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LICEO REPÚBLICA DE BRASIL RBD 85359

LUIS COUSIÑO 1984 SANTIAGO

“Construyendo humanidad para un mundo en constante cambio”

PLAN DE TRABAJO ANUAL AÑO ESCOLAR 2018

(Art. 2º – Res. Ex. Nº3443 - Calendario Escolar 2018 – RM)

ESTABLECIMIENTO LICEO REPUBLICA DE BRASIL

RBD 8535-9 COMUNA SANTIAGO

I. CALENDARIO ANUAL

a) Período lectivo

Primer Semestre Segundo Semestre

Del 5 de marzo Del 30 de julio

Al 11 de julio Al 12 de diciembre

b) Vacaciones

Vacaciones de Invierno Del 17 de julio al 27 de julio

c) Semanas de Trabajo

N° de semanas de Trabajo con JEC 38

d) Cambio de Actividades

Actividades Fecha de realización

Día del libro 23 ABRIL

Día del (la) estudiante, por los derechos de los niños/as y jóvenes

11 DE MAYO

We Tripantu 22 JUNIO

Aniversario del Liceo 29 AGOSTO

Fiesta de la chilenidad 28 SEPTIEMBRE

Fiesta de la Interculturalidad 12 DE OCTUBRE

Festival de la Familia 26 OCTUBRE

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e) Modificación al Calendario Escolar

FECHA Solicitada de NO trabajar (Día/Mes) FECHA de recuperación con JEC

30 abril 10 de diciembre

20 y 21 de septiembre 11 y 12 de diciembre

f) Programación Consejos/Reuniones

Reuniones Equipo Técnico. (2 Hrs. Pedagógicas semanales)

(Ver anexo 1)

Reflexión Pedagógica (2 Hrs. Cronológicas semanales) (Ver anexo 2)

Consejos Escolares

Reuniones EGE (2 Hrs Pedagógicas

mensuales)

Día horario Día horario N° Sesión Fecha Día Hora

MA

RT

ES

10

:00

HR

S

MA

RT

ES

16

:00

A 1

8:0

0

1ª 14 /03

PRIMER VIERNES DE CADA MES

08:30 HORAS

2ª 23/05

3ª 22/08

4ª 19/11

II. ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DOTACIÓN DOCENTE Equipo Directivo

Nombre Cargo

LUCIA MONTES AGUILA Directora

ALEJANDRO GODOY GUERRA Inspector General

TERESA ALLENDE Coordinadora de Convivencia

a) Equipo Técnico Pedagógico

Nombre Cargo

VERONICA ROMO MEDEL Jefa de la Unidad Técnico Pedagógica

MARIA TERESA PEREZ VILLALOBOS Orientadora

MARIA ELOISA CERDA CANALES Curriculista

CARLOS GARCES QUINTANILLA Coordinador de Informática

b) Consejo Escolari

Nombre Cargo

FLOR HERNANDEZ Sostenedor o representante


VERONICA ROMO MEDEL JUTP

Docente de N. Párvulos

Docente de N Básica

Docente de N. Media

Gremio

3

Asistente de la educación

Asistente de la educación PROFESIONAL

ISIDORA BORQUEZ Estudiantes

DAMARY MAZUELA

MARGARITA ARRIAGADA Padres, Madres y Apoderados

ERIKA PAINEQUEO

c) Equipo de Gestión Escolar (EGE) ha definido su gestión como básicamente técnico

pedagógica. Será la instancia para la elaboración, planificación y difusión del PME (su representatividad es por dos años)

Nombre Cargo


TERESA ALLENDE GAJARDO Coordinadora de Convivencia

ALEJANDRO GODOY GUERRA Inspector General

VERONICA ROMO MEDEL Jefe Técnico

Mª ELOISA CERDA Coordinadora SEP

MARIA TERESA PEREZ VILLALOBOS Orientador(a)

CARLOS GARCES QUINTANILLA Coordinador de Informática

ANDREA CASTILLO – CARMEN L MARTINEZ – MIRTA BALBOA

Representantes de los docentes

Representantes del PIE

JACQUELINE FLORES Presidenta Consejo Gremial

d) Profesores Jefes

Curso Nombre Docente

NT1 MARCELA VARGAS

NT2 ANCDREA CASTILLO

1º MARIA LETELIER

2º CARMEN L. MARTINEZ

3º JACQUELINE FLORES

4º JENNIFER ABALLAY

5º CECILIA FLORES

6º YASSEMKA FERNANDEZ

7º ALEJANDRO MUÑOZ

8º KARLA BASTIAS

Iº JAVIER PEREZ

IIº MIRTA BALBOA

IIIº PIA IBAÑEZ

IVº PATRICIA LEIVA

e) Profesores de Asignaturas

Docente Asignatura Cursos

ANA Mª RONCATI PIE E. Básica

Mª PAZ OVIEDO INGLES E. Básica

PAMELA MUÑOZ INGLES E. Básica y media

CARMEN ALCALDE RELIGION E. Básica y media

ANA MARIA RIVERA RELIGION E HISTORIA E. Básica y media

VICENTE LISBOA MATEMATICA E. Básica y media

EVELYN FLORES LENGUAJE E. Básica y media

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YASSEMKA FERNANDEZ PLAN DE RELIGION ALTERNATIVO E. Básica y media

CRISTOBAL RIOS MUSICA E. Básica y media

CARLOS CANCINO FILOSOFIA E. media

ANA K ROMAN PIE E. Básica y media

JACQUELINE SASO PIE E. Básica y media

SANDRA NOVA PIE E. Básica y media

AMALIA REYES LENGUAJE E. Básica y media

JORGE ZAMORA MATEMATICA

f) Coordinadores de Programas/Proyectos/Talleres

Nombre Coordinación

KARLA BASTIAS EXTENSION EDUCATIVA/PAE /CRA

VICENTE LISBOA ENLACES

PATRICIA LEIVA MEDIO AMBIENTE

MIRTA BALBOA SAG

MARIA ELOISA CERDA SEP/CEPA

CECILIA FLORES COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

NURY SANCHEZ BIBLIOTECA

JACQUELINE FLORES SALUD

TERESA ALLENDE CEE

g) Asistentes de la Educación y Auxiliares de Servicio

Nombre Función

KATHERINE FLORES V SECRETARIA

SERGIO IBAÑEZ AD. DELEGADA Tec SEP

MARIA T PRIETO INVENTARIO E Insp Gral.

CECILIA FARIÑA ASISTENTE DE UTP

BARBARA ORTEGA ASISTENTE DE EDUC

CECILIA GARRIDO ASISTENTE DE EDUC

CAROL ACEVEDO ASISTENTE DE EDUC

YANET RODRIGUEZ ASISTENTE DE EDUC

MARIA ELENA ESCOBEDO PARADOCENTE

LUCIA AVILA PARADOCENTE

ISABEL URETA AUX SSMM

HIRIBERTO NOVOA AUX SSMM

MARIA ESCOBAR AUX SSMM

VALESKA INOSTROZA AUX SSMM

MARIA F. SALAS TEC PARVULO

MACARENA LIZAMA TEC PARVULO

MONICA OLEA PUERTA

PATRICIA MALDONADO PUERTA

KATHERINE CAMUS ASISTENTE SOCIAL

ANGELICA HENRIQUEZ PSICOLOGA

CAROLINA VARGAS FONOAUDIOLOGA

ALEJANDRA GONZALEZ PSICOLOGA

TERAPEUTA

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III. PLAN DE ESTUDIOS

Decreto

2960 2012

2960 2012

2960 2012

2960 2012

2960 2012

2960 2012

1363 2011

1363 2011

ASIGNATURA DEL Plan de Estudios 1°

2°

3°

4°

5°

6°

7°

8°

Iº IIº IIIº IVº

Lenguaje y Comunicación 8 8 8 8 7 7 7 7 7 7 4 4

Idioma Extranjero Inglés 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 5 5

Matemática

8 8 8 8 7 7 7 7 7 7 4 4

Ciencias Naturales

4 4 4 4 4 4 4 4

Historia y Geografía y Ciencias Sociales 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4

Filosofía 3 3

Artes Visuales

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Música

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Educación Física y Salud 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Tecnología / Educación Tecnológica

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Orientación

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Consejo de Curso 1 1

Religión/PRA

2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2

Biología 3 3 2 2

6

Física 2 2

Química

2 2 2 2

Algebra y Modelos analíticos 3

Procesos Infinitos 3

Biología 3 3

Inglés Instrumental 3 3

Lenguaje y sociedad 3

Literatura e identidad 3

Historia Universal 3

Historia Contemporánea 3 3

DUPLICIDAD DE JECD

Sub Total Horas de Libre Disposición 6.5 6.5 6.5 6.5 6 6 6 6

TOTAL HORAS

42 42 42 42 42 42 42 42 46 46 58 58

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IV. OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES 2018

1. Objetivo estratégico institucional

OBJETIVOS METAS Seguimiento

Mejorar los aprendizajes

académicos y la convivencia

escolar de los estudiantes a

través de la conducción

efectiva de las comunidades

de aprendizaje y con un

monitoreo permanente de

todos los procesos

- Lograr un 90% de aprobación en las asignaturas de lenguaje y matemática en todos los niveles de enseñanza.

- Mantener o disminuir el índice de repitencia.(4.1%)

- Lograr un 89% de asistencia anual en todos los niveles de enseñanza.

- El 80% de las acciones del PME con foco en el aprendizaje efectivo de todos los estudiantes.

- Implementar en un 90% las acciones del Plan de Convivencia Escolar que contemple el modelo dialógico de resolución de conflicto de las CdA.

- En octubre se aplicará una encuesta de satisfacción del servicio educativo ofrecido e implementado a todos los apoderados.

- Informe elaborado por el EGE

- Informe de resultados elaborado por los docentes de las asignaturas focalizadas

- En el mes de noviembre el EGE se debe pronunciar frente a los casos de repitencia por rendimiento.

- El inspector, los profesores jefes y la dupla psicosocial son los responsables de hacer seguimiento y monitoreo a esta meta. (USAR PROTOTIPO DEL EE)

- El EGE y el equipo técnico resguardará el logro de esta meta.

- La Coordinadora de Convivencia Escolar elaborará una o dos acciones de las cuales ella junto al equipo de apoyo (profesores jefes, dupla e inspector general) serán los responsables del logro de la meta)

- Informe con resultados de encuesta

2. Objetivos y Metas Académicas (Eº directivo)


Resultados por asignatura

- Mejorar los aprendizajes de los estudiantes en lenguaje y matemática en todos los niveles de

- Focalizar asignaturas bases para lograr el 90% de aprobación

- Elaborar al menos tres acciones del PME que

- La Comisión Mixta de Aprendizaje (en adelante CMA) será la encargada

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enseñanza con foco entre 7mo básico a 4to medio.

favorezcan la aprobación de las asignaturas bases.

- Incorporar los GI y las TLD en las asignaturas focalizadas, mínimo 3 por mes

de hacer seguimiento a las metas establecidas, entregando un informe ejecutivo y de seguimiento cada dos meses.

- Articulación y compromisos de docentes involucrados desde 1º Básico a 4º Medio.

Resultados SIMCE

Mejorar los resultados SIMCE

- Subir en al menos 8

puntos en lenguaje y matemática de 4º Básico

- Bajar en 15 % los estudiantes de nivel insuficiente de Lenguaje y Matemática

3. Objetivos y Metas Formativas (UTP)


Formación Ciudadana:

Medio ambiente:

Propiciar el aprendizaje de los valores de respeto a todas las formas de vida, contribuyendo a la convivencia y participación de toda la comunidad educativa.

Diseñar una diversidad de estrategias institucionales – transversales, integradas a la planificación curricular que les permita a los estudiantes participar y comprender la importancia del medio ambiente.

Lograr que el 100% de los estudiantes participen activamente en las diversas actividades planificadas. -Integrar el 100% de las actividades en nuestro plan Curricular anual. -Socializar el 100% de las actividades diseñadas a la comunidad educativa. -Integrar y articular el 100% de las actividades planificadas a nuestro PME 2018. -Evaluar el impacto del 100% del plan de trabajo y retroalimentarlo.

A través de: Reuniones de coordinación y revisión de la información más relevante (Pauta). Matriz de acompañamiento y verificación PME 2018. Monitorear, verificar y evaluar cada acción y metas institucionales Elaborar informes técnicos que dé cuenta de las actividades de articulación planificadas.

Educación Sexual:

Diseñar estrategias institucionales de carácter transversal, integradas a la programación curricular que les permita a los estudiantes comprender y asimilar la importancia de la educación sexual para su desarrollo y formación integral.

Lograr que el 100% de los estudiantes participen activamente en las diversas actividades planificadas en el ámbito de la educación sexual. Integrar el 100% de las actividades a nuestro plan Curricular anual. Integrar y articular el 100% de las actividades planificadas a nuestro PME 2018. Otorgar al 100% de los estudiantes una formación integral basada en el autoconocimiento, autocuidado y el respeto al desarrollo de la sexualidad humana.

A través de: Reuniones de coordinación y revisión de la información más relevante (Pauta). Matriz de acompañamiento y verificación PME 2018. Monitorear, verificar y evaluar cada acción y metas institucionales Elaborar informes técnicos que dé cuenta de las actividades de articulación planificadas.

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Socializar el 100% de las actividades diseñadas a la comunidad educativa. Aplicar el 100% de las estrategias- actividades pensadas, planificadas e intencionadas. Evaluar el impacto del 100% del plan de trabajo y retroalimentarlo.

Convivencia Escolar

Fortalecer los procesos de construcción participativa en el Liceo Republica de Brasil, haciendo participe a cada uno de los estamentos de nuestra comunidad educativa en las diferentes actividades a realizar durante el periodo académico 2018.

1.- Desarrollar actividades de participación, para socializar el nuevo manual de convivencia en cada uno de los estamentos

2.- Incrementar la participación de los padres y apoderados en las diferentes instancias de reflexión a lo largo del año. 3.- Organizar y coordinar las actividades de esparcimiento sano en mejora de la convivencia escolar para toda la comunidad educativa.

-Revisión de aplicación del manual de convivencia a través de una pauta de registro de las actividades realizadas con los diferentes estamentos en el transcurso del año. 2a.-Acta de reuniones informativas a los padres y/o apoderados 2b.-Citación apoderado ausente a reunión, dejando registro escrito en libro de clases. 3a.-Pauta de registro de tareas realizadas por voluntarios .3b.-Reuniones de organización con los estamentos pertinentes

PIE:

Organizar administrativamente el quehacer del PIE para cumplir con las exigencias del Decreto 170, actualizando y completando la documentación exigida para cada estudiante

Diseñar la programación horaria y de atención de los estudiantes integrados del PEI 2018.

Optimizar la intervención pedagógica de los estudiantes participantes del PIE 2018, a partir de un análisis pedagógico Docente.

Optimizar la utilización de las adecuaciones Curriculares, en beneficio de los estudiantes integrantes del PIE 2018.

Actualizar, organizar y completar el 100% de los documentos requeridos por el Mineduc.

Cumplir con el 100% de los requerimientos explicitados en el decreto 170.

Atender integralmente al 100% de los estudiantes que participaran del PIE 2018.

Lograr que el 100% de los apoderados participen de la etapa inicial PIE 2018.

Compartir y socializar el 100% de la información más relevante (Estudiantes, horarios, modalidad) a la comunidad educativa.

Evaluar al 100% de los estudiantes que participarán del PIE 2018.

A través de: La Coordinadora del PIE entregará un informe descriptivo, ejecutivo y de seguimiento de los logros de las metas. Seguimiento, acompañamiento y verificación de los procesos administrativos y Pedagógicos explicitados en el decreto 170 – 83. Reuniones semanales y mensuales de revisión y análisis de información con el objetivo, de verificar los procesos educativos de los estudiantes Evaluar en forma progresiva los espacios de co-docencia y planificación DUA.

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Favorecer la participación, el diálogo y la construcción de conocimiento de los estudiantes que participan del PIE 2018.

Contribuir al fortalecimiento del paradigma inclusivo, explicitado en nuestro PEI.

Programar y participar del 100% de las reuniones de coordinación con la dirección y UTP.

Programar y Participar del 100% de las reuniones de colaboración con cada profesor/a de curso.

Responder Curricularmente al 100% de los estudiantes que participarán del PIE 2018 a través de las adaptaciones curriculares.

Articular e implementar en un 100% los Decretos 170 y 83

Libro de registro “Actividades y evaluación” Generar un informe que dé cuenta de las actividades de articulación y apoyo Pedagógico.

ORIENTACION Mejorar la formación integral de los estudiantes a través de la implementación de planes de orientación vocacional y de desarrollo personal y social de los estudiantes

Reformular en el primer trimestre(mayo) el informe de desarrollo personal de los estudiantes de cada nivel de enseñanza, basándose en los en los indicadores que mide el SIMCE. Presentar en el mes de marzo, a los profesores jefes y profesoras jefas la planificación actividades a realizar con los estudiantes desde 8° básico a 4° medio para que conozcan las alternativas académicas de nivel técnico y profesional. Organizar e implementar junto a la Unidad Técnica, Ensayos PSU institucionales Realizar 1 reunión con los padres y apoderados de 4° medio para informar todo el proceso de finalización de la etapa escolar de los estudiantes y mostrarles las proyecciones posibles en el contexto de la formación continua. Realizar al menos dos talleres para Instruir a los estudiantes de 4° medio en formularios FUAS, Becas y Créditos.

Presentar y consensuar propuesta de informe al EGE y socializarlo con la comunidad educativa. Plan vocacional desde 8° básico a 4° medio Entregar informe a Unidad Técnica, Profesores jefes y de asignatura. Encuesta de satisfacción. Registro del libro de clase

SEGURIDAD ESCOLAR

Promover y dirigir el proceso de diseño y actualización permanente del plan específico de SEGURIDAD ESCOLAR del establecimiento, visto como herramienta sustantiva para el logro de un objetivo transversal fundamental, como lo es el desarrollo de los hábitos de seguridad, permitiendo a la vez, cumplir con un mejoramiento continuo de las condiciones de

- Al 30 de marzo tener

constituido el Comité de

Seguridad Escolar que

realice, como mínimo dos

reuniones el primer

semestre y dos reuniones

el segundo semestre.

- Elaborar e implementar un

plan de seguridad escolar

que sea conocido y

consensuado por la

comunidad educativa a

más tardar a finales del

mes de abril

- A través de:

- Acta de

constitución del

comité de

seguridad

escolar

- Acta de

reuniones del

comité de

seguridad

escolar

- Bitácora de

registro de las

fechas del

11

seguridad en la unidad educativa.

- Crear un cronograma para

poner en práctica los

protocolos de seguridad

escolar que la comunidad

escolar ha conocido y

consensuado.

- Identificar los principales

lugares y situaciones de

riesgo del establecimiento

- Capacitar a toda la comunidad educativa en autocuidado y prevención de riesgo.

Cronograma

elaborado por

comité de

seguridad

escolar

- Levantamiento

de los lugares y

situaciones de

riesgo del

establecimiento

- Planificación,

evaluación y

registro

fotográfico de las

actividades de

autocuidado y

prevención.

Extensión educativa:

Promover y proveer actividades que contribuyan al desarrollo integral y armónico de los estudiantes.

- Participación de los estudiantes en actividades comunales, regionales y nacionales de extensión.

- Desarrollar talleres del ámbito artístico, cultural y científico.

A través de : Una planificación estratégica que explicite metas y procedimientos; que permita verificar el proceso, desarrollo y resultados de las diversas actividades. Productos y aportes. Matriz de verificación PME 2018.

COORDINACION DE INFORMATICA


Coordinación de Informática:

• Desarrollar las acciones posibles y necesarias para fortalecer el acceso de los estudiantes al equipamiento computacional disponible en el Liceo, priorizando este como un recurso para el mejoramiento de los aprendizajes.

• Contribuir en la optimización de los procesos de gestión administrativa en el ámbito curricular orientado al servicio del aprendizaje de los estudiantes.

En ámbito escolar:

• Recuperar y reponer el equipamiento en mal estado del ámbito administrativo y escolar.

• Proponer a la Dirección un plan de reposición de equipamiento computacional priorizando el ámbito escolar.

• Habilitar el acceso de los estudiantes al Laboratorio en jornada alterna (se requiere un funcionario de vigilancia).

• Organizar un horario de atención a los cursos previa reserva por el profesor de asignatura o curso.

En el ámbito Administrativo:

• Coordinar acciones con el Operador de Napsis y Encargado de Administración Delegada del Liceo.

• Efectuar los procesos de Actas de Promoción 2018 y Pre-Matrícula 2019.

• Informe del estado operacional del equipamiento computacional.

• Propuesta a la Dirección.

• Cuaderno de Registro.

• Bitácora coordinada con UTP.

• Bitácora de trabajo.

• Certificación SIGE.



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• Optimizar la funcionalidad de los recursos digitales para afianzar la efectividad de los canales de comunicación y la oportunidad de la información requerida por la Comunidad Educativa.

• Contribuir en la optimización de los procesos de gestión curricular.

• Consolidación de la Matrícula 2018 y generación de Nóminas Oficiales de los Estudiantes.

• Actualización de datos de identificación de Estudiantes migrantes.

• Actualizar los datos en la Ficha del Estudiante.

• Coordinar con Inspectoría General el Registro de Asistencia Diaria.

• Resolver las colisiones de matrícula y registrar altas y bajas de matrícula.

• Mantener actualizados los contenidos de la página WEB y Facebook institucional, y de otras plataformas que se incorporen como recurso comunicacional del Liceo.

• Habilitar la plataforma Napsis para la actualización de su base de datos.

• Habilitar plataforma Napsis para consulta de los apoderados.

• Gestionar la documentación que se requiere en las distintas etapas del año escolar.

• Coordinar con el Inspector General la elaboración de Horarios Docentes.

• Coordinar con el Inspector General la elaboración del Libro de Matrícula.

• Atender los requerimientos de documentación de las distintas instancias operativas del Liceo.

• Gestionar las acciones de compras a través de la plataforma de Mercado Público.

• Certificación como Supervisor de Compras de Mercado Público.

• Gestionar los fondos de la Subvención de Mantenimiento y Compras SEP.

• Elaborar la documentación y requerimientos de compras SEP.

• Desarrollar las acciones asignadas en el PME-SEP.

En el ámbito Técnico Pedagógico:

• Coordinar con la UTP las acciones de supervisión y control de Libros de Clases e información disponible en la plataforma Napsis.

• Coordinar con la UTP las acciones de supervisión y control de Libros de Clases para el proceso de generación de Actas 2018.

• Coordinar con Inspectoría General y UTP las acciones de control de estudiante repitentes por rendimiento y asistencia.

• Informar a la Dirección la situación de repitencia por rendimiento y asistencia antes del cierre del Proceso de Actas 2018.

• Prestar asistencia técnica a la UTP en los distintos procesos curriculares, en particular en la

• Documento de actualización.

• Registro de Bitácora.

• Informe mensual de asistencia y matrícula.

• Bitácora de actualización.

• Bitácora de actualización.



• Copia de las versiones de Horarios 2018.

• Información remitida al Inspector General.

















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elaboración requeridos para la gestión escolar.

• Participar en la Reuniones Técnico Pedagógicas y de Dirección.

• Desarrollar tareas requeridas por la Dirección del Liceo.



V. PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES – HITOS

MARZO Sólo porque alguien no te amé como tú quieres, no significa que no te amé con todo su ser.

Gabriel García Márquez

Nº HITOS FECHA COORDINADOR/A

1 Elaboración Planificación Anual MARZO E DIRECTIVO Y EGE

2 Jornada de Planificación Curricular Primer semestre

1 y 2 E DIRECTIVO

3 Inicio de Clases Primer Semestre 5 E DIRECTIVO

4 Día Internacional de la Mujer 8 VARONES

5 Primera reunión EGE 2 DIRECTORA

6 Constitución del Consejo Escolar 14 DIRECTORA

7 Reunión con apoderados nuevos 16 E DIRECTIVO

9 Rendición Cuenta Pública 2017 27 E DIRECTIVO

11 CONVOCATORIA COMISION DEL SUEÑO 28 DIRECTORA

12 Elaboración del Diagnóstico del Plan de Mejoramiento Educativo 2018 (PME)

Martes E DIRECTIVO

ABRIL La vida es una obra de teatro que no permite ensayos... Por eso, canta, ríe, baila, llora y vive intensamente

cada momento de tu vida...antes que el telón baje y la obra termine sin aplausos. Charles Chaplin


1 Natalício de Gabriela Mistral 6 DPTO LENGUAJE

2 COMISION DE APRENDIZAJE 3 JUTP

3 Día de la Convivencia Escolar 27 COORD CE Y CEE

4 Día Mundial de Libro y el Derecho de Autor 23 DEPTO LENGUAJE

5 Elaboración de la Programación Anual del PME 2018

Martes E DIRECTIVO

6 2° Taller de capacitación de asistentes 18 y 23 E DIRECTIVO

7 ELECCION CEE 27 ASESORA

MAYO Hay tantas cosas para gozar y nuestro paso por la Tierra es tan corto, que sufrir es una pérdida de tiempo.

Además, el universo siempre está dispuesto a complacernos, por eso estamos rodeados de buenas noticias.

Cada mañana es una buena noticia. Cada niño que nace es una buena noticia, cada cantor es una buena

noticia, porque cada cantor es un soldado menos, por eso hay que cuidarse del que no canta porque algo

esconde. Facundo Cabral


1 Día del Trabajador 2 DEPTO HISTORIA

2 Dia del Estudiante 11

CEE y E DIRECTIVO

3 DIA DE LA EDUCACION ARTISTICA 17 Dpto Arte

4 Día Internacional contra la discriminación sexual y de género 16

M. Esperanza Bonifaz

5 Jornada de analisis de BEM de la educación escolar y parvularia

25 E DIRECTIVO

6 Semana de la Seguridad Escolar 28 Inspector General

7 Monitoreo a la Implementación Curricular 1er. Semestre

29 JUTP y CURRICULISTA

14

JUNIO Recuerda que cualquier momento es bueno para comenzar y que ninguno es tan terrible para claudicar.

No olvides que la causa de Tu presente es Tu pasado, así como la causa de Tu futuro será Tu presente.

Aprende de los audaces, de los fuertes, de quien no acepta situaciones, de quien vivirá a pesar de todo,

piensa menos en tus problemas y más en Tu trabajo y tus problemas sin alimentarlos morirán. Aprende a

nacer desde el dolor y a ser más grande que el más grande de los obstáculos. NERUDA


1 Día mundial del Medio Ambiente 05 JUTP

2 Consulta nacional a niños/as y adolescentes “Yo opino 2018”

Desde 5 Coord. Informática

3 Día de los Pueblos Originarios 22 DEPTO HISTORIA

4 COLOQUIO: La experiência docente, un intercambio valioso

6 Coor de Comunidades de Aprendizaje y COMISION

JULIO "Quien conoce a los hombres es inteligente. Quien se conoce a sí mismo es iluminado. Quien vence a los

otros posee fuerza. Quien se vence a sí mismo es aún más fuerte. Quien se conforma con lo que tiene es

rico. Quien obra con vigor posee voluntad. Quien se mantiene donde encontró su hogar, perdura

largamente. Morir y no perecer, es la verdadera longevidad. Lao Tse


1 Jornada de Evaluación Primer Semestre

12 E DIRECTIVO

2 Jornada de Planificación Segundo Semestre

13 E DIRECTIVO

3 Inicio 2º semestre 30

AGOSTO Todos los días Dios nos da un momento en que es posible cambiar todo lo que nos hace infelices. El

instante mágico es el momento en que un sí o un no pueden cambiar toda nuestra existencia. Paulo Coelho


1 Aniversario del Liceo 29 DIRECTORA y COMISION

2 Tercera sesion de Consejo Escolar 22 Directora

SEPTIEMBRE “Admitamos que hayas resuelto el enigma de la Creación. Pero ¿cuál es tu destino? Admitamos que hayas

despojado de todas sus vestiduras a la Verdad. Pero ¿cuál es tu destino? Admitamos que hayas vivido

cien años felices y que te esperen cien más. Pero ¿cuál es tu destino? Omar Kayyam


1 Inicio processo inscripción estudiantes nuevos 2019

3 E DIRECTIVO

2 Fiesta de la Chilenidad 28 Cambio de Jornada

4 3er Taller de capacitación de asistentes 10 y 24 E DIRECTIVO

OCTUBRE “Si en verdad queremos amar, tenemos que aprender a perdonar”. Teresa de Calcuta


1 Día de los Asistentes de la Educación 1 COOR CE y DUPLA

DIA DE LA DEMOCRACIA 5 PFC

2 Intercambio Interculturas. Encuentro de dos mundos

12 COORD PFC

3 Día del Profesor/ Educador 17

ASISTENTES DE LA EDUC Y DIRECTORA

CEPA y CEE

4 Festival de la Família 26 CEPA

NOVIEMBRE Aprueba a los buenos, tolera a los malos y ámalos a todos. San Agustín


1 Jornada de Análisis de la Implementacián de las CdA

14 Coord. de Comunidades de Aprendizaje

Día de la Educación Pública 16 EGE

15

2 Dia de la Educación Parvularia y Educadora

22 E DIRECTIVO

3 Cuarta Sesion de Consejo 19 DIRECTORA

4 Despedida de IV Medio 16 Tercero Medio

5 Licenciatura de IV Medio Viernes 23 Comisión

DICIEMBRE ¿Quieres ser feliz por un instante? ¡Véngate! ¿Quieres ser feliz para siempre? ¡PERDONA! Tertuliano


Aplicacion del Inst de Ev de conocimientos específicos y pedagógicos de Sistema Nac de Des Prof Docente

10 al 14 CPEIP

1 Evaluación Final de los Aprendizajes 13 E DIRECTIVO

2 Monitoreo y Evaluación del PME 2018 30 DEPROV

3 Certificación de 8º Básico 12 COMISION

4 Certificación de NT2 12 COMISION

5 Acto de Premiación 11 COMISION

6 4ª sesión Consejo Escolar 5 DIRECTORA

7 Jornada de Evaluación 21 E DIRECTIVO

8 Jornada de Planificación 2018 26 E DIRECTIVO

V. MONITOREO Y SEGUIMIENTO El Equipo de Gestión realizará un seguimiento y monitoreo a la presente Planificación Anual del establecimiento que permitirá ir ajustando, retroalimentando y evaluando el cumplimiento de todas las acciones – hitos planificados. Este monitoreo y seguimiento se realizará mensualmente en las fechas que se indica:

Mes

Fecha Seguimiento

Abril 6 EGE

Mayo 4 EGE

Junio 1 EGE

Agosto 3 EGE

Septiembre 7 EGE

Octubre 5 EGE

Noviembre 9 EGE


16

ANEXO 1

(PRIMER SEMESTRE)ii

- Reunión Equipo Técnico y Coordinadora Comunal (Se realiza los días martes a las 10.00

horas)

Marzo Tema Responsable

13 PROYECTO JECD/ PME 2018 DIRECTORA Y JUTP

20 Bases curriculares (Apropiación) EQUIPO DIRECTIVO

27 PME y acompañamiento docente DIRECTORA Y JUTP

Abril Tema Responsable

3 Comunidades de Aprendizaje (Comisiones) y PME

DIRECTORA Y JUTP

10 Estándares Indicativos (AdC) DIRECTORA Y JUTP

17 Instrumentos de evaluación DIRECTORA Y JUTP

24 DUA – Dto 83 DIRECTORA Y JUTP y PIE

Mayo Tema Responsable

8 Planes Normativos DIRECTORA

15 Análisis de resultados JUTP y Curriculista

22 Prácticas exitosas DIRECTORA Y JUTP

29 Desarrollo de habilidades Equipo técnico

Junio Tema Responsable

5 Plan de Estudio (JECD y PME) DIRECTORA Y JUTP

12 Triangulación asistencia - atraso y resultados académicos

DIRECTORA Y JUTP

19 Potenciar los talentos de los estudiantes.

ORIENTACION

26 Monitoreo de Acompañamiento docente

EQUIPO TECNICO

Julio Tema Responsable

3 Preparación Jornada DIRECTORA Y JUTP

10 Seguimiento de Planes Normativos DIRECTORA Y JUTP

i Se elegirán el martes 13 marzo ii En la jornada de programación del segundo semestre se entregará lo que falta de este anexo

17

ANEXO 2 (PRIMER SEMESTRE)ii

- Reuniones de Reflexión Pedagógica

(Se realiza los días martes de 16:00 a 18:00 horas)

Marzo Tema Responsable

1 Desafíos estratégicos para la conducción hacia la mejora.

Directora

2 PROTOCOLO INSTITUCIONAL Inspector y JUTP

6 PAO 2018 JUTP y Curriculista

13 Comunidades de Aprendizaje: Sueños/ PME DIRECTORA y EGE

20 Transferencia de Modelo dialógico y Planes Normativos

DIRECTORA INSP GRAL

27 Calendario de Acompañamiento y aspectos administrativos y 30 min gremio

EQUIPO DIRECTIVO Y TECNICO

Abril Tema Responsable

3 Comunidades de Aprendizaje (Comisiones) y PME DIRECTORA Y JUTP

10 Estándares Indicativos (AdC) DIRECTORA Y JUTP

17 Taller Instrumentos de evaluación DIRECTORA Y JUTP

24 DUA – Dto 83 y 30 min gremio DIRECTORA Y JUTP y PIE

Mayo Tema Responsable

8 Planes Normativos DIRECTORA

15 Análisis de resultados JUTP y Curriculista

22 Prácticas exitosas DIRECTORA Y JUTP

29 Desarrollo de habilidades y 30 min de Gremio Equipo Directivo

Junio Tema Responsable

5 Plan de Estudio (JECD y PME) DIRECTORA Y JUTP

12 Informaciones de Indicadores de eficiencia: Triangulación asistencia - atraso y resultados académicos

DIRECTORA Y JUTP

19 Taller: Potenciar los talentos de los estudiantes. ORIENTACION

26 Taller: Monitoreo de Acompañamiento docente EQUIPO TECNICO

plan de trabajo anual aÑo escolar 2018 res. ex. … 2018.pdfplan de trabajo anual aÑo escolar 2018...

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