«DECADA DE LA EDUCACION INCLUSIVA 2003-2012»“UNA NUEVA FORMA DE APRENDER”

Aula CRT – AIPPLAN ANUAL

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (AIP) Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (CRT) AÑO LECTIVO 2012

I. DATOS GENERALES a. DREL : LIMAb. UGEL : 03c. I.E N° : 1017 “SEÑOR DE LOS MILAGROS”d. DIRECTOR : JOSE MARTIN ARROYO HERRERA.e. SUBDIRECTOR : JACKf. DR AIP/CRT : MARIA ANTONIETA RAMIREZ SANCHEZg. m_antonieta5@hotmail.comh. NIVEL DE ATENCION: PRIMARIA (1° A 6°) – 15 AULAS

INICIAL (4 Y 5 AÑOS) – 3 AULASi. LUGAR : JR. NAPO 1129 – BREÑAj. TELEFONO : 3310285

II. FUNDAMENTACIÓN:

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento. Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Asimismo, La Dirección General de Tecnologías Educativas promueve la integración de las TIC en los procesos de enseñanza – aprendizaje para potenciar el desarrollo de competencias, capacidades, indicadores buscando la equidad y calidad educativa. Además busca contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos, construyendo una red local, nacional y mundial moderna con acceso a todas las fuentes de información y capaz de trasmitir contenidos multimedia, a través del sistema digital para el aprendizaje PeruEduca, que Impulsa en el Perú una “Nueva era en la Educación” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e Información.

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III. BASES LEGALES: Constitución Política del Perú. Ley General de Educación Nº 28044 Ley del profesorado Nº 24029 y su modificatoria 25212 Directiva Nº 02-2005 VPMG. Normas para la distribución de equipos y materiales. Directiva N° 90-2007/DIGETE. Orientación para el desarrollo de las actividades pedagógicas en las Instituciones

Educativas orientadas por la Dirección General de Tecnologías Educativas. Ley Nº28119 que prohíbe el acceso a páginas WEB con contenido pornográficos. R.D. 0668-2010-ED Y DIRECTIVA N° 040-2010-ME/VMGP-DIGETE. Directiva Año Escolar 2012 – RM 0622-2011-ED.

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Aula CRT – AIP

IV. OBJETIVOS:

Objetivos Generales:

Contribuir a elevar la calidad de la labor docente y las acciones planificadas del trabajo de la Institución Educativa, que conllevan a brindar un mejor servicio educativo a nuestros alumnos.

Innovar las experiencias pedagógicas en el proceso enseñanza-aprendizaje con la inserción de las TICs.

Incentivar en los docentes el uso de la TICs y estrategias innovadoras en el desarrollo de su actividad docente para obtener aprendizajes significativos.

Promover la capacitación de los docentes de la Institución Educativa, e incorporarlos en el uso y manejo de las TICs.

Realizar gestiones para implementar el aula AIP y CRT de la I.E.

Objetivos Específicos:

Extender y dinamizar el manejo de la TICs en el nivel primario e inicial de la Institución Educativa, priorizando las áreas de Comunicación y Matemática para el logro de los aprendizajes, haciendo especial énfasis en los docentes y alumnos del 2do grado de primaria.

Conocer y aplicar todos los materiales y recursos que ofrece en Aula de Innovación Pedagógica (PC) y CRT (laptop XO) para mejorar la calidad educativa de la Institución Educativa.

Implementar e incentivar el uso acertado y óptimo del AIP y CRT por los docentes a través de un horario preestablecido semanalmente.

Promover la capacitación y adiestramiento de los docentes de la Institución Educativa, incorporándolos como agentes dinámicos de los nuevos enfoques educativos.

Motivar en los docentes del nivel el manejo, uso y aplicación de las TICs a fin que elaboren materiales educativos digitales para sus alumnos, y poder ir iniciando e incrementando la biblioteca virtual de la Institución Educativa y textos elaborados por ellos.

Impulsar el uso del Blog ya que contamos con Internet en la I.E.para mantener comunicación constante entre los integrantes de la comunidad educativa.

Realizar actividades para recaudar fondos, que nos permitan implementar las 2 aulas.

Implementar del AIP: la adquisición de computadoras PC, un router y cableado (para más accesos o puntos de internet de las computadoras adquiridas) y colocación de 6 cortinas tapasol color azul marino (2 de 4m X 0.60 cm y 4 de 2.80m X 1.90m) para el uso y visualización del proyector del MINEDU.

Implementar en el aula de CRT: adquisición de un micrófono, un radio con parlantes con lectora de CD/MP3 y entrada USB y colocación de 2 cortinas tapasol color granate de 4m. X 0.60 cm para la mejor visualización del proyector adquirido con recursos propios.

V. METAS:

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Aula CRT – AIPDe atención:

Docentes de la Institución educativa. Alumnos del nivel inicial (4 y 5 años) y del nivel primaria (1er al 6to grado). Padres de familia de la Institución Educativa.

De Inversión: Pago de internet mensual. Implementación de las aulas de Innovación pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos descritas en los

objetivos cuya meta de recaudación mediante una actividad económica es aproximadamente descrita en el siguiente cuadro:

METAS DE INVERSIÓN PARA IMPLEMENTACIÓN DE AULAS AIP Y CRT 2012AULADE INNOVACIÓNPEDAGÓGICA

Adquisición e instalación de 5 computadoras PENTIUN IV de 2da, importadas (incluido monitor, mouse y teclado).

Un router y cableado (para más accesos o puntos de internet de las computadoras adquiridas).

Colocación de 6 cortinas tapasol color azul marino (2 de 4m X 0.60 cm y 4 de 2.80m X 1.90m) para el uso y visualización del proyector del MINEDU con la respectiva LENOVO.

c/u. s/.380 x 5-------------------S/.1900

01 router + cableado…………..S/. 200

8 cortinas tapasol paracas......S/. 800

CENTRODERECURSOSTECNOLÓGICOS

Colocación de 2 cortinas tapasol color granate de 4m. X 0.60 cm para la mejor visualización del proyector adquirido con recursos propios.

Un radio con parlantes con lectora de CD/MP3 y entrada USB.

Adquisición de un micrófono (SI ES FACTIBLE INHALÁMBRICO)

01 micrófono inhalámbrico…S/. 100

01 radio marca MIRAY………..S/. 180

COSTO TOTAL DE INVERSIÓN S/. 3180.00INVERSIÓN APROXIMADA DERIVADA DE PROFORMAS y PÀGINAS WEB:Router de puntos: http://listado.mercadolibre.com.pe/router-de-8-puertos-tpMicrófono……………http://listado.mercadolibre.com.pe/microfono-inalambricoRadio………http://www.hiraoka.com.pe/hiraoka/

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VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESActividades 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

1. Pago de conectividad de internet x x x x x x x x x x x x2. Elaboración de documentos de AIP/CRT 2012 y Ambientación de aulas. x

3. Mantenimiento de las PC y laptop XO x x x x x x x x x4. Verificación del Inventario 1/35. Informes diversos a la Dirección de la Institución Educativa sobre reportes técnicos

o averías de las PC o laptop XO para su arreglo, vía escrita o correo electrónico.X X X X X X X X X

6. Organización, coordinación y publicación del Horario Semanal de Ingreso al CRT y/o AIP de los Docentes. para su conocimiento y monitoreo.

x x x x x x x x x

7. Registro de Ingreso al CRT y/o AIP de Docentes en el cuaderno de registro. x x x x x x x x x8. Entrega de Catálogo de Recursos a los Docentes actualizado vía internet correo

electrónico.x x

9. Conteo e Informe de Horas Efectivas del ingreso de los Docentes a las aulas de AIP y/o CRT (uso de laptop XO y robótica), conteo por áreas y en forma trimestral a la Dirección de la I.E. del Nivel Primaria e Inicial para su respectiva derivación a la especialista de la UGEL 03 del área de Tecnología en base al cuaderno de registro y folder se sesiones.

x x x

10. Uso de TV educativa en el CRT por los Docentes y alumnos para la mejora de los aprendizajes en las horas de disponibilidad según horario semanal.

x x x x x x x x x

11. Registro de productos virtuales de las sesiones de aprendizaje (AIP y CRT). x x x x x x x x x12. Creación del blog de la I.E. y CRT : aula1 – aula 2 (AIP) y actualización con eventos

diversos y evidencias.x x x x

13. Registro en el cuaderno de Registro de reporte técnico diario de diversas circunstancias con las PC o laptop XO ocurridos en el AIP y CRT y su tratamiento.

x x x x x

14. Feria de Recursos Educativos a nivel de Institución Educativa. x

15. Feria de Recursos a nivel UGEL 03 x16. Participación en reuniones de trabajo X X X X X X X X X X17. Servicio de biblioteca virtual (internet) para los alumnos y docentes en las horas

de disponibilidad según el horario semanal del AIP.X X X X X X X X X X

18. Asesoramiento permanente a los Docentes para la elaboración de sus sesiones de clase en las aulas de AIP y CRT.

X X X X X X X X X X

19. Realización de una Actividad Económica de acuerdo a los objetivos y metas trazadas en el presente Plan de Trabajo para implementación del AIP y CRT y en orden de prioridad.

x

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VII. Actividades para el Plan de Capacitación

Tipo de Capacitación Nº Nombre de la Capacitación Fecha Beneficiarios

Gestión

1R.M. Nº 668 que aprueba la Directiva Nº 040-2010-ME-VMGP-DIGETE

Abril 2012 Docentes

2

Directiva Año Escolar 2012 – RM 0622-2011-ED

Abril 2012 Docentes

Pedagógico

1

Integración de las TIC en los Documentos pertinentes: PEI, pci, Programas Curriculares Anuales, Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje

De abril a noviembre.

Docentes

2

Asesoramiento diario permanente en la elaboración y ejecución de las sesiones de aprendizaje, así como de fichas de trabajo respectivo para:

- Uso de la laptop XO- Robótica educativa.- Dominio de programas como

Word, Power point, Excel y Paint.

Abril a diciembre Docentes

3

Capacitación permanente de la Docente del CRT (como docente formadora) a Nivel de la UGEL 03 para capacitación en::

- Laptop XO- Robótica

Junio-Julio (Robótica)

Setiembre (laptop XO- robótica)

DirectivosDocentes

4Invitación a docentes a cursos virtuales vía electrónica –correo o publicación en el panel del CRT.

Mayo a diciembre.

DirectivosDocentes.

Tecnológico

1

Informática Básica: Windows, Procesador de Texto, Hoja de Cálculo, Presentador de Diapositivas, Internet a nivel de UGEL 03

- Invitación a docentes.

Inicio 14 de Marzo

Docentes

2

Software educativo libre y herramientas de la Web 2.0 a nivel de la UGEL 03.

- Invitación a docentes.

Inicio 14 de Marzo.

Docentes

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VIII. RECURSOS:

RECURSOS HUMANOS: Especialista del Órgano Intermedio de la UGEL N° 03. Director del a I.E. 1017 “Señor de los Milagros” DRCRT. Luiciana Rodríguez Iparraguirre Personal Docente.

Alumnos: Nivel primaria ( 1° a 6to grado) y del Nivel Inicial (aulas de 4 y 5 años).

RECURSOS MATERIALES: Equipos de computo Impresora T.V. D.V.D. Mobiliario escolar Murales Materiales y útiles de oficina Armarios Escritorios personales Sillas Tapetes para piso Letreros motivadores de lectura

IX. EVALUACIÓN:

La evaluación será permanente e integral, realizada en base a los objetivos y las actividades programadas en el presente plan, en donde se incluirán los indicadores a partir de metas propuestas.

Al término del año académico, se elaborará un informe documentado a la Dirección de la Institución Educativa colocando los objetivos y metas trazadas con los logros obtenidos.

El informe final será en base a los logros y dificultades encontradas durante el desarrollo del presente plan, se incluirá sugerencias para el próximo año.

Breña, Diciembre del 2012

_____________________________DRCRT Luiciana Rodríguez IparraguirreTurno Mañana/Nivel Primaria

V°B°_________________________________

DIRECTOR JOSÉ MARTIN ARROYO HERRERA