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P L A N D E A C T U A C I Ó N 2 0 - 2 1 C O V I D - 1 9

U N I V E R S I D A D E U R O P E A D E M A D R I D P á g i n a 1 | 74

PLAN DE ACTUACIÓN PARA LA

ADECUACIÓN DE LA ACTIVIDAD

UNIVERSITARIA A LA

CRISIS SANITARIA PROVOCADA POR LA

EPIDEMIA DEL COVID-19

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID

CURSO ACADÉMICO 2020-2021



Índice

CONTEXTUALIZACIÓN ...................................................................................................................... 5

CONTENIDO ..................................................................................................................................... 6

I- GUÍA DE ADAPTACIÓN ACADÉMICA PARA EL CURSO 2020-2021 ANTE LA SITUACIÓN

EXCEPCIONAL PROVOCADA POR LA EPIDEMIA DEL COVID-19 ................................................... 6

1. Guía de adaptación metodológica del plan de estudios bajo la situación de riesgo sanitario:

reprogramación de actividades docentes, formativas y de evaluación ...................................... 6

1.1. Adaptación metodológica de las actividades formativas ...................................................... 6

1.2. Clases prácticas de asignaturas/módulos ............................................................................... 8

1.3. Prácticas externas .................................................................................................................... 9

1.3.1. Rotaciones clínicas y otras actividades prácticas dentro del área de Salud .................. 9

1.3.2. Prácticas profesionales en el área de Educación .......................................................... 10

1.3.3. Prácticas profesionales en otras áreas de conocimiento ............................................. 10

1.3.4. Prácticas de estudiantes internacionales ...................................................................... 10

1.4. Sistemas de evaluación .......................................................................................................... 11

1.4.1. Exámenes online en tiempo real síncrono .................................................................... 11

1.4.2. Exámenes orales a distancia .......................................................................................... 11

1.4.3. Evaluación sumativa ...................................................................................................... 11

1.4.4. Evaluación continua final ............................................................................................... 11

1.4.5. Trabajo Fin de Grado (TFG)- Trabajos Fin de Máster (TFM) ......................................... 13

1.4.6. Tesis doctorales .............................................................................................................. 14

1.5. Movilidad internacional ........................................................................................................ 14

1.5.1. Estudiantes outgoing ..................................................................................................... 14

1.5.2. Estudiantes incoming ..................................................................................................... 15

2. Refuerzo de la enseñanza no presencial ................................................................................. 16

3. Información y transparencia. ................................................................................................... 17

4. Procesos de evaluación y aseguramiento de la Calidad ......................................................... 18

II- PREVENCIÓN DE RIESGOS SANITARIOS: CAMPUS SEGURO .................................................... 19

Introducción ................................................................................................................................... 19

ORGANIZACIÓN Y SEÑALIZACIÓN DE ESPACIOS, CIRCULACIÓN DENTRO DE LAS INSTALACIONES

Y LIMPIEZA DE LAS MISMAS. ...................................................................................................... 20

1. Objetivo del Plan de Actuación ................................................................................................ 20

2. Alcance y metodología ............................................................................................................. 22



2.1 Hall de acceso a los edificios ............................................................................................. 23

2.2. Praderas–Espacios Personal Docente y Investigador y Personal de administración y

Servicios .................................................................................................................................... 24

2.3. Aulas tradicionales ............................................................................................................ 25

2.4. Biblioteca ........................................................................................................................... 28

2.5. Laboratorio de informática ................................................................................................ 29

2.6. Talleres ............................................................................................................................... 30

2.7. Laboratorios de Fisioterapia .............................................................................................. 31

2.8. Laboratorios de Odontología ............................................................................................. 32

2.9. Auditorios ........................................................................................................................... 33

2.10. Zona de descanso ............................................................................................................. 34

2.11. Instalaciones Deportivas .................................................................................................. 35

2.12. Instalaciones deportivas – Sala fitness ............................................................................ 36

2.13. Instalaciones deportivas – Piscina ................................................................................... 37

2.14. Instalaciones deportivas – Vestuarios ............................................................................. 38

2.15. Pasillos ............................................................................................................................. 39

2.16. Escaleras .......................................................................................................................... 40

2.17. Aseos ............................................................................................................................... 41

2.18. Ejemplo de mamparas protectoras en mostradores y puestos de atención al público ... 41

2.19. Ejemplos elementos a instalar ......................................................................................... 42

3. Señalética en los espacios ........................................................................................................ 43

4. Tecnologías ............................................................................................................................... 48

5. Servicios anexos ...................................................................................................................... 48

SALUD Y SEGURIDAD DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA ......................................................... 50

Información general ...................................................................................................................... 50

1. Criterios generales de distanciamiento .................................................................................... 51

2. Procedimientos de reincorporación ......................................................................................... 52

2.1 Objetivo ................................................................................................................................... 52

2.2 Marco Legal ............................................................................................................................ 52

2.3 Recomendaciones Generales de Prevención y Salud .............................................................. 53

ACCIONES Y MEDIDAS PREVISTAS ................................................................................................ 53

Medidas de prevención del riesgo de difusión de la contaminación: medidas de control de

acceso y de control del estado de salud ...................................................................................... 55



Medidas de prevención del riesgo y de daños derivados en personas de riesgo y

especialmente sensibles .............................................................................................................. 55

Medidas de actuación ante la “sospecha o activación” de un posible caso .............................. 57

Actuación ante un posible contacto estrecho y Seguimiento de contactos ................................ 59

2.4 Organización de Consultas ...................................................................................................... 60

2.5. Recomendaciones / Apoyo Psicológico .................................................................................. 61

3.- Guía de vuelta segura para alumnos ....................................................................................... 61

4. Guía de vuelta segura para trabajadores ................................................................................. 65

5. Curso de formación prevención COVID .................................................................................... 69

6. Protocolo para la recepción, manipulación y envío de correo, paquetería y documentos .... 70

7. CAE con contratas (Documento CAE3_COVID19) ..................................................................... 72

Anexo I. PLAN DE ACTUACIÓN Y CONTINGENCIA FRENTE AL CORONAVIRUS - COVID 19 EN LA

CLÍNICA UNIVERSITARIA ODONTOLÓGICA (CUO) extensible para POLICLÍNICA. ..................... 74



CONTEXTUALIZACIÓN

Tras la situación de crisis sanitaria vivida durante el final del curso 2019-2020, se hace necesario

planificar el curso 2020-2021, contemplando las medidas de restricción de aforo en las aulas y de

distancia física entre personas, y, en su caso, la necesaria suspensión de la actividad presencial.

El Real Decreto-Ley 21/2020, de 9 de junio, de medidas urgentes de prevención, contención y

coordinación para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en su Artículo 9,

Centros docentes universitarios señala que:

En cualquier caso, deberá asegurarse la adopción de las medidas organizativas que resulten

necesarias para evitar aglomeraciones y garantizar que se mantenga una distancia de seguridad de,

al menos, 1,5 metros. Cuando no sea posible mantener dicha distancia de seguridad, se observarán

las medidas de higiene adecuadas para prevenir los riesgos de contagio.

En el ámbito de las competencias de las Comunidades autónomas, en la Comunidad de Madrid es

de aplicación la ORDEN 668/2020, de 19 de junio, de la Consejería de Sanidad, por la que se

establecen medidas preventivas para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19

una vez finalizada la prórroga del estado de alarma establecida por el Real Decreto 555/2020, de 5

de junio, y tendrá vigencia hasta que el Gobierno de España declare la finalización de la situación

de crisis sanitaria.

El art. Cuadragésimo primero punto 2 de la citada Orden dispone las Medidas y condiciones para el

desarrollo de actividad en el ámbito universitario y de enseñanzas artísticas superiores.

Antes de finalización del periodo de matriculación para el curso 2020-2021, las universidades, con

la participación de toda la comunidad universitaria y en el marco de lo dispuesto en la presente

Orden, aprobarán y harán público un plan de actuación que atienda a la necesaria adecuación para

dicho curso de las condiciones de desarrollo de la actividad docente, de estudio e investigadora a

las exigencias de la crisis sanitaria, en el que se garantice el mantenimiento de una distancia

interpersonal de, al menos, 1,5 metros, así como el debido control para evitar aglomeraciones. En

los casos en que no sea posible mantener dicha distancia interpersonal en los espacios formales de

aprendizaje será obligatorio el uso de mascarilla.

El plan de actuación será remitido a la Consejería con competencias en el ámbito universitario que,

de acuerdo con lo establecido en el artículo 9 Real Decreto-ley 21/2020, de 9 de junio, de medidas

urgentes de prevención, contención y coordinación para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada

por el COVID-19, velará por la implantación de la medidas higiénicas y organizativas necesarias en

las universidades.

Por ello, el alcance temporal de este documento está restringido a esta situación extraordinaria.

Todo ello sin perjuicio de las medidas específicas que, en el ámbito de sus competencias, puedan

adoptar las autoridades sanitarias y educativas en el futuro.



CONTENIDO

Se presenta en este documento la Guía de adaptación académica de los planes de estudios, así

como el Plan de actuación sobre prevención de riesgos sanitarios para el curso 2020-2021 para los

campus de la Universidad Europea, así como la Policlínica Universitaria y la Clínica Universitaria

Odontológica (CUO).

I- GUÍA DE ADAPTACIÓN ACADÉMICA PARA EL CURSO 2020-2021 ANTE LA

SITUACIÓN EXCEPCIONAL PROVOCADA POR LA EPIDEMIA DEL COVID-19

1. Guía de adaptación metodológica del plan de estudios bajo la situación de

riesgo sanitario: reprogramación de actividades docentes, formativas y de

evaluación

Siguiendo las “Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la comunidad universitaria para

adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada” del Ministerio de

Universidades, las orientaciones de la Consejería de Universidades de la Comunidad de Madrid en

sus distintas comisiones, así como los acuerdos e indicaciones desde el marco de REACU y CRUE y

las “Recomendaciones para la Planificación del Curso académico 2020-2021 ante la situación

excepcional provocada por el Covid-19” de la Fundación para el Conocimiento madri+d, se diseña

esta “Guía de adaptación del curso 2020-2021”, contemplando un plan de actuación o contingencia

en los distintos escenarios sanitarios que puedan sobrevenir a comienzos del curso y durante su

desarrollo.

1.1. Adaptación metodológica de las actividades formativas

Atendiendo al Real Decreto-Ley 21/2020, de 9 de junio, de medidas urgentes de prevención,

contención y coordinación para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en su

Artículo 9, Centros docentes, la viabilidad de la presencialidad de las actividades formativas

presenciales vendrá determinada por garantizar una separación de al menos 1,5 metros entre los

asistentes, resultante del coeficiente de ocupación entre el número de estudiantes previstos para

el desarrollo de la actividad formativa diseñada y la capacidad del espacio disponible para ello (aula,

laboratorio taller, etc.).

Cuando para el desarrollo de una actividad formativa no resulte posible garantizar esta distancia

mínima de seguridad requerida por las autoridades sanitarias en las instalaciones disponibles, se

realizarán las adaptaciones necesarias desplazando al entorno digital aquellas actividades que

mejor se adecuen a los dispositivos y herramientas disponibles. Atendiendo a esta situación, se

pueden generar dos posibles escenarios, un escenario A, determinado por la limitación en el aforo

permitido en los espacios docentes para respetar las medidas sanitarias de distanciamiento

interpersonal y un escenario B de suspensión total de la actividad presencial.



Para cualquiera de los dos escenarios, se mantendrán los mismos horarios de las clases, actividades

formativas y tutorías establecidas en la programación docente.

En el caso de enseñanzas de grado o máster con un alto porcentaje de estudiantes internacionales,

el plan de contingencia también podrá activarse si las restricciones a los desplazamientos

internacionales por motivos sanitarios impiden o dificultan las actividades presenciales.

Todas las asignaturas de grado y máster dispondrán de una plataforma virtual para la gestión de la

docencia, la impartición y la evaluación.

Para el escenario A (limitación de aforo) se adoptará un sistema de enseñanza HyFlex que combine

clases y actividades formativas presenciales, clases virtuales síncronas y actividades formativas no

presenciales que faciliten el aprendizaje del estudiante. En este escenario:

• Las clases presenciales se realizarán con un número de estudiantes de acuerdo con la capacidad

de los espacios en los que tengan que desarrollarse, asegurando el cumplimiento de las

restricciones establecidas por las autoridades sanitarias. Para los estudiantes que, debido a esta

limitación de aforo, no puedan estar de manera presencial, se habilitarán en las aulas recursos

tecnológicos que permitan el seguimiento síncrono a través del Campus virtual u otros recursos

tecnológicos, de las actividades formativas que se están realizando en modalidad presencial.

• Se realizarán tutorías, seminarios u otras actividades formativas en modalidad a distancia a

través del campus virtual, respetando en la medida de los posible, tanto de las actividades

formativas previstas en la asignatura/módulo, como los horarios previstos en la programación

docente.

• Las actividades que impliquen docencia práctica o experimental se realizarán de manera

presencial, ajustando el tamaño del grupo a la capacidad del laboratorio taller o espacio donde

se desarrollen.

• Los estudiantes dispondrán en el campus virtual de grabaciones de exposición de contenidos,

explicaciones, demostraciones teóricas, presentación de experiencias, etc. de

asignaturas/módulos. Algunas grabaciones estarán permanentemente accesibles a los

estudiantes lo que les permite verlo en diferido y visualizarlo las veces que lo consideren

necesario. Estas grabaciones pueden presentar diversos formatos: clase magistral, entrevistas,

simulaciones, análisis de casos, resolución de ejercicios prácticos, animaciones multimedia,

etc.”

• Entre las actividades no presenciales se podrán programar tanto sesiones síncronas como

actividades formativas asíncronas. Estas últimas serán adecuadas a la docencia virtual y se

mantendrá una supervisión e interacción con el estudiante para que éste pueda realizar un

seguimiento adecuado de la asignatura. Las actividades asíncronas que sustituyan a las sesiones

presenciales o síncronas deberán conllevar un retorno formativo.



Para el escenario B (suspensión total de la actividad presencial) se aplicará la adaptación de

modalidad presencial a modalidad a distancia realizado el curso 2019/2020, recogido en el

documento PIEA-C: “Plan Institucional de Evaluación de Aprendizajes en el escenario de docencia

virtual Covid-19. Propuestas y recomendaciones”.

1.2. Clases prácticas de asignaturas/módulos

Las actividades formativas que impliquen docencia práctica o experimental se realizarán de manera

presencial, ajustando el tamaño del grupo a la capacidad del laboratorio o espacio donde se

desarrollen, asegurando el cumplimiento de las restricciones establecidas por las autoridades

sanitarias.

Excepcionalmente, en el caso de que las condiciones materiales no pudieran cumplir con las

exigencias sanitarias en relación con el mantenimiento de la distancia de seguridad o con una

suspensión total de la presencialidad (escenario B), las actividades prácticas se podrán sustituir

por actividades formativas a distancia siempre que garanticen la adquisición de los resultados de

aprendizaje y de las competencias previstos:

• Simuladores, talleres virtuales, sesiones de casos, debates, etc.

• Priorizar el contenido teórico básico de las prácticas de laboratorio (no clínicas) para su

realización a distancia frente al contenido más práctico.

• Garantizar que los alumnos tienen la posibilidad de instalar en sus propios ordenadores

licencias de software para las materias que lo precisen.

• Conectarse virtualmente (a través de sistemas VPN) profesores y alumnos a las aulas de

ordenadores donde se alojan todos los programas de simulación de prácticas que se usan

habitualmente en la docencia práctica.

Así mismo, como medida excepcional, se podría valorar el aplazamiento y recuperación de las

asignaturas experimentales, actividades prácticas de laboratorio, en el momento de retomar la

actividad presencial.

En todo caso, las actividades prácticas programadas para el curso 2020-2021 deben de ser

compatibles con aquellas actividades prácticas no realizadas y pospuestas, en su caso, en el curso

2019-2020. Si como medida excepcional se ha aprobado en los Comités de Evaluación de

Asignatura (CEAT) y Comité de Calidad del Título (CCT) extraordinarios realizados en el curso 19-

20 el aplazamiento y recuperación de determinadas actividades experimentales, clínicas,

actividades prácticas de laboratorio, etc. en asignaturas de cursos posteriores del curso 20-21, se

verá convenientemente reflejada en una adenda a la Guía de aprendizaje, dejando así evidencia

de ello y explicando al estudiante cómo se va a proceder. En cualquier caso, las actividades

recuperables se han de evaluar de manera individual sin influir en la nota de la asignatura que,

como medida excepcional, las integra.



1.3. Prácticas externas

Las prácticas externas curriculares se mantendrán en los mismos términos que estén establecidos

en la memoria verificada del título y en los convenios existentes con las entidades colaboradoras.

Siempre que las circunstancias lo permitan, y los centros de prácticas satisfagan las condiciones

sanitarias exigidas, las prácticas curriculares se desarrollarán presencialmente en las entidades

colaboradoras.

Si como consecuencia de la limitación de aforo para garantizar esta distancia mínima de seguridad

requerida por las autoridades sanitarias (escenario A) fuera necesario limitar el número de horas

presenciales en el centro de prácticas, se combinarán las actividades presenciales con otro tipo de

actividades (simuladores virtuales prácticos, proyectos, memorias, programas formativos, etc.) que

garanticen la adquisición necesaria y suficiente de las competencias y los resultados de aprendizaje.

En caso de que no fuera posible la presencia física del estudiante en el centro de prácticas,

(escenario B), se aplicará la adaptación de modalidad presencial a modalidad a distancia realizada

el curso 2019/2020, recogido en el documento “PIEA-C: Plan Institucional de Evaluación de

Aprendizajes en el escenario de docencia virtual Covid-19. Propuestas y recomendaciones”:

• Se continuará con la actividad de prácticas profesionales a distancia en caso de que la

empresa/organización facilite esta posibilidad (mediante el teletrabajo) y el procedimiento

esté aprobado por el coordinador y el tutor de prácticas.

• Para poder complementar/suplir parte de las prácticas profesionales, será necesario subir al

campus virtual actividades prácticas en formato a distancia como son los casos de estudio y

las simulaciones virtuales. En el caso de las áreas de Salud, es recomendable elaborar

simulaciones o situaciones clínicas virtuales y, en paralelo, se contará con recursos de base de

datos o repositorio con simulaciones o situaciones clínicas.

• Para cubrir la práctica asistencial u otro tipo de prácticas, en el caso de situaciones

excepcionales de necesidad de adquisición de determinadas competencias u horas

asistenciales, que no haya sido posible adquirir por otros medios (ej: MU en Psicología

General Sanitaria, MU en Formación del Profesorado) se podría prorrogar el periodo de

realización en aquellos periodos donde la situación sanitaria lo permita.

1.3.1. Rotaciones clínicas y otras actividades prácticas dentro del área de Salud

• Las competencias de prácticas clínicas en titulaciones del área de Salud podrán cubrirse a

través de distintas alternativas, garantizando y evidenciando la adquisición de las

competencias previstas:

o Utilización de simulaciones virtuales, priorizando las competencias que se podrían adquirir

de este modo.



o Empleo de otro tipo de actividades formativas: talleres virtuales de casos clínicos,

reproducciones de estímulos visuales y auditivos (radiografías, fotos de lesiones,

preparaciones macro-microscópicas, electrocardiogramas, etc.), situaciones simuladas

escritas de problemas clínicos, simulación por parte del docente o actores de un paciente

estandarizado, etc.

1.3.2. Prácticas profesionales en el área de Educación

• El plan de tutorización realizado en centros educativos (que funcionan virtualmente), podría

cubrir las competencias prácticas de los estudiantes, demostrando la adquisición de los

resultados de aprendizaje. Esta práctica se aplica en el MU en Formación del Profesorado y

en titulaciones afines.

• En todo caso se seguirán las medidas adoptadas por los acuerdos sectoriales del área de

educación.

1.3.3. Prácticas profesionales en otras áreas de conocimiento

• En el caso en que la empresa/organización de prácticas facilite esta posibilidad (mediante el

teletrabajo) se puede continuar con la actividad de prácticas profesionales a distancia, previa

aprobación del coordinador y el tutor de prácticas.

1.3.4. Prácticas de estudiantes internacionales

• Para aquellos estudiantes internacionales que por razones de la situación sanitaria no puedan

viajar desde su país de origen, se podrá reprogramar la práctica externa mediante nuevos

convenios en sus países de origen.

Para las prácticas externas de titulaciones profesionalizantes reguladas se tendrán en cuenta las

disposiciones y recomendaciones y acuerdos que publiquen las Conferencias Nacionales de

Decanos y Decanas y los convenios firmados entre universidades y empresas y/o instituciones.

La universidad informará al estudiante de todas las decisiones relacionadas con las prácticas

externas.

En todo caso, las prácticas externas propuestas para el curso 2020-2021 deben ser compatibles con

las prácticas externas del curso 2019-2020 que fueron pospuestas y por tanto quedaron pendientes

de realizar.



1.4. Sistemas de evaluación

Las pruebas finales correspondientes a las convocatorias oficiales de evaluación ordinaria y

extraordinaria se realizarán de manera presencial, teniendo en cuenta el nivel de ocupación del

espacio determinado por las autoridades sanitarias.

En el caso de que la disponibilidad de las instalaciones no pueda garantizar las exigencias sanitarias

(escenario A y escenario B), las pruebas de evaluación final previstas en la Guía de aprendizaje se

realizarán en modalidad a distancia, respetando, en la medida de lo posible, los sistemas de

evaluación y las ponderaciones establecidos en la memoria verificada del título.

Se podrán sustituir los exámenes y otras pruebas de evaluación presenciales por una de las

siguientes alternativas:

1.4.1. Exámenes online en tiempo real síncrono

• Preguntas cortas de desarrollo temporizadas y aleatorizadas en la que se exija al alumno razonar la respuesta.

• Exámenes con batería de preguntas tipo test de opción múltiple

• Exámenes con parte tipo test y parte de redacción, con una contraseña para entrar en el examen y un tiempo para realizarlo y entregarlo, sin posibilidad de ir hacia atrás una vez iniciada cada parte y que las preguntas aparezcan en orden aleatorio para cada estudiante.

Independientemente de la opción escogida, se procurará la aplicación de sistemas de visionado (sin

captura de datos biométricos del estudiante ni grabación), seguimiento y prevención del fraude

que garanticen la identificación de la identidad del estudiante, dentro las tecnologías disponibles

por la universidad y el alumno

1.4.2. Exámenes orales a distancia

Donde el número de estudiantes no sea excesivamente elevado.

Se realizarán mediante videoconferencia articulando sistemas de grabación y custodia de las

pruebas.

1.4.3. Evaluación sumativa

Por actividades/proyectos realizados, exámenes a libro abierto, portafolios digitales, entrevistas de

autoría, etc.

1.4.4. Evaluación continua final

A través del Campus virtual que aporte la calificación que antes se obtenía del examen final. En

este caso será de especial relevancia los mecanismos que garanticen la autoría de los trabajos

(entrevistas a cámara abierta entre profesor y estudiante que comprueben que sus respuesta y



argumentaciones coinciden con la prueba realizada). Es importante aplicar el software anti-plagio

a las pruebas.

Todas las actividades evaluables deberán quedar registradas en el campus virtual como evidencia

para futuras renovaciones de la acreditación. Siempre que el almacenamiento de las pruebas de

evaluación sea posible, las pruebas (el audio), serán grabadas y documentadas para su posterior

escucha.

Si el carácter de la actividad evaluable no permitiera su registro en el campus virtual, deberá

utilizarse el Sharepoint-PIEA como espacio alternativo o cualquier otro que permita recoger las

evidencias mediante fotos, videos, rúbrica de evaluación cumplimentada, etc.

En el caso excepcional de que algunas competencias específicas no se puedan trabajar en la

asignatura de forma completa, y no se pueda evaluar, siempre que tengan continuidad en

asignaturas de cursos posteriores a lo largo del itinerario formativo, se indicará en cuáles de esas

asignaturas se podría desarrollar un plan específico de refuerzo para el próximo curso. Esta

excepcionalidad tendrá que ser propuesta y aprobada en el CEAT-CCT (Comité de Evaluación de

Aprendizaje-Comisión de calidad del Título) de la titulación y se recogerá en una adenda en la Guía

de aprendizaje de la asignatura.

La revisión de las pruebas de evaluación se realizará, para aquellos estudiantes que lo soliciten, en

tutoría a través del campus virtual de forma que el estudiante pueda ir visualizando en la pantalla

la prueba con el docente. Junto con las calificaciones finales, se publicará el día y hora de la revisión

de la evaluación.

En titulaciones de Ciencias de la Salud la evaluación de las competencias prácticas se podrá cubrir

a través de pruebas ECOE (Evaluaciones Clínicas Objetivas y Estructuradas) o tipo ECOE virtuales, o

identificando otros mecanismos alternativos en función de las necesidades del tipo de competencia

a evaluar. Se tendrán en cuenta, en cualquier caso, las indicaciones de las autoridades competentes

(Conferencias de Decanos).

En las asignaturas que por razón de sus contenidos no sea factible guardar todos los ficheros

asociados (estudios artísticos, comunicación audiovisual, etc.), el registro se realizará mediante la

rúbrica o guía de evaluación cumplimentada por el profesor y subida al campus virtual.

En aquellas titulaciones online donde la evaluación prevista en memoria verificada incluya una

prueba de evaluación final presencial, siempre que las circunstancia no permitan su realización,

deberá sustituirse por una prueba a distancia síncrona con mecanismos de identificación que

garanticen la identidad del estudiante.

Los sistemas que vayan a utilizarse para la realización de las pruebas de evaluación están recogidos

en esta Guía, que será de información pública para el conocimiento del estudiante antes de la

matriculación. En todo caso, se preservan siempre las garantías legales y de seguridad adecuadas,

con respeto a los derechos fundamentales a la intimidad y privacidad, observando el principio de

proporcionalidad.



1.4.5. Trabajo Fin de Grado (TFG)- Trabajos Fin de Máster (TFM)

La defensa de los Trabajos Fin de Grado (TFG)/ Trabajos Fin de Máster (TFM) será presencial cuando

sea compatible con las garantías sanitarias.

En el caso de que la situación sanitaria lo requiera, podrá adaptarse a una modalidad online,

garantizando en todo caso la identificación del estudiante y su carácter público.

• La defensa de los TFG/TFM se podrá hacer en modalidad a distancia, por videoconferencia

síncrona de manera que se permita la interacción entre el tribunal y el estudiante. Entre las

herramientas aceptadas estarán las aulas virtuales creadas en campus virtual, Microsoft

Teams, o herramientas similares de videoconferencia.

• Las pruebas serán grabadas (el audio) para su posterior escucha y evidencia

• La defensa del TFG/TFM se realizará según el calendario previsto. Excepcionalmente, se

podrán retrasar de acuerdo con los calendarios que la Universidad establezca e informando

oportunamente a los estudiantes.

• Excepcionalidad: se podrá valorar la posibilidad de que algunos estudiantes que no hayan

podido adquirir íntegramente las competencias prácticas, puedan defender su TFG/TFM

antes de la finalización de las prácticas, atendiendo a la normativa al respecto.

• En los casos en los que el TFG/TFM se hubiera planificado vinculado a las prácticas, y siempre

que las circunstancias lo permitan, se adaptará con ayuda del tutor el diseño del trabajo y se

fortalecerán otras áreas del mismo, asegurando la calidad académica según nivel MECES

correspondiente, 2 o 3.

• Para los TFG experimentales, si no es posible adaptar las actividades de investigación con la

ayuda de programas virtuales, se valorará hacer uso de una convocatoria extraordinaria para

permitir una defensa más tardía del TFG. Por otro lado, es necesario tutelar a los estudiantes

para aligerar porcentualmente la dedicación presencial de la investigación y aumentar la

dedicación al análisis y la labor bibliográfica, garantizando que se alcancen las competencias

previstas.

• Para los TFM experimentales se valorará hacer uso de una convocatoria extraordinaria para

permitir una defensa más tardía del TFM. Por otro lado, es necesario tutelar a los estudiantes

para aligerar porcentualmente la dedicación presencial de la investigación y aumentar la

dedicación al análisis y la labor bibliográfica, garantizando que se alcancen las competencias

previstas.

• Las defensas de los TFM, en aquellos títulos en los que se indica que la defensa debe ser

pública, para garantizar la celebración del acto de defensa en sesión pública, la

videoconferencia será accesible al público.



1.4.6. Tesis doctorales

La defensa de los Tesis doctorales será presencial cuando sea compatible con las garantías

sanitarias.

En el caso de que la situación sanitaria lo requiera, podrá adaptarse a una modalidad online,

garantizando en todo caso la identificación del doctorando y su carácter público

• Las defensas de las Tesis doctorales se podrán hacer en modalidad a distancia, por

videoconferencia síncronas y que permitan la interacción entre el tribunal y el estudiante.

Entre las herramientas aceptadas estarán las aulas virtuales creadas en BB, Microsoft Teams,

o herramientas similares de videoconferencia.

• En las tesis doctorales, para garantizar la celebración del acto de defensa de tesis doctoral en

sesión pública, la videoconferencia será accesible al público.

• Las pruebas serán grabadas para su posterior visualización y evidencia.

• Las defensas de las Tesis doctorales se realizarán según el calendario previsto.

Excepcionalmente, se podrán retrasar de acuerdo a los calendarios que la Universidad

establezca.

• Cada uno de los miembros del Tribunal estará conectado en remoto desde su dispositivo, a

través de la herramienta seleccionada por la Titulación o la Universidad.

• Se garantizarán las deliberaciones secretas de los miembros del tribunal mediante el

establecimiento de una sesión virtual independiente a la establecida para la defensa. Como

herramienta recomendada está el aula virtual del Black Board Collaborate o equivalente,

puesto que permite la creación de una sala en paralelo para la deliberación del Tribunal y las

votaciones anónimas del mismo.

• Para la firma de las actas, se habilitará un procedimiento para la solicitud a distancia del

certificado digital.

1.5. Movilidad internacional

Con el fin de compatibilizar los programas de movilidad internacional con las medidas de prevención

y protección sanitarias por la Covid 19, se han adoptado las siguientes medidas para los estudiantes

outgoing y los estudiantes incoming:

1.5.1. Estudiantes outgoing

• Se autorizan las movilidades presenciales outgoing a países cuyas condiciones sanitarias lo

permitan y cuyas universidades mantengan sus programas de movilidad con sus respectivas

medidas de prevención y seguridad. Asimismo, se pide que los estudiantes tengan un seguro

médico que cubra la asistencia por la Covid 19.

• En aquellos países cuya situación sanitaria actual no recomiende una movilidad en el semestre



1 y que no ofrezcan la opción de una docencia en formato virtual se han cancelado dichas

movilidades. En estos casos se ha recomendado o bien cambiar de destino a un país más seguro,

o bien trasladar la movilidad a semestre 2 a expensas de que la situación sanitaria mejore y haga

posible la movilidad presencial.

• En caso de que la situación sanitaria del país de acogida empeore antes de la llegada del

estudiante se podrá realizar esta estancia de modo virtual, si la universidad de destino ofrece

dicho formato; pudiendo retomar la estancia de modo presencial cuando la situación sanitaria

lo permita.

• Si la situación sanitaria empeora durante la estancia, el estudiante podrá completar su estancia

en modo virtual si la universidad de acogida ofrece dicho formato. En caso de que no lo

ofreciese, o no fuese con las suficientes garantías académicas, el estudiante puede anular la

estancia y acogerse al formato virtual de las asignaturas de la Universidad Europea.

• En todos los casos, siempre y cuando se acuerde con la universidad de destino, se permite

el formato de movilidad Blended, como uno de los formatos establecidos por la Comisión

Europea, que combina horas presenciales y horas virtuales, siempre y cuando la universidad de

destino aceptase su cambio a formato virtual si la situación sanitaria lo requiriese.

1.5.2. Estudiantes incoming

• Se autorizan las movilidades presenciales de estudiantes incoming que provengan de países a

los que España permite recibir viajeros. Asimismo, se pide que los estudiantes incoming tengan

un seguro médico que cubra la asistencia por la Covid 19.

• En aquellos países cuya situación actual sanitaria ha hecho que el gobierno español mantenga

las fronteras cerradas, se permite la movilidad, pero en formato virtual mientras dure el cierre

de fronteras, pudiendo acoger presencialmente a estos estudiantes cuando las fronteras se

reabran.

• Si la situación sanitaria en Madrid empeorase durante la estancia, el estudiante podrá completar

su estancia en modo virtual, tal y como se hizo en semestre 2 del curso 2019-2020.

• Todos los estudiantes, tanto los que pueden acudir presencialmente, como los que no por

cuestiones sanitarias, se acogen al modelo HyFlex de la Universidad Europea descrito en este

documento. Este modelo es un desarrollo de la movilidad Blended, y tendrá la flexibilidad de

adaptarse a las necesidades del estudiante que no pueda venir presencialmente al campus de

Madrid mediante su transformación en un modelo virtual.



2. Refuerzo de la enseñanza no presencial

Con el fin de dar respuesta a la situación actual y a las condiciones impuestas por la emergencia

sanitaria se ha desarrollado un nuevo modelo académico para el curso 2020-2021 que incluye:

- La adaptación tecnológica de las aulas para permitir la retransmisión síncrona de las clases a

través de un sistema de streaming, de manera que puedan ser visualizadas por los estudiantes

que se encuentren asistiendo en remoto. Estos estudiantes podrán interactuar con el profesor

y con el resto de sus compañeros durante las clases. La creación de contenidos de aprendizaje

y otros materiales didácticos para el refuerzo de la enseñanza virtual.

- Un programa formativo orientado al desarrollo de la competencia digital docente, basada en el

marco europeo (DIGCOM EDU) y orientado a la metodología, evaluación, generación de

recursos, comunicación y herramientas de aprendizaje.

- La creación de un Portal de Recursos Docentes con tutoriales y documentación para el uso de

las plataformas virtuales.

- Un soporte técnico para la resolución de incidencias o dudas de la plataforma virtual.

- La creación de espacios y otros entornos de colaboración del profesorado para compartir

buenas prácticas.

- El desarrollo de herramientas digitales para el seguimiento del aprendizaje de las estudiantes

integradas en el campus virtual.

- La creación de un Portal del Estudiante donde el estudiante podrá encontrar toda la

información y servicios útiles para su vida en la universidad, desde sus horarios hasta las

gestiones administrativas, pasando por servicios de orientación académica personalizados. El

Portal del Estudiante incluirá un sistema de pre-asignación de espacios que asegure el aforo

máximo por aula según los criterios de seguridad sanitarios vigentes en cada momento, así

como la equidad en el reparto presencialidad/virtualidad. Los estudiantes dispondrán de un

chat 24x7 para solventar las dudas técnicas en los entornos virtuales, y habrá un un CRM

(Customer Relationship Managenet) de estudiantes para dar seguimiento a todas las

incidencias de los estudiantes en tiempo real.

- El acompañamiento al estudiante a través de la figura del orientador académico para asegurar

su correcta adaptación a la universidad, asesorarle en aspectos relacionados con su titulación

y realizar seguimiento de su rendimiento académico.

Un plan integral de transformación digital de la universidad que incluye una mejor dotación

tecnológica en las aulas, así como de software y hardware para el aprendizaje y la docencia y el

desarrollo de otras herramientas de atención y seguimiento de los estudiantes.



3. Información y transparencia.

De cara a la gestión de la calidad de las titulaciones, y para garantizar la seguridad del estudiante

en cuanto a su matriculación y al contenido del plan de estudios, la planificación del modelo

HyFlex (escenario A) corresponderá, en principio, a la totalidad del curso 2020/2021. Todo ello

sin perjuicio de que, una vez iniciados los estudios, y en atención a las circunstancias sanitarias y

sociales vigentes, se revise el plan de actuación adoptado y se proceda a la incorporación de

nuevos cambios que supongan la garantía de la equidad en el acceso a la enseñanza y el

fortalecimiento de la calidad de la misma.

La adaptación metodológica recogida en el apartado primero de este documento, planteado

como modelo HyFlex en respuesta al plan de contingencia al escenario A (limitación de aforo de

presencialidad para garantizar las medidas sanitarias) quedará recogida en las Guías de

aprendizaje de cada asignatura, de tal forma que desde el comienzo del curso, el estudiante

conozca las actividades formativas (horas y porcentaje de presencialidad) y los sistemas de

evaluación previstos (ponderación y previsión de presencialidad).

En el caso de que se tenga que plantear el escenario B (ausencia total de presencialidad), las

adaptaciones necesarias a la modalidad a distancia quedarán recogidas en una adenda en la Guía

de aprendizaje de cada asignatura.

En este mismo sentido, los cambios relacionados con los recursos materiales disponibles

derivados de la adaptación metodológica deberán quedar reflejados formalmente y hacerse

públicos con la antelación suficiente en aquellos documentos en los que proceda (guías de

aprendizaje, memorias de seguimiento, etc.).

Del mismo modo, se publicará en las distintas Aulas Virtuales toda la información relativa a la

adaptación docente.

Antes de la finalización del periodo de matriculación, la Universidad aprobará y hará pública la”

Guía de Adaptación para el curso 2020-2021 ante la situación excepcional provocada por la

epidemia del Covid-19” que atiende a la necesaria adecuación para dicho curso las condiciones

de desarrollo de la actividad docente, de estudio e investigadora a las exigencias de la crisis

sanitaria, en el que se garantice el mantenimiento de una distancia interpersonal de, al menos,

1,5 metros, así como el debido control para evitar aglomeraciones. En los casos en que no sea

posible mantener dicha distancia interpersonal en los espacios formales de aprendizaje será

obligatorio el uso de mascarilla.

Del mismo modo, los estudiantes conocerán con la debida antelación y, en todo caso, antes de

la finalización del periodo de matrícula en el curso académico 2020-2021, las adaptaciones de la

docencia y evaluación previstas según el plan de actuación para los dos escenarios posibles.



4. Procesos de evaluación y aseguramiento de la Calidad

Los cambios adoptados ante la situación de excepcionalidad tenderán a mantener los niveles de

calidad formativa y tendrán siempre como marco de referencia los criterios e indicadores que

rigen la calidad de la docencia virtual según la asociación Europea de Aseguramiento de la Calidad

en la Educación Superior (ENQQA), garantizando la adquisición de las competencias y los

resultados de aprendizaje previstos en los programas de formación.

Siguiendo las indicaciones recogidas en las “Recomendaciones para la Planificación del Curso

académico 2020-2021 ante la situación excepcional provocada por el Covid-19” de la Fundación

para el Conocimiento madri+d “Con el fin de evitar a las universidades una sobrecarga en la

gestión de la calidad de sus procesos, se recomienda que reflejen, a nivel de título o centro en sus

correspondientes memorias de seguimiento interno, los cambios derivados de los planes de

contingencia adoptados. Estas memorias constituyen la evidencia de las adaptaciones

metodológicas realizadas por la universidad y serán tenidas en cuenta por la Fundación en sus

procesos de evaluación”, se explicitarán en las Comisiones de calidad de Título (CCT) las

adaptaciones metodológicas derivadas de los planes de contingencia previstos. Las actas de estas

CCTs constituirán las evidencias de estas adaptaciones cuyos principios recoge la presente Guía.



II- PREVENCIÓN DE RIESGOS SANITARIOS: CAMPUS SEGURO

Introducción

Desde hace más de 25 años, la Universidad Europea de Madrid ha apostado por una formación

innovadora, integral y de calidad, ocupando actualmente un puesto líder en el entorno español de

la educación superior privada.

Este liderazgo y el consecuente mantenimiento del nivel de calidad se han visto desafiados en los

últimos meses por la situación excepcional originada por el Covid-19, que ha puesto de relieve la

necesidad de contar con espacios educativos que generen confianza y seguridad. Desde el inicio de

la pandemia la prioridad absoluta ha sido la de mantener la salud y seguridad de toda la comunidad

universitaria por encima de cualquier otra cosa. Este mismo principio rige en el plan de regreso a

las aulas en el curso académico 2020/21.

El Plan de Actuación orientado a la vuelta segura cubre dos ámbitos diferentes, pero que tienen que

estar unidos entre ellos mismos.

Por un lado, la organización y señalización de espacios, circulación dentro de las instalaciones y

limpieza de las mismas. Para ello, junto con consultores externos hemos desarrollado un proceso

de consultoría de espacios enfocada a identificar las capacidades actuales de los campus y las

nuevas necesidades, de cara a la vuelta al curso académico en septiembre de 2020.

Por otro, todos los aspectos relativos a la salud y seguridad de la comunidad universitaria. La

Universidad dispone de un servicio propio de Prevención de Riesgos Laborales y un Servicio Médico

quienes han liderado igualmente con apoyo de expertos externos los diferentes protocolos y

actuaciones. La concienciación de cada persona, así como su formación en todos los aspectos que

serán novedosos en la vuelta, son los elementos que consideramos críticos para prevenir y asegurar

esa vuelta segura. Es importante destacar cómo ambos servicios con vista al inicio de curso se han

dimensionado adecamente para poder atender lo que podríamos considerar un incremento

sustancial de la actividad habitual.

A continuación, procedemos a desglosar cada uno de estos dos conceptos que constituyen las

bases de un campus seguro en la Universidad Europea de Madrid.



ORGANIZACIÓN Y SEÑALIZACIÓN DE ESPACIOS, CIRCULACIÓN DENTRO DE

LAS INSTALACIONES Y LIMPIEZA DE LAS MISMAS.

1. Objetivo del Plan de Actuación El objetivo del presente Plan de Actuación consiste en establecer una nueva imagen de conjunto

acerca de la puesta en marcha y funcionamiento de los campus de la Universidad Europea de Madrid

en septiembre de 2020. Esta nueva imagen de conjunto deviene de las condiciones de seguridad frente

a riesgos de contagio como consecuencia de la crisis del COVID-19.

Con la finalidad de ofrecer las mayores garantías de seguridad frente al riesgo de contagios por

COVID y en cumplimiento de las distintas directrices o normas establecidas por los organismos

oficiales, seguiremos los siguientes criterios de seguridad:

1. Distancia de diseño >1,5 m 2. Elementos de Protección físicos

3. Equipamiento de Protección personal/colectiva

Es la principal medida de seguridad y la que plantea mayores afectaciones sobre el uso de los espacios, reduciendo el aforo de aulas y praderas.

Serán las medidas físicas complementarias como mamparas de protección, sistemas automatizados de apertura de puertas, apertura de ventanas para ventilación, etc. Dependiendo del uso de los espacios o colectivos específicos, como el personal de atención.

Las mascarillas serán de uso obligatorio cuando no se pueda garantizar la seguridad mediante la distancia o EPCs.

De manera general, se utilizará la mascarilla en todas las zonas comunes de los edificios y otros EPI complementarios según las necesidades de otros espacios específicos como laboratorios de distintos tipos.

4. Higiene y desinfección

5. Control de temperatura

6. Protocolo sanitario

Nuevos protocolos y productos de limpieza basados en: - Respeto al medio ambiente y a las personas.

- Productos de alta eficiencia residual.

Descritos en pliego de contratación de los servicios de limpieza. Además, en función del uso de los espacios se instalarán elementos de desinfección para los usuarios, tales como geles, alfombras, pulverizadores y otros.

Una de las reglas de seguridad marcadas por la universidad será la toma de temperatura de todas las personas al acceder a las instalaciones.

Dependiendo del aforo esperado para cada edificio y en base a los cálculos de flujo de personas se han establecido dos sistemas principales de control de temperatura basado en cámaras termográficas y termómetros de infrarrojos.

Cada espacio cuenta con una persona de contacto para activar protocolo de actuación sanitario Los protocolos sanitarios a seguir respecto a personas con fiebre y otras afecciones serán elaborados por el personal médico de la Universidad Europea.



La aplicación de estas dos medidas en espacios públicos, como es el caso de los espacios

universitarios, tiene una gran repercusión en lo que respecta a las nuevas condiciones de uso de los

espacios, reduciendo su capacidad en función de normativa establecida. Como consecuencia de

esto, se ven afectadas cuestiones trascendentales del ámbito académico como son el

cuestionamiento del modelo docente (presencial vs. on-line), la planificación académica o las

nuevas reglas de convivencia entre las personas, etc.

Tras un análisis detallado de todos los espacios, en que se ha realizado un estudio pormenorizado

de los espacios disponibles y aforos en función de la separación de seguridad.

Tabla 1. Aforo total y adaptado Campus Villaviciosa de Odón

TOTALES CAMPUS

VILLAVICIOSA

m2 aforo actual aforo setp

Aulas 8.144 5.553 2.715

Laboratorio

Especifico

4.078 1.093 1.093

Laboratorio técnico 4.849 1.064 1.064

Laboratorio

informático

1.054 358 179

No docente.

Pradera

2.561 551 269

Profesorado.

Pradera

1.179 347 173

No docente. Sala 1.286 46 41

Profesorado. Sala 473 36 36



Tabla 2. Aforo total y adaptado Edificio Alcobendas

TOTALES CAMPUS ALCOBENDAS

m2 aforo actual

aforo setp

Aulas 3.227 1.856 991

Laboratorio informático

799 325 226

No docente. Pradera

255 30 30

Profesorado. Pradera

374 58 58

No docente. Sala 186 67 29

Profesorado. Sala 75 24 8

En base a todo lo anterior, el enfoque que damos al Plan respecto a la definición de “la nueva

imagen de conjunto”, es el de establecer una imagen coherente entre los espacios existentes y sus

nuevas capacidades; las personas en cuanto a la nuevas pautas del modelo educativo de la

Universidad, la convivencia y uso de las instalaciones; los servicios, como el de limpieza que serán

fundamentales a la hora de garantizar la higiene de los espacios; y las nuevas tecnologías en todo

aquello en lo que nos puedan resultar útiles para gestionar la nueva situación.

Vectores de proyecto a tratar en la definición de la nueva imagen de conjunto de los espacios de la

UE:

En última instancia, este documento desarrolla genéricamente cada una de las áreas tipo de los

espacios de la Universidad Europea de Madrid, incluyendo las nuevas necesidades o condiciones

respecto a cada uno de los vectores de proyecto citados, de manera que toda esta información sirva

de base para el desarrollo de los proyectos de detalle necesarios en sus diferentes ámbitos.

Espacios, medidas de higiene y seguridad, desarrollo de aplicaciones, protocolos de uso y

convivencia, plan de comunicación, etc.

2. Alcance y metodología

El estudio de capacidades de los espacios se centra en el cumplimiento de nuevas ratios de

ocupación, circulaciones, superficie disponible y necesaria, redacción de directrices y estimado de

costes de trabajos a realizar de todos los espacios destinados a la enseñanza. Todo esto con el



propósito de dar el punto de partida para los proyectos específicos y concretos del escenario

aprobado.

Con este objetivo, se han analizado y se adaptarán los diferentes espacios en función de su

tipología y uso:

2.1 Hall de acceso a los edificios

En los accesos a los edificios se colocarán unos “carriles” de acceso, con m arcas de

distanciam iento de seguridad. Prim ero nos encontrarem os con una cám ara térm ica,

y una posterior term óm etro infrarrojos para aquellos casos en los que la cám ara

térm ica m arque una tem peratura anorm al del usuario.

Acceso único

Mam para en

puesto de

a tenc ión



2.2. Praderas–Espacios Personal Docente y Investigador y Personal de administración y

Servicios

- Administrativas Oficina UE

- Profesores e investigadores

PROCEDIMIENTO DE LIBERACIÓN DE LA OCUPACIÓN DEL ESPACIO PRADERA SEGÚN EL ESTUDIO

REALIZADO Y EN FUNCIÓN DE LA CAPACIDAD ORIGINAL, PRESENTADA EN LAS TABLAS 1, 2 Y 3



2.3. Aulas tradicionales

Se incorporan las medidas y protocolos de seguridad y limpieza establecidos:

- Utilización de App para definir asistencia, sistema de check -in una vez en clase.

- Instalación de cámaras de videoconferencia y dispositivos de audio para proyección

simultánea de clases.

- Posible modificación de ventanas fijas a operativas o modificación de apertura de

ventanas operativas.

- Uso del producto Bio Akt en las superficies de contacto.

- Señalética informativa.

- Instalación de dispensadores automáticos (mediante sensor) de gel hidroalcohólico en

corredores de acceso previo a aulas.

- Papeleras con pie de apertura.

Se han considerado las diferentes tipologías de aula para la adecuación de las mismas a los

espacios de seguridad:



A. Grandes: Manteniendo la misma configuración se eliminan asientos para asegurar las

distancias recomendadas. La capacidad del aula se reduce según el estudio realizado y en

función de la capacidad original, presentada en las tablas 1, 2 y 3.

B. Medianas: Manteniendo la misma configuración se eliminan asientos para asegurar las


función de la capacidad original, presentada en las tablas 1, 2 y 3.



C. Pequeñas: Manteniendo la misma configuración se eliminan asientos para asegurar las


función de la capacidad original, presentada en las tablas 1, 2 y 3. original.

D. Aulas de sillas-pala: Se redistribuyen los escritorios de pala para mantener las distancias de

seguridad. La capacidad del aula se reduce según el estudio realizado y en función de la

capacidad original, presentada en las tablas 1, 2 y 3. original.



2.4. Biblioteca

Se limitará el aforo de acuerdo con su capacidad según el estudio realizado y en función de la

capacidad original, presentada en las tablas 1, 2 y 3. original.

La disponibilidad de espacio podrá monitorearse a través de una App de seguimiento o de reserva

de espacios y confirmación de asistencia.

El acceso a los libros de consulta física quedará temporalmente restringido.

Los espacios de atención al público contarán con elementos de protección al personal de atención

(mamparas separadoras).

circulación de aire



2.5. Laboratorio de informática

El aforo se m antendrá en un 50% del total debido al uso del m aterial inform ático o de

la distancia requerida entre alum nos en las m esas. Se propone regla de 1

ordenador=1 alum no. Se reconfiguran los asientos para procurar distancias de

seguridad. Cuando el m obiliario no perm ita las distancias se utilizarán las EPIs.

c irculac ión de a ire



2.6. Talleres

Se m antienen los aforos actuales dadas las proporciones de m 2 vs. ocupantes.

Cuando el uso y ubicación de m obiliario no perm ita distancias de seguridad se

utilizarán EPIs.




2.7. Laboratorios de Fisioterapia

Se m antienen los aforos actuales con el uso EPIs. Se refuerzan los protocolos de

seguridad y lim pieza luego de uso del equipam iento.


+

+



2.8. Laboratorios de Odontología

Se m antienen los aforos actuales con el uso EPIs. Se refuerzan los protocolos de

seguridad y lim pieza luego de uso del equipam iento.


Opción m am para

entre puestos

Opción sin

m am para pero con

m asca rilla



2.9. Auditorios

Siguiendo los criterios indicados en norm ativas vigentes se plantea control de aforo,

cuenta personas y restricciones de uso de butacas existentes.

Gel hid roa lcohólico

en acceso

Acceso

Distanc ia m ínim a 1,5 m etros



2.10. Zona de descanso

Se limitará el aforo según lo permita el mobiliario, según el estudio realizado. La disponibilidad de

espacio podrá monitorearse a través de una App de seguimiento o de reserva de espacios y

confirmación de asistencia. Se complementa el protocolo con el uso de banderillas.



2.11. Instalaciones Deportivas

33

Se recom ienda regular el uso de las instalaciones para perm itir las m edidas de

seguridad y recom endaciones de las norm ativas oficiales. Se calcula un ratio

prom edio de 4m 2/ persona. Se lim ita el aforo en graderías procurando m antener

distancias de seguridad. Instalación de señalética inform ativa.


Rat io ocupac ión

p ista de 4m 2/ pers

En g radas, d istanc ia

m ínim a de

seguridad 1,5m



2.12. Instalaciones deportivas – Sala fitness

35

c ircula c ión de a ire

Gel hid roa lcohólico

en inic io acceso

Puesto m onitor

p roteg ido

Bayetas

desechab les

Rociador viruc id a

pa ra m áquinas

Clausura de

m áquinas que no

estén m ínim o a 1,5 m

de las cont iguas

Contador personas

Instalación de dispositivos cuenta personas ( sin control de acceso) en am bos accesos

y seguim iento de indicativos en 3 puntos (acceso 1 y 2 y m ostrador de atención

cercano) . Instalación de m arcadores indicativos para el no uso de equipam ientos.

Instalación de señalética de protocolo de uso particular de estas instalaciones. Acceso

a rociador virucida para desinfección de elem entos utilizados por usuario.



2.13. Instalaciones deportivas – Piscina

Lim itación de usuarios a razón de 4m 2/ persona. Instalación de alfom bra

antibacteriana y perm eable en el punto de acceso al espacio.

Alfom bras

ant ibacterianas y

perm eab les



2.14. Instalaciones deportivas – Vestuarios



2.15. Pasillos

Se instalarán dispensadores de gel hidroalcohólico acompañados de papeleras en cada extremo

de los pasillos, así como indicadores de dirección de circulación en los suelos.



2.16. Escaleras

Se instalarán indicadores de dirección de circulación en los suelos. Las barandillas serán parte de

un sistema de protocolo de limpieza exhaustivo.



2.17. Aseos

Se incorporan elementos para higiene y desinfección

2.18. Ejemplo de mamparas protectoras en mostradores y puestos de atención al

público



2.19. Ejemplos elementos a instalar



3. Señalética en los espacios

Los Campus de la Universidad Europea en Madrid (Villaviciosa, Alcobendas y Clínicas Odontológicas)

van a contar con un sistema de señalización Covid-19 diseñado por una empresa externa, y es único

en España tanto a nivel de contenidos como de diseño, y que resuelve las necesidades de cualquier

edificio.

El sistema de señalización desarrolla y sigue la Normativa y las recomendaciones del Ministerio de

Sanidad, del Ministerio de Trabajo y Economía Social y del INSST.



Anexo: Ejemplos de Señalética

VILLAVICIOSA- EDIFICIO A



VILLAVICIOSA- EDIFICIO C



ALCOBENDAS

ALCOBENDAS



POLICLÍNICA UNIVERSITARIA

CUO

Similar a Policlínica



4. Tecnologías

APLICACIONES MÓVIL (APPS)

Objetivo de garantizar la disponibilidad de espacio seguro a las personas. Proponemos la

implantación de Aplicaciones Móviles basadas en los estándares de reserva de espacios cuyos

requerimientos mínimos serán:

• PRADERAS. APP RESERVA ASISTENCIA.

Direccionada al personal docente y profesores que permita informar de las capacidades y

asignaciones de área de uso de los espacios para los profesores.

• AULAS Y LABORATORIOS. APP CONFIRMAR

ASISTENCIA

Dirigida hacia los alumnos, permite controlar el aforo

seguro de las aulas, limitando la asistencia a un número

máximo de alumnos de manera simultánea. A largo

plazo también permite extraer estadísticas de asistencia

y tendencias o preferencias de alumnos.

5. Servicios anexos

Proyectos paralelos complementarios a los de transformación física

Limpieza

Proyectos paralelos complementarios a los de transformación física: El proyecto complementario

de directrices de limpieza. Se esbozan a rasgos generales tres tipos de limpieza de los edificios:

• Limpieza de mantenimiento o repasos: Son aquellas limpiezas no profundas, que por

necesidades de la Universidad Europea deberá ser realizada en diferentes zonas/estancias

durante el día, tales como: aseos y las zonas comunes como pasillos, halls, escaleras, etc. y

varias veces al día.

• Limpiezas rutinarias: Son aquellas limpiezas, que se realizarán siguiendo una planificación

coordinada previamente entre la Universidad Europea y el Supervisor de la empresa

adjudicataria, aplicando las técnicas básicas de limpieza, su metodología y procedimientos

tales como limpiezas profundas de aseos, laboratorios, así como limpiezas generales en

despachos, praderas de profesores y laboratorios generales.

• Limpiezas generales: Son aquellas limpiezas desarrolladas con carácter periódico,

realizándose con profundidad en superficies (incluidos paredes, techos y mobiliario).

Siempre de acuerdo con la planificación del servicio, se limpiarán paredes, techos, cristales,



ventanas, persianas, estores, moquetas, mobiliario completo, puertas y armarios,

lámparas, tubos fluorescentes, rejillas y conductos exteriores vistos del sistema de aire

acondicionado.

En especial se cumplirán las siguientes pautas para la realización de la limpieza:

1- La universidad a través de los servicios responsables de operaciones y prevención se asegurará

que se adoptan las medidas de limpieza y desinfección adecuadas a las características e intensidad

de uso de los establecimientos, locales, instalaciones o espacios.

2- Por lo menos una vez al día, se hará una limpieza y desinfección de las instalaciones.

3- En las tareas de limpieza y desinfección se prestará especial atención a las zonas de uso común

y a las superficies de contacto más frecuentes como pomos de puertas, mesas, muebles,

pasamanos, suelos, teléfonos, perchas, mostradores, bancos o sillas y otros elementos de similares

características.

4- Las medidas de limpieza se extenderán también, en su caso, a zonas privadas de los trabajadores,

tales como vestuarios, taquillas, aseos y áreas de descanso.

5-La limpieza y desinfección se realizará conforme a las siguientes pautas:

a) Se utilizarán desinfectantes como diluciones de lejía (1:50) recién preparada o cualquiera de

los desinfectantes con actividad viricida que se encuentran en el mercado y debidamente

autorizados y registrados. En el uso de ese producto se respetarán las indicaciones de la

etiqueta.

b) Tras cada limpieza, los materiales empleados y los equipos de protección utilizados se

desecharán de manera segura, procediéndose posteriormente al lavado de manos.

6- En caso de que existan equipos, herramientas, objetos o similares que puedan ser compartidos

por más de un usuario, cliente o trabajador, se establecerán los mecanismos y procesos oportunos

para garantizar la limpieza y desinfección de los mismos después de cada usuario y se promoverá

la realización de higiene de manos antes y después de su uso. La utilización de productos que

impliquen manipulación directa por sucesivos clientes o usuarios se supervisarán de manera

permanente de un trabajador que pueda proceder a su desinfección tras la manipulación del

producto por cada cliente o usuario.

7- Deberá reforzarse la limpieza y desinfección de los aseos, vestuarios, probadores, salas de

lactancia o similares garantizando siempre el estado de salubridad e higiene de los mismos, así

como el funcionamiento y la limpieza de sanitarios, grifos y pomos de puerta de los aseos en los

establecimientos y locales con apertura al público.

8. En el caso de que se empleen uniformes o ropa de trabajo, se procederá al lavado y desinfección

regular de los mismos, siguiendo el procedimiento habitual.

9. Se dispondrá de papeleras para depositar pañuelos y cualquier otro material desechable, con

tapa accionada a pedal, que deberán ser limpiadas de forma frecuente y, al menos, una vez al día.



SALUD Y SEGURIDAD DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Información general

Hasta aquí hemos revisado el plan de cómo organizar los espacios y circulación de las personas

dentro de las instalaciones de la Universidad Europea de Madrid. Este es un concepto importante

y necesario, pero consideramos no es suficiente para asegurar una vuelta segura.

Estamos convencidos que el éxito de ésta vuelta segura radica en la concienciación y formación de

todas y cada una de las personas que forman parte de la Comunidad Universitaria de la Universidad

Europea de Madrid siempre considerando los criterios de salud y seguridad del Plan de Actuación:

1. Distancia de diseño >1,5 m 2. Elementos de Protección físicos

3. Equipamiento de Protección personal/colectiva

Es la principal medida de seguridad y la que plantea mayores afectaciones sobre el uso de los espacios, reduciendo el aforo de aulas y praderas.

Serán las medidas físicas complementarias como mamparas de protección, sistemas automatizados de apertura de puertas, apertura de ventanas para ventilación, etc. Dependiendo del uso de los espacios o colectivos específicos, como el personal de atención.

Las mascarillas serán de uso obligatorio cuando no se pueda garantizar la seguridad mediante la distancia o EPCs.

De manera general, se utilizará la mascarilla en todas las zonas comunes de los edificios y otros EPI complementarios según las necesidades de otros espacios específicos como laboratorios de distintos tipos.

4. Higiene y desinfección 5. Control de temperatura 6. Protocolo sanitario

Nuevos protocolos y productos de limpieza basados en:

- Respeto al medio ambiente y a las personas.

- Productos de alta eficiencia residual.

Descritos en pliego de contratación de los servicios de limpieza.

Además, en función del uso de los espacios se instalarán elementos de desinfección para los usuarios, tales como geles, alfombras, pulverizadores y otros.

Una de las reglas de seguridad marcadas por la universidad será la toma de temperatura de todas las personas al acceder a las instalaciones.

Dependiendo del aforo esperado para cada edificio y en base a los cálculos de flujo de personas se han establecido dos sistemas principales de control de temperatura basado en cámaras termográficas y termómetros de infrarrojos.

Cada espacio cuenta con una persona de contacto para activar protocolo de actuación sanitario

Los protocolos sanitarios a seguir respecto a personas con fiebre y otras afecciones serán elaborados por el personal médico de la Universidad Europea.



Para ello, desde el servicio médico y el servicio de Prevención de Riesgos Laborales siguiendo los

protocolos e indicaciones de las autoridades sanitarias y de educación se han desarrollo los

siguientes protocolos que serán básicos especialmente durante los primeros días de la vuelta:

1. Criterios generales de distanciamiento

2. Procedimientos de reincorporación

3. Guía de vuelta segura para estudiantes

4. Guía de vuelta segura para trabajadores

5. Curso de formación COVID

6. Recepción de mercancías y paquetería

7. CAE con contratas (Documento CAE3_COVID19)

1. Criterios generales de distanciamiento

Los criterios generales para la protección individual de los usuarios de las instalaciones, dependerá

en gran medida en si en las diferentes situaciones o actividades se podrá asegurar la distancia de

seguridad de 1,5metros



2. Procedimientos de reincorporación

2.1 Objetivo

El objetivo principal de este protocolo es la reincorporación de los alumnos a la vida universitaria,

así como de nuestros trabajadores al entorno laboral de la manera más segura posible.

2.2 Marco Legal

- Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos laborales. BOE nº 269 de 10 noviembre de 1995.

- Real Decreto 39/1997 del 17 de enero por el que aprueba el Reglamento de los Servicios de

Prevención

- Ley 54/2003, reforma del marco normativo de la prevención de riesgos laborales

- Real Decreto 664/1997, de 12 de mayo, sobre la protección de los trabajadores contra los

riesgos relacionados con la exposición a agentes biológicos durante el trabajo.

- Real Decreto 773/1997, de 30 de mayo, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud

relativas a la utilización por los trabajadores de equipos de protección individual. -

- Ministerio de Sanidad. Procedimiento de actuación para los servicios de prevención de riesgos

laborales frente a la exposición al SARS-CoV-2, (10ª revisión de fecha 14/07/2020)

- Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo INSST). Medidas preventivas generales

para garantizar la separación entre trabajadores frente a COVID-19 (abril del 2020)

- Ministerio de Sanidad. Buenas prácticas en los centros de trabajo. Medidas para la prevención

de contagios de COVID-19, de 12 de abril del 2020.

- Real Decreto-ley 21/2020, de 9 de junio, de medidas urgentes de prevención, contención y

coordinación para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19.



- Comunidad de Madrid: ORDEN 668/2020, de 19 de junio, de la Consejería de Sanidad, por la

que se establecen medidas preventivas para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el

COVID-19 una vez finalizada la prórroga del estado de alarma establecida por el Real Decreto

555/2020, de 5 de junio.

2.3 Recomendaciones Generales de Prevención y Salud

De cara a septiembre, desde el Servicio Médico – Área de Vigilancia de la Salud se ha trabajado

teniendo en cuenta a todos los usuarios del centro, que podemos tipificar en los siguientes grupos:

• Trabajadores propios del centro, tanto personal docente como no docente

• Alumnos/as

• Trabajadores externos: trabajadores pertenecientes a otras empresas o actividades.

• Visitantes: personas distintas de los grupos anteriores, que acuden al centro a realizar

diversas gestiones y que durante cierto intervalo de tiempo forman parte de la ocupación

de las instalaciones de la Universidad, en algunos casos se tratan de gestiones no

profesionales como los padres o tutores, en otros casos pueden ser profesionales. En el

escenario actual, es prioritario evitar la introducción del virus en los centros. Por ello, en

ningún caso se permitirán visitas de personas que presenten cualquier síntoma respiratorio

o fiebre.

ACCIONES Y MEDIDAS PREVISTAS

Hemos trabajado con el objetivo de intentar garantizar un entorno seguro para todos de cara a la

reincorporación y el mantenimiento de la actividad, evitando que ésta a su vez suponga un riesgo

de aumento de las infecciones, lo cual derivaría en nuevas medidas de contención y en

repercusiones aún mayores. Y en ese sentido se han adoptado medidas como la ampliación de

horarios del personal sanitario a partir de septiembre.

1- PREVENIR LA ENTRADA AL CAMPUS DE POSIBLES CASOS

Se trata de minimizar la entrada a nuestras instalaciones de posibles casos Covid.

• Toma de temperatura

• Cuestionario de salud

• Analítica serológica y pcr (según criterio médico)

• Formación/ información

• Cuestionario COVID a través de la plataforma del estudiante/App

• Medidas higiénicas / uso de mascarilla / distancia social.

• Medidas físicas / control de aforos.

• Acceso telefónico con el servicio médico ante cualquier duda.

• Coordinación y trabajo en equipo con las residencias de estudiantes relacionadas con la

Universidad.



• Autocuidados y compromiso por parte del alumnado a proteger el campus

2 - CONTROL DE DISEMINACION

Se trata de minimizar la diseminación del virus y localizar lo antes posible los casos, aislarlos,

tratarlos y localizar contactos.

• Control de aforos y evitar zonas de aglomeraciones, medidas físicas.

• Aumento de la higiene/ uso de mascarilla.

• Señalética – circuitos de movilidad.

• Control cafeterías, zonas vending, zonas comunes.

• Refuerzo limpieza.

• Control alumnos en laboratorios y prácticas (sobre todo de aquellos que estén en contacto

con pacientes // CIENCIAS DE LA SALUD).

• Guía de actuación.

• Consulta específica para evitar casos cruzados.

• Oferta de Seguro médico con cobertura en caso de infección por SARS CoV 2

3- MANEJO DE CASOS.

• Todo alumno con síntomas o sospecha, dentro del campus, se dirigirá a la consulta COVID

para asistencia y registro.

• Se activará el Protocolo servicio médico.

• Contacto permanente con salud pública y con centro de salud de zona.

• Ampliación del horario del personal sanitario.

• Seguimiento de todos los casos hasta su reincorporación.

• Trazabilidad de casos con salud pública.

4- TE CUIDAMOS

• Potenciación de la campaña vacunación gripe.

• Colaboración resto de campañas o actuaciones por parte del ministerio.

Podemos esquematizar nuestro procedimiento en tres grandes tipos de medidas:

• Medidas de prevención del riesgo de difusión de la contaminación

• Medidas de prevención del riesgo y de daños derivados en personas de riesgo y

especialmente sensibles

• Medidas de actuación ante la “sospecha o activación” de un posible caso



Medidas de prevención del riesgo de difusión de la contaminación: medidas de

control de acceso y de control del estado de salud

Estas medidas van enfocadas a prevenir la aparición de posibles focos de contaminación o de

difusión de la infección dentro y desde la Universidad.

o Encuesta previa epidemiológica para conocer estado de salud en relación al coronavirus.

o Valoración de presencia de síntomas generales o específicos (cuestionario autoaplicado:

presenta fiebre, tos o dificultad respiratoria).

o Valoración del estado inmunológico (anticuerpos) previo a la reincorporación según

criterio médico.

o Posibilidades de mediciones de temperatura corporal a distancia en las incorporaciones a

los centros. Como una medida complementaria, no obligatoria ni absoluta, dado que no es

concluyente (termómetro sin contacto, escáneres térmicos).

o En caso temperatura superior a 37,5 o presencia de síntomas (fiebre, tos o dificultad

respiratoria) se actuará como se indica en el apartado de medidas ante la presencia de un

posible “caso sospechoso”.

Medidas de prevención del riesgo y de daños derivados en personas de riesgo y especialmente sensibles

¿Qué se considera trabajador especialmente sensible?

Para la valoración del personal especialmente sensible se tiene en cuenta:

• La pertenencia a los grupos vulnerables definidos por el Ministerio de Sanidad (las personas con

enfermedad cardiovascular, incluida hipertensión, enfermedad pulmonar crónica, diabetes,

insuficiencia renal crónica, inmunodepresión, cáncer en fase de tratamiento activo, enfermedad

hepática crónica severa, obesidad mórbida (IMC>40), embarazo y mayores de 60 años)

• El estado de estas patologías (compensadas o descompensadas) o la coexistencia de dos o más

patologías o situaciones de vulnerabilidad.

• El nivel de riesgo de su puesto de trabajo en relación con la posible exposición a COVID 19 y la

existencia o inexistencia de unas condiciones que permitan realizar el trabajo sin elevar el riesgo

propio de la condición de salud de la persona trabajadora.

El Ministerio de Sanidad define qué determinación se ha de tomar en función de la relación entre

estos tres factores, y cuál es la recomendación que se ha de emitir para el trabajador y para la

empresa.



Estas recomendaciones van desde permanecer en su puesto de trabajo habitual hasta la posibilidad

de recomendar la Incapacidad Temporal si el riesgo de contacto con personas COVID positivo es

importante.



Sin embargo, en el momento actual, en el que se ha levantado el estado de alarma, se considera

que la mayoría de los trabajos tienen un nivel de riesgo 1 (escenario de transmisión similar al riesgo

comunitario – bajo o muy bajo), por lo que, aunque desde el Ministerio de Sanidad se siguen

manteniendo grupos de personas vulnerables por enfermedad o condiciones específicas como

embarazo o edad, al considerarse que en la mayoría de los puestos el riesgo es similar al

comunitario, la valoración de estos trabajadores es que “pueden permanecer en su actividad

laboral habitual”.

No obstante, desde la Universidad Europea se sigue teniendo en cuenta la posibilidad de que desde

Salud Laboral se considere la necesidad de adaptación/ cambio de puesto de trabajo/

recomendación de Incapacidad Temporal en determinadas situaciones y principalmente en

aquellos casos en los que exista un contacto con enfermos de COVID19.

Se realizará una comunicación general a todos los empleados cuya reincorporación esté prevista

para que, si cree pertenecer a alguno de esos grupos de riesgo, contacte con el Servicio Médico,

desde el que se le valorará y adoptarán las medidas preventivas necesarias: -Teletrabajo completo

(de forma prioritaria y como medida a aplicar siempre que sea posible);

- Facilitar, si con las medidas de alejamiento no fuera suficiente o no pudieran garantizarse,

protección respiratoria y guantes de protección UNE-EN ISO 374-5 a personas vulnerables

reconocidas.

- Jornada de presencia mixta (con reducción de los tiempos presenciales si fuera necesaria la

presencia en el puesto en algunos momentos o para algunas tareas…

Ante la aparición de un brote de COVID19, desde el Servicio Médico se pondrán en marcha los

mecanismos para determinar si es necesario contactar con aquellas personas no valoradas

previamente o ya valoradas en su momento y en las que se consideró que, por el levantamiento del

estado de alarma, ya podían realizar su trabajo habitual. Valoraremos la situación de esos

trabajadores y emitiremos informe recomendando las medidas a seguir, que pueden ir desde el

mantenimiento en su puesto, la adopción de determinadas medidas de prevención como el

teletrabajo o la solicitud de incapacidad temporal.

Medidas de actuación ante la “sospecha o activación” de un posible caso

Tipos de casos

• Caso sospechoso

Se considera caso sospechoso de infección por SARS-CoV-2 a cualquier persona con un cuadro clínico

de infección respiratoria aguda de aparición súbita de cualquier gravedad que cursa, entre otros,

con fiebre, tos o sensación de falta de aire. Otros síntomas atípicos como dolor al tragar, pérdida del

sentido del olfato o gusto, dolores musculares, diarreas, dolor torácico o dolores de cabeza, entre

otros, pueden ser considerados también síntomas de sospecha de infección por SARS-CoV-2 según

criterio clínico.



• Caso confirmado con infección activa

- Caso con o sin clínica y PCR positiva.

- Caso que cumple criterio clínico, con PCR negativa y resultado positivo a IgM por serología (no por test rápidos).

• Caso confirmado con infección resuelta:

Persona asintomática con serología IgG positiva independientemente del resultado de la PCR. Esto supuesto no requiere búsqueda de contactos

• Caso descartado:

Caso sospechoso con PCR negativa e IgM negativa si esta prueba se ha realizado, en el que no hay una alta sospecha clínica.

En la situación actual, se seguirán dando nuevos casos sospechosos de COVID-19, para lo que

deberemos de seguir aplicando una serie de medidas, además de las indicadas con anterioridad.

o Cada trabajador debe observar su propio estado de salud ante la posible aparición de algunos de

los siguientes síntomas: fiebre, tos, sensación de fiebre alta, dificultad respiratoria, sensación de

falta de aire, dolor de garganta, pérdida de olfato, pérdida del gusto, dolores musculares, diarreas,

dolor torácico o cefaleas. En caso de que presente alguno de estos síntomas, comunicarlo a su

inmediato superior y no acudirá al trabajo.

o A cada empleado se le habrá informado previamente del procedimiento a seguir en caso de

presentar sintomatología, y se le habrán facilitado los teléfonos de contacto del Servicio Médico de

la Universidad y de Salud Pública

o Cuando en el campus algún empleado presente síntomas sospechosos de posible infección tales

como fiebre (superior a 37,5), tos o dificultad respiratoria, principalmente, las medidas a aplicar

serán las siguientes:

➢ Aislamiento del caso sospechoso:

- A la persona afectada se la pondrá una mascarilla quirúrgica si no la llevara ya, y se le

llevará al Servicio Médico donde se habrá habilitado una consulta específica y

debidamente señalizada y diseñada para estos casos. En el caso de Alcobendas también

se habilitará un área específica para estos casos

- En ambos casos, la persona acompañante también deberá de utilizar una mascarilla

quirúrgica.

➢ Medidas de actuación, evacuación y aislamiento:

- Tras una primera valoración por el personal sanitario (presencial en el caso de Villaviciosa

/ telefónica en Alcobendas si en ese momento no hay personal sanitario) si se considera

un caso sospechoso se le indicará al trabajador que vaya a su domicilio (con las medidas



de distanciamiento e higiene adecuadas en el desplazamiento) y contacte con su médico

o con su centro de asistencia primaria. En defecto de estos que contacte con la autoridad

sanitaria a través del 112 / 061 / teléfono COVID-19 de la Comunidades Autónoma 900

102 112, según lo establecido por la Comunidad Autónoma de Madrid

- Si el empleado presenta mal estado general, contactaremos desde el Servicio Médico

con la autoridad sanitaria por si es necesario su ingreso hospitalario.

- Siguiendo las directrices del Ministerio de Sanidad, se le entregará al empleado

documento cumplimentado de CASO SOSPECHOSO, CONFIRMADO O CONTACTO

ESTRECHO para entregar a su médico de atención primaria y se le indicará

AUTOAISLAMIENTO hasta la confirmación diagnóstica, haciéndole entrega de las

indicaciones / recomendaciones oportunas.

- Según las circunstancias, se valorará el realizar desde la propia universidad una prueba

PCR diagnóstica con el objetivo de acortar tiempos de espera. Para ello se ha acordado

con el laboratorio la posibilidad de enviar a nuestros empleados a sus centros para la

realización de la prueba sin necesidad de cita previa. En el caso de que se confirme el

caso, siendo una enfermedad de declaración obligatoria urgente y siguiendo

procedimiento establecido por la Consejería de Sanidad de Salud Pública de la

Comunidad de Madrid en relación al manejo de casos y contactos desde los SPRL según

“Estrategia de diagnóstico, vigilancia y control en la fase de transición de la pandemia

COVID-19. Indicadores de seguimiento” del Ministerio de Sanidad, desde el área de

Vigilancia de la Salud del Servicio de Prevención Propio de la Universidad Europea de

Madrid hemos solicitado un CÓDIGO DE IDENTIFICACIÓN para realizar las notificaciones

de aquellos casos confirmados que desde esta servicio se detecten, habiéndosenos

asignados desde la Unidad Técnica de Salud Laboral de la D.G. de Salud Pública el código

16115394 para la comunicación de casos confirmados

- Desde el Servicio Médico se realizará seguimiento telefónico de los casos, dando soporte

o asesoramiento cuando sea necesario, y se cumplirán los tiempos de aislamiento que

desde Salud Pública se indiquen para cada caso.

Actuación ante un posible contacto estrecho y Seguimiento de contactos

En el momento que se detecte un caso sospechoso se iniciarán las actividades de identificación de

contactos estrechos. La búsqueda de contactos estrechos de un caso sospechosos en el entorno laboral

se puede posponer hasta tener el caso confirmado si esta demora no va a ser superior a 24/48 horas.

El periodo a considerar será desde dos días antes del inicio de síntomas del caso hasta el momento en

el que el caso es aislado. En los casos asintomáticos confirmados por PCR, los contactos se buscarán

desde dos días antes de la fecha de diagnóstico. Si la PCR del caso sospechoso resultara negativa se

suspenderá la identificación y control de los contactos.

https://www.mscbs.gob.es/en/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/documentos/COVID19_Estrategia_vigilancia_y_control_e_indicadores.pdf

https://www.mscbs.gob.es/en/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/documentos/COVID19_Estrategia_vigilancia_y_control_e_indicadores.pdf



El Servicio Médico será el encargado de establecer los mecanismos para la investigación y seguimiento

de los contactos estrechos de aquellos casos confirmados en el entorno laboral y en el ámbito de sus

competencias, de forma coordinada con el propio caso, su responsable y las autoridades de salud

pública. Para ello, recogerá la información sobre qué personas hayan podido estar en contacto con la

persona que ha presentado síntomas y hará la notificación a la autoridad sanitaria mediante el

DOCUMENTO PLANTILLA, diseñado para ello y donde se recogerán los datos epidemiológicos básicos

de la forma que la Comunidad de Madrid ha establecido, así como los datos de identificación y contacto

de todas las personas clasificadas como contactos

Una vez que desde el Servicio Médico determinemos que un empleado se considera contacto estrecho

de un caso sospechoso o confirmado de Coronavirus en el entorno laboral, indicaremos confinamiento

domiciliario y deberá contactar con el Servicio Público de Salud para lo que se emitirá el documento de

CASO SOSPECHOSO, CONFIRMADO O CONTACTO ESTRECHO, para que si no es posible el teletrabajo

este gestione la Incapacidad Temporal

Se le explicará la sintomatología básica de COVID y se le indicará que se debe tomar la temperatura dos

veces al día: entre las 8 y las 10 horas y entre las 20 y las 22 horas y que debe irlas anotando. Si presenta

temperatura superior a 37,5ºC, u otra sintomatología relacionada con el COVID, debe contactar

directamente con su Servicio Público de Salud. De todas formas, le facilitaremos el email o el teléfono

del Servicio Médico por si necesita hacer cualquier consulta y se remitirá al trabajador el documento

Hoja de seguimiento de contacto COVID-19 que le informa de su situación y de cómo tiene que

actuar.

Se valorarán las indicaciones del Ministerio de Sanidad en las que recomienda en el documento

ESTRATEGIA DE DETECCIÓN PRECOZ, VIGILANCIA Y CONTROL DE COVID-19 de 9 de Julio de 2020

la realización de PCR a los contactos estrechos en el momento de la identificación del contacto

(priorizándolo en personal vulnerable, personas que atienden a vulnerables, convivientes,

sanitarios y sociosanitarios) para descartar positivos lo antes posible (si es negativo continúa la

cuarentena hasta el día 14). También recomiendan la realización de otra PCR a los 10 días, con el

objetivo de reducir la cuarentena.

2.4 Organización de Consultas

Las consultas generales (excepto consulta COVID) y los reconocimientos médicos se deberán hacer

a través del servicio médico de la Universidad.

El Servicio Médico dispondrá de una sala específica para la asistencia de cualquier persona con

síntomas COVID.

En el servicio médico (zona limpia) se debe vestir con pijama, bata, gorro de quirófano, mascarilla

FPP2, calzas y bata verde de protección.

Extremar siempre las precauciones y velar los unos por los otros.

Se dispone de un teléfono específico de información de casos relacionados con COVID desde el

que se realizará el seguimiento en caso de detección de casos.



2.5. Recomendaciones / Apoyo Psicológico

Se establecerá un teléfono de apoyo psicológico con un profesional que atienda las posibles

consultas de forma online y/o presencial en los espacios de la universidad.

3.- Guía de vuelta segura para alumnos

En la Universidad Europea iniciamos un nuevo curso y nuestro principal objetivo en esta nueva

etapa es volver a la actividad presencial con total seguridad. Nuestro compromiso es proteger la

salud de toda la comunidad educativa y minimizar el riesgo de contagio. Por ello hemos elaborado

esta guía en la que encontrarás toda la información con las medidas que hemos adoptado y que

te ayudará a preparar la vuelta al campus con la máxima seguridad.

Etapa 0: Preparando la vuelta

Antes de que vuelvas al campus, en la Universidad Europea de Madrid ya estamos trabajando

para tomar todas las medidas necesarias para que el estudiante pueda acceder a nuestras

instalaciones con total confianza. Entre ellas:

- Estamos planificando el nuevo curso en base a dos prioridades fundamentales: la seguridad de

todos vosotros y la calidad de nuestra enseñanza. Aunque os vayamos dando todos los detalles

a lo largo del verano, os adelantamos las pautas generales que seguiremos en cuanto a:

• Materias teóricas. La enseñanza consistirá en un MIX presencial / online. Para ello

estamos equipando todas las aulas con los sistemas tecnológicos necesarios.

• Materias prácticas. La calidad de nuestra formación práctica es algo que nos

caracteriza, por lo que estamos trabajando en mantener a máximo rendimiento todas

nuestras instalaciones para el curso que viene. Para ello, todos nuestros laboratorios

contarán con medidas de seguridad e higiene complementarias a las que ya teníamos

y además os pediremos vuestra colaboración en cuanto al uso de equipamientos de

protección individual y protocolos de uso de los espacios.

- Antes de la reincorporación se realizará una limpieza y desinfección en profundidad de las todas

las instalaciones.

- Se colocarán dispensadores de gel hidroalcohólico en todos los edificios.

- Se fijarán protocolos específicos de seguridad para la realización de las actividades en clínicas,

complejos deportivos, servicio médico…

- Se redistribuirán y delimitarán los espacios para asegurar que se mantiene la distancia de

seguridad de 1,5 m.

- Se instalarán mamparas protectoras en mostradores y puestos de atención al público.



- Para evitar contacto con las superficies, se instalarán sistemas que no requieran accionamiento

manual en puertas, dispensadores, etc.

- Se aumentará la ventilación de las instalaciones mediante:

- Ventilación natural siempre que sea posible.

- Ventilación forzada

- Se realizará limpieza de los conductos de ventilación y cambio de filtros de aquellos sistemas

que dispongan de ellos.

- Siempre que sea técnicamente posible se aumentará el volumen de renovación de aire en las

instalaciones.

- Todos los edificios contarán con cartelería informativa sobre las normas de seguridad a cumplir.

- Se instalará la señalética necesaria para establecer flujos de circulación, mantener las distancias

de seguridad y fijar puntos espera en todas aquellas zonas donde sea necesario.

- Se distribuirán por todos los edificios papeleras específicas con tapa, pedal y bolsa de plástico

para recoger el material de higiene personal (pañuelos desechables, mascarillas, guantes, …).

- Se establecerá un protocolo que garantice una limpieza exhaustiva de todas las instalaciones

varias veces al día con productos adecuados para la eliminación del virus y reforzando la

limpieza en superficies (mesas, mostradores, pomos de puertas, mamparas, etc.), aseos y todos

aquellos espacios y equipos de uso común.

- El Servicio Médico dispone de un protocolo de emergencia para actuar ante la “sospecha o

activación” de un posible caso en la Universidad.

ETAPA 1: ¡Ya estamos de vuelta!

ANTES DE IR AL CAMPUS

- Comprueba diariamente tu estado de salud y NO ACUDAS al campus si

• presentas fiebre, tos seca, dificultad al respirar, dolor muscular;

• si has estado en contacto estrecho con un caso de presentaba síntomas;

• has compartido espacio sin guardar la distancia de seguridad de 2 m durante un tiempo de al menos 15 minutos con una persona afectada por el COVID19.

- En cualquiera de estos casos, contacta con la autoridad sanitaria a través del 112 / 061 / teléfonos COVID-19 de las Comunidades Autónomas: Madrid: 900 102 112

- Ellos harán una preevaluación y te indicarán la conducta a seguir.



- Contacta también con el teléfono que el Servicio Médico de la Universidad tiene operativo para estos casos (682 78 23 22) para poder hacer un seguimiento individualizado.

DESPLAZAMIENTO AL CAMPUS

- Prioriza el uso de tu vehículo particular de manera individual.

- Si tienes que compartir vehículo o utilizar el transporte público, taxi, o vtc, sigue las indicaciones

de seguridad establecidas por el Gobierno (uso de mascarilla, número de personas por fila de

asientos, …).

- En la medida de lo posible, evita las horas punta.

EN EL CAMPUS

- “Circula por la derecha!”. Aplica siempre que puedas esta sencilla regla. Os ayudaremos a

practicarla con algunos elementos de señalización.

- Evita el saludo con contacto físico.

- Evita tocarte los ojos, la nariz o la boca.

- Cúbrete la nariz y la boca con un pañuelo desechable al toser y estornudar, y deséchalo

inmediatamente en las papeleras específicas con tapa y pedal.

- Lávate frecuentemente las manos con agua y jabón, o con una solución hidroalcohólica, y

siempre después de toser, estornudar o tocar superficies potencialmente contaminadas.

- Utiliza solo aquellos espacios que estén habilitados para su uso.

- Mantén la distancia interpersonal de 1,5 metros. Si esto no fuera posible, usa mascarilla.

- Restringe los movimientos por el campus a aquellos que sean estrictamente necesarios.

- Evita el uso del ascensor.

- En la medida de lo posible no compartas equipos, libros, bolígrafos, etc.

- Evita el uso de papel, trabaja con documentos electrónicos y/o escaneado siempre que sea posible.

- Al abandonar las zonas comunes, deja el espacio que hayas utilizado lo más despejado posible

para facilitar su limpieza y desinfección.

- Evita rutinas que no respeten la distancia mínima requerida.

- Se recomienda:

- En caso de llevar pelo largo, recogerlo convenientemente

- Llevar las uñas cortas

- No usar anillos, pulseras, …, ni maquillaje



- No usar lentillas

- Si estando en el campus aparecen síntomas como fiebre (superior a 37,5oC), tos o dificultad respiratoria:

- Lávate las manos

- Ponte una mascarilla quirúrgica si no la llevases ya

- Contacta con el Servicio Médico de la Universidad:

- En el Campus de Villaviciosa (Madrid) el Servicio Médico está situado en la planta baja del

Edificio B, donde habrá una sala habilitada específicamente para estos casos, y se te realizará

una primera evaluación médica.

AL LLEGAR A CASA

- Quítate los zapatos y déjalos cerca de la puerta.

- Deja las llaves, cartera y objetos que traigas de la calle y no vayas a utilizar en una caja cerca de

la puerta.

- Lávate las manos con agua y jabón, incluso dúchate, y evita tocar superficies y objetos hasta

que no lo hayas realizado esta higiene. Recuerda limpiar aquellas superficies que no hayas

podido evitar tocar, como por ejemplo interruptores, pomos de las puertas, grifos, etc.

- Desinfecta el móvil, las gafas y el material que vayas a utilizar con un papel desechable y

solución alcohólica o con agua y jabón.

- Separa la ropa que hayas usado en una bolsa, sin sacudirla, lávala con agua caliente y sécala

bien.

- Mantén bien ventiladas las estancias de tu casa.

- Desecha el material de higiene personal que hayas utilizado, como pañuelos desechables,

mascarillas y guantes, en el contenedor de residuos domiciliarios. Es responsabilidad de todos

proteger a los demás y al planeta.

- Cuida de ti y de los tuyos. Desconecta y descansa.



4. Guía de vuelta segura para trabajadores

En la Universidad Europea de Madrid iniciamos un nuevo curso y nuestro principal objetivo en esta

nueva etapa es volver a la actividad presencial con total seguridad, Nuestro compromiso es

proteger la salud de toda la comunidad educativa y minimizar el riesgo de contagio. Por ello hemos

elaborado esta guía en la que encontrarás toda la información con las medidas que hemos

adoptado y que te ayudará a preparar la vuelta al campus con la máxima seguridad.

Etapa 0: Preparando la vuelta

FORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN

- Antes de la reincorporación, se proporcionará:

o Formación e información sobre las medidas preventivas frente al coronavirus, así como del uso correcto y mantenimiento de los EPIS;

o Un kit higiénico que contendrá guantes, mascarillas quirúrgicas, gel hidroalcohólico y toallitas desinfectantes.

- El Servicio de Prevención evaluará el riesgo de exposición de cada colectivo, estableciendo las medidas preventivas necesarias para minimizar dicho riesgo.

- Solo podrán incorporarse aquellos trabajadores que el Servicio Médico autorice tras la valoración de su estado de salud.

- La vuelta se realizará de forma escalonada y gradual por niveles de prioridad, flexibilizando horarios, combinando la actividad presencial con el teletrabajo y atendiendo a las circunstancias personales de cada persona.

- Se establecerán limitaciones de aforo y protocolos para el uso de los espacios comunes que permitan mantener la distancia de seguridad.

- Se dará prioridad al uso de medios telemáticos para la atención al público, así como de videoconferencias para las reuniones de trabajo.

- Se fijarán protocolos específicos de seguridad para la realización de actividades en clínicas, complejos deportivos, servicio médico…

- El Servicio Médico dispone de un protocolo de emergencia para actuar ante la “sospecha o activación” de un posible caso en la Universidad.

ADECUACION DE LAS INSTALACIONES

- Se redistribuirán y delimitarán los espacios para asegurar que se mantiene la distancia de seguridad de 1,5 m en los puestos de trabajo.

- Se instalarán mamparas protectoras en mostradores y puestos de atención al público.



- Para evitar contacto con las superficies, se instalarán sistemas que no requieran accionamiento manual en puertas, dispensadores, etc.

- Se aumentará la ventilación de las instalaciones mediante:

o Ventilación natural siempre que sea posible.

o Ventilación forzada

▪ Se realizará limpieza de los conductos de ventilación y cambio de filtros de aquellos sistemas que dispongan de ellos.

▪ Siempre que sea técnicamente posible se aumentará el volumen de renovación de aire en las instalaciones.

- Todos los edificios contarán con cartelería informativa sobre las normas de seguridad a cumplir.

- Se instalará la señalética necesaria para establecer flujos de circulación, mantener las distancias de seguridad y fijar puntos espera en todas aquellas zonas donde sea necesario.

- Se distribuirán por todos los edificios papeleras específicas con tapa, pedal y bolsa de plástico para recoger el material de higiene personal (pañuelos desechables, mascarillas, guantes, …).

HIGIENE Y DESINFECCIÓN

- Antes de la reincorporación se realizará una limpieza y desinfección en profundidad de las todas las instalaciones y puestos de trabajo.

- Se colocarán dispensadores de gel hidroalcohólico en todos los edificios.

- Se establecerá un protocolo que garantice una limpieza exhaustiva de todas las instalaciones varias veces al día con productos adecuados para la eliminación del virus y reforzando la limpieza en superficies (mesas, mostradores, pomos de puertas, mamparas, etc.), aseos y todos aquellos espacios y equipos de uso común.

ETAPA 1: ¡Ya estamos de vuelta!

ANTES DE IR AL TRABAJO

Comprueba diariamente tu estado de salud y NO ACUDAS a tu puesto de trabajo si

- presentas fiebre, tos seca, dificultad al respirar, dolor muscular;

- si has estado en contacto estrecho con un caso de presentaba síntomas;

- has compartido espacio sin guardar la distancia de seguridad de 2 m durante un tiempo de al menos 15 minutos con una persona afectada por el COVID19.

En cualquiera de estos casos, contacta con la autoridad sanitaria a través del 112 / 061 / teléfonos

COVID-19 de la Comunidad Autónoma de Madrid: 900 102 112

Ellos harán una preevaluación y te indicarán la conducta a seguir.



Comunícalo también a tu responsable y contacta con el teléfono que el Servicio Médico de la

Universidad tiene operativo para estos casos (682 78 23 22) para poder hacer un seguimiento

individualizado.

DESPLAZAMIENTO AL TRABAJO

- Prioriza el uso de tu vehículo particular de manera individual.

- Si tienes que compartir vehículo o utilizar el transporte público, taxi, o vtc, sigue las indicaciones de seguridad establecidas por la Comunidad de Madrid uso de mascarilla, número de personas por fila de asientos, …).

- En la medida de lo posible, evita las horas punta.

EN EL CENTRO DE TRABAJO

Organización

- “Circula por la derecha!”. Aplica siempre que puedas esta sencilla regla. Os ayudaremos a practicarla con algunos elementos de señalización.

- “Política de mesas limpias”. Con la finalidad de llevar a cabo en condiciones óptimas las labores de limpieza y desinfección de todos los espacios de trabajo, os proporcionaremos taquillas personales para que al final de vuestra jornada, los puestos de trabajo queden totalmente libres de objetos personales.

- Utiliza solo aquellos puestos de trabajo que estén habilitados para su uso.

- Mantén la distancia interpersonal de 1,5 metros. Si esto no fuera posible, usa las mascarillas quirúrgicas que te facilitará la Universidad.

- Restringe los movimientos por el edificio a aquellos que sean estrictamente necesarios y prioriza las reuniones por videoconferencia.

- Evita el uso del ascensor.

- No compartas equipos, teléfono, bolígrafo, herramientas, etc. En caso de no ser posible, desinféctalos antes y después de cada. No olvides lavarte las manos con agua y jabón o con una solución hidroalcohólica antes e inmediatamente después de cada uso. También puedes usar guantes desechables que facilitará la Universidad, pero recuerda que el uso de los guantes no exime de contagios.

- Evita el uso de papel, trabaja con documentos electrónicos y/o escaneado de la documentación siempre que sea posible.

- Mantén tu espacio de trabajo ordenado y limpio. Tira todo lo que no necesites y guarda todos aquellos elementos que no tengas que utilizar en armarios o cajones para evitar su posible contaminación.

- Al finalizar tu jornada, deja tu puesto de trabajo lo más despejado posible para facilitar su limpieza y desinfección.

- Evita rutinas entre compañeros que no respeten la distancia mínima requerida.



- Si estando en tu lugar de trabajo aparecen síntomas como fiebre (superior a 37,5oC), tos o dificultad respiratoria:

• Lávate las manos

• Ponte una mascarilla quirúrgica si no la llevases ya

• Comunícalo a tu responsable

• Contacta con el Servicio Médico de la Universidad:

o En el Campus de Villaviciosa (Madrid) el Servicio Médico está situado en la planta baja del Edificio B, donde habrá una sala habilitada específicamente para estos casos, y se te realizará una primera evaluación médica.

o En cualquiera de los otros Campus, llama al 682 78 23 22, o contacta con Irene Roig (Valencia) llamando al 960 452 826 o Marei Wiebe (Canarias) llamando al 922 085 010.

Higiene

- Evita el saludo con contacto físico.

- Evita tocarte los ojos, la nariz o la boca.

- Cúbrete la nariz y la boca con un pañuelo desechable al toser y estornudar, y deséchalo inmediatamente en las papeleras específicas con tapa y pedal.

- Lávate frecuentemente las manos con agua y jabón, o con una solución hidroalcohólica, y siempre después de toser, estornudar o tocar superficies potencialmente contaminadas.

- Se recomienda:

• En caso de llevar pelo largo, recogerlo convenientemente

• Llevar las uñas cortas

• No usar anillos, pulseras, …, ni maquillaje

• No usar lentillas

AL LLEGAR A CASA

- Quítate los zapatos y déjalos cerca de la puerta.

- Deja las llaves, cartera y objetos que traigas de la calle y no vayas a utilizar en una caja cerca de la puerta.

- Lávate las manos con agua y jabón, incluso dúchate, y evita tocar superficies y objetos hasta que no lo hayas realizado esta higiene. Recuerda limpiar aquellas superficies que no hayas podido evitar tocar, como por ejemplo interruptores, pomos de las puertas, grifos, etc.

- Desinfecta el móvil, las gafas y el material de la oficina que vayas a utilizar con un papel desechable y solución alcohólica o con agua y jabón.

- Separa la ropa que hayas usado en una bolsa, sin sacudirla, lávala con agua caliente y sécala bien.

- Mantén bien ventiladas las estancias de tu casa.



- Desecha el material de higiene personal que hayas utilizado, como pañuelos desechables, mascarillas y guantes, en el contenedor de residuos domiciliarios. Es responsabilidad de todos proteger a los demás y al planeta.

- Cuida de ti y de los tuyos. Desconecta y descansa.

- Trabaja seguro en casa. Os vamos a enviar una guía de recomendaciones que podréis seguir referentes a ergonomía y buenos hábitos para trabajar en casa.

5. Curso de formación prevención COVID

https://univeuropeaes-my.sharepoint.com/personal/carlos_bertran_universidadeuropea_es/Documents/Cursocovid.universidadeuropea.es



6. Protocolo para la recepción, manipulación y envío de correo, paquetería

y documentos

Logística & Servicios será el punto único de recepción, manipulación, envío y gestión general de la

paquetería, y correspondencia de la Universidad Europea.

Entrada de documentación

CORREOS

Depositará la cubeta con los envíos en el exterior del departamento dónde se le dará el CIF de la

empresa y se firmará en la PDA utilizando el lápiz táctil. Este lápiz se limpiará con gel hidroalcohólico

antes y después de cada uso.

La cubeta será manipulada por el personal de Logísitica & Servicios. El lavado de manos con gel

hidroalcohólico será imperativo antes y después de cualquier manipulación.

Los acuses de recibo los firmará la persona correspondiente con su propio bolígrafo.

Se intentará, atendiendo al tipo de sobre, desinfectar la carta (algunos de los envíos con

documentación vienen en sobre plastificado) con hipoclorito sódico al 0.1% o con etanol al 62-71%.

En caso de que no sea posible por ser de papel o cartón, se evitará manipularlo más de lo

imprescindible.

RESTO DE MENSAJERÍAS

Casi todos los envíos que recibimos vienen en sobre plastificado o cartón casi impermeable, por lo

que se limpiarán con hipoclorito sódico al 0.1% o con etanol al 62-71%.

En caso de ser necesaria la firma en PDA para la entrega se hará a través del lápiz táctil. En caso de

que sea un albarán físico, se sellará con el sello del departamento y se firmará con bolígrafo propio.

Salida de documentación

CORREOS

Retira su propia cubeta que contiene todo el correo de salida.

MENSAJERÍAS

Se dejará cada sobre en su bandeja para que el mensajero correspondiente pueda retirarlo sin

necesidad de contacto.

Medidas higiénicas a adoptar

- Desinfectar el despacho antes y después de cada jornada

- Mantener una distancia entre los compañeros dentro del departamento como mínimo de 1,5

metros



- Evitar que la entrada de personal ajeno al departamento y evitar que manipule ninguna

documentación.

- El personal que acuda a retirar documentación lo hará con mascarilla y se dirigirá a la bandeja

de salida puesta para tal efecto.

- EPIS: Mascarillas, protector orejas para las mascarillas, guantes de nitrilo, gel hidroalcohólico,

solución para desinfectar y gamuzas para poder limpiar lo que sea necesario.

Ubicación

- El departamento de Logística & Servicios debe ubicarse en una zona de fácil acceso para evitar

largos recorridos por el Campus para hacer la entrega de un documento o paquete.

- Se debería dotar de un mostrador con mampara de seguridad para evitar la entrada al

departamento.

- El espacio destinado deberá posibilitar la ventilación natural frecuente, debido a la afluencia de

distintas personas.

- Para minimizar los traslados de personas dentro de los edificios cada departamento o facultad

designará una o dos personas autorizadas para recoger y enviar la correspondencia de su

departamento. Esto evitaría que el conserje tenga que desplazarse por todos los

departamentos con este fin.

- La paquetería personal debería recibirse en los puntos habilitados a tal fin, City Pack o Amazon

Locker. Ambos ubicados en el campus.



7. CAE con contratas (Documento CAE3_COVID19)



Anexo I. PLAN DE ACTUACIÓN Y CONTINGENCIA FRENTE AL CORONAVIRUS

- COVID 19 EN LA CLÍNICA UNIVERSITARIA ODONTOLÓGICA (CUO) extensible

para POLICLÍNICA.

PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE AL CORONAVIRUS –

COVID-19

Informe nº 025524-00023/COVID19

Revisión nº 000

Fecha: 04.06.2020

Paginación: 1 de 46

F.P-1.4.18 ED.16

PLAN DE ACTUACIÓN Y CONTINGENCIA FRENTE AL CORONAVIRUS – COVID-19

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID / CLINICA UNIVERSITARIA ODONTOLOGICA (CUO)

PASEO SANTA MARIA DE LA CABEZA, 92 28045 MADRID (MADRID)

DOCENCIA

B79122305

Realizado por: Recibí: Informado:

Fdo.: Marcos Hernandez Giron Fdo.: Fdo.:

Técnico en PRL.

Empresa: UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID

Delegado Prev. / Trab. Desig.

Fecha: 04/06/2020 Fecha: Fecha:


COVID-19


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Fecha: 04.06.2020


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Tabla de Contenidos 1 OBJETO ................................................................................................................................................. 3

2 ALCANCE .............................................................................................................................................. 3

3 NORMATIVA APLICABLE .................................................................................................................... 3

4 DEFINICIONES ...................................................................................................................................... 3

5 METODOLOGÍA .................................................................................................................................... 4

6 DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA ........................................................................................................ 6

6.1 DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS Y PROCESOS DE TRABAJO ........................................... 6 6.1.1 Procesos de trabajo ................................................................................................. 6 6.1.2 Ubicación ................................................................................................................. 6 6.1.3 Áreas y puestos de trabajo ...................................................................................... 6

7 PLAN DE CONTINGENCIA ................................................................................................................... 7

7.1 MEDIDAS GENERALES A APLICAR .......................................................................................... 7 7.1.1 Medidas de tipo organizativo ................................................................................... 7 7.1.2 De protección colectiva .......................................................................................... 10 7.1.3 De protección individual ......................................................................................... 10 7.1.4 Formación e información........................................................................................ 10

7.2 EVALUACIÓN DEL RIESGO ..................................................................................................... 10 7.2.1 Puestos de baja probabilidad de exposición: ........................................................ 11 7.2.2 Puestos de exposición de bajo riesgo: .................................................................. 11

7.3 PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PREVENTIVA ................................................................ 13 7.3.1 Puestos o tareas de baja probabilidad de exposición: .......................................... 13 7.3.2 Puestos o tareas de exposición de bajo riesgo: .................................................... 14

7.4 MEDIDAS DE CONTROL .......................................................................................................... 15 7.5 LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE SUPERFICIES .................................................................... 16 7.6 GESTIÓN DE RESIDUOS EN EL CENTRO DE TRABAJO ...................................................... 16 7.7 FICHA DE DESIGNACIÓN DEL COORDINADOR DE EMERGENCIAS. ................................. 18 7.8 PLAN DE ACTUACIÓN ANTE CASOS SOSPECHOSOS ........................................................ 19 7.9 PROTOCOLO DE TRASLADO .................................................................................................. 20 7.10 REGISTRO DE ACCIONES LLEVADAS A CABO .................................................................... 21 7.11 PLAN DE APROVISIONAMIENTO Y SECURIZACIÓN DE MATERIALES .............................. 22 7.12 PLAN DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN ................................................................................... 24 7.13 FICHA DE REGISTRO DE LIMPIEZA ....................................................................................... 27 7.14 FICHA INFORMATIVA ............................................................................................................... 28


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1 OBJETO

El presente Plan de Contingencia frente al Coronavirus COVID-19 tiene por objeto dar las directrices necesarias para gestionar adecuadamente la empresa tras el estado de emergencia publicado en el R.D. 463/2020 modificado posteriormente por el R.D. 465/2020.

En el escenario actual de transmisión comunitaria sostenida generalizada es crucial mantener la capacidad de respuesta de todos los sectores económicos cuya actividad continúa, entre ellos, los que aseguran la prestación de servicios esenciales a la comunidad.

En este contexto, los servicios de prevención de riesgos laborales están llamados a cooperar con las autoridades sanitarias, adaptando su actividad y recomendaciones con el objetivo general de limitar los contagios de SARS-CoV-2. Dado que el contacto con el virus puede afectar a entornos sanitarios y no sanitarios, corresponde a las empresas evaluar el riesgo de exposición y seguir las recomendaciones que sobre el particular emita el servicio de prevención ajeno en el presente informe y siguiendo las pautas y recomendaciones formuladas por las autoridades sanitarias.

2 ALCANCE

El alcance del presente informe se establece para las instalaciones y puestos de trabajo de la empresa UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID con centro de trabajo en CLÍNICA UNIVERSITARIA ODONTOLÓGICA: PASEO SANTA MARIA DE LA CABEZA, 92 28045 MADRID (MADRID) y, sus centros de trabajo temporales, con objeto de colaborar en el cumplimiento de lo establecido en el artículo 16 de la ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales en lo relativo a la EVALUACION DE RIESGOS para la seguridad y salud de los trabajadores/as.

Se debe tener en cuenta que las medidas incluidas en el presente documento están en continua revisión en función de la evolución y nueva información que se disponga de la infección por el nuevo coronavirus (SARS-COV-2)

3 NORMATIVA APLICABLE

Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de Riesgos Laborales.

Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención.

Real Decreto 664/1997, de 12 de mayo, sobre la protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes biológicos durante el trabajo.

Real Decreto-ley 8/2020, de 17 de marzo, de medidas urgentes extraordinarias para hacer frente al impacto económico y social del COVID-19.

Así como otros reglamentos y/o normas que en su desarrollo puedan ser de aplicación

4 DEFINICIONES

Coronavirus. Los coronavirus son una amplia familia de virus que normalmente afectan sólo a animales. Algunos tienen la capacidad de transmitirse de los animales a las personas. El nuevo coronavirus SARS-CoV-2 es un nuevo tipo de coronavirus que puede afectar a las personas y se ha detectado por primera vez en diciembre de 2019 en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, en China. Todavía hay muchas cuestiones que se desconocen con relación a la enfermedad que produce: COVID-19.

Síntomas del COVID-19. Los síntomas más comunes incluyen fiebre, tos sensación de falta de aire y malestar. En algunos casos también puede haber síntomas digestivos como diarrea y dolor abdominal, dolor de garganta, Disnea, Cefaleas. La mayoría de los casos presentan síntomas leves. En casos más


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graves, la infección puede causar neumonía, dificultad importante para respirar, fallo renal e incluso la muerte. Los casos más graves generalmente ocurren en personas de edad avanzada o que padecen alguna enfermedad crónica, como enfermedades del corazón, del pulmón o problemas de inmunidad.

Vías de transmisión. Parece que la transmisión es por contacto estrecho con las secreciones respiratorias que se generan con la tos o el estornudo de una persona enferma. Su contagiosidad depende de la cantidad del virus en las vías respiratorias. Estas secreciones infectarían a otra persona si entran en contacto con su nariz, sus ojos o su boca. Parece poco probable la transmisión por el aire a distancias mayores de uno o dos metros.

La vía de transmisión entre humanos se considera similar al descrito para otros coronavirus a través de las secreciones de personas infectadas, principalmente por contacto directo con gotas respiratorias de más de 5 micras (capaces de transmitirse a distancias de hasta 2 metros) y las manos o los fómites contaminados con estas secreciones seguido del contacto con la mucosa de la boca, nariz u ojos. El SARS-CoV-2 se ha detectado en secreciones nasofaríngeas, incluyendo la saliva.

Tratamiento. No existe un tratamiento específico, pero se están empleando algunos antivirales que han demostrado cierta eficacia en estudios recientes. Sí existen muchos tratamientos para el control de sus síntomas por lo que la asistencia sanitaria mejora el pronóstico. Al ser una infección producida por virus, los antibióticos no deben ser usados como un medio de prevención o tratamiento.

Personas especialmente sensibles. Con la evidencia científica disponible a fecha 8 de abril de 2020, el Ministerio de Sanidad ha definido como grupos vulnerables para COVID-19 las personas con diabetes, enfermedad cardiovascular, incluida hipertensión, enfermedad pulmonar crónica, inmunodeficiencia, cáncer en fase de tratamiento activo, embarazo y mayores de 60 años.

Contacto estrecho. Se entiende por “Contacto Estrecho” cualquier persona trabajadora que haya convivido con familiares u otras personas en el mismo lugar que un caso mientras el caso presentaba síntomas a una distancia menor de 2 metros durante un tiempo de al menos 15 minutos y aquellos que hayan proporcionado cuidados a una persona mientras presentaba síntomas incluido el personal sanitario que no haya utilizado las medidas de protección adecuadas.

5 METODOLOGÍA

La metodología desarrollada en el presente informe es la publicada en el “Procedimiento de actuación para los servicios de prevención de riesgos laborales frente a la exposición al SARS-CoV-2” por el Ministerio de Sanidad.

En él se procede a la identificación, estimación y valoración de los riesgos existentes en la empresa de forma global y por puesto de trabajo, según características de la empresa y criterio del técnico.

En el presente documento se hacen constar los riesgos identificados para los cuales se recomiendan mejoras específicas encaminadas a eliminarlos, reducirlos o controlarlos.

Así mismo, teniendo en cuenta los artículos 18 y 19 de la Ley 31/95, se hace referencia a la necesidad de formación e información de los trabajadores/as en materia de prevención de riesgos laborales y concretamente en sobre las medidas de prevención específicas relacionadas con el COVID-19.


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En función de la naturaleza de las actividades y los mecanismos de transmisión del nuevo coronavirus SARS-CoV-2, podemos establecer los diferentes escenarios de riesgo en los que se pueden encontrar las personas trabajadoras:

EXPOSICIÓN DE RIESGO EXPOSICIÓN DE BAJO

RIESGO BAJA PROBABILIDAD DE

EXPOSICIÓN

Personal sanitario asistencial y no asistencial que atiende a una persona sintomática.

Técnicos de transporte sanitario, si hay contacto directo con la persona sintomática trasladada.

Situaciones en las que no se puede evitar un contacto estrecho en el trabajo con una persona sintomática.

Personal sanitario cuya actividad laboral no incluye contacto estrecho con una persona sintomática, por ejemplo:

Acompañantes para traslado.

Celadores, camilleros, trabajadores de limpieza.

Personal de laboratorio responsable de las pruebas de diagnóstico virológico.

Personal no sanitario que tenga contacto con material sanitario, fómites o desechos posiblemente contaminados.

Ayuda a domicilio de contactos asintomáticos.

Trabajadores sin atención directa al público, o a más de 2 metro de distancia, o con medidas de protección colectiva que evitan el contacto, por ejemplo:

Personal administrativo.

Técnicos de transporte sanitario con barrera colectiva, sin contacto directo con el paciente.

Conductores de transportes públicos con barrera colectiva.

Personal de seguridad.

REQUERIMIENTOS

En función de la evaluación específica del riesgo de exposición de cada caso: Componentes de EPI de protección biológica y, en ciertas circunstancias, de protección frente a aerosoles y frente a salpicaduras.

En función de la evaluación específica del riesgo de cada caso: componentes de EPI de protección biológica.

En función de la evaluación específica del riesgo de cada caso: componentes de EPI de protección biológica.

Nota:

- Un mismo puesto de trabajo puede estar encuadrado en distintos escenarios de riesgo en función de la naturaleza de las tareas realizadas. Por tanto los criterios de protección personal que se citan en cada columna son diferentes y obsérvese de que van precedidos de la frase “en función de la evaluación específica del riesgo de exposición en cada caso”

- Las actividades incluidas en esta tabla, son ejemplos, no una relación exhaustiva de las mismas.

- Aunque las actividades encuadradas en la 3ª columnas, fija el criterio “no es necesario el uso de EPIs”, es aplicable si se cumple el encabezamiento de la columna “sin atención directa al público, a más de 2 metros de distancia o con medidas de protección colectiva frente al contacto”. En ciertas circunstancias, donde pueda existir la posibilidad de falta de cooperación de una persona sintomática, podrá requerirse el uso de EPIs.

Entendemos por:

Exposición de riesgo: aquellas situaciones laborales en las que se puede producir un contacto estrecho con un caso probable o confirmado de infección por el SARS-CoV-2, sintomático.

Exposición de bajo riesgo: aquellas situaciones laborales en las que la relación que se pueda tener con un caso probable o confirmado no incluye contacto estrecho.


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Baja probabilidad de exposición: trabajadores que no tienen atención directa al público o, si la tienen, se produce a más de dos metros de distancia, o disponen de medidas de protección colectiva que evitan el contacto (mampara de cristal, separación de cabina de ambulancia, etc.).

6 DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

6.1 DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS Y PROCESOS DE TRABAJO

6.1.1 Procesos de trabajo

La actividad principal de UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID es la de DOCENCIA. El proceso que, a grandes rasgos, se sigue en esta empresa es:

6.1.2 Ubicación

La empresa se encuentra ubicada, en PASEO SANTA MARIA DE LA CABEZA, 92 28045 MADRID (MADRID), no teniendo alrededor ninguna otra empresa que por su actividad represente grave peligro para la seguridad y salud de sus trabajadores.

6.1.3 Áreas y puestos de trabajo

Según los datos proporcionados por la empresa, las diferentes áreas y puestos de trabajo y las tareas que en ellos se realizan son los descritos a continuación:

PUESTO DE TRABAJO ADMINISTRACION

PUESTO DE TRABAJO RECEPCION

PUESTO DE TRABAJO DIRECCION CLINICA

PUESTO DE TRABAJO DIRECTOR CLINICO ACADEMICO

PUESTO DE TRABAJO PCC ODONTOLOGIA/ODONTÓLOGO

PUESTO DE TRABAJO PERSONAL USO DE PVD

PUESTO DE TRABAJO AUXILIAR DE CLINICA

PUESTO DE TRABAJO PROFESOR ODONTOLOGIA

1.0


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7 PLAN DE CONTINGENCIA

A continuación, se describen los pasos básicos que deberá seguir la empresa para reducir el riesgo de exposición de las personas trabajadoras al COVID-19 en sus centros de trabajo.

7.1 MEDIDAS GENERALES A APLICAR

7.1.1 Medidas de tipo organizativo

1) Estudiar la designación de una persona de la Dirección o persona trabajadora para realizar la coordinación de las actividades excepcionales de prevención durante la crisis del COVID-19, que sea punto de referencia para el conjunto de las y los trabajadores de la empresa. Es importante la información y participación de las personas trabajadoras.

2) Registrar las acciones llevadas a cabo en un libro o agenda de registro de acciones que se tomen, especificando la fecha, la hora, las personas responsables, los recursos destinados, etc., y guardar toda la documentación que pueda generarse: partes de limpieza, controles externos de mantenimiento, albaranes de servicios, bajas laborales, etc.

3) Establecer sistemas de trabajo a distancia siempre que sea posible. Organizar para que se trabaje desde casa (teletrabajo) y se realicen las reuniones por teléfono o videoconferencia, especialmente si el centro de trabajo no cuenta con espacios donde los trabajadores puedan respetar la distancia interpersonal.

4) Revisar los procedimientos de trabajo para reducir la duración, frecuencia e intensidad de la exposición al riesgo, identificando operaciones esenciales y eliminando o retrasando el resto de las operaciones.

5) Estudiar y organizar los desplazamientos al trabajo priorizando las opciones de movilidad que mejor garanticen la distancia interpersonal de aproximadamente 2 metros. Según Orden TMA/384/2020, de 3 de mayo se seguirán estas normas para el desplazamiento:

En los vehículos de turismo particulares podrán viajar tantas personas como plazas tenga el vehículo, siempre que todas residan en el mismo domicilio, en cuyo caso además no será ne-cesario el uso de mascarilla. Este mismo criterio será de aplicación para el transporte privado complementario realizado en vehículos de turismo.

En ambos supuestos, si no todas las personas conviven en el mismo domicilio, podrán des-plazarse dos personas por cada fila de asientos, siempre que utilicen mascarilla y respeten la máxima distancia posible entre los ocupantes.

Esta posibilidad se extiende a otros vehículos que dispongan únicamente de una fila de asien-tos, como cabinas de vehículos pesados, furgonetas o similares, en la que podrán viajar dos personas siempre que utilicen la correspondiente mascarilla y guarden la máxima distancia posible. En caso contrario, únicamente podrá viajar el conductor.

Por otro lado, en los transportes públicos de viajeros realizados en vehículos de turismo, es decir, taxi y VTC, podrán desplazarse dos personas por cada fila de asientos, excepto en la del conductor, en la que sólo viajará el mismo. Si todos los usuarios conviven en el mismo domicilio, podrán ir tres personas por cada fila adicional de asientos a la del conductor.

6) Flexibilizar horarios para asegurar la conciliación laboral y familiar y para evitar aglomeraciones de personas en las entradas y salidas.

7) Garantizar que el personal sensible al COVID19 (mayores de 60 años, embarazadas, enfermedad cardiovascular/HTA, diabetes, enfermedad pulmonar crónica, inmunodeficiencia, cáncer en tratamiento activo), lo informen a la empresa (sin identificar la patología) con el objeto de que se derive al servicio de prevención ajeno para confirmar la sensibilidad y en su caso proponer medidas específicas de adaptación / reubicación, y en caso de no ser viable, solicitar baja por IT.


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8) Garantizar que las personas que hayan mantenido un contacto estrecho con un caso posible, probable o confirmado de COVID-19, deberán informarlo a la empresa, con el objeto de que el servicio de prevención ajeno pueda determinar la forma de actuar o en su caso, tramitar una baja por cuarentena y realizar la investigación y seguimiento pertinente. (ver definición de contacto estrecho en apartado de definiciones).

9) Garantizar que las personas con síntomas compatibles con infección respiratoria aguda utilicen mascarilla quirúrgica y se retiren de la actividad profesional y se avise al servicio de prevención para realizar el adecuado seguimiento de contactos, solicitud de IT y seguimiento de pruebas de detección si es que se realizan.

10) Minimizar contacto entre las personas trabajadoras, aumentando las distancias entre ellas (2 metros).

11) Plan de espacios comunes: calcular el aforo máximo permitido en cada una de las estancias/salas del centro de trabajo analizando la distribución y organización espacial, (mobiliario, estanterías, pasillos, etc.), así como de procesos de trabajo, tales como el trabajo en recintos y pabellones cerrados, salas de preparación y selección, etc., para garantizar la distancia de seguridad. Esto deberá aplicarse, también, a las áreas de uso común (entrada/salida, vestuarios, aseos, comedores, pasillos, etc.) y a aquellas circunstancias en que sea necesario que personas ajenas a la organización accedan a las instalaciones (por ejemplo: para el suministro de materias primas, reparación de averías, etc.).

12) Establecer horarios y turnos especiales para reducir el número de personas trabajadoras presentes al mismo tiempo en los lugares de trabajo.

13) Limitar el uso de baños y servicios higiénicos (retretes, etc.): instalar letrero en la entrada de baños de uso compartido, identificando aforo máximo y consignar mediante letreros “fuera de uso” los lavabos contiguos de tal forma que se cumpla la separación mínima de 2 metros. (utilización de lavabos alternos)

14) Se adaptarán los vestuarios a los requerimientos necesarios y si fuese necesario se aumentará el número de taquillas

15) .Eliminar reuniones y viajes no esenciales.

16) Adecuar el uso de los siguientes espacios cerrados:

a) El uso de espacios cerrados que no garanticen la distancia mínima de 2 metros:

i) Ascensores: instalar cartelería de uso individual o con mascarilla.

ii) Cuartos de limpieza, almacenes de materiales: instalar letrero de uso individual.

b) La manipulación de mecanismos de apertura de puertas y teclados de uso común:

i) Cuando sea viable se mantendrán puertas abiertas. En caso contrario, instalar sistemas alternativos de apertura de puertas que minimicen el contacto con las manos

c) Limitar el uso de comedores:

i) Colocar las sillas de forma alterna de forma que se garantice una distancia de 2 metros

ii) Retirar las sillas que sobren para evitar su uso.

iii) Señalizar en la entrada el aforo máximo y la obligación de que cada persona limpie y desinfecte su puesto antes y después de cada uso: tener previsto espráis con lejía al 10%.

iv) Organizar turnos de descanso para garantizar el aforo máximo previsto.

17) Establecer un plan de desinfección de medios compartidos y zonas comunes, fijando la frecuencia, responsables y zonas a limpiar durante jornada laboral: suelos, teclados, pupitres de mando, mesas, interruptores, manillas, grifos, herramientas, utensilios, habitáculos de vehículos, etc.

18) Asegurarse de que las y los trabajadores tienen un fácil acceso a agua y jabón. En los lugares en los que esto no sea posible, distribuir en el centro de trabajo geles hidroalcohólicos para la higiene de manos, papel desechable para secado y papeleras. Las papeleras contendrán una bolsa que pueda cerrarse y tapa. Es conveniente que tengan un mecanismo de apertura de pedal. Regular la eliminación de residuos de papeleras, etc.


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19) La empresa deberá coordinarse con contratas, subcontratas y ETT´s en cuanto a las medidas adoptadas y evaluación del riesgo del personal afectado, especialmente en de los trabajadores que realicen actividades fuera del centro. Debiendo incluir estas medidas en los documentos de coordinación CAE establecidos en el Art. 24 de la Ley 31/95 y R.D. 171/2004.

a) Reducir las interacciones con personal externo al mínimo indispensable. Manteniendo siempre las distancias de seguridad.

b) Identificar clientes, suministradores o subcontratas que mantengan su actividad (es decir, sean proveedores de atención médica o personas de infraestructuras esenciales) con el fin de mantener un control más estricto.

20) Establecer plan de actuación para casos sospechosos, en caso de que una persona trabajadora manifieste síntomas en su puesto de trabajo, para protegerla y proteger al resto de la plantilla.

a) El trabajador con síntomas (tos, fiebre o dificultad respiratoria) deberá colocarse una mascarilla quirúrgica y retirarse de la actividad laboral, evitando el contacto a menos de 2 metros con compañeros y compañeras de trabajo.

b) Se deberá aislar el contenedor donde haya depositado pañuelos u otros productos usados. Esa bolsa de basura deberá ser extraída y colocada en una segunda bolsa de basura, con cierre, para su depósito en la fracción resto.

c) Proceder a la limpieza y desinfección de equipos y dispositivos, así como la zona de trabajo de la persona que haya mostrado síntomas.

21) En tareas de asesoramiento, atención a proveedores y clientes, se adoptarán medidas organizativas para que mantengan la distancia social recomendada con los trabajadores y entre los propios clientes. En este sentido, cabe remarcar que limitar el aforo es una medida imprescindible, pero deben adoptarse otras adicionales para controlar que, una vez en el establecimiento, los clientes, incluso los que esperan, no se concentren en una determinada área del mismo sin mantener la citada distancia social. Cuando sea posible, se habilitarán mecanismos de control de acceso en las entradas.

22) Recursos y materiales: Garantizar la disponibilidad de los equipos de protección individual y colectiva necesarios antes de iniciar la actividad.

a) Establecer un plan de aprovisionamiento y securización de los EPIs, mascarillas, guantes y desinfectantes, para evitar desabastecimiento o descontrol en su uso y distribución.

b) Elaborar procedimiento de limpieza y desinfección de aquellos EPIs reutilizables, en función de las recomendaciones del fabricante

c) Para la limpieza de la ropa de trabajo. Se contratará los servicios de una lavandería industrial.

23) Plan de continuidad de la actividad: identificar los servicios esenciales y los puestos de trabajo necesarios para la continuidad de la actividad. Identificar para cada servicio / puesto esencial una alternativa o persona de sustitución (interna o externa a la organización) y si fuera necesario dotar con los medios y/o formación necesarios para su correcta ejecución.

24) Tener en cuenta los aspectos psicosociales para el control de situaciones de estrés y otros daños asociados, incluyendo apoyo emocional necesario.

25) Consultar con los representantes de los trabajadores, con la debida antelación, sobre todas las medidas relacionadas con la seguridad y salud de los trabajadores. Informar en su caso directamente a todos los trabajadores sobre los riesgos y medidas a aplicar para evitar el contagio COVID-19, así como las medidas preventivas adoptadas, incluidas las previstas para hacer frente a situaciones de emergencia.

26) Supervisión de las condiciones de seguridad e higiene: designar los suficientes medios para garantizar la vigilancia y cumplimiento de la correcta ejecución de las medidas higiénicas y de seguridad dentro de la empresa.


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7.1.2 De protección colectiva

1) Incrementar los ratios de ventilación de los lugares de trabajo. Se deben realizar tareas de ventilación periódica en las instalaciones y, como mínimo, de forma diaria y por espacio de cinco minutos.

2) Es recomendable reforzar la limpieza de los filtros de aire y aumentar el nivel de ventilación de los sistemas de climatización para renovar el aire de manera más habitual

3) Automatizar procesos para sustituir a trabajadoras y trabajadores y por lo tanto reducir su exposición.

4) Emplear controles telemáticos para sustituir al control presencial humano.

5) Se recomienda que los pañuelos desechables que el personal emplee para el secado de manos o para el cumplimiento de la “etiqueta respiratoria” sean desechados en papeleras o contenedores protegidos con tapa y, a ser posible, accionados por pedal.

7.1.3 De protección individual

1) No es imprescindible usar mascarilla durante tu jornada laboral si el tipo de trabajo no lo requiere y si mantienes la distancia Interpersonal

2) Uso exclusivo de EPI´s en función del riesgo y como última medida entre la persona y el riesgo, tras haber tomado previamente las medidas organizativas y colectivas antes citadas.

3) Formar a las y los trabajadores en el uso de EPI´s, especialmente en su colocación y retirada.

4) Mantener, almacenar, usar y eliminar correctamente los EPI´s según manual del fabricante.

5) Seguir empleando los EPI´s necesarios para el desarrollo del trabajo habitual.

7.1.4 Formación e información

1) Formar e informar al personal de forma fehaciente, actualizada y habitual de las recomendaciones sanitarias que deben seguir de forma individual sobre las medidas de prevención específicas relacionadas con el COVID-19.

2) Recordar varias veces en la jornada, personalmente o por megafonía o sistema similar, la necesidad de reducir al máximo el contacto manos/cara y de lavarse frecuentemente las manos.

3) Informar y recordar instrucciones para lavarse las manos adecuadamente. Ver Anexo

4) Difundir las recomendaciones para prevenir el coronavirus.

Es importante subrayar la importancia de ir adaptando la información y la formación en función de las medidas que vaya actualizando el Ministerio de Sanidad, para lo cual se requiere un seguimiento continúo de las mismas

Se prestará especial atención a la protección del personal trabajador que realice las tareas de limpieza, facilitándole el trabajo cuando se abandone cada puesto, despejándolo lo máximo posible. Todas las tareas de limpieza deben realizarse con mascarilla y guantes de un solo uso. Una vez finalizada la limpieza, y tras despojarse de guantes y mascarilla, es necesario que el personal de limpieza realice una completa higiene de manos, con agua y jabón, al menos 40-60 segundos.

7.2 EVALUACIÓN DEL RIESGO

En función de la naturaleza de las actividades, de los mecanismos de transmisión del coronavirus SARSCoV-2 y si el contacto laboral con personas sintomáticas es estrecho o no, podemos establecer 3 niveles de riesgo en los que encuadrar los diferentes puestos de trabajo con los que cuenta la empresa, no siendo esta clasificación permanente y general, sino siempre en función de la naturaleza de las actividades y evaluación del riesgo de exposición.


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7.2.1 Puestos de baja probabilidad de exposición:

Se engloban en este grupo a las personas trabajadoras sin atención directa al público, o a más de 2 metros de distancia, o con medidas de protección colectiva que evitan el contacto. Los puestos de trabajo englobados en este nivel de exposición son:

PUESTOS

ADMINISTRACION

Trabajo en oficina con pantalla de visualización de datos, tras habilitar el distanciamiento social de 2 metros entre puestos y/o incluir mampara de metacrilato hasta 2m de altura cuando el distanciamiento no es posible

RECEPCION

Trabajo en recepción con teléfono y pantalla de visualización de datos, tras habilitar el distanciamiento social de 2 metros entre puestos. Incluir mampara de metacrilato hasta 2m de altura en mostradores así como entre puestos cuando el distanciamiento no es posible

DIRECCION CLINICA

Trabajo en despacho con pantalla de visualización de datos, tras habilitar el distanciamiento social de 2 metros entre mesa de trabajo y sillas de visita y/o incluir mampara de metacrilato hasta 2m de altura cuando el distanciamiento no es posible

DIRECTOR CLINICO ACADEMICO

Trabajo en despacho con pantalla de visualización de datos, tras habilitar el distanciamiento social de 2 metros entre mesa de trabajo y sillas de visita y/o incluir mampara de metacrilato hasta 2m de altura cuando el distanciamiento no es posible

PCC ODONTOLOGIA/ODONTOÓLOGO Tareas de preparación, estudio de historia, preparación de material, revisión de datos en pantalla de visualización.

AUXILIAR DE CLINICA

Trabajos de revisión, limpieza y preparación de materiales en laboatorio de esterilización con limitación con limitación de aforo para garantizar la distancia social. Entrega de material a través de mostrador con mampara de protección

PROFESOR ODONTOLOGIA Tareas de preparación, estudio de historia, preparación de material, revisión de datos en pantalla de visualización.

7.2.2 Puestos de exposición de bajo riesgo:

Los puestos de trabajo englobados en este nivel de exposición son:

PUESTOS

RECEPCION Tareas fuera de recepción, acceso a otras salas, estancias o archivos. Entrada y salida al puesto de trabajo

DIRECCION CLINICA

Tareas de desplazamiento por la clínia para gestionar y resolver posibles incidencias en otros puestos o áreas, necesidad de reunión presencial o communicación directa con trabajadores, actividades formativas e informativas

DIRECTOR CLINICO ACADEMICO

Tareas de desplazamiento por la clínia para gestionar y resolver posibles incidencias en otros puestos o áreas, necesidad de reunión presencial o communicación directa con trabajadores, actividades formativas e informativas

PCC ODONTOLOGIA/ODONTÓLOGO

Trabajos de acompañamiento y guiado al paciente, ubicación,aplicación de tratamientos odontológicos siempre a menos de 2m del paciente, posibilidad de generación de aerosoles

AUXILIAR DE CLINICA

Tareas de apoyo y atención al tratamiento del paciente. Acompañamiento y guiado al paciente, ubicación, apoyo en la aplicación de tratamientos odontológicos siempre a menos de 2m del paciente, posibilidad de generación de aerosoles, gestion de residuos


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PROFESOR ODONTOLOGIA

Trabajos de acompañamiento y guiado del alumno control en la aplicación de tratamientos odontológicos por parte de los alumnos, a menos de 2m del paciente, posibilidad de generación de aerosoles


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7.3 PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PREVENTIVA

7.3.1 Puestos o tareas de baja probabilidad de exposición:

Se aplicarán las medidas de carácter general, de las que no hay que olvidar:

7.3.1.1 Medidas de tipo organizativo

1) Asegurar la implantación y del seguimiento de medidas de higiene en los centros de trabajo.

a) Lavado frecuente de manos.

b) Asegurar la existencia de dispensadores de jabón líquido y papel para secado de manos. Cuando no haya posibilidad de lavado de manos con agua y jabón, proporcionar un desinfectante de base al-cohólica.

c) Asegurar la existencia de papeleras recubiertas con bolsas de basura.

d) Limpieza exhaustiva de las superficies. Especialmente aquellas que se tocan con más frecuencia co-mo ventanas o pomos de puertas, así como todos los aparatos de uso habitual por los empleados, desde mandos de maquinaria a mesas y ordenadores-

2) En los espacios en los que exista atención al público, además de las recomendaciones anteriores, asegu-rar la existencia de pañuelos de papel desechables y de papeleras recubiertas con bolsa de basura.

3) Informar de las medidas preventivas y limitar el aforo de acceso a las instalaciones (número máximo, en-trada de uno en uno, filas separadas, etc.).

4) Limitar el contacto presencial y cara a cara: trabajo por teléfono, teletrabajo, etc.

5) Si la persona trabajadora ha estado en contacto estrecho (convivientes, familiares y personas que hayan estado en el mismo lugar que un caso mientras el caso presentaba síntomas a una distancia menor de 2 metros durante un tiempo de al menos 15 minutos) o ha compartido espacio sin guardar la distancia interpersonal con una persona afectada por el COVID-19, se mantendrá en cuarentena domiciliaria durante 14 días y realizará seguimiento pasivo de aparición de síntomas. La empresa evitará que estos contactos acudan a trabajar.

6) Realizar un triaje telefónico a los pacientes para comprobar si tiene síntomas compatibles y/o ha compartido espacio sin guardar la distancia interpersonal con una persona afectada por el COVID-19

7) Limitar el número de sillones y pacientes a tratar aplicando los criterios de distancia de seguridad.

8) Rotar los sillones para proceder a limpieza e higienización de los mismos.

7.3.1.2 De protección colectiva

9) Implantar barreras físicas de separación: mamparas de metacrilato, cortinas transparentes, etc.

10) Delimitación y mantenimiento de distancia en mostradores, ventanillas de atención, etc.

11) Facilitar a los pacientes una mascarilla quirúrgica al entrar en la clínica si no disponen de ella.

7.3.1.3 De protección individual

12) No es oligatorio el uso de EPI en nescenarios de baja probabilidad si bien es recomendable.

13) Si no se puede garantizar la distancia de seguridad de 2 metros ni la interposición de barreras u otras me-didas de protección colectiva se proporcionará protección respiratoria


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7.3.1.4 Formación e información

14) Dar instrucciones para lavarse las manos adecuadamente.

15) Difundir recomendaciones para prevenir el coronavirus.

16) Colocación de información visual (carteles, folletos, etc.) en lugares estratégicos. Ver anexos

17) Facilitar formación específica sobre riesgos y medidas preventivas del COVID, adaptaciones realizadas en la clínica y nuevos protocolos de trabajo.

7.3.2 Puestos o tareas de exposición de bajo riesgo:

Se aplicarán las medidas de carácter general, de las que no hay que olvidar:

7.3.2.1 Medidas de tipo organizativo

1) Asegurar la implantación y seguimiento de medidas de higiene en los centros de trabajo.

2) Realizar un registro de cada una de las personas que hubieran entrado en contacto con cualquier pacien-te a efectos de control y seguimiento.

3) Si la persona trabajadora ha estado en contacto estrecho (convivientes, familiares y personas que hayan estado en el mismo lugar que un caso mientras el caso presentaba síntomas a una distancia menor de 2 metros durante un tiempo de al menos 15 minutos) o ha compartido espacio sin guardar la distancia inter-personal con una persona afectada por el COVID-19, se mantendrá en cuarentena domiciliaria durante 14 días y realizará seguimiento pasivo de aparición de síntomas. La empresa evitará que estos contactos acudan a trabajar.

4) Realizar un triaje telefónico a los pacientes para comprobar si tiene síntomas compatibles y/o ha compartido espacio sin guardar la distancia interpersonal con una persona afectada por el COVID-19

5) Limitar el número de sillones y pacientes a tratar aplicando los criterios de distancia de seguridad.

6) Rotar los sillones para proceder a limpieza e higienización de los mismos.

7) Contratar la limpieza de la ropa de trabajo con una lavandería industrial.

7.3.2.2 De protección colectiva

1) Implantar barreras físicas de separación: uso de ventanillas, mamparas de metacrilato, cortinas transpa-rentes, etc.

2) Delimitación de distancia en mostradores, ventanillas de atención, etc.

3) Facilitar a los pacientes una mascarilla quirúrgica al entrar en la clínica si no disponen de ella.

7.3.2.3 De protección individual

1) Seleccionar y proponer la combinación necesaria de EPI´s de protección biológica en función del nivel de riesgo evaluado (guantes, gafas, ropa de protección, pantallas, mascarillas, etc.).

2) El personal sanitario que atienda a casos de infección por SARS-CoV-2 o las personas que entren en una habitación de aislamiento, tales como el personal de limpieza u otros, deben llevar un equipo de protec-ción individual para la prevención de infección por microorganismos transmitidos por gotas y por contacto.


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Debe incluir;

a) Bata

b) Mascarilla (quirúrgica o FFP2, según el tipo de procedimiento a realizar y siempre asegurando las existencias suficientes para las situaciones en las que su uso esté expresamente indicado) Es espe-cialmente importante asegurar el buen funcionamiento y sellado adecuado de las mascarillas de pro-tección respiratoria utilizadas.

c) Guantes

d) Protección ocular.

3) Se cumplirá una estricta higiene de manos antes y después del contacto con el paciente y de la retirada del equipo de protección.

7.3.2.4 Formación e información

1) Formar al personal en el uso de los EPI´s y de las medidas preventivas específicas para su nivel de ries-go.

2) Formar a las personas trabajadoras en el mantenimiento, almacenamiento adecuado y eliminación final de los EPI´s seleccionados para este nivel de riesgo.

3) Facilitar formación específica sobre riesgos y medidas preventivas del COVID, adaptaciones realizadas en la clínica y nuevos protocolos de la clínica

4) Dar instrucciones para lavarse las manos adecuadamente.

5) Difundir las recomendaciones para prevenir el coronavirus.

6) Colocación de información visual (carteles, folletos, etc.) en lugares estratégicos. Ver anexos

7.4 MEDIDAS DE CONTROL

Funcionamiento: Cita previa. Ajustar los aforos de la sala de espera, cancelando las sillas necesarias en fun‐

ción de esto Separación física en zonas comunes entre pacientes y profesionales (mampa‐

ras…) Horarios de atención preferente para mayores de 65 años (de 10:00 a 12:00 y

de 19:00 a 20:00 horas) Protección e Higiene:

Limpieza, al menos dos veces al día (una de ellas al final del día): o Desinfectantes (diluciones de lejía (1:50) recién preparada o cualquiera

de los desinfectantes con actividad virucida) o Manejo y desecho de EPIS. o Limpieza y desinfección de los puestos de trabajo en cada cambio de

turno, con especial atención a mostradores,


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7.5 LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE SUPERFICIES

La limpieza elimina gérmenes, suciedad e impurezas mientras que la desinfección mata los gérmenes en esas superficies y objetos. Por ello, es muy importante que haya una buena limpieza antes de proceder a la desinfección.

La limpieza de superficies, mobiliario no metálico y exterior de contenedores de residuos deberá limpiarse con lejía (1000 ppm de cloro activo. Dilución 1:50 de lejía 35 gr/litro preparada en el momento más próximo a realizar la limpieza), etanol al 70%.

CÓMO PREPARAR LEJÍA AL 1:50 CÓMO PREPARAR ALCOHOL AL 70%

Ponga 20 mililitros de lejía de casa (sin importar la marca), échelos en una botella de un 1 litro y llene con el agua del grifo hasta completar. Cierre y dele la vuelta varias veces. Ya tiene preparada una dilución 1:50. Moje una bayeta con esta solución para limpiar y desinfectar las superficies. Limpie la bayeta con agua del grifo tras cada uso y vuelva a impregnarla con esta disolución de lejía

Puede utilizar el alcohol de casa, al 96%: para su uso como limpiador de estos efectos personales lo tiene que rebajar al 70%, añadiendo 70 ml de alcohol y llévelo a 100 ml con agua del grifo. Dele la vuelta varias veces y ya puede humedecer un paño con esta solución y lo pasa por estos objetos personales.

Se deben realizar tareas de ventilación periódica en las instalaciones y, como mínimo, de forma diaria y por espacio de más de cinco minutos.

Se recomienda mantener la temperatura del centro entre 23 y 26º C.

Es recomendable reforzar la limpieza de los filtros de aire y aumentar el nivel de ventilación de los sistemas de climatización para renovar el aire de manera más habitual.

Se debe revisar al menos diariamente el funcionamiento de dispensadores de jabón, gel desinfectante, papel desechable, etc., procediendo a reparar o sustituir aquellos que presenten averías. Se recomienda disponer de un registro de estas acciones. También se debe vigilar el funcionamiento y la limpieza de sanitarios y grifos de aseos.

Es conveniente reforzar las tareas de limpieza en todas las estancias, con especial incidencia en superficies, en particular aquellas que se tocan con más frecuencia como ventanas o pomos de puertas, así ́como todos los aparatos de uso habitual por parte de los empleados, desde mandos de maquinaria a mesas y ordenadores. Es particularmente importante, la desinfección periódica de las mesas o mostradores de preparación de pedidos, así ́como de los embalajes antes de su entrega a repartidores y clientes.

Es necesario limpiar el área de trabajo usada por un empleado en cada cambio de turno.

Los detergentes habituales son suficientes, aunque también se pueden contemplar la incorporación de lejía u otros productos desinfectantes a las rutinas de limpieza, siempre en condiciones de seguridad.

En todo caso, se debe asegurar una correcta protección del personal encargado de la limpieza. Todas las tareas deben realizarse con mascarilla y guantes de un solo uso. Para las tareas de limpieza, es recomendable hacer uso de guantes de vinilo/ acrilonitrilo. En caso de uso de guantes de látex, se recomienda su uso sobre un guante de algodón.

Una vez finalizada la limpieza, y tras despojarse de guantes y mascarilla, es necesario que el personal de limpieza realice una completa higiene de manos, con agua y jabón, de al menos 40- 60 segundos.

En el caso de los uniformes de trabajo o similares, serán embolsados y cerrados, y se trasladarán hasta el punto donde se haga su lavado habitual, recomendándose un lavado con un ciclo completo a una temperatura de entre 60 y 90 grados.

7.6 GESTIÓN DE RESIDUOS EN EL CENTRO DE TRABAJO

La gestión de los residuos ordinarios continuará realizándose del modo habitual, respetando los protocolos de separación de residuos.


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Se recomienda que los pañuelos desechables que el personal emplee para el secado de manos o para el cumplimiento de la “etiqueta respiratoria” sean desechados en papeleras o contenedores protegidos con tapa y, a ser posible, accionados por pedal.

Todo material de higiene personal –mascarillas, guantes de látex, etc.—debe depositarse en la fracción resto (agrupación de residuos de origen doméstico que se obtiene una vez efectuadas las recogidas separadas).

En caso de que un trabajador presente síntomas mientras se encuentre en su puesto de trabajo, será́ preciso aislar el contenedor donde haya depositado pañuelos u otros productos usados. Esa bolsa de basura deberá́ ser extraída y colocada en una segunda bolsa de basura, con cierre, para su depósito en la fracción resto.


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7.7 FICHA DE DESIGNACIÓN DEL COORDINADOR DE EMERGENCIAS.

COORDINADOR DE EMERGENCIAS PANDEMIA CORONAVIRUS Titular DNI: Sustituto DNI: FUNCIONES: – Desarrollo de la planificación de contingencia frente a la pandemia del CORONAVIRUS COVID19. Presenta-

ción a la dirección de la empresa y aprobación de la misma.

– Designación de los equipos de intervención de cada uno de los departamentos de la empresa.

– Coordinación y puesta en marcha de las actividades planificadas, junto con los equipos de intervención de ca-da uno de los departamentos involucrados. Asignación de funciones.

– Mantener actualizada toda la información sobre la pandemia emitida por las instituciones de salud pública so-bre la enfermedad y las medidas a adoptar en cada fase.

– Actualizar periódicamente el plan de comunicaciones para casos de emergencia: con el resto de los equipos de intervención y éstos a su vez con los empleados.

– Coordinación de simulacros de emergencias.

– Coordinar, junto con la dirección de la empresa, las pautas de actuación ante la ausencia de empleados duran-te la pandemia.

– Coordinar la formación e información a impartir a todos los empleados a través de los equipos de intervención.

– Coordinarse con los órganos de representación de los trabajadores las medidas de actuación previstas para la pandemia.

– Coordinar junto con la dirección de la empresa la disponibilidad de los recursos materiales y humanos previstos en la planificación.

RESPONSABILIDADES: – Desarrollo e implantación el plan de actuación y contingencia ante la pandemia de CORONAVIRUS COVID19

Firma del titular: Fecha y firma.

Firma del Sustituto: Fecha y firma.


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7.8 PLAN DE ACTUACIÓN ANTE CASOS SOSPECHOSOS

CASO EN EL CENTRO DE TRABAJO CON SÍNTOMAS:

Fiebre / tos / dificultad respiratoria (Aislamiento)

Llevar a la persona a sala aislada.

Contactar con Coord. Emerg.

Dar mascarilla quirúrgica a la persona afectada y al asistente.

Solamente podrá haber una persona en la sala con la persona afectada, que contactará el teléfono de

emergencia de la Comunidad

Seguir instrucciones telefónicas

Una vez abandone la persona afectada el centro de trabajo, se deberán desechar los EPIs de todos los intervinientes tirándolos en el contenedor de riesgo biológico (si es posible) o en su defecto en bolsa de basura que se cerrará y envasará en otra bolsa cerrada y que se tirará en la fracción

resto.

LAVADO Y DESINFECCIÓN DE MANOS

PRECINTAR SALA HASTA DESINFECCIÓN

En caso de que haya que trasladar a la persona afectada, poner en marcha el protocolo de

traslado


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7.9 PROTOCOLO DE TRASLADO

Caso en que el teléfono de urgencia nos pida que traslademos a la persona al hospital o domicilio

SI LA PERSONA PUEDE IRSE POR SU PROPIO PIE SE IRÁ CON LA MASCARILLA DE CONTENCIÓN PUESTA

Se usará un vehículo conducido por la misma persona que ha realizado la asistencia

(SIEMPRE HACIENDO USO DE LOS EPIS)

Traslado al domicilio Traslado al hospital

Vuelta de coche al centro y precinto

hasta desinfección

Retirada de los EPIs, lavado y desinfección

de manos

Colaborar en la recepción por parte del hospital afectado


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7.10 REGISTRO DE ACCIONES LLEVADAS A CABO

ACCIONES REALIZADAS RESPONSABLES RECURSOS NECESARIOS FECHA DE

REALIZACIÓN OBSERVACIONES


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7.11 PLAN DE APROVISIONAMIENTO Y SECURIZACIÓN DE MATERIALES

MATERIAL ESPECIFICACIONES CANTIDAD / DURACIÓN

DEL STOCK PROVEEDOR SECURIZACIÓN

Mascarillas higiénicas reutilizables

Mascarillas Quirúrgicas

Guantes nitrilo

Gafas de seguridad

Panntalla facial

Bata desechable

Gel hidroalcohólico


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MATERIAL ESPECIFICACIONES CANTIDAD / DURACIÓN

DEL STOCK PROVEEDOR SECURIZACIÓN

Papel y Jabón


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7.12 PLAN DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN

ZONA: ASEOS Y VESTUARIOS Superficies y/o elementos

a limpiar Frecuencia mínima Producto Dosificación Responsables Operación / Modo de empleo

SUELOS

-Antes de iniciar la jornada. -Al finalizar la jornada. -Semanalmente. -Etc.

-Virucida. -Agua. -Etc.

-% de mezcla. Personas que intervienen en el

proceso.

-Herramientas. -Modo de uso. -Barrido. -Fregado. -Enjuague. -Retirada. -Etc.

SANITARIOS

SUPERFICIES

TAQUILLAS


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ZONA: COMEDOR / ZONAS COMUNES

Superficies y/o elementos a limpiar

Frecuencia mínima Producto Dosificación Responsable Modo de empleo

CUBO DE BASURA

SUELOS

SUPERFICIES

PUERTAS


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ZONA: PRODUCCION / OFICINAS

Superficies y/o elementos a limpiar

Frecuencia mínima Producto Dosificación Responsable Modo de empleo

PANTALLAS TECLADOS

HERRAMIENTAS

MESA DE TRABAJO

MOSTRADORES

SILLÓN PACIENTE


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7.13 FICHA DE REGISTRO DE LIMPIEZA

FECHA RESPONSABLE FIRMA OBSERVACIONES / INCIDENCIAS


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7.14 FICHA INFORMATIVA

1. Mantén la distancia interpersonal (aproximadamente 2 metros).

2. Evita el saludo con contacto físico, incluido el dar la mano.

3. Evita en la medida de lo posible utilizar equipos y dispositivos de otros trabajadores y, en caso de que sea necesario, aumenta las medidas de precaución y, si puedes, desinféctalos antes de usarlo. Si no es posible, lávate las manos inmediatamente después de haberlos usado.

4. Facilita el trabajo al personal de limpieza cuando abandones tu puesto, despejando lo máximo posible.

5. Tira cualquier desecho de higiene personal –especialmente, los pañuelos desechables- de forma inmediata a las papeleras o contenedores habilitados.

6. Lávate frecuentemente las manos con agua y jabón, o con una solución hidroalcohólica. Es especialmente importante lavarse después de toser o estornudar o después de tocar superficies potencialmente contaminadas. Trata de que cada lavado dure al menos 40 segundos.

7. Cúbrete la nariz y la boca con un pañuelo desechable al toser y estornudar, y deséchalo a continuación a un cubo de basura que cuente con cierre. Si no dispones de pañuelos emplea la parte interna del codo para no contaminar las manos.

8. Evita tocarte los ojos, la nariz o la boca.

9. Si empiezas a notar síntomas, avisa a tus compañeros y superiores, extrema las precauciones tanto de distanciamiento social como de higiene mientras estés en el puesto de trabajo y contacta de inmediato con tu médico de atención primaria o con el teléfono de atención al COVID-19 de tu Comunidad Autónoma.

10. Si tienes dudas acerca de las medidas de seguridad, u observas alguna deficiencia o posible mejora, no dudes en dirigirte a tu responsable, estaremos encantados de escucharte y aclarar tus dudas.


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¿Te has tomado la temperatura en casa? ¿Tienes fiebre? NO ENTRES

Si tienes tos, falta de aire o sensación de fiebre, VUELVE A TU DOMICILIO Y LLAMA AL

900 102 112

Hazlo por ti y por todos…

Información CORONAVIRUS


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ACCESO RESTRINGIDO TEMPORALMENTE

Para prevenir contagios

es importante respetar las normas




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2 metros de separación

Para prevenir contagios es importante respetar el distanciamiento social


DISTANCIA DE SEGURIDAD


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Respete la prioridad de paso. Negro preferencia




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Para prevenir contagios es importante limpiar sus manos y el lugar de trabajo


PUNTO DE DESINFECCIÓN INFORMACIÓN

CORONAVIRUS


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PUNTO DE DESINFECCIÓN

1‐ Desinfecte sus guantes

2‐ Impregne un trozo de papel con el gel desinfectante

3‐ Desinfecte su lugar de trabajo, herramientas, pulsadores, etc…

4‐ Deseche el papel en los contenedores habilitados.

Mantener la distancia de seguridad de 2 metros con otras personas.

Evitar aglomeraciones en dispensadores de gel hidroalcóholico.

Espere su turno en la zona marcada en el suelo.




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PROHÍBIDO EL USO

FUERA DE SERVICIO TEMPORALMENTE




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NORMAS DE USO ASEOS / BAÑOS

1‐ AFORO MÁXIMO 1 PERSONA.

2‐ NO ENTRAR, si todos los lavabos están ocupados.

3‐ Espere en la marca hasta que quede uno libre.

4‐ Mantener distancia de seguridad de 2 metros.

5‐ Evitar aglomeraciones.

6‐ Mantener la puerta principal de acceso SIEMPRE ABIERTA.




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SALA DE REUNIONES

Limitar reuniones presenciales

Respetar las posiciones permitidas en las mesas

No dejar objetos sobre la mesa tras la reunión

Airear la habitación 15 minutos tras la reunión (intensificar renovación de aire si es posible)

Lávese las manos regularmente durante al menos 20 segundos

Use pañuelos de un solo uso

Tosa o estornude en la parte interior de su codo o un pañuelo o papel

Evite el contacto directo y mantenga al menos 2 metros de distancia entre cada persona

Compruebe que su temperatura es inferior a 37,5ºC




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PERSONA EN CUARENTENA

ACCESO SÓLO PERSONAL DE PRIMEROS

AUXILIOS Y COORDINADORES AUTORIZADOS.


SALA DE AISLAMIENTO


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CÓMO QUITARSE LOS GUANTES DE FORMA SEGURA

Es importante retirarse los guantes de forma correcta para que no exista una posible contaminación hacia el usuario. A continuación, se indica la técnica adecuada para quitarlos:

Pellizcar uno de los guantes por la zona de la

muñeca, tocando únicamente el exterior del

mismo

Deslizar hacia adelante, para que el exterior del guante no

toque la piel

Retirar el guante en su totalidad

Recoger el primer guante doblándolo y sujetándolo con la otra mano que aún

lleva el guante

Retirar el segundo guante introduciendo los dedos por el interior, sin tocar la parte

externa

Deslizar hacia adelante envolviendo a su vez el primer

guante con cuidado de no tocar la parte exterior con tu

mano limpia

Retirar el guante en su totalidad Una vez retirados depositarlos en un contenedor adecuado

RECUERDA Antes de colocarte los guantes y

una vez te los retires debes lavarte las manos


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CÓMO DESINFECTARSE LAS MANOS


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Cómo ponerse, usar, quitarse y desechar la

mascarilla 1‐ Sólo deben usar mascarillas las personas en los puestos

de trabajo identificados por el Servicio de Prevención y

aquellas con síntomas respiratorios, fiebre o tos.

2‐ Antes de tocar la mascarilla, lavarse las manos con de‐

sinfectante hidroalcohólico o con agua y jabón.

3‐ Inspeccionar la mascarilla para ver si tiene rasgaduras o

agujeros.

4‐ Orientar hacia arriba la parte superior (donde se encuentra la fibra de metal)

5‐ Asegúrese de orientar hacia afuera el lado correcto de la mascarilla (el lado coloreado)

6‐ Colocarse la mascarilla sobre la cara. Pellizcar la tira de metal o el borde rígido de la masca‐

rilla para que se amolde a la forma de su nariz.

7‐ Tirar hacia debajo de la parte inferior de la mascarilla para que le cubra la boca y la barbi‐

lla.

8‐ Después de usarla, quitarse la mascarilla: retirar las cintas elásticas de detrás de las orejas

manteniendo alejada de la cara y la ropa, para no tocar las superficies potencialmente con‐

taminadas de la mascarilla.

9‐ Desechar la mascarilla en un contenedor cerrado inmediatamente después de su uso, y la‐

varse las manos después de tocar o desechar la mascarilla. Usar el gel hidroalcohólico o si

están visiblemente sucias con agua y jabón.




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Las mesas y sillas son desinfectadas después de cada pausa


DESINFECCIÓN DE COMEDOR


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Estos aseos se desinfectan regularmente


DESINFECCIÓN DE ASEOS


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