PLAN DE ACTIVIDADES S-38 LUNES 01 AL VIERNES 05 DE MARZO DE 2021

SÉPTIMO AÑO BÁSICO

HORARIO DE ACTIVIDADES SUGERIDO

INDICACIONES: Desarrollarás actividades que permitan reforzar tus conocimientos en las áreas básicas.

TEMA: Conversiones de menor a mayor.

En esta actividad recordaremos las medidas de peso realizando transformaciones de medidas de menor a mayor. 1. Lee la siguiente información, observa y analiza la imagen:

2. Observa las siguientes transformaciones entre unidades de peso de menor a mayor.

5 hg a kg 5 : 10 = 0,5 kg

18 cg a dg 18 : 10 = 1,8 dg

14 g a kg 14 : 1 000= 0,014 kg

3. Para afianzar tu conocimiento completa el cuadro con las siguientes transformaciones y guarda en tu portafolio.

g Kl hg dag

9 g

17 g

8 g

15 g

LUNES 01 MARTES 02 MIÉRCOLES 03 JUEVES 04 VIERNES 05

MATEMÁTICA LENGUA Y

LITERATURA

CIENCIAS

NATURALES

ESTUDIOS

SOCIALES

REVISIÓN DE

ACTIVIDADES

MATEMÁTICA

Recuerda que las medidas mayores que el gramo son Múltiplos (kilogramo, hectogramo, decagramo) y las

medidas menores son los Submúltiplos (decigramo, centigramo, miligramo) y que para pasar de una unidad

menor a una mayor se divide.

TEMA: Escribo para convencer

En esta semana vamos a aprender a redactar una carta tomando en cuenta lo aprendido anteriormente. 1. Observa la siguiente imagen donde se observa la estructura de una carta.

2. Fortalece tus conocimientos leyendo el texto de Lengua y Literatura fase 2, páginas 88 y luego realiza las

actividades del cuaderno de trabajo fase 2 páginas 80, 81.

TEMA: La actividad externa de la Tierra.

1. Observa y analiza la siguiente información:

2. Después de analizar la información, amplia tus conocimientos revisando el texto del estudiante fase 2 de 7o EGB,

página 84 y 85. Luego realiza la actividad en el cuaderno de trabajo página 50 numeral 10 y 11.

LENGUA Y LITERATURA

CIENCIAS NATURALES

¿Cómo escribir una carta? 1. LUGAR Y FECHA

En la parte superior escribimos el lugar y la fecha de cuando escribimos la carta. Ejemplo: Anconcito, 10 de febrero de 2021.

2. SALUDO

Después en línea aparte comenzamos con el saludo. Ejemplos: Querido amigo…, Hola amigo… Terminamos el saludo con dos puntos y pasamos a la siguiente línea.

3. CUERPO DE LA CARTA

En un primer párrafo explicamos el motivo por el que escribimos. Ejemplos: Te escribo para contarte que… Te escribo porque… En un segundo párrafo más extenso, escribimos todo aquello que le queremos contar, con todos los detalles. El último párrafo lo dejamos para expresarle nuestros sentimientos, como estamos, y los que sentimos con respecto a él o ella.

4. DESPEDIDA

Por último, nos despedimos de manera afectuosa y personal, y firmamos con nuestro nombre, sin apellidos. Ejemplos: Un abrazo de…, Un beso de…, Espero que nos veamos pronto…

5. POSDATA

Si al terminar la carta, después de despedirnos, se nos olvida algún detalle lo podemos poner en la “posdata” poniendo P.D. Recuerda saludar a tus padres de mi parte… P.D. A ver si me mandas las fotos de este verano en la playa.

La actividad externa de la Tierra modifica el relieve y el aspecto de la superficie terrestre mediante los

procesos geológicos externos.

La erosión es la fragmentación

y el desgaste de los materiales

de la superficie terrestre por la

acción del agua, el viento y los

seres vivos.

El transporte es el

traslado de los detritos

de un lugar a otro.

La sedimentación es el

depósito de los

materiales trasladados.

TEMA: El calentamiento global.

1. Observa las imágenes y comenta con un familiar:

2. Contesta las siguientes preguntas oralmente con la ayuda de una persona mayor:

¿Qué es el calentamiento global? ¿Qué nos afecta con el calentamiento global? ¿Qué se debe hacer con tanta

basura? ¿Qué más te puede preocupar con el calentamiento global?

3. Ahora te invito a realizar la siguiente actividad en una hoja o cuaderno y luego guarda en tu portafolio para su

revisión.

Buscar en la sopa de letras las palabras que están a tu derecha y que tienen relación con el calentamiento

global.

ESTUDIOS SOCIALES

RECORDEMOS: Se llama calentamiento global al aumento de la temperatura

promedio de la Tierra, que afecta las condiciones de vida de todos los seres que

habitamos en ella...