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2018 PLAN COMUNAL DE ACTIVIDADFÍSICA Y DEPORTE

I. MUNICIPALIDAD DE SANTA MARÍA

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Santa María, comuna de sol y fruta en el corazón del Valle de Aconcagua

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I.- PRESENTACIÓN

A lo largo de todo el país, sin excepción, la práctica del deporte y actividad física constituye unaalternativa ampliamente valorada por la población. Sin embargo, alrededor de un 20% de los chilenos realizaactividad física con regularidad. Entre las causas que permiten explicar esta situación destacan entre otras,la concepción recreativa que se tiene acerca de la práctica del deporte y, la escasa importancia, apoyo yvisibilización que se brinda a diversas disciplinas, no relacionadas con el baby fútbol o futbol.

Se produce por tanto, una extraña dicotomía que define la actual situación del deporte y laactividad física. Por un lado, el deporte es uno de los fenómenos que concita mayor expectación social,hecho evidente en la cobertura que le otorgan los medios de comunicación masivos, al futbol por ejemplo,además, es objeto de una alta valoración por parte de la comunidad, que manifiesta la necesidad de áreasverdes, infraestructura deportiva, nuevas disciplina, que les permitan convivir con un entorno social idóneo.

En esta misma línea, a nivel comunal, evidencias señalan que la inclinación hacia la realización dedeportes y actividad física, pese a ser una posibilidad ampliamente valorada, ocupa en la práctica, unaposición subordinada en la escala de prioridades de la población santamariana. Se reproduce, la idea de laactividad física y el deporte como un fenómeno de orden lúdico, que no tiene relación con la salud, lo quecontribuye a explicar por otro lado, los altos índices de sedentarismo y sobrepeso en la comuna.

Por lo anterior, tal como se indica en el marco de la nueva "Política Nacional de Actividad Física yDeporte 2016-2025", la I. Municipalidad de Santa María presenta a la comunidad el “Plan Comunal deActividad Física y Deporte 2018”, iniciativa que se inserta en un contexto nacional, regional y comunalespecífico, que plantea la necesidad de elaborar un Plan Comunal de Actividad Física y Deporte, a travésde un proceso participativo ciudadano y técnico, en donde se intenta dar respuesta a los intereses,demandas y particularidades de nuestra comuna y de su territorio.

Con este instrumento, cuya misión es potenciar y orientar el desarrollo de las políticas públicasmunicipales en las áreas del deporte, la recreación y la actividad física de la comuna a partir del año 2018,se desea contribuir al desarrollo armónico, sustentable y democrático de la práctica deportiva, abarcandotodos los sectores de la comuna, así como también, cubrir las necesidades recreativas de sus habitantes.Nuestra aspiración, es internalizar en los/las santamarianos(as) una filosofía de participación en actividadesfísicas y/o recreativas, mejorar el hábito con una práctica sistemática, afectando con ello de manerapositiva, la cultura por la una vida saludable.

En el presente documento, se expone en primer lugar, un Diagnóstico de la actividad física y eldeporte a nivel comunal, posteriormente se muestra una caracterización, que contiene datos de población,localización y organización, entre otros, que nos permite desarrollar nuestra línea base e identificar lasprincipales problemáticas señaladas por la comunidad en diferentes encuentros y diálogos, así comotambién, inquietudes y anhelos obtenidos de otras fuentes existentes, como el Plan de desarrollo Comunal(Pladeco) 2017-2022, el Diagnóstico Integral de Situación de Salud y Calidad de Vida, 2015, Plan DeportivoComunal Escolar, Programas Vida Sana y Adulto Mayor.

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Para la obtención de datos más recientes, se trabaja a través de encuestas ciudadanas tendientesa la identificación hábitos deportivos, carencias y aspiraciones de los habitantes de la comuna de SantaMaría. A partir de estos antecedentes, se elabora el "Plan comunal de Actividad Física y deporte", queintegra diversas miradas y necesidades de los(as) santamarianos(as).

Entre las principales necesidades encontradas, destacan entre otra: 1) Escaso e inadecuadoequipamiento e infraestructura deportiva; 2) Insuficiente Difusión de la Oferta Deportiva Comunal; 3) Escasavariedad de infraestructura deportiva ; 4) Insuficiente Oferta Deportiva en algunos sectores rurales; 5) Ausenciade profesionales o técnicos expertos en formación y desarrollo de talentos deportivos 6) Insuficienteintegración de diversos grupos etáreos/ capacidades diferentes; 7) Falta de un Encargado(a) de deportecomunal 8) Aumento de los índices de sobrepeso y obesidad en todos los rangos etarios y con ello, aumentode otros problemas de Salud.

A lo largo de este documento, se entregará la visión y los objetivos estratégicos que guían esteplan, es decir, hacia dónde queremos llegar y lo que se pretende lograr en el corto, mediano y largo plazo,todo esto, a través de diferentes acciones establecidas en este plan.

Con posterioridad, nos referiremos a los ejes estratégicos y transversales de desarrollo, pilares enlos cuales este plan se sustenta. Desde estos ejes, se entregaran lineamientos de programas y proyectosespecíficos para nuestra comuna, cada uno de los cuales tendrá actividades, cronograma de trabajo y losindicadores pertinentes, entre otros aspectos.

Finalmente cabe señalar, que el Municipio como último eslabón del aparato del Estado y el primerpeldaño de acceso desde la ciudadanía, se encuentra en un lugar de privilegio para trabajar este "Plancomunal de deporte y actividad física" con la sociedad civil, sobre todo en lo concerniente a programas yproyectos orientados a las organizaciones comunitarias deportivas, permitiendo con ello, la diversificación ymasificación de la actividad física y deportiva, por un lado, y por otro operacionalizar planes y programasdel Estado, Salud, Educación y Municipio con un enfoque territorial, como se indica en la Política Nacional deActividad Física y Deporte 2017-2025.

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II.- RELEVANCIA DEL PLAN COMUNAL

La actividad física y deportiva es un gran motor de progreso individual y social. Quienes llevan acabo estas prácticas obtienen no sólo el disfrute de su tiempo de ocio, sino que también diversasherramientas que contribuyen a un integral desarrollo del ser humano. El deporte implica la mejoría de lacapacidad física e incentiva en sus practicantes un sano modelo de vida, que lo aleja de la malaalimentación. De esta forma, el individuo logra luchar contra la ansiedad, el estrés, la obesidad y otros malesque afectan a la sociedad actual. Se encuentra además fuertemente relacionado con la educación.

Contribuye a la capacidad cognitiva, al desarrollo del carácter y otorga competencias al individuoque lo acompañarán el resto de su vida: una mejor tolerancia a la frustración, disposición para el esfuerzopersonal y permite la socialización del individuo con su entorno cercano. Desde una perspectiva social, eldeporte también genera importantes consecuencias, tales como: contribuye a la identificación cultural delindividuo, generando un mayor compromiso con su entorno (tanto a nivel provincial, comunal o con suvecindario o sectores); facilita la unidad, al disipar las diferencias sociales y raciales, lo que permite laintegración de sectores de la comunidad que históricamente se han sentido excluidos, como las personas deescasos recursos y los discapacitados.

Esta administración, consciente de las grandes ventajas que trae consigo para los habitantes de lacomuna, el hecho que realicen algún tipo de actividad física, como también el bienestar social que implicaesta práctica, constantemente se ha esforzado en apoyar el desarrollo de diversas disciplinas en la comuna,abriendo nuevos espacios y diversificando la oferta de actividades.

El Plan Comunal por tanto, busca "Contribuir al desarrollo humano, la convivencia y la armonía enSanta María garantizando el derecho al deporte, la recreación, la actividad física y el aprovechamiento deltiempo libre, como derechos fundamentales, con criterios de equidad e inclusión en el marco de las políticassociales del país y de nuestro territorio"

Por ello, a través de un trabajo participativo e intersectorial, involucrando a distintos actores de lacomunidad se ha elaborado y socializado en primer lugar un diagnóstico deportivo comunal, que muestra lasparticularidades de nuestro territorio y que nos ha permitido elaborar el presente Plan Comunal, que recogeel sentir de la población, y que nos permita satisfacer de manera concreta las necesidades y aspiraciones enmateria física y deporte de los santamarianos(as).

Por lo anterior, el presente plan nos entrega una visión del actual momento que se vive en lacomuna, respecto de la actividad física y deportiva, desde diversas miradas; organizaciones comunitarias,deportivas, vecinos/as, profesores/as, alumnos/as, deportistas destacados, lo que nos ha permitido trabajarlas principales líneas de acción para el año 2018, establecidas a partir de los tres ejes estratégicos:Participación Social, Formación y Rendimiento.

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III.- DIAGNÓSTICO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN SANTA MARÍA

Para desarrollar el proceso de diagnostico del deporte y actividad física en la comuna de SantaMaría, y posterior elaboración el Plan Comunal 2018, se considera fuentes de información desarrolladas porel Municipio y fuentes de información existentes; diversos instrumentos elaborados por otros estamentosque nos permiten recopilar datos relevantes para poder conocer el estado de la actividad física y deporte enla comuna, respecto a cada propósito establecido en la Política Nacional de Actividad Física y Deporte.

Los datos diagnósticos desarrollados, dan cuenta del trabajo realizado durante los últimos mesesdel presente año, en diferentes instancias : reuniones con Juntas de Vecinos, Clubes deportivos, UniónComunal de Junta de Vecinos, alumnos, deportistas, Talleres para la elaboración del Plan comunal deactividad física y deporte, encuestas a Directoras(es) de colegios de la comuna y a la comunidad en general.

Fuentes de información desarrolladas

Reunión/Entrevista con presidentes de los 17 clubes deportivos de la comuna Dialogo con Unión Comunal de Juntas de Vecinos y sus 37 presidentas(es) de Juntas de Vecinos Dialogo con alumnos/as de 4to. año de Enseñanza Técnico Profesional. Liceo Darío Salas Encuesta a Directores(as) de seis colegios municipalizados y dos particular subvencionados de la

comuna, de un total de 9 Encuesta abierta a 100 miembros de la comunidad ( web) Observación en terreno de las instalaciones deportivas de la comuna Dialogo participativo territorial construcción Plan Comunal de Actividad Física y Deporte

Fuentes de información existentes

Política Nacional de Actividad Física y Deporte 2016-2015 Resumen Ejecutivo Plan Estratégico Nacional Encuesta Nacional de Hábitos de Actividad Física y Deportes en la Población de 18 años y más Diagnóstico Integral de Situación de Salud y Calidad de Vida. Comuna de Santa María, 2015. Pladeco 2017-2022, Comuna de Santa María

Se entrega en primer lugar una caracterización de la comuna en términos geográficos y suorganización territorial, por sectores y unidades vecinales, luego se entregan algunos aspectos sociodemográficos ( género, edad, índice de vulnerabilidad entre otros), posteriormente dan a conocer datos desalud y educación

Posteriormente se define una línea base, consistente en un descripción detallada de la situaciónactual, con ciertos contenidos mínimos como por ejemplo; aspectos sociales, infraestructura deportiva,estado de infraestructura y equipamiento, recurso humano, presupuesto, gestión y planificación en materiadeportiva , los que posteriormente nos permitirán ver el avance o impacto en la comunidad a partir de suimplementación.

Finalmente, se incluirá las principales necesidades y propuestas levantadas por la propiacomunidad, en el diálogo territorial realizado en agosto del presente año.

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IV.- NECESIDADES Y PROPUESTAS SEGÚN LA COMUNIDAD

A continuación, se expondrá la sistematización de la información originada en el diálogo territorial

realizado en Agosto 2017, identificando las principales problemáticas y propuestas de los propios

actores relevantes de la comunidad, relacionados con el área de la educación, salud, organizaciones sociales,

deportivas, deportista, vecinas y vecinos de Santa María.

1) Área Temática: Actividad Física y Deporte Formativo

Principales Problemas Identificados

Infraestructura inadecuada y escasa Inadecuada implementación para la práctica deportiva Escasa variedad en los deportes que se practica, se reconoce y se realizan escuelas

principalmente en el área de futbol Insuficiente acompañamiento y/o ausencia por parte de la familia Desinterés, poca motivación para participar Escasa difusión deportiva a nivel comunal Inexistente integración de alumnos con capacidades diferentes Falta de cultura deportiva Ausencia de profesores(as) de EFI* en colegios Escasa capacitación de profesores(as) Inexistencia de programas deportivos formativos para la comunidad Deficiente información de programas y deportistas que se han formado/forman en la

comuna Insuficiente horas de actividad física en colegios con JEC (jornada escolar completa) Problemas de sobrepeso y obesidad en niños y niñas de colegios de la comuna

* Educación Física

Principales Propuestas o reflexiones del grupo

Mejorar infraestructura existente en los colegios Gestionar financiamiento para contratar profesores capacitados y monitores especialistas

en diversas disciplinas, con capacidad para generar proyectos Gestionar infraestructura tipo "Polideportivo" para la comuna Optimizar los actuales espacios deportivos comunales Fomentar una cultura deportiva Mejorar la comunicación y difusión por parte del Municipio Incorporar nuevas disciplinas deportivas en la comuna Incorporar áreas verdes a nivel comunal Reconocimiento público a deportistas destacados Promover y mejorar la práctica deportiva en colegios

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2) Área Temática: Actividad Física y Deporte de Participación Social


Insuficientes espacios abiertos para la comunidad/o para desarrollar eventos masivos Escasa infraestructura Insuficiente financiamiento para deportes "menos" populares. Desinterés, poca motivación por parte de la comunidad para participar en eventos masivos Falta mayor difusión de eventos Escasa realización de actividades masivas en la comuna Falta de difusión para sectores rurales o lugares más alejados del centro de la comuna Inexistencia de proyectos innovadores/ iniciativas nuevas Precaria oferta deportiva por parte del Municipio Escasa integración de los diferentes grupos etáreos, con intereses diferentes Inseguridad en la población, circuitos deportivos poco iluminados Carencia de monitores(as) que realicen actividades físicas y recreativas en familia Inexistencia de un Departamento de Deporte que gestione y articule diferentes actividades

y disciplinas No existe oferta o apoyo a dirigentes en gestión de recursos y/o recurso humano Poco financiamiento por parte del Estado


Mejorar infraestructura existente y creación de un gran "Parque deportivo" inclusivo Optimizar los actuales espacios deportivos, canchas, multicanchas, sala uso múltiple Mejorar la difusión de eventos /que lleguen a todos los sectores de la comuna Realizar actividades gratuitas para que toda la comunidad pueda acceder Implementar información y seguridad en estaciones de ejercicios públicas Orientar deporte según el patrimonio natural de la comuna Creación de un Departamento de Deportes (Gestión) Aumentar la oferta deportiva, que integre a diferentes grupos de la comunidad Generar un calendario anual de actividades deportivas programadas Mejorar la oferta de actividades de participación social ( deportes atingentes/nuevos) en

donde pueda participar la familia Generar una oferta orientada según el patrimonio natural de la comuna Realizar charlas motivacionales con deportistas expertos/alto rendimiento de la comuna Generar talleres que capaciten a los(as) dirigentes deportivos en gestión de recursos y

postulación de proyectos Contribuir al aumento del habito y la práctica de deportes colectivos, desde pequeños

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3) Área Temática: Actividad Física y Deporte de Rendimiento


Inexistencia de lugares e infraestructura para la práctica de alto rendimiento Escaso equipamiento Inexistencia de equipo multidisciplinario para el deporte de alto rendimiento ( profesores(as)

con especialidad, psicólogo, kinesiólogo, otro) Nula presencia de especialistas en diversos ámbitos Escaso apoyo comunal a los(as) deportistas de alto rendimiento Falta financiamiento privado y estatal que apoye a deportistas destacados(as) Escasa diversificación de los deportes de alto rendimiento Desinterés, por parte de la familia para apoyar a deportistas con proyección Precaria oferta deportiva por parte de Colegios Escasa integración de los diferentes grupos, con intereses diferentes Instancias deportivas competitivas no llegan a todos los colegios, no se participa Profesores de EFI nos están preparados para guiar


Mejorar infraestructura existente y creación de un "Polideportivo" inclusivo Optimizar el actual equipamiento Mejorar los espacios deportivos en colegios; multicanchas y gimnasios Brindar apoyo logístico a deportistas destacados (pasajes, alimentación, traslados, etc) Programa de salud para deportistas; brindar chequeos médicos / multidisciplinarios

periódicos Apoyo para la autogestión de recursos Entrega de becas para deportistas de alto rendimiento Mejorar la difusión para dar a conocer logros deportivos comunales Contratar profesionales especialistas en diferentes disciplinas Realizar actividades/muestras para dar a conocer diversas disciplinas en donde la

comunidad se destaca ( cheer leader, slack line, patinaje, otros) Instaurar un cargo de gestor en alto rendimiento que se preocupe y trabaje en la detección

de nuevos talentos y su posterior formación y acompañamiento Aumentar la oferta deportiva, que integre a diferentes grupos de la comunidad Generar un calendario anual de actividades deportivas programadas Realizar charlas motivacionales con deportistas expertos/alto rendimiento de la comuna

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1.- CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNA

Comuna de Santa María

La comuna de Santa María pertenece a la provincia de San Felipe de Aconcagua, región deValparaíso. Desde el punto de vista geográfico, la comuna es una de las 38 comunas que dan forma a laRegión de Valparaíso, en la zona central del Chile continental. Emplazada entre los 32º34’ y 32º48’ de latitudsur y entre los 70º30,5’ y 70º40,6’ de longitud oeste en la Provincia de San Felipe de Aconcagua a 8kilómetros al noreste de la Comuna de San Felipe su Capital Provincial y a 10 kilómetros al noroeste de laComuna de Los Andes, Capital de la provincia del mismo nombre.

Ilustración Nº1 Localización de la comuna en la Región

Fuente: Pladeco 2017-2022

En cuanto a su población, ésta alcanza los 16.005 habitantes (INE, 2012), con un 70.87% depoblación urbana y un 29.13% de población rural. Esta comuna presente una mixtura entre una poblaciónconcentrada principalmente en áreas urbanas (Santa María Centro) pero con una vocación agroindustrial encuanto a su desarrollo económico y laboral.

Santa María se encuentra a 8 Kms., aproximadamente de la capital provincial, San Felipe deAconcagua, centro aglutinador de los servicios y principales servicios públicos, siendo un verdaderonodo para las demás comunas que componen la provincia.

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Además, la comuna de Santa María presenta varios centros o localidades que conforman lapoblación periférica de la comuna. Estas localidades, tales como La Higuera, Lo Galdámez, Jahuel, Tabolango,Santa Filomena, Las Cabras, Miraflores, San Fernando, Los Lemus, Calle El Medio, El Pino, El Llano, entre losprincipales, configuran una comuna con una diversidad eco sistémica, tendiente a la auto sustentabilidadde sus principales actividades, no obstante poseen una interdependencia con el centro urbano de la comuna.

La superficie es de 166,3 km2, de los cuales un 75% corresponde a terreno montañoso.

1.1.- Características geográficas de la comuna

La comuna posee una localidad urbana; Santa María centro y doce localidades rurales; El Zaino,Tabolango, Jahuelito, Santa Filomena, Lo Galdámez, La Higuera, Las Cabras, San José-San Fernando, Calle ElMedio, El Pino y Las Cadenas (Tocornal)

El entorno natural de la comuna lo constituye el valle, que se caracteriza por poseer una formacerrada por cordones montañosos, extendiéndose a sus pies una llanura de forma irregular, donde se ubicanlas rinconadas y cerros islas.

Es un territorio pre cordillerano de Los Andes y su conformación geográfica condiciona suexistencia. El 50,1% de su superficie es apta para la agricultura con terrenos propicios para el cultivo defrutas y verduras (uvas de exportación, duraznos, nectarines, aceitunas, ajos, cebollas, cítricos y paltas) yotros cultivos como los olivos, tiene también crianza de caprinos y ovinos. A esta actividad se le suma losservicios agro - frutícolas y el comercio

La agricultura ha sido la principal y más tradicional actividad económica en la comuna, ello seestablece a través de las cifras que muestran que el 97% de las pequeñas empresas, el 70% de las medianasempresas y el 79% de las medianas empresas son de tipo agrícola.

1.1.1.- Límites geográficos de la comuna

Los límites de la comuna de Santa María son los siguientes:

Norte: con la comuna de Putaendo, específicamente pasando por la línea de altas cumbres, desdeel cerro Orolonco hasta el cerro El Desecho, pasando por los cerros Bayo y Los Peñascos.

Este: con la comuna de San Esteban, perteneciente a la provincia de Los Andes. Específicamente ellímite se define por la línea de cumbres que limita con la cuenca del estero Jahuel; desde el cerro El Desechohasta el cerro Lo Calvo; la línea de cumbres desde el cerro Lo Calvo hasta la punta meridional de dicho cerro;una línea norte-sur, desde la punta meridional del cerro Lo Calvo hasta el estero del Cobre; el linderoponiente del fundo Lo Calvo, desde el estero del Cobre hasta la calle Canuto; la calle Canuto, desde el

lindero poniente del fundo Lo Calvo hasta el estero San Francisco; el estero San Francisco, desde la calleCanuto hasta el lindero poniente del fundo San Regis; el lindero poniente del fundo San Regis, desde elestero San Francisco hasta el callejón del Rincón; el callejón del Rincón, desde el lindero poniente del fundoSan Regis hasta la calle del Canto, desde el callejón del Rincón hasta la calle de la punta del Ají; la calle de la

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punta del Ají, y la calle Canto hasta la punta norte del cerro del Ají, y la línea de cumbres del cerro el Ají,desde su punta norte hasta su punta sur, sobre el río Aconcagua.

Sur: con la comuna de San Felipe, específicamente definido por el río Aconcagua, desde la punta surdel cerro del Ají, hasta el callejón del Río en el Tambo.

Oeste: con las comunas de San Felipe y Putaendo. Específicamente definido por el callejón del Ríoen el Tambo, la calle Uribe y la calle de la Piedra del León, desde el río Aconcagua hasta la punta de la Piedradel León; la calle que conduce el puente de la punta Salinas por la falda oriental del cerro Almendral, desdela punta de la Piedra del León hasta el puente de la punta Salinas, sobre el estero Quilpué; una línea recta,desde el puente de la punta Salinas hasta la punta del potrero de Las Casas: línea de cumbres de los cerrosde Quilpué, desde la punta del potrero de Las Casas hasta el cerro Orolonco, pasando por el cerro Blanco dePutaendo.

Ilustración N°2: Límites Comuna de Santa María.

Fuente: I. Municipalidad de Santa María.

1.1.2.- Clima

El clima en la comuna es templado cálido, con estacionalidades bien marcadas, verano seco con altaradiación solar y temperaturas muy altas, inviernos nubosos y fríos, con estaciones transicionales de otoño yprimavera. Se considera que el valle pertenece al agro clima Pumanque, que favorece los cultivos de secano.Es un clima templado que acusa mayor grado de continentalidad al distanciarse del litoral. En invierno sonfrecuentes las heladas y esta frecuencia aumenta a medida que se asciende hacia la Cordillera de Los Andes.

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1.1.3.- División Administrativa

La población administrativamente, se divide el 10 Unidades Vecinales, según ordenamientoterritorial efectuado por el Municipio. Esta división, agrupa 38 Juntas de Vecinos, distribuidas de la siguienteforma:

Unidad Vecinal Nº 1 Jahuel. Integrada por la Junta de Vecinos Nº 2 Santa Filomena y Junta de Vecinos Nº 11Jahuelito. Se ubica al Norte de la Comuna de Santa María, esta zona es la que presenta mayor superficie comunal.Como también el mayor número de localidades que la componen, entre ellas: El Zaino, Jahuelito, Santa Filomena yTabolango

Unidad Vecinal Nº 2 La Higuera. Integrada por la Junta de Vecinos Nº 2 La Higuera, Nº 22 Los Olivos y Nº 24 LoGaldames. Al igual que la UV Nº 1, se emplaza al Norte de la Comuna. En ella se ubican las localidades de la Higueray Lo Galdames.

Unidad Vecinal Nº 3 Las Cabras. Integrada por la Junta de Vecinos Nº 3 Las Cabras. Esta unidad vecinal estáconformada por el fondo de valle y lasestribacionesde mediamontaña,endondeseemplazalaúnicalocalidadquelacompone, Las Cabras

Unidad Vecinal Nº 4 Santa María Centro. Integrada por la Junta de Vecinos N° 4 Santa María, Nº 13 NolbertoVargas, Nº14 Los Almendros, Nº 15 Los Aromos, Nº 16 Los Pétalos, Nº 17 Leopoldo Ahumada, Nº 18 ElBarón, Nº 19 Los Héroes, Nº 20 Latorre, Nº 23 Tres Carreras, Nº 26 Chorrillos, Nº 27 Los Aromos IV Etapa, Nº28 Mirasol, Nº 29 El Anhelo, Nº 30 Padre Pío, Nº 31 San José Obrero, Nº 32 Los Viñedos, Nº 34 Los Robles,Nº 36 Nueva Los Robles y Nº 37 Los Robles II.La unidad vecinal se compone a partir de la comuna de Santa María, como principal núcleo de desarrollo anivel comunal.

Nº 5 El Mirador . Integrada por la Juntas de Vecinos Nº 5 El Mirador , Nº 12 Roberto Huerta y Nº 25 ManuelRodríguez .Este sector se encuentra compuesto por la parte Sur de la Comuna de Santa María, en la cual no haylocalidades que destaquen por pertenecer al núcleourbanoactual

Nº 6 El Pino . Integrada por la Junta de Vecinos Nº 6 El Pino, este sector se ubica al Sur de la comuna de Santa Maríay de la Unidad Vecinal Nº 5.

Nº 7 San Fernando A . Integrada por la Junta de Vecinos Nº 7 San Fernando A, los sectores Nieto Norte, Nieto Sury San José se emplazan en esta unidad vecinal que se ubica al Este de la comuna de Santa María. A partir de estalocalidad, la aglomeración poblacional comienza a descender . Está compuesta por la localidad del mismo nombre.

Nº 8 San Fernando B . Integrada por la Junta de Vecinos Nº 8 San Fernando B y Nº 35 El Maitén. Compuesta por laslocalidades de El Maitén, San Fernando y Los Lemus, donde la población se encuentra de manera dispersa.

Nº 9 Calle el Medio . Integrada por la Junta de Vecinos Nº 9 Calle el Medio y Nº 21 Esquina Colorada. Esta unidadse emplaza al este de la comuna y la componen las localidades del mismo nombre.

Nº 10 Las Cadenas. Integrada por la Junta de Vecinos Nº 10 María Pulgar y Nº 33 El Llano, se emplaza al Este de lacomuna. Limita con la comuna de Los Andes por el Este y con el Río Aconcagua por el Sur . Compuesta por lalocalidad del mismo nombre.

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lustración N°3: División Administrativa de la Comuna de Santa María.

Fuente: I. Municipalidad de Santa María.

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1.2.- Caracterización Socio demográfica de la Población

1.2.1.- Indicadores Demográficos

La población estimada mediante CASEN 2013, aplicando factor de expansión comunal es de 14.810personas. Mientras que si observamos la proyección de población del INE para el 2016, a partir de los datosdel CENS0 2002 es de 15.836 (SINIM, 2016).

Según datos del INE1, la población comunal estimada correspondiente al año 2017 es de 16.005habitantes, de los cuales 8.033 (50,18%) son hombres y 7.972 (49,82%) mujeres.

Existe una importante Comunidad indígena mapuche pehuenche en la comuna, cuya presenciadata desde hace más de 40 años. Se encuentra establecida en la localidad rural de Santa Filomena, en dondeexiste una Escuela multicultural, en el centro urbano y otras localidades rurales. Aunque no se cuenta con uncatastro actualizado, se estima que esta representa un 3,4% de la población, es decir aproximadamente 544personas.

1.2.2.- Distribución por sexo

Grafico Nº1 Porcentaje población por sexo

Fuente: Elaboración a partir de datos del INE evolución 2002-2020

Otros indicadores

El IM (Índice de Masculinidad) es de 100,74, vale decir, hay 100,74 hombres por cada 100 mujeres.

El IAM (Índice de Adulto Mayor) es de 79,40, lo que significa que hay 79,40 personas de 60 años omás, por cien menores de 15 años.

Finalmente, el IDD (Índice de dependencia demográfica) es de 59,72 . Número de personasmenores de 15 y de 60 o más, por cien persona PA (Potencialmente Activas con edades entre 15 y 59)

1 INE. Población estimada. Evolución de algunos indicadores demográficos 2002-2020

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1.2.3.- Distribución por rango etáreo

Según tramos etarios, correspondientes al año 2017, el 24,1% de la población comunal seencuentra en el tramo 0 a 18 años, en tanto un 22,7% corresponde a adultos mayores. La formademográfica comunal se concentra en los grupos antes mencionados, y la fuerza laboral se ve disminuida enlos grupo entre 30 y 59 años. El grupo de jóvenes entre 18 y 29 años, ocupa un 16,3% de participación en elcuadro de la población de la comuna, probablemente debido a la migración por nuevas oportunidades, enlos centros urbanos cercanos.

Grafico Nº2 Porcentaje población por rango de edades


1.2.4.- Población para la implementación del Plan Comunal

1.2.4.1 Población de referencia

La población de referencia corresponde a la comuna de Santa María, cuya superficie territorialaproximada es de 166, 3 Km2 y cuenta con una población comunal estimada por el INE en 16.0052

habitantes.

De esta población 8.033 (50,18%) son hombres y 7.972 (49,82%) mujeres.

Las personas menores de 18 años constituyen una parte importante de la comuna con un 24,1%,junto con los adultos mayores con el 22.7%. La forma demográfica comunal se concentra en los gruposetáreos antes mencionados, y la fuerza laboral se ve disminuida en los grupos entre 30 y 59 años. El grupode jóvenes entre 18 y 29 años representa el 16,3% de la población.

1.2.4.2.- Población Potencial.-

La población potencial corresponde a la comuna de Santa María, que cuenta con una poblacióncomunal estimada por el INE en 16.005 habitantes.

2 Datos geográficos y censales. Página oficial http://www.imsantamaria.cl

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La mayor problemática de los jóvenes por ejemplo, que conforman una parte importante de lacomuna con un 24,1%, radica en el eje de formación y rendimiento, mayoritariamente debido a la escasezde infraestructura competitiva, equipamiento adecuado, profesionales idóneos que apoyen, entre otras.Estas mismas necesidades se repiten en grupos menores (escolares), debido a que los colegios de lacomuna, no cuentan con infraestructura , equipamiento y profesionales especialistas, que trabajen en ladetección de talentos y su acompañamiento inicial, y/o que se preocupen de proyectar y vincular a estasjóvenes promesas deportivas.

El eje de participación social en tanto, traspasa todos los rangos etáreos, debido a la insuficienteoferta de : variedad deportiva, recintos adecuados e instancias de participación, este último, demandadoprincipalmente por los adultos mayores, que representan el 22.7% de nuestra población y el adulto entre 30y 45 años.

1.2.4.3.- Población Objetivo

La población objetivo son los habitantes de la comuna de Santa María. Si bien existen gruposcríticos o vulnerables que requieren de cierto tipo de acciones concretas, como por ejemplo los(as)niños(as), escolares y jóvenes producto de la nula infraestructura competitiva, equipamiento yacompañamiento, estos grupos por otra parte, cuentan con suficiente infraestructura y formación en babyfútbol y fútbol, deporte que practica un 24% de la población, y que cuenta con un 92% del total de lasinstalaciones deportivas existentes en la comuna ( 51% multicanchas, 39% canchas, 2% estadio).

Se observa por otra parte, una alta participación de los adultos mayores, en los limitados cupos quedispone el Departamento de Salud Municipal para un trabajo focalizado en el rango de mayores de 60 años(gimnasia para el adulto mayor), siendo el principal obstáculo para este grupo, la nula infraestructuracomunal y/o actividades deportivas que fomenten un envejecimiento activo a través de la práctica deactividades físicas y deportivas recreativas, que contribuyan a su bienestar general y que puedan disfrutaren compañía de su familia y/o la comunidad.

En tanto el rango entre los 40 y 59 años, que representan un 28% de la población, requiere ladiversificación de actividades e infraestructura deportiva, ya que a pesar que reconocen las oportunidades einfraestructura existente, un gran porcentaje que no practica futbol se siente desmotivado y/o realizadeportes fuera de la comuna, considerándose desvinculados a la "identidad futbolera" que caracteriza a lacomuna.

1.2.5.- Distribución según Indicadores Sociales

La comuna tiene una población de 13.989 encuestados(as) con la Ficha de Protección Social, con unporcentaje de población en condiciones de pobreza de un 16,5%.

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1.2.5.1.- Pobreza

Según la Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (CASEN), Ministerio de DesarrolloSocial, para el año 2013 se estima que el 11,1% de la población comunal se encuentra en situación depobres extremos, siendo similar al porcentaje regional y superior en 0,6% al nivel país.

Con respecto a la encuesta CASEN 2015 a modo general observamos una reducción en la pobrezasegún ingresos, pasando de 14,4% en 2013 a 11,7% en 2015 , Para la región de Valparaíso, esta cifra es de un12%, menor que el nivel país. Para comuna de Santa María, este porcentaje es de un 19% (pobres + extremos)Distinto es el caso de la pobreza multidimensional, que considera aspectos como educación, salud, trabajo,seguridad social y vivienda. En este caso, la pobreza multidimensional a nivel país es de un 19,1%, para laregión de Valparaíso es de un 16,6%, mientras que para la comuna de Santa María es de un 25,8%.

Se destaca que existe una nueva forma de medir pobreza agregando dos dimensiones adicionalesque son entorno y redes, en este caso la pobreza a nivel país con estas 5 dimensiones es de un 20,9%, para laregión de Valparaíso un 18,2% y para Santa María de un 28,5%, esto demuestra una situación muydesfavorable para la comuna, considerada como una de las más pobres de la región.

Tabla Nº1 Porcentaje pobreza multidimensional

Ingreso Multidimensional(4 Dimensiones)

Multidimensional(5 Dimensiones)

País 11,7% 19,1% 20,9%Región 12,0% 18,0% 18,2%Comuna 19,0% 25,8% 28,5%


Dentro de esta misma medición es posible extraer que existe un 52,8% de hogares con mujeresjefas de hogar, porcentajes superior a la estimación regional.

Se presenta a continuación grafico con el Porcentaje de pobreza multidimensional según metodología20153

3 Para el presente análisis se utilizó el software estadístico SPSS v.21, ya que las bases de datos se presentan en lenguaje estandarizadode datos, lo que obliga la utilización de software exclusivos para tal efecto.La base de datos CASEN fue sometida a un ejercicio de filtros con el objeto de aislar las entrevistas correspondientes a la comuna deSanta María, luego fueron extraídos los datos pregunta a pregunta, seleccionando los más representativos de la comuna, finalmente serecurrió a las dos últimas encuestas CASEN anteriores a la versión 2015 con el objeto de tener una comparabilidad de un flujo de cincoaños de evolución.

19

Grafico Nº3 Porcentaje pobreza multidimensional según metodología 2015


1.2.5.2.- Trabajo

Sobre la situación laboral de los habitantes de Santa María, al 2013 un 56,2% declaraba que noestaba trabajando, considerando la totalidad de la muestra, existen personas que no son económicamenteactivas, que son menores de edad o bien se encuentran dedicados plenamente a los estudios o bien sonadultos mayores que se encuentran pensionados, el gráfico corresponde al índice de poblacióneconómicamente activa respecto el total de la población.

Grafico Nº4 Situación Laboral


Respecto de la labor que desempeñan, la mayoría de los(as) entrevistados(as) se sitúa en lacategoría obrero agrícola con un 28,1% y temporeros y temporeras con alrededor de 7% cada uno, lo que secorrelaciona con su situación laboral e ingresos. También existe participación de trabajos correspondientes aservicios y ventas.

11,7% 12,0%

19,0%19,1% 18,0%

25,8%

20,9%18,2%

28,5%

País Región Comuna

Pobreza Comparada según metodología año 2015

Ingreso Multidimensinal (4 dimensiones)

Multidimensional (5 dimensiones)

44%56%

La semana pasada, trabajó al menos unahora

Sí

No

20

Grafico Nº5 Categoría ocupacional


La categoría ocupacional que resalta por sobre las demás es la de empleado u obrero del sectorprivado con un 78,2% de las preferencias, un 12,0% empleado u obrero del sector público y trabajador porcuenta propia con un 7,8%.

1.2.5.3.- Previsión

La gran mayoría de los habitantes de la comuna de Santa María se encuentra afiliados a algún tipode sistema previsional, sin embargo un 22,7% no lo está.

Grafico Nº 6 Afiliados al Sistema Previsión


,6%7,8% 12,0%

Patrón oempleador

Trabajadorpor cuenta

propia

Empleado uObrero del

sectorpúblico

No22,7%

20








12,0%,8%

78,2%

0,0% ,6% 0,0%


sectorpúblico

Empleado uObrero deempresaspúblicas


sectorprivado

Serviciodoméstico

puertasadentro

Serviciodoméstico

puertasafuera

FF.AA. y delOrden

Familiar noremunerado

Categoria ocupacional

Sí70,2%

No22,7%

Nosabe7,1%

Afiliado a sistema previsional

20








0,0%

FF.AA. y delOrden

Familiar noremunerado

21

1.2.5.4.- Ingresos

Respecto del Ingreso de los hogares por deciles, se parecen al total nacional. El decilcon mayores ingresos en promedio obtiene $ 1.494.722 y el de menor ingreso alcanza los $ 250.457,que representa un 16,6% del total de la población de la comuna.

Grafico Nº 7 Ingreso promedio de hogares por deciles

1.2.5.5.- Vivienda

La mayoría de las viviendas son aisladas, en un 71,1%, le siguen las casas pareadas con un 20,9%. Encuanto al tipo de construcción, para los muros se observa que la mayoría corresponde a albañilería con un56,1% , tabique forrado por ambas caras con un 32,5%, seguido por adobe con un 10%. La situación depropiedad de la vivienda en tanto, señala que es propia pagada en un 79,4%, un 7,3%, cedida por un familiaru otro y un 1,9% que es propia pagándose. El 1,9% arrienda sin contrato, un 69,3% fueron compradas sincrédito hipotecario, mientras que el 22,8% fue comprada a través de Serviu.

En cuanto a los índices de hacinamiento un 87% se encuentra sin condiciones dehacinamiento, un 13,0% marca un hacinamiento medio bajo, de 2,5 a 3,5 personas por dormitorioen una misma vivienda

1.2.6.- Caracterización Económica.

Este último año la actividad económica del país no ha estado muy dinámica y hapresentado una fuerte desaceleración y contracción en algunos casos. En la región el cuadro no es distinto,como se puede apreciar en la Tabla N°2 , El indicador de actividad Económica Regional de Valparaísomuestra que en el año 2016, la región creció 0,9% comparado con el año pasado, influido por los sectores deservicios, especialmente los ligados al turismo, por otro lado, los rubros que mostraron menor actividadfueron los relacionados con las sectores extractivos e industriales.

16,6%12,7%

15,0%

9,6%

15,3%

10,3%8,4%

10,5%

,5% 1,1%250457

326616 453976 557038821368 752375 742831

976919 911333

1494722

02000004000006000008000001000000120000014000001600000

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

I II III IV V VI VII VIII IX X

Ingreso Promedio por hogares según participación por deciles

Peso (%) Ingreso Promedio

22

Tabla N°2 : Índice de Actividad Económica Regional4

Año y Trimestre INACER Variación (%)

2016 TrimestreAño Anterior Acumulada

Enero - Marzo 115,9 3,7 3,7Abril - Junio 111,2 -1,4 1,1Julio - Septiembre 109,6 1,5 1,2Octubre - Diciembre 110,3 0,0 0,9

Dependiendo de la clasificación es que existen distinto número de empresas comose observara en los siguientes Tablas, los cuales hacen la caracterización de la actividad económica de lacomuna.

Tabla N°3 : Estadísticas de Empresas por rubro (Agricultura), Región y Comuna.5

Año Comercial 2016

Actividad Agricultura, ganadería, caza y silvicultura

Comuna Número de Empresas Ventas (UF) Número de

Trabajadores

Dependientes

Informados

Renta Neta

Informada de

Trabajadores

Dependientes (UF)

Santa María 380 1.917.827 3.767 201.694

La mayoría de las empresas de la comuna (68% del total) son de tamaño Micro (1, 2 ,3), pero elmayor número de trabajadores está en la categorías Micro 3, y Pequeña (1, 2, 3) con un 60% de lostrabajadores dependientes informados. En lo que respecta a rubro económico las actividadespredominantes son:

Agricultura, ganadería, caza y silvicultura y Comercio al por mayor y menor, rep.veh.automotores/enseres domésticos, con un 69 % del total de empresas. En tanto, el rubro Agricultura,ganadería, caza y silvicultura, Adm. Publica y defensa, planes de seg. social concentran un porcentajeimportante de trabajadores dependientes informados con un 76% .

4 INE, Índice de Actividad Económica. [en Línea]. http://www.inevalparaiso.cl/contenido.aspxid_contenid.5 SERVICIO DE IMPUESTOS INTERNOS. Estadísticas. 2016. [en línea]. http://www.sii.cl/estadisticas/empresas_region.htm.

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1.3.- Indicadores de Salud

La gran mayoría de los habitantes de la comuna de Santa María se encuentran afiliados a algún tipode sistema previsional, sin embargo un 22,7% no se encuentra afiliado a ningún sistema. A esta precariedadse suma que el 49,5% al momento de ser encuestado(a) no se encontraba cotizando. Un 70.3% de losafiliados, corresponde a usuarios de Fonasa, principalmente del grupo A y B, en el sistema privado soloparticipa un 0,6%

Estado nutricional en niños(as) hasta 6 años: El estado nutricional de los niños hasta 6 añosmuestra un sobre peso del 24,35% mientras que el 9.3% está en la categoría de obeso6.

Grafico Nº 8 Estado nutricional de niños y niñas hasta 6 años

Fuente: Cesfam Dr. Jorge Ahumada Lemus

Estado nutricional del adulto mayor: En relación al adulto mayor la muestra indica que un 23,4% seencuentra con sobre peso y un 27,5% en la categoría de obeso7

Referente a las Tasas de natalidad, mortalidad general e infantil8, se manejan datos del año 2014:Tasa de natalidad de un 12.9%, levemente inferior al regional ( 13.4%) y por debajo a la tasa nacional(14,2%). Tasa de mortalidad, 6,6% valor levemente superior a la realidad regional (6,5%) y país (5,7%). Porúltimo, la Tasa de defunciones y mortalidad fetal asciende a 33.8%, valor muy superior a las cifras regionalesy nacionales (6.2% y 8.5% respectivamente)

6 Datos aportados por el Cesfam Dr. Jorge Ahumada.7 Datos aportados por el Cesfam Dr. Jorge Ahumada. a partir de los EMPAM8 Departamento de Estadísticas e Información de Salud (DEIS), Ministerio de Salud, MINSAL, 2014

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EMPA: Estado Nutricional Hombres

1.3.1.-Programa de Salud del Adulto

En el CESFAM y Establecimientos Dependientes se realiza sistemáticamente el Examen de MedicinaPreventiva del Adulto a la población sin patología cardiovascular desde los 20 a 64 años. A continuación semuestran los EMPA de enero a octubre 2016, siendo su total de 1.997, según sexo y resultado de evaluaciónnutricional

Grafico Nº 9 Estado nutricional de mujeres

Grafico Nº 10 Estado nutricional de hombres

Fuente: Cesfam Dr. Jorge Ahumada Lemus Plan de Salud año 2017.

1.3.1 Evaluación cineantropométrica en Colegios de la comuna

A nivel nacional hoy en día, la incorporación de nuevas pautas de vida están condicionando lapatología médica y nutricional de sus habitantes. El estilo de vida de las personas ha cambiadorotundamente. La mecanización de los trabajos actuales, las mejores comunicaciones, y los sofisticadostransportes han hecho que los gastos energéticos disminuyan sensiblemente en todas las edades y nivelessociales. A ello han contribuido, los videos juegos, la televisión, y la computación que mantienen a los niñosencerrados e inactivos en sus casas, vinculándose directamente con problemas de obesidad, sedentarismo yla aparición de enfermedades crónicas no trasmisibles a temprana edad

36%

EMPA: Estado nutricional mujeres

24

35%

6%

35%

24%

EMPA: Estado Nutricional Hombres

NORMAL

BAJO PESO

SOBRE PESO

OBESOS








22%

5%

37%

36%

EMPA: Estado nutricional mujeres

NORMAL

BAJO PESO

SOBRE PESO

OBESOS

24








25

Factores culturales por otra parte (actividades lúdicas y clases de Educación Física diferentes en lainfancia, mayor pasividad en las tareas habituales, etc.), nos muestran que el sobrepeso y la obesidad afectamayoritariamente a mujeres, los hombres vienen compitiendo organizadamente desde hace más de unsiglo, y las mujeres sólo han tenido oportunidades parecidas en los últimos 30 años.

En la comuna de Santa María, el estado nutricional de los niños(as) y adultos mayores si bien hanaumentado, son similares a la media nacional y regional, pero a nivel de estudiantes de colegiosmunicipalizados esta cifra es preocupante.

Por ello y con el objetivo de obtener información relevante que permita implementar un plan deejercicios y vida saludable en la población estudiantil, se efectúa una evaluación cineantropométrica en loscolegios municipales de la comuna, arrojando los siguientes resultados:

Tabla 4: Evaluación cineantropométrica estudiantes de la comunaColegio / Liceo Porcentaje

La Higuera 81,2Santa Filomena 82,25Aurora Velasco 82,38

Guillermo Bañados H 79,38Julio Tejedor Z 76,1

Liceo Darío Salas 78,2Escuela Especial María Espínola E 90,1

Fuente: Encargada DAEM

Para la evaluación cineantropométrica se mide peso, talla, edad e I.M.C (Índice de masacorporal)por curso, luego se calcula el total por cada colegio, entregando el porcentaje de alumnos(as) consobrepeso y obesidad.

La evaluación cineantropométrica La antropometría (antro: cuerpo; metría: medición) constituye laforma más directa, práctica, de bajo costo, no invasiva, confiable, reproducible y objetiva para medir elestado nutricional de individuos y de poblaciones por permitir estimar la masa corporal y resumir la historianutricional.

Para ello se construyen diferentes indicadores como por ejemplo :

Indicadores: Peso/edad: Es un indicador que refleja la masa corporal en relación con la edadcronológica. Muy utilizado en la valoración nutricional debido a que el peso es un parámetro sensible y fácilde evaluar. Esta relación presenta ciertas limitaciones en su uso. Buen indicador GLOBAL de estadonutricional pero no discrimina entre desnutrición aguda o retraso crónico de crecimiento

El bajo P/E refleja la talla baja para la edad, el peso bajo para la talla o ambos, se denomina“malnutrición global”.

Indicador Talla/edad, Peso/talla, entre otros.

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1.4.- Indicadores Educacionales

Del total comunal, un alto porcentaje de la población (25,8%) se sitúa en el estrato económico debajos recursos y coincidente con ello, un alto porcentaje de sus habitantes tienen una baja escolaridad,como se muestra en la siguiente tabla9:

Tabla Nº 5. Nivel educacional de la población.

Nivel Educacional PorcentajeAnalfabetismo 3.1%

Sin educación formal 9.9%Sabe leer y escribir 95.2%Básica incompleta 26%Básica completa 14.9%

Educación media (completa eincompleta)

39.1%

Educación media técnica 12.1%Técnica Superior 3.6%

Profesional universitaria 6.6%Fuente: Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional 2013 (CASEN),

Ministerio de Desarrollo Social- Pladeco 2017-2022

Un 3,1% de la población es analfabeta, pero hay un 1,8% de la población que manifiesta que sabeleer pero no escribe, como se muestra en siguiente grafico.

Grafico Nº 11 Porcentaje de población que lee y escribe

Fuente: Informe Pladeco 2017-2022

9 Pladeco 2017-2022

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%100,0%

Sí, lee y escribe

No, sólo lee

No, sólo escribe

No, ninguno

NS/NR

Sí, lee yescribeNo, sólo leeNo, sólo

escribeNo, ningunoNS/NR

Sabe leer y Escribir 95,2%1,8%0,0%3,1%0,0%

Sabe leer y Escribir

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Respecto al tipo de establecimiento en que la población estudia, la categoría con mayor porcentaje es laeducación particular subvencionada con un 35,6% seguida de la educación municipal con un 34,3%, proporción bajasobre el promedio nacional donde los establecimientos particulares subvencionados prestan sus servicios amás del 50% de la población. En la comuna no existen colegios particulares y la educación preescolar secompone de establecimientos JUNJI y Fundación INTEGRA. Finalmente la educación superior que no es másallá de un 7% se concentra en educación superior del consejo de rectores con un 5,1%.

Grafico Nº 12 Dependencia de establecimiento en que estudian

Fuente: Informe Pladeco 2017-2022

1.4.1.- Sistema de Educación Municipal

El Sistema de Educación Municipal de Santa María (DAEM), está conformado por 7 establecimientoseducacionales municipales y 2 subvencionados. Respecto de la matrícula de los establecimientosmunicipales y en base a datos del presente año 913 son alumnos que estudian en escuelas municipales y1.381 en establecimientos subvencionados, sumando un universo de 2.294 estudiantes (DAEM 2017)

Grafico Nº 13 Porcentaje de alumnos(as) por dependencia

Fuente: Departamento Secplac Encuesta comunal

0,0%0,0%0,0%

1,5%2,7%

5,1%5,5%6,0%

9,3%34,3%35,6%

Coorporación MunicipalParticular No SubvencionadoCentro de Formación Técnica

Educación Superior PrivadaCorporación de Adminstración Delegada

Educación Superior del Consejo de RectoresJUNJI

INTEGRAInstituto Profesional

MunicipalParticular Subvencionado

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En colegios municipalizados se cuenta con un profesor(a) de Educación Física por cada 70 alumnos,en tanto a nivel de colegios particulares subvencionados esta cifra se eleva a un profesor(a) por cada 173alumnos(as). Solo un 31% de los(as) profesores(as) tiene alguna especialidad deportiva.

En tanto, las horas de Deportes, Educación Física y Salud que se desarrollan en colegios seencuentran por sobre los lineamientos del MINEDUC (2 horas + talleres extra programáticos/Jornada EscolarCompleta) con 5 horas promedio en colegios Municipales y en colegios particular subvencionados

El 50 % de los colegios de la comuna, no realiza una trabajo sistemático con talentos deportivos(modelos de detección, trabajo formativo inicial, vinculación con federaciones y clubes profesionales) y, el75% de estos establecimientos aplica solo formación inicial.

Respecto de la participación en eventos o competencias inter-escolares, solo un 37% de losestablecimientos lo hace de manera permanente.

Los deportes que se practican en los diversos establecimientos educativos de la comuna son : Futboly Baby futbol, Voleibol y Basquetbol, Gimnasia, Hándbol, Acondicionamiento Físico, Danza moderna, Tenis demesa (masivo y selección), Caminatas y Palín, en la Escuela multicultural de La Higuera

Grafico Nº 14 Participación de colegios en competencias interescolares


El DAEM (Departamento de Educación Municipal) de Santa María desarrolla proyectos deportivos enconjunto con el IND durante el año escolar, tales como Escuelas de fútbol, Jóvenes en Movimiento, Gimnasiarecreativa y Escuelas de danza ( Municipal/IND), Talleres de basquetbol (3) , Desarrollo Psicomotor- DeportePreescolar (Convenio Junji/Junaeb) y Escuela de verano (Municipio/IND Seguridad en el agua).

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1.5.- Características culturales

Fundada el 22 de diciembre de 1891 y, reconocida por su gran patrimonio arqueológicoprecolombino y su arraigada tradición religiosa, la comuna de Santa María, con 166,30 km2 de territorio ytan solo a una hora de Santiago, alberga variados tesoros culturales, religiosos y naturales dignos deconocerse.

Santa María, mantiene variadas construcciones de comienzos del siglo XX y algunas casonascoloniales en la localidad de Placilla. En el sector centro, se ubica la calle fundacional de la comunareconocida desde el año 1847, y en esta, se asientan los primeros barrios del área urbana. Varias de susconstrucciones corresponden a antiguas casas de adobe, de principios del siglo XX. Este sector, responde auna trama urbana del tipo colonial, residencial, en donde la mayoría de sus viviendas se reconocen por lasvirtudes de su carpintería de portales y ventanas, por sus doble alturas o por la única casa esquina conochave abierto en esta arteria. Destacan además, dos pilares de esquinas.

1.5.1.- Atractivos Naturales y Culturales.

Recorriendo parte del valle de Jahuel podemos encontrar sitios arqueológicos como el "Túmulo delos Pozos" , además de restos arqueológicos como las “Piedras sonadoras”, parte de un antiguo pucarápreincaico con petroglifos de diferentes culturas ubicado a 1.300 msnm.

En diversas labores de prospección para la declaratoria de Santuario de la Naturaleza del sector ElZaino y Laguna El Copín, las que cubrieron un espacio aproximado de 10 km2, se identificaron un total de 17sitios arqueológicos y 2 hallazgos aislados, correspondientes éstos últimos a restos materiales registrados sinasociación alguna

Ilustración Nº4 Petroglifos de la comuna

Por lo alto de la comuna pasa el Sendero de Chile (Mesetas y tramo el Zaino) con una extensiónaproximada de unos 5 km. hasta llegar a la comuna de Putaendo.

29









29









30

El Cajón del Zaino es uno de los atractivos naturales más imponente de la comuna. Situado en lalocalidad del Zaino, en este podemos encontrar el estero El Zaino y su cuenca, en la cual destaca el esterotributario La Laja. En este espacio hallamos el cerro El Zaino (1.500 msnm) y las denominadas Vegas delCopín (2.100 msnm), lugar de origen de uno los principales afluentes del estero El Zaino. En una segundaárea encontramos la cuenca de la Laguna del Copín, ubicada a aproximadamente 2.400 msnm., rodeada porcumbres pre cordilleranas de mediana altura.

La Laguna del Copín (Sistema ecológico humedal) es una formación natural, que se nutre de lalluvia y nevazones de invierno, con flora y fauna única. Se ubica a 2.468 m.s.n.m hacía la localidad de ElZaino, atrás del cerro Orolonco.

En el sector de Santa Filomena, ubicada a 8 Kms. al noroeste de la comuna se sitúa la Iglesia deSanta Filomena, que fue declarada monumento nacional en la categoría de monumento histórico el año2009, considerando su valor histórico, arquitectónico, simbólico y tipo de construcción

En estas zonas rurales de la comuna habitan aves y animales como zorzales, loicas, pollollos,codornices, tórtolas, conejo y zorros. En flora nativa destacan los quillayes, espinos, algarrobo, peumosentre otros y especies introducidas como el olivo, la tuna y la higuera.

Los olivos de Jahuel El árbol que identifica al valle de Jahuel es el olivo. Desde tiempos inmemoriales lazona ha estado marcada por este cultivo y por la producción de aceitunas y la producción de aceiteartesanal, hasta nuestros días, en que se ha perfeccionado notablemente dicha producción, sin dejar sucarácter artesanal.

Los olivos de Jahuel están entre los más antiguos de Chile y de Hispanoamérica. Esto último se explicaporque durante el dominio español, en cierto momento, su cultivo fue prohibido en toda América y, comoesta zona posibilitaba un paso fronterizo clandestino por ser difícil de vigilar, los olivos fueronsubrepticiamente introducidos desde Argentina.

1.5.2- Actividades , eventos y Fiestas religiosas

Entre los principales eventos que se realizan en la comuna podemos destacar la Feria Costumbristadel Olivo en Santa Filomena, Feria que reúne artesanos (as) y especialidades campesinas, quienes trabajanprincipalmente la aceituna y sus derivados. Se realiza durante dos días, en el mes de septiembre, conparticipación de numerosos stand , cabalgatas y espectáculos con artistas de renombre internacional.

La Fiesta de Santa Filomena , en tanto, es una celebración religiosa que se lleva a cabo el segundodomingo del mes de noviembre. Fiesta arraigada en la cultural religiosa local, y a la cual asisten miles dedevotos de todo el país. Se realiza en la localidad de Santa Filomena.

Otras fiestas religiosas, que congregan personas de la comuna y del valle, es el Vía Crucis,multitudinaria celebración que conmemora el recorrido del camino de la cruz de Jesús y la Fiesta deCuasimodo, el primer domingo siguiente a la Pascua de resurrección.

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Entre los eventos reconocidos a nivel provincial, se pueden mencionar las Mesetas Acústicas,paseo familiar en donde se utiliza el tramo del Sendero de Chile para llegar caminando hasta las mesetas deJahuel en donde se efectúa un concierto musical, con reconocidos grupos e intérpretes nacionales y locales,y el Festival de Cine FECIM, espacio de encuentro para realizadores chilenos y extranjeros .

1.5.3- Hoteles y otras infraestructuras

En la comuna se encuentran las reconocidas Termas de Jahuel, con su hotel (5 estrellas) del mismonombre.

Se cuenta con un Teatro Municipal, bien equipado y con una capacidad para 160 personas,Biblioteca Pública Municipal, Piscina Municipal y un estadio municipal con capacidad para 1.500 personas.

Ilustración Nº5 Laguna El Copín

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2.- ANTECEDENTES DE DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA A NIVEL COMUNAL

Antecedentes Generales

El deporte, bajo una perspectiva muy general, se entiende como la actividad aglutinadora delmovimiento, de la práctica física, del ejercicio físico, tanto espontáneo como reglado, considerados entoda la extensa gama de sus manifestaciones, posibilidades y modalidades. Como tal, forma parte de lacalidad de vida -individual y social- integrándose conceptualmente de este modo a la “sociedad debienestar”.

En tanto en el plano nacional, según la Ley 19.712 el deporte se define como:

“Se entiende por deporte aquella forma de actividad física que utiliza la motricidadhumana como medio de desarrollo integral de las personas, y cualquier manifestacióneducativo-física, general o especial, realizada a través de la participación masiva,orientada a la integración social, al desarrollo comunitario, al cuidado o recuperaciónde su salud y a la recreación, como asimismo, aquella práctica de las formas deactividad deportiva o recreacional que utilizan la competición o espectáculo como sumedio fundamental de expresión social, y que se o rganiza bajo condicionesreglamentadas, buscando los máximos estándares de rendimiento”10.

En términos de la percepción de la comunidad, relativa a la definición de prioridades en la actividadfísica y la práctica deportiva de los(as) chilenos(as), plantea que los principales problemas detectados aludena la "falta de una cultura deportiva" y la "falta de hábitos deportivo", es decir, se identifica una ausencia deldeporte a nivel de representaciones, legislación y comportamiento.

2.1.- Práctica deportiva a nivel comunal11

Respecto al desarrollo de actividad física y deporte y su impacto dentro de la salud, se debeconsiderar que dentro de la comuna existe un alto porcentaje de la población que reconoce que no realizaactividad física, situación que se vuelve preocupante principalmente por las consecuencias negativas quetrae para la salud la falta de actividad física.

Esta situación se debe principalmente a la falta de tiempo, interés y problemas de salud quereconocen las personas.

Es importante señalar la "falta de cultura deportiva" que se refleja en este estudio: una grancantidad de personas asocia tener una buena condición física con no tener sobre peso, considerando soloelementos estéticos.

10 Política Nacional de de Actividad Física y deporte 2016-2025/Ley 19.712/200111 Diagnostico Integral de la situación de salud y calidad de vida. Departamento de Salud I.M de Santa María. Año 2015

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La comunidad en general no valora el hecho de tener agilidad, una vida activa, o sentirse bien físicamente.

Grafico Nº 1 5 Asociación de tener buen estado o condición física a nivel comunal

Fuente: Diagnostico Integral de la situación de salud y calidad de vida.Departamento de Salud I.M de Santa María. Año 2015

La comunidad de Santa María, respecto a la medición efectuada en el año 2015 ante la consulta "haefectuado deporte o actividad física durante el último mes" arroja un 72% de inactividad, por sobre elporcentaje nacional 68.2% y regional 67.5%, hoy en día solo un 30.6% manifiesta que no ha practicadoactividad física durante el último mes

Grafico Nº 1 6 Frecuencia de práctica de actividad física y deportiva a nivel comunal


Un 75% de los/as) santamarianos(as) son sedentarios(as) Un 72% son inactivos(as)

Dentro de las principales razones expuestas para no haber practicado más actividad física dentrodel mes; un 26,4% no realiza actividad física porque su salud no se lo permite, el 27,5% reconoce que no leinteresa o no le motiva, el 44,6% no tuvo tiempo, mientras que un 1,4% menciona no tener lugares dondehacerlo.

15%

10%

33









72%

10%3%

No practicó

3 o más veces porsemana1 o 2 veces porsemana

33









34

Hoy en día, entre los deportes que mas practican las mujeres a nivel nacional se encuentra 12:Baile entretenido (22%), seguido del acondicionamiento físico (19.8%) y el ciclismo o bicicleta (10.3%).

En tanto las preferencias de varones son las siguientes : Futbol y sus derivados (41.6%), seguido delacondicionamiento físico (13.3%) y la bicicleta o ciclismo (10.3%)

A nivel regional, las preferencias son muy similares: Futbol o baby futbol, 21,5% Acondicionamientofísico, 18,6% Correr, trotadora y running (14,5%)Ciclismo, bicicleta, descenso, Freestyle está en la cuartapreferencia (11%) junto con el baile (10,5%).

A nivel comunal13, el Futbol o baby futbol lidera las preferencias con un 24% y ocupa el primerlugar, luego se ubica trotar o correr 16%, acondicionamiento físico con 15% , ciclismo con 14% y Baile conun 8%

Los recintos más utilizados dentro de la comuna para el desarrollo del deporte y actividad física,corresponden a los recintos de carácter público con un 43%, recintos privados (16%), espacios públicosparques/plazas (15%), organizaciones sociales (13%), otros ( 13%)

Grafico Nº 17 Deportes que se practican en la comuna

12 Encuesta Nacional de Hábitos de Actividad Física y Deportes en la Población de 18 años y más13 Diagnóstico Integral de Situación de Salud y Calidad de Vida. Comuna de Santa María, 2015

35

3.- LINEA BASE: SITUACIÓN ACTUAL DE DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA A NIVEL COMUNAL

Aspectos Sociales

Organizaciones sociales y comunitarias. A la fecha la comuna cuenta con un total de 156organizaciones sociales y comunitarias (territoriales y funcionales)

Las organizaciones territoriales se encuentran distribuidas en las 10 Unidades Vecinales, en dondese articulan 37 Juntas de Vecinos.

3.1.- Número de organizaciones deportivas en la comuna.

La comuna de Santa María, hoy en día cuenta con 34 organizaciones deportivas y 18 escuelas defutbol, que funcionan en cada club para diversas series.

Cuadro Nº 1 Organizaciones Deportivas de la comuna

Organizaciones Deportivas en la comunade Santa María

Número

Clubes de fútbol 18

Escuelas de Fútbol 18

Asociación de fútbol 1

Club de rodeo 5

Club de pesca y caza 1

Club de rayuela 1

Grupo de yoga 2

Club de motociclismo/jeep 3

Club de ciclismo 1

Club de karate 1

Club de montaña 1

Fuente: I. Municipalidad de Santa María / Organizaciones Comunitarias

36

Cabe destacar que 14 equipos pertenecientes a la asociación de futbol, cuentan con cancha propiapara la práctica de este deporte. Con algunas problemáticas que les dificulta una mejor utilización de estosrecintos (que en lugares rurales se constituyen como los únicos lugares de encuentro y vinculacióncomunitaria) : como por ejemplo ; 5 recintos deportivos no cuentan con baños públicos, solo 5 de estascuentan con iluminación, 11 con camarines.

3.2.- Número de organizaciones sociales en la comuna.

Actualmente Santa María cuenta con 156 organizaciones comunitarias funcionales y territorialesvigentes , las que participan activamente en el quehacer comunitario, apoyando a la autoridad y velando porlos derechos de sus vecinas y vecinos.

Cuadro Nº 2 Organizaciones Sociales de la comuna

Organizaciones Sociales en la comuna de Santa María Número

Unión comunal de Juntas de vecinos 1

Unión comunal de Adultos Mayores 1

Unión Comunal de Talleres Femeninos 1

Consejo Comunal de la Discapacidad 1

Juntas de Vecinos 37

Club de Adultos Mayor 17

Talleres Femeninos 17

Comité Habitacionales, Mejoramiento, Ampliación 40

Centros padres, madres, apoderados (Colegios, Jardines,banda)

19

Consejos , Centros Culturales 7

Otros ( Escuelas, Ballet, Folclore) 5

Otros 11

Fuente: I. Municipalidad de Santa María / Organizaciones Comunitarias

37

3.3.-Disciplinas deportivas que se practican en la comuna.

Las disciplinas deportivas que se practican en la comuna, varían según las edades, el sexo y laslocalidades.

En los establecimientos educacionales de la comuna podemos destacar en horarios de Educaciónfísica y salud la práctica de : atletismo (carreras, saltos), futbol , Baby futbol y hándbol, Voleibol y Basquetbol,Gimnasia, Acondicionamiento Físico, Danza moderna, Tenis de mesa.

Se participa en los Juegos Deportivos Escolares: inter curso, selección escuelas, comunal- provincial yregional

Respecto de los talleres que se efectúan en colegios, en años anteriores el DAEM en conjunto con elIND desarrolla proyectos deportivos, tales como Escuelas de futbol, Jóvenes en Movimiento, Gimnasiarecreativa y Escuela de danza (Municipio-IND), EDI (Escuelas de deporte Integrado- Basquetbol iniciación,especialización y competición y Desarrollo psicomotor).

Durante el año 2017 se impartieron los siguientes talleres:

3.3.1 Talleres que se practican en Colegios de la comuna 2017

Cuadro Nº 3 Talleres que se efectúan en Colegios de la comuna

Taller/Disciplina Día y Horario EscuelaDeportes PueblosoriginariosIND - Palín

Lunes 10:00 - 11:45Viernes

Multicultural La Higuera

CaminatasSenderismoMinisterio Educación

Por semestre cada colegiotiene un Plan "Actividadfísica en contacto con lanaturaleza"

Colegios de la comuna

Gimnasia RecreativaCheer leader

Viernes 8:15-10:15 Jahuelito

Jueves 14:30-15:45Viernes 12:15- 14:00

Santa Filomena

Martes 15:30- 17:00 Liceo Darío SalasTalleres SelecciónCheer leader

Martes 14:00 - 15:30 Liceo Darío Salas

Ciclismo Viernes Julio Tejedor Zúñiga

Para el año 2018 se esta postulando a los siguientes talleres : 3 EDI ( Escuelas de deporteintegrado) 2 Basquetbol ( inicial, especialización y competencia)

1 Desarrollo psicomotor ( 4 colegio y Liceo) Deporte adaptado ( Escuela Especial María Espínola) Ajedrez (Especialización) Colegio Guillermo Bañados Cheer Leader ( 3 colegios y Liceo) Palín ( Escuela Multicultural La Higuera)

38

3.3.2 Talleres IND 2017 abiertos a la comunidad

Cuadro Nº 4 Talleres que se efectúan en la comuna

Taller Día y Horario LugarMujer y deporteZumba

Lunes- Miércoles19:00 a 21:00 horas

Pob. Roberto Huerta


Pob. Padre Pío

Escuela de FútbolMayores de 15 años

Lunes- MiércolesViernes

Darío Salas

Adulto MayorBailando con el A.M

Actividad masiva paraAdultos MayoresSe realizo en 2016 y sepostula en 2018

Plaza de Armas

3.3.3 Talleres Centros de Salud Santa María

En los centros de salud (CESFAM "Dr. Jorge Ahumada Lemus", Centro Comunitario de Salud Familiar“CECOSF Tocornal”, Posta de Salud Rural (PSR) Santa Filomena y Estación Médica Rural (EMR) en LasCabras) podemos mencionar diferentes talleres de actividad física para adultos mayores, autovalentes sinriesgo cardiovascular ( entre 65 y 80 años), Programa Cardiovascular, gimnasia y caminatas.

Cuadro Nº 5 Talleres que efectúa el Departamento de Salud

Programa Día y Horario Lugar"Despertémonos"A.M Autovalentes sin riesgocardiovascular

2 veces a la semana Gimnasio Municipal

Pausa Activa saludable 1 vez por semana Pob. Padre Pío

Programa gimnasiaVespertino

Una vez por semana17:00 a- 18:00

Sede Pensionados

Gimnasia para A.M Martes - Viernes09:00 - 10:0010:00 - 11:0011:00 - 12:00

Cesfam Dr. Jorge AhumadaLemus"

Programa CardiovascularTalleres de Actividad física

Lunes-Miércoles-Viernes19:00 a 20:00 horas

San José (Sede Vecinal)

Lunes-Miércoles20:00 a 21:30 horas

Los Robles (Sede Vecinal)

Martes - Jueves09:00 a 10:30 horas

Estación Médico RuralLas Cabras

Lunes-Miércoles-Viernes08:45 a 10:15 horas

Gimnasio Municipal


Cecosf Tocornal

39

3.3.4 Otras actividades

Gimnasia Recreativa y Escuelas de Danza Otro aspecto que involucra la utilización de espaciosdeportivos está dado por la práctica del Folklore en los establecimientos educacionales y Clubes de Danza yCueca, siendo estas últimas entidades patrocinadas y auspiciadas por la I. Municipalidad. También en estacategoría se ha incorporado desde hace tres años la práctica de las Bandas Escolares Instrumentales en laEscuela Guillermo Bañados y Liceo Darío Salas.

Escuelas de Verano Durante las vacaciones de verano la I. Municipalidad en conjunto con el INDdesarrolla Escuelas de Verano, actividad que se efectúan en las escuelas de la comuna, donde también enconjunto con SENDA – CONACE se desarrollan talleres y actividades recreativas y culturales, las actividadesde las unidad vecinal Santa María centro, son realizadas en el estadio Municipal.

Bicicletadas Durante el año se realizan dos Cicletadas familiares organizada por el Municipio, Saludy colegios : "Bicicletada cultural" organizada por la Municipalidad, Promoción de la Salud, Cultura, Senda,

Escuela de arte y circo teatro Jahuel. Cicletada Familiar organizada por el DAEM, Municipio, Senda, Liceo Darío Salas

3.3.5 Futbol y Escuelas de futbol

El futbol en la comuna es amateur, no profesional .La administración del Futbol a nivel comunal loorganiza la “Asociación Comunal de Futbol de Santa María”, que a su vez es miembro de ANFA, sus oficinasse encuentran al interior del recinto del Estadio Municipal de Santa María.

La Asociación cuenta con 16 Clubes deportivos de distintos sectores de la comuna, y dos quepertenece a la comuna de San Felipe, cada Club realiza sus localias y escuelas de futbol en su propia canchade futbol a excepción de los Clubes Estrella Roja, Juventud Santa María y Unión Jahuel , quienes desarrollansus actividades en recintos de otros clubes. Cada Club agrupa 7 Series:

Cuadro Nº 6 Series de clubes de futbol de la comunaSerie Tramo

Serie Tercera Infantil 5-10

Serie Segunda Infantil 10-14

Serie Primera Infantil 14-17

Serie Tercera Adultos Mayor 18

Serie Segunda Adultos Mayor 18

Serie Primera Adultos Mayor 18

Serie Seniors Mayor 35

Serie Seniors Mayor 45

Cada club deportivo cuenta con entrenamiento y Escuelas de Futbol para diferentes series:

Cuadro Nº 7 Clubes deportivos de la comuna

Club Deportivo Sector Integrantes Cuenta conEscuela de

Futbol1 C.D. Santa Filomena Sta. Filomena 147 Si

2 C.D. La Higuera La Higuera 111 Si

3 C.D Santa Rosa Las Cabras 128 Si

4 C.D. Miraflores Miraflores 102 Si

5 C.D. Juventud Pobladores Chorrillos 115 Si

6 C.D. Juventud Santa María Santa María Centro 104 Si

7 C.D. Estrella Roja Santa María Centro 123 Si

8 C. D. Roberto Huerta Santa María Centro 94 Si

9 C. D. Unión Tocornal El Pino 115 Si

10 C. D. San Fernando Nieto Sur 119 Si

11 C.D. Los Húsares Los Lemus 150 Si

12 C. D. Boca Junior Calle el Medio 75 Si

13 C. D. Las Cadenas Las Cadenas 93 Si

14 C. D. A. Católica. El Llano 106 Si

15 C.D. Atlético Lautaro El Tambo 84 Si

16 C.D Almendral Alto Almendral 100 Si

17 C.D Unión Jahuel Jahuel 81 Si

18 C.D. Independiente Almendral Almendral Alto __ Si

3.3.6 A nivel Comunal.

En Santa María14 el deporte más practicado es el futbol y baby futbol con un 24%, por encima delnivel regional que alcanza un 21,5%, seguido por caminatas, trotar y correr con un 16% por encima del nivelregional que alcanza un 14,5% . En tercer lugar se ubica el acondicionamiento físico con un 15% y más atrásel ciclismo y el baile con un 14% y un 8% respectivamente.

14 Diagnóstico Integral de Situación de Salud y Calidad de Vida. Comuna de Santa María, 2015

41

Grafico Nº 18 : Práctica deportiva a nivel comunal

Fuente: Diagnóstico Integral de Situación de Salud y Calidad de Vida.Comuna de Santa María, 2015

Durante el presente año 2017, se realiza una Encuesta abierta acerca de hábitos deportivos en lacomuna, la que se responde a través de la web por personas entre 12 y 87 años, en donde la mayor muestrase limita entre los 16 y 45 años .

3.3.6.1. Hábitos deportivos en personas entre 16 y 45 años

Las prácticas deportivas efectuadas por damas, entre 16 y 45 años, que estudia y/o tiene un mayornivel de educación, rango etáreo que efectúa más deporte por cuenta propia; es el acondicionamientofísico, gimnasia y spinning ocupa el primer lugar con un 29%, por encima del nivel regional que alcanza un19.8%, en segundo lugar se ubica la bicicleta y ciclismo con un 24% y en tercer lugar las caminatas, trotar ycorrer.

Grafico Nº 19 : Práctica deportiva a nivel comunal mujeres entre 16 y 45 años


0

5

10

15

20

25

22%

10%7% 3%

Deportes practicados por damas entre 16 y 45 años

41








29%

24%

3% 5%

Deportes practicados por damas entre 16 y 45 años

Acondicionamiento físicoCiclismo, bicicletaTrotar, correrBaile entretenidoYogaNataciónOtros

41








42

En tanto las prácticas deportivas realizadas por varones, entre 16 y 45 años, que estudia y/o tieneun mayor nivel de educación, que es el rango etáreo que efectúa más deporte por cuenta propia; el fútbol ybaby futbol ocupa el primer lugar con un 27%, seguido del acondicionamiento físico con un 23%, y en tercerlugar se ubica la bicicleta y ciclismo con un 15%

Grafico Nº 20 : Práctica deportiva a nivel comunal hombre entre 16 y 45 años


3.3.6.2. Hábitos deportivos en personas que estudia/ mayor nivel de educación

Hoy en día, en este rango etáreo solo un 30.6% manifiesta que no ha practicado actividad físicadurante el último mes

Grafico Nº 21 Ante la consulta si efectúo deporte o actividad física

El 49% de los(as) santamarianos(as) son sedentarios en el rango etáreo de 16 a 45 años Solo el 31% son inactivos (as)

Los siguientes son algunos factores sociales y personales que influyen para la inactividad:

12%

15%

4%4% 15%

Deportes practicados por varones entre 16 y 45 años

42









27%

23%12%

15%

Deportes practicados por varones entre 16 y 45 años

Futbol, babyAcondicionamiento FisicoTrotar, correrCiclismoEscaladaVoleibolOtros

42









Acondicionamiento Fisico

43

Factores personalesSon inactivos(as)

El 35% de las mujeres y el 18% de los hombres El 33% de los varones no tiene interés en hacer deporte, versus el 6% de las mujeres El 69% de las mujeres y el 67% de los varones inactivos son personas que tienen educación superior

completa El 67% de los(as) encuestados vive en Santa María centro y solo un 33% en sectores rurales

Un 47% de los hombres realizan una práctica deportiva 1 o 2 veces a la semana, en tanto solo un17% de las mujeres realizan deporte 1 o 2 veces a la semana, rango en donde se produce la mayordiferencia

Grafico Nº22 Práctica deportiva en varones

Grafico Nº 23 Práctica deportiva en mujeres

Factores sociales Infraestructura deportiva poco variada y/o en mal estado (32%) Falta de dinero o tiempo (48.3%) Falta de información ( 9.7%) Desinterés (8.1%)

44

Grafico 24 Ante la consulta Porqué no practica deporte o actividad física

El 67% de los varones y el 63% de la mujeres aduce falta de tiempo Las mujeres entre otros motivos señalan en un 19% que existe una infraestructura poco variada,

falta de información y dinero con un 12%

Grafico 25 Factores en mujeres para no practicar deporte o actividad física

Grafico 26 Factores en varones para no deporte actividad física

La mayoría de los habitantes activos de la comuna practica deportes o actividad física, por iniciativapropia (90%), ya sea con más gente (58%) o solo (42%)

45

Grafico 27 Los deportes que se practican en la comuna de Santa MaríaRANGO 16 A 45 AÑOS

Estas actividades mayoritariamente lo efectúan en recintos deportivos públicos (26%), en espacioso gimnasios particulares (24%), en plazas activas y sedes comunitarias (13%)

Grafico Nº 28 Lugar en donde practican deporte y actividad física

Del total de personas inactivas en la comuna, un porcentaje menor declara no practicar deporte porproblemas de salud y/o prescripción médica (16%), por problemas de obesidad (16%) y un 68% manifiestasu deseo de practicar algún tipo de deporte a futuro.

Finalmente el 94% de los(as) habitantes de la comuna, en este rango etáreo, manifiesta interés o sesiente motivado(a) para practicar deportes

46

La mayoría de los(as) santamarianos(as) activos practican deportes por iniciativa propia

Grafico Nº 29 Práctica deportiva

En tanto, el 45% de inactivos(as) ha practicado deporte alguna vez; y el 74% está motivadoen practicar en el futuro: entre los favoritos mencionan ciclismo, gimnasia, trote acondicionamiento físico,natación, patinaje y otros

3.4.- Infraestructura Deportiva

3.4.1.-Número de recintos deportivos gestionados por la municipalidad.

La comuna de Santa María cuenta con 4 recintos deportivos gestionados por el Municipio; la PiscinaMunicipal, el Estadio Municipal, el Gimnasio Municipal y un skate park.

La Medialuna y la cancha de futbol de "Los Húsares" son de propiedad municipal, pero ambosrecintos son administrados por organizaciones comunitarias, ligadas al club de rodeo y club deportivo.

3.4.2.-Número de recintos privados o del IND.

No existen recintos del IND en la comuna, solo municipales, pertenecientes a organizacionescomunitarias como clubes deportivos o juntas de vecinos y privados.

Nro. de RecintosOrganizaciones comunitarias 37Municipales 4Privados 1Total 42

47

Cuadro Nº 8 Recintos deportivos de la comuna

Nº Recintos deportivos Cantidad Municipal /Privado/organizaciones comunitarias

1 Multicanchas 21 Organizaciones comunitarias(Juntas de vecinos)

2 Cancha de Fútbol 14 Organizaciones comunitarias(clubes deportivos)

3 Estadio Municipal 1 Municipal4 Cancha de Futbolito 1 Privado6 Piscina Municipal 1 Municipal9 Skate Park 1 Municipal10 Cancha de tenis superficie dura 1 Organizaciones comunitarias11 Gimnasio Municipal 1 Municipal15 Media Luna 1 Club de Huasos

Fuente: Departamento Secplac

Como la mayoría de las comunas de la provincia, Santa María cuenta con una grancantidad de instalaciones deportivas, mayoritariamente enfocadas en el ámbito del fútbol y baby futbol.

Un 51% de las instalaciones deportivas , son multicanchas en donde se práctica solo un deporte(baby futbol), aunque están habilitadas para la práctica de dos (basquetbol y baby futbol) , y cerca de un24% de estas, que corresponden a la construcción de nuevas multicanchas cuentan con demarcación paratres o cuatro deportes (tenis-voleibol/basquetbol y baby futbol)

Cuadro Nº 9 Porcentaje de instalaciones deportivas de la comuna


48

3.4.3.- Características de los recintos deportivos.

En general la infraestructura deportiva de Santa María es poco variada, permite la práctica de unnúmero limitado de disciplinas y en un alto porcentaje (96%) no es apta para el desarrollo del deportecompetitivo.

La comuna administrativamente, se divide en 10 unidades vecinales, dos de ellas en la zona centroy el resto en áreas rurales. En todas las unidades vecinales se cuenta con multicanchas y canchas de futbol,en tanto, la piscina, gimnasio, estadio, skate park, y cancha de tenis se ubican en la zona centro.

Grafico Nº 30 : Estado de las multicanchas


Regular: Superficies y demarcaciones de las multicanchas no se encuentran en optimo estado; falta deimplementos fijos, malla de protección no cumple con la altura reglamentaria en algunos casos,defectuosa iluminación

Deficiente: Se dificulta la práctica deportiva normal, ausencia de demarcaciones y/o implementos,falta iluminación, forados en la malla, superficie agrietada

3.4.3.1.-Multicanchas:

La superficie de juego es de hormigón, con líneas pintadas para la separación de las superficies dejuego de basquetbol y futbol principalmente, estas Multicanchas cuentan con iluminación del tipo halurometal y rejas de metal con malla acma, la gran mayoría de las poblaciones de la comuna de Santa Maríacuenta con Multicanchas. Estos recintos funcionan todo el año. Estos recintos cuentan con una superficie de300 m2 aprox.

3.4.3.2.- Canchas de futbol:

Trece (13) de las 14 superficies de juego son de pasto natural y una de pasto sintético, el estado delas canchas es regular, solo 4 recintos poseen iluminación actualmente, pero para el próximo año serán 6 losrecintos con iluminación, en cuanto a baños públicos 5 clubes no poseen baños y el resto se encuentra encondiciones normales o malas, solo 11 canchas poseen camarines y que están en regulares condicionesexiste gran dispersión de estos recintos la interior de la comuna.

49

3.4.3.3.-Estadio Municipal:

El Estadio Municipal actualmente está en reposición, este contará con toda la normativa IND pararecintos deportivos, y tendrá una cancha de juego de pasto sintético de medidas 68m x105m, deberáretomar sus funciones el año 2018. El recinto cuenta con alrededor de 11.460 m2.

3.4.3.4.- Cancha de futbolito:

Cancha de pasto sintético de futbol 7 ubicado en el centro de la comuna, que cuenta con camarinese iluminación. Este recinto es arrendado de lunes a viernes durante todo el año. El recinto cuenta con 1.360m2 aprox.

3.4.3.5.-Piscina Municipal:

La piscina municipal tiene una dimensión de 12m x 25 m, esta tiene más de 30 años de antigüedad yse encuentra en regulares condiciones con problemas de filtraciones, la infraestructura como camarines,sala de máquinas se encuentran en malas condiciones por la antigüedad del recinto, actualmente operadurante los meses de noviembre a febrero de cada año. Actualmente se tiene en cartera un proyecto dereposición por parte del municipio. El recinto posee alrededor de 2.200 m2

3.4.3.6.- Skate park:

Recinto ubicado en la población Los Robles en el contorno de la Multicancha en un espacio públicode la comuna, el skate park fue construido en hormigón. Cuenta con una superficie de 600 m2.

3.4.3.7.-Cancha de tenis:

Esta es de superficie dura y está ubicada en la población Padre Pio es la única de este tipo en lacomuna, tiene una dimensión aproximada de 277 m2.

3.4.3.8.- Gimnasio Municipal:

Este recinto tiene aproximadamente 20 años, es de estructura metálica y albañilería armada, poseecamarines, un escenario, y la superficie de juego es de cerámico, en él se practican deportes comobasquetbol, baby futbol, voleibol, escalada, karate, cueca, entre otros. Se encuentra en regularescondiciones y su construcción es obsoleta en su materialidad, el recinto tiene una superficie aproximada de2.894 m2.

3.4.3.9.- Media Luna:

Este recinto es un nuevo espacio que entró en funcionamiento el año 2016 y tiene una capacidadpara 800 espectadores aproximadamente. Se encuentra en excelentes condiciones, está ubicado en elsector rural de Las Cabras, y tiene una superficie aproximada de 14.000 m2.

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3.4.3.- Proyectos de infraestructura deportiva existentes en la comuna.

Numerosos iniciativas en infraestructura deportiva15 se encuentran en el banco de proyectos, de laSecretaría de Planificación Comunal , esperando financiamiento para el periodo 2017-2018 o para serpresentados a diferentes programas concursables, entre otros:

Construcción Multicancha Bosques de Tocornal Reposición Multicancha Santa Filomena Construcción Multicanchas El Pino Reposición estadio Alianza Católica Reposición estadio Boca Junior Reposición estadio Las Cabras Reposición estadio Los Húsares Reposición estadio Roberto Huerta

Los proyectos ejecutados y en ejecución de infraestructura deportiva de los últimos tres años son:

Cuadro Nº 10 Proyectos Infraestructura deportiva años 2015-2016 y 2017Año Proyecto Estado2015 Construcción Multicancha Los Robles II Terminado

Reposición Estadio Santa Filomena TerminadoRecambio de piso Multicanchas en colegios Terminado

2016 Construcción Medialuna Municipal. TerminadoConstrucción Cancha de tenis TerminadoConstrucción Skate park Terminado

2017 Reposición Estadio Municipal de Santa María En ejecuciónMejoramiento cancha Las Cadenas En ejecuciónMulticancha Villa Los Olivos TerminadoMejoramiento iluminación estadio La Higuera En ejecuciónCamarines estadio La Higuera En ejecución


3.4.4.- Gastos en administración y mantención de recintos deportivos.

Los gastos aproximados en administración y mantención de los recintos deportivos son lossiguientes:

Recintos Municipales Gasto anual aproximado M$Estadio Municipal 11.870Gimnasio Municipal 20.135Piscina Municipal 8.900Total 40.905


15Cuenta Pública Municipal 2016

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3.5.- Recurso Humano y Presupuesto

3.5.1.- Nivel de estudios del RRHH a cargo del deporte en la comuna.

El Municipio de Santa María no cuenta con un(a) encargado(a) de deportes, aunque laadministración está constantemente apoyando el desarrollo de diversas disciplinas en la comuna, abriendonuevos espacios y diversificando la oferta de actividades.

Como Municipio, se apoya mensualmente con una subvención a las diferentes disciplinasdeportivas de la comuna, deportistas destacadas y otros. El Departamento de Administración y Finanzas esel encargado de tramitar mensualmente este pago, a través de su Directora de profesión Contador Auditor.

En el área educativa, la coordinadora de deportes es una Profesora de Educación Física, conespecialidad en entrenamiento de alto rendimiento deportivo y otras disciplinas (cheerleaders, natación,danza)

En el área de salud, desempeña el rol de coordinadora la Directora del Departamento de SaludMunicipal, de profesión Kinesióloga.

3.5.2.- Cantidad de RRHH a cargo del deporte en la comuna.

Cuadro Nº 11 RR.HH Municipal en labores de deporte


Si bien la administración no cuenta con un Departamento de Deporte o una figura de Encargado(a)de Deporte, existe recurso humano que se preocupa por el correcto desarrollo de las actividades o eventosdeportivos de la comuna

Cantidad Departamento Labor

2 Adm. y Finanzas Encargados de tramitar y efectuar pagos y subvenciones a clubes ydeportista.

2 Educación Municipal Coordinadora de Deportes y Encargada de gestionar proyectos y realizareventos masivos

2 Salud Municipal Coordinadoras de área deporte y vida saludable

17 Adm. y Secretaría Monitores de futbol

4 Adm. y Secretaría Monitoras de gimnasia para adulto mayor y folklore

3 Salud Municipal Profesionales encargadas de programas: cardiovascular y actividad física(profesora de Ed. Física) "Despertémonos" gimnasia para adulto mayor

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3.5.3.- Presupuesto total que se utiliza en deporte.

El Municipio utiliza aproximadamente un 1.06% de su presupuesto en deporte, considerandosolamente las subvenciones a clubes, organizaciones y deportistas destacados.

Fuentes de financiamiento (propias del municipio y/o externas).

Cuadro Nº 12 Fuentes de financiamiento

Fuente de Financiamiento Municipales $ 33.500.000

Fuentes de Financiamiento Educación $ 28.000.000

Proyectos IND $ 22.000.000

Financiamiento externo $ 0

Postulaciones proyectos F.N.D.R. $ 1.800.000.000

Otras postulaciones ( Gore 6%-Infraestructuradeportiva) F.R.I.L.

$ 138.000.000

3.6.- Estado de la planificación deportiva

El actual organigrama municipal no contempla algún tipo de estamento deportivo y/o encargado dedeportes.

Con motivo de la realización de los "Diálogos Comunales para la construcción del Plan Comunal deActividad Física y Deporte", se nombra como Encargado de Deporte al Director de la Secretaría dePlanificación Comunal (SECPLAC)

A futuro, se contempla la creación de la función de "Coordinador(a) comunal de deporte y actividadfísica" que debiese depender de la Dirección de Desarrollo Comunitario y tendría las siguientes funciones:

Implementar, desarrollar y ejecutar una Política Deportiva a nivel comunal, en función de promoverel desarrollo físico y mental de las personas, por medio de la actividad física, el deporte y larecreación.

Planificar y desarrollar programas para la participación y realización de actividades deportivas yrecreativas en la comuna

Proveer y otorgar asesoría técnica-deportiva a las distintas organizaciones sociales y comunitariasde la comuna, entre otras

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Organigrama actual I. M de Santa María

Fuente: Página Web Ilustre Municipalidad de Santa María 2017

3.6.1.- Coordinación Intersectorial

La Coordinación Intersectorial considera la participación de los Departamentos de Salud yEducación Municipal , como también algunas áreas del Municipio, organizaciones sociales y deportivas de lacomuna.

Red o agrupación Características de la articulación

ParticipaciónSocial

Red de SaludDirectora Cesfam "Dr. Jorge

Ahumada Lemus"Departamento de Salud Municipal

Reuniones de coordinaciónPara actividades puntuales, eventos, elaboracióny presentación de proyectos

Red de SaludGestión Difusión y Promoción de

SaludCESFAM Dr. Jorge Ahumada Lemus

Mesa de Promoción y SaludReunión mensual con participación de Educación,Jardines Infantiles, Organizaciones sociales, otros.

53













53













54

DAEMCoordinadora Deportiva de Colegios

Municipales

Reuniones de coordinaciónPresentación de proyectos y realización deeventos puntuales

Unión Comunal de Juntas deVecinos (38 JJ.VV)

Reuniones informativasParticipación en reunión mensual, entrega debases, elaboración de proyectos, entrega deinformación, invitación a eventos

Unión Comunal de Adultos Mayores( 17 clubes)

Reuniones informativasPara actividades puntuales

Asociación de Futbol de Santa María( 18 clubes)

Reuniones informativasElaboración de proyectos, entrega deinformación, invitación a eventos

Formación Asociación de Futbol de Santa María( 18 clubes)

Reuniones informativasElaboración de proyectos, planificación deencuentros regionales

DAEMCoordinadora Deportiva de Colegios

Municipales

Reuniones de coordinación e informativasEventos puntuales: Planificación de olimpiadasescolares, caminatas

Rendimiento DAEMCoordinadora Deportiva de ColegiosMunicipales

Reuniones de coordinación e informativasParticipación en campeonatos regionales onacionales (Cher leader)

Clubes deportivos, deportistadestacados

Entrega de subvención mensual a deportista dealto rendimiento

Otros ( Pesca y caza, ciclismo) Solicitud de apoyo. Postulación a proyecto parapráctica deportiva

3.6.2.- Plan deportivo en la comuna.

Santa María cuenta con un Plan Comunal de Deportes, Recreación y Actividad Física 2017,aprobado por el Concejo Municipal en enero del año 2017, en el se da cuenta lo realizado el año 2016 y laproyección para el presente año.

Misión. Durante los últimos meses del año 2016, se trabaja en la comuna de Santa María el Plande Deportes, Recreación y actividad física 2017, instrumento cuya misión es potenciar y orientar eldesarrollo de las políticas públicas municipales en las áreas del deporte, la recreación y la actividad físicade la comuna para el año 2017.

55

Ejes

Estratégicos

Líneas de

AcciónObjetivos Metas

Incrementar laPrácticaDeportiva yparticipacióncomunal

1.Fortalecer laparticipacióncomunal

2.Incrementar lapráctica deldeporte

Lograr que máspersonaspractiquen,(sean activos), otenganoportunidadesde p r a c t i c a r eldeporte, larecreación y laactividad física.

Para lograr la participación se requierela colaboración de la comunidad en laidentificación de sus necesidades y enconjunto buscar las soluciones através del desarrollo de programasespecíficos y proyectos. Los que debenfortalecer las condiciones de losdiferentes sectores territorialesteniendo en cuenta sus intereses ycapacidades. El fin es crear los hábitosen la población por la práctica deportivaentretenida, recreativa y actividad físicaen las diferentes fases de la vida delos ciudadanos de Santa María.

Fortalecer laInstitucionalidady la formación

1.Capacidad degestión

2.Cooperación

Fortalecer laadministración,planeación y laoferta de serviciosdeportivos.

Promover el fortalecimiento de lasorganizaciones deportivas comunales,reconociendo su rol decisivo para eldesarrollo de la actividad deportiva.Aumentar competencias y habilidadesde las personas y organizaciones para larealización eficiente de los recursos.

Mejorar lainformación y lacomunicación

1. Comunicacióny divulgación

Optimizar lautilización de losrecintosdeportivos.

Perfeccionar los sistemas y procesos deinformación para mejorar la toma dedecisiones de los gestores y promoverlos diferentes programas deportivos,recreativos y de actividad física en lacomuna.

DesarrolloInfraestructura

1. Inversión,mantención ycontrol

Priorizar la ofertade programasComunales.

Aumentar el número y la calidad físicas yambientales de los recintos y entornosdeportivos, que estimulen el usoadecuado y la realización de programasdeportivos, recreativos y de actividadfísica, adecuando y conservando losrecintos y sus entornos.

Fuente: Plan Comunal de deportes, recreación y Actividad Física 2017

Visión. Se procura a través de este esta estrategia deportiva, contribuir al desarrollo armónico,sustentable y democrático de la práctica de la mayor cant idad y var iedad d e deportes, abarcandotodos los sectores de la comuna, así como también cubrir las necesidades recreativas de sus habitantes. Laaspiración es internalizar en los/las santamarianos(as) la filosofía de participación en las actividades físicasy/o recreativas, de modo de elevar el hábito por su práctica sistemática afectando de manera positiva lacultura por la una vida saludable.

Cuadro N°13 : Ejes Estratégicos del Plan Comunal de Deporte, Recreación yActividad Física.

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V.- VISIÓN DEL PLAN COMUNAL DE ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE 2018

En concordancia con la Política Nacional de de Actividad Física y deporte 2016-2025, la I.Municipalidad de Santa María y el presente Plan Comunal, busca "Contribuir al desarrollo humano, laconvivencia y la armonía en Santa María garantizando el derecho al deporte, la recreación, la actividadfísica y el aprovechamiento del tiempo libre, como derechos fundamentales, con criterios de equidad einclusión en el marco de las políticas sociales del país y de nuestro territorio"

VI.- OBJETIVOS DEL PLAN COMUNAL DE ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE 2018

A través de la implementación del presente plan comunal de Actividad Física y Deporte 2018, seespera lograr los siguientes objetivos;

Entregar continuidad a los programas ejecutados el año 2017, teniendo como directriz estratégicaincrementar la práctica deportiva y "Participación Social", considerando para ello un aumento enla cobertura para adultos mayores y mujeres adultas.

Desarrollar y visibilizar el deporte de rendimiento en la comuna.

Aportar al desarrollo de la actividad física y el deporte de formación en pre escolares, escolares yalumnos con capacidades diferentes, promoviendo el desarrollo de habilidades para la vida, elaspecto lúdico, desarrollo psicomotor, la integración y el conocimiento del deporte

Optimizar la difusión y divulgación de la oferta deportiva comunal y actividades que se desarrollenen la comuna, sean estas del ámbito público o privado.

Mejorar la infraestructura y equipamiento deportivo existente.

Desarrollar proyectos de infraestructura deportiva, que consideren las propuestas originadas en eldiálogo territorial, que estimulen el uso de los espacios y la participación de la comunidad en otrasdisciplinas.

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4.- OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PLAN COMUNAL DE ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE2018

A continuación se presenta un cuadro resumen de la caracterización de la población encada Eje Estratégico:

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Población Magnitud Distribución porSexo

Rango etario PueblosOriginarios

Otras Características

Población de Referencia (Poblaciónde la comuna)

Santa Maríacuenta con 16.005habitantes

Un 50.18% sonhombres (8.033) yun 49.82% mujeres(7.972)

24% menores de18 años16% entre 19 y 29años37% entre 30 y 59años23% más de 60años

3,4% de la población,aproximadamente544 personasMapuche pehuenche

Un 70.87% de población seconcentra en el área urbanay un 29.13% en el área rural.Según la Encuesta deEstratificación Social un16,5% de la población seencuentra en condiciones depobreza.

Participación Social PoblaciónPotencial

16.005 habitantes 8.033 hombres7.972 mujeres



Un 70.87% de población seconcentra en el área urbanay un 29.13% en el área rural.El estado nutricional delos(as) adultos mayoresmuestra un sobre peso del23,4%, mientras que el27,5% está en la categoría deobeso.

PoblaciónObjetivo

16.005 habitantes 8.033 hombres7.972 mujeres



Un 70.87% de población seconcentra en el área urbanay un 29.13% en el área rural.Los A.M. muestran un sobrepeso del 23,4%, mientras queel 27,5% está en la categoríade obeso.

Formación PoblaciónPotencial

6.402habitantes

3.265 hombres3.137 mujeres

Hombres ymujeres hasta 29años

Considerando el3.4% de la población( 218 mapuchepehuenche)

Un 70.87% de población seconcentra en el área urbanay un 29.13% en el área rural.

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PoblaciónObjetivo

3.841habitantes

1.959 hombres1. 882 mujeres



El estado nutricional delos(as) niños(as)hasta 6 añosmuestra un sobre peso del24,4%, mientras que el 9,3%está en la categoría deobeso.

Rendimiento PoblaciónPotencial

6.402habitantes




Un 70.87% de población seconcentra en el área urbanay un 29.13% en el área rural.

PoblaciónObjetivo

6.402habitantes




El estado nutricional delos(as) niños(as)hasta 6 añosmuestra un sobre peso del24,4%, mientras que el 9,3%está en la categoría deobeso.

Un 52,8% de hogaresc u e n t a n con mujeresjefas de hogar

5.4.- OBJETIVO ESTRATEGICO Nº 1

Actividad Física y Deporte de Formación

Aportar al desarrollo de la actividad física y el deporte de formación en pre escolares, escolares yalumnos con capacidades diferentes, promoviendo el desarrollo de habilidades para la vida, elaspecto lúdico, desarrollo psicomotor, la integración y el conocimiento del deporte

Este objetivo estratégico es abordado por el DAEM y la JUNJI a nivel comunal; los que se ocupan deldeporte de formación a nivel pre escolar en los diferentes jardines infantiles de la comuna , como también anivel de colegios y Escuela Especial "María Espínola Espinoza"

En el nivel pre escolar y escolar se efectúan diversos talleres entre los que se cuentan:• Desarrollo psicomotor• Taller de tenis de mesa• Basquetbol (inicial)• Trekking o senderismo• Cheer leader• Ciclismo• Palín• Taller de futbol• Deporte adaptado ( Escuela Especial)

Ejes Transversales

5.4.1.. Recurso Humano

Actualmente no existe a nivel Municipal un(a) encargado(a) de deporte y actividad física, capaz degestionar y articular los programas, actividades y eventos en la comuna de Santa María.

La Coordinación a nivel de escuelas la realiza una profesora de Educación Física, bajo la figura de"Coordinadora Comunal de Deporte" con especialidad en entrenamiento de alto rendimiento deportivo yotras disciplinas (cheerleaders, natación, danza).

A nivel de Jardines Infantiles se cuenta con una "Coordinadora de Jardines infantiles", que es laencargada de todo lo relacionado con el funcionamiento de estos establecimientos.

El Municipio cuenta además, con algunos monitores en el área de futbol, danza. El RR.HH no essuficiente para cubrir la demanda de la población.

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5.4.2.- Investigación de la actividad física y el deporte

No existe a nivel comunal estudios de investigación , a nivel del DAEM se realiza el año 2017 un"Diagnóstico de desarrollo psicomotor en estudiantes de primer ciclo básico de la comuna de Santa María"

5.4.3.- Asociatividad

A nivel de Municipio, DAEM y Departamento de Salud existe una buena coordinación, así comotambién con las diversas organizaciones deportivas; Clubes deportivos y sus escuelas de futbol, apoyándoleseconómicamente y asesorando para la elaboración y presentación de proyectos.

La asociatividad entre estas dependencias, tiene que ver con la capacidad de coordinación en algúntipo de evento masivo ( presentación de talleres en colegios, gala de jardines en donde demuestran sushabilidades motoras)

5.4.4.- Infraestructura y Espacios deportivos

Los colegios de la comuna cuentan con multicancha techada, la que en algunos casos no seencuentra en buenas condiciones. Uno de los colegios tiene cancha de tierra, por lo que deben realizar susactividades en otros recintos.

En general, la infraestructura de los colegios no es la adecuada para el deporte formativo, porespacio y por falta de implementación.

No se cuenta con un Polideportivo y/o un espacio amplio y habilitado para esta área deportiva deformación, se utiliza en ocasiones el gimnasio municipal para prácticas como basquetbol y hándbol.

5.4.5.- Financiamiento e instrumentos de fomento

El Municipio y el DAEM han ejecutado proyectos de mejoramiento en todas las multicanchas decolegios, pero estas no cumplen con los estándares técnicos para la práctica del deporte formativo. Se hanobtenido recursos a través del Ministerio de Educación y el IND ( Infraestructura y talleres)

5.4.6.- Marco normativo institucional

Los colegios funcionan con un Proyecto educativo y en algunos de ellos con un reglamento interno,concebido como una guía de trabajo y orientación para la educación integral de los estudiantes. No secuenta con marco normativo en el área deportiva y educación física.

Los recintos municipales en tanto cuentan con una normativa de uso.

5.4.7.- Promoción y difusión

No existen campañas de difusión para el deporte formativo, solo promoción para algunasactividades o eventos de carácter masivo.

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5.4.8.- Equipamiento e implementación deportiva

Cada establecimiento cuenta con un kit de desarrollo psicomotor (módulos), el que por sus grandesdimensiones en algunos colegios no se pueden utilizar.

En cada establecimiento educativo existe equipamiento básico, muchos de ellos en mal estado (pelotas de hándbol, basquetbol, voleibol )

En 3 de los Jardines Infantiles se cuenta con mini máquinas para realizar ejercicios.


Actividad Física y Deporte de Participación Social

Entregar continuidad a los programas ejecutados el año 2017, teniendo como directriz estratégicaincrementar la práctica deportiva y "Participación Social", considerando para ello un aumento enla cobertura para adultos mayores y mujeres adultas.

"Generar una oferta físico deportiva adaptada a los(as) diferentes grupos de vecinos y vecinas, paramejorar su calidad de vida aumentando la adherencia a la práctica deportiva"

Este objetivo es abordado en distintas dimensiones y niveles, ya que la actividad física y el deportede participación social, es transversal a los distintos grupos etáreos de la comunidad santamariana. Seofrecen algunos talleres para jóvenes, mujeres y adultos mayores, varios de ellos desde los colegios y/odesde promoción de la salud y el CESFAM de Santa María.

Ejes Transversales

5.5.1.. Recurso Humano

No existe formalmente a nivel Municipal un(a) encargado(a) de deporte y actividad física, capaz degestionar y articular los programas, actividades y eventos en la comuna de Santa María, con descripción decargo y remuneración.

Para efectos de la realización de los diálogos participativos, elaboración de Plan Comunal ycoordinación de las Olimpiadas Comunales, se nombra un Encargado Comunal de Deporte, al Director deSECPLAC.


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La Coordinación a nivel de Salud se realiza con la Directora del Cesfam Dr Jorge Ahumada y con laEncargada de Promoción de Salud

El Municipio no dispone de profesionales especializados en temáticas de Actividad física y deporte,cuenta con algunos monitores que logran cubrir ciertas áreas; futbol, danza, folklore y profesionalesespecializados en el área abordada por educación y salud ( grupo adultos mayores)

El RR.HH no es suficiente para cubrir la demanda de la población.


No existe a nivel comunal estudios de investigación , el área de Salud realiza el año 2015 unDiagnóstico Integral de Situación de Salud y Calidad de Vida. Comuna de Santa María, 2015"


A nivel de Municipio, DAEM y Departamento de Salud existe una buena coordinación, así comotambién con las diversas organizaciones sociales y deportivas; Clubes deportivos, Juntas de vecinos,apoyándoles económicamente, para la realización de talleres y asesorando para la elaboración ypresentación de proyectos.

La asociatividad entre estas dependencias, tiene que ver con la capacidad de coordinación en algúntipo de evento masivo ( Cicletadas, Talleres, presentaciones) y entre organismos sociales y deportivos con elapoyo en algún tipo de programa.


La comuna de Santa María cuenta con 4 recintos deportivos; 1 Piscina Municipal, 1 EstadioMunicipal, 1 Gimnasio Municipal y un skate park. Además de 1 Medialuna y la cancha de futbol de "LosHúsares" que son de propiedad municipal, pero ambos recintos son administrados por organizacionescomunitarias, ligadas al club de rodeo y club deportivo. Además de 21 multicanchas, 14 canchas de futbol, 1cancha de tenis de organizaciones comunitarias y clubes deportivos, y una de futbolito (privada).

Esta infraestructura en general está en buenas condiciones, sin embargo hay recintos deportivoscomo el Gimnasio, que se encuentra en muy malas condiciones y sin las características y estándares de un"Polideportivo", como actualmente se utiliza, ya que ahí se tiene un muro de escalada, se efectúan clases deescalada, folklore, basquetbol, acondicionamiento físico, gimnasia para adulto mayor, eventos masivos,entre otros.

No se cuenta con un espacio deportivo provisto con los medios necesarios para el aprendizaje, lapráctica y la competición de uno o más deportes.


El Municipio ha postulado a diversos instrumentos de fomento para mejoramiento, habilitación yconstrucción de infraestructura deportiva, entre otros; Gore 6% Infraestructura Deportiva, FNDR, FRIL, IND

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Los colegios funcionan con un Proyecto educativo y en algunos de ellos con un reglamento interno,concebido como una guía de trabajo y orientación para la educación integral de los estudiantes. No secuenta con marco normativo en el área deportiva y educación física.

Los recintos municipales y algunos de los recintos deportivos de Clubes deportivos yOrganizaciones cuentan con una normativa de uso.

No existe Ordenanza Municipal para el uso de recintos deportivos con dependencia Municipal.


No existen campañas de promoción para el deporte de participación social, solo difusión puntualpara algunas actividades o eventos de carácter masivo.

La difusión se realiza a través de la página institucional del Municipio de Santa María, la radiocomunal "Orolonco" y algunas redes sociales como Facebook y Twitter.


Se cuenta con equipamiento básico y necesario para su utilización (recintos de dependenciamunicipal). En otros recintos deportivos, de organizaciones y clubes disponen de equipamiento eimplementación deportiva pero no todo en óptimas condiciones, para realizar una práctica adecuadaasociada la Actividad Física y Deporte.


Actividad Física y Deporte de Rendimiento

Desarrollar y visibilizar el deporte de rendimiento en la comuna

Este objetivo estratégico es abordado de manera básica y tangencial por el DAEM, a través dealgunos talleres, prácticas deportivas especializadas y la participación en campeonatos de nivel nacional einternacional . Como Municipio se entrega una pequeña subvención a deportistas de alto rendimiento .

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Ejes Transversales

5.6.1.- Recurso Humano

No existe formalmente a nivel Municipal un(a) encargado(a) de deporte y actividad física, capaz degestionar y articular los programas, actividades y eventos en la comuna de Santa María, con descripción decargo y remuneración.

Para efectos de la realización de los diálogos participativos, elaboración de Plan Comunal ycoordinación de las Olimpiadas Comunales, se nombra un Encargado Comunal de Deporte, al Director deSECPLAC.


El Municipio no cuenta con profesionales especializados, capaces de abordar el área derendimiento.


No existe a nivel comunal estudios de investigación en el área de deporte de rendimiento.


La asociatividad entre dependencias Municipales, tiene que ver con la capacidad de coordinaciónen algún tipo de evento masivo ( Cicletadas, Talleres, presentaciones) y entre organismos sociales ydeportivos con el apoyo en algún tipo de programa. No existe asociatividad en el deporte de rendimiento.

Como Municipio se entrega una subvención a deportista de alto rendimiento.


La comuna de Santa María no cuenta con infraestructura o espacios deportivos para la práctica dela actividad física y deporte de rendimiento.


El Municipio no ha postulado a instrumentos de fomento para el fomento de la actividad física ydeporte de rendimiento.

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No se cuenta con infraestructura o programas de rendimiento que requieran de un marconormativo institucional.


No existen campañas de promoción para el deporte de rendimiento, solo difusión puntual paralogros deportivos obtenidos por destacada Santamariana, deportista de alto rendimiento en la disciplina dedeportes extremos.


No se cuenta con equipamiento e implementación para la práctica de la actividad física y deportede rendimiento.

Se cuenta con equipamiento básico en talleres de especialización y campeonatos ( basquetbol ycheer leader)

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6.- ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA CADA EJE

6.1.- Eje de Formación

El Deporte y actividad física formativa se considera como aquella práctica deportiva realizada porniños y niñas y por los y las jóvenes que están edad escolar, formándose en las diferentes etapas del actualsistema educativo: pre escolar, escolar, educación básica y media, tanto dentro como fuera de losEstablecimientos Educativos y una vez finalizado el horario lectivo. Se apuesta de esta forma, por un sistemaintegrador, en el cual tienen cabida las diferentes modalidades que coexisten en estos momentos, es decir,la actividad física y el deporte escolar que tiene lugar en los Colegios de la comuna, el deporte ofrecidodesde los clubes y entidades deportivas y otras actividades físico deportivas que forman parte de losprogramas de diferentes entidades y asociaciones del tejido social.

Este eje, como se menciona anteriormente, es abordado en gran parte por el DAEM y la JUNJI anivel comunal. Por lo anterior, se mencionan programas y proyectos que se postulan a través del DAEM

6.2.- Eje de Participación Social

La actividad física y participación social es un importante eje, que planteado desde la perspectiva dela socialización, solo reporta resultados positivas como por ejemplo; favorecer el aprendizaje de los roles yreglas sociales, reforzar la autoestima, el autoconcepto, el sentimiento de identidad y la solidaridad, entreotros. Además, parece que los valores culturales, las actitudes sociales y comportamientos individuales ycolectivos, aprendidos o reforzados al interior de una práctica deportiva, se replican en otros campos de lavida como el trabajo y las relaciones familiares.

En este eje la comuna tiene una deuda con las mujeres y adultos jóvenes, así como también conadultos mayores, aunque este último grupo etáreo, es abordado en parte por el Departamento de SaludMunicipal de la comuna

6.3.- Eje de Competición / Rendimiento

Hoy en día es muy común ver en todo tipo de deporte, practicas metódicas de diversasespecialidades deportivas, sujetas al cumplimiento de ciertos requisitos, a exigentes practicas y,participación en torneos, competencias o eventos.

La motivación de participar en eventos de carácter regional y/o nacional en la actividad deportiva,constituye un elemento de vital importancia que ayuda a despertar en los(as) niños (as) y jóvenes el deseode participar y perfeccionarse. La competencia, la participación en torneos, las giras a nivel nacionalmostrando lo aprendido, ya forman parte de varias de las disciplinas que se practican a nivel comunal;futbol, danza, basquetbol, tenis de mesa, cheer leader, entre otros.

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Priorización de programas y proyectos

Eje Estratégico y/oTransversal

Programas Proyectos

Actividad Física y Deporte deFormación

Formación para el Deporte

Escuelas de Deporte

Espacio de formacióndeportiva, en el cual seentregarán lasherramientas básicas parael aprendizaje de estadisciplina

Escuela de Formaciónmotora

Escuela de Hándbol

Objetivo : Que los(as) participantes a laescuela logren desarrollar aptitudes,habilidades y destrezas básicas en la disciplina.Duración : 6 mesesEdad de los(as) beneficiarios(as) : Niños yniñas entre 8 y 14 años

• Desarrollo psicomotor/ Formaciónmotora (4 colegios)

• Deporte adaptado ( Escuela Especial)• Basquetbol (inicial) (2)• Trekking o senderismo (2)• Cheer leader (2)• Patinaje artístico (2)• Palín• Ajedrez

Actividad Física y Deporte deParticipación Social

Deporte Recreativo

Espacio de actividadesfísicas, efectuadas en eltiempo libre, en el que seimpartirán y/o entregaranlas herramientas básicaspara el aprendizaje dediversos ritmos

Talleres de Baile entretenido

Objetivo : Que los(as) participantes al tallerpuedan desarrollar actividad física a través delbaile, con el fin de propender a mejorar lacalidad de vida y salud de las(os) participantes,como también fomentar la convivencia social,familiar y el desarrollo comunitarioDuración : 6 mesesEdad de los(as) beneficiarios(as) : Mujeres yhombres mayores de 18 años

Taller Deportivo Recreativo, Evento DeportivoRecreativo

• Taller deportivo Recreativo- Zumba• Evento Bailando con el Adulto Mayor

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Eje Estratégico y/oTransversal

Programas Proyectos

Actividad Física y Deporte deRendimiento

Participación enCompetencias

Categoría ; Tiny, Minie,YouthLugar Gimnasio Chimcowede Peñalolén

Participación en Competencia a nivel nacionalen Cheer- leader y dance

Objetivo Que las integrantes de 3 categoríasde Grupo comunal de Cheer leader, puedanparticipar en el Torneo Nacional "Cheer leaderClassic", que se desarrolla los meses deseptiembre, octubre y noviembre en Santiago

Duración : 3 meses ( 1 día cada mes - 6 horascada día)Edad de los(as) beneficiarios(as)12 Niñas entre 4 y 8 años

12 niñas entre 9 y 12 años12 niñas entre 13 y 16 años

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2° PARTE: PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA CADA EJE

1.1.- Matriz de Priorización de programas y proyectos

Ejes Programas ProyectosActividad Física y Deporte deFormación

Escuelas deportivas Escuela de Hándbol

Actividad Física y Deporte deParticipación Social

Espacios públicos para eldeporte

Talleres de baile entretenido

Deporte de Competición Encuentros deportivos Competencia Nacional Cheer leaderdance

1.2.- Descripción de los Programas y Proyectos

Eje Estratégico Programa /Actividad

Descripción Población objetivo Lugar Ejecución

Actividad Física yDeporte deFormación

Escuela deHándbol

Espacio de formación deportiva en elcual se dan procesos de enseñanzaaprendizaje, cuyos objetivos se dirigenal logro, por parte de la poblaciónbeneficiaria, del conocimiento ydesarrollo de aptitudes, habilidades ydestrezas básicas, relacionadas con ladisciplina del balón mano.

Población Escolar deColegiosMunicipalizados yParticularesSubvencionados de lacomuna de SantaMaría . Niñas y niñosentre 8 y 14 años

GimnasioMunicipal

Actividad Física yDeporte deParticipaciónSocial

Talleres debaileentretenido

Talleres Recreativos; combinación degimnasia y baile, con pasoscoreográficos simples, pasando pordistintos ritmos, que permitan laparticipación sistemática en actividadesfísicas, deportivas y recreativas de lapoblación, cuyo objetivo es que laspersonas mejoren su calidad de vida asícomo también fomentar la convivenciafamiliar y social.

Mujeres y hombresde la comuna deSanta María a partirde los 15 años

GimnasioMunicipal

Sede JJ.VV Nº 7San Fernando

Deporte deCompetición

CompetenciaNacionalCheer leaderdance

Participación en competencia arealizarse en Santiago de Chile, de ungrupo de niñas vulnerablespertenecientes a diversos colegios de lacomuna de Santa María,municipalizados y particularsubvencionado, durante los meses deseptiembre, octubre y noviembre, queobedece a la estructura técnica deldeporte cheer dance, sujeto a normascon programación y calendariodeportivo de competencias

Niñas de la comunade Santa María quetienen entre 8 y 14años

Centrodeportivo yculturalChimkowe dePeñalolén

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2.- Cronograma:

Proyecto Días yHorarios

Planificación deActividades

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

Escuela deHándbol

Martes yJueves de19:00 a 20:30horas

Difusión e inscripciones x

Ejecución de las clases x x x x x xElaboración de informesgestión y rendiciones decuenta

x x x x x x

Finalización clases xTalleres debaileentretenido

Lunes,Miércoles yViernes de19:00 a 20:00horas

Difusión e inscripciones x

Ejecución de las clases x x x x x xElaboración de informesgestión y rendiciones decuenta

x x x x x x

Finalización clases x

Proyecto Días yHorarios

Planificación deActividades

Mar. Abril Mayo Junio Julio Ag. Sept. Oct. Nov.

CompetenciaNacionalCheer leaderdance

Un día cadames :Septiembre,octubre yNoviembre( entre el 5al 10)De 09:00 a16:00 horas

Entrenamiento x x x x x x x x xCompetenciaComunal x xCompetenciaProvincial x xI Etapa regional xNacional xSúper Nacional xElaboración deinformesgestión yrendiciones decuenta

x x x

3.- Indicadores:

EJEESTRATEGICO

Proyecto Indicadores Medio de verificación

Actividad Físicay Deporte deFormación

Escuela de Hándbol- Porcentaje de clases ejecutadasmensualmente/ Total clasesprogramadas

- Porcentaje de beneficiarios quemejoran su condición física x 6 meses/Total beneficiarios participantes

-Porcentaje de alumnos inscritos-proyectados/ Alumnos que participanmensualmente

-Programación / Informe mensualde profesor(a)

- Encuesta/test/ Medición IMCsituación inicial/ Encuesta test/Medición IMC situación final

-Listados de asistencia mensual

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EJEESTRATEGICO

Proyecto Indicadores Medio de verificación

Actividad Físicay Deporte deParticipaciónSocial

Talleres de baileentretenido

- Porcentaje de usuarios (as)respondenencuesta satisfacción positivamente/Total beneficiarios(as) participantes

- Porcentaje de usuarios(as) con accesoa Talleres de Baile entretenido /Usuarios(as) que participan en taller

-Porcentaje de actividades sistemáticasimplementadas/ Total actividadesprogramadas

-Valoración de la actividadmediante la aplicación de unaencuesta

-Listados de asistencia mensual

- Programación/ Informe mensualde profesor(a)

Deporte deCompetición

CompetenciaNacional Cheerleader dance

Porcentaje de logros deportivosregionales-nacionales / Categoríasparticipantes

- Informe de prensa, diplomas,recurso fotográfico

4.- Identificación y asignación de responsables:

Municipio: actor principal y preferente para el cumplimiento de la ley y de las metas de la Política Nacionaldel MINDEP. Se trata de la instancia que por definición produce el encuentro de las políticas públicas con lacomunidad organizada y no organizada a nivel local. Resulta indispensable redefinir su rol articulador delplan deportivo local, entendiéndolo como el coordinador por excelencia del sistema deportivo municipal.

Nadie puede negar los beneficios que la actividad física genera a la sociedad, tanto en el plano de la salud,como respecto a la convivencia, la integración y la socialización.

Las Municipalidades son la base del desarrollo de las actividades que promueven la vida asociativa, portanto, se convierten en actores relevantes en esta área, debiendo asumir su rol respecto de la gestión ydesarrollo en materia de la promoción del deporte y la actividad física.

Durante el año 2108, el Municipio de Santa María acorde a los planteamientos de la comunidad en diversasinstancias, ha postulado 3 proyectos deportivos, uno en cada eje estratégico ; formación, participación socialy rendimiento.

El departamento SECPLAC será el responsable de coordinar cada uno de estos proyectos. Para ello seutilizará recintos municipales y sedes de organizaciones sociales.

Proyecto Responsable Lugar Coordinaciones

Escuela de Hándbol I. Municipalidad Sta. MaríaDirector SECPLAC

Gimnasio Municipal Escuelas y DAEM

Baile entretenido I. Municipalidad Sta. MaríaDirector SECPLAC

Gimnasio MunicipalSede JJ.VV

Presidenta JJ.VV

Competencia Nacional Cheerleader dance

I. Municipalidad Sta. MaríaDirector SECPLAC

Centro deportivo y culturalChimkowe de Peñalolén

Coordinadoracomunal DAEM

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Ministerio del Deporte e Instituto Nacional de Deportes: actor decisivo en el sistema deportivo nacional,pero también en el local. Se requiere una redefinición de su rol para avanzar desde la financiacióncondicionada hacia la asunción de su misión como organismo rector. Esta redefinición de rol se consideraindispensable para poder cumplir cabalmente con todos los objetivos establecidos en la Ley del Deporte.Claramente se trata del necesario articulador del sistema deportivo nacional.

El Ministerio del Deporte e Instituto Nacional de Deporte, como organismos del Estado a través dela gestión y la administración de la Política Nacional del deporte y actividad física, se alzan como losprincipales actores que desde sus distintos niveles de toma de decisiones y ejecutores de una ofertaprogramática, se acercan y reconocen las distintas realidades territoriales, procurando que cada comunacuente con orientaciones y recursos necesarios para trabajar estos lineamientos nacionales, a nivel local.

El Ministerio del Deporte e Instituto Nacional de Deporte, por tanto, es responsable de esta bajadaa nivel comunal de la Política Nacional de Deporte y Actividad Física 2016-2025, aportando con laexperiencia y acompañamiento de su Recurso Humano y de los recursos necesarios para la ejecución deproyectos deportivos, a nivel municipal, educativo y de organizaciones comunitarias

Organizaciones sociales y deportivas: rol prioritario ya que implementan desde la sociedad civil iniciativasdeportivas y de recreación. Necesitan del apoyo de la institucionalidad deportiva pública, principalmenteregional y local para aportar al aumento de la práctica física y deportiva.

El estado, a través de sus diálogos participativos ha fomentado la participación de actores socialesrelevantes en el diseño y ejecución de los planes comunales de actividad fisica y deporte, por ello, son parteimportante y responsables de nuestro Plan Comunal de actividad física y deporte 2018, contribuyendo en eldiagnóstico, la discusión de nuestra realidad y las necesidad que hoy en día son relevantes para nuestracomunidad.

Las Organizaciones Sociales y deportivas, asumirán un rol de coordinadores en la implementación yejecución de nuestros proyectos, difundiendo y facilitando algunos recintos para la realización de talleres.

Otras entidades privadas, empresas o corporaciones: la creación de las Corporaciones de Deportes eincluso, de ser posible, las Corporaciones de tipo Pro-Desarrollo, se sustentan en las posibilidades degeneración de alianzas estratégicas con el mundo privado.

Para el periodo 2018 no se contempla alianzas con entidades privadas, empresas o corporaciones.

La comunidad: la redefinición de actores e interlocutores, requiere asimismo del reforzamiento delconcepto de masividad: la población meta principal de la gestión deportiva municipal es la comunidad noorganizada, que constituye más del 90% de la población total.

La comunidad a través de la intervención en las diferentes instancias de diálogos participativos hasido responsable en el diseño y ejecución de los planes comunales de actividad fisica y deporte, por ello, sonparte importante y responsables de nuestro Plan Comunal, en lo concerniente a dar a conocer lasnecesidades y particularidades de la comuna de Santa María.

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5.- Gestión del Plan

5.1. Presupuesto “Aportes”

Proyecto Aporte IND Aportes Propios Aportes de

Terceros

Total Presupuesto

Escuela de Hándbol $3.312.000 0 0 $3.312.000

Talleres de baileentretenido

$2.584.000 0 0 $ 2.584.000

Competencia NacionalCheer leader dance

$ 2.050.000 0 0 $ 2.050.000

5.2. Presupuesto “Detalle del Gasto”

Proyecto Detalle del Gasto Gasto Asociado Total Gasto

Escuela de Hándbol RRHH (2)MaterialesDifusión

$1.872.000.-$1.340.000.-$ 100.000.-

$3.312.000.-

Talleres de baile entretenido RRHH (2)MaterialesDifusión

$1.728.000.-$ 756.000.-$ 100.000.-

$ 2.584.000.-

Competencia NacionalCheer leader dance

RRHH (2)Inscripción competenciaDifusiónTraslado (3)

$ 450.000.-$ 320.000.-$ 200.000:-$1.080.000.-

$ 2.050.000.-

5.3. Plan de Financiamiento:

El Municipio de Santa María no dispone de un presupuesto anual asignado para financiaractividades deportivas, solo entrega subvenciones deportivas, que corresponden a un monto especificomensual o anual a las diversas agrupaciones deportivas, folclóricas, clubes deportivos y organizacionessociales.

Durante el año 2017 el Municipio utilizó aproximadamente un 1.06% de su presupuesto en deporte,considerando exclusivamente las subvenciones a clubes, organizaciones y deportistas destacados.

Por otra parte, se postularon proyectos a través del Departamento de Educación Municipal, los quefueron ejecutados en los colegios municipales de la comuna.

Fuente de Financiamiento Municipales $ 33.500.000Fuentes de Financiamiento Educación $ 28.000.000

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5.4. Principales fuentes de subvención deportiva:

Fondo Nacional para el fomento del Deporte (Fondeporte)Fondo Nacional de Desarrollo Regional F.N.D.R.Fondo Regional de iniciativas locales FRIL

Proyectos IND $ 22.000.000Financiamiento externo $ 0Proyectos aprobados y/ o en ejecución F.N.D.R $ 1.800.000.000Proyectos aprobados y/ o en ejecución F.R.I.L $ 68.000.000

*Proyectos de 2017 ejecutados o en ejecución

5.5. Donaciones con Fines Deportivos:No

5.6. Subvenciones Deportivas Gobiernos Regionales para el Deporte:

Conservación de Infraestructura Pública Deportiva 2017Gore 6%

Otras postulaciones ( Gore 6%- ConservaciónInfraestructura deportiva)

$ 70.000.000

6.- Sistema de Seguimiento y Evaluación.

Es imprescindible establecer mecanismos de evaluación y de seguimiento del Programa de Deportey actividad física en la comuna de Santa María, que contempla 3 proyectos , para conocer la medida en quese alcanzan los objetivos propuestos en cada uno de los proyectos, así como también, para establecer lascorrecciones y mejoras que seguro serán necesarias, en el transcurso del tiempo.

Se propone la constitución de una Comisión de Seguimiento dirigida por el Director de la SECPLACy con la participación de Educación, que serán los responsables de implementar el programa y evaluar sudesarrollo. Deberán participar además, la Unión Comunal de Juntas de Vecinos.

Se establecerán indicadores de evaluación cuantitativos y cualitativos.

Número de personas que se inscriben en cada una de las acciones programadas. Coberturaalcanzada sobre el total de personas a los que se dirige cada proyecto.

Asistencia y continuidad de las personas inscritos en cada una de las actividades. Valoración de los participantes (encuestas, entrevistas)

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Responsable de realizar el seguimiento y la evaluación:

Se constituirá una Comisión de seguimiento dirigida por el Director de SECPLAC, quién será elresponsable directo de este proceso.

Fuentes de información:

Registro de proyectos presentados en Plan Comunal de deporte y actividad física de Santa María,2018.Informes presentados por profesores(as), monitores(as) y ayudantes técnicos, que ejecutaran losproyectos.Encuesta de satisfacción de usuarios elaboradas en conjunto, entre equipo ejecutor y comisión deseguimiento.Programación presentada por ejecutores de proyectosTest y mediciones aplicadas por profesores encargados de escuela de formación deportiva.Recortes de prensaMaterial fotográficoListado de asistencia

Instancias de decisión:

Los ajustes y modificaciones que corresponda realizar en los diferentes proyectos, serán acordadosy consensuados entre los ejecutores de proyectos y el Director de SECPLAC responsable directo delos proyectos.

Tipos de evaluación a realizar:Se efectuará diversas evaluaciones ; en el proyecto de formación al inicio de este, durante sudesarrollo y una vez finalizado

En el proyecto de Deporte y Participación Social se efectuará evaluaciones durante el desarrollo delproyecto y una vez finalizado.

En el proyecto de Deporte de Competición se evaluará una vez finalizada la etapa de competencia.

Financiamiento:

Para efectuar el proceso de seguimiento y evaluación, se dispondrá de recursos aportadospor el Municipio de Santa María.

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