/ likova! Sto*a tema &e p"i&e e*,i#ten(i&alna0ne*o povi&e#na! Povi&e#ni +o*aa&i #e o+vi&a&) neo1ekivano i v&e2%a&)2ivote po&e+ina(a!Zaniml&iva &e ta neo%i1na #lo2eni(a! Ona #inteti,i"a +va #lo2ena po&ma: k"onolo*i&ai /i#te"i&a0 a n&i/ovim #pa&an&em )ka,)&e #e na o+mak o+ /i#to"i&e @&e"%i to%ila k"oni#to"i&a kao #li&e+a vanki/ +o*aa&a0 ali i na pomak p"emap"ika,))n)t"a$n&e* "a,vo&a lika0 pa %i k"oni#te"i&a0 i#ti1e Milo"a+ Sto&ević0,na1ila k"onik)povi&e#t

    @&e+ne /i#te"i&e0 /i#te"i1n) k"onik)povi&e#t! Ri&e1&)0 ,nakovita0i"oni1na i*"a "i&e1ima: /i#to"i&a C /i#te"i&a!Ne+&el&ko .a%"io #vo&em &e2%an&) 2ivota +a&e po+na#lov k"oni#te"i&a!Ri&e1 &e o (itatnom al)+i"an&) kako %i #e )p)tilo na tek#t C ante+e(en#!

    • P"o%lem *"ani(e ) "oman) "je'banje 'ivota

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    14/25

    • O+no# #l)2%ene povi&e#ti i *enealo*i&e) "oman) "je'banje 'ivota

    > Sl)2%ena povi&e#t #e i#ka,)&e k"o, *enealo*i&) *lavni/ likova! .a%"io#e ko"i#ti #l)2%enom povi&e#ti #amo kako %i p")2io v&e"o+o#to&no#t(i&elo& "a+n&i i #tvo"io po+lo*) na ko&o& će #e *"a+iti *enealo*i&a *lavni/likova! .a%"io ) +&elo implanti"a 1lanke i, novina0 vi&e#ti # "a+i&a0 natpi#et"an#pa"enata na p"o#v&e+ima te (itate p"opa*an+ni/ po")ka0 molitva0,+"avi(a i li"ike! U +&el) #e takoe" po&avl&)&) #tva"ne povi&e#ne li1no#tite #e )%a()&) i n&i/ovi #l)2%eni (itati!

    •  Je li "je'banje 'ivota man&in#kakn&i2evno#tB 0

    > &e2%an&e 2ivota8 povi&e#ni &e "oman ko&i k"o, v"emen#ki pe"io+ o+po1etka +evetnae#to* +o #"e+ine +va+e#eto* #tol&eća p"ati kontin)itet*"aan#ke o%itel&i i, Ri&eke te k"o, n&i/ove o+no#e p"ika,)&e povi&e#t*"a+a i#p"epleten) # "a,)mi&evan&em #)2ivota "a,li1iti/ na(ionalno#ti0k)lt)"a i i+eolo*i&a! .a%"io opi#)&e #)+%ine o%i1ni/ po&e+ina(a0me)tim n&i/ovi #e na(ionalni i+entiteti "a,lik)&) pa #e (i&elim"omanom p"o2ima i+e&a m)ltik)lt)"alno#ti! Konk"etni o+no#i p"im&e"i(eH"vata i Tali&ana o1it)&) #e k"o, o+no#e #ami/ likova0 /"vat#ke o%itel&iDe#pot i 2ivota 5a"la ko&i #e i, malo* tali&an#ko* *"a+a +o#el&ava )Ri&ek)! Iako #e "oman mo2+a ne #v"#ta&e ) 1i#to man&in#k) kn&i2evno#t# o%,i"om +a #e ne %avi p"o%lemom #amo &e+ne man&ine već p"ika,)&eRi&ek) k"o, +)* v"emen#ki pe"io+ i kao 2a"i$te veće* %"o&a na(ionalni/i+entiteta i politi1ki/ vla#ti0 kao &e+an o+ n&e*ovi/ temel&ni/ motiva #))p"avo man&ine0 n&i/ova p"ila*o+%a i me)#o%ni o+no#! Tako #e io#novno pitan&e man&in#ke kn&i2evno#ti: o#tati ili otićiB po&avl&)&e i ).a%"i&ev) tek#t) @motiv po#li&e"atno* i#el&avan&a0 po#e%i(e p"i#)tan )np"! e#)l#ko& kn&i2evno#ti!

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    15/25

    ?!Ante A"manini

    Pove,ni(a +eve+e#eti/ i 4< )

    novi&o& na(ionalno& povi&e#tiOv+&e &e A"manini&) )#p&elo p"ika,ati i"onik) +i#tan() i #mi&e/ ko&i #)vla+ali +eve+e#etima! On -)nk(ioni"a kao #teno*"a- &e+no* "a,+o%l&a0ko&e &e većina p"e2iv&ela )p"avo ), pomoć i"onike +i#tan(e i#mi&e/a ko&i #) #l)2ili kao o%"ana o+ ,%il&e! No0 ne t"e%a ,a%o"aviti kako#) )p"avo i"onika +i#tan(a i #mi&e/ )n)t"a$n&i )v&et #vake i#tin#kei+eolo*i&e0 pa #) )p"avo takve o%"ane i omo*)ćile +a "e2im tako +)*oop#tane! T)ki tako+&e" no#i o%il&e2&a ono* $to t"e%a +oći ka#ni&e:o%il&e2&a #)v"emeno* pom"a1en&a )ma #vi&eta @+a #e po#l)2imo/e*eli&an#kom -"a,om0 +akle m"a1ni&) #&en) +emok"a(i&e0 #vi&et

    )"aniki/ %om%i0 Mon#tanta i *lo%ali,ma0 a ko&i #) takoe" +ioA"manini&eve k"itike l)+o#ti ovo*a #vi&eta!!! temel&i novo* #v&et#ko*po"etka0 #vi&et pot"o$a1ki/ "o%ova i ma"ioneta %a1eni/ i, k"vavo* pi"aetni1ke0 na(ionalne i v&e"#ke net"pel&ivo#ti0 ) #vi&et #/oppin* mallova0 &eepova i po"no*"a&e0 )k"atko #vi&et ko&e*0 na *lo%alno& "a,ini0 mo2+apona&%ol&e )t&elovl&)&e vi,)alna +iktat)"a 5NNCa i n&i/ove "o%ot#ke)ni-o"mno#ti #vi&eta0 #vi&eta li$eno* %ilo kakve +)/ovne i mo"alne+imen,i&e! Dakle0 #vi&et pika"e#kno*0 teat"alno "a,*"anato* @*otovo? #t"! *)#to* tipkano* tek#ta P"e+#&e+nika T)ki&a0 pa"o+ika &e"a,*"a+n&a p"i,o"a +iktat)"e ) ko&o& #e takoe" o*le+a A"manini&evaop#&e+n)to#t p"o%lematikom veliki/ tema i a)to"a0 tematike

    Do#to&ev#ko*0 5e"vante#a0 Don J)ana0 inkvi,i(i&e0 /oloka)#ta0%alkan#ki/ "atova0 p"o%lematike /"a%"o#ti0 o1a&an&a0 mo2+a 1ak i t"a1kana+e! Na kon()0 netko %i0 ,%o* +)%ine pe#imi,ma ) po*le+) na l&)+#k)na"av0 mo*ao A"manini&a na,vati He"aklitom m"a1nim! Ali to %i %ilotako +a ) n&e*ov) "oman) nema ono* pomalo ,a*onetno*0 i"oni1no*0epi*"amat#ko* #mi&e/a ko&i neo1ekivano %l&e#ne %a$ ) t"en)tk) ka+ &epom"1ina na ktivnom +vo") ili p"ovin(iko& k"1mi na&+)%l&a! Na nekina1in ,%o* to* o#&eća&a ,a *"ote#kno0 A"manini&eva p"o,a olak$ana &e#ve #vo&e te2ine ko&a +ola,i o+ pi#a(a tv"+o*lavo* eti1ko* impe"ativa0pi#a(a kakav &e %io i #lavni A"manini&ev imen&ak

    Ulo*a *"ote#ke ) "oman)• Broteska u romanu ima ulogu jednog od glavnih gradivnih elemenata društvene

    kritike koja se proteže kro obje raine narativne strukture $avanture pripovjedačai ,aa i doga.aji oko 0ukija i !iamana)" Broteskni elementi u djelima +ikcijetrebaju inducirati kako empatiju' tako i ga.enje- kod Armaninija empatija iostajei na njenom mjestu je ismijavanje' koliko parodiranih povijesnih likova toliko i

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    16/25

    cijelog jednog radoblja koje je u suvremenom društvenom mentalitetu jedna odtočaka polariacije" Armanini groteskom svemu što je grandiono daje komični privuk' u svrhu rušenja historiogra+ski nametnutog mitskog načaja" 0ako.er' bitno je primijetiti' a to je tako.er jedna od uloga groteske u romanu' koliko suapravo groteska i apsurd postali gotovo ijednačeni sa biljom"

    Ako odgovor nije dovoljno jasan' na ovom linku' od strane

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    17/25

    epi,o+e #)+&elovan&a ) "at) ) 6o#ni i He"(e*ovini0 +o k"iminalnep"ivati,a(i&ei i+e&e o +v&e#totin&ak %o*ati/ o%itel&i0 već i %analno#ti#vako+nevi(e! Takve%analno#ti ,a#i*)"no p"e+#tavl&a&) i,v&e$ta&i o p"e+#&e+nikovim

    ,+"av#tvenimp"o%lemima0 ko&i ) ovom "oman) +o%iva&) va2no m&e#to! @S&etimo#e #amopitike i,&ave latka Pavelića ko&i &e0 ) t"en)tk) ka+a #e većkalk)li"alo op"e+#&e+nikovo& #m"ti o+%io +ati &e+no,na1n) i,&av) o n&e*ov)#tan&)0 već &ei,&avio: Ja #am p"e+#&e+nika vi+io0 &a #am # p"e+#&e+nikom"a,*ova"ao! Takve#) ne)"al*i1ne to1ke0 kao $to #) ,+"av#tveni p"o%lemi %iv$e*p"e+#&e+nika0

    ) ovom "oman) ok)pl&ene po+ te"minom ne"v)# -a(iali#0 ko&i#e po&avl&)&ene #amo kao me+i(in#ka 1in&eni(a! Kako &e p"vi /"vat#kip"e+#&e+nik %io k"ivi/)#ti&) @.e"alov(i #) *a ,%o* te anomali&e k"#tili k"ivo)#timZa*o"(em ta#e ka"akte"i#tika ) "oman) o#amo#tal&)&e0 +o%iva vla#tit)#)%&ektivno#t0 kako%i #e poka,alo +a #e anomali&a 1ita kao #imptom p"o%lemapoliti1koCekonom#kep"i"o+e! Tako #e &e+na -a(i&alna *"ima#a ) ovom "oman)

    o#amo#talila0kako %i -)nk(ioni"ala kao mate"i&ali,a(i&a o,%il&ni/ p"o%lema!D")*i lik kl&)1an ,a ov) p"o,) &e *"o- Pi,,aman! Ov+&e &e &a#naal),i&a naon+a$n&e* mini#t"a o%"ane Rep)%like H"vat#ke0 i &e+no* o+na&%li2i/ #)"a+nikap"e+#&e+nika ."an&e T)mana Qo&ka ')$ka! Ova& &e lik &o$*"ote#kni&i!Z%o* n&e*a #e i #am "oman mo2e 1itati pop)t ek#plika(i&e5am)#ove i+e&e +a &ek(i&a la2 k"o, ko&) *ovo"imo i#tin)! itatel&ima mlai/

    *ene"a(i&a0 ili onimako&i ni#) )po,nati # /"vat#kom ,%il&om +eve+e#eti/0 mo2e #e)1initi kako &e #ve $to #e po&avl&)&e ) ovom "oman) i,mi$l&eno0 la2no! Nopa"a+ok#alno0 )koliko #mo )p)ćeni ) ta+a$n&) ,%il&) i n&e,ineanomali&e0 ta+a nam po#ta&e &a#no kako &e #ve $to +&el)&e "ealno ) ovom "oman) ,ap"avok(ionalno0 +ok

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    18/25

     &e )p"avo ono $to +&el)&e na+"ealno )i#tin) ek#plika(i&ata+a$n&e povi&e#ti! Tim *o"e po 1in&eni(e0 "ekli %i#mo0 ili tim *o"e po povi&e#t! Iakoćemo #e takvi/*"ote#kno#ti 2el&eti "i&e$iti0 kao plo+a o+ tmine0 #ve "e1eno o

    ta+a$n&em mini#t")')$k) ,ap"avo &e i#tina! Ova& "oman na# po+#&eća na k(i&) ,van)')$ak0ko&a &e )i#tin) %ila pi,,aman0 &e" &e na$ poko&ni mini#ta" "a+iokao +o#tavl&a1pi,,a0 kao $to &e %io i #/oman @a t) #e al)+i"a na po,nati')$kov in(i+ent) Kana+i ka+a &e po Ottai no#io m"tva1ki kov1e* ) ko&i &e,ato1io #vin&) nako&o& &e napi#ao "i&e1 Tito!Da (iti"amo La(ana0 ono $to &e poti#n)to0 v"aća #e ) o%lik)

    1)+ovi$no*!Ova& "oman naplavina &e ti/ 1)+ovi$no#ti ko&e #e vi$e ne mo*)naći ) #l)2%eno&/"vat#ko& povi&e#ti0 ali ko&e A"manini vi+i kao ,a%il&e2ene )-a(i&alnom *"1) &e+no* li(a ko&e pamtimo kao li(e p"vo* /"vat#ko* p"e+#&e+nika!Ova& "omanpo+#&eća na nepo+)+a"no#ti #l)2%ene povi&e#ti ko&a in,i#ti"a na &e+no& ve",i&i/i#to"io*"a-#ki/ 1in&eni(a0 i ono*a poti#n)to* a to #) #vene*ativno#ti +eve+e#eti/!

    P"i tome #e "oman ne %avi velikim p"o%lemima0 već#vako+nevnim*"ote#kama0 ipak )p)ć)&)ći na o,%il&no#t p"o%lema #amo p)tem &e,ovito#tiko&) komi1no mo2e p"oi,ve#ti )koliko ne po#to&i nikakavoptimi,am ko&i %i &ep"atio! Ov+&e &e A"manini&) )#p&elo p"ika,ati i"onik) +i#tan() i#mi&e/ ko&i#) vla+ali +eve+e#etima! On -)nk(ioni"a kao #teno*"a- &e+no*"a,+o%l&a0 ko&e &e većina p"e2iv&ela )p"avo ), pomoć i"onike +i#tan(e i

    #mi&e/a ko&i #)#l)2ili kao o%"ana o+ ,%il&e! No0 ne t"e%a ,a%o"aviti kako #))p"avo i"onika+i#tan(a i #mi&e/ )n)t"a$n&i )v&et #vake i#tin#ke i+eolo*i&e0 pa #))p"avo takveo%"ane i omo*)ćile +a "e2im tako +)*o op#tane! Dakle0 #vi&etpika"e#kno*0 teat"alno "a,*"anato* @*otovo ? #t"! *)#to*tipkano* tek#ta P"e+#&e+nika T)ki&a0 pa"o+ika &e "a,*"a+n&a

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    19/25

    p"i,o"a +iktat)"e ) ko&o& #e takoe" o*le+a A"manini&evaop#&e+n)to#t p"o%lematikom veliki/ tema i a)to"a0 tematikeDo#to&ev#ko*0 5e"vante#a0 Don J)ana0 inkvi,i(i&e0 /oloka)#ta0%alkan#ki/ "atova0 p"o%lematike /"a%"o#ti0 o1a&an&a0 mo2+a 1ak it"a1ka na+e! Na kon()0 netko %i0 ,%o* +)%ine pe#imi,ma )

    po*le+) na l&)+#k) na"av0 mo*ao A"manini&a na,vati He"aklitomm"a1nim! Ali to %i %ilo tako +a ) n&e*ov) "oman) nema ono*pomalo ,a*onetno*0 i"oni1no*0 epi*"amat#ko* #mi&e/a ko&ineo1ekivano %l&e#ne %a$ ) t"en)tk) ka+ &e pom"1ina na ktivnom+vo") ili p"ovin(iko& k"1mi na&+)%l&a! Na neki na1in ,%o* to*o#&eća&a ,a *"ote#kno0 A"manini&eva p"o,a olak$ana &e #ve #vo&ete2ine ko&a +ola,i o+ pi#a(a tv"+o*lavo* eti1ko* impe"ativa0pi#a(a kakav &e %io i #lavni A"manini&ev imen&ak0

    Na1ini p"ipovi&e+an&a i a)to"e-e"en(i&alno#t

    a)to"e-e"en(i&alno#t po+#&eća 1itatel&a +a #e "a+i o a)to"#ko&kon#t")k(i&i @#&etimo #e +a #) i povi&e#ne 1in&eni(e kon#t")kt0 p"ika,ko&a &e po#ve p"oi,vol&na!

    Na$a #)v"emeno#t ne p"i,na&e ni a)to"itet mit#ko* p"ipov&e+a1a,a#novan na t"a+i(i&i )#mene p"e+a&e niti ona& #"e+n&ov&ekovno*p"ipov&e+a1a>o1evi(a! U v"emen) pol&)l&ani/ a)to"iteta i i#tina a)to"vi$e ni&e #)%&ekt p"ipovi&e+an&a0 on na #vo&e m&e#to #tavl&a ktivno*

    p"ipov&e+a1a ko&e*a p"omat"a! a)to"e-e"en(i&alno#t @a)to> "e-e"en(i&alno#t0 +imen,i&a i,"i1a&a ili tek#ta ko&om oni temati,i"a&) !!!Imamo li mi p"e+ #o%om "oman ) kla#i1nom #mi#l) "i&e1i0 ako po+"omanom "a,)mi&emo "elativno no"mativno #t")kt)"i"an mo+el i tip@-a%)la0 #i2e0 &)nak0 in#tan(i&a p"ipov&e+a1a0 ili &e p"e+ nama #amop"i1a0 ko&a #vo&om imanen(i&om ipak na+a&e o+"een) i+e&) "omana"eali,i"an) )p"avo na1inom #t")kt)"i"an&a! Na "a,ini #tila0 i#ka,ivan&a0pi#an&a0 "oman &e #to*a te$ko i o+"e+iti kao "oman0 pa i ovako )#t"o&en

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    20/25

    kako #mo to +etekti"ali! On &e p"i&e &e+na v"#ta ana"/i#ti1ko*a +i#p)tana o+"eene teme i o+"eena pitan&a0 o+"eene po&ave i o+"eenelikove0 ili ve#ela i*"a o +"ami nep"ila*oeno#ti! Na ovo& "a,ini )p"ipomoć +ola,i i in#tan(i&a #t")kt)"i"an&a &e,ika0 i +onekle in#tan(i&a2an"a0 a +onekle &e #ve to )pi&eno mo+)#om i#ka,ivan&a0 o+no#no0 kako

     &e o1ito i, "a,li1iti/ pa#)#a0 metatek#tnom i a)to"e-e"en(i&alnom+imen,i&om! Svaki )#p&eli "oman &e0 na neki na1in0 ,"(alo #)1el&avan&a #v"emenom ) kome #e pi#a( ,at&e1e ka"mi1kom i*"om #vo* %ivan&a0 paako tim #vi&etom vla+a&) *"ote#kni0 amo"alni0 1ak k"imo*eni polipi imeta#ta,e0 on+a &e i,*le+no +a o,%il&nom pi#() ne t"e%a p"evi$emate"i&ala ,a velik) /ipe"%ol)0 ili %a"em m)+") lak"+i&) kakva &e"a,a,natl&iva na #t"ani(ama netom o%&avl&eno* P"e+#&e+nika T)ki&a i*"o-a Pi,,amana @47! U na&k"aćem0 to &e "oman m"a1no* +eli"i&a0"oman (e"vante#ov#ki l)kave #ekve#t"a(i&e kan(e"o*eno* +")$tveno*tkiva0 "oman m"a1ni/ k)li#a +)%oko* politi1ko*0 ekonom#ko* imo"alno* ni/ili,ma 1i&e #) po#l&e+i(e vi$e ne*o o1i*le+ne! 0 P"e+#&e+nik

     T)ki $t"1i kao pika"e#kna t"a*ikome+i&a ko&a0 i*"a&)ći #e # mno*im)t&e(a&ima kn&i2evni/ %)-ona+a0 o+ Monte#)iea #ve +o 5io"ana! Mno*ielementi pa"o+i&e0 lak"+i&e0 *"ote#ke0 pika"#ko* "omana #+ekon#t")k(ikim epi,o+ama v"/)n#ke #ati"e ko&a #e ne li%i na")*atinekim o+ #veti/ k"ava /"vat#ke $kol#ke lekti"e0 pi#m) 'enoe0 Mato$a0Q&al#ko*a0 ili A"ali(e #tva"a nama mo2+a pomalo +onki/itov#ki)"ne%e#an #vi&et Vp)#tolovinaV ko&e ne o+la,e +al&e o+ ,a*o"#ki/%"e2)l&aka0 kao $to ni Don W)i&ote ne nap)$ta #vo&e 5a#tille X Leona0 aopet o%)/vaća&) &e+an (i&eli kan(e"o*eni #vi&et ko&e*a a)to"0 ki")"$kip"e(i,no0 o+#t"an&)&e na #vako& #t"ani(i #vo&e*a p#e)+opika"#ko*"omana! Ono $to #ve 1ini ko/e,ivnom0 ne#)mn&iva &e #po#o%no#t

    +"amat)"$ke o#like +e)nam)nov#ki +o2ivl&eno* t"a*i1no* o#&eća&a%ivan&a0 ko&i p"o2ima #vak) @%oln) "e1eni() ovo* p"ik"iveno* mato"a#)v"emene p"o,e! A"manini &e0 +akle0 +"am#ki v&e$tak "eto"i1ke *)"eY+)/oviti0 %"itki komentato" opće p"i/vaćeni/ nei#tina0 ko&e na"ativnopoka+$to ko"i#ti ) &e+nom %a"t/elemov#ki "a,i*"anom @anti#til)! Aopet0 ,a "a,lik) o+ otka1eno* ame"i1ko* mato"a metak(i&e0A"manini&eva p"o,a nei,%&e2no i+) #vom t"a*i1nom "a#plitan&)! Ko+ T)ki&a teat"alni o#&eća& "a#te pop)t %)&i(e0 ili #e #p)$ta pop)t lavine0 ")>$eći p"e+ #o%om (&elotni #)#tav totalita"ni/ me/ani,ama0 %e, o%,i"aimali oni etni1ki0 v&e"#ki ili &e+ino ona& #ta"i0 &o$ )vi&ek "a,+o"ni0i+eolo$ki p"e+,nak! T)ki tako+&e" no#i o%il&e2&a ono* $to t"e%a +oći

    ka#ni&e: o%il&e2&a #)v"emeno* pom"a1en&a )ma #vi&eta @+a #e po#l)2imo/e*eli&an#kom -"a,om0 +akle m"a1ni&) #&en) +emok"a(i&e0 #vi&et)"aniki/ %om%i0 Mon#tanta i *lo%ali,ma0 a ko&i #) takoe" +ioA"manini&eve k"itike l)+o#ti ovo*a #vi&eta!!! temel&i novo* #v&et#ko*po"etka0 #vi&et pot"o$a1ki/ "o%ova i ma"ioneta %a1eni/ i, k"vavo* pi"aetni1ke0 na(ionalne i v&e"#ke net"pel&ivo#ti0 ) #vi&et #/oppin* mallova0 &eepova i po"no*"a&e0 )k"atko #vi&et ko&e*0 na *lo%alno& "a,ini0 mo2+apona&%ol&e )t&elovl&)&e vi,)alna +iktat)"a 5NNCa i n&i/ove "o%ot#ke

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    21/25

    )ni-o"mno#ti #vi&eta0 #vi&eta li$eno* %ilo kakve +)/ovne i mo"alne+imen,i&e! po#to&e %"o&ni elementi /)mo"a0 pa"o+i&e i /ipe"%ole! Oni #)ve,ani kako ), na+"ealno o("tani 2ivot na +vo") p"e+#&e+nika T)ki&a in&e*ove kama"ile0 tako i ), #vi&et ,a*"e%a1ko* ,alea ko&i0 ne #l)1a&no0i#pliće &e+n) +)%l&) kn&i2evn) i povi&e#n) nit0 &e" na# nama/ nap)ć)&e

    na #vi&et Ante Kova1ića i n&e*ove em%lemat#ke Re*i#t"at)"e! T"a+i(i&iKova1ićeva "eali,ma A"manini0 na"avno0 kont"a#ti"a #)ve"en) te/nik)na"ativno* kola2i"an&a ko&a 1itatel&e # lakoćom )vla1i ) v"tlo* novi&epovi&e#ti0 ali &e p"o#to" itekako )#po"e+iv #a #vi&etom kakvo* &e o("taoveliki /"vat#ki #ati"i1a"! Rekli %i#mo +a A"manini )#pi&eva #tvo"iti nek)ov+a$n&)0 pa"o+i1n) p"e#lik) Don W)i&otea i San(/e Pan#e0 #tavl&eni/ ) &e+nako tako t)"o%an0 na#ilan konek#t0 a ) $i"em kontek#t) mo*lo %i #e) n&e*ov) pi#m) naći i )t&e(a&a0 ) +omen) -anta#tike i -anta,ma*o"i&e0p"et&e"ivan&a i i#mi&avan&a0 pona&vi$e Qo*ol&a i Mi/aila 6)l*akova! I ta+apak0 kao i +ana#0 nemilo#"+na #ati"a )2a#ava koliko na#mi&ava0 kao $to)"ne%e#ni #vi&et p"ovin(i&alni/ +iktato"a i n&i/ovi/ +vo"#ki/ l)+a )pitne

    *"o-ov#ke p"oveni&en(e @,a "a,lik) o+ #amo*a a)to"a0 p")2a0 na k"a&)0o%lik velike +"amat)"$ke kata",e! Dakle0 #vi&et pika"e#kno*0 teat"alno"a,*"anato* @*otovo ? #t"! *)#to* tipkano* tek#ta P"e+#&e+nika T)ki&a0 pa"o+ika &e "a,*"a+n&a p"i,o"a +iktat)"e ) ko&o& #e takoe"o*le+a A"manini&eva op#&e+n)to#t p"o%lematikom veliki/ tema i a)to"a0tematike Do#to&ev#ko*0 5e"vante#a0 Don J)ana0 inkvi,i(i&e0 /oloka)#ta0%alkan#ki/ "atova0 p"o%lematike /"a%"o#ti0 o1a&an&a0 mo2+a 1ak i t"a1kana+e! Na kon()0 netko %i0 ,%o* +)%ine pe#imi,ma ) po*le+) na l&)+#k)na"av0 mo*ao A"manini&a na,vati He"aklitom m"a1nim! Ali to %i %ilotako +a ) n&e*ov) "oman) nema ono* pomalo ,a*onetno*0 i"oni1no*0epi*"amat#ko* #mi&e/a ko&i neo1ekivano %l&e#ne %a$ ) t"en)tk) ka+ &e

    pom"1ina na ktivnom +vo") ili p"ovin(iko& k"1mi na&+)%l&a! Na nekina1in ,%o* to* o#&eća&a ,a *"ote#kno0 A"manini&eva p"o,a olak$ana &e#ve #vo&e te2ine ko&a +ola,i o+ pi#a(a tv"+o*lavo* eti1ko* impe"ativa0pi#a(a kakav &e %io i #lavni A"manini&ev imen&ak

    D"a*o He+l

    Ulo*a *"a+a ) "oman)

    Ulo*a *"a+a ) "oman) mo2e #e po#"e+no i nepo#"e+no p"im&etiti0 )po&e+inim etapama n&e*ove %li2e i +al&e povi&e#ti0 #)+%inama to*

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    22/25

    m)ltina(ionalno* *"a+a! Naime0 Don&o+"av#ka o%ala #m&e$tena &e )#i"oma$nom0 "a+ni1kom na#el&) ), o%al) D"ave *+&e n&e,ini #tanovni(i#vako+nevno #e %o"e ,a p"e2ivl&avan&e! He+lov O#i&ek tipi1an &e i pomno*o 1em) p"epo,natl&iv O#i&ek0 a ")kopi# Don&o+"av#ka o%ala #mno*o #)ptilno#ti i no* /)mo"a p"ipovi&e+a o li() i nali1&) &e+no*

    nai,*le+ mi"no* )"%ano* *"a+a! I#po+ i+ili1no* oklopa %"i2l&ivo #)#k"ivene "atne t"a)me0 po"o+i1ne ta&ne i politi1ki konikti0 ko&i ) ovom"oman) k)lmini"a&) #im%oli1kim po2a"om ) #lavno& +on&o*"a+#ko& Tvo"ni(i ko2e! Tvo"ni(a &e i,vo" p"i/o+a ,a #tanovnike Don&o+"av#keo%ale i#to kao i D"ava ko&a im olak$ava #vako+nevni()! Don&o+"av#ka#e nala,i na #amo& pe"i-e"i&i *"a+a tik ), D"av)! U tom na#el&) 2iv&eli #)"a,li1iti l&)+i0 "a,li1iti/ imovin#ki/ #tan&a i po+"i&etla! Pe"i-e"i&a *"a+a )ovom konk"etnom #l)1a&) o#ta&e ne>)"eena ) #mi#l) +a &e vo+ovo+%io m&e#to na ko&e* #) #vaki +an #tanovni(i Don&o+"av#ke o%ale mo"ali+oći po #tva" neop/o+n) ,a 2ivot C vo+)! I#to tako0 #i"oma$no#tpe"i-e"i&e #amo* *"a+a vi+imo ) neima$tini ) ko&o& #e nala,e

    @ p"im&e"i(e0 ( &e %io vani0 po vo+) #i mo"ao ići van #vo&e k)će0 ) &e+no& k)ći i/ 2ivi !! U "oman) &e takoe" p"ika,ana %o*ati&a #t"ana*"a+a o#i&eka @ ) ovom konk"etnom #l)1a&) H)ttle"ova )li(a *+&e #)#tanovali #)+a( i n&e*ova 2ena ko&i #) 2iv&eli ) %ol&em +i&el) *"a+a0%o*ati&em i %li2e #amom (ent") *"a+a ,%o* va2no#ti po#la ko&e*o%avl&a *o#po+in K)pan1ev@#)+a(!

     

    Male povi&e#ti i velika povi&e#t )!onjodravskoj obaliP"ipov&e+a1 &e +&e1ak Da+o i "oman ,apo1in&e kao topla0 le2e"na i#)*e#tivna p"i1a o t,v! malim l&)+ima0 n&i/ovo& #vako+nevi(i0 ono& ko&)ne %il&e2e velike povi&e#ti! No0 ) to& Don&o+"av#ko& )li(i %"o& likovi0 apo#e%no Da+ina -olk#+o&1e"#ka o%itel&0 itekako #) o%il&e2eni velikompovi&e$ć)0 na na1in ko&i #&a&no #)%limi"a Da+ina omama J)#ta0 ina1e &e+an o+ na&va2ni&i/ i nana2ni&i/ likova ) "oman): 8Rat &e &ako *a+na#tva"0 a ,a one ko&i *a i,*)%e mi" &e &o$ *o"i9!

    O%itel& Keni* &e o%itel& in+ivi+)ala(a0 to #) i +&e1ak Da+o i n&e*ov ota(ko&i )nato1 #vem) v&e")&e ) p"av+) i po$ten&e0 ali p"i&e #ve*a omama J)#ta0 #&a&no ka"akte"i,i"ana 8ma&ka /"a%"o#t9 ko&a &e ) "at) i,*)%ilam)2a i #inove0 ali ni&e #na*)0 +)/ i vitalno#t! Politika &e0 +akako0 ta ko&a,ap"avo )p"avl&a 2ivotima He+lovi/ likova0 %e, n&i/ove vol&e i k"ivn&e0pa "oman p"ema #vome k"a&)0 ),a #av %la*i /)mo" i na*la#ak nao%i1no& #vako+nevi(i0 p"e"a#ta ) #na2n) i m"a1n) -"e#k) t"a*e+i&apo&e+ina(a na ovim p"o#to"ima! Sam k"a& "omana0 ka+a J)#ta )mi"e

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    23/25

    nep"ave+no opt)2ena0 ota( ,av"$ava ) ,atvo")0 a +&e1ak i ma&kanap)$ta&) na#lovn) a+"e#)0 ona& &e ) ko&em "oman +o%iva o%"i#etamno* i )po,o"ava&)će*0 #na2no*0 na k"a&) i /e+lov#ki novina"#kio%o&eno*! No0 otk"iće +a #e 8$pi(lov9 ,ap"avo o#već)&e Da+ino& o%itel&ii, malo*0 p"ivatno* "a,lo*a0 #&a&no ,aok")2)&e %e,v"emen#k) p"i1) o

    tome kako #) "at i po"aće 1e#to +o%"a i,lika ,a e*oi#ti1ne o#vete#ak"ivene po+ pla$tem p"evla+ava&)će i+eolo*i&e!

    Q+&e p"e#ta&e o%itel& a *+&e po1in&ei+eolo*i&a ) "oman)

    Svako+nevi(a &e t) va2ni&a o+ i+eolo*i&e0 2ivot te1e nai,*le+ no"malno imi"no0 1ak i ka+ ,apne o+ to*a likovi ne "a+e velike +"ame0 &e" i/pok"eće vol&a ,a p"e2ivl&avan&em! Politika &e0 +akako0 ta ko&a ,ap"avo)p"avl&a 2ivotima He+lovi/ likova0 %e, n&i/ove vol&e i k"ivn&e0 pa "omanp"ema #vome k"a&)0 ),a #av %la*i /)mo" i na*la#ak na o%i1no&#vako+nevi(i0 p"e"a#ta ) #na2n) i m"a1n) -"e#k) t"a*e+i&a po&e+ina(ana ovim p"o#to"ima! I, nave+eno* mo2emo vi+&eti +a &e )#tva"i politika%ila ta ko&a &e na nai,*le+ ti/ na1in p"ovo+ila i+eolo*i&) kako to već%iva k"o, povi&e#t! Sam k"a& "omana0 ka+a J)#ta )mi"e nep"ave+noopt)2ena0 ota( ,av"$ava ) ,atvo")0 a +&e1ak i ma&ka nap)$ta&)na#lovn) a+"e#)0 ona& &e ) ko&em "oman +o%iva o%"i#e tamno* i)po,o"ava&)će*0 #na2no*0 na k"a&) i /e+lov#ki novina"#ki o%o&eno*! No0otk"iće +a #e 8$pi(lov9 ,ap"avo o#već)&e Da+ino& o%itel&i i, malo*0p"ivatno* "a,lo*a0 #&a&no ,aok")2)&e %e,v"emen#k) p"i1) o tome kako#) "at i po"aće 1e#to +o%"a i,lika ,a e*oi#ti1ne o#vete #ak"ivene po+pla$tem p"evla+ava&)će i+eolo*i&e! Roman &e#t o%itelka k"onika0 ali tak"onika te1e ) v"emen) itekako o%il&e2enom i+eolo*i&om! Pe+e#ete*o+ine p"o$lo* #tol&eća %ile #) v"lo tv"+e0 ne #amo ,a "atne *)%itnike0već i ,a +io "atni/ po%&e+nika! P"otivni(i vla+a&)će i+eolo*i&e0 ili %ol&e"e1eno oni ko&i ni#) #/vatili +a politika ) t"en) ,a#vi"a +")*a1i&) *la,%)0a +a oni &o$ tan(a&) po taktovima #ta"e @#)ko% Tito C Stal&in0 p)nili #)Qoli otok! U tom t)"%)lentnom0 #m)tnom v"emen)0 #tanovni(iDon&o+"av#ke o%ale 2ive #vo&e male0 o%i1ne 2ivote0 ali i n&i/ )+a"aopaki "ep i+eolo*i&e! Mi1) m) #e # p)ta0 %&e2e0 ali i/ on #)#ti2e!He+lov O#i&ek tipi1an &e i po mno*o 1em) p"epo,natl&iv O#i&ek0 a")kopi# Don&o+"av#ka o%ala # mno*o #)ptilno#ti i no* /)mo"a

    p"ipovi&e+a o li() i nali1&) &e+no* nai,*le+ mi"no* )"%ano* v"emena! Je" i#po+ i+ili1no* oklopa %"i2l&ivo #) #k"ivene "atne t"a)me0 po"o+i1neta&ne i politi1ki konikti0 ko&i ) ovom "oman) k)lmini"a&) #im%oli1kimpo2a"om ) #lavno& +on&o*"a+#ko& Tvo"ni(i ko2e! K"o, "a,ne lte"e mo*)#e i$1itati politi1ki i i+eolo$ki p"o(e#i i )t&e(a&i na o%i1n)malo*"aan#k) #"e+in)0 #vako+nevi() o%i1no*0 te$ko*8 "a+ni1ko*2ivota p"ep"i1an) #a #ta&ali$ta +&e1aka! Po#l&e+i(e +")*o* #v&et#ko*"ata p"e+#tavl&a&) *lavni temel& "omana0 a #t"a/ i o1ekivan&e novo* "ata

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    24/25

    o*"ani1ava&) l&)+e na k"atko"o1na "a,mi$l&an&a te 2ivot o+ +ana# +o#)t"a8!

    .olk#+o&1e"i kao nei#p"i1anapo"atna p"i1a @mi#li #e na II!Sv&et#ki "at

    O%itel& Keni* &e o%itel& in+ivi+)ala(a0 to #) i +&e1ak Da+o i n&e*ov ota(ko&i )nato1 #vem) v&e")&e ) p"av+) i po$ten&e0 ali p"i&e #ve*a omama J)#ta0 #&a&no ka"akte"i,i"ana 8ma&ka /"a%"o#t9 ko&a &e ) "at) i,*)%ilam)2a i #inove0 ali ni&e #na*)0 +)/ i vitalno#t! Temom #)+%ine n&ema1ki/o%itel&i nakon 4! #v&et#ko* "ata %avili #) #e i +")*i pi#(i0 me)tim

    He+lova &e meto+a pone$to +")k1i&a > #vako+nevi(a &e t) va2ni&a o+i+eolo*i&e0 2ivot te1e nai,*le+ no"malno i mi"no0 1ak i ka+ ,apne o+to*a likovi ne "a+e velike +"ame0 &e" i/ pok"eće vol&a ,ap"e2ivl&avan&em! D&e1ak Da+o0 p"im&e"i(e0 #ve +o pola#ka ) $kol) )općene ,na +a &e n&e*ovo ime n&ema1ko! He+l na to& #vo&o& +on&o+"av#ko&a+"e#i )#pi&eva o("tati $a"olik) *ale"i&) likova > vo&na li(a0 +o#el&enike0)1itel&e0 %iv$e pa"ti,ane > i #va$ta #e me) n&ima +o*aa @%"akovi0p"el&)%i0 t")+noće0 pok)$a& %i&e*a p"eko *"ani(e!!!0 pa oni ni#) tekk)li#e ,a o%itel& ko&a &e ) (ent") po,o"no#ti! Pomoć) #vi/ n&i/ #&a&no &e0*otovo lm#ki napeto i +"amati1no0 p"ika,an ne#tanak &e+ne a+"e#e0 &e+no* v"emena ko&e #e #im%oli1ki p"eki+a i *)%i ) vat"eno& #ti/i&i

    o#&e1ke Ko2a"e! 

    C I,a "atova "a1)n 1e#to plaća&) i oni ko&i ni#) nap"avili(e/! 6iti na #t"ani po"a2eni/0 no#iti ta& k"i20 ta& %il&e*0 t) /ipotek)0 %itina ta& na1in 2i*o#an C o#novna &e tema ko&om #e %avi Don&o+"av#kao%ala! A)to" p"i1a p"i1) k"o, vi,)") +&e1a1ki/ o1i&)0 +e1kića ko&i )la,i )2ivot0 otk"iva #vi&et! ini m) #e %e#k"a&no li&ep i i,a,ovan! Ali po#t)pno#/vaća +a ta& #vi&et i ni&e %a$ takav0 %a" ne ,a #ve0 ne ,a n&e*ov)o%itel&!  To p"ipa+an&e man&ini "atni/ *)%itnika0 p"i 1em) kao +i&eteno#ite te"et ko&i ni#te ni1im ,a#l)2ili &e te$ka to1ka ko&a #e po1in&eo#likovat ) +&e1i&im o1ima #amim o+la#kom ) $kol) *+&e ,%o* #vo*p"e,imena @ KONINQ> k"al& %iva ,a-"kavan i i#mi&avan! olk#+e)t#(/e"i#) p"ika,ivani kao +")*i0 ne$to $to &e ) #)p"otno#ti o+ p"avi/ *"aana

     J)*o#lavi&e! P"im&e"i(e0 ) o#mom po*lavl&) mili(i&a opt)2)&e a)to"ovo*o(a ,a #a%ota2) &e" &e i,v)kao Z+"avka i, #t)pa :  (naš li da tomo'emo okvali)kovat kao sabota'u* +o'emo te optu'iti zaneprijateljsku rabotu. vako si to organizovao- Nagovorio si malog dase uvuče u istu, a onda, pod izgovorom da ga 'eliš izvući, 'elio si prerazati stup. Stup bi se srušio, sajla bi pala, kompa ne bi vozila,seljaci iz odravlja ne bi mogli na pijacu dopremiti povrće. /rađani bi

  • 8/15/2019 Pitanja Za Kolokvij KSE 16 (1)

    25/25

    ostali bez hrane. i si htio napraviti sabota'u, ali previše te ljudividjelo, dru'e $enig, pa si odusto. ropo ti je plan. 1