plan de clase

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Page 1: Plan de Clase

PLAN DE CLASE

1. Corregir ejercicios ejercicios: 6 de la p. 121 para introducir los conectores:

a) Introducen una causa: Como y porque.

b) Introducen una consecuencia: así que, de modo qué.

Porque es un lugar tan especial, nos gustaría mejorar algunos aspectos de la experiencia para

los vendedores y los compradores.

Porque las mesas están en el medio de los pasillos, es muy fácil que los ladrones roben.

���� mandar ejercicio 7 p. 122

2. Corregir Ejercicio 10 de la p. 122. para Introducir cuadro de pasados.

Pretérito perfecto: Pretérito indefinido.

Imperfecto

Pluscuamperfeco:

Hacer ejercicio de pluscuamperfecto: el pasado del pasado

���� mandar ejercicio 7 p. 122

3. Corregir ejercicio de caperucita roja:

4. Ver vídeo y contruir cuento en grupo.

5. Bingo.

Page 2: Plan de Clase

EL PASADO SIRVE PARA CONTAR HISTORIAS Y ANÉCDOTAS

5. PASADOS: ejercicio: 10. P. 122 para cómo los llevan

Preterito perfecto: Pretérito indefinido.

� Expresa una acción pasada que

consideramos ACTUAL

** Hoy, esta mañana, Este año, Hace+ x

minutos, horas, Hace un rato / Nunca,

siempre / alguna vez

� Expresa un hecho informativo

general.

“En mi vida me he casado 5 veces”

� Expresa acciones pasadas que tiene

un final, y que no consideramos

actuales.

** Ayer, anteayer, la semana

pasada, el año pasado, en 2004, en

octubre de 2008, hace cuatro años/un

mes / un año /, el otro día...

Imperfecto:

���� Describe propiedades en el

pasado. *

���� Describe acciones habituales en el

pasado.

���� Describe la situación o el contexto

de una historia : Detiene la acción.

**���� Describe eventos que tienen un final.

“el partido de futbol fue muy bueno”

“La fiesta fue muy divertida”

Pluscuamperfecto:

PLAN DE CLASE

Empezar con el rol play de las anécdotas. / bingo /