plan anual de centro - salesianos cÓrdoba · 2020-04-26 · 1 plan anual de centro 2013-2014...

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PLAN ANUAL DE CENTRO 2013-2014 SALESIANOS CÓRDOBA

INDICE

PRESENTACIÓN

IDENTIDAD

SOMOS (Comunidad Salesiana, Equipo Directivo, Consejo

Escolar, Personal de Administración y Servicios)

OBJETIVOS

EDUCACIÓN INFANTIL

EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

BACHILLERATO

CICLOS FORMATIVOS

DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN

DEPARTAMENTO DE PASTORAL

ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES

ASOCIACIÓN DE ALUMNOS

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

ACT. EXTRAESCOLARES

CENTRO JUVENIL DOSA

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PRESENTACIÓN

A todos los que formamos esta gran Casa Salesiana y trabajamos en la Formación de los niños y jóvenes, para que sean las mujeres y hombres de una nueva sociedad, donde actúen como “Buenos Cristianos y Honrados Ciudadanos”.

Que hermosa tarea la que tenemos por delante, no el comenzar el curso, sino en el desarrollo de éste y los frutos a recoger al final, en junio. Para ellos, nuestro destinatarios una cosecha de conocimientos regados por el estudio y la atención en clase. Para nosotros la entrega generosa nos proporcionará la satisfacción del trabajo bien hecho y el enriquecimiento en el acompañamiento a nuestros alumnos.

En este curso, a propuesta del Rector Mayor, Don Pascual Chaves, “acudimos a la experiencia espiritual de Don Bosco, para caminar en santidad según nuestra vocación específica”. Nuestra vocación de educadores tiene que estar impregnada por la formación recibida por el mejor de los Maestros, Jesús el Señor. Es él el que nos pide que seamos educadores que trasmiten con la palabra desde sus conocimientos lo que se vive en el corazón. Hombres y mujeres sin dobleces, que no sólo transmiten por tener una titulación sino por sentirse y ser “Hijos de Dios”. Esta santidad que nos pide el aguinaldo del sucesor de San Juan Bosco, para este curso, no es alcanzable para nosotros sin la presencia de nuestros “nenes” y “nenas”, como cariñosamente decimos en nuestra Córdoba. Ellos son los que nos ponen la “pilas”, para que sigamos caminando en una formación continua y hacia nuevos retos, esos que nos demandan la sociedad para la cual los formamos. A ellos les damos el lema: “Santos con Don Bosco” para que todos caminemos en la misma dirección.

Seguiremos afianzando la pastoral escolar como eje que vertebra nuestra Casa Salesiana, viviendo la espiritualidad jovial que nos impregna. Una pastoral que nos interpela cada vez más a todos y que necesita de todos, animados por un buen equipo.

La formación, la atención y acompañamiento de las personas tan necesario, es un reto para mí como director, no espero defraudaros. Sentirme cerca de vosotros es todo mi deseo, como Padre de toda la casa. Pero también es preciso que nos acompañemos unos a otros con gestos de cercanía y comprensión, mostrando visiblemente esta gran familia que formamos.

Hemos comenzado un camino, sin retorno, hacia el bilingüismo. Hemos comenzado con buen pié, en el interés que os habéis propuesto seguir profundizando en la formación metodológica y lingüística de cara a esta nueva realidad.

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No puedo dejar de hacer notar el trabajo del equipo de orientación en la detención y respuesta de las necesidades educativas de los alumnos.

La implantación del nuevo módulo de la plataforma Qe, sobre orientación nos acercará un poco más aún y nos hará, con el esfuerzo de todos asentar las cuestiones. No olvidemos nunca que en el sentir más profundo de Don Bosco estos niños son los preferidos.

He llegado nuevo, lo sé, y tendré que compartir con vosotros mis errores, que vendrán; y aprender a situarme, pero sé que si el Señor me ha puesto al frente de esta dirección, él me dará las fuerzas, no dudo de ello. De vosotros espero comprensión, consejo y cercanía.

Os dejo un pequeño regalo, son palabras de nuestro querido Papa Francisco, cuando era cardenal de Buenos Aires:

“Queridos educadores: Educar es una de las artes más apasionantes de la existencia, y requiere

permanentemente ampliar horizontes, recomenzar y ponerse en camino de

modo renovado. Además nos cuestionan todos los días las necesidades de un

mundo cambiante y acelerado. Hay que vencer el cansancio, superar

malestares, medir las fuerzas ante el desgaste del trabajo. Necesitamos el

bálsamo de la esperanza para continuar; y la unción de la sabiduría, para

restaurarnos en una novedad que asuma lo mejor de nuestra tradición, y para

saber reconocer aquello que hay que cambiar, que merece ser criticado o

abandonado. El tiempo nos hace humildes, pero también sabios, si nos abrimos al don

de integrar pasado, presente y futuro en un servicio común a nuestros chicos.

Espero, yo también, que estas palabras cumplan con ese objetivo.”

Feliz curso 2013-14 y trabajar para obtener una buena cosecha. Que Dios os bendiga. José Mario Pérez Sánchez, sdb

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IDENTIDAD Orígenes Nuestro Centro fue creado en 1901 por sugerencia a los Salesianos del entonces párroco de San Lorenzo Don Mariano Amaya y con la colaboración económica de Don Francisco Romero, también sacerdote. Recibió la aprobación del Obispo para su apertura y ha funcionado siempre con la aprobación de las autoridades administrativas.

Identidad Académica El Colegio Salesiano “San Francisco de Sales” ha quedado configurado definitivamente (Orden 30 de septiembre de 2003, BOJA de 29 de octubre de 2003) imparte este curso las siguientes enseñanzas:

Infantil: 9 unidades 225 Alumnos/as.

Primaria: 18 unidades 476 Alumnos/as.

Aula de Apoyo a la Integración: 2 unidades

Aula Compensatoria: 1 unidades 13 Alumnos/as.

E.S.O.: 12 unidades 349 Alumnos/as.

Bachillerato: 4 unidades 74 Alumnos/as.

FP: 4 unidades 146 Alumnos/as.

Identidad Educativa

Nuestro Centro, como todos los Centros Salesianos de España, sigue las líneas básicas del Carácter Propio que están expresadas en la PROPUESTA EDUCATIVA DE LAS ESCUELAS SALESIANAS (Editorial CCS, Madrid 1998).

Comunidad Educativo Pastoral La realización del Proyecto Educativo-Pastoral exige la convergencia de intenciones por parte de todos sus miembros.

Se define como:

Comunidad: porque implica, en clima de familia, a destinatarios, padres y educadores, para tener una vivencia de Iglesia;

Educativa: porque ayuda a que maduren las posibilidades de cada uno de sus miembros;

Pastoral: porque acompaña hacia el encuentro con Dios en la construcción de la Iglesia y del Reino de Dios.

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En resumen:

Es un Centro Educativo dentro de una sociedad democrática y pluralista.

Se define como Centro Cristiano: tiene como modelo de vocación humana a Jesucristo, que une a Dios Padre con el hombre en el Espíritu y llama a un compromiso activo por los hombres, bajo el amparo de María Auxiliadora.

Se define, además, como Centro Salesiano: volcado en el ambiente popular, abierto al tiempo libre y a las actividades extraescolares, con un estilo educativo basado en la pedagogía de la bondad, que transciende lo puramente humano mediante una visión de fe compartida.

La pedagogía del Centro se inspira en los siguientes documentos:

La Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas

Finalidades Educativas.

Proyecto Curricular de Centro.

El Reglamento de Régimen Interior.

El Plan Anual de Centro o Proyecto Educativo-Pastoral.

Dirección.

Colegio Salesiano “San Francisco de Sales”

C/ Santo Domingo Savio, 2

14002 Córdoba

Tel.: 957 48 20 00

Fax.: 957 47 65 48

E-mail: [email protected]

Web: www.salesianos-cordoba.net

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SOMOS Comunidad Salesiana

José Luís Aguirre Macías FPDB

Miguel Aragón Ramírez

Benedito Helio Gomes Teixera

Manuel Luis Hernández Hernández

Juan Manuel Melgar González Enc. Santuario

José Mario Pérez Sánchez Director

Miguel Raigón Córdoba

Agustín Ruíz Rosal Ecónomo

Marco A. Vázquez Fernández Vicario -Coordinador Pastoral

Órganos de Animación y Gobierno

EQUIPO DIRECTIVO

DIRECTOR DEL CENTRO D. José Mario Pérez Sánchez

ADMINISTRADORA-SECRETARIA Dª. Pilar Carmona Morales

COORDINADOR SISTEMA DE CALIDAD D. Juan Manuel Palma Franquelo

SUBDIRECTOR PRIMARIA- INFANTIL D. Miguel Ángel Rojas Delgado

SUBDIRECTORA SECUNDARIA-BACHILLERATO-CICLOS Dª. Rosa Mª Bellido Outeiriño

SUBDIRECTOR PASTORAL D. Marco Antonio Vázquez Fernández

COORDINADOR INFANTIL Dª. Inmaculada Moreno Rubio

COORDINADOR FORMACIÓN PROFESIONAL D. Antonio Jesús Sánchez Cazorla

ORIENTADOR D. Rafael Alba Barrios

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CONSEJO ESCOLAR

PRESIDENTE D. José Mario Pérez Sánchez

REPRESENTANTES TITULARIDAD Dª. Rosa Bellido Outeiriño. D. Miguel Ángel Rojas Delgado D. Marco A. Vázquez Fernández

REPRESENTANTES PROFESORADO Dª. Míguela Lucena Luque D. Juan Manuel Palma Franquelo Dª. María del Carmen Sánchez Crespo D. Antonio Jesús Sánchez Cazorla

REPRESENTANTES PADRES D. Sergio Serrano Cañas D. Rafael Rubio García-Sotoca D. José López Pla Dª. Isabel Mª Hiedra López (Representante del AMPA)

REPRESENTANTES ALUMNOS D. José Luis Zafra Fernández Dª José López Lucena

REPRE. PERSONAL NO DOCENTE Dª Marta Caro Zacarías

REPRE. AYUNTAMIENTO D. Rafael Serrano Haro

PERSONAL. NO DOCENTE

SECRETARÍA-ADMINISTRACIÓN Dª Pilar Carmona Morales Dª. Marta Caro Zacarías D. Enrique Rubio Merino

HORARIO SECRETARÍA Lunes a Viernes de 9.30 a 11.30

CONSERJERÍA D. Rafael López López D. Juan Dorado Rodríguez

PERSONAL DE SERVICIOS D. Antonio Andújar Romero D. Manuel Agapito Hernández González D. David Margarito Alcalá Dª. Josefa Molina Romero

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Dª Rosa Palomino Rodríguez D. José Carlos Serrano Murillo Dª María Jesús Solano Vega D. Jose Antonio Torralbo Feria Dª Rosa María Zamora Molina

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL

Vivir la espiritualidad salesiana y proponerla a los jóvenes como camino de santidad

LINEAS DE ACCIÓN PARA TODOS LOS GRUPOS DE LA CEP

Privilegiamos y cuidamos con especial esmero la calidad de nuestra acción catequética y evangelizadora a través de los grupos de fe y celebraciones litúrgicas.

Aunamos esfuerzos por crear un auténtico ambiente de familia tratando de alcanzar con alegría los mismos objetivos pero desde las distintas actividades que ofertamos a los jóvenes.

Seguimos preparando el Bicentenario del nacimiento de San Juan Bosco conociendo su pedagogía.

Potenciaremos el ambiente del centro juvenil DOSA para reanimar el carisma salesiano, especialmente resaltando los valores de la alegría y la bondad.

ACCIONES CONCRETAS Preparando con mayor esmero la Eucaristías y celebraciones ya

establecidas en el calendario pastoral de la casa. Potenciando la participación en las acciones formativas referidas a la

pedagogía salesiana (noviembre y febrero) Tratar de hacernos más presentes en todos los encuentros de la Familia

Salesiana.

LEMA

¡¡Santos con Don Bosco!!

AGUINALDO 2014

“Acudimos a la experiencia espiritual de Don Bosco, para caminar en santidad según nuestra vocación específica”

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LINEAS DE ACCIÓN

Comunidad Educativo-Pastoral Lograr una mayor implicación de toda la CEP en el cumplimiento del

PEPS local y del Plan anual de centro.

Potenciar los cauces de comunicación entre todos el profesorado para

ser conocedores de la realidad en la que estamos trabajando.

Tratar de ser más eficaces en el funcionamiento de todos los órganos de

animación y coordinación.

Dimensión Educativo-Cultural Hacer una reflexión seria y crítica de nuestra práctica educativa

salesiana especialmente analizando si nuestra acción docente

(metodología, conocimientos, competencias…) capacitan para que

nuestro destinatarios afronten las necesidades que nuestro tiempo

requiere y si somos verdaderos ejemplos en los valores humanos y

cristianos que tratamos de transmitirles en nuestro ideario.

Aunar esfuerzos por crear un auténtico ambiente de familia tratando de

alcanzar con alegría los mismos objetivos desde las distintas

actividades que ofrecemos a los jóvenes.

Potenciar la formación permanente de toda la comunidad educativa.

Seguir buscando nuevas formas de conexión y unidad con las familias.

Seguir trabajando en la educación en valores especialmente este curso

el de la alegría y la bondad como característicos de nuestro estilo

salesiano.

Intentar dar una respuesta positiva ante los casos de fracaso escolar

que se dan en las distintas etapas del centro.

Seguir mejorando en la calidad educativa empleando las nuevas

tecnologías a nuestro alcance.

Dimensión Evangelización y catequesis Aprovechar todas las propuestas que nos propone el departamento de

pastoral de la casa para fomentar una mayor evangelización de

nuestros destinatarios.

Tratar de ser creativos en todos los momentos de actuación en lo

referente al crecimiento cristiano y salesiano de los alumnos.

Preparar con mayor esmero las eucaristías y celebraciones ya

establecidas en el calendario pastoral de la casa.

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Dimensión de Orientación Vocacional Cuidar y fomentar el acompañamiento personal en nuestra tarea

docente.

Orientar al alumno con el deseo de que sepa responder con madurez a

su proyecto de vida.

Dimensión de Experiencia Asociativa Dar a conocer e implicar en ellas a todas las asociaciones y grupo que

trabajan en la casa.

Potenciar la unión entre todas las asociaciones que forman la CEP

tratando que sean plataformas educativas y evangelizadoras.

Promover la experiencia del trabajo en grupo como instrumento de

ayuda para descubrir la riqueza de los demás.

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EDUCACIÓN INFANTIL

Claustro de Profesores y horario de Atención a

Padres:

CURSO PROFESOR/A HORARIO ATENCIÓN

1ºA 3 años. CONEJITOS

Dª Mª José Martínez Araque Miércoles y jueves a las 14:00 h. Martes a las 16.30 h.

1ºB 3 años. ARDILLAS

Dª Cristina Ramos Gil Martes de 16:00 a 17:00 h.

1ºC 3 años. JIRAFAS

Dª. Natalia Salguero Rodríguez Martes de 16:30 a 17:30 h.

2ºA 4 años. TORTUGAS

Dª. Inmaculada Moreno Rubio Miércoles de 17.00 a 18.00 h.

2ºB 4 años. PINGÜINOS

Dª Isabel Mª Cordobés Alba Miércoles de 17:00 a 18:00 h.

2ºC 4 años. OSITOS

Dª Teresa García García Martes de 19:00 a 20:00 h.

3ºA 5 años. RATONCITOS

Dª. Mª Dolores Castro Baena Lunes a jueves a las 14:00 h.

3ºB 5 años. CANGUROS

Dª Marisol Dobao Prieto Martes de 16:30 a 17:30 h.

3ºC 5 años. PERRITOS

Dª Marina Lora de la Vega Martes de 19:00 a 20:00 h.

Profesora de apoyo Dª Natalia Salguero Ramírez Previa cita

Monitora de apoyo Dª Rosa Zamora Molina Dª Mª Jesús Solano Vega

Sin citas

Profesora AAI Dª Mª Luz Ruiz Barneto Previa cita

Audición y Lenguaje Dª Encarnación Serena Rojas Previa cita

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Líneas de acción: Comunidad educativo pastoral:

- Fomentar la vivencia de la bondad como camino de Santidad.

- Presentar a Don Bosco como modelo de Santidad.

Dimensión Educativo-cultural:

- Fomentar la práctica de buenos modales en todas las situaciones de la vida escolar: patio, iglesia, aula, …

- Estimular el uso de un lenguaje respetuoso que favorezca un buen clima de convivencia y buenas relaciones entre todos.

Dimensión evangelizadora y catequesis:

- Continuar con la preparación cuidada de las Celebraciones, Buenos Días,… que realizamos durante el curso.

- Buscar la originalidad y creatividad a la hora de presentar a los niños modelos de Santidad.

Dimensión de orientación vocacional:

- Cuidar el acompañamiento personal de nuestros niños a lo largo de su vida escolar.

Dimensión asociativa:

- Potenciar el trabajo en grupo como forma de enriquecimiento para el equipo.

Equipo de Coordinación Pedagógica

SUBDIRECTOR PEDAGÓGICO INFANTIL-PRIMARIA

D. Miguel Ángel Rojas Delgado Horario Atención a Padres: Martes a Viernes de 12 a 14,00h (previa cita)

COORDINADORA INFANTIL

Dª Inmaculada Moreno Rubio

COORDINADOR PASTORAL

D. Marco Antonio Vázquez Fernández

COORDINADORA DE PASTORAL-INFANTIL

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Dª Natalia Salguero Ramírez

ORIENTADOR

D. Rafael Alba Barrios

Reuniones de Padres por cursos: Primer Trimestre:

Lunes 14 de octubre de 2013 (3-4-5 años) Segundo-Tercer Trimestre:

Lunes 7 de Abril de 2014 (3-4-5 años)

Reuniones de evaluación: Evaluación Inicial: Martes 8 de octubre de 2013 Primera Evaluación: Martes 20 de diciembre de 2013 Segunda Evaluación: Martes 28 de marzo de 2014 Tercera Evaluación: Martes 20 de junio de 2014

Fechas de Evaluación: 1ª Evaluación: 21 de diciembre de 2013 2ª Evaluación: 28 de marzo de 2014 3ª Evaluación: 22 de junio de 2014

Horario Lectivo Lunes a Viernes de 9,00 a 14,00

Horario Lectivo - 1º curso Infantil

3 años

9,00: ENTRADA 9,05-9,45: Oración /Asamblea / Daily Routine / Motivación para el trabajo del día y P.E.L.O 9,45-10,30 Proyecto Globalizado y Matemáticas. 10,30-11,00: Merienda y aseo 11,15-12,00: RECREO 11,45- 13,00: Inglés Inmersion Session / Religión / E. artística 13,00- 13,40: Psicomotricidad / Música / Juego 14,00: SALIDA

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4 años

9,00-9,15: ENTRADA 9,05-9,45: Oración / Asamblea / Daily Routine/ P.E.L.O. / Motivación para el trabajo del día 9,45-10,30: Proyecto - Letrilandia 10-30-11,15: Matemáticas – Inglés Inmersion Session 11-15-11,45: Desayuno y juego 11,50-12,30: Recreo 12,30-13,40: Religión - Grafomotricidad - Psicomotricidad 14,00: SALIDA


5 años

9,00: ENTRADA 9,05-9,30: Oración / Asamblea / Daily routine / P.E.L.O/ Motivación para el trabajo del día 9,30-11,15: Trabajo individual (Unidad didáctica, matemáticas, grafomotricidad y lectoescritura) 11,15-11,45: Merienda y aseo 11,50-12,30: RECREO 12,30-13,15: Inglés Inmersion Session / Religión / E. artística 13,15-13,40: E. musical / Psicomotricidad 14,00: SALIDA

Actividades Programadas:

CAMPAÑAS

DOMUND, NAVIDAD. OPERACIÓN JUGUETE MANOS UNIDAS TÓMBOLA MARÍA AUXILIADORA

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1º CURSO PRIMER TRIMESTRE

Fiesta del Otoño.

Visita a las dependencias del colegio.

SEGUNDO TRIMESTRE Visita a la Granja L´Aljara.

TERCER TRIMESTRE Visita al Chiquipark.

Visita a patios cordobeses y/o cruces de Mayo.

Y todas aquellas actividades complementarias que, relacionadas con el currículo, puedan derivarse de la oferta cultural realizada por instituciones, públicas o privadas, a lo largo del curso. En todo caso serán autorizadas, una vez conocido el proyecto, por el Equipo de Coordinación Pedagógica, el Equipo Directivo o el propio Consejo Escolar, según proceda. 2º CURSO PRIMER TRIMESTRE

“Visitamos la ciudad”, paseo por nuestro barrio.

¡Nos vamos al Cine!.

SEGUNDO TRIMESTRE Visita al Zoológico.

TERCER TRIMESTRE Teatro en inglés: Hansel y Gretel

Conocemos de cerca los alimentos.

3º CURSO PRIMER TRIMESTRE

Visita a comedor de Trinitarios.

Fiesta del Otoño.

Visita a Belenes.

SEGUNDO TRIMESTRE

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Granja Escuela.

Salida a Hermandades.

Teatro en el Gran Teatro. (pendiente de aprobación)

TERCER TRIMESTRE Teatro en inglés: Hansel y Gretel

Alcázar de los Reyes Cristianos (pendiente de aprobación)

Visita a la Biblioteca (pendiente de aprobación)

Salida de Fin de Curso.

Y todas aquellas actividades complementarias que, relacionadas con el currículo, puedan derivarse de la oferta cultural realizada por instituciones, públicas o privadas, a lo largo del curso. En todo caso serán autorizadas, una vez conocido el proyecto, por el Equipo de Coordinación Pedagógica, el Equipo Directivo o el propio Consejo Escolar, según proceda.

CELEBRACIONES 5 de diciembre 2013 FIESTA DE LA CONSTITUCIÓN-INMACULADA 17-20 de diciembre 2013: VELADAS NAVIDAD-REYES. 30 de enero 2014: DÍA MUNDIAL DE LA PAZ 31 de enero 2014: DIA DE DON BOSCO 26 de febrero de 2014: FIESTA DE ANDALUCÍA 23 de mayo de 2014: FIESTA DE MARÍA AUXILIADORA

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EDUCACIÓN PRIMARIA


Padres

CURSO PROFESOR HORARIO ATENCIÓN

1ºA Mª Dolores Gálvez García Lunes a jueves 14h.

Martes de 16h. a 17h.

1ºB Mª Carmen Sánchez Crespo

Lunes a jueves 14h.

Martes de 16:15h. a 17:15h.

1ºC Jose Carlos Carazo Rubio

Lunes 11h.

Martes 19:05h.

2ºA Miguela Lucena Luque

Jueves de 16:30h. a 17:30h.

2ºB

Irene Ramírez Pérez

Lunes a jueves 14h.

Martes de 16:30h. a 17:30h.

2ºC

Mª Jesús Gámez Plaza

Martes 19h. a 20h.

3ºA Dª. Ana Bermúdez Majano

Martes de 19:15 a 20:15 h.

3ºB D. Martín Ángel Crespo Fernández

Martes de 14.00 a 15.00 h.

3ºC Dª Concepción Muñoz Martínez

Lunes de 14.00 a 15.00 h.

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4ºA Dª Esperanza Castillo Navarro Martes de 16:15 a 17:15 h.

4ºB D. Álvaro Reyes Herrera Martes de 16:15 a 17:30 h.

4ºC Dª. Rosario Recio Santiago Martes de 19:15 a 20:15 h.

5ºA D. Jacinto Molero Merino Lunes a Jueves a las 14:00h

Martes de 16:30h-17:00h

5ºB D. Carlos Castillo Cabello Lunes de 17:30 h. a 18:30 h.

5ºC D. Manuel Torralbo de Soto Martes 19:00 h

6ºA D. Juan Fernando Pérez Díaz Martes 19:00 a 20:00 h

6ºB D. Jesús Olmo García Lunes y Miércoles a las 14:00 h

6ºC Dª. María Tenorio Carrasco Martes de 16:30 a 17:30 h. y de 19:00 a 20:00 h.

Apoyo a la Integración

Dña. Mª Luz Ruiz Barneto Previa cita


D. José Luis García Montero

Previa cita

D. Pedro Gómez Moyano Previa cita

D. Juan Manuel Melgar Previa cita

Dª Ana Márquez Aguilera Previa cita

D. José Gallardo Rodríguez Previa cita

La atención a padres se realizará previa cita al profesor correspondiente

LINEAS DE ACCIÓN

Comunidad Educativo-Pastoral

Lograr una mayor implicación de toda la CEP en el cumplimiento del PEPS local y del Plan anual de centro.

Potenciar los cauces de comunicación entre todo el profesorado para ser conocedores de la realidad en la que estamos trabajando.

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Tratar de ser más eficaces en el funcionamiento de todos los órganos de animación y coordinación.

Líneas de Acción: Primer Ciclo

- Respetar y valorar el trabajo de todos y cada uno de los miembros que

formamos la Comunidad Educativo-Pastoral.

- Acercar a los jóvenes a un modelo de santidad haciéndoles ver que es

posible vivirlo en el día a día.

Segundo Ciclo:

- Vivir la espiritualidad salesiana profundizando en la oración y participando en celebraciones y retiros para favorecer nuestro encuentro personal y comunitario con Dios.

Tercer ciclo: - Exposición de las normas de comportamiento y limpieza comentadas

con los alumnos en clase a los padres en la primera reunión del curso. - Recuperar o mantener los encuentros de convivencia del claustro de

profesores y con los demás miembros de la CEP. - Seguimiento de casos particulares a través de la agenda y entrevistas

con los padres. - Mantener la celebración del Día de la Comunidad Educativa. - Vivir con alegría desde la fe la visita de las reliquias de San Juan Bosco y

participar colaborando con toda la CEP de las actividades entorno a ella. Dimensión Educativo-Cultural

Hacer una reflexión seria y crítica de nuestra práctica educativa salesiana especialmente analizando si nuestra acción docente (metodología, conocimientos , competencias…) capacitan para que nuestro destinatarios afronten las necesidades que nuestro tiempo requiere y si somos verdaderos ejemplos en los valores humanos y cristianos que tratamos de transmitirles en nuestro ideario.

Aunar esfuerzos por crear un auténtico ambiente de familia tratando de alcanzar con alegría los mismos objetivos desde las distintas actividades que ofrecemos a los jóvenes.

Potenciar la formación permanente de toda la comunidad educativa. Seguir buscando nuevas formas de conexión y unidad con las familias. Seguir trabajando en la educación en valores especialmente este curso

el de la alegría y la bondad como característicos de nuestro estilo salesiano.

Intentar dar una respuesta positiva ante los casos de fracaso escolar que se dan en las distintas etapas del centro.

Seguir mejorando en la calidad educativa empleando las nuevas tecnologías a nuestro alcance.

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- Dialogar y resolver en grupo los conflictos que surgen en la convivencia

diaria, actividades deportivas, recreo…

- Desarrollar las actitudes cristianas que nos llevan a la santidad.

- Seguir desarrollando la expresión artística a través de la música con el

ensayo de cantos.

Segundo Ciclo:

- Fomentar el aprendizaje, la creatividad y el compromiso en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

- Buscar y dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado, con especial énfasis en el alumnado con barreras de aprendizaje.

- Favorecer un clima de equidad, respeto, tolerancia y solidaridad en las actividades educativas.

Tercer ciclo:

- Creación de un nuevo plan de acción tutorial para los alumnos adaptado a la realidad de su vida diaria, atendiendo especialmente a valores como la alegría, la bondad, la paz y la solidaridad.

Dimensión Evangelización y catequesis

Aprovechar todas las propuestas que nos propone el departamento de pastoral de la casa para fomentar una mayor evangelización de nuestros destinatarios.

Tratar de ser creativos en todos los momentos de actuación en lo referente al crecimiento cristiano y salesiano de los alumnos.

Preparar con mayor esmero las eucaristías y celebraciones ya establecidas en el calendario pastoral de la casa.


- Preparar con creatividad las celebraciones conmemorativas y tiempos

litúrgicos para fomentar un clima de motivación y entusiasmo en ellos.

Segundo Ciclo:

- Fundamentar nuestra acción catequética y evangelizadora en el Evangelio.

- General dinámicas que conecten con la motivación del alumnado y permitan un contacto directo con la Palabra de Dios.

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Tercer ciclo:

- Promover la participación en las distintas campañas solidarias, educando en el compromiso cristiano.

- Preparación por cursos de las celebraciones. - Favorecer el intercambio de información y colaboración entre el

profesorado y los animadores de grupos de fe de la casa. - Preparar con alegría la visita de las reliquias de San Juan Bosco. - Incorporar y dar más valor a la figura del delegado de Pastoral dentro

de cada consejo de curso Dimensión de Orientación Vocacional

Cuidar y fomentar el acompañamiento personal en nuestra tarea docente.

Orientar al alumno con el deseo de que sepa responder con madurez a su proyecto de vida.


- Acompañar al alumno en su camino hacia la santidad ayudándoles a

descubrir sus preferencias personales y vocacionales.

Segundo Ciclo:

- Acompañar al alumnado en su proceso de maduración personal-educativo y en su itinerario de maduración en la fe.

- Motivación intrínseca hacia el compromiso personal por el esfuerzo y superación.

Tercer ciclo: - Potenciar los consejos de curso como vocación de servicio a la clase y al

centro. - Mantener reuniones periódicas el tutor con el consejo de curso. - Acompañamiento personal por parte del tutor con cada alumno de su

tutoría especialmente con los que tengan mayores dificultades tanto académicas como personales.

- Creación de un nuevo plan de acción tutorial para los alumnos adaptado a la realidad de su vida diaria, atendiendo especialmente a valores como la alegría, la bondad, la paz y la solidaridad.

Dimensión de Experiencia Asociativa

Dar a conocer e implicar en ellas a todas las asociaciones y grupo que trabajan en la casa.

Potenciar la unión entre todas las asociaciones que forman la CEP tratando que sean plataformas educativas y evangelizadoras.

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Promover la experiencia del trabajo en grupo como instrumento de ayuda para descubrir la riqueza de los demás.


- Fomentar la participación en las actividades extraescolares ofertadas

por el Centro Juvenil y Hermandad más adecuadas a su edad: Oratorio,

Eucaristía dominical, catequesis…

Segundo Ciclo:

- Diálogo familia-escuela para unificar criterios educativos.

Tercer ciclo:

- Fomentar la participación de los alumnos en los grupos de educación en la fe de la casa (Cristo Vive).

- Valorar las excursiones y visitas que realicemos fuera del centro como momento privilegiado de encuentro y convivencia entre todos.

- Celebración de la Pascua con una excursión toda la Primaria al campo, cuya fecha será en torno a la festividad de Santo Domingo Savio.

- Fomentar la participación de los alumnos en los retiros programados por el equipo Pastoral de la casa, viviendo con alegría esta oportunidad de profundizar en nuestra fe.

Equipo de Coordinación

Pedagógica SUBDIRECTOR PEDAGÓGICO

D. Miguel A. Rojas Delgado COORDINADORA PRIMER CICLO

Dª Mª Carmen Sánchez Crespo COORDINADOR SEGUNDO CICLO

Dª Esperanza Castillo Navarro COORDINADOR TERCER CICLO

D. Jacinto Molero Merino COORDINADOR PASTORAL

D. Marco Antonio Vázquez Fernández ORIENTADOR

D. Rafael Alba Barrios

Horario Lectivo

Lunes a Viernes de 9,00 a 14,00 h.

Horario Atención Subdirector E. Infantil-Primaria

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De Martes a viernes de 12,00 a 14,00 horas (previa cita)

Reuniones de Padres por cursos

Primer Trimestre:

Lunes 14 de octubre de 2013 (2º ciclo) Miércoles 16 de octubre de 2013 (1º-3º ciclo)

Tercer Trimestre:

Lunes 7 de Abril de 2014 (2º ciclo) Miércoles 9 de abril de 2014 (1º-3º ciclo)

Reuniones de evaluación: Evaluación Inicial: Martes 8 de octubre de 2013 Primera Evaluación: Martes 20 de diciembre de 2013 Segunda Evaluación: Martes 28 de marzo de 2014 Tercera Evaluación: Martes 20 de junio de 2014

Fechas de Evaluación: 1ª Evaluación: 21 de diciembre de 2013 2ª Evaluación: 22 de marzo de 2014 3ª Evaluación: 22 de junio de 2014

Alumnos Delegados y Subdelegados

CURSO DELEGADOS CURSO DELEGADOS

1º A

Delegado/a: Tomás Sánchez Pérez de Azpillaga Subdelegado/a: Daniela Tapias Marín Deportes: Mario Carballo Corpas Pastoral-Cultural: Jesús Guillaume Vicent

1º B

Delegado/a: Inmaculada Vázquez de la Torre Jiménez Subdelegado/a: Blanca González Castro Deportes: Daniel Olmo Muñoz Pastoral-Cultural: Inmaculada Cardona Moreno

1º C

Delegado/a: Marta Madrid Jurado Subdelegado/a: Álvaro Palacios Alcántara Deportes: Rafael Jiménez Romero Pastoral-Cultural: Miguel Ángel Galván Heredia

2º A

Delegado/a: Teresa Gálvez Vidal Subdelegado/a: Daniel López Fuentes Deportes: David Castilla Guerrero Pastoral-Cultural: Rosa González Bellido

24

2º B

Delegado/a: Javier Serrano Díaz Subdelegado/a: Marta Amate Muñoz Deportes: Iván Jurado Díaz Pastoral-Cultural: Patricia Chamorro Rubio

2º C

Delegado/a: Blanca Caro de la Barrera Ramírez Subdelegado/a: Celia Romero Cortés Deportes: Eduardo Aguilar Algaba Pastoral-Cultural: Laura Carmona Pulido

3º A

Delegado/a: María José Sierra Guerrero. Subdelegado/a: Santiago López Lora. Delegado Pastoral y Cultura: Miguel Ángel Pozo Jurado. Delegado Deportes: Lucía Alba Salado.

3º B

Delegado/a: Marta Ramírez García De Consuegra. Subdelegado/a: Pilar Martín Mensua. Delegado Pastoral y Cultura: Juan Antonio Fraile Aguilar. Delegado Deportes: Daniel López Gracia.

3º C

Delegado/A: Belén Luque Rodríguez. Subdelegado/A: Teresa Bellido Zamora. Delegado Pastoral y Cultura: Rocío Valenzuela García. Delegado Deportes: Manuel Gómez Romero.

4º A

Delegado/A: Irene Pilar López Mesones. Subdelegado/A: Juan Jiménez Cruz. Delegado Pastoral y Cultura: Lucía Isabel Marín Hiedra. Delegado Deportes: Mario Muñoz Castilla.

4º B

Delegado/A: Belén Medina Cuesta. Subdelegado/A: Carmen Álvarez Belmonte. Delegado Pastoral y Cultura: Ángela Villar Cuevas. Delegado Deportes: Andrea Villalba Aranda.

4º C

Delegado/a: Álvaro Ortiz Jiménez. Subdelegado/a: Marta Dueñas Ruiz. Delegado Pastoral y Cultura: José Mª Gutiérrez Moreno. Delegado Deportes: Alejandro Martínez García.

5º A

Delegado: Álvaro Pradas Armador Subdelegada: Noelia Prats Rodríguez Deportes: Ana León Miranda Pastoral: Alejandro Herruzo Lucena

5º B

Delegada: Candela Cepas Alcaide. Subdelegado: Raúl Alba Salado. Cultura-Pastoral: Fernando Santiago Izquierdo Castellano. Deportes: Javier Patiño Baena.

5º C

Delegado: Álvaro Guillaume Vicent Subdelegada: Pilar Navarro García Cultura y Pastoral: José Antonio Aranzana Ramírez Deportes: Álvaro Valverde Luna.

6º A

Delegada: Azahara Novo Requena . Subdelegada: Claudia Montes Medina. Cultura y Pastoral: Marta Ortega Fernández. Deportes: Francisco Javier Castro García.

6º B

Delegado: Laura Bernal Criado Subdelegado: Alejandro de dios

6º C

Delegada: Lucía Onieva Flores Subdelegado: José Luís Tirado

25

Damas Cultura y Pastoral: Macarena Ledesma Revuelto Deportes: Noelia Castilla Guerrero

Hidalgo Cultura y Pastoral: Concepción Trujillo Ruso Deportes: Sergio Nistal Ruíz

26

Horario Lectivo - Primaria

34

Actividades Programadas

CAMPAÑAS

CAMPAÑAS, DOMUND NAVIDAD. OPERACIÓN KILO CAMPAÑA CONTRA EL HAMBRE

35

TÓMBOLA MARÍA AUXILIADORA.

VISITAS Y EXCURSIONES:

PRIMER CICLO Primero:

- 1ª Evaluación: Visita a MercaCórdoba y Concierto en el Gran Teatro: El

sueño de una noche de verano.

- 2ª Evaluación: Educación Vial

- 3ª Evaluación: Convivencia en Sierrezuela y Concierto en el Gran

Teatro: Conciertos con Fernando Argenta.

Teatro en inglés: Hansel y Gretel

Segundo: - 1ª Evaluación: Visita a la Biblioteca central y Concierto en el Gran

Teatro: El sueño de una noche de verano.

- 2ª Evaluación: Visita al Jardín Botánico.

- 3ª Evaluación: Convivencia en Sierrezuela y Concierto en el Gran teatro:

Conciertos con Fernando Argenta.

Teatro en inglés: Hansel y Gretel

SEGUNDO CICLO 1ª evaluación:

- 3ºs: Área de conocimiento del medio: visita a los bomberos.

- 4ºs: Área de Lengua y Literatura: visita a la biblioteca central.

- Área de conocimiento del medio: Visita a la policía.

2ª evaluación:

- 3ºs: Área de conocimiento del medio: Visita al centro de Ed. Vial.

- Área de conocimiento del medio: Visita al Alcázar de los Reyes Cristianos.

- 4ºs: Área de conocimiento del medio: Visita al Centro Agropecuario Provincial.

- 3ºs y 4ºs: Área de conocimiento del medio: Visita al Parque de las Ciencias.

3ª evaluación:

- 3ºs: Área de conocimiento del medio: Visita a Villa azul, tratamiento del agua.

- 4ºs: Área de conocimiento del medio: Salva una vida, tú puedes.

- 3ºs y 4ºs: Tutoría: Jornada de convivencia de etapa.

- 3ºs y 4ºs: Área de artística: Encuentro con la Orquesta de Córdoba.

- 3ºs y 4ºs: Teatro en inglés: Treasure Island

TERCER CICLO:

36

QUINTO : 1º evaluación Actividad Multidisciplinar en los Jardines de la Agricultura Retiro de Navidad 2º evaluación Abierto a Programas educativos del Ayuntamiento 3º Evaluación Teatro en inglés: Treasure Island Abierto a Programas educativos del Ayuntamiento SEXTO : 1º Evaluación Retiro 2º Evaluación Visita a la Mezquita 3º Evaluación Teatro en inglés: Treasure Island Viaje de fin de curso Abiertos a los programas educativos del Ayuntamiento.


37

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA


Padres:

CURSO TUTOR HORARIO

1ºA ESO JAVIER QUIRÓS GARRIDO Miércoles de 11:55 a 12:55

1ºB ESO FLORENCIO PÉREZ RIVERA Miércoles de 17:30 a 19.30

1ºC ESO ANA PILAR HERRERA RECUERDA Martes de 12:00 a 13:00

2ºA ESO CRISTINA GIMÉNEZ RUIZ Martes de 16:30 a 17.15 Jueves de 13:00 a 13:55

2ºB ESO JUAN ALCALÁ COCA Martes a las 14:00

2ºC ESO KETY RAMÍREZ MONTES Martes de 13:00 a 14:00 y de 16.00 a 17:00

3ºA ESO ANTONIO LÓPEZ QUERO Jueves de 13:00 a 14:00

3ºB ESO ESTHER BAQUERO ZAMORA Jueves de 9:30 a 10:30

3ºC ESO FERNANDO RUEDA Miércoles 17:30 y viernes 9:30

4ºA ESO AUXILIADORA CASAS RUIZ Martes 8:30 a 9:30 y de 16:45 a 17:30

4ºB ESO DAVID GONZÁLEZ ARAGÓN Miércoles 9:35 a 10:30

4ºC ESO MARI PAZ LUCENA LUCENA Martes de 19:15 a 20:15 Jueves de 10:30 a 11.30

Subdirectora ROSA BELLIDO OUTEIRIÑO Cualquier día previa cita

Profesores no tutores:

FRANCISCO CASTRO ORTIZ Martes de 19:15 a 20:15

38

LOLA JIMÉNEZ Martes de 19:15 a 20:15

ENCARNITA VÁZQUEZ Lunes 10:30h

IGNACIO HIDALGO Martes 8:30

JUAN MANUEL PALMA FRANQUELO Martes de 19:15 a 20:15

CESAR DELGADO LORENTE Lunes de 10:30 a 11:30

ANDRÉS CARABAÑO TAPIA Lunes de 10:30 a 11:25

ANA DÍAZ CLAUDEL Martes 17.00h

Viernes 12:00

JOSÉ MIGUEL LUQUE FERNÁNDEZ Lunes de 10:30 a 11.30

Mª CRUZ DE LA HAZA DIAZ Jueves de 9:30 a 10:30

MARCO A. VÁZQUEZ Viernes de 9:30 a 10:30

SOFÍA PULIDO Martes de 9:30 a 10:30

HELIO GÓMEZ Previa cita

HERMINIO PÉREZ Martes de 19:00 a 20:00

Miércoles de 10:30 a 11.30

Líneas de acción:

1. Dimensión de la Comunidad Educativo Pastoral

1º y 2º ESO

- Mayor presencia entre los alumnos. Procuraremos realizar un mayor acompañamiento de los alumnos que puedan estar aislados en los momentos de recreos, actividades complementarias,…

- Participación activa en los momentos de formación en la espiritualidad de D. Bosco que se propongan a lo largo del año.

3º y 4º ESO

Continuar con los cauces de comunicación (plataforma Qe y folleto

impreso) que hasta ahora se están utilizando para trasmitir a todo la CEP el

Plan Educativo Pastoral.

39

En la medida de lo posible evitar las improvisaciones y procurar un mayor

grado de implicación por parte de todo el profesorado.

Mantener el modelo de “Buenos días”, sobre todo, en las clases. Se

conseguiría una mayor implicación del profesorado si se mantienen de esta

forma. Asimismo, no estamos satisfechos con la oración conjunta de los

viernes. No conseguimos crear un ambiente adecuado.

2. Dimensión educativo-cultural

1º y 2º ESO

- Educadores integrales. Seguir mejorando en nuestra labor educativa, profundizando en la formación integral con el carisma salesiano.

- Profundizar en el conocimiento de las nuevas de formas de sociabilización de los jóvenes. Formación efectiva en las nuevas problemáticas educativas: redes sociales, acoso acosar y fracaso acolar.

- Alegría y Bondad. Ser transmisores y motivadores de la alegría y bondad en el día a día de nuestro trabajo. Que los alumnos vean en sus educadores una fuente de alegría y éstos desarrollen una actitud de empatía en la atención continuada de nuestros alumnos. 3º Y 4º ESO

Acercar las sesiones de formación del profesorado con las necesidades

que éste plantea. Para ello colaborar con Jacinto en la elección de los

temas.

Seguir animando a las familias en la contratación de la Plataforma Qe,

comprometiéndonos el profesorado en la parte que nos corresponde.

Poner en funcionamiento las dos pizarras electrónicas que existen en el

Centro e informar al profesorado de las normas de uso.

Continuar mejorando el funcionamiento de la Plataforma

3. Dimensión de Evangelización y catequesis

1º y 2º ESO

- Eucaristías adaptadas a las edades de nuestro alumnos. Participación del coro, mayor intervención del profesorado, preparando las eucaristías en las tutorías. Tomar una mayor conciencia en la implicación pastoral de los

educadores.

3º y 4º ESO

40

Conseguir que los alumnos vean al profesorado como los trasmisores de los

valores de Don Bosco, no sólo a los sacerdotes.

Preparar las eucaristías por parte del profesorado. Asimismo, éstas deben

ser más amenas y breves.

4. Dimensión de orientación educativa y profesional

1º y 2º ESO

- Fomentar y animar a los alumnos para que formen parte de los grupos de fe.

- Seguir formándonos y mejorando en el acompañamiento personal salesiano, procurando momentos específicos para “estar” con nuestros alumnos. 3º y 4º ESO

En un mundo en el que se está perdiendo las relaciones interpersonales,

fomentar los momentos de convivencia entre los alumnos y el tutor, para

crear un espacio de comunicación, potenciando la educación de los valores

salesianos. Para ello hemos pensado la posibilidad de poder tener algunas

horas de tutorías fuera de clase.

5. Dimensión asociativa

1º y 2º ESO

Mayor conocimiento de nuestra realidad como casa. Presentan en una tutoría nuestra realidad como casa y la dimensión institucional de los salesianos en el mundo.

3º y 4º ESO Dar a conocer la distinta oferta asociativa que existe en el Centro: Dínami,

Antiguos Alumnos…, utilizando para ello las tutorías y los momentos de

convivencia.

Equipo de Coordinación Pedagógica.

SUBDIRECTORA PEDAGÓGICA

Dª. Rosa Mª Bellido Outeiriño

COORDINADOR 1º Y 2º ESO:

D. Juan Alcalá Coca

41

COORDINADORA 3º Y 4º ESO:

Dª. María de la Paz Lucena Lucena

COORDINADORA BACHILLERATO:

Dª Sofía Pulido

COORDINADOR DE CICLOS:

D. Antonio J. Sánchez Cazorla

COORDINADOR PASTORAL:

D. David González Aragón

ORIENTADOR

D. Rafael Alba Barrios.

Delegados y Subdelegados.

CURSO DELEGADOS SUBDELEGADOS CURSO

DELEGADOS SUBDELEGADOS

1ºA Delegado: Lucía Linares Regidor Subdelegado: Elena fierro Castillo Pastoral: Pilar Mertín Rodríguez Deportes: Álvaro Ruano Prieto

1ºB Delegado: Agustín Hidalgo Rodríguez Subdelegado: Francisco J. Hurtado Posadas Pastoral: María Dolores Márquez Romero Deportes: Manuel Jesús Pérez Olmo

1ºC Delegada : Mª Ángeles Moreno Rojas Subdelegado: José R. Rodríguez Blancart Pastoral: Mª Carmen Fernández García Deporte: Ignacio Valverde Luna

2ºA Delegado: Guillermo Aguilar Algaba Subdelegada: Carla Fernández Millán Pastoral: Marina Cantarero Cabañero Deportes: Gonzalo Rafael López Mesones.

2ºB Delegado: Javier Calzado Reyes Subdelegado: Juan Luis Peso Sarmiento Delegado deportes: Mario Ledesma Revuelto Delegada pastoral: Ángela García Muñoz

2ºC Delegada: Manuela Rodríguez López Subdelegado: María Velasco Fernández Pastoral: María Santiago Carrillo Deportes: Estrella Corredor Rodríguez

3ºA Delegada: Blanca G. Álvarez Turrado Subdelegada: Marina González Moreno Pastoral: Marina Bretones Fernández Deportes: Mariano Jiménez Pérez

3ºB Delegado: Rafael Raya Hermán Subdelegado: Enrique Mejías Muñoz Pastoral: Andrea Millán Rubio Deportes: Manuel Losada Montilla

42

3ºC Delegado: Carmen Luque Cruz Subdelegado: José A. Peñarroja Muñoz Pastoral: Alejandro Villalba Aranda Deportes: Amelia Moreno

4ºA Delegado: Mª Dolores Fernández Calatrava Subdelegada: Rafael Aparicio Moreno Pastoral: Marina Bello Carrasco Deportes: Antonio José Cuevas García

4ºB Delegado: Jesús Navarrete Subdelegado: Marta Tirado Pastoral: Patricia Ramos Bolívar

4ºC Delegada: Natalia Montilla Martínez Subdelegada: Alfonso Ruíz Pizarro Pastoral: Roberto Márquez Pérez Deportes: Rafael A. Ordóñez Peña

Reuniones y fechas de evaluación

Reunión de padres inicio de curso: Lunes día 21 de octubre 1º y 2º ESO en primera convocatoria y 3º y 4º en segunda.

Miércoles día 23 oct. bach. en primera y ciclos en segunda. Notas de la previa de la 1ª eval. viernes 8 de noviembre. Sesiones 1º evaluación, 16, 17 y 18 dic. Primera convocatoria de pendientes 14 y 21 enero Previa de la 2º eval. 14 febrero Sesiones 2º eval.- 24, 25 y 26 marzo. Reunión padres 2º eval.- 27 marzo Segunda convocatoria de pendientes 22 y 29 de abril Sesiones 3º eval. 16, 17 y18 junio

43

Horario lectivo- Secundaria

54


CAMPAÑAS

DOMUND, MANOS UNIDAS NAVIDAD. OPERACIÓN KILO FIESTAS EN HONOR A MARÍA AUXILIADORA.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1º ESO

55

- Molino de Martos. Museo del agua

- Investigando el río

- Ermitas

- Visita al Belén ecológico en el Jardín Botánico

- Actividad formativa prevención consumo de alcohol. (Fundación Alcohol y sociedad)

- Aquasierra

2º ESO

- Molino Martos. Museo del agua

- Parque natural de Doñana

- Visita de Belenes

- Visita de cofradías

- Visita Santuario mariano

- Acuasierra

3º ESO

- Actividad formativa prevención consumo de alcohol. (Fundación Alcohol y sociedad)

- Parque de la Ciencias (Granada)

- C.R.T.S.: El tejido sangre

4º ESO

- Exposición de rocas y minerales en la UCO

- Viaje cultural fin de etapa

- ENRESA: Ciencia divertida

- Sotos de la Albolafia. Molino de Martos y de S. Antonio

- Sociedad Andalusí de Trasplantes de Órganos

- Conciertos didácticos

- Visita al Museo Interactivo de la Música de Málaga.

56

- Gynkana del autoempleo

- Charla sobre prevención de accidentes dirigida por la Asociación AESLEME (Asociación Española Lesiones Medulares)

- Recorridos por el municipio de Córdoba

Todas aquellas que, relacionadas con los contenidos de las distintas áreas, puedan derivarse de la oferta cultural realizada por instituciones, públicas o privadas, a lo largo del curso. En todo caso serán autorizadas, una vez conocido el proyecto, por el Equipo de Coordinación Pedagógica, el Equipo Directivo o el propio Consejo Escolar, según proceda.


HORARIO LECTIVO

Lunes a viernes de 8.30 a 15 horas

57

BACHILLERATO


Padres:

CURSO TUTOR HORARIO

1º BACH SOFÍA PULIDO Martes 9:30 a 10:30

2ºA BACH CÉSAR DELGADO Lunes de 10:30 a 11:30

2ºB BACH ANTONIO COMINO VARO Martes de 19:15 a 20:15 Viernes DE 12:00 A 13:00

Subdirectora ROSA BELLIDO OUTEIRIÑO CITA PREVIA

Profesores no tutores:

FRANCISCO CASTRO ORTIZ Martes de 19:15 a 20:15

IGNACIO HIDALGO Martes 8:30

LOLA JIMÉNEZ Martes de 19:15 a 20:15

JUAN MANUEL PALMA FRANQUELO Martes de 19:15 a 20:15

ANTONIO GIMÉNEZ CASTRO Martes de 8:30 a 9:30

CRISTINA GIMÉNEZ Martes de 16:30 a 17:15

Viernes de 13:00 a 13:55

MARCO A. VÁZQUEZ Lunes de 10:30 a 11:30

ANTONIO SÁNCHEZ CAZORLA Martes de 19:00 a 20:30

Jueves de 14:00 a 15:00

JUAN RUIZ MILLÁN Jueves 19.30

JAVIER QUIRÓS Miércoles de 11:55 a 12:55

DAVID GONZÁLEZ Miércoles de 9:35 a 10:35

58

ANTONIO LÓPEZ Jueves de 13:00 a 14:00

ESTHER BAQUERO Jueves de 9:30 a 10:30

AUXILIADORA CASAS Martes 8:30 a 9:30 y de 16:45 a 17:30

Líneas de acción:

6. Dimensión de la Comunidad Educativo Pastoral

Desde la corresponsabilidad del PEPS, presentar a través de las actividades de la pastoral escolar, la espiritualidad de Don Bosco a través de modelos de santidad.

Potenciar la utilización de los cauces de comunicación ya existentes, para difundir, animar actividades relacionadas con el objetivo anual

7. Dimensión educativo-cultural

Insistir desde la acción tutorial en las entrevistas personal para conocer la realidad de las familias. Hacer de ello un acompañamiento personal.

Hacer un reflexión que permita mejorar la oferta educativa de Bachillerato de cara a una renovación y a atraer nuevas familias.

8. Dimensión de Evangelización y catequesis

Fomentar la participación de los alumnos y profesores en las actividades planificadas (retiros, campañas, celebraciones y fiestas salesianas)

Publicitar las actividades propias del Movimiento Cristo Vive

9. Dimensión de orientación educativa y profesional

Insistir en el acompañamiento personal de los alumnos desde la tutoría y

la acción docente. Registrar ese seguimiento en QE.

Revisar entre tutores y Coordinador de Orientación el Plan de Acción

Tutorial para adecuarlo a las necesidades del alumnado de Bachillerato.

10. Dimensión asociativa

59

Fomentar la participación de los alumnos en asociaciones vinculadas a la casas salesiana (ONG, Oratorio, Centro Juvenil, Dinamis, Cofradía y Hermandad).

Equipo de Coordinación Pedagógica.

SUBDIRECTORA PEDAGÓGICA

Dª. Rosa Mª Bellido Outeiriño

COORDINADOR 1º Y 2º ESO:

D. Juan Alcalá Coca

COORDINADORA 3º Y 4º ESO:

Dª. María de la Paz Lucena Lucena

COORDINADORA BACHILLERATO:

Dª Sofía Pulido

COORDINADOR DE CICLOS:

D. Antonio J. Sánchez Cazorla

COORDINADOR PASTORAL:

D. David González Aragón y D. Antonio Comino Varo

ORIENTADOR

D. Rafael Alba Barrios.

Delegados y Subdelegados.

CURSO DELEGADOS SUBDELEGADOS CURSO DELEGADOS SUBDELEGADOS

1ºBACH Delegada: Juan J. Alba Cordobés Subdelegado: Ana Quirós Moreno Pastoral: Carlos González Gómez Deportes: José L. Zafra Fernández

2ºA BACH

Delegado: Eloy Márquez Subdelegada: Antonio J.Revuelta Pastoral: Auxiliadora Pascual

2ºB BACH

Delegado: Ana Izquierdo Subdelegado: José López Pastoral: Julián Lara

60

Reuniones y fechas de evaluación

Reunión de padres inicio de curso: Lunes día 21 de octubre 1º y 2º ESO en primera convocatoria y 3º y 4º en

segunda. Miércoles día 23 oct. bach. en primera y ciclos en segunda. Notas de la previa de la 1ª eval. viernes 8 de noviembre. Sesiones 1º evaluación, 16, 17 y 18 dic. Primera convocatoria de pendientes 14 y 21 enero Previa de la 2º eval. 14 febrero Sesiones 2º eval.- 24, 25 y 26 marzo. Reunión padres 2º eval.- 27 marzo Segunda convocatoria de pendientes 22 y 29 de abril Sesiones 3º eval. 16, 17 y18 junio Falta por fechas la tercera evaluación de 2º de bach y de ciclos formativos.

Están pendientes de determinar

Horario lectivo-Bachillerato

64


CAMPAÑAS

DOMUND, MANOS UNIDAS NAVIDAD. OPERACIÓN KILO FIESTAS EN HONOR A Mª AUXILIADORA

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIA

1º Bachillerato

65

- Visita a El Cabril

- Mesa redonda de orientación profesional.

- Visita a Rabanales

- Visita la Parque de las Ciencias de Granada

2º Bachillerato

- Mesa redonda de orientación profesional.

- Mezquita Catedral de Córdoba

- Viaje cultural fin de etapa

Todas aquellas que, relacionadas con los contenidos de las distintas áreas, puedan derivarse de la oferta cultural realizada por instituciones, públicas o privadas, a lo largo del curso. En todo caso serán autorizadas, una vez conocido el proyecto, por el Equipo de Coordinación Pedagógica, el Equipo Directivo o el propio Consejo Escolar, según proceda.


HORARIO LECTIVO


66

FORMACIÓN PROFESIONAL

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Claustro de profesores y horario de atención a

padres

CURSO TUTOR HORARIO

1º A Gestión Juana Melendo Martes de 10:30 a 11:30 y de 19:00 a 20:00

Viernes de 13:00 a 14:00

1ºB APSD Marina Lora Martes de 16:30 a 17:30

1ºC Comercio Soraya Vicente Martes de 19:15 a 20:15

2º Gestión Herminio Pérez Martes de 19:00 a 20:00

Miércoles de 10:30 a 11:30

PROFESORES NO TUTORES:

Dª. Antolina Ruiz Olivares Martes de 4:30 a 5:30

Dª. Encarnación Vázquez Caravaca Lunes 10:30

D. Juan Ruiz Millán Jueves 19:30

D. Rafael de la Paz Martes de 19:15 a 20:15

67

D. Antonio Sánchez Cazorla Martes de 19.00 a 20:30

Jueves de 14:00 a 15:00

Líneas de acción:

DIMENSIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVO-PASTORAL

1. Hacer llegar a alumnos y familias nuestra identidad y las diversas realidades

de la familia salesiana, en distintos momentos, en especial al inicio de

curso y en la primera reunión de padres.

2. Dinamizar el uso de la nueva sección de Ciclos Formativos en la página web

del colegio, como fuente principal de información del alumnado.

3. Sistematizar el uso de la plataforma Qualitas como medio principal de

comunicación entre el profesorado.

4. Ser rigurosos en la planificación, desarrollo, toma de decisiones y ejecución

de los acuerdos tomados en los órganos de animación y coordinación.

DIMENSIÓN EDUCATIVO-CULTURAL 1. Fomentar el autoaprendizaje y el trabajo en equipo. 2. Promover la participación habitual del profesorado y el acompañamiento de

los alumnos en las distintas campañas organizadas a lo largo del curso. 3. Adaptar el proceso de enseñanza–aprendizaje a las características de los

alumnos, en coordinación con el equipo de orientación del colegio. 4. Potenciar la formación permanente del equipo de profesores de ciclos

formativos. 5. Seguir potenciando el uso de nuevas tecnologías: incorporando programas de

gestión empresarial en distintos módulos del currículum y consolidando la aplicación de programas de simulación de empresas, tales como SEFED o PRODETUR en el módulo de Empresa en el Aula.

6. Abordar los casos de fracaso escolar diseñando un plan de actuación dirigido a los alumnos que en cada evaluación tengan un número de suspensos significativo.

7. Implementar de forma transversal los valores salesianos, siguiendo el modelo de espiritualidad de Don Bosco.

DIMENSIÓN DE EVANGELIZACIÓN Y CATEQUESIS 1. Cooperar con el equipo de pastoral en la evangelización de nuestros alumnos. 2. Preparar las celebraciones religiosas de forma participativa y con los alumnos.

68

DIMENSIÓN DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL:

1. Detectar y canalizar la inquietud vocacional de nuestros alumnos. 2. Orientar y ayudar a discernir al alumno su proyecto de vida.

DIMENSIÓN ASOCIATIVA: 1. Proponer a los otros grupos de la familia salesiana a que se reúnan con

profesores y alumnos de Formación Profesional para potenciar el conocimiento mutuo.

2. Potenciar el trabajo en equipo al programar la metodología docente.

Consejos de curso

Delegados y Subdelegados

1ºA

G.A

Delegado: Jesús Sanz Bellón

Subdelegado: Rafael Cano Garrido

Pastoral: Andrea Raya González

Deportes: Jorge Segorbe García

1º B

APSD

Delegada: María E. Morales

Subdelegado: Cristina Berlanga

Pastoral: Miryan Moreno

Deportes: Silvia Gémez

1ºC

COM

Delegada: Manuel Maya Calderón

Subdelegada: Jesús A. Serrano Román

Pastoral: Juan B. García Jiménez

Deportes: Javier Cabrera Arconada

69

2ºA G.A. Delegado: Chari Castro González

Subdelegado: Verónica Gallardo Lozano

Pastoral: Paula Andújar Luque

Deportes: Rafael Martos Cuenca

Reuniones y fechas de evaluación.

Evaluación inicial

- Sesión de Evaluación: 15 de octubre. 1ª Evaluación

- Sesión de Evaluación: 18 de diciembre

- Entrega de notas: 20 de diciembre

2ª Evaluación

- Sesión de Evaluación: 26 de marzo

- Entrega de notas: 27 de marzo

3ª Evaluación

- Sesión de Evaluación: 27 de mayo

- Entrega de notas: 28 de mayo

Evaluación final:

- Del 1 al 15: Refuerzo educativo

- Sesión de Evaluación: 23 de junio - Entrega de notas: 24 de junio

-

Horarios:

72


Campañas:

73

CAMPAÑAS, DOMUND

NAVIDAD. OPERACIÓN KILO. OPERACIÓN POTITO

CAMPAÑA CONTRA EL HAMBRE

FIESTAS EN HONOR A MARÍA AUXILIADORA.

Actividades Complementarias:

Durante el primer trimestre:

Técnicas de estudio (Comercio)

Visita al ayuntamiento y asistir a un pleno municipal

Visita al centro comercial abierto del centro para observar técnicas de escaparatismo (Comercio)

Visita a la Cruz Blanca (APSD)

Durante el segundo trimestre:

Celebración del día de Andalucía: Presentación del acto, significado del mismo y convivencia-degustación de productos andaluces aportados por la comunidad educativa.

Visita a Mercacórdoba (Comercio)

Visita a COVAP (Comercio y Gestión)

Visita a Reina Sofía (APSD)

Asistencia de un fisioterapeuta al aula, movilidad, fisioterapia respiratoria,..(APSD)

Durante el tercer trimestre:

Charla sobre el cuidador formal e informal, por una trabajadora social, en el centro. (APSD)

Y todas aquellas que, relacionadas con los contenidos de los distintos módulos, puedan derivarse de la oferta cultural realizada por instituciones, públicas o privadas, a lo largo del curso. En todo caso serán autorizadas, una vez conocido el proyecto, por el Equipo de Coordinación Pedagógica, el Equipo Directivo o el propio Consejo Escolar, según proceda.

74


HORARIO LECTIVO


75

DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN

Equipo Orientación

ORIENTADOR D. Rafael Alba Barrios

DIRECTOR D. José Mario Pérez Sánchez

SUBDIRECTOR INFANTIL Y PRIMARIA D. Miguel Ángel Rojas Delgado

SUBDIRECTORA SECUNDARIA Dña. Rosa Mª Bellido Outeriño

SUBDIRECTOR PASTORAL D. Marco Antonio Vázquez Fernández

COORDINADORA ETAPA DE INFANTIL Dña. Inmaculada Moreno Rubio

COORDINADORA ETAPA DE BACHILLERATO Dña. Civia Sofía Pulido Ordóñez COORDINADOR DE CICLOS FORMATIVOS D. Antonio Jesús Sánchez Cazorla

TUTORES PRIMARIA Dña. María del Carmen Sánchez Crespo Jacinto Molero Merino Esperanza Castillo Navarro

TUTORES SECUNDARIA D. David González Aragón

MAESTROS APOYO INTEGRACIÓN Dña. Mari Luz Ruiz Barneto D. José Luis García Montero MAESTRAS AUDICIÓN Y LENGUAJE Dña. Encarnación Serena Rojas Dña. Marta Flores Marañón (Becaria) MAESTRA-MONITORA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Dña. Beatriz Sevillano Vega (Becaria)

PROFESORES D. J. Manuel Palma Franquelo

76

Objetivos del Plan de Acción Tutorial y Orientación

Consolidar y crecer en el “Proyecto de educación en valores” y “Escuela: Espacio de Paz” de nuestro centro.

Formar parte activa del programa “convivencia positiva” abierto a todos los centros sostenidos con fondos públicos.

Participar en el programa de alimentación saludable propuesto en la Plataforma “Séneca” enfocado al alumnado de la etapa de Primaria.

Potenciar los vínculos de comunicación y unión entre el Departamento de Orientación y las distintas etapas educativas de nuestro colegio informando sobre la labor realizada o por realizar.

Coordinar y propiciar la comunicación y la reflexión sobre la labor programada con alumnos/as de necesidad específica de apoyo educativo (a.n.e.a.e.) y de refuerzo educativo.

Acompañar a las familias, alumnos y profesores en los procesos de: enseñanza – aprendizaje, maduración personal, orientación vocacional y orientación Académica y profesional

Actualizar los recursos del enlace de orientación en la página web del colegio e impulsar la Asociación de alumnos del colegio

Potenciar la coordinación del funcionamiento del Aula de Convivencia.

Aplicar el protocolo de actuación para la detección y seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales siguiendo los acuerdos alcanzados en las reuniones inspectoriales y de zona de los Departamentos de Orientación de las Escuelas Salesianas.

Potenciar la coordinación con la Pastoral escolar y la Asociación de Padres en temas relacionados con la orientación escolar y familiar.

Colaborar en la Escuela de Padres de la etapa de Infantil

Líneas de Acción

1. Plan de Acción Tutorial:

Programar tutorías para valorar el esfuerzo y la exigencia personal como condiciones básicas para la mejora de la calidad de nuestro centro.

Dotar de calidad la relación profesor-alumno, núcleo de la educación, para obtener buenos resultados escolares.

Tener en cuenta la orientación pastoral de nuestro Centro en la elaboración de las sesiones de tutoría, haciendo hincapié en las señas de identidad que caracterizan nuestra oferta educativa.

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Facilitar a los tutores un instrumento que ayude a evaluar con rigor las sesiones de tutoría recogidas en el Plan de Acción Tutorial con el apoyo de la Plataforma Qe

Consideración del programa educativo de la ONG salesiana “Solidaridad D. Bosco” en la elaboración de las sesiones de tutoría de todos los cursos.

2. Plan de Orientación Profesional y Vocacional:

Orientar a los alumnos para que decidan sobre su futuro con realismo, entusiasmo y confianza ofreciendo ejemplos reales de diversos profesionales en activo para ayudarles a discernir acerca de su futuro profesional.

Informar a los alumnos de los diversos itinerarios académicos y profesionales que se ofertan al término de la Enseñanza Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio.

Apoyar el itinerario vocacional propuesto por la Pastoral Escolar abriendo horizontes en la búsqueda de la vocación personal.

Dedicar tiempos concretos al seguimiento individualizado del alumnado en materia de futuros estudios, motivación y planificación escolar.

Proporcionar información al alumnado de programas, becas, actividades de otras instituciones que complementen su formación integral como personas y que apoyen sus futuros estudios.

3. Plan de Atención a la Diversidad:

Adoptar las medidas necesarias para identificar y evaluar de forma temprana las necesidades educativas, potenciando las configuraciones flexibles que se adapten a las diferencias individuales de aptitudes, necesidades, intereses y ritmos de maduración, sin renunciar al logro de resultados de calidad para todos.

Programar y aplicar el Refuerzo Educativo dando pautas al profesorado para que sea una herramienta eficaz al servicio de los alumnos con dificultades en las áreas instrumentales fundamentalmente.

Facilitar al profesorado pautas educativas de intervención ante alumnos diagnosticados de algún tipo de trastorno o discapacidad.

Adecuar el protocolo de actuación para la detección y seguimiento del alumnado con altas capacidades, talentos simples o talentos múltiples a las instrucciones del pasado mes de mayo de 2013.

Coordinar el trabajo de la orientación escolar del centro con el trabajo del Equipo de Orientación Educativa de la zona con el objeto de tener al día todos los casos detectados de alumnos con necesidad específica de

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apoyo educativo o alumnado de altas capacidades adecuándolos a la nueva clasificación del alumnado siguiendo las instrucciones del 10 de septiembre de 2012.

Iniciar la aplicación del módulo de atención a la Diversidad en la Plataforma Qe.

HORARIO DE ATENCIÓN

Encarnación Serena Rojas (Logopedia)

Lunes 16.00 – 17.30 horas (Para todos los alumnos. Previa cita) Martes 16:15 – 17.15 horas (Previa cita)

Marta Flores Marañón (Refuerzo de Lectoescritura)

Lunes 10.55 - 11.50 horas Viernes 13.10 – 14.00 horas

Beatriz Sevillano Vega (Educación Especial)

Lunes 10.55 - 11.50 horas Viernes 13.10 – 14.00 horas

Mari Luz Ruiz Barneto (A.A.I.)

Martes 16.15 - 17-15 horas

José Luis García Montero (A.A.I.)

Martes 16.15 - 17.15 horas

Rafael Alba Barrios (Orientador)

Lunes 17.15 – 19.45 horas Martes 12.30 – 14,00 horas Miércoles 16.15 – 17.45 horas Jueves 9.00 – 10.00 horas

En todos los casos, solicitar cita previa.

Servicio de Audición y Lenguaje

OBJETIVOS:

Evaluar los componentes del lenguaje expresivo-comprensivo a nivel oral y lecto-escritor, tras la identificación de sus necesidades educativas.

Realizar intervenciones directas de apoyo logopédico a alumnos con déficit, alteraciones y/o trastornos del lenguaje oral y/o lectoescritor.

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Llevar a cabo el seguimiento y valoración adecuada de toda la intervención logopédica para conseguir un óptimo resultado, mediante la evaluación trimestral de los alumnos/as y la elaboración de informes individualizados.

Aportar la información y el material necesario al profesorado del centro para paliar aquellos déficit lecto-escritores que puedan interferir en la consecución de los objetivos curriculares

Colaborar en las reflexiones sobre los aspectos lingüísticos del currículo escolar y en la elaboración y desarrollo de programas relacionados con la comunicación y el lenguaje (P.C.C., Programaciones del ciclo/aula y adaptaciones curriculares).

Elaborar y poner en práctica en el aula programas específicos de lenguaje oral a nivel individual y/o grupal.

Asesorar al profesorado en la programación de actividades y/o pautas específicas, para la prevención y el tratamiento de dificultades en el área del lenguaje.

Realizar las coordinaciones oportunas con los componentes del E.O.E, tutores, profesores de apoyo y el equipo educativo del centro, etc., para el seguimiento de los alumnos y evaluaciones correspondientes.

Atención personalizada para aquellas familias que lo soliciten; informándoles de la evolución y dificultades que presentan sus hijos/as y dándoles pautas individualizadas cuando lo requieran.

PROFESORAS:

Dª. Encarnación Serena Rojas

Maestra del Aula de Refuerzo de Lectoescritura. Dª. Marta Flores Marañón (Becaria)

Proyecto de Integración de Centro. Aulas de


OBJETIVOS:

Favorecer las oportunidades de acceso, permanencia y promoción, para todos los sujetos de aprendizaje, atendiendo a su individualidad.

Establecer la integración escolar como principio vertebrador de nuestra acción educativa.

Promover espacios educativos integradores en nuestro centro.

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Contribuir al desarrollo de un proyecto educativo que promueva el crecimiento íntegro de la persona, favoreciendo la percepción positiva de sí mismo (autoestima) y su realización como persona.

Aportar estrategias que posibiliten la integración social de cada alumno respondiendo a sus necesidades educativas especiales.

Potenciar la atención individualizada de los alumnos con dificultades dentro del aula teniendo en cuenta los aspectos de la educación inclusiva y analizando cada caso particular que se presente.

PROFESORES:

Dª. Mari Luz Ruiz Barneto. D. José Luis García Montero. Dña. Beatriz Sevillano Vega (Maestra-monitora de Ed. Especial) (Becaria)

Aula de Convivencia

OBJETIVOS:

Hacer el seguimiento del alumnado con dificultades en la convivencia

en los casos más graves de faltas contra la convivencia escolar.

Asesorar al alumnado para que recapacite sobre las conductas no

adecuadas a la convivencia y darle recursos para evitar situaciones no

positivas para la convivencia.

Dar estrategias al alumnado para que haga efectivas las propuestas de

mejora encaminadas a mejorar la convivencia escolar.

PROFESORES:

Profesorado de todos los niveles

Dª. Mari Luz Ruiz Barneto. D. José Luis García Montero. D. Rafael Alba Barrios Dña. Rosa María Bellido Outeriño D. Marco Antonio Vázquez Fernández D. José Mario Pérez Sánchez

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DEPARTAMENTO DE PASTORAL

Equipo de Pastoral

DIRECTOR

José Mario Pérez Sánchez

SUBDIRECTOR PASTORAL

Marco A. Vázquez Fernández

PASTORAL INFANTIL

Natalia Salguero

PASTORAL PRIMARIA

Jesús Olmo García Álvaro Reyes Herrera José Carlos Carazo Rubio

PASTORAL SECUNDARIA

David González Aragón

PASTORAL BACHILLERATO

Antonio Comino Varo

PASTORAL CICLOS

Antolina Asunción Ruiz Olivares

ORIENTADOR

D. Rafael Alba Barrios Este equipo se reunirá semanalmente para el seguimiento y la ejecución de

la programación. Así mismo, se reunirá al final de cada trimestre para revisar, haciendo una revisión general en junio.

El equipo de Secundaria se completa con D. José Luis García Montero (ESO), coordinados directamente por Rafael Alba.

PROPUESTA PASTORAL Lema: “Santos con Don Bosco”.

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A) OBJETIVO GENERAL

B) OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y MEDIOS

Valores mensuales:

A los valores propuestos para cada mes de asociará una frase de Don Bosco que guarde relación:

SEPTIEMBRE Bienvenida, acogida, visita de Don Bosco “Con vosotros, jóvenes, me siento a gusto”

OCTUBRE Compartir “Aunque no tuviera más que un pedazo de pan, lo partiría a medias contigo” NOVIEMBRE Compromiso “Tengo prometido a Dios que incluso mi último aliento será para mis pobres jóvenes” DICIEMBRE Esperanza “Es más cristiano encender una cerilla que maldecir las tinieblas” ENERO Don Bosco: padre, maestro y amigo FEBRERO Solidaridad “Nunca dejemos escapar la ocasión que se nos presenta para hacer el bien.” MARZO Conversión “No basta saber las cosas; es necesario practicarlas.” ABRIL Alegría de la fe “Nosotros hacemos consistir la santidad en estar siempre alegres” MAYO Con Ella, por Ella y para Ella “Yo te daré una Maestra” JUNIO ¡Gracias! “Siempre hay motivos para dar gracias a Dios”

Buenos días colectivos:

8’30 horas 9’00 horas

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LUNES 1º y 2º ESO (iglesia) 4 y 5 años (iglesia)

MARTES 3º y 4º ESO (iglesia) 1er. ciclo EP (iglesia)

MIÉRCOLES Bachillerato (iglesia) 2º ciclo EP (iglesia)

JUEVES Ciclos (Iglesia) 3er. Ciclo EP (iglesia)

VIERNES ESO – Bachillerato – Ciclos

(Patio verde)

PRIMARIA (Patio verde)

3 años (iglesia)

BUENOS DÍAS (BD)

Educación Infantil

Trabajar con los niños una canción diferente cada mes. Estas canciones deberán tener un componente gestual a ser posible. Se recogerán en un CD o soporte informático.

Introducir recursos audiovisuales en todos los meses. Mandar los enlaces con antelación suficiente para descargar los contenidos y preparar los BD.

Asegurar que los BD se desarrollen todos los días en todas las clases.

Asegurar la preparación de los BD de la Iglesia sea por parte del salesiano o del profesorado.

Introducir los días del calendario solidario en la planificación de los BD.

Educación Primaria

Introducir elementos audiovisuales en el desarrollo de los BD.

En algunas ocasiones propicias, alguno de los BD se centrará en el evangelio del domingo siguiente. Los desarrollarán los salesianos, a ser posible.

Los BD se prepararán siguiendo unos lemas semanales que guiarán su desarrollo. La implementación de esta idea tendrá lugar, como experiencia piloto, en Primaria. En caso de que esta práctica sea positiva, se puede extender a otros ciclos.

Educación Secundaria, Bachillerato y CC.FF

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Para la preparación de los BD se promoverá el uso de elementos audiovisuales y redes sociales al menos una vez en semana de manera.

Los alumnos se implicarán, de manera ocasional, en la preparación de los BD.

Añadir preguntas a los BD escritos para fomentar el diálogo y la participación.

Aprovechar los BD de la Iglesia como momentos para dar a conocer a personas o a otras realidades de la casa.

Los BD colectivos en el patio tendrán únicamente un carácter informativo: sobre eventos, noticias pastorales… No se desarrollarán todos los viernes sino únicamente en aquellas ocasiones en que se estime oportuno. En todos los casos serán desarrollados por el coordinador de pastoral o por el director, que avisará con antelación suficiente a los subdirectores.

Implicar a los profesores en la preparación de lo BD y en su desarrollo en la iglesia.

RETIROS

Educación Primaria

Mantener la misma dinámica que en años precedentes

Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos

Prolongar la duración del retiro más allá del horario escolar, favoreciendo un momento de encuentro en el colegio (comida, deporte, actividades, juegos…).

De manera piloto, desarrollaremos una convivencia en formato peregrinación de camino a las Ermitas. En función de su evaluación se propondrá implementar esta iniciativa en otros niveles educativos. La experiencia piloto se desarrollará con 3º de la ESO en la convivencia pascual.

En bachillerato y CC.FF, mantener el esquema de convivencias: adviento fuera del centro y pascua en las instalaciones del colegio.

La celebración de la reconciliación se desarrollará fuera de la convivencia, en una celebración ad hoc.

Favorecer que en algunos momentos el retiro pueda ser animado por personas de otros contextos salesianos o externos (parroquias, otros movimientos…).

Mantener la colaboración con la Fundación PDB y con los animadores del Movimiento Cristo Vive.

La especificidad del retiro de CC.FF se está reflexionando a partir de un estudio que se está desarrollando en este momento.

Estructurar bien las convivencias, enviando los materiales con antelación a los tutores.

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Se celebrarán preferentemente en parroquias de la ciudad con salas apropiadas tanto para el trabajo en grupos pequeños como para la puesta del trabajo en común (Ntra. Sra. Esperanza, Beato Álvaro, Consolación…)

Fechas propuestas:

RETIROS DE ADVIENTO:

27 de noviembre (martes): 1º ESO, 2º ESO y bachillerato.

17 de diciembre (lunes): 5º PRIMARIA, 6º PRIMARIA y Ciclos.

18 de diciembre (martes): 3º ESO, 4º ESO

RETIROS DE CUARESMA:

19 de febrero (martes): Ciclos y Bachillerato

26 de febrero (martes): 3º ESO y 4º ESO

5 de marzo (martes): 1º y 2º ESO

19 de marzo (martes): 5º y 6º Primaria

Animación misionera y solidaridad

Educación Infantil

DOMUND. Hacerla en su momento. Continuar en la misma línea de trabajo desarrollada hasta ahora. Muy buena motivación este año con el misionero.

Educación Primaria

Generar recursos en el aula que den forma y vida al desarrollo de las campañas.

Continuar en la misma línea de trabajo desarrollada hasta ahora.


Cada mes se dedicará al refuerzo de un valor.

Ser más incisivos en la presentación de las campañas, trayendo a personas que participen activamente en asociaciones como el Banco de Alimentos, Caritas…

Mantener el bocadillo solidario como actividad de la Campaña de Manos Unidas, planteando alternativas, como la pizza solidaria o el mercado solidario para favorecer que participen más alumnos.

La Operación Kilo se desarrollará durante el mes de noviembre. Los alumnos de CC.FF se organicen por turnos para recoger alimentos a la puerta de los supermercados del barrio.

Dar más importancia a las finalidades de concienciación y desarrollo de la solidaridad que a la finalidad recaudatoria de las campañas.

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Estar atentos a las necesidades del barrio y tener la capacidad de organizar respuestas coordinadas y eficaces que garanticen la consecución de los fines de las campañas solidarias entre los alumnos y alumnas.

Las campañas solidarias de este curso serán destinadas a colaborar con la Campaña de la ONGD Solidaridad Don Bosco, que promueve el desarrollo de un proyecto concreto en Lomé (Togo). El lanzamiento de la campaña tendrá lugar a partir del 18 de noviembre.

Dar más protagonismo a la Espiral Solidaria en el desarrollo de las actividades pastorales del Centro.

Potenciar la presentación de la Campaña Educativa de la ONGD Solidaridad Don Bosco en el claustro de profesores.

Celebraciones y fiestas salesianas

Educación Infantil

Preparar celebraciones específicas para cada uno de los niveles de 4 y 5 años, evitando que entren todos juntos en la iglesia.

Los bancos de la Iglesia se dispondrán en semicírculo para favorecer el acercamiento de los alumnos al altar.

Educar en gestos y detalles para entrar en la Iglesia. Por ejemplo, entrar danto un beso al Señor y a la Virgen.

Trimestralmente cada tutora organizará una oración para su clase, aprovechando momentos fuertes del año litúrgico.

Educación Primaria

Ensayar cantos acordes con las grandes celebraciones grupales. De modo que los cantos que se ensayen correspondan con Don Bosco y el día de María Auxiliadora.

Introducir happening o teatros dentro de la celebración.

Generar una celebración donde todos/as participen de forma activa no solo de manera pasiva. De igual modo se apuesta por introducir gestos como clase.

Para agilizar la entrada al momento de celebración, los alumnos formarán las filas en el pórtico de la iglesia.


Favorecer la participación activa del profesorado en la iglesia, no reduciéndola al rol de vigilancia y mantenimiento del orden.

Las semanas en que haya celebración en la Iglesia, se suspenderán los BD en la iglesia con el fin de evitar que este gesto pierda su importancia y su valor específico.

Los viernes que haya buenos días colectivos se ambientará con música de manera que sirva de repaso de los ensayos.

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Fomentar la participación de los alumnos en la preparación y el desarrollo de las celebraciones.

Desarrollar elementos “alternativos” que rompan con la monotonía: happenings, gestos...

Favorecer que los celebrantes preparen mejor las celebraciones, entre otros medios, haciéndoles llegar los guiones con la suficiente antelación.

Animación vocacional

Potenciar el diálogo personal con los chicos, sobre todo entre los mayores del Colegio.

Cuidar la preparación de actividades durante la semana vocacional (12-16 noviembre), que tendrá lugar previamente a la celebración del primer encuentro vocacional.

Evaluar y reflexionar sobre el Punto de encuentro.

Revista de pastoral:

Elaborar una revista mensual que sirva de soporte informativo y educativo de distintos aspectos de la realidad escolar.

Sus contenidos serán diferentes para cada una de las etapas.

C) CALENDARIO DE ACTIVIDADES PASTORALES

MES DÍA CELEBRACIÓN

OCTUBRE: 22 Eucaristía primer ciclo ESO Eucaristía segundo ciclo ESO

Eucaristía Bachillerato Eucaristía Ciclos

23 Visita a San Rafael 31 Recuerdo del milagro de las castañas NOVIEMBRE 12-16 Semana vocacional

23 Celebraciones de la palabra 27 Retiro 1º y 2º ESO y bachilleratos

DICIEMBRE 5 Fiesta de la Inmaculada

17 Retiros 5º PRIMARIA, 6º PRIMARIA y Ciclos. 18 Retiros 3º ESO, 4º ESO

ENERO 24 Celebraciones de la Palabra (S. Francisco de Sales)

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28-30 Triduo en honor a San Juan Bosco (Celebraciones de la Palabra) 31 Fiesta de San Juan Bosco FEBRERO 13 Miércoles de Ceniza 19 Retiros Ciclos y bachillerato

21 Eucaristía primer ciclo ESO Eucaristía segundo ciclo ESO

Eucaristía Bachillerato Eucaristía Ciclos

22 Celebración Infantil 3 años Celebración Infantil 4-5 años

Celebración primer ciclo EP Celebración segundo ciclo EP

Eucaristía 5º EP Eucaristía 6º EP

26 Retiros 3º ESO y 4º ESO MARZO 5 Retiros 1º y 2º ESO

19 Retiros 5º y 6º Primaria ABRIL 1 Celebración Pascua Infantil 3 años Celebración Pascua Infantil 4-5 años

Celebración Pascua primer ciclo EP Celebración Pascua segundo ciclo EP

Eucaristía Pascua 5º EP Eucaristía Pascua 6º EP

2 Eucaristía Pascua primer ciclo ESO Eucaristía Pascua segundo ciclo ESO

Eucaristía Pascua Bachillerato Eucaristía Pascua Ciclos

24 Celebraciones de la Palabra MAYO 6 Celebraciones de la Palabra 15-23 Novena María Auxiliadora EP, ESO, Bachillerato y Ciclos 21-23 Triduo María Auxiliadora Infantil 24 Fiesta de María Auxiliadora JUNIO 14 Celebración Eucaristía fin curso 6º EP 21 Celebraciones fin curso Infantil, 1º a 5º EP

21 ó 24 Celebraciones fin curso ESO, Bachillerato y Ciclos

Fechas Celebraciones de la reconciliación:

MES DÍA CELEBRACIÓN

DICIEMBRE 17 1º y 2º ESO

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3º y 4º ESO

DICIEMBRE 18 Tercer ciclo EP

Bachillerato

Ciclos

MARZO 12 Tercer ciclo EP

2º ESO (hora de tutoría)

MARZO 18 3º ESO (hora de tutoría)

MARZO 20 4º ESO (hora de tutoría) – Bachillerato

MARZO 21 1º ESO (hora de tutoría) – Ciclos

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ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS “FELIPE RINALDI”

LÍNEAS DE IDENTIDAD Y OBJETIVOS.

La importancia de nosotros como padres y educadores en el desarrollo de los valores cristianos, son nuestro patrimonio educativo. Es un objetivo de la Junta Directiva del AMPA, hacer nuestras, las líneas de identidad que nos marca “la propuesta educativa de la escuela salesiana”:

La apertura a Dios como fuente de humanización. La acogida y acompañamiento incondicional de la persona. La confianza plena en nuestros hijos y los jóvenes, que son el

corazón del proyecto educativo salesiano. El respeto de la vida como don recibido. La personalización de las relaciones, atendiendo a la diversidad de

cada persona y de cada cultura. La construcción de un mundo más justo, solidario, pacífico y en

diálogo intercultural. Y el trabajo y el esfuerzo como fuente de educación, realización

personal, convivencia y mejora permanente de la calidad de vida. ACTIVIDADES PROGRAMADAS. - Organización y financiación de fiestas en el colegio: desayunos, regalos, etc.

En fechas señaladas como Fiesta de la Inmaculada, día de Don Bosco, de Mª Auxiliadora…

- Fiesta de Navidad y Reyes: financiación y organización en las fiestas de Infantil y Primaria.

- Concurso Anual de Belenes y Adorno Navideños por etapas. - Fiestas de Mª Auxiliadora: Tómbola a beneficio de FAE (Fondo de Ayuda

Escolar). - Apoyo y organización de clausuras de fin de etapa en 4º de ESO y Bachiller. - Gimnasia de mantenimiento para madres. (lunes, miércoles y viernes). En

horario de mañana y tardes. - Bailes de Salón para madres/padres. - Baloncesto para padres. - Fútbol-Sala para padres.

- Inicio de escuela de pesca, respaldada por la Federación Andaluza de Pesca. - Apoyo económico y organizativo al Club Deportivo Salesianos “Don Bosco”,

“Mª Auxiliadora”, Carrera Popular “Mª Auxiliadora”…

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- Becas de ayuda en material escolar y vestuario. - Colaboraciones en grandes proyectos sociales. - Colaboración con Centro Juvenil DOSA. - Colaboración Fundación Proyecto Don Bosco. - Catequesis de Primera Comunión. - Colaboración en la preparación y atención durante la celebración de las

confirmaciones, la comida del hambre y todo aquello en lo que se requiera la ayuda del AMPA.

- Comunicación de la Asociación con los padres delegados a lo largo del curso.

- Escuela de Padres; organización y fomento. - Perol inicio de curso con los profesores y trabajadores del centro. - Acogida a padres en Asambleas Ordinarias y Extraordinarias. - Copa de Navidad tras la Misa del Gallo. - Fiestas de Mª Auxiliadora: Barra de bar a beneficio de FAE. - Fomento y apoyo a peroles-convivencia de clases (préstamo de utensilios,

mobiliario). - Rutas de senderismo. - Peregrinación Camino de Santiago (última semana de julio). HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES. Martes de 17:15h. a 18:15h

ORGANIGRAMA JUNTA DIRECTIVA CURSO 2011-12

PRESIDENTE

ANTONIO CAZALLO NAVARRO

VICEPRESIDENCIA 1ª

MONTSERRAT MARCOS SALVATIERRA

VICEPRESIDENCIA 2ª

BASILIO AGUIRRE

VICEPRESIDENCIA 3ª

TESORERÍA

TERESA ARELLANO VERDEJO

SECRETARÍA

ISABEL MARÍA HIEDRA

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VOCALÍA ACCIÓN COLEGIAL

LOLI MORALES SARMIENTO

MERCEDES GARCÍA

VOCALÍA DEPORTES

ALFONSO ORTIZ GÓMEZ

VOCALÍA ACCIÓN SOCIAL

GREGORIO RAMÍREZ PÉREZ

VOCALÍA ACCIÓN PASTORAL

ANTONIO ZAPATA CABELLO

VOCALÍA DE FAMILIA SALESIANA

JOSÉ FERNÁNDEZ MARTÍNEZ

VOCALÍA DE FORMACIÓN

FRANCISCO VIANA TIRADO

VOCALÍA DE FIESTAS

JOSE A. LÓPEZ JIMÉNEZ

JUAN RUIZ MILLÁN

VOCALÍA DE CULTURA

LOLA CALDERÓN

MÁS INFORMACIÓN EN

www.ampafeliperinaldi.org

http://www.ampafeliperinaldi.org/

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ASOCIACIÓN DE ALUMNOS “DINAMIS”

Dinamis es una asociación de alumnos salesianos formada hace poco. Durante los dos años de los que hemos tenido experiencia en el colegio, el objetivo principal ha sido crear en la escuela un clima de familia y unión, como quiso hacer Don Bosco con los primeros niños que acudieron al oratorio de Valdocco. De esta manera, los alumnos son capaces de crear ellos mismos un ambiente adecuado, en el que prima el compañerismo y por qué no, la “sana” competitividad.

Nos gustaría destacar el símbolo elegido para dicha asociación el que pueden apreciarse cuatro brazos unidos, y en medio la figura de Don Bosco. De esta manera, cada vez que un alumno ve este logo, se sentirá identificado con él, pues la fuerza que nos une a todo el colegio y lo que nos lleva a crear esta familia de cientos de personas, es el fundador de la obra salesiana, que como ya sabemos es San Juan Bosco.

Para incentivar a los “chavales salesianos” a integrarse en el colegio, así como adoptar valores tanto cristianos como sociales (compañerismo, lucha por un objetivo, unión de la clase para ganar etc.), se llevan a cabo numerosas actividades. Por citar algunas de ellas, tanto ya realizadas, como futuros proyectos, destacan ligas internas de fútbol sala, campeonatos de bandera, voleibol, torneos de baloncesto, concursos de carteles, conciertos… Además, creamos gran competición entre clases, otorgando premios a los ganadores. Esto hace que una clase tenga que unirse y convivir para poder ganar, pues también se valora la actitud de dicho grupo.

Algunos de los premios han sido mp4, camisetas, equipaciones de fútbol, excursiones al “Aquasierra”…

Esta labor que nos encanta llevar a cabo no sería posible sin la supervisión, ayuda y organización de Don Rafael Alba y Don David González.

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SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

AULA MATINAL

Horario de 7.30 a 9.00 hrs.

Servicios:

Desayuno

Atención educativa

Actividades educativas

COMEDOR

Horario de 14.00 a 16.00 hrs. Grupo Sercolu “La Abuela Ana”.

Servicios:

Comida

Atención educativa

Limpieza, mantenimiento

Seguro de responsabilidad civil

Actividades recreativas y culturales (deporte, sala de juegos, sala estudio)

SEGURO ESCOLAR

Seguro escolar voluntario con seguros Generali “La Estrella”

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

ESCUELA DE TEATRO Empresa: AVANTI Horarios: De Lunes a Jueves en Horario de Tarde.

ESCUELA DE DANZA Empresa: AVANTI Horarios: De Lunes y Miércoles en Horario de Tarde.

ESCUELA DE MÚSICA Y CORO Empresa: AVANTI Horario: Lunes a Jueves en Horario de Tarde. Director: Javier Molina

PRE-DEPORTE (Infantil) Empresa: Club Deportivo Salesianos

Horario: Lunes a Jueves en Horario de 16 a 17 horas

ESCUELA DE FUTBOL Empresa: Club Deportivo Salesianos y Club Don Bosco

Horario: Lunes a Jueves en Horario de 16 a 19 horas

FUTBOL-SALA, BALONCESTO VOEIBOL, PÁDEL,

AJEDREZ Empresa: Club Deportivo Salesianos Horario: Lunes a Jueves en Horario de 16 a 19 horas.

ORATORIO Y CENTRO JUVENIL DOSA Empresa: Centro Juvenil DOSA

Horario: Viernes de 17 a 23.30 horas

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CENTRO JUVENIL DOSA

Actividades

Arte y cultura:

Teatro En este curso trabajaremos para ir realizando una obra musical sobre la

vida de D. Bosco. Pueden participar todos aquellos que estén interesados. Días de ensayo: martes y viernes por las tardes.

Coro juvenil “María Auxiliadora” Coro creado fundamentalmente para animar la eucaristía juvenil del

domingo por la tarde. Está formado por jóvenes y ensayan los domingos desde las 19:00.

Formación:

Catequesis de Primera Comunión:

Objetivo:

Nuestro objetivo primordial es preparar al niño para el encuentro con Jesús en el sacramento de la Eucaristía e iniciarlo en el sacramento de la Reconciliación, intentando que se convierta en una práctica habitual tanto para él como para su familia

Para conseguir este objetivo la catequesis se estructura de la siguiente manera:

Niños de 2º de primaria: DIOS PADRE. Niños de 3º de primaria: JESÚS NOS QUIERE Niños de 4º de primaria: JESÚS CON SU IGLESIA

Con ello llevamos al menor desde el reconocimiento de Dios como Padre que nos ama infinitamente y es misericordioso con nosotros, de Jesús como Hijo de Dios y hermano nuestro que da la vida por nosotros para darnos la salvación y la dignidad de Hijos de Dios (Sangre de su Sangre y Carne de su Carne), del Espíritu Santo como la fuerza que alimenta nuestra fe y de la Iglesia como punto de unión y reunión de los cristianos (Hijos de Dios y Hermanos de Cristo). Sin dejar de lado la figura de María como madre de la Iglesia y por tanto madre nuestra.

Distribución:

La Catequesis se organiza de la siguiente manera:

2º de EPO: los padres reciben la catequesis y la transmiten a sus hijos.

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3º de EPO: los niños asisten a la catequesis en la que son atendidos por sus catequistas. Los padres continúan la catequesis siendo colaboradores de los catequistas en el desarrollo de los temas desde su casa, en la que deben trabajar los puntos que se indican en el libro del niño con sus hijos. La gran fiesta (celebración) de este año es la RENOVACIÓN DE LAS PROMESAS BAUTISMALES con la fiesta de la Luz y del Agua.

4º de EPO: el desarrollo es similar al de 3º de EPO pero con dos encuentros importantísimos:

o Celebración de la Penitencia o Celebración de la Eucaristía

A partir de 5º de EPO el niño comienza con los grupos de post-comunión. Es una misión primordial de los catequistas que los niños sigan cultivando su fe y que la Primera Comunión no sea una meta sino una puerta abierta al encuentro íntimo con Cristo, que debe ser el motor de sus vidas.

Grupos Cristo Vive

Es el itinerario de educación en la fe que se oferta en la Casa. Los destinatarios son todos aquellos niños y adolescentes que quieran profundizar en la fe y en el crecimiento en los valores cristianos. La metodología que se sigue es compartir temas de reflexión y otras actividades en grupos coetáneos con un animador que coordinada el momento. Los grupos se reúnen los viernes por la tarde. Actividades especiales que se realizan son: convivencias de nivel, campamentos, celebración de la Pascua, encuentros con otros chicos de Andalucía que están en el mismo Movimiento…

En la actualidad, se inicia el proceso en 5º de EP y se puede prolongar hasta edades universitarias en los grupos “Sal terrae”

Deportes:

Club Deportivo “Salesianos” Constituido desde el año 1980

Sin ánimo de lucro

Tiene como objetivo el fomento de la actividad física y deportiva a través de valores fundamentales como la participación, el compañerismo y el juego limpio.

El Club Deportivo Salesianos participan chicos y chicas desde 5 hasta 18 años, cada uno con su plan educativo especializado y adaptado a la edad.

El club Deportivo Salesianos cuenta entre sus filas con más de 300 deportistas, repartidos en equipos de ligas Federadas y Municipales.

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Además de las diversas competiciones, el club organiza y participa en las siguientes actividades:

o Noviembre: presentación del club

o Diciembre: Memorial Kiko Pastor

o Enero: Torneo Don Bosco de Ajedrez

o Mayo: Torneo de María Auxiliadora y Carrera Popular

JUNTA DIRECTIVA:

Presidente: D. Diego Molina Aguilera, sdb.

Coordinador: D. Francisco Izquierdo Sánchez, sdb.

Secretario: D. Antonio Alonso Varo.

Administración: D. David Margarito Alcalá

Responsables deportivos:

- D. Ricardo Torronteras (Volley).

. D. Juan García Puentes (Baloncesto).

- D. David Margarito Alcalá (Futbol-Sala).

- D. Antonio Alonso (Ajedrez).

Modalidades

PREDEPORTE INFANTIL

FUTBOL-SALA

Prebenjamín Benjamín Alevín Infantil Juvenil Senior

BALONCESTO

Prebenjamín Benjamín Alevín

Infantil Cadete Juvenil

VOLEIBOL

Prebenjamín Benjamín Alevín Infantil Senior

AJEDREZ

Alevín

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Infantil Cadete

Categorías

- Prebenjamín: 1º y 2º primaria - Infantil: 1º y 2º ESO

- Benjamín: 3º y 4º primaria - Cadete: 3º y 4º ESO

- Alevín: 5º y 6º primaria - Juvenil: 1º y 2º Bachillerato

- Infantil: 1º y 2º ESO

Acción Social:

Desde el Centro Juvenil se promueven actividades solidarias cuyo máximo exponente es la Operación Potito, que se lleva haciendo desde hace 15 años. En esta campaña se recogen alimentos y material infantil que después se distribuyen a entidades y familias de Córdoba con necesidades. Se organiza en los días de Navidad con personal totalmente voluntario.

También desde el Centro Juvenil se llevan adelante dos campos de trabajo en los barrios de Palmeras y Polígono del Guadalquivir, donde se trabaja educativamente con niños y familias, fundamentalmente durante los meses de verano.

Además se procura hacer diversas colaboraciones con la ONG´D Solidaridad D. Bosco

Recreativas:

Oratorio Actividad que se lleva a cabo en la tarde de los viernes, desde las

18:00. Sus destinatarios son todos los niños que estén en edad de Ed. Primaria. Con ellos se hacen actividades lúdicas y recreativas que apoyan la educación en valores y la sociabilidad. La mayoría de voluntarios son alumnos del Centro.

Gente Joven Actividad destinada adolescentes y jóvenes en la tarde-noche de los

viernes desde las 21:00 horas. Las actividades que se realizan son recreativas y deportivas. Se persigue dotar a los adolescentes de una oferta alternativa, sana y educativa para su tiempo libre. Los animadores voluntarios acompañan a los chicos en estas actividades.

Celebrativas:

Eucaristía familiar

100

Desde comienzo del presente curso, se viene celebrando en el Santuario la Eucaristía familiar. Se celebra todos los domingos a las 12 con especial participación de los niños. Tras la celebración religiosa, se organizan diversas actividades lúdicas y está abierto el bar de AA. AA. para que también los padres puedan tener su momento de convivencia.

Eucaristía juvenil Se celebra todos los domingos a las 19:30 en el Santuario, destinada

especialmente a los adolescentes y jóvenes del Centro Juvenil, pero abierta a todos cuantos quieran participar. Se cuidan diversos elementos de la celebración dominical para que sean particularmente expresivos y significativos.

plan anual de centro - salesianos cÓrdoba · 2020-04-26 · 1 plan anual de centro 2013-2014...

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