PLAN DE TUTORÍA DEL 1er. GRADO DE SECUNDARIA

I.- DATOS GENERALES:

1.1 DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL : TACNA1.2 UGEL : TARATA1.3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 42059 TOQUELA.1.4 GRADO Y SECCIÓN : 1ro.1.5 NUMERO DE ALUMNOS : 061.6 TURNO : DIURNO.1.7 TUTOR : Prof. César Rubén Menéndez Aduvire.

II.- OBJETIVOS:

2.1 Objetivo General: Promover y fortalecer el desarrollo integral del educando a través de la

tutoría.2.2 Objetivo especifico:

Promover la Adquisición de valores para facilitar la multidimensionalidad de la persona.

Motivar y dar los espacios a los Alumnos para la expresión sencilla de lo que sienten y quieren.

III.- SELECCIÓN DE TEMAS

3.1 Teniendo en cuenta el FODA y el PCC del Centro Educativo se tomaran los siguientes temas: Falta de Valores en los Alumnos.

Convivencia y Respeto. Responsabilidad y Participación. Autoestima.

3.2 Temas propuestos por los Alumnos en la primera sesión de tutoría.

IV.- CRONOGRAMA:TEMAS PARA LAS SESIONES DE TUTORÍA A M J J A S O N D

Integración del grupo XRespeto consigo mismo y con los demás. XMejores Relaciones Familiares XAsamblea de Aula X X XResponsabilidad X X XSexualidad X XLealtad X XRelaciones Interpersonales X X X XLiderazgo X X X XDietas – Anorexia X XFuerza del Grupo X X X XHomosexualidad X X X XVIH/SIDA X X X XOTRAS ACTIVIDADESAtención Individual a Alumnos X X X X X X X X XAtención a Padres de Familia. X X X X X X X X XCoordinación con Docentes y entre Tutores. X X X X X X X X XNota: Si se presentaran eventualidades que afectaran a los alumnos en el transcurso del semestre se atenderán en el

momento oportuno, dejando de lado la programación.

V.- METODOLOGÍA:

Las sesiones enfocaran la construcción y vigencia de acciones que promuevan la practica de valores y el desarrollo de las inquietudes planteadas por los Alumnos.

Toda sesión se vera a la Luz del: Ver – Juzgar – Motivación – Reflexión – Actuar – Toma de Decisiones.

VI.- RECURSOS:

6.1 Humanos: Alumnos.

6.2 Materiales: Fichas. Separatas. Cartilla. Videos. Historietas. Equipos de Audio y Sonido.

VII.- EVALUACIÓN:

La evaluación del Tutor se dará mediante una ficha de apreciación escrita en el mismo diseño de la sesión.

Se tomaran en cuenta las opiniones y comentarios de los Alumnos durante la sesión . Asambleas de Aula. Entrevistas inopinadas a los hogares de los Alumnos.

Tarata, abril 2005.

---------------------------------------------------- Prof. César Rubén Menéndez Aduvire.

RESPONSABLE