plan de estudio tradicionales 2005
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PLAN DE ESTUDIO
MODALIDAD: BACHILLER EN CIENCIAS
IV V VI
Español ………………………………………………….. 5 4 4
Matemática ………………………………………………. 5 5 5
Geografía ………………………………………………… 3 5 -
Historia ………………………………………………….. 3 - -
Gobierno y Geografía Política de Panam á ……………… - - 4
Historia de las Relaciones de Panamá y los Estados
Unidos …………………………………………………… - - 3
Introducción a la Filosofía ………………………………. - 3 -
Lógica ……………………………………………………. - - 3
Inglés ……………………………………………………. 5 3 3
Educación Física ………………………………… ……… 3 2 -
Fundamentos de Ciencias Básicas ………………………. 6 - -
Biología Integrada ………………………………………. - 5 4
Física General …………………………………………… - 4 4
Química General ………………………………………… - 4 4
TOTALES 30 35 34
DECRETO QUE ESTABLECE No. 8 DE 12 DE ENERO D E 1981
PLAN DE ESTUDIO
MODALIDAD: BACHILLER EN LETRAS
IV V VI
Español ………………………………………………….. 5 5 6
Matemática ………………………………………………. 5 3 3
Historia ………………………………………………….. 3 3 -
Geografía ………………………………………………… 3 3 -
Gobierno y Geografía Política de Panamá ……………… - - 5
Historia de las Relaciones de Panamá y los Estados
Unidos …………………………………………………… - - 3
Introducción a la Filosofía ………………………………. - 4 -
Lógica ……………………………………………………. - - 3
Inglés ……………………………………………………. 5 5 5
Educación Física ……………… ………………………… 3 2 -
Fundamentos de Ciencias Básicas ………………………. 6 - -
Ciencias Inorgánica General …………………………….. - 4 -
Francés …………………………………………………… - 5 5
Historia de la Cultura de América Latina ………………... - - 3
TOTALES 30 34 33
DECRETO QUE ESTABLECE No. 8 DE 12 DE ENERO DE 1981
PLAN DE ESTUDIOS DE LA SECCIÓN DE BACHILLERATO
LETRAS CIENCIAS
IV V VI IV V VI
TOTAL 35 38 36 35 38 37
Español …………………………………... 5 5 5 5 4 4Matemáticas ……………………………… 5 3 3 5 5 5Historia ………………………………….. 3 3 - 3 3 -Geografía ………………………………… 3 3 - 3 3 -Gobierno y Geografía Política de Panamá - - 5 - - 5Historia de las Relaciones de Panamá y losEstados Unidos ………………………….. - - 3 - - 3Introducción a la Filosofía ………………. - 4 - - 4 -Lógica ……………………………………. - - 3 - - 3Inglés …………………………………….. 5 5 5 5 4 3Salud y Educación Física ……………….. 2 2 1 2 1 1Fundamentos de Ciencias Básicas ………. 6 - - 6 - -Ciencias Inorgánica General …………….. - 5 - - - -Biología Integrada ……………………….. - - - - 5 5Francés …………………………………… 2 3 3 2 - -Latín ……………………………………… - 3 3 - - -Física General …………………………… - - - - 4 4Química General ………………………… - - - - 5 4Historia de la Cultura de América Latina - - 3 - - -Educación Artística ……………………… 2 2 - 2 - -Educación Musical ……………………… 2 - 2 2 - -
DECRETO QUE ESTABLECE No. 21 DE 20 DE FEBRERO DE 1973*
*Deroga el Decreto No. 95 de 29 de marzo de 1961.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BACHILLERATO EN LETRAS
PLAN DE ESTUDIO
AREA ASIGNATURAS 10º 11º 12º TOTAL
Español 5 5 5 15Inglés 4 5 5 14Francés 2 4 4 10Geografía Física 3 - - 3Historia Moderna y Contemporánea 3 - - 3Geografía Humana, Económica y Política - 3 - 3Historia de Panamá - 3 - 3Geografía de Panamá - - 2 2Historia de la Cultura en América Latina - - 3 3Cívica III - - 3 3Historia de las Relaciones de Panamá y losEstados Unidos - - 3 3Ética y Moral 2 3 3 8Apreciación de las Bellas Artes - 3 2 5Lógica - 4 - 4Introducción a la Filosofía - - 4 4
Sub total 19 30 34 83
HU
MA
NÍS
TIC
A
Porcentaje.
Física 4 - - 4Química 4 - - 4Biología 4 - - 4Matemática 6 3 3 12Educación Física 2 2 2 6Ciencias Naturales Integradas - 3 3 6
Sub total 20 8 8 36
CIE
NT
ÍFIC
A
Porcentaje
Asignaturas 11 11 13 35Horas 39 38 42 119Porcentaje Total
DECRETO No. 238 DE 23 DE MAYO DE 1994
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BACHILLERATO EN CIENCIAS
PLAN DE ESTUDIO
AREA ASIGNATURAS 10º 11º 12º TOTAL
Español 5 5 4 14Inglés 4 4 3 11Francés 2 - - 2Geografía Física 3 - - 3Historia Moderna y Contemporánea 3 - - 3Geografía Humana, Económica y Política - 3 - 3Historia de Panamá - 3 - 3Geografía de Panamá - - 2 2Cívica III - - 2 2Historia de las Relaciones de Panamá y losEstados Unidos - - 3 3Ética y Moral 2 - - 2Lógica - 3 - 3Introducción a la Filosofía - - 3 3
Sub total 19 18 17 54
HU
MA
NÍS
TIC
A
Porcentaje.
Matemática 6 5 5 16Física 4 5 5 14Química 4 4 5 13Biología 4 4 5 13Educación Física 2 2 2 6
Sub total 20 20 22 62CIE
NT
ÍFIC
A
Porcentaje
Asignaturas 11 10 11 32Horas 39 38 39 116Porcentaje Total
DECRETO No. 238 DE 23 DE MAYO DE 1994
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EN CIENCIAS
MODALIDAD: AMBIENTAL
IV V VIÁREA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Español 5 4 4Inglés 4 4 3Geografía 3 3 -Historia 3 3 -Geografía Política de Panamá - - 2Historia de las Relaciones de Panamá y los EstadosUnidos - - 3Gobierno - - 2Lógica - - 2Filosofía - 2 -Ética y Moral 2 - -
ÁREA CIENTÍFICA O DE LAS CIENCIASNATURALES Y EXACTASFísica 4 3 4Química 4 3 4Biología 4 3 3Matemática 6 4 4Educación Física 2 2 -
ÁREA DE ORIENTACIÓN TECNOLÓGICAIntroducción Ambiental 2 - -Saneamiento y Salud - 3 3Manejo de Recursos Naturales - 3 3Agropecuaria Sustentable - 3 3
TOTALES 39 40 40
DECRETO QUE SUSTENTA No. 585 DE 14 DE SEPTIEMBRE DE 1993
PLAN DE ESTUDIO
BACHILLER EN CIENCIAS CON INSTRUMENTACIÓN EN INFORMÁTICA(Tres Años)
IV V VIÁREA HUMANÍSTICA
Español4 4 4
Inglés 4 4 4Historia de Panamá 2 2 -Geografía de Panamá 2 2 -Historia de las Relaciones de Panamá y los EstadosUnidos - - 2Geografía Política y Socioeconómica de Panamá - - 2Lógica - - 2Ética y Moral 2 - -Introducción a la Filosofía - 2 -Educación Física y Salud 2 2 2Apreciación de las Bellas Artes 2 - -
ÁREA CIENTÍFICAMatemática 4 4 4Física 4 4 4Química 4 4 4Biología 4 4 4
ÁREA TÉCNICAIntroducción al a computadora 3 - -Programa de utilidad 3 3 -Programación - 5 5Tendencia - - 3
TOTALES 40 40 40
DECRETO QUE ESTABLECE No. 265 DE 5 DE OCTUBRE D E 1995
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EDUCACIÓN COMERCIAL
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA (ESPAÑOL)
IV V VI
Español ………………………………………………….. 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 (x) 4 (x) 4 (x)Matemáticas mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 5 3Contabilidad 5 - -Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Historia Contemporánea - 3 -Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 4 ó 5 7Electiva - 3 ó 4 -
TOTALES 39 38 ó 40 39
Electiva: Inglés (Comercial ) (4) Matemáticas Aplicadas (4) Arte Comercial (3)
(x) En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xx) En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "A"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA (ESPAÑOL)
IV V VI
Español 5 5 5Inglés Regular 3 2 -Inglés Comercial 2 3 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Historia Contemporánea - 3 -Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Comercio 5 - -Mecanografía 5 5 3Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 - -Estenografía 5 5 3Arte Comercial - 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 1Educación Musical 1 2 -
TOTALES 37 39 39
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EDUCACIÓN COMERCIAL
PLAN "B"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD
IV V VI
Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 (x) 4 (x) 4 (x)Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 - -Contabilidad 5 5 3Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Historia Contemporánea - 3 -Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5 (x)Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 4 ó 5 7Electiva - 3 ó 4 -
TOTALES 39 38 ó 40 39
Electiva: Inglés (Comercial ) (4) Matemáticas Aplicadas (4) Arte Comercial (3)
(xi) En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xxi) En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "B"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD
IV V VI
Español 5 5 5 Regular 3 2 -Inglés Comercial 2 3 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática y Estadística - - 4Historia Contemporánea - 3 -Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Econ. Com. Y Adm. 5 - -Mecanografía 5 5 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 5 5Estenografía 5 - -Arte Comercial - 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 1
TOTALES 37 38 38
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "B P"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ARTE COMERCIAL PUBLICITARIO YCONTABILIDAD
IV V VI
Español 5 5 5Inglés Regular 2 3 -Inglés Comercial 3 2 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Historia Contemporánea - 3 -Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Comercio 5 - -Mecanografía 5 5 -Mercadotecnia (1 semestre) - - 3 Técnicas de Ventas (1 semestre)Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 5 4Arte Comercial - Publicidad 5 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 2 -
TOTALES 37 39 39
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EDUCACIÓN COMERCIAL
PLAN "C"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD Y ESTENOGRAFÍA
IV V VI
Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 4 4Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 5 3Contabilidad 5 5 3Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5 (x)Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 2 ó 3 4Electiva - 3 ó 4 -
TOTALES 39 38 ó 40 39
Electiva: Inglés (Comercial ) (4) Historia Contemporánea (3)
Matemáticas Aplicadas (4) Arte Comercial (3)
(x) En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xx) En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "C"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD Y ESTENOGRAFÍA
IV V VI
Español 5 5 5 Regular 3 2 -
Inglés Comercial 2 3 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática y Estadística - - 4Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Econ. Com. Y Adm. 5 - -Mecanografía 5 5 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 5 4Estenografía 5 4 3Arte Comercial - 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 -
TOTALES 37 3939
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EDUCACIÓN COMERCIAL
PLAN "D"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA BILINGÜE(Estenografía en Español e Inglés)
IV V VI
Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 (x) 5 (x) 5 (x)Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 5 3Inglés (Comercial) - - 4Estenografía (Inglés) - 5 5Contabilidad 5 - -Geografía Económica - - 5 (x)Manejo de Máquina - 5 -Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 5Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 1 1Estudio 2 1, 2, ó 3 3Electiva - 3, 4 ó 5 -
TOTALES 39 37 ó 39ó 41
39
Electiva: Problemas Políticos y Socio-Económicos de Panamá (5) Contabilidad (5) Historia Contemporánea (3)
Arte Comercial (3) Matemáticas Aplicadas (4)
(x)En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.
(xx)En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "D C"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD BILINGÜE
IV V VI
Español 5 5 5Inglés Regular 3 4 4Inglés Comercial 2 4 4Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Geografía Económica - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones Fundamentales de Comercio 5 - -Mecanografía en Español 5 2 -Mecanografía en Inglés 3 3 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología en Inglés - 2 -Contabilidad en Español 5 5 4Contabilidad en Inglés 3 4 4Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 1
TOTALES 38 39 39
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "D S"
MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA BILINGÜE
IV V VI
Español 5 5 5Inglés Regular 3 4 4Inglés Comercial 2 4 4Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Geografía Económica - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones Fundamentales de Comercio 5 - -Mecanografía en Español 5 2 -Mecanografía en Inglés 3 3 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología en Inglés - 2 -Estenografía en Español 5 4 4Estenografía en Inglés 4 5 4Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 1
TOTALES 39 39 39
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EDUCACIÓN COMERCIAL
PLAN "E"
MODALIDAD: ESTUDIOS COMBINADO
IV V VI
Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 4 (x) 4 (x)Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Matemáticas Aplicadas - 4 -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Contabilidad 5 5 3
ó ó óEstenografía 5 5 3Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Historia Contemporánea - 3 -Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5 (x)Ciencia - - 4Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 4 3
TOTALES 39 39 39
Nota: En este plan el estudiante deberá decidir en Quinto año tomar Contabilidad oEstenografía.
(x)En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xx)En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.
RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956
PLAN DE ESTUDIO
BACHILLERATO COMERCIAL CON ORIENTACIÓN EN ADMINISTRACIÓNTURÍSTICA Y HOTELERÍA
AREA ASIGNATURAS 10º 11º 12º TOTAL
Español 5 4 4 13Inglés 5 4 4 13Psicología y Relaciones Humanas yUrbanidad
2 1 1 4
Historia y Turismo de Panamá - 2 2 4Geografía Turística de Panamá y Mundial - 2 2 4Cultura y Folclor - 1 1 2Derecho Mercantil y Laboral 2 1 1 4Apreciación de las Bellas Artes 2 - - 2
Sub total 16 15 15 46
HU
MA
NÍS
TIC
A
Porcentaje.
Salud física y Mental 2 2 2 6Matemática 4 4 4 12
Sub total 6 6 6 18
CIE
NT
ÍFIC
A
Porcentaje
Administración 4 4 4 12Contabilidad 4 3 3 10Mecanografía 3 2 2 7Estenografía 2 - - 2Informática 3 4 4 11Cooperativismo y Mercadeo 1 2 2 5Archivología - 2 - 2Práctica Profesional - - 4 4Manejo de Máquinas - 2 - 2
Sub total 17 19 19 55
TE
CN
OL
ÓG
ICA
Porcentaje
Asignaturas 13 16 15 44Horas 39 40 40 119Porcentaje Total
DECRETO No. 362 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995
PLAN DE ESTUDIO
BACHILLERATO COMERCIAL CON ORIENTACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DESERVICIO PORTUARIO
AREA ASIGNATURAS 10º 11º 12º TOTAL
Español 5 5 5 15Inglés 5 4 4 13Psicología y Relaciones Humanas 0 0 3 3Urbanidad - 2 - 2Historia Latinoamericana y MundialPortuaria
- 3 - 3
Problema Político y Socioeconómico dePanamá
- - 3 3
Apreciación de las Bellas Artes 2 - - 2Legislación Portuaria - 2 2 4
Sub total 12 16 17 45
HU
MA
NÍS
TIC
A
Porcentaje.
Salud física y Mental 2 2 2 6Matemática 5 3 3 11Estadística Portuaria - 2 2 4
Sub total 7 7 7 21
CIE
NT
ÍFIC
A
Porcentaje
Administración 5 5 5 15Contabilidad 5 3 3 11Nociones de Economía y Aduana - 4 4 8Cooperativismo, Mercadeo y Aduanas 3 - - 3Planificación y Comercialización de Puertos - 3 3 6Mecanografía 3 - - 3Estenografía 3 - - 3Informática 2 2 2 6
Sub total 10 17 17 45
TE
CN
OL
ÓG
ICA
Porcentaje
Asignaturas 8 13 13 34Horas 39 40 41 119Porcentaje Total
DECRETO No. 362 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL
MODALIDAD: ARTES GRÁFICAS
AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 3Historia 2 - -Geografía Humana y Económica 2 - -Religión 2 2 2Relaciones Humanas y Laborables - - 2Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 2 2 2Educación Física 2 - -
ÁREA DE CIENCIAS EXACTAS
Matemática 4 4 3Física General 4 3 2Química General 3 3 3
ÁREA TÉCNICA DE ESPECIALIZACIÓN
Mecanografía (Levantando de Textos paraArtes) 2 2 2Tecnología (teoría) 3 4 4Dibujo 2 3 3Publicidad - - 2Proyectos y Presupuestos - - 2Fotomecánica - - 2
ACTIVIDADES PRÁCTICASSistema Topográfico 8 10 -Sistema Litográfico – offset - - 18
TOTAL40 40 50
DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 519 DE 3 DE SEPTIEMBRE DE 1993.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL
MODALIDAD: CONSTRUCCIÓN
AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 3 - -Relaciones Humanas y Laborales - - 2Salud y Educación Física 2 - -ÁREA DE CIENTÍFICAS FUNDAMENTALES
Matemática 5 5 4Física General 4 4 -Química General - - 4
CURSOS TÉCNICOS GENERALES
Dibujo Lineal 4 - -Estática Gráfica 4 - -Resistencia de Materiales - 3 -Topografía - 3 -
CURSOS TÉCNICOS ESPECIALESMateriales de Construcción - 2 2Construcción de Edificios - 3 3Dibujo de Construcción - 3 4Proyecto y Presupuesto - - 3Organización de Obras - - 2Legislación de la Construcción - - 2
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Taller 10 10 14
TOTAL 40 40 40
DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 DE 17 DE ABRIL DE 1972.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL
MODALIDAD: ELECTRICIDAD
AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 3 - -Relaciones Humanas y Laborables - - 2Salud y Educación Física 2 - -CURSOS CIENTÍFICOS FUNDAMENTALES
Matemática 5 5 4Física General 4 4 -Química General - - 4
CURSOS TÉCNICOS GENERALES
Dibujo Lineal 4 - -Electricidad Básica 4 - -Electrónica General - - 2Dibujo Eléctrico - 2 -Electrotecnia - 4 -
CURSOS TÉCNICOS ESPECIALES
Tecnología de Materiales - 2 -Máquinas Eléctricas - 3 4Mediciones Eléctricas - 3 3Comunicaciones - - 2Proyecto y Presupuesto - - 3Producción y Distribución de Electricidad - - 4
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Taller10 10 12
TOTAL40 40 40
DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 de 17 de abril de 1972.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL
MODALIDAD: ELECTRÓNICA
AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 3 - -Relaciones Humanas y Laborables - - 2Salud y Educación Física 2 - -CURSOS CIENTÍFICOS FUNDAMENTALES
Matemática 5 5 4Física General 4 4 -Química General - - 4
CURSOS TÉCNICOS GENERALES
Dibujo Lineal 4 - -Electricidad Básica 4 - -Introducción a la Electricidad 2 - -Gráficas en Electrónica - 2 -CURSOS TÉCNICOS ESPECIALESAnálisis de Circuitos Lineales - 4 4Circuitos Lineales Electrónicos - 4 -Sistemas de Telecomunicación - 4 4Electrotécnica General - - 2Circuitos de Pulso - - 4Servomecanismo y Telecontrol - - 2Electrónica Industrial - - 2
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Taller8 10 12
TOTAL40 40 40
DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 de 17 de abril de 1972
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL
MODALIDAD: MECÁNICA
AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 3 - -Relaciones Humanas y Laborables - - 2Salud y Educación Física 2 - -CURSOS CIENTÍFICOS FUNDAMENTALES
Matemática 5 5 4Física General 4 4 -Química General - - 4CURSOS TÉCNICOS GENERALESDibujo Lineal 4 - -Instalaciones Electromecánicas - - 2Dibujo Mecánico - 4 -Estática y Resistencia de Materiales - 3 -Hidráulica - 2 -Máquinas Térmica - 2 -Mecánica y Mecanismos - - 4
CURSOS TÉCNICOS ESPECIALESTecnología de Materiales 4 - -Proyecto y Presupuesto - - 3Ensayo de Materiales - - 3Tecnología Mecánica - 3 4Elementos de Máquina - - 2
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Taller10 10 12
TOTAL40 40 40
DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 de 17 de abril de 1972.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN ENMANTENIMIENTO DE MOTORES MARINOS
MODALIDAD: TÉCNICO MEDIO TRONCO COMUN
AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Inglés 3 - -CURSOS CIENTÍFICOS FUNDAMENTALES
Matemática 5Física General 4 -Dibujo Lineal 4Electricidad Básica 4Salud y Educación Física 2Taller 10
ACTIVIDADES PRÁCTICAS 29
TOTALES HORAS40
ASIGNATURAS10
DECRETO 361 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN ENMANTENIMIENTO DE MOTORES MARINOS
MODALIDAD: TÉCNICO MEDIO
AREA DE CULTURA HUMANÍSTICA IV V VIEspañol 2 -Problemas socio político de Panamá 2 -Inglés Técnico 2 -Urbanidad 1 2Relaciones Humanas y Laborales 2
SUB TOTAL 7 4
AREA CIENTÍFICO TECNOLOGICAQuímica Aplicada 2Matemática Aplicada 3 3Elementos de Maquina Marina 7 8Motores de combustión interna Marina 8 12Dibujo Técnico 3 -Electricidad Básica 5 3Electrónica Básica 5 3Informática 2 2Adm. y organ. de taller - 3
SUB TOTAL 33 36
TOTALES HORAS40 40
TOTAL DE ASIGNATURAS 11 10
PRÁCTICA PROFESIONAL (1) MES
DECRETO 361 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNINSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE DAVID
BACHILLERATO INDUSTRIAL ELECTROMECÁNICA
MODALIDAD: ELECTROMÉCANICA
ASIGNATURA IV V 1V TOTAL
%
CURSOS CULTURALES 13 7 2 22 18.3Español 4 4 - 8Geografía Hum. Y Econ. 2 - - 2
Historia 2 - - 2Problemas socio político de Panamá - 3 - 3Relaciones Humanas. Laboral - - 2 2Inglés 3 - - 3Educación Física 2 - - 2CURSOS CIENTÍFICOSFUNDAMENTALES
9 9 8 26 21.7
Matemática 5 5 4 14Física General 4 4 - 8Química General - - 4 4CURSOS TÉCNICOS GENERALES 8 9 - 17 14.2Dibujo lineal 4 - - 4Electricidad Básica 4 - - 4Electrónica General - 3 - 3Dibujo Eléctrico - 2 - 2Electrotécnica - 4 - 4CURSOS TÉCNICO ESPECIALES 2 7 22 31 25.8Tecnología de Materiales - 2 - 2Mediciones Eléctricas - 2 2 4Comunicación - - 2 2Proyecto y Presupuesto - - 2 2Produc. Y Dist. Eléctrica - - 3 3Auto mecánica 2 - 4 6Refrigeración - - 4 4Mecánica General - 3 3 6Electrónica Industrial - - 2 2
ACTIVIDADES PRÁCTICASTaller Electricidad 8 8 8 24 20.0%
TOTALES 40 40 40 120 100.0%
MINISTERIO DE EDUCACIÓNINSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE DAVID
BACHILLERATO INDUSTRIAL CON ÉNFASIS ELECTROMECÁNICA
MODALIDAD: ELECTROMÉCANICAASIGNATURA IV V VI TOTALAREA HUMANÍSTICAEspañol 4 4 5Inglés Técnico 3 3 4
Historia de Panamá 3 - -Gobierno - - 3Geografía política y económica - 3 -Ética y moral 2 2 - Subtotal 12 12 12 Porcentajes 28.0% 28.0% 28.0%ÁREA CIENTIFICAMatemática 5 4 4Física - 3 3Educación Física 2 2 2Química 4 - - Subtotal 11 9 9
Porcentaje 25.5% 25.5% 25.5%ÁREA TECNOLÓGICAElectrónica General y Aplicada 3 4 4Dibujo Técnico Aplicado 3 - -Máquinas eléctricas - 3 3Electricidad Básica 2 - -Control Lógico Programable (PLC) - - 3Taller de Tecnología Eléctrica 5 4 4Electrotécnica 3 -Informática 2 2 -Mecánica General 2 2 -Refrigeración - 3 -Auto mecánica - 2 2Administración y Gestión Empresari al - 2 2 Subtotales 20 22 18 Porcentaje 46.5% 51.0% 42.0%PRÁCTICA PROFESIONAL Subtotales - - 4 Porcentaje - - 9.0%(**) Total de Horas 43 43 43Produc. Y Dist. Eléctrica - - 3 3Auto mecánica 2 - 4 6
DECRETO 174 DE 27 DE MAYO DE 2002.
La Práctica Profesional se debe realizar en talleres y laboratorios de organismos y empre sas públicas y privadas.** Son 43 horas semanales pro grado. Un (1 ) hora de consejería por grado.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS PARA EL COLEGIO OFICIAL NOCTURNO DE DAVID
MODALIDAD BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS
ASIGNATURAS CIENCIASLETRAS
IV V VI V VIEspañol 5 4 4 5 6Matemática 5 5 5 3 3
Inglés 4 3 3 5 4Geografía 3 - - - -Historia 3 - - - -Geografía E Historia - 5 - 5 -Gobierno y Geo. Política de Panamá - - 4 - 5Historia de las Relaciones de Panamá yEstados Unidos
- - 3 - 3
Introducción a la Filosofía - 3 - 4 -Lógica - - 3 - 3Fund. de Ciencias Básica 6 - - - -Ciencias Inorgánica General - - - 4 -
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS CICLO NORMAL
AREA DE FORMACIÓN CULTURAL IV V VI
Español 5 4 4Inglés 3 - -
Música y Artes Plásticas 3 2 -Ética y Religión - 2 -Ciencias Sociales 6 4 2
AREAS DE LAS CIENCIAS APLICADAS
Matemática4 4 3
Ciencias Naturales 4 4 3Educación Física 3 2 -
AREA TÉCNICAAgropecuaria 2 2 -Educación Familiar 3 2 -
AREA EDUCATIVAFundamentos de la Educación 4 - -Psicología 3 3 3Evaluación y Medición Educativa - 2 2Metodología y Didáctica de la Enseñanza - 5 6Sociología de la Educación - 2 -Organización, Administración y Supervi siónEducativa
- - 3
Práctica Docente - 2 14
TOTALES 40 40 40
DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 42 DE 14 DE MARZO DE 1986.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO PEDAGÓGICO EXPERIMENTAL
CIENTIFICAS IV V VIFundamentos de Ciencias Básica 6 - -Física - 2 2
Química - 2 2Biología y Ecología - 3 2
Matemática y Geometría 5 4 4Educación Física 2 2 2
EDUCATIVAIntroducción a las Ciencias de la Educación 2 - -Psicología (1,2,3) 2 2 2Didáctica General y Especial 2 2 3Organización, Administración y Legislaciónde la Enseñanza - - 2Investigación y Evaluación Educativa ( 1, 2)
- 2 4
Práctica Docente y Trabajo Comunitario - 2 4Elaboración de Materiales Educativos 2 2 -Filosofía de la Educación ( 1,2 ) 2 2 -
HUMANISTICAReligión y Urbanidad - - 2Español 5 4 4Inglés 3 3 -Ciencias Sociales 3 3 3Educación Artística y Musical 2 2 2
TECNICAEducación para el Trabajo 3 3 2
TOTAL39 40 40
Educación para el Trabajo- Informática, Educación Agropecuaria, Educación para el Hogar, Artes
Industriales.
DECRETO QUE ESTABLECE Nº 318 DEL 29 DE JUNIO DE 1994.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS MAESTRO DE PRIMER NIVEL DE ENSEÑANZA
MODALIDAD: EDUCACIÓN DEL NIVEL SUPERIOR
IV V VIInglés 2 2 3Psicología y Problema de Aprendizaje 3 2 4
Evaluación de los Aprendizajes en el PrimerNivel de Enseñanza Currículo, Teoría yPlaneamiento Curricular
2 2 3
Sociología de la Educación 2 - 2Didáctica de la Lecto Escritura y laLiteratura Infantil 2 2 3Didáctica 1 3 3 5Práctica Docente y Trabajo Comunitario - - 5Ética y Relaciones Humanas 2 2 3Administración, Supervisión y Legislacióndel Primer Nivel de enseñanza 2 2 3Didáctica II 3 3 5Práctica Docente y Trabajo Comunitario enel Área Rural-
- - 12
Seminarios - - 5
TOTAL 23 20 56
DECRETO QUE ESTABLECE Nº 318 DE 29 DE JUNIO DE 1994.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO AGROPECUARIO
PeríodoCompleto
IV PeríodoCompleto
V PeríodoCompleto
IV
Agricultura General 24 - - - - -Trabajo Práctico Agropecuario 24 8 14 6x - -
Orientación Vocacional 2 - - - - 1xMatemáticas - 4 - 4 - -
Español - 3 - 3 - -Inglés - 3 - 3 - -Educación Física - 3.5 - - - -Biología General - 6x - - - -Genética - 5x - - - -Química General o Inorgánica - 8x - - - -Química Orgánica - 6x - - - -Botánica General - 6x - - - -Botánica Sistemática - 6x - - - -Geografía Económica 3 - 3x - - - -Zoología Agrícola - 7x - - - -Máquina Agrícola - - 12 6x - -Sociología Rural 4 - - 12 - - -Zootecnia General - - 12 - - -Anatomía y Fisiología Animal - - - 5x - -Cultivos Básicos - - - - 9x - 9xFruticultura - - - 9x - -Suelos Fertilizantes - - - 7x - -Legislación Agraria - - - 3x - -Extensión Agrícola - - - 9x - -Manejo de Ganado - - - 7x - 8xHorticultura - - - - 24 -Sanidad Animal - - - - 10 5xConservación de Suelos y Aguas - - - - 10 -Taller - - - - 6 -Física - - - - - 6Silvicultura - - - - - 6xCooperativismo - - - - - 5xEntomología - - - - - 7xTecnología de Alimento - - - - - 6xAgrimensura - - - - - 7Construcción Rural - - - - - 5Introducción a laExperimentación Agrícola -
- - - - 6x
Administración Rural - - - - - 6x
TOTAL 50 45 50 45 50 45
X Un Semestre cada una.
DECRETO QUE ESTABLECE Mº 26 DE 22 DE FEBRERO DE 1972MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO YTECNOLOGÍA EDUCATIVA
BACHILLERATO AGROPECUARIO
AREA ASIGNATURAS 10º 11º 12º TOTAL
Español 4 4 4 12Inglés Técnico - 2 2 4Ciencias Sociales 3 3 2 8Ética y Moral 1 1 1 3
Sub total 8 10 9 27HU
MA
NÍS
TIC
A
Porcentaje.
Matemática 4 4 4 12Biología 4 4 4 12Física - 3 3 6Química - 4 4 8Educación Física 2 2 2 6
Sub total 10 17 17 44CIE
NT
ÍFIC
A
Porcentaje
Edafología 2 2 - 4Cultivo 4 5 5 14Ingeniería Agropecuaria 3 3 4 10Recursos Naturales Renovables - 3 - 3Zootecnia 4 5 5 14Alimentación y Nutrición Humana 2 2 2 16Economía y Administración 3 2 2 7Investigación y Extensión Agropecuaria - 2 5 7Cooperativismo 2 - - 2Práctica Agropecuaria 13 - 5 18
Sub total 33 24 28 85Porcentaje
Asignaturas 14 17 16 47Horas 51 51 54 156
TE
CN
OL
ÓG
ICA
Porcentaje Total
Decreto Nº 367 de 30 de julio de 1993.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO AGROPECUARIO
ESTACIÓN SECA
Área: FORMACIÓN CULTURAL IV V VIOrientación 3 3 3
Actividades 5 5 5
ÁREA: TÉCNICA BÁSICA YESPECIALES
Zootecnia5 5 5
Fitotecnia 5 5 5Ingeniería Rural 5 5 5Economía y Administración Rural 5 5 5Horticultura (Organización de Proyectos) 5 5 5
ÁREA: TRABAJO PRÁCTICO DECAMPOTrabajo y Proyectos 12 12 12
TOTAL 45 45 45
RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 821 DE 7 DE JUNIO DE 1988.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO AGROPECUARIO
ESTACIÓN LLUVIOSA
Área: FORMACIÓN CULTURAL IV V VIEspañol 3 3 3Inglés 2 2 -Ciencias Sociales 2 2 4Educación Física 2 2 2
ÁREA: BÁSICA Y EXACTASMatemática 4 4 4Fundamentos de Ciencias Básicas 6 - -Biología 3 3 3Física - 3 3Química - 3 3
ÁREA: TÉCNICAS BÁSICAS YESPECIALESFitotecnia 3 3 3Zootecnia 3 3 3Ingeniería Rural 3 3 3Economía y Administración Rural 2 2 2Organización y Adm. de Proyectos 2 2 2
AREA: TRABAJO PRÁCTICO DECAMPO
Trabajos y Proyectos 10 10 10
TOTAL 45 45 45
RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 821 DE 7 DE JUNIO DE 1988.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BACHILLERATO AGROPECUARIO CON ÉNFASIS EN MANEJO AGROFORESTAL
AREA ASIGNATURAS 10º 11º 12º TOTAL
Español 4 4 4 12Inglés Técnico 2 2 2 6Ciencias Sociales 3 3 3 9
Sub total 9 9 9 27HU
MA
NÍS
TIC
A
Porcentaje.
Biología 4 4 4 12Matemática 4 4 4 12Física 3 3 3 9Química 4 4 4 12
Sub total 15 15 15 45Porcentaje
Agroforestería Sostenible 2 5 5 12Producción Animal Sostenible 4 4 4 12Administración y Gestión Empresarial 3 2 2 7Tecnología Agropecuaria 3 3 3 9Computación 2 2 2 6Alimentación y Nutrición Humana 2 - - 2
Sub total 16 16 16 48Porcentaje
Asignaturas 13 13 13 39
TE
CN
OL
ÓG
ICA
Horas 40 40 40 120PorcentajeInvestigación y Desarrollo de Proyectos 10 10 10 30
DECRETO 46 DEL 29 DE MARZO DE 2001.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO EN EDUCACIÓN PARA EL HOGAR CONORIENTACIÓN EN ASISTENTES DE DIETISTA Y MANEJO DE INSTITUCIONES
Área: HUMANISTICA O CULTURAL IV V VIEspañol 5 4 4Inglés 4 3 3Historia 3 - -Geografía - 3 -Gobierno y Geografía Política de Pan amá - - 3Filosofía - 3 -Lógica - - 3
ÁREA: BÁSICA Y EXACTASFundamento de Ciencias Básicas 6 - -Biología - 4 3Química - 4 4Matemáticas 5 5 4Salud y Educación Física 2 - -
AREA DE PROFESIONALIZACIÓNAdministración de Instituciones 2 3 -Cuidados al Niño y al Anciano 2 2 2Alimentación y Nutrición 4 4 4Equipo para Instituciones 2 - -Textiles 3 - -Principios y Técnicas de Preparación deAlimentos
- 4 5
Administración y Práctica en Instituciones - - 4
TOTAL 38 39 39
RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 658 DE 30 DE DICIEMBRE DE 1992
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO EN EDUCACIÓN PARA EL HOGAR CON
ORIENTACIÓN EN AGENTES DEL HOGAR
Área: HUMANISTICA O CULTURAL IV V VIEspañol 5 4 4Inglés 4 3 3Historia 3 - -Geografía - 3 -Gobierno y Geografía Política de Panamá - - 3Filosofía - 3 -Lógica - - 3
ÁREA: CIENCIAS NATURALES YEXACTASFundamento de Ciencias Básicas 6 - -Biología - 4 3Química - 4 4Matemática 5 5 4Salud y Educación Física 2 - -
AREA DE PROFESIONALIZACIÓNAdministración del Hogar y EconomíaFamiliar
2 3 -
Alimentación y Nutrición 4 2 -Desarrollo Familiar 2 2 -Textiles Selección y Confección de ropa 3 3 3Artes Aplicadas a la Vivienda 2 - -Principios y Técnicas de Preparación yConservación de Alimentos - 3 4Producción de Alimentos para la familia - - 4Administración y Práctica en el Trabajo deExtensión
- - 4
TOTAL 38 39 39
RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 658 DE 30 DE DICIEMBRE DE 1992.
MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO EN EDUCACIÓN PARA EL HOGAR CON
ORIENTACIÓN EN DISEÑO Y CONFECCIÓN DE ROPA.
Área: HUMANISTICA IV V VIEspañol 5 4 4Inglés 4 3 3Historia de Panamá 3 - -Geografía Humana, Económica y Política - 3 -Gobierno - - 2Ética y Moral - 2 -Lógica - - 2
ÁREA: CIENCIAS NATURALES YEXACTASFundamentos Ciencias Básicas 6 - -Biología - 4 3Química - 4 4Matemática 5 4 4Salud y Educación Física 2 - -
ÁREA: PROFESIONALIZACIÓNDibujo Lineal 2 2 -Corte y Confección 4 6 7Trazados 2 2 3Diseño de Vestuarios 4 4 4Tecnología en manejo de máquina y seguridadindustrial 3 2
-
Administración y Práctica en Empresas - - 4
TOTAL 40 40 40
RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 323 DE 27 DE JUNIO DE 1994.