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BIB
LIO
TE
CA
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RO
FE
SO
RA
DO
PR
ImA
RIA
Enseñanza individualizada
Plan de mejora Programa de ampliación
Lengua Castellana 1
El cuaderno Enseñanza individualizada de Lengua Castellana, para primer curso de Primaria, es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Antonio Brandi Fernández.
En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTO Sagrario Luna Rodríguez
ILUSTRACIÓN Ana Sáez del Arco
EDICIÓN Carmen Ríos Collantes de Terán
DIRECCIÓN DEL PROYECTO Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
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Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
Bienvenida
Letra p ...................................................................................4
Letra m .................................................................................6
Unidad 1
Letra l .....................................................................................8
Letra s .................................................................................10
Letra t .................................................................................12
Letra d ................................................................................14
Unidad 2
Letra n ................................................................................16
Letra f .................................................................................18
Letra r (sonido fuerte) ..............................................20
Letra h ................................................................................22
Unidad 3
Letras c/qu ......................................................................24
Letra g ................................................................................26
Letra r (sonido suave) ...............................................28
Letra b ................................................................................30
Letra v ................................................................................32
Unidad 4
Letras z/c ..........................................................................34
Letra j ..................................................................................36
Letra ll.................................................................................38
Letra ñ ................................................................................40
Unidad 5
Letra y ................................................................................42
Letra ch .............................................................................44
Letras x/k/w ....................................................................46
Índice PLAN DE MEJORA
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3Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
Unidad 6
Grupos pr/pl ..................................................................48
Grupos br/bl ..................................................................50
Unidad 7
Grupos cr/cl....................................................................52
Grupos gr/gl ..................................................................54
Unidad 8
Grupos fr/fl ......................................................................56
Grupos tr/dr ...................................................................58
Unidad 9
La diéresis ........................................................................60
Unidad 10
Palabras con mp ..........................................................62
Unidad 11
Palabras con mb ..........................................................64
Unidad 12
Palabras con mayúscula .........................................66
Unidad 13
Usos de mayúsculas ..................................................68
Unidad 14
Palabras con br/bl ......................................................70
Unidad 15
Signos de interrogación .........................................72
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN
Unidad 1 .....................................................................74
Unidad 2 .....................................................................76
Unidad 3 .....................................................................78
Unidad 4 .....................................................................80
Unidad 5 .....................................................................82
Unidad 6 .....................................................................84
Unidad 7 .....................................................................86
Unidad 8 .....................................................................88
Unidad 9 .....................................................................90
Unidad 10 ..................................................................92
Unidad 11 ..................................................................94
Unidad 12 ..................................................................96
Unidad 13 ..................................................................98
Unidad 14 ...............................................................100
Unidad 15 ...............................................................102
Solucionario ........................................................104
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4 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra p
1 —opiå ¥ colo®eå.
papÅ Pepå
PIE PUPAPIPAp^
2 E”scri∫¶.
E”p^ oíå å papÅ.
3 —opiå ¥ u>æ.
Peπæ
E”p^ aúpå å Pipo.
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5Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra p
1 —opiå ¥ colo®eå.
PIE PUPAPIPA
2 E”scri∫¶.
3 —opiå ¥ u>æ.
P°epæ
&pipå
&papä P°epå
E|pı o%íå å &papä.
E|pı aúpå å P&ipo.
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6 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra m
1 —opiå.
mamÅ mimo momiå
2 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
M”^ mamÅ µæ mimå.
A”mo å m^ mamÅ.
3 —opiå ¥ dibujå.
mia¤ m¤ ¤ ¤
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7Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra m
1 —opiå.
2 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
3 —opiå ¥ dibujå.
mia¤ m¤&¤&¤
måmä moµiåmımo
M°åmä mæ mımå.
AÎmo å mı måmä.
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8 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra l 1
1 —omp¬etå ¥ copiå.
A”µeliå ¬ææ ¥ ¬ææ.
Pil^ líå e¬ paπe¬.
po p^ på
2 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
3 —opiå ¥ u>æ.
almå
lå
lomo
a¬
olmo
lo
palå
o¬
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9Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra l 1
1 —omp¬etå ¥ copiå.
2 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
3 —opiå ¥ u>æ.
a¬må
*lå a¬ *lo oˆ
*loµo oˆmo &palå
&po &pi &på
AÎmeliå *leæ &¥ *leæ.
P&ilı *líå e¬ &pape¬.
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10 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra s 1
3 —opiå.
afi
1 Obßervå ¥ copiå.
µæ pafi
2 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
så
lå sumå lafi sumafi
lå islå lafi islafi
L”uifi aßeå a¬ oso.
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11Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra s 1
1 Obßervå ¥ copiå.
2 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
3 —opiå.
såa<
L|ui< aseå a¬ ofio.
*lå s¤må
*lå &islå
*la< s¤ma<
*la< &isla<
mæ &pa<
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12 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra t 1
1 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
2 E”scri∫¶ ¥ colo®eå.
3 S<ig€æ e¬ camino, comp¬etå ¥ copiå.
topotapå pato
M”a†eo tomå
M”ai†æ tomå
LATA MALETA TOMATElå
†Æ
tilå
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13Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra t 1
1 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
2 E”scri∫¶ ¥ colo®eå.
3 S<ig€æ e¬ camino, comp¬etå ¥ copiå.
&to%po&tapå&pato
LATA MALETA TOMATE
&tÃ
&tilå
*lå
M°ateo &toµå
M°aitæ &toµå
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14 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra d 1
1 R”o∂eå ¥ escri∫¶.
L”å damå ¥ s¤
E”¬ soldado ¥ s¤
dado
pomadå
µediafi
todo
∂edo
tostadå
µedidå
toldo2 —omp¬etå ¥ copiå.
espadå dia∂emå
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15Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra d 1
1 R”o∂eå ¥ escri∫¶.
dado dedo
media<medidå
&to/do&to£do
2 —omp¬etå ¥ copiå.
espadå diadÆmå
L°å dåmå &¥ s¤
E°¬ so£dado &¥ s¤
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16 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra n 2
1 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
dom^
p¤ †æ
Nataliå
A”ntonio
Dianå
nó
ó>
>æe>
andå patinå nadå
¾
πe^
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17Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra n 2
1 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
nó
næ
åndå &patınå nadå
*læ
&peı
doµı
&pu tæ
D|iånå
AÎnto∏io
N*ataliå
óØ
Æ>
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18 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra f 2
1 —omp¬etå co> få o fo ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
est¤ so‡Å
†e¬Æ noto
Filoµeno efi u> .
Faustino efi u> .
Fino ¥ Fi∂e¬ so> .
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19Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra f 2
1 —omp¬etå co> få o fo ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
soƒä est¤
to &telà no
F&ıno &¥ F&ide¬ soØ .
F*austıno e< &¤> .
F&iloµÆno e< &¤> .
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20 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra r 2
1 —omp¬etå ¥ ¬ææ e> voΩ altå.
2 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
amå
go o to æpå å
®
r®
einå oså
L”å ropå ∂æ lå ®einå.
E”¬ ®emolino ∂e¬ río. E”¬ πerro ∂æ R”osalíå.
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21Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra r 2
1 —omp¬etå ¥ ¬ææ e> voΩ altå.
2 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
$
r$
E°¬ rÆmo£ıno de¬ río.
L°å ro%på dæ *lå reınå.
E°¬ &perro dæ R°ofialíå.
åmå
go o
eınå
&to æ
ofiå
&pa å
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22 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra h 2
1 R�epaså lofi rótulofi ¥ ¬ææ e> voΩ altå lofi car†e¬efi.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
ho†e¬ hospita¬
HELADOS ELSAHOSTAL OSLO
ALMOHADAS ADÁN
E”lo¥ hå ido a¬ .
Desp¤éfi hå ido a¬ .
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23Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra h 2
1 R�epaså lofi rótulofi ¥ ¬ææ e> voΩ altå lofi car†e¬efi.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
*ho%te¬ *hofipita¬
HELADOS ELSAHOSTAL OSLO
ALMOHADAS ADÁN
D°espué< *hå &ido a¬ .
E°lo%¥ *hå &ido a¬ .
![Page 24: Plan de mejora Programa de ampliaciónprimerodecarlos.com/archivos/Saber_Hacer_Santillana_1º/mejora... · Plan de mejora Programa de ampliación Lengua Castellana 1 El cuaderno Enseñanza](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081800/5a760cf77f8b9a1b688ceb0c/html5/thumbnails/24.jpg)
24 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letras c y qu 3
L”afi focafiE”¬ caimá>L”ofi cucofi
1 —omp¬etå co> cå, co, c¤, q¤æ, qu^ ¥ copiå.
2 Formå oracio>efi ¥ escri∫¶.
ento
osco rå tå
∂enå rro
coµæ.πesca>.canta>.
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25Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letras c y qu 3
L°a< *fo/ca<E°¬ caımä>L°o[ cuco[
coµæ.&pescå>.cåntå>.
1 —omp¬etå co> cå, co, c¤, q¤æ, qu^ ¥ copiå.
2 Formå oracio>efi ¥ escri∫¶.
®ro Ænto dÆnå
ofico ra tå
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26 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra g 3
1 Obßervå ¥ comp¬etå.
2 M”arcå ¥ copiå.
A”¬ gato ¬æ gusta>
lofi espag¤etifi lafi golosinafi
H”a¥ unå gaitå marró>. H”a¥ unå guitarrå rotå.
H”a¥ u> gusano ∂æ ßedå. H”a¥ u> águilå ®ea¬.
H”a¥ unafi gåfafi antiguafi. H”a¥ unofi guan†efi ∂æ lanå.
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27Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra g 3
1 Obßervå ¥ comp¬etå.
2 M”arcå ¥ copiå.
espagueti<go£ofiına<
H°a¥ &¤nå gaitå marróØ. H°a¥ &¤nå guitarrå ro%tå.
H°a¥ &¤> gusåno dæ sedå. H°a¥ &¤> águilå rea¬.
H°a¥ &¤na< gafa< åntigua<. H°a¥ &¤no[ guånte< dæ lånå.
E°¬ gato &toµå
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28 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra r 3
1 —olo®eå ¥ copiå lafi palabrafi co> ® sua√¶.
2 —omp¬etå co> o® o ro ¥ copiå.
πeriquito
caraco¬mariposå
orangutá> loro
rató>
mariquitå
canario
gorrió>canguro
si®enå
†eso
∂enado®
q¤estå
co nå
ranå
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29Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra r 3
dÆnado¢
1 —olo®eå ¥ copiå lafi palabrafi co> ® sua√¶.
2 —omp¬etå co> o® o ro.
cångurorÆno
&periquito
rånå caracoˆmaripofiå
mariquitå
*lo®oo®ångutä>
questå &teso
co ∏å
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30 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra b 3
1 —omp¬etå ¥ copiå.
2 M”arcå ¥ copiå.
ab¤elo batido botafi
B’ertå buscå sufi
Fabio ∫±så å s¤
Isa∫±¬ ∫±∫¶ u>
Berna∫… t^e>æ barbå. Berna∫… t^e>æ bigo†æ.
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31Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra b 3
2 M”arcå ¥ copiå.
1 —omp¬etå ¥ copiå.
ab%uelo *b/atido *b/o%ta<
B°ertå *b%uscå su< .
F°ab%io *∫eså å s¤ .
B°e$na∫à &tiÆnæ *b/arb/å. B°e$na∫à &tiÆnæ *b%igo%tæ.
I°sa∫e¬ *∫e∫æ &¤> .
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32 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra v 3
1 B<uscå ßeifi palabrafi co> v ¥ escrí∫±lafi.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
R I P A V O L VC A L O M N U EB O R I O U E LA S V E L E T AD O L U E V N OU V A S T E R I
Va¬eriå unå c¤evå.
L”¤ego å s¤ caså.
volvióvisitó
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33Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra v 3
1 B<uscå ßeifi palabrafi co> v ¥ escrí∫±lafi.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
R I P A V O L VC A L O M N U EB O R I O U E LA S V E L E T AD O L U E V N OU V A S T E R I
v%isitó v/oˆv%ió
V*aleriå &¤nå cuÆv/å.
L|uego å s¤ caså.
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34 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letras z y c 4
1 R”o∂eå lafi palabrafi co> zå, zo, z¤, ©æ, c^ ¥ escrí∫±lafi don∂æ cor®espondå.
2 ¿Q€Æ ha©e>? Obßervå ¥ comp¬etå.
»enic^entå ßæ puso u> bonito lazo azu¬ ¥ unofi zapatofi ∂æ tacó>. L”¤ego subió å lå carrozå ¥ apa®eció e> palacio.
zå, zo, z€
©æ, c^
»ésa® ha©æ lå
L”ucíå
M”ar©elå
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35Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letras z y c 4
1 R”o∂eå lafi palabrafi co> zå, zo, z¤, ©æ, c^ ¥ escrí∫±lafi don∂æ cor®espondå.
2 ¿Q€Æ ha©e>? Obßervå ¥ comp¬etå.
C°ÆniciÆntå sæ &puso &¤> *lazo azu¬ &¥ &¤no[ zapato[ dæ &tacóØ. L|uego sub%ió å *lå carro„å &¥ apareció Æ> &palacio.
C°ésa$ *hacæ *lå
C°eliå
L|ucíå
zå, zo, z¤
cæ, cı
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36 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra j 4
1 —omp¬etå co> jå, jo, j¤, ∆æ, j^ ¥ copiå.
2 —omp¬etå.
3 Obßervå ¥ escri∫¶.
balı
díafi
†æ do garå
nia¬
på tå
mÅ co ra®
råfåt^ rafi
o
ƾ, j^
@æ, g^
dibujå
Jor@æ
paisaƾ
ho
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37Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra j 4
1 —omp¬etå co> jå, jo, j¤, ∆æ, j^ ¥ copiå.
2 —omp¬etå.
3 Obßervå ¥ escri∫¶.
&jæ,&jı
gæ,gı
dib%ujå &paisajæ
&ti ra<
b/alî o día<
&tæ do
ro
rafå
fæ garå
mä co nia¬
J°o®gæ
*ho
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38 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra ll 4
1 E”scri∫¶ sufi nomb®efi. Todofi l¬eva> l¬.
2 —omp¬etå.
3 Obßervå ¥ escri∫¶.
E”fi unå ∂æ lå ciuda∂.
E”fi unå ∂æ patatafi.
E”fi u> ∂æ oro.
bå bo
anillo
caballo
tortillå
l¬egå
cal¾
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39Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra ll 4
1 E”scri∫¶ sufi nomb®efi. Todofi l¬eva> l¬.
2 —omp¬etå.
3 Obßervå ¥ escri∫¶.
*b/å
ånillo
cab/allo *llegå
callæ *huellå&to®tillå
E°< &¤nå dæ *lå ciuda∂.
E°< &¤> dæ o®o.
E°< &¤nå dæ elefåntæ.
E°< &¤nå dæ *patata<.
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40 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra ñ 4
1 —omp¬etå ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
3 E”scri∫¶ unå oració> co> lå palabrå ruißeño®.
E”¬ niño t^e>æ
E”¬ vå å s¤ .
L”å estÅ e> lå .
unå camå
¬eñado® cabañå montañå
unå cañå
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41Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra ñ 4
1 —omp¬etå ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
3 E”scri∫¶ unå oració> co> lå palabrå ruißeño®.
cåmå cåñå
E°¬ nıño &tiÆnæ &¤nå
*lÆñado¢ mo∏tåñåcab/åñå
estä Æ> *lå .
L°å de¬
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42 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra y 5
1 E”scri∫¶.
2 —omp¬etå co> yå, ¥æ, y^, yo, y¤ ¥ copiå.
3 —opiå lå adivinanzå ¥ escri∫¶ lå solució>.
må
docå
jo
E”fi
gu®
hoyito
Yo, yo µæ subo.Yo, yo µæ bajo.
BAYETA YATE
S<olució>
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43Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra y 5
1 —omp¬etå co> yå, ¥æ, y^, yo, y¤ ¥ copiå.
2 —opiå lå adivinanzå ¥ escri∫¶ lå solució>.
*ho%yito
gu$ må &jo
do/cå
Y°o,&yo mæ sub/o.Y°o,&yo mæ *b/ajo.
E°<S<olució>
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44 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Letra ch 5
1 —omp¬etå co> chå, c™æ, ch^, cho, ch¤ ¥ copiå.
2 R”o∂eå lafi palabrafi co> c™ ¥ cópialafi.
3 E”scri∫¶ unå oració> co> lå palabrå chánda¬.
rroπe†æ
Nacho viajå e> coc™æ po® muchofi paíßefi. M”añanå po® lå noc™æ ßæ marchå å —hinå.
f^ spafi¾
![Page 45: Plan de mejora Programa de ampliaciónprimerodecarlos.com/archivos/Saber_Hacer_Santillana_1º/mejora... · Plan de mejora Programa de ampliación Lengua Castellana 1 El cuaderno Enseñanza](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081800/5a760cf77f8b9a1b688ceb0c/html5/thumbnails/45.jpg)
45Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 5Letra ch
1 —omp¬etå co> chå, c™æ, ch^, cho, ch¤ ¥ copiå.
3 E”scri∫¶ unå oració> co> lå palabrå chánda¬.
2 R”o∂eå lafi palabrafi co> c™ ¥ cópialafi.
N°acho v%iajå Æ> co/chæ &po¢ mucho[ &paíse<. M°åñånå &po¢ *lå no/chæ sæ marchå å C°hınå.
*læ
rro
spa<
&petæ
*fi
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46 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 5Letras x, k y w
1 Obßervå, comp¬etå ¥ copiå.
2 R”o∂eå ¥ copiå.
E”¬ topo sufi tú>e¬efi.
Á”¬e≈ e¬ man†e¬.
Wal†e® √±n∂æ sándwic™efi exquisitofi.
Wal†e® √±n∂æ kiwifi exquisitofi.
K”iko efi u> ex©e¬en†æ kara†ecå.
K”atiå efi unå ex©e¬en†æ kara†ecå.
excavå ext^en∂æ
![Page 47: Plan de mejora Programa de ampliaciónprimerodecarlos.com/archivos/Saber_Hacer_Santillana_1º/mejora... · Plan de mejora Programa de ampliación Lengua Castellana 1 El cuaderno Enseñanza](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081800/5a760cf77f8b9a1b688ceb0c/html5/thumbnails/47.jpg)
47Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 5Letras x, k y w
1 —omp¬etå ¥ copiå.
2 R”o∂eå ¥ copiå.
W|ill¥ √Ændæ sän∂w%iche<.
W|ill¥ √Ændæ &kıw%i<.
K°atiå e< karatecå.
K°atiå e< &taxistå.
E°¬ &to%po e¬ &tÛne¬.
Á°leË e¬ månte¬.
excåv/å extiÆndæ
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Grupos pr y pl
48 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Grupos pr y pl 6
U> p®ecipicio e> lå s^errå.
U> volan†æ.
U> ∂æ circo.
p®eßentado® p®ecipicio platillo
p®æπe®
plåpa¬
1 Obßervå, comp¬etå ¥ copiå.
2 E”li@æ ¥ comp¬etå.
cio
yå
fuµæ
madå
c™ero
mano
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Grupos pr y pl
49Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA Grupos pr y pl 6
&præ&pe$
&plå&pa¬
2 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
&presÆntado¢ &precipicio
1 Obßervå, comp¬etå ¥ copiå.
U > Æ> *lå sierrå.
U > dæ circo.
chero
madå
cio
&yå
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Grupos br y bl
50 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 6
1 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
brobo®
blåba¬
chå
dosafi
taµ
tå
2 ¿—ómo efi? U>æ ¥ escri∫¶.
E”s†æ enanitoE”stå sopåE”s†æ cojí>
efi mu¥ blando.efi mu¥ barbudo.efi mu¥ sabroså.
![Page 51: Plan de mejora Programa de ampliaciónprimerodecarlos.com/archivos/Saber_Hacer_Santillana_1º/mejora... · Plan de mejora Programa de ampliación Lengua Castellana 1 El cuaderno Enseñanza](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081800/5a760cf77f8b9a1b688ceb0c/html5/thumbnails/51.jpg)
Grupos br y bl
51Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 6
1 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
2 ¿—ómo efi? U>æ ¥ escri∫¶.
E°stæ ÆnånitoE°stå so%påE°stæ co%jî>
e< mu¥ *b£åndo.e< mu¥ *b/arb%udo.e< mu¥ sab®ofiå.
&tåm
&ta dofia<
chå*b®o*b/o¢
*b£å*b/a¬
1
1.
2.
3.
2 3
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52 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 7Grupos cr y cl
1 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
L”å c®estå ∂e¬ gallo. L”afi cri>efi ∂e¬ caballo.
—larå vå å e>
cróco®
clåca¬
3 E<li@æ ¥ comp¬etå.
batå dó>
cha>do vo
—larå claßæ bicic¬etå
m^ fono
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53Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 4Grupos cr y cl 7
1 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
L°å crestå de¬ gallo.
L°a< crıne< de¬ cab/allo.
3 E<li@æ ¥ comp¬etå.
C°larå *b%icicletå
mo∏tå Æ>
µo[ b/atå
mi o∏da<
croco¢
dóØ
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54 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 7Grupos gr y gl
1 —opiå ¥ u>æ.
2 Formå oracio>efi ¥ escri∫¶.
3 —opiå lafi palabrafi co> grå.
Grißeldå efi gran∆erå.
E”ngraciå efi agricultorå.
E”¬ ®elo∆eroE”¬ zapa†ero
lafi botafi.e¬ ∂esπertado®.
ar®eglå
granizadå gargantå grapadorå graciafi
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55Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 7Grupos gr y gl
1 —opiå.
3 —opiå lafi palabrafi co> grå.
2 Formå oracio>efi ¥ escri∫¶.
grånizadå gargåntå gracia<
G riseldå e< grånjerå.
EÎngraciå e< agriculto®å.
E°¬ relo%jeroE°¬ zapatero
*la< *b/o%ta<. e¬ rel'∆.
arreglå
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56 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 8Grupos fr y fl
1 —omp¬etå ¥ copiå.
L”å tocå lå
L”å √±n∂æ
Florå ßæ tomå u>
Froilá>
flo®efi
2 ¿Q€Æ tomå cadå uno? Obßervå ¥ escri∫¶.
3 —omp¬etå ¥ copiå.
floristå flautå flautistå
flanrefresco
flåfa¬
dåµenco
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57Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 8Grupos fr y fl
1 —omp¬etå ¥ copiå. *flo®e< *flautå
3 —omp¬etå ¥ copiå.
2 ¿Q€Æ tomå cadå uno? Obßervå ¥ escri∫¶.
L°å *flautistå &to/cå *lå
L°å *flo®istå √Ændæ
F°lo®å sæ &toµå &¤>
F°ro%ilä>
mÆnco då*flå*fa¬
flan refresco
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58 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 8Grupos tr y dr
1 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
E”¬ canario
E”¬ caballo
E”¬ πerro
E”¬ mono
2 ¿Q€Æ ha©æ cadå uno? —omp¬etå.
3 —omp¬etå ¥ copiå.
trina ladra
troto®
cå ©æcuå
E”¬ ed®edó> ∂æ Pedro. E”¬ tra∆æ ∂æ A”nd®eå.
trotatrepa
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59Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 8Grupos tr y dr
1 E”scri∫¶ don∂æ cor®espondå.
3 —omp¬etå ¥ copiå.
2 ¿Q€Æ ha©æ cadå uno? —omp¬etå.
E°¬ edredóØ dæ P°edro.
E°¬ &trajæ dæ AÎndreå.
E°¬ cånario
E°¬ &perro
E°¬ cab/allo
E°¬ mo∏o
trina
trota
ladra
trepa
cua ca cæ&tro&to¢
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60 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 9La diéresis
1 —omp¬etå.
hi rå
c^ ñå
ño¬
pi> no
ho rå
parå ro
tarrå
pirå stå
g۾
g∏æ
gu^
gü^
2 E”scri∫¶ lafi palabrafi an†erio®efi don∂æ s€enå lå ¤.
g∏æ
gü^
3 M”arcå dofi casillafi ¥ copiå.
Á”g¤edå montå e> piraguå. Á”g¤edå efi guitarristå. Á”g¤edå efi piragüistå.
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61Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 9La diéresis
1 —omp¬etå.
guæ
güæ
guı
güı
2 E”scri∫¶ lafi palabrafi an†erio®efi don∂æ s€enå lå ¤.
güæ
güı
3 M”arcå dofi casillafi ¥ copiå.
Á°guedå mo∏tå Æ>&piraguå. Á°guedå e< guitarristå. Á°guedå e< &piragüistå.
*hi rå *ho rå
ci ñå ¶ ro
ñoˆ &tarrå
&pın no &pira stå
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62 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 10Palabras con mp
1 L’ææ ¥ ro∂eå lafi palabrafi co> mπ. Desp€éfi, cópialafi.
2 —omp¬etå.
E”¬ chimpan©Æ hå ganado e¬ concurso ∂æ tromπetå. ¡Felicida∂efi, camπeó>!
3 R�epaså mπ ¥ copiå.
c^emp^éfi
trampå
imπerdib¬æ
campañå
limpió lå rampå empató e¬ partido
L”å †enistå
L”å limpiadorå
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63Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 10Palabras con mp
1 L’ææ ¥ ro∂eå lafi palabrafi co> mπ. Desp€éfi, cópialafi.
2 E”li@æ, comp¬etå ¥ copiå.
E°¬ chımpåncà *hå gånadoe¬ co∏curso dæ &troµpetå.¡F°elicidade<, cåmpeóØ!
3 R�epaså mπ ¥ copiå.
*lımpió Æmpató
L°å &tÆnistå e¬ &partido.
ciÆmpié<
&ımperdib£æ&tråmpå
cåmpåñå
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64 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 11Palabras con mb
1 L’ææ ¥ ro∂eå lafi palabrafi co> mb. Desp€éfi, cópialafi.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
3 E”scri∫¶ palabrafi co> mb.
E”¬ extra†er®est®æ tomó ¬egumb®efi ¥ u> bocadillo ∂æ fiamb®æ. ¡Q¤Æ hamb®æ †eníå!
E”¬ agriculto® e¬ trigo.
L”å bombillå lå salå.
s^embråalumbrå
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65Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 11Palabras con mb
1 L’ææ ¥ ro∂eå lafi palabrafi co> mb. Desp€éfi, cópialafi.
2 —omp¬etå ¥ copiå.
3 E”scri∫¶ palabrafi co> mb.
E°¬ agriculto¢ e¬ &trigo.
L°å *b/oµb%illå *lå salå.
al¤mb®å
E°¬ extraterrestræ &toµó *leg¤mb®e< &¥ &¤> *b/o/cadillo dæ *fiåmb®æ. ¡Q|uà *håmb®æ &tÆníå!
siÆmb®å
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66 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 12Palabras con mayúscula
3 —omp¬etå lå fichå. No olvi∂efi lafi mayúsculafi.
1 R”o∂eå lafi palabrafi co> mayúsculå. Desp€éfi, cópialafi.
B<lancå, R”oså ¥ Juanå vi√±> e> —oni¬, u> p¤eblo ∂æ —ádiΩ.
2 —omp¬etå estofi nomb®efi ∂æ πersonå co> lå ¬etrå mayúsculå q€æ faltå.
aríå ernando aiµæ
Mæ llamo Nacı e> M”ifi pad®efi ßæ llama>
M”^ car>Æ
Nombres de persona
Nombres de lugares
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67Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 12Palabras con mayúscula
3 —omp¬etå lå fichå. No olvi∂efi lafi mayúsculafi.
1 R”o∂eå lafi palabrafi co> mayúsculå. Desp€éfi, cópialafi.
B°låncå, R°ofiå &¥ J|uånå v%ı√Æ> Æ> C°o∏i¬, &¤> &pueb£o dæ C°ádi+.
2 —omp¬etå estofi nomb®efi ∂æ πersonå co> lå ¬etrå mayúsculå q€æ faltå.
M°æ *llåmo N°acî Æ> M|i< &padre< sæ *llåmå>
M|ı ca$nÃ
Nombres de persona
Nombres de lugares
aríå e$nåndo aımæ
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68 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 13Usos de mayúsculas
1 R”o∂eå lafi palabrafi q€æ emp^eza> co> mayúsculå. Desp€éfi, escrí∫±lafi don∂æ cor®espondå.
—omprå tÛ e¬ pa>. Tæ ∂ejo e¬ di>ero e> lå µeså. L”¬ega®Æ å lå horå ∂æ coµe®.
2 U>æ ¥ escri∫¶. Fíja†æ e> lofi puntofi ¥ lafi mayúsculafi.
E”fi m^ cump¬eañofi.
Ti®Æ lå πelotå.
Tengo u> πerro.
E”stabå rotå.
—umplo s^e†æ añofi.
S’æ llamå Pipo.
Primera palabra
Palabras después de punto
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69Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 13Usos de mayúsculas
1 R”o∂eå lafi palabrafi q€æ emp^eza> co> mayúsculå. Desp€éfi, escrí∫±lafi don∂æ cor®espondå.
C°oµprå &tÛ e¬ &på>. T°æ dejo e¬ dınero Æ> *lå meså. L°legarà å *lå *ho®å dæ coµe$.
2 U>æ ¥ escri∫¶. Fíja†æ e> lofi puntofi ¥ lafi mayúsculafi.
E°< sáb/ado.
T|irà e¬*lápi+.
T°Ængo &¤> &pe+.
E°stab/å ro%to.
N*o *ha¥ clasæ.
S°æ *llåmå G°luπ.
Primera palabra
Palabras después de punto
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70 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 14Palabras con br y bl
1 R�epaså ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå e¬ conjuro ∂æ lå brujå.
sob®æ
biblio†ecå
b®ochå
p¤eblo
a¬fomb®å
m¤eb¬æ
A”bracadabrå, patå ∂æ , p^e¬ ∂æ cu¬ebrå, rayafi ∂æ .
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71Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 14Palabras con br y bl
1 R�epaså ¥ copiå.
2 —omp¬etå ¥ copiå e¬ conjuro ∂æ lå brujå.
soÅ®æ
*b%ib£io%tecå
*b®o/chå
&pueb£omueb£æ
A°b®acadab®å, &patå dæ , &pie¬ dæ culeb®å, raya< dæ .
alfoµb®å
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72 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 15Signos de interrogación
1 —opiå lafi dofi p®eguntafi.
2 —opiå ¥ escri∫¶ lofi signofi ∂æ in†errogació>.
3 E”scri∫¶ unå p®eguntå parå estå ®esp€estå.
¿Adónde vais?
Qué has comido ¿Q¤Æ hafi comido?
Cuándo llega Eva
Quién ha venido
¿Te vienes con nosotras?
Vamos al parque.
Son las seis.
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73Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PLAN DE MEJORA 15Signos de interrogación
1 —opiå lafi dofi p®eguntafi.
2 —opiå ¥ escri∫¶ lofi signofi ∂æ in†errogació>.
3 E”scri∫¶ unå p®eguntå parå estå ®esp€estå.
¿Adónde vais?
Qué has comido
Cuándo llega Eva
Quién ha venido
¿Te vienes con nosotras?
Vamos al parque.
Son las seis.
¿ Q|uà *ha< coµido ?
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74 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 1
1 —€entå lafi ¬etrafi ¥ escri∫¶ don∂æ cor®espondå.
2 Nuµerå ¥ escri∫¶ e> or∂e>.
dálmatåµeduså
†Æsalsåtofi
mapå
S<us^ saltó lå tapiå. S<¤ papÅ ¬æ puso pomadå. Y... ¡a¥! S’æ lastimó e¬ p^æ.
T É
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75Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 1
1 —€entå lafi ¬etrafi ¥ escri∫¶ don∂æ cor®espondå.
2 Nuµerå ¥ escri∫¶ e> or∂e>.
dá¬matåmeduså
&tÃsalså
&to[mapå
S|usı saltó *lå &tapiå. P*apä læ &puso &poµadå. Y... ¡a¥ ! S°æ *lastımó e¬ &piæ.
T É
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76 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 2
1 ¿—ómo estÅ e¬ enano? Obßervå ¥ escri∫¶.
2 S<ustitu¥æ lå ¬etrå pun†eadå po® otrå diƒe®en†æ ¥ escri∫¶ n€evafi palabrafi.
sonr^en†æ
E”¬ enano estÅ
filo
p¤en†æ
natå
™eno
e>fadado
3 E”scri∫¶ unå oració> co> estafi palabrafi.
hå huido
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77Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 2
1 ¿—ómo estÅ e¬ enano? Obßervå ¥ escri∫¶.
2 S<ustitu¥æ lå ¬etrå pun†eadå po® otrå di£e®en†æ ¥ escri∫¶ n€evafi palabrafi.
E°¬ Ænåno estä
so∏riÆntæ Ænfadado
*filo
*hÆno
&puÆntæ
natå
3 E”scri∫¶ unå oració> co> estafi palabrafi.
*hå *huido
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78 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 3
1 E”scri∫¶ t®efi nomb®efi e> cadå caso.
2 S<ustitu¥æ lå palabrå pun†eadå po® otrå q€æ sign^fiq€æ lo contrario ¥ copiå.
3 In√±ntå ¥ escri∫¶.
esπerå
barco avió>
div^er†æ
Mæ abur®æ lå †e¬evisió>.
Mæ
A”nima¬efi:
Cosafi:
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79Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 3
1 E”scri∫¶ t®efi nomb®efi e> cadå caso.
2 S<ustitu¥æ lå palabrå pun†eadå po® otrå q€æ sign^fiq€æ lo contrario ¥ copiå.
3 In√±ntå ¥ escri∫¶.
esperå
M°æ ab%urræ *lå &telÆv%isióØ.
M°æ
*b/arco åv%ióØ
dıv%iertæ
AÎnımale<:
C°ofia<:
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80 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 4
1 —omp¬etå co> l¬ o ~ ¥ copiå.
2 ¿Q€Æ ha¥ e> e¬ galli>ero? Obßervå ¥ escri∫¶.
3 —omp¬etå co> e¬ nomb®æ ∂æ lå frutå.
E”¬ manzano då
E”¬ cir¤elo då
E”¬ ©e®ezo
cinco
unå
u>
a√±ro ©er^ å
horqu^ åp^ atå
ßæ a¬
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81Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 4
1 —omp¬etå co> l¬ o ~ ¥ copiå.
2 ¿Q€Æ ha¥ e> e¬ galli>ero? Obßervå ¥ escri∫¶.
3 —omp¬etå co> e¬ nomb®æ ∂æ lå frutå.
E°¬ månzåno då
E°¬ cerezo
E°¬ ciruelo då
cınco
&¤nå
&¤>
å√ero
ceri å
&pı atå
sÆ a¬
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82 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 5
1 E”scri∫¶ e¬ nomb®æ ∂æ estofi cub^ertofi.
2 Fíja†æ b^e> e> lafi palabrafi pun†eadafi ¥ escri∫¶.
cucharillå
1
3
2
Yo echo aguå e> e¬ vaso.1.
Yo ™æ ™echo u> puz¬æ.3.
Yo 2.
Yo4.
4
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83Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 5
1 E”scri∫¶ e¬ nomb®æ ∂æ estofi cub^ertofi.
2 Fíja†æ b^e> e> lafi palabrafi pun†eadafi ¥ escri∫¶.
cucharillå
1
3
2
1.
2.
Y°o echo aguå Æ> e¬ v/aso.
Y°o
3.
4.
Y°o *hæ *hecho &¤> &puzlæ.
Y°o
4
![Page 84: Plan de mejora Programa de ampliaciónprimerodecarlos.com/archivos/Saber_Hacer_Santillana_1º/mejora... · Plan de mejora Programa de ampliación Lengua Castellana 1 El cuaderno Enseñanza](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081800/5a760cf77f8b9a1b688ceb0c/html5/thumbnails/84.jpg)
84 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 6
1 L�ææ, obßervå ¥ copiå don∂æ cor®espondå.
Prohibido acampa®. Prohibido ∫±∫±®.
bromafi broµea® bromistå
2 —omp¬etå.
M”^ amigo A”mbrosio efi mu¥
S<^emp®æ estÅ gastando
¡Læ encantå !
3 E”scri∫¶ palabrafi ∂æ lå mismå familiå.
lib®etå
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 6
1 Obßervå, comp¬etå ¥ copiå.
acåmpa$ ∫e∫e$
P°ro…ib%ido
*b®oµa< *b®oµea$ *b®oµistå
2 —omp¬etå.
M|ı åmigo AÎmb®ofiio e<mu¥
S|iÆmpræ estä gaståndo
¡L°æ Æncåntå !
3 E”scri∫¶ palabrafi ∂æ lå mismå familiå.
*lib®etå
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 7
c¤entå
1 ¿Q€Æ efi? E”scri∫¶.
2 Formå oracio>efi.
3 E”scri∫¶ unå oració> co> cadå palabrå.
cruj^en†æ gran∂æ glotó>
Parte blanquecina que rodea la yema del huevo.
—arlotåGloriå
u> ßec®eto.sufi cromofi.
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 7
&¤> secreto.su< croµo[.
C°arlo%tåG*lo®iå
cuÆntå
1 ¿Q€Æ efi? E”scri∫¶.
2 Formå oracio>efi.
3 E”scri∫¶ unå oració> co> cadå palabrå.
glo%tóØgråndæcrujiÆntæ
Parte blanquecina que rodea la yema del huevo.
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 8
1 ¿Dón∂æ d€erµæ cadå uno? —omp¬etå.
2 ¿Q€Æ ha©e>? Obßervå y escri∫¶.
3 L’ææ ¥ ap®en∂æ. Desp€éfi, con†estå.
E”¬ potro d¤erµæ e> lå
E”¬ co>ejo
Gertrudifi
Fermí>
cuadrå
Doñå Trico Tricotoså tricotabå si> para® co> s¤ triqu^, triqu^, traq¤æ, co> s¤ triqu^, triqu^, trå.
¿Q€Æ hafi ap®endido?
Hæ ap®endido
unå adivinanzå u> traba¬enguafi
madrig¤erå
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 8
1 ¿Dón∂æ estÅ cadå uno? —omp¬etå.
2 ¿Q€Æ ha©æ? Obßervå y escri∫¶.
3 L’ææ ¥ ap®en∂æ. Desp€éfi, con†estå.
cuadrå
D°o˙å T°rico T°rico%tofiå&trico%tab/å sı> ¶$coØ s¤&triquı,&triquı,&traquæ,coØ s¤&triquı,&triquı,&trå.
¿E”s†æ †exto efi unå adivinanzå o u> traba¬enguafi?
madriguerå
E°¬ &po%tro est´å Æ> *lå
E°¬ co∏ejo
E°<
F°e$mî>
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 9
1 E”scri∫¶ dofi palabrafi máfi e> cadå caso.
2 —olocå lå d^é®esifi (..) don∂æ cor®espondå.
3 —omp¬etå estå invitació> ∂æ cump¬eañofi.
E”¬ díå
©e¬ebro m^ cump¬eañofi.
Tæ esπero å lafi
e>Firmå
Con r suave πerå
Con r fuerte roså
pinguino guisan†æ aguitå g¤er®ero cig¤eñå
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 9
1 E”scri∫¶ dofi palabrafi máfi e> cadå caso.
2 —olocå lå d^é®esifi (..) don∂æ cor®espondå.
3 —omp¬etå estå invitació> ∂æ cump¬eañofi.
F|i$må
Con r suave
Con r fuerte
&pınguıno guisåntæ aguitå guerrero ciguÆñå
&perå
rofiå
E°¬ díå
celeb®o mı c¤mpleåño[.
T°æ espero å *la<
Æ>
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 10
1 E”scri∫¶ t®efi palabrafi co> ® f€er†æ e> cadå caso.
2 Sustitu¥æ lå ® po® r® ¥ formå otrafi palabrafi.
3 E”scri∫¶ palabrafi co> mπ.
πerå
coro
ca®etå
4 E”scri∫¶ unå oració> co> unå palabrå ∂æ lå activida∂ 3.
Con r
Con rr
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 10
1 E”scri∫¶ t®efi palabrafi co> ® f€er†æ e> cadå caso.
2 Sustitu¥æ lå ® po® r® ¥ formå otrafi palabrafi.
3 E”scri∫¶ palabrafi co> mπ.
&perå
co®o
caretå
4 E”scri∫¶ unå oració> co> unå palabrå ∂æ lå activida∂ 3.
Con r
Con rr
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 11
1 Escribe palabras con ca, co, cu, que, qui.
2 ¿Qué vende el hombre? Observa y completa.
3 Escribe lo contrario. Debes utilizar una palabra con mb.
E”¬ πerro estÅ a¬ so¬.
E”¬ homb®æ
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 11
1 Escribe palabras con ca, co, cu, que, qui.
2 ¿Qué vende el hombre? Observa y completa.
3 Escribe lo contrario. Debes utilizar una palabra con mb.
E°¬ &perro estä a¬ soˆ.
E°¬ *hoµb®æ
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 12
2 ¿Dónde está el mercado? Utiliza estas palabras y escribe.
1 Completa.
E”s†æ anima¬ efi u>
E”stå flo® efi unå
E”stå niñå ßæ llamå
¥ vi√¶ e> unå ciuda∂ q¤æ
ßæ llamå
E”¬ µercado estÅ
ent®æ
rosa Rosa León león
e>f®en†æ
©ercå
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 12
2 ¿Dónde está el mercado? Utiliza estas palabras y escribe.
1 Completa.
E°stæ ånıma¬ e< &¤> E°stå *flo¢ e< &¤nå
E°stå nıñå sæ *llåmå &¥ v%ı√æ Æ> &¤nå ciuda∂
quæ sæ *llåmå
E°¬ mercado estä
Æntræ
ÆnfrÆntæ
rosa Rosa León león
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 13
©ero
EXCURSIÓN A
Día:
Hora de salida:
Hora de regreso:
Más información:
1 Escribe nombres de números que tengan ce o ci.
2 Escribe palabras con z o con c.
3 Inventa y escribe el cartel informativo de una excursión.
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Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 13
EXCURSIÓN A
Día:
Hora de salida:
Hora de regreso:
Más información:
1 Escribe nombres de números que tengan ce o ci.
2 Escribe palabras con z o con c.
3 Inventa y escribe el cartel informativo de una excursión.
cero
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100 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 14
g۾
gu^
g∏æ
gü^
L”å € s¤enå e>
L”å € no s¤enå e>
La nieve y la leche son de ese color.¡Adivínalo!
La mesa, la silla, la cama, el sillón...¿Qué son?
S<o>
1 Escribe una palabra en cada caso. Después, completa.
2 Resuelve las adivinanzas y escribe la solución.
3 ¿Cómo es el duende Silvestre? ¿Cómo va vestido? Escribe.
S<il√±st®æ efi
E”¬ colo®
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101Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 14
guæ
guı
güæ
güı
L°å&¤ suÆnå Æ>
La nieve y la leche son de ese color.¡Adivínalo!
La mesa, la silla, la cama, el sillón...¿Qué son?
S°oØ
1 Escribe una palabra en cada caso. Después, completa.
2 Resuelve las adivinanzas y escribe la solución.
3 ¿Cómo es el duende Silvestre? ¿Cómo va vestido? Escribe.
S|i¬√estræ e<
E°¬ co£o¢
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102 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 15
¿—uándo
cajå
@enio
gigan†æ
nia¬
gantó>
nialida∂
gan†esco
cå tå cå ro
1 Escribe una pregunta con cada palabra. No olvides poner
los signos de interrogación al principio y al final.
2 Añade je, ji, ge o gi y completa estas familias de palabras.
3 ¿Qué le preguntarías a este personaje? ¿Qué te contestaría
él? Inventa la pregunta y la respuesta.
Cuándo Dónde Qué Quién
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103Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Lengua Castellana 1
Nombre
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN 15
¿ C|uändo
cajå
gÆnio
gigåntæ
nia¬
gåntóØ
nialida∂
gåntesco
cå tå cå ro
1 Escribe una pregunta con cada palabra. No olvides poner
los signos de interrogación al principio y al final.
2 Añade je, ji, ge o gi y completa estas familias de palabras.
3 ¿Qué le preguntarías a este personaje? ¿Qué te contestaría él?
Inventa la pregunta y la respuesta.
Cuándo Dónde Qué Quién
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104 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
SolucionarioPLAN DE MEJORA
BIENVENIDA
Letra p1. papá, Pepa, Pepe.
2. PIPA ➞ pipa; PIE ➞ pie; PUPA ➞ pupa.
3. Epi oía a papá. ➞ Segundo dibujo.
Epi aúpa a Pipo. ➞ Primer dibujo.
Letra m1. mamá, mimo, momia.
2. miau ➞ gato. mu u u ➞ vaca.3. R. G.
Mi mamá me mima.
Amo a mi mamá.
• Ficha en cuadrícula:3. R. G.
Mamá me mima.
Amo a mi mamá.
UNIDAD 1
Letra l1. polo, pila, lupa.
2. la ➞ pala; al ➞ alma; lo ➞ lomo; ol ➞ olmo.
3. Amelia lee y lee. ➞ Segundo dibujo.
Pili lía el papel. ➞ Primer dibujo.
Letra s1. la suma, las sumas; la isla, las islas.
2. mesa, aspas.
3. Luis asea al oso.
Letra t1. Primer dibujo ➞ pato;
segundo dibujo ➞ topo;
tercer dibujo ➞ tapa.
2. LATA ➞ lata; MALETA ➞ maleta;
TOMATE ➞ tomate.
3. Mateo toma tila. Maite toma té.
Letra d1. dedo, medias, toldo, pomada.
2. La dama y su diadema.
El soldado y su espada.
• Ficha en cuadrícula:1. dedo, toldo, medias.
UNIDAD 2
Letra n1. león, dominó, peine, puente.
2. Natalia nada.
Antonio anda.
Diana patina.
Letra f1. sofá, estufa, foto, teléfono.
2. Filomeno es un fantasma.
Faustino es un elefante.
Fino y Fidel son delfines.
Letra r1. rama, reina, rosa, gorro, parra, torre.
2. Primer dibujo ➞ El perro de Rosalía.
Segundo dibujo ➞ La ropa de la reina.
Tercer dibujo ➞ El remolino del río.
Letra h1. HOSTAL, HELADOS, ALMOHADAS.
2. Eloy ha ido al hospital.
Después ha ido al hotel.
UNIDAD 3
Letras c y qu1. corro, cuento, cadena, quiosco, raqueta.
2. Primer dibujo ➞ Las focas pescan.
Segundo dibujo ➞ El caimán come.
Tercer dibujo ➞ Los cucos cantan.
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105Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
Letra g1. Al gato le gustan las golosinas.
2. Hay una guitarra rota.
Hay un águila real.
Hay unos guantes de lana.
• Ficha en cuadrícula:1. El gato toma golosinas.
Letra r1. periquito, canguro, mariposa, caracol, canario,
orangután, mariquita, sirena, loro.
2. orquesta, tesoro, corona, ordenador.
• Ficha en cuadrícula:1. mariquita, canguro, mariposa, caracol,
orangután, loro, periquito.
Letra b1. Berta busca sus botas.
Fabio besa a su abuelo.
Isabel bebe un batido.
2. Bernabé tiene bigote.
Letra v1. PAVO (horizontal, primera línea) ➞ pavo.
VELETA (horizontal, cuarta línea) ➞ veleta.
UVA (horizontal, sexta línea) ➞ uva.
NUEVE (vertical, sexta línea) ➞ nueve.
VELA (vertical, octava línea) ➞ vela.
2. Valeria visitó una cueva.
Después volvió a su casa.
UNIDAD 4
Letras z y c1. za, zo, zu ➞ lazo, azul, zapatos, carroza.
ce, ci ➞ Cenicienta, apareció, palacio.
2. R. M.: César hace la cama.
Lucía hace un zumo.
Marcela hace una tostada.
Letras j y g1. tijeras, jabalí, jirafa, hoja, judías, ojo.
2. je, ji ➞ tejido, pajita, garaje.
ge, gi ➞ girar, mágico, genial.
3. R. M.: Jorge dibuja un paisaje.
• Ficha en cuadrícula:1. tijeras, hoja, jirafa, judías, jabalí, ojo.
2. je, ji ➞ jefe, garaje, tejido.
ge, gi ➞ giro, mágico, genial.
Letra ll1. ballena, bocadillo, silla, gallina, ardilla, castillo.
2. Es una calle de la ciudad.
Es una tortilla de patatas.
Es un anillo de oro.
3. R. M.: El caballo llega a la meta.
• Ficha en cuadrícula:1. ballena, silla, gallina, castillo.
2. Es una calle de la ciudad.
Es una tortilla de patatas.
Es una huella de elefante.
Es un anillo de oro.
Letra ñ1. El niño tiene una caña.
2. El leñador va a su cabaña. La cabaña está en la
montaña.3. R. L.
• Ficha en cuadrícula:2. La cabaña del leñador está en la montaña.
UNIDAD 5
Letra y1. BAYETA ➞ bayeta; YATE ➞ yate.
2. hoyito, yudoca, yogur, yema, joya.
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106 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
SolucionarioPLAN DE MEJORA
3. Yo, yo me subo. Yo, yo me bajo.
Es el yoyó.
• Ficha en cuadrícula:1. hoyito, yudoca, yogur, yema, joya.
2. Yo, yo me subo. Yo, yo me bajo.
Es el yoyó.
Letra ch1. leche, ficha, chispas, chupete, chorro.
2. Nacho, coche, muchos, noche, marcha, China.3. R. L.
Letras x, k y w1. El topo excava sus túneles.
Álex extiende el mantel.
2. Walter vende kiwis exquisitos.
Katia es una excelente karateca.
• Ficha en cuadrícula:2. Willy vende kiwis.
Katia es karateca.
UNIDAD 6
Grupos pr y pl1. Un precipicio en la sierra.
Un presentador de circo.
Un platillo volante.
2. perfume, precio, perchero.
manopla, playa, palmada.
• Ficha en cuadrícula:1. Un precipicio en la sierra.
Un presentador de circo.
2. precio, perchero.
playa, palmada.
Grupos br y bl1. tambor, brocha, tabla, baldosas.
2. Primer dibujo ➞ Este enanito es muy barbudo.
Segundo dibujo ➞ Este cojín es muy blando.
Tercer dibujo ➞ Esta sopa es muy sabrosa.
UNIDAD 7
Grupos cr y cl1. Primer dibujo ➞ Las crines del caballo.
Segundo dibujo ➞ La cresta del gallo.
2. Clara va a clase en bicicleta.
3. corbata, micrófono, cordón.
caldo, chancla, clavo.
• Ficha en cuadrícula:2. Clara monta en bicicleta.
3. corbata, cromos, microondas, cordón.
Grupos gr y gl1. Griselda es granjera. ➞ Segundo dibujo.
Engracia es agricultora. ➞ Primer dibujo.
2. Primer dibujo ➞ El relojero arregla el
despertador.
Segundo dibujo ➞ El zapatero arregla las
botas.
3. granizada, grapadora, gracias.
• Ficha en cuadrícula:1. Griselda es granjera.
Engracia es agricultora.
2. El relojero arregla el reloj.
El zapatero arregla las botas.
3. granizada, gracias.
UNIDAD 8
Grupos fr y fl1. Primer dibujo ➞ La flautista toca la flauta.
Segundo dibujo ➞ La florista vende flores.
2. Flora se toma un flan.
Froilán se toma un refresco.
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107Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
3. flamenco, falda.
• Ficha en cuadrícula:1. La flautista toca la flauta.
La florista vende flores.
Grupos tr y dr1. Primer dibujo ➞ El traje de Andrea.
Segundo dibujo ➞ El edredón de Pedro.
2. El canario trina. El perro ladra.
El caballo trota. El mono trepa.
3. cuatro, catorce.
UNIDAD 9
La diéresis1. higuera, hoguera, cigüeña, paragüero, guiñol,
guitarra, pingüino, piragüista.
2. güe ➞ cigüeña, paragüero.
güi ➞ pingüino, piragüista.
3. Águeda monta en piragua.
Águeda es piragüista.
UNIDAD 10
Palabras con mp1. chimpancé, trompeta, campeón.
2. La tenista empató el partido.
La limpiadora limpió la rampa.
3. ciempiés, imperdible, trampa, campaña.
• Ficha en cuadrícula:2. La tenista empató el partido.
UNIDAD 11
Palabras con mb1. legumbres, fiambre, hambre.
2. El agricultor siembra el trigo.
La bombilla alumbra la sala.
3. bombero, ambulancia.
UNIDAD 12
Palabras con mayúscula1. Nombres de persona ➞ Blanca, Rosa, Juana.
Nombres de lugares ➞ Conil, Cádiz.
2. María, Fernando, Jaime.3. R. L.
UNIDAD 13
Usos de mayúsculas1. Primera palabra ➞ Compra.
Palabras después de punto ➞ Te, Llegaré.
2. Es mi cumpleaños. Cumplo siete años.
Tiré la pelota. Estaba rota.
Tengo un perro. Se llama Pipo.
• Ficha en cuadrícula:2. Es sábado. No hay clase.
Tiré el lápiz. Estaba roto.
Tengo un pez. Se llama Glup.
UNIDAD 14
Palabras con br y bl1. sobre, brocha, alfombra, mueble, pueblo,
biblioteca.
2. Abracadabra, pata de cabra, piel de culebra,
rayas de cebra.
UNIDAD 15
Signos de interrogación1. ¿Te vienes con nosotras?
¿Adónde vais?
2. ¿Qué has comido?
¿Cuándo llega Eva?
¿Quién ha venido?
3. R. M.: ¿Qué hora es?
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108 Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
SolucionarioPROGRAMA DE AMPLIACIÓN
UNIDAD 1
1. 2 letras ➞ TÉ.
3 letras ➞ TOS.
4 letras ➞ MAPA.
5 letras ➞ SALSA.
6 letras ➞ MEDUSA.
7 letras ➞ DÁLMATA.
2. 1: Susi saltó la tapia.
2: Y… ¡ay! Se lastimó el pie.
3: Su papá le puso pomada.• Ficha en cuadrícula:2. 1: Susi saltó la tapia.
2: Y… ¡ay! Se lastimó el pie.
3: Papá le puso pomada.
UNIDAD 2
1. Primer dibujo ➞ El enano está enfadado.
Segundo dibujo ➞ El enano está sonriente.
2. filo ➞ hilo.
puente ➞ fuente.
nata ➞ rata.
heno ➞ reno.3. R. L.
UNIDAD 31. R. L.
2. Me divierte la televisión.3. R. L.
UNIDAD 4
1. llavero, señal, cerilla, piñata, horquilla.
2. cinco pollitos
una gallina
un gallo.
3. El manzano da manzanas.
El ciruelo da ciruelas.
El cerezo da cerezas.• Ficha en cuadrícula:1. llavero, piñata, cerilla, señal.
UNIDAD 5
1. cucharilla, tenedor, cuchillo,
cuchara.
2. Yo echo leche en el vaso.
Yo he hecho un dibujo.
UNIDAD 6
1. Primer dibujo ➞ Prohibido beber.
Segundo dibujo ➞ Prohibido acampar.
2. Mi amigo Ambrosio es muy bromista. Siempre
está gastando bromas.
¡Le encanta bromear!
3. libro, libreta, librería.• Ficha en cuadrícula:1. Prohibido beber.
UNIDAD 7
1. La clara.
2. R. M.: Carlota cuenta un secreto.
Gloria cuenta sus cromos.3. R. L.
UNIDAD 8
1. El potro duerme en la cuadra.
El conejo duerme en la madriguera.
2. R. M.: Gertrudis fríe pescado.
Fermín friega los platos.
3. He aprendido un trabalenguas.
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PROGRAMA DE AMPLIACIÓN
• Ficha en cuadrícula:1. El potro está en la cuadra.
El conejo está en la madriguera.
2. R. M.: Fermín friega los platos.
3. Es un trabalenguas.
UNIDAD 91. R. L.
2. pingüino, agüita, cigüeña.3. R. L.
UNIDAD 101. R. L.
2. pera ➞ perra.
coro ➞ corro.
careta ➞ carreta.
3. campana, campanillas, campanario.4. R. L.
UNIDAD 11
1. casa, cuna, quince, raqueta, cocodrilo.
2. R. M.: El hombre vende sombreros y sombrillas.
3. El perro está a la sombra.
UNIDAD 12
1. Este animal es un león.
Esta flor es una rosa.
Esta niña se llama Rosa y vive en una ciudad
que se llama León.
2. R. M.: El mercado está entre la peluquería y el
banco. Está enfrente del hotel. Está cerca del
cine.• Ficha en cuadrícula:2. R. M.: El mercado está entre la peluquería y el
banco. Está enfrente del hotel.
UNIDAD 13
1. R. M.: cero, cinco, once, doce, trece.
2. azúcar, manzana, bicicleta.3. R. L.
UNIDAD 141. R. L.
2. El color blanco.
Son muebles.
3. R. M.: Silvestre es un duende pequeño y gordito.
Tiene barba, una enorme nariz y unas orejas
puntiagudas. Silvestre lleva un gorro con un
cascabel, una chaqueta con cinturón, un
pantalón de rayas y unas botas.
UNIDAD 151. R. L.
2. caja ➞ cajita, cajero.
genio ➞ genial, genialidad.
gigante ➞ gigantón, gigantesco.3. R. L.
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Dirección de arte: José Crespo González.
Proyecto gráfico: Pep Carrió.
Jefa de proyecto: Rosa Marín González. Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano y Raquel Carrasco Ortiz. Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle. Desarrollo gráfico: Raúl de Andrés González y Jorge Gómez Tobar.
Dirección técnica: Ángel García Encinar.
Coordinación técnica: Jesús Muela Ramiro. Confección y montaje: Raquel Carrasco Ortiz. Corrección: Vicente Camacho Díaz y Ana M.ª Díaz Villa.
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