plan de gestion maria cano

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DISTRITAL PARA EL DESARROLLO

HUMANO MARIA CANO

Fortalezas•Los proyecto transversal de tecnología prepara al estudiante para afrontar los retos del futuro

•El proyecto transversal de tecnología enmarcado dentro del PEI

•Participación de la comunidad estudiantil y docentes

•Afianzamiento de saberes por el intercambio de enfoques y experiencias en cada disciplina

Uso de software libre que buscan ofrecer alternativas didácticas

Convenio de asistencia técnica y logística

del SENA en mantenimiento de hardware, contabilidad, emprendimiento

Acceso de internet en la sala de informática donado y sufragado por Territorios digitales UNE

• Porcentaje apreciable de equipamiento tecnológico obsoleto, tanto en hardware como en software y limitación en el servicio de Internet

• Dificultades en el financiamiento o consecución de las licencias de programas o aplicaciones tutoriales para gestión empresarial

• Un alto porcentaje de estudiantes tienen falencias en los conocimientos, la adquisición saberes y la aplicación de la tecnología en el desarrollo de su formación académica

• Falta de oportunidades laborales en nuestro medio

• El equipamiento tecnológico donado por ONG`s y gobierno nacional no son de vanguardia, presentan fallas técnicas y un gran porcentaje son obsoletos.

Nombre Rol institución Documento de identificación Correo electrónico

EUGENIA MARIN DE GRAVINNI RECTORA 28479207 [email protected]

ARACELI FLORINDA BRITON HUFFINGTON

DOCENTE DE INFORMATICA 23248926 [email protected]

MARY LUZ MORA ARENAS COORDINADOR 22466955 [email protected]

LUISA MARIA RODRIGUEZ FERNANDEZ

ESTUDIANTE 94013115855 [email protected]

JADITH DEL CRAMEN BUSTAMANTE MARTINEZ

PADRE DE FAMILIA 64891539 [email protected]

ROSARIO PAREJO VASQUEZ REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD

32617003 [email protected]

La institución educativa del María Cano da una formación a la comunidad educativa en la apropiación del buen uso de las tecnologías que le faciliten la apropiación de la información, el conocimiento y la buena comunicación que les permita ser más competitivos en el mundo global.

SER UNA INSTITUCIÓN EDUACTIVA COMPROMETIDA CON LA IMPLEMENTACIÓN, EL BUEN USO, Y MANEJO REPONSABLE DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DE NUESTROS ESTUDIANTES, DESARROLLANDO HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LES PERMITAN MAYOR DESEMPEÑO EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS DE LA VIDA.

AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva Establecer en la institución el uso de las diferentes herramientas ofrecidas por las TIC´s en los procesos a nivel comunicativos a nivel institucional e interinstitucional

Para el 2010 el 80% de los actores educativos actúen y se comuniquen de manera interactiva para lograr una mejor organización institucional

Gestión Académica Mejorar la práctica pedagógica en los diferentes áreas a través de todas las herramientas y ayudas didácticas existentes que propicien mejores aprendizajes.

El 90% de los estudiantes utilicen las TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Gestión Administrativo - Financiera Desarrollar un proceso de sistematización y control con las ayudas que ofrecen los avances tecnológicos para una mayor organización y aprovechamiento de los recursos financieros.

Para el 2010 realizar en 60% los proceso de sistematización de los recursos existentes en la institución

Gestión de la Comunidad Organizar proyectos donde los padres incursionen a las nuevas tecnologías y la internet como el software de boletines

Mejorar en un 80% la asistencia y la participación de los padres en los diferentes eventos de la institución

OBJETIVOSPOLITICA

INSTITUCIONALLINEAS

ESTRATEGICASPROGRAMAS PROYECTOS

ACCIONES INMEDIATAS

¿CON QUIEN SE HACE?

Desarrollar e implementar un proceso de comunicación con efectiva la comunidad educativa a través de las diferentes herramientas que nos ofrecen las TIC´s

formación continua a las comunidad educativa para el manejo y apropiación de las TIC´s

Actualización de los equipos informáticos

Sensibilización y capacitación de la comunidad de un proyecto de uso de las TIC´s

Elaboración de un proyecto de sostenibilidad económica para el uso de las TIC´s

Utilización de herramientas como: blog, páginas WEB, email, chat, etc.

Programa de gestión contable

Computador para educar

Temáticas Trabajos

colaborativos Proyecto de

inversión

sensibilización

Cualificación Trabajo en

equipo Plan de

inversión

Secretaria de educación Equipo líder de gestión Concejo directivo

OBJETIVOSPOLITICA

INSTITUCIONALLINEAS


ACCIONES INMEDIATAS


Diseño de un currículo transversal teniendo en cuenta las herramientas brindada por las TIC´s para las diferentes ambientes de conocimiento

Adecuación y programación de horarios que permitan utilizar las TIC´s en las diferentes áreas

Formación docente para la utilización y uso del portal Colombia aprende

Organización de un programa de trabajo en equipo con las diferentes áreas y grados en el manejo de las TIC´s

La utilización de sala de informática

Capacitación de herramientas de las TIC´s a los docentes y estudiantes para el mejor aprendizaje

Plan de estudios

Computadores para educar

SENA A que te cojo

ratón

Integración SENA

Adecuación de currículo

Investigación de las TIC´s

Aplicación de encuestas (conocimiento de las TIC´s)

Sensibilización y formación continua a la comunidad educativa en el diseño de un proyecto transversal que implemente el manejo de las TIC´s

Secretaria de educación

SENA Equipo de

gestión

OBJETIVOSPOLITICA

INSTITUCIONALLINEAS


ACCIONES INMEDIATAS


Desarrollar un programa de capacitación en el manejo de las TIC´s a padres de familia como un programa de escuelas de padres

Organización de la escuela de padres de familia

Formación a padres de familia

Planear con docentes y padres de familia el cronograma de actividades

Escuela de padres

Capacitación institucional

Escuela de padres

Talleres de capacitación

docentes Directivos Equipo de

gestión

TIC´S

Propósito: fomentar el uso y apropiación de las TIC´s en los procesos administrativos, financiero, académicos y comunitariosOportunidad de mejoramiento: conformación del equipo de gestión por la comunidad educativa que ayude a la implementación y apropiación de las TICsResultado: para el 2010 la incursión de las TIC en la institución será del 80% y el manejo apropiado de las mismas en los diferentes componentes institucionales será del 60%Indicador del resultado: Manejo de las TIC´s en los componentes directivo, administrativo, académicos y comunitario en su quehacer diario

Actividades/Subactividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Revisión del PEI Inclusión de las TIC´s en la misión y visión de la institución

Directivos y docentes Diciembre 2009.

Sociabilización del plan de gestión ante la comunidad educativa

Familiarización de la visión y misión, y metas del plan de gestión por parte de la comunidad educativa

Equipo de gestión Febrero 2010

Articulación de las TIC a través de proyectos transversales y planes de estudio de las diferentes áreas

manejo de las TIC´s en un 90% por los estudiantes y docentes para eldesarrollo y mantenimiento del blog institucional

Docente de informática, equipo de gestión

2011

Diseño de curso de manejo básico de informática proyectado a la comunidad de padres de familia

Participación del 80% de los padres de familia en las actividades de la institución a través de las escuelas de padres

Docentes con conocimientos informáticos, sicorientación, equipo de gestión

2011

Utilización de un software para el manejo administrativo de las cuentas contables

Presentación de informes contables a través de las herramientas de las TIC´s

Personal administrativo

2010-2011

plan de gestion maria cano

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