plan anual de trabajo modelo

.

20112011

I.E.P. N 20188

21/01/2011

Dirección:

Fundo San Tustio (prolongación

José Gálvez s/n)

Teléfono: 581-2478

PLAN ANUAL DE TRABAJO

33

Institución Educativa Pública de Mujeres N 20188 “Centro de Mujeres”


2011

PRESENTACION

El Plan Anual de Trabajo de la I.E.P N° 20188 “Centro de Mujeres”, es un

documento elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la política educativa del

sector educativo.

El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una guía de objetivos y acciones que

deberán aplicarse en la Institución, en los diferentes aspectos conforme a las normas

contempladas en la Ley General de Educación su reglamento y demás disposiciones

emanadas de la superioridad, los que están en vigencia.

La finalidad: con la aplicación y ejecución del presente plan, se pretende

optimizar los resultados en los aspectos de gestión institucional, pedagógica y

administrativa en beneficio de las alumnas de nuestra Institución Educativa, así como del

docente y de la comunidad.

El presente Plan Anual de Trabajo será evaluado durante su proceso y al final para

recoger logros y dificultades.

Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogéneo conformado por

el personal Directivo, Docente, Padres de Familia y alumnas, comprometidas con el

desarrollo de la Institución Educativa Pública Nº 20188.

Equipo Directivo

I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

33



2011

I. DATOS GENERALES

Nombre de la Institución : INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA DE

MUJERES N° 20188

Ubicación : FUNDO SAN TUSTIO– (PROLONGACIÓN JOSÉ

GÁLVEZ S/N) SAN VICENTE DE CAÑETE,

DEPARTAMENTO DE LIMA, JURIDICCIÓN DE LA

UGEL N° 08-CAÑETE.

Tipo de Gestión : PÚBLICA

Niveles que atiende : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE

MENORES

Turnos : MAÑANA – TARDE

Población estudiantil : NIVEL INICIAL : 50 ALUMNAS

NIVEL PRIMARIA : 755 alumnas

NIVEL SECUNDARIA : 565 alumnas

Personal Directivo : DIRECTOR:

PEDRO TONNY LUYO MENDIETA

SUB DIRECTORA PRIMARIA:

LOURDES SÁNCHEZ SÁNCHEZ

SUB DIRECTOR SECUNDARIA (e):

JIMMY HENRY VERGARA GALLEGOS


33



2011

II. CARACTERIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO POR ÁREAS DE

GESTIÓN Y ASPECTOS

ÁREA PEDAGÓGICA

PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVASPROGRAMACIÓN CURRICULAR

METODOLOGÍA

MATERIAL DIDACTICO

EVALUACIÓN

Mejorar planificación y ejecución curricular.

Implementar el uso adecuado de métodos, técnicas y estrategias.

Poco uso de material didáctico que existe en la biblioteca de la I.E.Escaso interés por la producción de material didáctico.

Perfeccionar la formulación y aplicación de instrumentos e indicadores de evaluación.

Falta de optimización en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Inapropiado rendimiento escolar y de comprensión lectora

Biblioteca con poco material didáctico actualizado.

Poca motivación en los aprendizajes de las alumnas y falta de aprendizaje.

Evaluación Subjetiva.Deficiente proceso de evaluación.

-Capacitación y monitoreo.-Evaluaciones Periódicas.-Retroalimentación.-Diversificación y contextualización del currículo.

-Capacitación.-Actualización.-Círculo de investigaciones pedagógicas.-GÍAS-Tramitar becas para docentes.

-Elaboración uso y exposición de materiales didácticos.

Taller de capacitación sobre evaluación.Monitoreo.


33



2011

ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

CLIMA INSTITUCIONAL

Falta de empatía entre algunos miembros de la comunidad educativa.

Incumplimiento de algunos acuerdos.

GESTIÓN Perfeccionar y actualización permanente del PEI- RIN-

PAT- PCC- IGA- PEME.

APAFA Desinterés de algunos padres de familia en su

participación a nivel Institucional con mayor notoriedad en el nivel secundaria.

ORGANIZACIÓN Escaso interés de parte de algunos docentes para

trabajar coordinadamente en equipo y comisiones de trabajo.

Elaborar normas para el desarrollo de actividades del PAT y otros.

ÁREA DE RECURSOS

ALUMNAS

PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

DESNUTRICIÓN Problemas de aprendizaje. Problemas de Salud: bucal-

TBC-anemia- parásitos. Desinterés por el estudio.

Gestión: Desayuno escolar.Promover loncheras nutritivas.Convenio área de Salud.

ALUMNAS CON FAMILIAS DESINTEGRADAS

Problemas de aprendizaje. Problemas de conducta. Falta de comunicación. Baja autoestima. Carencia de prácticas de

valores. Tardanzas. Inasistencias. Desinterés por el estudio.

Gestión: Dpto. de psicología.

Estrategias metodológicas. Talleres de valores. Campaña de práctica de

valores. Apoyo eclesiástico. Compromiso de matrícula

con padres de familia. Gestión apoyo social a

padres de familia con charlas- orientaciones.


33



2011

DOCENTES

PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

DESEMPEÑO ETICO PROFESIONAL

Incumplimiento de algunos docentes en relación al trabajo que realizan.

Escasa práctica de valores: irresponsabilidad, impuntualidad.

Reglamentar con sanciones.

Crear fondos de capacitación y orientación.

ADMINISTRATIVO

INFRAESTRUCTURA

Falta de aulas a causa del sismo. Falta de un ambiente para biblioteca. Falta de ambientes de laboratorios y EPT mayor. Mayor conservación y mantenimiento de los

ambientes externos e internos (SS.HH., alumbrado, conexiones).

PERSONAL Falta de portero, personal de limpieza Falta personal de guardianía (Sábado- domingo). Falta secretaria y oficinista.


33



2011

CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Y DEMANDA EDUCATIVA

PROBLEMAS CAUSAS / FACTORES

ASOCIADOS

POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNDEMANDA EDUCATIVA

NECESIDADES DE APRENDIZAJE

CONOCIMIENTOSTEMA

TRANSVERSAL VALORES

PROBLEMAS

DEL

CONTEXTO

Escasa conciencia ecológica.

Falta de cultura ambiental.

Desconocimiento sobre el uso de productos que contienen GEI y CFCs que contaminan el medio ambiente.

Inadecuados hábitos en la conservación del medio ambiente.

Irresponsabilidad de los ciudadanos, empresas para contaminar el medio ambiente.

Campañas constantes externas e internas sobre el cuidado del medio ambiente organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II.E.EE.”

Desarrollo de conocimientos en las áreas de Ciencia y Ambiente, CTA, PIN “Mantenimiento y conservación del medio ambiente”.

Talleres de conciencia ecológica en la escuela de padres.

Visitas de estudio para integrar actividades relacionadas a la conciencia ecológica.

Campañas para plantar árboles, plantas organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II.E.EE.”

Planteamiento de la problemática priorizada en la aplicación del PIN “Frente a problemas, aprendizajes significativos” en algunas áreas para su estudio, investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria).

Participar en la movilización de Escuelas Seguras, Limpias y Saludables.

Desarrollar proyectos educativos ambientales (lavado de manos).

Concursos internos y externos. Planificación, organización, ejecución y

evaluación de simulacros. Crear un huerto escolar.

Cultura ambiental. Estrategias para reciclar: Reduce,

recicla y reutiliza. Tratamiento de residuos sólidos. Contaminación ambiental. Cambio climático Adelgazamiento de la capa de

ozono Pérdida de la biodiversidad Basura, basura y más basura Contaminación aquí y allá Fenómenos naturales: Desastres

naturales en la región lima provincias.

Cultura preventiva, concepción de gestión de riesgos, principios de la gestión de riegos, preservación de la vida del hombre y planes de contingencia.

Cuidado del recurso acuífero de la región Lima Provincias, conservación de la flora y fauna Lima Provincias y nacional, reforestación, ecoturismo, agricultura ecológica.

Estilo de vida ecológico

Educación para la

gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

ResponsabilidadRespeto


33



2011

PROBLEMAS

DEL

CONTEXTO

Escasa identidad,

institucional, local, regional

y nacional

Desconocimiento de la riqueza cultural de nuestro país.

Influencia de otras culturas y estereotipos asimilados.

Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación, Personal social, Historia, economía y geografía, arte, educación para el trabajo, formación ciudadana y cívica.

Planteamiento de la problemática priorizada en la aplicación del PIN “Frente a problemas, aprendizajes significativos” en algunas áreas para su estudio, investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria).

Talleres informativos sobre la cultura de nuestro país en la escuela de padres

Expo ferias internas.

Concursos académicos, folklore, teatro, oratoria, deportivos, periódico mural.

Visitas de estudio para valorar nuestra cultura.

Los medios de comunicación en Cañete y la región. Programas.

Manifestaciones culturales como eje de desarrollo de Cañete.

Formas Expresivas de Cañete y la región.

Literatura oral de Cañete y la región. Anécdotas, relatos juveniles.

Obras poéticas y representantes. Tradición culinaria de Cañete. Geografía de la región lima

provincias: Ubicación, distritos, relieve, altitud, clima y microclimas, paisaje, la flora y fauna de la región Lima Provincias, el Folklore de Cañete, Actividades productivas y económicas Lima Provincias.

Proceso histórico de Cañete: fundación, primeros pobladores, instituciones, hechos importantes. Personajes ilustres.

Restos arqueológicos de Cañete. Atractivos turísticos de Cañete. Juegos tradicionales de Cañete. Himno de Cañete y nuestra

institución. Programas de comunicación y

manifestaciones culturales de índole institucional y local en horarios adecuados y con estilo

juvenil. Artesanía local. Fortalecimiento de la imagen

institucional: Reseñas históricas, difusión de la normas, integración.

Educación para la

identidad local y

regional.

Identidad - Civismo

Responsabilidad

Respeto


33



2011

PROBLEMAS

DEL

CONTEXTO

Desintegración familiar

(desnutrición, enfermedades, problemas de aprendizaje,

maltrato físico y psicológico)

Falta de comunicación entre los padres de familia.

Inadecuada alimentación y desconocimiento del valor proteico de los alimentos.

Desconocimiento e irresponsabilidad en la prevención de enfermedades.

Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación, Personal social, religión, PFRH, educación para el trabajo.

Talleres de integración familiar en la escuela de padres.

Campañas de salud a nivel institucional.

Gestión: Desayuno escolar.

Promover loncheras nutritivas.

Convenio área de Salud.

Asistencia psicológica y jurídica.

Jornadas pastorales para padres de familia

Retiros espirituales

La comunicación en las familias: Interacción y convivencia familiar, diferencias culturales en la familia.

Derechos y deberes de la persona.

Armonía y Equilibrio emocional Cultura de la alimentación: Valor

de nutritivo de los alimentos local y regional, comedores escolares, loncheras nutritivas.

Educación Sexual Integral: Sexualidad, procreación y prevención de enfermedades ETS

Prevención de la influenza A (H1N1)

Desarrollo de habilidades cognitivas: “aprender a aprender”, desarrollo de la comprensión lectora, rendimiento escolar en las alumnos.

Promoción para una Vida sin Drogas: Causas de desintegración familiar: alcoholismo, drogadicción.

Valores familiares Valoración de los mandamientos

de la ley de Dios y conocimiento del magisterio de la iglesia con relación a la familia, la sexualidad, el conocimiento y los valores cuales la vida, la fe, el diálogo y la justicia.

Salud mental Hábitos de convivencia.

Educación para la

convivencia, la paz y la ciudadanía

Respeto

Responsabilidad


33



2011P

RO

BL

EM

AS

DE

LA

IN

ST

ITU

CIÓ

N E

DU

CA

TIV

AS

Indisciplina escolar

Desconocimiento de las normas de convivencia de la institución.

Malos hábitos de comportamiento

Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación, Personal social, formación ciudadana y civismo, PFRH, arte.

Talleres informativos sobre el RI en la escuela de padres.

Campañas informativas sobre el reglamento interno de la I.E.

Compromiso con los PPFF para el buen comportamiento de sus hijas.

Concurso de dibujo, composición, narración.

La Comunicación entre los agentes educativos.

Derechos Humanos, Convivencia y Disciplina Escolar

El niño, la adolescencia: conductas adecuadas en la escuela, rol del niño y adolescente en la escuela.

Reglamento Interno de la I.E. Clima favorable: diálogo y

acuerdos. Rol del padre de familia frente al

comportamiento de sus hijas. Convivir en armonía y respetando

normas.

Educación para el éxito

LaboriosidadRespeto

Responsabilidad

Bajo nivel académico y de comprensión lectora

Falta de hábito de lectura y desinterés en el estudio.

Desconocimiento de estrategias de aprendizaje y comprensión lectora.

Desarrollo de los conocimientos en todas las áreas curriculares.

Aplicación de lecturas en las sesiones de aprendizaje con la finalidad de optimizar la comprensión lectora.

Procesar información utilizando organizadores visuales.

Técnicas de estudio Técnicas de lectura Estrategias de comprensión de

textos: Antes, durante y después de la lectura.

Organizadores visuales. Estrategias cognitivas y meta

cognitivas.

Lectura con placer y comprensión crítica


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2011

III. MARCO ESTRATÉGICO

VISIÓN

Al 2012 nuestra Institución Educativa Pública 20188 de Mujeres, del distrito de San Vicente de Cañete, aspira ser una Institución emblemática entre las demás. La I.E.P. de Educación Básica Regular, brindará formación integral de calidad y excelencia académica en el campo humanístico, científico, tecnológico, ecológico y ético moral, en beneficio de los estudiantes, siendo estos capaces de resolver situaciones problemáticas con creatividad y responsabilidad, debiendo contar con una infraestructura adecuada, equipamiento de Tecnología moderna y potencial humano altamente calificados a fin de contribuir con el desarrollo socio-económico-cultural y la conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.

MISIÓN

La I.EP. tiene como misión contribuir con responsabilidad y ética profesional al desarrollo de potencialidades de las alumnas; estimulando la creatividad e investigación, participando en la preservación del medio ambiente e integrando su dimensión bio-psico-social y espiritual a través de una praxis didáctica pertinente e innovadora, basado en un Proyecto de vida personal.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

PEDAGÓGICO Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes

que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.

INSTITUCIONAL

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural, espiritual de las estudiantes y conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.


33



2011

ADMINISTRATIVO

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.P.

Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa.

IV. OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN

IV.1. GENERAL

Planificar, programar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedagógicas, administrativas e institucionales correspondiente al año 2011, dentro del marco de la normatividad vigente y orientado al logro de los objetivos del PEN, PER y los objetivos estratégicos del PEI, optimizando el uso de recursos y el compromiso de todos los agentes educativos con la intención de brindar una educación de calidad.

IV.2. ESPECÍFICOS

Optimizar la ejecución y evaluación curricular mediante la implementación, acompañamiento y asesoramiento permanente a los docentes con la finalidad de innovar en su quehacer pedagógico.

Optimizar la organización y el desempeño con eficiencia de los comités con la finalidad de garantizar el cumplimiento de los objetivos mediante una evaluación continua de los procesos y productos.

Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades programadas por los comités con la finalidad de lograr las metas trazadas.


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2011

V. METAS

V.1. METAS DE ATENCIÓN POR NIVELES 2011

NIVEL INICIAL Y PRIMARIA

NIVEL PRIMARIA GradosVariables

1º 2º 3º 4º 5º 6º Total

Números de Alumnos 125 125 125 125 125 130 755Número de Secciones 05 05 05 05 04 04 28Número de Horas de Clases 150 150 150 150 120 120 840Carga Docente 05 05 05 05 04 04

NIVEL SECUNDARIA

GradosVariables

1º 2º 3º 4º 5º Total

Números de Alumnos 100 120 125 120 100 565Número de Secciones 03 04 05 03 04 19Número de Horas de Clases 105 140 175 105 140 665Carga Docente 21 28 35 21 28


NIVEL INICIAL GradosVariables

ARDILLITAS ABEJITAS Total

Números de Alumnos 25 25 50Número de Secciones 01 01 02Número de Horas de Clases 30 30 60Carga Docente 01 01

33



2011

V.2. METAS DE OCUPACIÓN

DIRECTIVOS 03

JERÁRQUICO 00

DOCENTE DE AULA 33

DOCENTES POR HORAS 29

AUXILIARES DE EDUCACIÓN 02

PERSONAL ADMINISTRATIVO 06


33



2011

NIVEL INICIAL Y PRIMARIA

Nº APELLIDOS Y NOMBRES CODIGOMODULAR

CARGO Nº MAG

Condición Nº R.D.

JornadaLaboral

Nivel y/o modalidad

Tiemposervicio

Reg. Pens. y/o AFP

Observaciones

01 SÁNCHEZ SÁNCHEZ, Lourdes 1015379925 Sub-Directora II Nombrada 0040-00 40 H Educación Primaria 24 1999002 LÉVANO PÀCHAS, Mirtha 1021799565 Prof. de Aula II Nombrada 0280-87 30 H Educación Primaria 23 Horizonte

03 PADILLA REY SÁNCHEZ, Nidia 1015365444 Prof. Ed. Física II Nombrada 0411-02 30 H Educación Primaria 16 Prima

04 AGAPITO CHUMPITAZ, Jesús 1015435584 Prof. de Aula III Reasignada 0267-09 30 H Educación Primaria 22 Horizonte

05 ARDILES ALZAMORA, Alma 1015346080 Prof. de Aula I Reasignada 0557-93 30 H Educación Primaria 19 Horizonte

06 BAMBAREN GONZÁLES, Consuelo 1015352201 Prof. de Aula II Reasignada 0646-87 30 H Educación Primaria 29 Horizonte

07 PAUCAR CÁRDENAS, Carmen 1015365027 Prof. de Aula II Nombrada 0661-91 30 H Educación Primaria 19 1999008 OCARES YAYA, Elizabeth 1015421089 Prof. de Aula II Nombrada 0469-91 30 H Educación Primaria 19 Horizonte

09 DÍAZ MARTINEZ, Nancy 1015429046 Prof. de Aula II Nombrada 0101-89 30 H Educación Primaria 22 Integra

10 AGAPITO MENDOZA, Yolanda 1015365010 Prof. de Aula Innovación II Nombrada 0080-93 30 H Educación Primaria 17 Pro-

futuroA.I.P

11 ITURRIZAGA CASAS, Gladys 1008364223 Prof. de Aula II Reasignada 0300-93 30 H Educación Primaria 18 Pro-futuro

12 LANDÁZURI ANICAMA, Yolanda 1015346742 Prof. de Aula II Reasignada 0086-96 30 H Educación Primaria 18 Integra13 QUISPE GARCÍA, Carmen 1015353268 Prof. de Aula II Reasignada 0766-95 30 H Educación Primaria 18 Integra14 SÁNCHEZ JULCA, Carmen 1015428154 Prof. de Aula I Nombrada 0097-99 30 H Educación Primaria 11 Horizonte

15 CUBILLAS ARIAS, Norma 1015340938 Prof. de Aula II Nombrada 0871-85 30 H Educación Primaria 26 1999016 HINOSTROZA HUAMÁN, Digna 1015352632 Prof. de Aula II Reasignada 0106-89 30 H Educación Primaria 26 1999017 ABURTO SÁNCHEZ, Ana 1015407766 Prof. de Aula II Reasignada 0121-88 30 H Educación Primaria 21 1999018 CHUMPITAZ OLIVERA, Rosa 1015409047 Prof. de Aula II Reasignada 0200-93 30 H Educación Primaria 29 1999019 GÓMEZ MOSCOSO, Maritza 1015380956 Prof. de Aula II Reasignada 0155-92 30 H Educación Primaria 28 Horizonte

20 MALDONADO SANTOS, Yesenia 1040525089 Prof. de Aula I Nombrada 0429-10 30 H Educación Primaria 05 1999021 ESCUDERO CRISTÓBAL, Ana 1015357149 Prof. de Aula I Nombrada 0160-01 30 H Educación Primaria 12 Horizonte

22 CABEZUDO RIVADENEYRA, Doris 1015419754 Prof. de Aula II Nombrada 1054-86 30 H Educación Primaria 24 19990


33



2011

23 VERA PAREDES, Adriana 1015342634 Prof. de Aula I Nombrada 0856-03 30 H Educación Primaria 24 1999024 FLORES YATACO, Elisabeth 1015452504 Prof. de Aula II Reasignada 268-92 30 H Educación Primaria 21 1999025 HUAMÁN LÉVANO, Magdalena 1015341321 Prof. de Aula II Reasignada 200-93 30 H Educación Primaria 22 Horizonte

26 PANDURO BARDALES, Ericka 1015347069 Prof. de Aula II Reasignada 600-93 30 H Educación Primaria 23 1999027 AVALOS FERNÁNDEZ, María 1006629175 Prof. de Aula I Nombrada 379-91 30 H Educación Primaria 19 Horizonte

28 MORALES ALAN, Álvaro 1015357545 Prof. Ed. Física II Reasignado 2526-09 30 H Educación Primaria 14 Pro-futuro

29 VILA FLORENTINI, Mercedes 1015344793 Prof. de Aula III Reasignada 3508-09 30 H Educación Primaria 22 Pro-futuro

30 MORALES ROQUE, Hilda 1015432040 Prof. de Aula I Reasignada 1621-07 30 H Educación Primaria 11 Horizonte

31 MOREYRA ANYARÍN, Luz 1015354253 Prof. de Aula I Reasignada 2782-10 30 H Educación Primaria 11 1999032 LÓPEZ SÁNCHEZ, Fanny 1015436392 Prof. de Aula Reasignada 36430-90 30 H Educación Primaria

NIVEL INICIAL33 SULCA GODOY, Lina Marlene 1015379925 Prof. de Aula II Nombrada 0140-00 30 H Educación Inicial 17 1999034 SÁNCHEZ LAZARO, Maura 1009938274 Prof. de Aula I Reasignada 0846-04 30 H Educación Inicial 10

NIVEL SECUNDARIA


33



2011

Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO

Ley de Carrera

que pertenece

ÁREACÓDIGO DE

PLAZAJORNADALABORAL

HORAS DE

DICTADO

01 LUYO MENDIETA PEDRO TONNY Director 01 Ley 29062 Area de Gestión Institucional 40 00

02 VERGARA GALLEGOS JIMMY HENRY Sub-Director 02 Ley 29062 Area de Gestión Institucional 40 00

03 DE LA CRUZ ESPINOZA AMANDA JULIA Profesor 03 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513915 24 24

04 SANTA VICENTE ROXANA ELIZABETH Profesor 04 Ley 29062 Area de Gestión Pedagógica 811341511914 24 30

05 RODRIGUEZ FRANCIA MOISÉS WILLIAMS Profesor 05 Ley 24029 Area de la Docencia 8113411512919 24 25

06 TOSCANO MOLINA RITA Profesor 06 Ley 24029 Area de la Docencia 8113415112911 24 24

07 HUAPAYA ZENTENO HERMINIO ANTONIO Profesor 07 Ley 24029 Area de la Docencia 811341511910 24 24

08 PARIONA MADUEÑO NORMA Profesor 08 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512916 24 25

09 PAREDES FAJARDO BEATRIZ LILIANA Profesor 09 Ley 24029 Area de la Docencia 811341511915 24 25

10 CARDENAS MAUROLAGOITIA PATRICIA Profesor 10 Ley 29062 Area de Gestión Pedagógica 811341513916 24 30

11 BORJAS SARAVIA MARIA ISABEL Profesor 11 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512914 24 25

12 VEGA LÁZARO JENNY ROSSANA Profesor 12 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512918 24 24

13 RIVERA DEL RISCO MARIA DEL PILAR Profesor 13 Ley 24029 Area de la Docencia 811341511913 24 24

14SALAZAR VELARDE PATRICIA YANINA SOFIA Profesor 14 Ley 29062 Area de Gestión Pedagógica

81134151191924 30

15 SÁNCHEZ HERNÁNDEZ MARIA ESTHER Profesor 15 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513914 24 25

16 ROJAS FLORES VIDAL WILMER Profesor 16 Ley 24029 Area de la Docencia 811341511912 24 24

17 VERA CUZCANO HAYDEE ANGÉLICA Profesor 17 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513913 24 24

18 WONG PRADA VICTOR MARTIN Profesor 18 Ley 29062 Area de Gestión Pedagógica 811341513911 24 30

19 MOLINA ROMERO DELIA ROSA Profesor 19 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512915 24 24

20 ESCATE QUISPE CARMEN LILIANA Profesor 20 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512912 24 24

21 AVALOS CASTAÑEDA BENEDICTO Profesor 21 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513918 24 24

22 SANTIVAÑEZ SAAVEDRA KENNEDY MIGUEL Profesor 22 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512910 24 25

23 CASTILLO VILA MARÍA ESPERANZA Profesor 23 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513912 24 24

24 BECERRA CANALES FLORENCIA MARINA Profesor 24 Ley 24029 Area de la Docencia 81H34151391 24 24

25 IBARRA ARIZAGA LORENZO Profesor 25 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513210 24 00 A.I.P.TOTAL 558

PERSONAL ADMINISTRATIVONº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO

Ley de Carrera

AREACÓDIGO DE

PLAZAJORNADALABORAL


33



2011

que pertenece

26 SARAVIA GARCÍA, Edith Viviana Auxiliar Biblioteca 19990 40

27 ROMÁN ROMÁN, Senon Wilder P. S. II 19990 40

28 MONTES YATACO Marco Anronio P. S. II 19990 40

29 SALHUANA SAAVEDRA, Silvia Elsa Secretaria 19990 40

30 CORDERO MONTES, Oscar P. S. II 40

31 MENDIETA ESPINOZA, Miguel Tec. Adm. II Profuturo 40

TOTAL

DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARA CONTRATOS DE DOCENTES NOMBRADOS Y EVENTUALES

Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO

Ley de Carrera

que pertenece

AREACÓDIGO DE

PLAZAJORNADALABORAL

HORAS DE

DICTADO

32 Profesor 01 LCPM Area de Gestión Pedagógica 811341 24 24

33 Profesor 02 LCPM Area de Gestión Pedagógica 513915 24 24

34 Profesor 03 LCPM Area de Gestión Pedagógica 16 16




TOTAL 107


33



2011

V.3. METAS DE INFRAESTRUCTURA

1. Levantamiento de cerco perimétrico para brindar seguridad.

2. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de

conservación por su uso.

3. Requerimientos prioritarios; pintados del local educativo externo (Dirección, Sub-

Dirección, 30 aulas, Aula de Innovación Pedagógica, 01 auditórium, cerco

perimétrico, 03 talleres y servicios higiénicos

4. Mantenimiento de los servicios higiénicos.

5. Instalación de 02 tanques de agua de 2500 m2 de capacidad.

6. Mantenimiento de los mobiliarios, pintado total de mesas, sillas, 30 aulas.

7. Mantenimiento y conservación de jardines.

8. Gestión y tramitación para la reconstrucción de aulas en estado de emergencia.


33



2011

VI. ACTIVIDADES POR COMITÉS Y NIVELES

ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2011ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012

M A M J J A S O N D E

Apertura del Año Escolar 2011 Equipo

Hojas Bond

Impresiones

Materiales de ambientación

S/. 300.00

(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Dirección

Sub Dirección

Docentes

Alumnas

Padres de familia

01

Juramentación de la Escolta de Honor 2011 (nivel secundaria)

07

Elaboración de documentación de fin de añox

Elaboración de documentación del año 2012x

Clausura del Año Escolar 201130

Presentación de documentos 2011 a la UGEL-08-C

X


33



2011

ACTIVIDADES DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIA POR COMITÉS

Área de gestión Gestión Pedagógica - institucional

Objetivo estratégico

Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.

Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.

Objetivo operativo Elección de Municipio escolar para el periodo 2011 por democracia. Participación activa de las alumnas para formar listas.

Metas

Alcalde (sa), 1 Teniente Alcalde (sa), 4 Regidoras, que estarán formadas de la siguiente manera: Regidora de Educación, Cultura y Deportes, Regidora de Salud y Medio Ambiente, Regidora de

Defensoría de los derechos del Niño y del Adolescente, Regidora de Producción y Servicio. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de

biblioteca, 02 personal directivo.

COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLARACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMAM A M J J A S O N D

Formación del Comité que tendrá a su cargo realizar las elecciones Escolares Municipales para el periodo 2011. (04/01).

Convocatoria a elecciones de las listas que participan.

Inscripción de las listas que participarán en la elección del nuevo

EquipoHojas bondImpresiones

S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Ana Milka Escudero Cristóbal, Gladys Iturrizaga Casas, Carmen Quispe, Yolanda Landazuri.

14

21-25

2801


33



2011

Municipio Escolar. Campañas electorales de las niñas

inscritas. Exposición de planes de trabajo de

cada una de las listas participantes. Formación de miembros de mesa a

cargo del comité electoral. Capacitación para miembros de mesa

a cargo del comité electoral. Elecciones municipales escolares en

la institución. Juramentación del nuevo municipio

escolar.

04

07

12

25

29


33



2011

Área de gestión Gestión Pedagógica - institucional


33



2011




Objetivo operativo

Elevar la conciencia ambiental entre los agentes educativos y promover el reciclaje como alternativa de solución al problema de la basura.

Fomentar en la comunidad educativa valores como: responsabilidad, orden, limpieza que contribuyan a elevar la calidad de vida en la población en general.

Sensibilizar a la población educativa y a la comunidad en general acerca del problema de la basura y el peligro que representa para la salud.

Utilizar materiales reciclables en la elaboración de productos Mantener un medio ambiente adecuado que permita el desarrollo integral de los educandos.

Metas

Taller de capacitación a las brigadas ecológicas (74 alumnas). Arborizar los ambientes internos y externos de la II.EE. Incentivar en un 90% la participación de las alumnas en la campaña de reciclaje. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de


COMITÉ AMBIENTAL Y SALUDACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D Reunión de coordinación con los

docentes responsables del comité ambiental y salud

Elección de la brigada ecológica. Charla a la brigada ecológica de la I.E. Charla sobre el cuidado del medio

Hojas bond Equipo de

sonido Bolsas

plásticas Plantas

S/. 300.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración

Ana Milka Escudero Cristóbal, Gladys Iturrizaga Casas, Carmen Quispe, Yolanda Landazuri.

X

XX

XI.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

33



2011

ambiente y manejo de residuos sólidos

Primera campaña de recolección de material reciclable en la I.E.

Planificación y ejecución de proyectos pedagógicos de bio huertos escolares

Arborizar la I.E. Exposición de trabajos con material

reciclable Charla a padres de familia de la I.E.

sobre gestión y manejo de residuos sólidos.

Segunda campaña de recolección de material reciclable

Monitoreo del uso adecuado de los tachos de recolección en coordinación con el nivel secundaria

Baldes, mangueras.

, donación y aporte)

X

X

X

X X

2428

X X

X

X

22

X

28

X X X


33



2011

Área de gestión Gestión Pedagógica -institucional




Objetivo operativo Concientizar a los padres de familia en la formación integral de sus hijas a través de

charlas y orientaciones de profesional a fin de favorecer la calidad de vida de familia.

Metas

Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria.

32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.

COMITÉ DE ESCUELA DE PADRESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D1. Taller Trimestral: - Desintegración familiar

Lonchera saludable2. Taller Trimestral: - Relaciones

interpersonalesEl buen tratoEstrategias para mejorar el aprendizaje.

Equipo de sonido.

Papel bond CD, DVD. Proyector Cables


Rosario Avalos, Carmen Paucar, Ericka Panduro, Magdalena Huamán,

X X

X


33



2011


Carmen Julca.

Área de gestión Gestión Pedagógica




Objetivo operativo

Desarrollar hábitos lectores a partir del fomento de la lectura libre, recreativa y placentera.

Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura. Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una

de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niñas en lo personal, profesional y humano.

Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector en todas las aulas.

Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo.

Metas

Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria.


COMITÉ DEL PLAN LECTORACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA


33



2011

M A M J J A S O N D Capacitación a los docentes en Estrategias de

Comprensión lectora. Sensibilización a los PPFF para dar a conocer la

importancia del Plan Lector. Organizar e implementar la Biblioteca del aula. Elaborar las normas del Plan Lector Realizar competencias en el aula sobre la lectura,

comprensión de lectura, cuentacuentos. Participación en charlas culturales los Lunes y

viernes en las actividades permanentes. Realizan lectura de pequeñas obras literarias en

casa con ayuda de los Padres. Participación de los padres en la hora del Plan

Lector el primer lunes de cada mes. Lectura de pequeños textos en el aula los lunes,

miércoles y viernes de 8 a 9.30 a.m. Invitar a los autores, dibujantes, diagramadores y

editores de libros para que cuenten sus experiencias.

Concurso de compresión lectora inter –aulas por grados.

Elaboración de paneles sobre el Plan lector x aula. Participación en las ferias del Plan Lector Asistencia la Biblioteca de la institución para

Investigar Uso de recursos TIC en el aula y AIP.

Fotocopias Obras literarias Equipo de

sonido


Nancy Díaz Martínez, Yesenia Maldonado Santos, Fanny López Sánchez

X

X

XX

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

XX

X

X

XXXX

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

XX

X

X

XXXX

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

XX

X

X

XXXX

X

X

X

X

X


33



2011





Objetivo operativo Organizar actividades deportivas. Rescatar valores a través de actitudes deportivas.

Metas

Realización de talleres. Realización de campeonatos internos de las diferentes disciplinas deportivas. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de


COMITÉ DE DEPORTEACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D Seleccionar a las estudiantes que participarán en

los diferentes talleres deportivos. Campeonato interno Entrenamiento de los diferentes equipos que

participarán en los Juegos Deportivos Nacionales escolares en las diferentes etapas.

Inscripción y participación en el campeonato inter escolar JNDE.

Primer Juegos Florales Virgen de la Asunción por aniversario (12/08).

Preparación para demostración de gimnasia

Materiales deportivos.Pelotas, net, silbato, etc


Nidia Padilla, Álvaro Morales, Edith Saravia.

X

X

X

X

X X X

X X


33



2011

rítmica aeróbica. X





Objetivo operativo

Metas

Superar la violencia entre las alumnas. Proteger a las alumnas de la violencia familiar. Conocer los derechos de las niñas. Difundir láminas o afiches desde marzo. Comunicar a los entes respectivos sobre algunos hechos preocupantes. Informar en forma trimestral a la UGEL. Participar en actividades de socialización con las niñas. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de


COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLARACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D Charlas informativas a los docentes y alumnas sobre

defensoría escolar. Informar de algunos casos que necesiten la atención

inmediata de las autoridades competentes. Consultar con especialistas sobre la resolución de algunos

casos relevantes que atenten con el bienestar de las educandas.

Asistir a las capacitaciones y/o talleres que organice la

Papel bondLapicerosFolderTv., CD, DVD

S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración,

Consuelo Bambaren Gonzales.


33



2011

entidad superior. Hacer el efecto multiplicador y/o replicas de las

capacitaciones recibidas a los docentes de la IEP.

donación y aporte)





Objetivo operativo

Promover un estilo de vida saludable mediante la práctica de valores mercedarios que favorezca una convivencia armoniosa en la comunidad educativa IEP Nº 20188, fortaleciendo la autoestima en nuestras estudiantes mediante el acompañamiento socio afectivo y cognitivo, logrando su formación integral y liberadora.

Metas

Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto, responsabilidad, honestidad, libertad, tolerancia para una convivencia armónica y democrática.

Que los padres y madres de familia se comprometen a contribuir en la orientación de sus mejores hijas.

Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la participación activa del presente plan. Contar con ayuda de especialista (psicólogo), en base a aliados estratégicos de la comunidad. Hacer convenios con diferentes instituciones para dar charlas de orientación a nuestras estudiantes a cargo de las docentes de grado.


COMITÉ DE TUTORÍAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D Elaboración del plan anual de tutoría. Entrega del plan anual a los tutores para la

organización de su plan anual de aula.

Papel bond. Impresiones

S/. 200.00(fuente de financiamiento:

Rosario Moreyra, Adriana Vera,

XX


33



2011

Elaboración de plan tutorial de aula. Reuniones trimestrales con asesoramiento

a los padres de familia sobre el Buen trato. Colocar carteles motivadores en el panel

de la institución de valores y buen trato. Actualización de fichas de tutoría. Cumplimiento y aplicación de las normas

de convivencia. Reuniones de tutoría por grado con sus

padres de familia.

Cartulinas TV, DVD, CD Computadora Equipo de sonido

recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Hilda Morales, Lina Sulca.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X X

X

X

X

X

XX

X

X


Objetivo estratégico Pedagógico e institucional

Pedagógico


Institucional


Objetivo operativo Elevar el nivel académico a través de la participación de las alumnas en concursos internos y externos en la IEP y en otras instituciones

Metas 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.


33



2011

COMITÉ DE CONCURSOSACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE


Medición de la calidad educativa institucional de la IEP Nº 20188 del 1º al 6º de primaria.

Aniversario de la institución: Serenata Reinado Aeróbicos

Programa especial: Canto Declamación Dibujo Ajedrez

Participación de todas las alumnas en el concurso de religión: etapa escolar del 1º al 6º primaria.

Examen de medición de la calidad educativa.

Concurso de religión: etapa parroquial de 1º al 6º provincial

Concurso regional de matemática del 1º al 6º primaria,

Hojas bond Papelotes Equipo de

sonido Cartulinas Folletos Afiches Implementos

deportivos Lapiceros,

lápiz Tv,

computadoras, CD, DVD.

S/1000 Nancy Díaz, Maritza Gómez, Erika panduro, Alma Ardiles, Gladys iturrizaga

25-27

X

X

X

7-9

X

X


33



2011

organizado por la ONEM. Concurso de habilidades

comunicativas inter aulas del 1º al 6º primaria.

Evaluación censal del 2º (MED). Examen de medición de la

calidad educativa del 1º al 6º primaria.

Concurso de belenes del 1º al 6º primaria, área administrativa, aula de innovación, dpto. Educ. Física, centro de recursos educativos.

X

X

5-7

9


33



2011

Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico


Pedagógico


Institucional


Objetivo operativo

Planificar, organizar y coordinar las actividades que deben llevarse a cabo en caso de una emergencia y designar a los responsables de realizarlos.

Informar a las alumnas, docentes, personal administrativo y de servicio lo que deben hacer en caso de emergencias.

Programar simulacros de prevención destinadas a evitar situaciones de emergencia (accidentes) Informar de actualización permanente del plan.

Metas 755 alumnas, 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.

COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOSACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE


1. Formar las comisiones Hojas bond Equipo de

sonido Afiches

S/. 200.00 Digna Hinostroza Huamán, Lina Sulca Godoy

X

2. Formar las brigadas de docentes X


33



2011

Folletos Señales de

seguridad Lapiceros

3. Elaborar el plan y aprobar X

4. Formar las brigadas de alumnas X

5. Capacitación a docentes sobre gestión de riesgos y primeros auxilios

X

6. Preparación de brigadas de D.C. X X X X

7. Dar charlas de D.C. (formación) X X X X

8. Marcar zonas de seguridad:

afiches, señalización

X X X X X

9. Realizar y participar en simulacros a nivel de UGEL, localidad, región y a nivel nacional (RM 425-2007 y RD 237-2010)

X X X X X X

10. Solicitar inspección técnica de instalaciones eléctricas

X


33



2011

Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico


Pedagógico


Institucional


Objetivo operativo

Enriquecer el vocabulario, ejercitándose en ello para aprender a escribir y hablar con decoro y elevar la calidad educativa de nuestra provincia.

Favorecer el intercambio de experiencias lingüísticas entre los niños y niñas de la provincia. Elevar el nivel educativo de nuestra niñez que garanticen una juventud culta y preparada.


COMITÉ DE EJECUCIÓN DE PROYECTO PEDAGÓGICO DE ORTOGRAFÍAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMAE F M A M J A S O N

1. Presentación del proyecto a la IEP

Hojas bond Equipo de

sonido Afiches Folletos

Subvencionada por la comisión.

Mirtha Lévano, Alma Ardiles, Gladys Iturrizaga, Carmen Paucar, Yesenia Santos, Yolanda

X

2. Presentación del proyecto a la municipalidad.

X

3. Realización de seminario X


33



2011

Computadora Lapiceros,

lápices.

Agapito, Norma Cubillas Arias, Fanny Sánchez, Carmen Sánchez.

4. Envío de oficios a las IEP de la provincia.

X

5. Gestión ante instituciones públicos y privados para apoyo

X X X

6. Gestión ante jurados del evento X X

7. Reuniones con el equipo responsable

X X X X X X X X X X

8. Concurso Interno a nivel de la IEP

9

9. Ejecución del evento X

10. Informe final X

Área de gestión Gestión Administrativa

Objetivo estratégico Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.P Nº 20188.

Objetivo operativo

Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros, internet en espacios agradables que contribuyan con la formación integral de las estudiantes.

Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos, internet, revistas especializadas.


COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOSACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA


33



2011

M A M J J A S O N D Entrega de textos del MED de las

diferentes áreas a las alumnas.Hojas BondImpresionesPapelotesPlumonesGrabadorasMultimediaPonentes

S/ 600 Edith Saravia García, Nidia Padilla, Alvaro morales, personal administrativo.

x

Aplicación de encuestas a las alumnas.

x

Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura.

x

Controlar la cantidad de lectores diario y por semana.

x x x x x x x x

Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información.

x x x x

Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos.

x

Elaboración de horario de lectura por áreas y grados.

x x x x x

Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros.

x

Control y evaluación de las actividades programadas.

x x x


33



2011

Área de gestión Gestión Institucional

Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa, respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Objetivo operativo Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso.


COMITÉ DE SOCIALESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE


Aporte S/. 2.00 por cumpleaños de las docentes y/o personal administrativo.

Hojas bondLapicerosCuaderno

Aporte Digna Hinostroza Huamán, Doris cabezudo Rivadeneyra

X X X X X X X X X X

Recolectar cuota solidaria de S/. 10.00 en casos de fallecimiento de los padres del docente.

Recolectar cuota personal por el día del maestro, aniversario y navidad.

X X X


33



2011

Área de gestión Gestión pedagógica - administrativa


Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.P

Objetivo operativo

Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.E.P con la finalidad de aprovechar los recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas.

Mantener el buen estado y funcionamiento de las PC´s e implementar con computadoras con la finalidad de garantizar la eficiencia de su uso.


COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE

CRONOGRAMAF M A M J J A S O N D

Instalación del aula de Innovación en el Centro de Recursos Educativos. Materiales de

limpieza de computadoras.

Cds

Programas

Papel Bonn

Impresiones

S/. 3,000.00

(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Yolanda Agapito Mendoza

x

x

Mantenimiento de las PCs (físico y lógico)

Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes. x


33



2011

Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje.

x x x x x

Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes.

x x x x x x x x x x

Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs.

x x x x x x x x x x

Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs.

x x


x x x x x x x x x x


Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes

pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.

Objetivo operativo Aspirar a un mundo con espiritualidad en todas las acciones del ser humano, preparando los caminos para la vida eterna.


COMITÉ DE ACTIVIDADES LITURGICASACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA


33



2011

M A M J J A S O N D

Vía crucis por semana santa – ejecución Virgen de Fátima San Pedro y San Pablo Virgen del Carmen Virgen de Asunción Señor de los Milagros Todos los santos Inmaculada Concepción Navidad (concurso de belenes) Periódico mural litúrgico de marzo a diciembre.

Hojas bondVelasFloresRecuerdosTarjetasCD, DVD.


Mirtha Levano, Carmen Quispe, Lina Sulca Rosa Chumpitaz

18-0

13

9

6

18

1





Objetivo operativo Creas los brigadieres y policías entre las mejores alumnas del colegio y que cumplan con su misión de ayudar en la disciplina y orden.

Metas Llegar a ser una de las mejores policías escolares de la comunidad. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de


COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA


33



2011

M A M J J A S O N D

Ayuda en las formaciones o eventos que se realicen en el colegio.

Juramentación de la policía escolar. Colabora con la profesora de turno. Charlas a las policías escolares sobre su

desempeño. Formar brigadas de brigadieres y policías

escolares entre las alumnas más destacadas en su rendimiento escolar y conducta.

Propiciar sentimientos de respeto y amor a la patria y a su I.E.

Practicar hábitos de puntualidad, responsabilidad, disciplina y obediencia.

Hoja bondImpresionesEquipo de sonidoFolderLapicero


Alma Ardiles, Ana Aburto, Consuelo Bambaren, Adriana Vera.

X 18- 2

X

13

2916 5 18

1

2


33



2011

ACTIVIDADES DEL NIVEL SECUNDARIA POR COMITÉSÁrea de gestión Gestión Institucional y pedagógico

Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a

potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.

Objetivo operativo Optimizar el desempeño de los docentes en el aspecto pedagógico e institucional.

Metas 28 docentes, 02 auxiliares, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo

COMITÉ DE EVALUACIÓN, CONSEJO ACADÉMICO, CONEI

ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012


Entrevista individual con cada docente.Hojas Bonn

Impresiones

Lapiceros

Multimedia

S/. 1,000.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración

Sub Director: Jimmy Vergara GallegosSubdirectora: Lourdes Sánchez Sánchez

Comité de evaluación: Amanda

x x x x x

Observación del docente en clases.x x x x x x

Verificación en el cumplimiento de sus funciones en su comisión.

x x x x x x x x x x

Verificación de entrega de documentos x x x x x


33



2011

técnico pedagógicos. , donación y aporte)

De la Cruz

Comité del consejo académico: Norma Pariona, Delia MolinaRepresentante de

CONEI: Alma ArdilesMiguel Santibáñez SaavedraNidia PadillaMaría Sánchez

Capacitación para lograr competencias en los docentes.

x x x x x x x x

Visitas opinadas e inopinadas. x x x x x x x x x x

Verificación de compromisos asumidos y deficiencias superadas.

x x x x x x x x x

Aplicación de encuestas anónimas para recoger información sobre los procesos.

x x x x

Retroalimentación. x x x x

Control y evaluación de actividades programadas.

x x x x x x x x x x

Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico

Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente

y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Objetivo operativo Promover el desarrollo integral de las alumnas de nuestra I.E. mediante la implementación, ejecución

y evaluación del Plan de Acción Tutorial Institucional.

Metas 14 tutores, 02 auxiliares, 565 alumnas

COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA



Campaña “Tengo derecho al buen trato”. Papelotes

Papel BonnS/. 200.00(fuente de

Coordinadora de Tutoría: María Sánchez

x x x

Campaña “Estudiantes Sanos, libres de drogas”x x


33



2011

Plumones

Impresiones

Paneles

Multimedia

financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Responsable de Convivencia y Disciplina Escolar: Florencia Becerra

Representantes de las auxiliares: Dilma Huapaya.

Tutores

Docentes

Difusión de la normas de convivencia y disciplina.x x x x

Desarrollo de sesiones de tutoría relacionadas

La promoción de estilos de vida sin drogas. Educación sexual integral. Educación para la prevención de infecciones

de transmisión sexual, VIH y SIDA. Derechos humanos y convivencia disciplina

escolar. Educación en seguridad vial.

xx

xx

x

Reunión de intercambio de experiencias entre tutores.

x x x

Capacitación a Tutoresx x x x

Supervisión y Monitoreo a Tutoresx x x x

Reuniones de padres de familia. x x x x x Ejecución de confesiones y asistencia a la

capilla.x x x x x x x x x x

Control y evaluación de las actividades programadas

x x x x x x x x x x


33



2011


Objetivo estratégico Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al

proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural, espiritual de las estudiantes y conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.

Objetivo operativo Organizar, ejecutar acciones de la Defensoría Escolar del Niño y del Adolescente con la finalidad de

proteger los derechos de las niñas y adolescentes de nuestra Institución Educativa garantizando una mejor convivencia y disciplina escolar.

Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores, 02 auxiliares

COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLAR DEL NIÑO Y ADOLESCENTE



Gestionar la autorización ante la UGEL-08-C la instalación del servicio. Papel Bonn

Papelotes

Plumones

Lapiceros

Impresiones


Coordinador: Wilmer Rojas Flores

Defensores: Jenny Vega Lázaro, Roxana Santa Vicente

Tutores

x

Solicitar la incorporación al registro del servicio DESNA del MINDES.

x

Establecer un horario de atención del DESNA en horario extracurricular.

x

Gestionar y asignar un espacio físico al interior de la I.E. donde funcione el DESNA.

x

Elaborar el reglamento interno que norme el funcionamiento del DESNA

x


33



2011

Movilidad

Docentes

Establecer convenios con Instituciones Públicas y Privadas.

x x

Realizar campañas de información.x x x x

Atención y denuncia en casos de maltrato físico, psicológico, acoso, abuso y violencia sexual.

x x x x x x x


x x x x x x x x x x

Área de gestión Gestión Institucional - administrativa

Objetivo estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa,

funcional y significativa.

Objetivo operativo Organizar y ejecutar la participación de las adolescentes en el ejercicio ciudadano contribuyendo con

su desarrollo integral.

Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores

COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLAR



Información y organización de actividades del plan operativo del Comité de Municipio Escolar. Papelotes

Plumones

Papel Bonn

Multimedia


Coordinadora: Haydee Vera

Integrantes: Esperanza Castillo, María Rivera del Risco.

x

Elección de los consejos de aula.x

Elección del comité electoral.x

Convocatoria y campañas para elecciones de Consejo Escolar.

x


33



2011


Tutores Docentes Elecciones del Consejo Escolar.

x

Capacitación al Consejo Escolar 2011.x x x x

Incorporar actividades del Plan de Trabajo del Consejo Escolar 2011 al PAT de nuestra Institución Educativa.

x

Acompañamiento y ejecución de las actividades planificadas.

x x x x x x


x x x x x x x x x x


33



2011

Área de gestión Gestión pedagógica


potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.

Objetivo operativo Generar cambio de actitudes, aptitudes, conceptuales entre los actores educativos con la finalidad de

concientizar a toda la comunidad educativa en la preservación del medio y buscar estrategias sostenibles que contribuyan al desarrollo social y ambiental de nuestra sociedad.

Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes, 01 personal servicio.

COMITÉ AMBIENTAL Y PIN “RECICLAJE EN LAS II.EE.”



Capacitación y Campañas Conservación y valoración de la

biodiversidad.

Ahorro de Energía y uso de fuentes

renovables y limpia.

Ahorro de agua, sistemas de vigilancia y

reuso.

Gestión de los residuos sólidos.

Reducir la contaminación del aire y del suelo.

Papelotes

Hojas Bonn

Plumones

Paneles

Multimedia

Flores

Grass

Árboles


Coordinadora de Educación en Ecoeficiencia : Patricia Cárdenas

Coordinadora de Educación en salud: Jenny Vega

Coordinadora de Gestión de Riesgos: Esperanza Castillo

Coordinadora de la Brigada Ambiental:

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x x

Creación y mejora de áreas verdes.x x

Capacitación y campañas:


33



2011

Hábito de lavado de manos con agua y jabón.

Hábitos de higiene bucal.

Buen uso, conservación y limpieza de los

servicios higiénicos.

Consumo de agua segura.

Alimentación saludable (loncheras, cafetín

escolar)

Enfermedades prevalentes (influenza AH1N1,

pediculosis, parasitosis)

Implementos de limpieza personal

Carmen Escate

Coordinador de la Brigada de Gestión de Riesgos: Martin Wong

Coordinadora de Fiscales escolares y ambientales: Rita Toscano

Coordinadora del Club Ecológico/ambiental: Yanina Salazar

Tutores

Docentes

x

x

x

xx

x

x

x

x

x

xx

x

x

x x

x

xx

x

xx

x

x

x

x

x

Organización de Brigadas de Docentesx

Capacitaciones a las brigadas de docentesx x x x

Elaboración del plan de contingenciax

Elaboración del plan de gestión de riesgo de la I.E.

x x x

Organización de la brigada ambiental de alumnas (01 brigadier ecológico, 02 policías ecológicos)

x

Capacitaciones a la brigada ambiental de alumnas sobre educación en ecoeficiencia y salud.

x x x x

Juramentación de la brigada ambientalx

Organización de la brigada de gestión de riesgo de alumnas (02 defensa civil, 01 cruz roja)

x


33



2011

Capacitaciones a las brigadas en temas de gestión de riesgos.

x x x x

Juramentación de la brigada de gestión de riesgos de alumnas

x

Organización de las fiscales escolares y ambientales. (02 alumnas por salón)

x

Capacitaciones – campañas en temas de tutoría y defensoría del niño y adolescente.

x x x x

Juramentación de las fiscales escolares y ambientales.

x

Organización Del Club Ecológico/Ambiental x

Participación en actividades del calendario ambiental-

x x x x x x x x

Control y evaluación de la actividades programadas

x x x x x x x x x x


33



2011

Área de gestión Gestión institucional y pedagógica


potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al


Objetivo operativo Estimular, difundir y lograr la participación de las alumnas del nivel secundaria en las diferentes

actividades académicas con la finalidad de mejorar los aprendizajes en comprensión lectora, matemática, comunicación, ciencia, tecnología y ambiente fomentando la investigación educativa.

Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes.

COMITÉ DE MOVILIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES



Sensibilización y movilización por la lectura.Libros

Hojas Bonn

Paneles

Convenio con academias

Multimedia


Coordinadora del Plan Lector: Rita Toscano

Coordinadores de ciclo plan lector: Amanda De la Cruz y Moisés Rodríguez.

Coordinadoras de concursos: Delia Molina y Norma Pariona

x x x

Reunión con los comités de aula para comunicar sobre las lecturas a leer.

x

Evaluación Diagnóstica de la lectura.x

Lectura libre.x

Lecturas obligatorias por grado para las alumnasx x x x x x x x x

Lecturas obligatorias para los docentes.x x x x x x x x x x

Participación cada dos meses de los padres de x x x x


33



2011

familia en actividades de animación de lectura.Coordinadora de FENCYT: Yanina Salazar

Tutores Docentes

Control y evaluación del avance de las lecturas.x x x x x x x x x

Organización y ejecución de concursos internos.x x x x x x x x x x

Selección de alumnas para participar en concursos externos convocados por la UGEL-08-C y MED.

x

Preparación de alumnas para concursos.x x x x

Elaboración de trabajos de investigación en todas las áreas.

x x x

Elaboración de informes científicos.x

Participación de proyectos de todas las áreas en Concurso de la I Etapa de FENCYT 2011.

x

Preparación para participar en la II Etapa FENCYT 2011.

x x

Participación en las siguientes Etapas de FENCYT 2011.

x

Área de gestión Área de gestión pedagógica


33



2011

Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el

desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.

Objetivo operativo Optimizar y evaluar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes aplicando estrategias cognitivas y metacognitivas y generar espacios de intercambio de experiencias entre los docentes.

Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 05 docentes del área de comunicación

COMITÉ DE MOVILIZACIÓN POR LA COMPRENSIÓN LECTORA



Entrega de módulos de comprensión lectora. Hojas Bonn

Impresiones

Papelotes


Coordinador: Antonio Huapaya

Docentes de comunicación

Docentes de todas las áreas

x

Cronograma de lecturas insertadas en las programaciones curriculares.

x

Aplicación de la fe de erratas en los libros de los estudiantes.

x x x x x x x x

Reuniones de intercambio de experiencias sobre la aplicación de los módulos.

x x x x

Ejecución de talleres y recreación con algunas lecturas.

x x x x x x x x

Evaluación e informe de logros de capacidades.x x x

Área de gestión Gestión institucional


33



2011

Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio

ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Objetivo operativo Inculcar en los estudiantes la conciencia cívica de amor a la patria, respeto a sus simbolos,

autoridades e instituciones legalmente constituidas estimulando la participación de los miembros de la comunidad educativa.

Promover el fortalecimiento de la disciplina y buen comportamiento de los educandos.

Metas 57 alumnas nivel secundario

COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES



Organización de las brigadieres y policías escolares (01 brigadier, 01 sub brigadier, o1 policía escolar)

Papel Bonn

Papelotes

Multimedia

plumones


Coordinadora: Beatriz Paredes

Integrantes: Moisés Rodríguez, Benedicto Avalos

Tutores

Docentes

x

Capacitaciones sobre funciones, relaciones interpersonales y otros.

x

Juramentación de brigadieres y policías escolares

x

Evaluación del cumplimiento de sus funciones.x x x x x


x x x



33



2011

Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y

fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Objetivo operativo Propiciar momentos de reflexión en torno a situaciones de la vida cotidiana y dinámicas de funcionamiento

del grupo familiar. Promover la comunicación entre los integrantes del núcleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de

favorecer los vínculos sociales y la formación académicas de sus menores hijas.

Metas 565 padres de familia del nivel secundaria

COMITÉ DE ESCUELA PARA PADRES



Organización de los Padres de familia por el tipo de familia.

Hojas Bonn

Impresiones

Papelotes

Plumones

Grabadoras

Multimedia

Ponentes


Coordinadora: Hna. Martha Magallanes

Coordinadoras de ciclo: María Sánchez y María Borjas.

Tutores

Docentes

x

Reunión de padres de familia por aula para informar y sensibilizar sobre “La Escuela para Padres”.

x

Participación en los “Talleres de Escuela para padres”

x x x


x x x

Área de gestión Gestión administrativa

Objetivo estratégico Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente

acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de


33



2011

la I.E.

Objetivo operativo Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros, internet en espacios agradables que

contribuyan con la formación integral de las estudiantes. Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos, internet,

revistas especializadas.

Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes.

COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOS



Entrega de textos del MED de las diferentes áreas a las alumnas. Papel Bonn

Impresiones

Papelotes

Plumones

Multimedia



Coordinador: Moisés Rodriguez

Integrantes: Rita Toscano, Roxana Santa.

Bibliotecaria: Edith Saravia

x

Aplicación de encuestas a las alumnas. x

Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura.

x

Controlar la cantidad de lectores diario y por semana.

x x x x x x x x

Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información.

x x x x

Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos.

x

Elaboración de horario de lectura por áreas y grados.

x x x x x

Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros.

x x


x x x



33



2011

Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente


Objetivo operativo Prever, organizar, ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad de garantizar la seguridad del estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de alumnas que accedan a salir.

Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes

COMITÉ DEL PLAN DE VISITAS DE ESTUDIO Y EXCURSIONES

ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

Presentación del plan de visita de estudio por parte de los docentes. Hojas Bonn

Impresiones


Coordinadora: Delia Molina

Tutores

x

Insertar las visitas de estudio en la programación curricular anual.

x

Elaborar plan de Salida para realizar visitas de estudio.

x

Entrega de donaciones para la Institución Educativa por partes de las promociones

x

Salida para excursiones x

Evaluación y control de las actividades realizadasx x x


33



2011




Objetivo operativo Prever, generar y administrar recursos económicos con la finalidad de garantizar la ejecución de las demás actividades planificadas en el PAT 2011.



33



2011

COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA ACTIVIDADES INTERNAS DEL NIVEL SECUNDARIA


M A M J J A S O N D Presupuestar necesidades económicas de cada

actividad del PAT. Papel Bonn

Impresiones

Pasajes


Responsable: María Rivera del Risco

Tutores

x Organizar y ejecutar campañas de recolección de

papeles, cartones, botellas descartables, vidrio, latas y otros que genere el nivel.

x x x x x x x x x x Administrar los ingresos económicos y distribuir

equitativamente de acuerdo a las necesidades. x x x x x x x x x X Presentar informes económicos a Dirección, Sub

Dirección de ingresos y egresos por cada actividad. x x x x x x x x x X

Adquirir materiales, máquinas de acuerdo a las necesidades del nivel y la I.E. x x x

Control y evaluación de las actividades realizadas. x x x x x x x x x x


Objetivo estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa.

Objetivo operativo Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el año con la finalidad de conservar y requerir según necesidades de la I.E.

Metas Todos los ambiente de la I.E.


33



2011

COMITÉ DE INVENTARIO


M A M J J A S O N D

Levantar un inventario de inicio del año escolar, codificando los materiales y bienes existentes en la I.E.

Papel BonnImpresionescódigos


Coordinador: Edith Saravia

Integrantes: nidia Padilla, Alvaro Morales, Marco Montes, Wilder Roman, Oscar Cordero

x

Verificar la existencia de los bienes y materiales.x

Presentar el informe de inventario de finalización del año escolar 2011.

x


Objetivo estratégicoConvivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Objetivo operativoFomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso.

Metas 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes

COMITÉ DE SOCIALESI.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

33



2011

ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLECRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

Organizar espacios para compartir con los docentes (almuerzo de cumpleaños y otros). Papel Bonn

Convenios con redes


Yanina SalazarPatricia Cárdenas

x x x x x x x x x x

Realizar práctica deportiva entre docentes.x x x

Recolectar la cuota solidaria de S/ 10.00 en casos de fallecimiento de los padres del docente.

Recolectar una cuota de S/. 10.00 para la canasta navideña en forma mensual.

x x x x x x x x x x


Objetivo estratégico Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados

tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.

Objetivo operativo Gestionar materiales, equipos, maquinarias para implementar los ambientes que ofrecen espacios de aprendizaje con la finalidad de promover aprendizajes basados en la práctica educativa.



33



2011

COMITÉ DE IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES


M A M J J A S O N D

Solicitar donaciones a empresas estatales o privadas.

Papel Bonn

Impresiones

Pasajes

S/ 300.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Sub Director: Jimmy VergaraCONEI: Miguel SantivañezCoordinador DESNA: Wilmer RojasConsejo Académico: Delia MolinaCoordinadora Comité Ambiental: Patricia CárdenasCoordinadora FENCYT: Yanina SalazarCoordinadora de Educación en salud: Jenny Vega Coordinador de inventario: Lorenzo Ibarra

x x x x x x x x x

Realizar convenios con empresas privadas para aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. x x x

Establecer, adecuar ambientes para el funcionamiento de los diferentes laboratorios. x x x x

Control y evaluación de las actividades programadas. x x x x x x x x x

Área de gestión Gestión pedagógica y administrativa


potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al


Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.

Objetivo operativo Optimizar los aprendizajes significativos en las alumnas mediante la aplicación del método ABP y la ejecución radial y edición de una revista mensual para mejorar las capacidades de expresión oral y producción escrita de las alumnas.


33



2011

Gestionar apoyo en la implementación de equipos para la radio escolar ABP y solicitar auspicio para la edición de la revista a la Fiscalía Provincial de Cañete.

Metas 100 alumnas nivel secundario, 05 docentes

COMITÉ DEL PIN “FRENTE A PROBLEMAS, APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS”


M A M J J A S O N D

Organizar las programaciones curriculares con la propuesta del método del ABP. Papel Bonn

Papelotes

Plumones

Pape lustre

Materiales de escritorio

Micrófonos

Consola o mezcladora

Grabadora

Laptop o computadora

Antena aérea

Parlantes, altavoces.


Coordinador: Jimmy Vergara

Participantes: Delia Molina, Rita Toscano, María Sánchez, María Borjas, Roxana Santa.

x

Aplicación de test de Estilos de Aprendizaje, Inteligencias Múltiples.

x

Reunión de padres de familia con los grados que llevan el PIN.

x

Desarrollo de la metodología del ABP en las áreas de Comunicación, Historia, Geografía y Economía, Formación Ciudadana y Cívica.

x x x x x x x x x x

Capacitación sobre estrategias del ABPx x x

Sensibilización y difusión de actividades, estrategias desarrolladas por el PIN a los demás docentes de la I.E.

x x x

Presentación del Proyecto de la Radio Escolar y Revista Mensual a la Fiscalía Provincial de Cañete.

x

Organización de la RADIO ESCOLAR ABP Y FISCALES ESCOLARES

x

Ejecución de programas radiales internos durante la hora del recreo.

x x x x x x x x

Organización de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”.

x


33



2011

Audífonos Edición y publicación de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”.

x x x x x x x x

Control y evaluación de las actividades ejecutadas.

x x x x x x x x x x

Área de gestión Gestión pedagógica - institucional


potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente


Objetivo operativo Insertar actividades en las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje con la finalidad que cada

área presente un producto para las Ferias del día de la madre, padre, maestro y juventud. Innovar en las celebraciones tradicionales de actuación por la ejecución de Ferias Internas en los días

festivos programado por la I.E. promoviendo las relaciones interpersonales entre los agentes de la comunidad educativa del 20188.

Metas 565 alumnas y padres de familia del nivel secundario, 29 docentes, 02 auxiliares, 01 personal administrativo.

COMITÉ DE ORGANIZACIÓN DEL DÍA DE LA MADRE, PADRE, DÍA DEL MAESTROANIVERSARIO DE LA I.E., DÍA DE LA JUVENTUD


33



2011


M A M J J A S O N D

Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día de la Madre” en el aula.


Equipo de sonido

Gestión

Donaciones

Premios

Papel Bonn

Impresiones

S/ 800.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Sub Dirección

Docentes

Tutores

Alumnas

Padres de Familia

x

Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día de la Madre” en el aula.

x

Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día del Padre” en el aula.

x

Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día del Padre” en el aula.

x

Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día del Maestro” en el aula.

x

Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día del Maestro” en el aula.

x

Celebración del VXXX Aniversario de la Institución Educativa 20188

x

Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día de la Juventud”

x

Control y evaluación de las actividades ejecutadas. x x x x x x x




Objetivo operativo Organizar y ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012 con la finalidad de garantizar la

participación de las alumnas que tengan cursos a cargo en el presente año y brindar preparación a las alumnas que lo requieren.

Metas # alumnas, # docentes.


33



2011

COMITÉ DEL PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA 2012



Elaboración y presentación del plan de PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012. Hojas Bonn

Impresiones

Pos publicitarios

Boletines

Afiches

Pancartas


Coordinador: Sub Director Jimmy Vergara Gallegos

Responsable: Amanda De la CruzDocentes

x

Campañas de difusión del PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012.

x

Selección del Personal Docente a ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012.

x

Ejecución del PRA y Preparación Académica 2012.

x

Control y evaluación de las actividades ejecutadas.

x x x x


33



2011

Área de gestión Gestión pedagógica - administrativa


potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente

acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.

Objetivo operativo Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.E. con la finalidad de aprovechar los

recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas. Mantener en buen estado y funcionamiento de las PCs e implementar con computadoras con la

finalidad de garantizar la eficiencia de su uso.

Metas 565 alumnas del nivel secundario, 29 docentes, 02 auxiliares, 01 personal administrativo.

COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

ACTIVIDADESRECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA

F M A M J J A S O N D

Instalación del aula de Innovación en el Centro de Recursos Educativos. Materiales de

limpieza de computadoras.CdsProgramasPapel BonnImpresiones

S/. 3,000.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)

Responsable: Lorenzo IbarraPatricia Cárdenas

x

Mantenimiento de las PCs (físico y lógico) x

Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes. x

Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje.

x x x x x

Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes.

x x x x x x x x x x

Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs.

x x x x x x x x x x

Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs.

x x


33



2011


x x x x x x x x x x

VII. PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA


33



2011

OBJETO DE GASTORECURSOS

PROPIOS

RECURSOS DIRECTAMENTERECAUDADOS

TOTAL

Actividades de Inicio y Finalización del año escolar2011.

S/. 400.00 S/. 400.00

NIVEL INICIAL Y PRIMARIA Comité de Municipio Escolar S/. 200.00 S/. 200.00Comité Ambiental y salud S/. 300.00 S/. 300.00Comité de Escuela de Padres S/. 400.00 S/. 400.00Comité Plan Lector S/. 300.00 S/. 300.00Comité de Deporte S/. 600.00 S/. 600.00Comité de Defensoría Escolar S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Tutoría S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Concursos S/. 1000.00 s/. 1000.00Comité de Gestión de Riesgos S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Recursos Educativos S/. 600.00 S/. 600.00Comité de Aula de Innovación pedagógica S/. 3000.00 S/. 3000.00Comité de Actividades Litúrgicas S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Brigadieres y Policías Escolares S/. 100.00 S/. 100.00

TOTAL PRESUPUESTO NIVEL INICIAL - PRIMARIA S/. 7,700.00

NIVEL SECUNDARIA

Comité de Evaluación, Consejo Académico, CONEI S/. 1,000.00 S/. 1,000.00Comité de Tutoría y Orientación Educativa S/. 200.00 S/. 200.00


33



2011

Comité del DESNA S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Municipio Escolar S/. 200.00 S/. 200.00Comité Ambiental-PIN "RECICLAJE EN LA II.EE." S/. 300.00 S/. 300.00 S/. 600.00Comité de Movilización de los Aprendizajes S/. 400.00 S/. 500.00 S/. 900.00Comité por la Movilización de la Comprensión Lectora S/. 50.00 S/. 50.00Comité de Brigadieres y Policias Escolares S/. 150.00 S/. 150.00Comité de Escuela para Padres S/. 200.00 S/. 400.00 S/. 600.00Comité de Recursos Educativos S/. 100.00 S/. 100.00Comité de Plan de visita de Estudios y Excursiones S/. 20.00 S/. 20.00

Comité de gestión de recursos económicos para actividades interna del nivel secundaria

S/. 200.00 S/. 200.00

Comité de Inventario S/. 50.00 S/. 50.00Comité de Sociales S/. 50.00 S/. 50.00Comité de Implementación de ambientes S/. 300.00 S/. 300.00Comité del PIN "Frente a problemas, aprendizajes significativos" S/. 500.00 S/. 1,000.00 S/. 1,500.00

Comité de los días festivos (día de la madre, padre, maestro, aniversario, juventud)

S/. 800.00 S/. 800.00

Comité del Programa de Recuperación Académica S/. 300.00 S/. 300.00

Comité del Aula de Innovación Pedagógica S/. 2,500.00 S/. 500.00 S/ 3,000.00

TOTAL PRESUPUESTO NIVEL SECUNDARIA S/. 10,220.00

TOTAL PRESUPUESTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA S/. 17,920.00


33



2011

VIII. MONITOREO Y EVALUACIÓN

MONITOREO

Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y

administrativo para un mejor desempeño de sus labores y sugerir la mejor forma de superar

las dificultades que pudieran identificarse.

En la Etapa de monitoreo se hará uso de indicadores para la medición de variables

consideradas en cada una de las áreas, como: eficiencia en el servicio educativo,

asistencia y permanencia de alumnas y personal, producción de materiales, porcentaje de

aprobados y desaprobados, reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluación,

frecuencia de las charlas, frecuencia de las campañas programadas, mejoramiento y

conservación de la infraestructura, entre otros.

EVALUACIÓN

De objetivos y metas: Se realizará mediante la verificación del logro de objetivos y metas

especificadas en cada área o comité.

De los proyectos y actividades: SE hará mediante el control y seguimiento de los

planificado en cada proyecto, unidad.

De la eficiencia interna de la Institución Educativa: Se hará mediante el control

estadístico de las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados, inasistentes en

el caso de las alumnas y productividad, asistencia, licencias, permisos, tardanzas, etc en el

caso del personal). Así mismo se tomarán las pruebas por unidad para conocer el logro de

los aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia del personal.


33



2011

FECHAS CÍVICAS PÚBLICAS NIVEL INICIAL Y PRIMARIA

CELEBRACIÓN FECHAS RESONSABLES

Día de la Educación

Inicial25/05/2011

Profesores del Nivel

Inicial

Semana Patriótica 27/07/2011Profesores de 1º, 3º y

6º grado de primaria

Día de la Educación

Física y el Deporte07/10/2011

Profesores del Área

de Educación Física

Semana del Niño 18/11/2011Profesores de 2º, 4º y

5º grado de primaria


plan anual de trabajo modelo

Documents