plan pracy szkoŁy - zss.miastorybnik.pl · nauczyciele sprawozdanie cały rok cały rok dziennik...

ROCZNY PLAN PRACY ZSZ W RYBNIKU W ROKU SZKOLNYM - 2018/2019

1 | S t r o n a

ROCZNY

PLAN PRACY SZKOŁY

oparty na 5 letnim Programie Rozwoju Szkoły

ZESPOŁU SZKÓŁ SPORTOWYCH W RYBNIKU

W ROKU SZKOLNYM

2018/2019


2 | S t r o n a

PODSTAWA PLANOWANIA:

1. Kierunki polityki oświatowej paostwa w roku szkolnym 2018-2019.

2. 5-letni Program Rozwoju ZSS w Rybniku. 3. Wnioski z pełnionego przez Dyrektora nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2017-2018. 4. Wnioski z podsumowania pracy za rok szkolny 2017-2018 w zakresie: ewaluacji wewnętrznej, doskonalenia nauczycieli, wyników kształcenia,

wychowania i opieki.

Realizacja kierunków polityki oświatowej paostwa:


3 | S t r o n a

1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.

Udział nauczycieli w szkoleniach związanych z wdrażaniem nowej podstawy programowej;

Udział w konkursach przedmiotowych i sportowych zgodnych z nową podstawą programową;

Warsztaty i szkolenia w obrębie zespołów samokształceniowych;

Wykorzystanie nowych programów edukacyjnych zgodnych z reformą;

Tworzenie rozkładów materiałów, przedmiotowego systemu oceniania oraz kryteriów na poszczególne oceny zgodnie z nowymi wymogami podstawy programowej;

Realizacja rozkładów materiałów zgodnie z podstawa programową;

Tworzenie i wykorzystywanie nowych narzędzi i pomocy dydaktycznych dostosowanych do potrzeb uczniów;

Stworzenie nowych dokumentów szkolnych i regulaminów funkcjonujących w szkole zgodnie z reformą;

Rozpoznawanie potrzeb edukacyjnych uczniów;

Indywidualizacja nauczania a także monitorowanie postępów uczniów;

Zapoznanie rodziców z funkcjonowaniem szkoły z uwzględnieniem nowej reformy;

Ewaluacja pracy nauczyciela;

2. Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci.

Prelekcje z udziałem specjalistów (Policja, PPP);

Zwrócenie uwagi na przestrzeganie praw autorskich;

Pogadanki podczas lekcji wychowawczych oraz podczas spotkao z pedagogiem

Gazetki ścienne;

Wykorzystanie informacji z sieci dotyczące wykonywania zadao z zakresu wiedzy sportowej (zasady, rozgrywki, ważne postacie);

Wyszukiwanie informacji dotyczące różnych dziedzin życia;

Pedagogizacja rodziców;

Zasady korzystania z mediów społecznościowych;

Kultura komunikatorów;

Uczestnictwo w programach edukacyjnych;

Wykorzystanie technologii informatycznej podczas lekcji.

3. Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek.


4 | S t r o n a

Zajęcia z doradztwa zawodowego w klasie VII i VII szkoły podstawowej i III gimnazjalnej;

Udział w targach edukacyjnych;

Nabór elektroniczny do szkół ponadgimnazjalnych – oferty szkół ponadgimnazjalnych i po VII SP;

4. 100 rocznica odzyskania niepodległości – wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów.

Współpraca z rodzicami;

Wdrażanie postaw patriotycznych na lekcjach wychowawczych;

Wdrażanie postaw patriotycznych podczas realizowania podstawy programowej z poszczególnych przedmiotów;

Obchody świąt paostwowych;

Udział rodziców, uczniów i nauczycieli w imprezach szkolnych – integracja;

Wspieranie rodziców w procesie wychowawczym;

Pedagogizacja rodziców;

CELE STRATEGICZNE:

1. Szkoła osiąga cele zgodne z polityką oświatową paostwa. 2. Szkoła wspomaga rozwój uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji. 3. Rodzice są partnerami szkoły. 4. Szkoła zapewnia prawidłowe warunki i organizację kształcenia uczniów niepełnosprawnych i uczniów z dysfunkcjami. 5. Szkoła organizuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną na wszystkich etapach kształcenia. 6. Sprawny i skuteczny nadzór pedagogiczny mobilizuje społecznośd szkolną do działania i sprzyja podwyższaniu jakości pracy szkoły.

OBSZAR I: ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA

Obszar, dla którego określono standard

jakości. Zadania Odpowiedzialny Termin

Forma dokumentowania


5 | S t r o n a

Zarządzanie szkołą w sposób służący jej

rozwojowi. Opracowanie Rocznego Programu Rozwoju

Szkoły. Wyznaczenie celów perspektywicznych.

Uczestniczenie nauczycieli w doskonaleniu zawodowym.

Systematyczne dokonywanie oceny pracy nauczycieli.

Organizowanie zastępstw za nieobecnych nauczycieli z uwzględnieniem planów pracy danego przedmiotu.

Przeznaczanie godzin do dyspozycji dyrektora w zgodzie z sugestiami zespołów przedmiotowych.

Przeprowadzanie bieżących remontów szkoły.

Wypracowanie wewnątrzszkolnego systemu zapewniania jakości poprzez:

Opracowywanie harmonogramu badania osiągnięd edukacyjnych uczniów;

Analizy egzaminów gimnazjalnych i po SP;

Wypracowanie planów naprawczych;

Prowadzenie nadzoru pedagogicznego i coroczne opracowywanie raportu z nadzoru pedagogicznego;

Tworzenie nowych profili klas.

Kształcenie uczniów na każdym poziomie nauczania.

M.Kaczmarek, K.Lip

Dyrektor, Lider WDN – B.Muszala Dyrektor

W-ce Dyrektor

Dyrektor

Dyrektor

przew. zespołów samokształceniowych

Dyrektor

Dyrektor Nauczyciele

IX.2018

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

IX.2018

X.2018/IV.2019

IX.2018/VI.2019

cały rok

VI.2018 cały rok

Plan Rozwoju

Plan WDN

Ocena pracy N.

Plan zastępstw

Arkusz organizacyjny

Plan remontów

Plan zespołów samokształceniowych

Prezentacja na RP i na spotkaniu RR

Plan nadzoru pedagogicznego

Dziennik elektroniczny

Organizacja procesów

edukacyjnych w sposób sprzyjający

uczeniu się.

Zapewnianie zdrowych, higienicznych i bezpiecznych warunków pracy przez:

właściwy rozkład zajęd w układzie dnia i tygodnia;

dbałośd o ład, estetykę i porządek

Dyrektor, pedagog, nauczyciele

cały rok

Tygodniowy plan zajęd


6 | S t r o n a

otoczenia;

wdrażanie uczniów do respektowania norm społecznych.

Przestrzeganie praw dziecka.

Udzielanie pomocy psychologiczno -pedagogicznej U i R w formach:

zajęd rozwijających uzdolnienia;

zajęd dydaktyczno-wyrównawczych;

zajęd sportowych;

zajęd rewalidacyjnych;

zajęd specjalistycznych (korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych)

innych zajęd o charakterze terapeutycznym;

porad i konsultacji (zarówno rodzicom jak i uczniom);

wszyscy pracownicy szkoły nauczyciele, pedagog

cały rok cały rok

Lekcja wychowawca

Dzienniki zajęd

Wywiadówki i konferencje

Jak najlepsza współpraca

nauczycieli w planowaniu

i realizowaniu procesów

edukacyjnych.

Opracowywanie przez nauczycieli planów dydaktycznych w oparciu o podstawę programową do wygaszanego G, nową podstawę SP.

Opracowywanie przez zespoły przedmiotowe rocznych planów pracy.

Sporządzenie harmonogramu wycieczek szkolnych.

Przygotowywanie kalendarzy uroczystości i konkursów.

Wdrażanie programów autorskich i innowacji pedagogicznych.

nauczyciele

przewodniczący zespołów

wychowawcy przewodniczący zespołów

nauczyciele

IX.2018

IX.2018

IX.2018 IX.2018

cały rok

Rozkłady materiału

Plany pracy

Wykorzystywanie zasobów szkoły

Unowocześnianie i dostosowanie bazy dydaktycznej szkoły poprzez:

zakup pomocy i sprzętu dydaktycznego;

Dyrektor

cały rok


7 | S t r o n a

oraz środowiska lokalnego na rzecz

wzajemnego rozwoju.

doposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt audiowizualny;

doposażenie szkoły w sprzęt dostosowany do potrzeb SP i przyszłorocznego LO;

wzbogacenie księgozbioru biblioteki szkolnej;

cyfryzacja zasobów bibliotecznych;

uzupełnianie sprzętem sportowym hali oraz sali gimnastycznej (doposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt sportowy dostosowany do profilów klas);

zagospodarowanie terenu wokół szkoły na plac zabaw dla dzieci i boisko szkolne;

Pozyskiwanie sponsorów.

Udostępnianie pomieszczeo szkolnych wraz z wyposażeniem podmiotom z zewnątrz.

Współpraca z samorządem lokalnym, rodzicami, parafią, TZR, klubami sportowymi i innymi placówkami oświatowo – opiekuoczymi oraz kulturalnymi.

Bibliotekarze

Dyrektor Nauczyciele wychowania

fizycznego

Dyrektor

Dyrektor, nauczyciele

cały rok

cały rok

IX/X.2018

cały rok

Utrzymywanie właściwych relacji

z rodzicami – rodzice są partnerami szkoły.

Systematyczna współpraca z rodzicami poprzez:

diagnozowanie potrzeb i zagrożeo (ankietowanie uczniów i rodziców, bieżące kontakty, rozmowy indywidualne, obserwacje wychowawcy);

pedagogizacja rodziców;

warsztaty dla rodziców;

zajęcia otwarte;

konsultowanie klasowych programów

Pedagog, wychowawcy cały rok


8 | S t r o n a

wychowawczych z rodzicami;

umożliwianie jak najczęstszego kontaktu ze szkołą (planowe wywiadówki, konsultacje, dni otwarte, dyżury nauczycieli, kontakt telefoniczny);

rozpoznawanie oczekiwao rodziców.

Udział rodziców w planowaniu i przeprowadzaniu imprez okolicznościowych i wycieczek.

Uwzględnianie wniosków z analizy

wyników sprawdzianu i egzaminu

zewnętrznego oraz innych badao zewnętrznych

i wewnętrznych.

Diagnozowanie osiągnięd edukacyjnych uczniów rozpoczynających naukę w szkole, po I etapie i po zakooczeniu nauki.

Analiza wyników egzaminu zewnętrznego i wewnętrznego.

Analizowanie, weryfikowanie i modyfikowanie planów nauczania na podstawie wyników sprawdzianów i osiągnięd edukacyjnych.

Nauczyciele

Przewodniczący zespołów samokształceniowych

Nauczyciele

cały rok

X.2018/IV.2019

VI.2019

Prezentacja na RP i na spotkaniu RR

Edukacja włączająca uczniów

niepełnosprawnych.

Udział nauczycieli w szkoleniach, warsztatach i zespołach samokształceniowych dotyczących pracy z dziedmi różnych rodzajach dysfunkcji.

Realizowanie przez nauczycieli dodatkowych pełnych kwalifikacji związanych z pracą z dzieckiem z dysfunkcjami lub dzieckiem niepełnosprawnym.

Realizacja i przestrzeganie przez nauczycieli pracujących z uczniami z dysfunkcjami zaleceo zawartych w orzeczeniach i opiniach wydanych w Poradni Psychologiczno-pedagogicznej.

Planowanie pracy z uczniami w oparciu

Nauczyciele

Nauczyciele

Zgodnie z planem szkoleo

cały rok

Indywidualny Plan


9 | S t r o n a

o skonstruowany dla nich Indywidualny Plan Edukacyjny.

Dostosowywanie form i warunków przeprowadzania egzaminu zewnętrznego do indywidualnych potrzeb ucznia.

Wychowawcy, pedagog według otrzymywanych

opinii

OBSZAR II: KSZTAŁCENIE


jakości. Zadania Odpowiedzialny Termin Forma

dokumentowania

Koncepcja pracy ukierunkowanej na

rozwój uczniów. Dostosowywanie wymagao edukacyjnych

do możliwości uczniów. Stosowanie oceniania motywującego

uczniów do dalszej pracy. Wspieranie uczniów zdolnych. Obejmowanie pomocą uczniów

z trudnościami w nauce. Stwarzanie równych szans uczestnictwa

w zajęciach pozalekcyjnych. Wymiany międzynarodowe.

nauczyciele

M.Kaczmarek

cały rok

według planu wymian

Promocja szkoły. Stworzenie planu promocji placówki w porozumieniu z rodzicami.

Prezentowanie osiągnięd uczniów podczas uroczystości szkolnych i środowiskowych.

Kształtowanie pozytywnego klimatu sprzyjającego uczeniu się.

Regularne aktualizowanie strony internetowej.

Nauczyciele

Nauczyciele

Nauczyciele

M.Kaczmarek, M.Kupska, K.Androsz, S.Deminger,

IX/X.2018

VI.2019

cały rok

cały rok

Plan promocji szkoły apel

strona internetowa


10 | S t r o n a

Zapoznanie rodziców ze sprawozdaniami z działalności szkoły, z wynikami egzaminu oraz z sukcesami i osiągnięciami uczniów.

Organizowanie i udział reprezentantów szkoły w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych na różnych szczeblach.

Organizacja wymian międzynarodowych. Aktualizowanie gazetek promujących

szkołę.

Dyrektor, przewodniczący

zespołów samokształceniowych

Nauczyciele

M.Kaczmarek nauczyciele

według harmonogramu

spotkao

według planu

cały rok cały rok

gazetki w klasach i na korytarzach

Wspieranie rozwoju dziecka na każdym

etapie edukacyjnym.

Analiza potrzeb uczniów.

Prowadzenie świetlicy dla dzieci młodszych w oddzielnym pomieszczeniu w celu rozbudzania zainteresowao i umożliwiania nauki oraz odrabiania prac domowych.

Skoncentrowanie realizacji programu nauczania na dziecku – szczególnie w przypadku uczniów posiadających opinię lub orzeczenie PP-P.

Organizowanie w szkole pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bieżącej pracy z uczniami w formie:

zajęd dydaktyczno-wyrównawczych,

zajęd korekcyjno-kompensacyjnych,

zajęd rewalidacyjnych.

Systematycznego podnoszenie przez nauczycieli kwalifikacji do pracy z dzieckiem na każdym poziomie nauczania.

Pedagog, nauczyciele Wychowawcy świetlicy

Pedagog, nauczyciele

nauczyciele

cały rok cały rok

cały rok

Według planu WDN

Dziennik zajęd

Sprawozdanie Lidera WDN

Starania o wzrost aktywności uczniów.

Organizowanie konkursów szkolnych dla różnych grup wiekowych, konkursów międzyszkolnych oraz zawodów sportowych.

Nauczyciele

według planu

Sprawdzania przewodniczących

zespołów


11 | S t r o n a

Stosowanie metod sprzyjających aktywizacji.

Zadawanie dodatkowych prac, dbanie o atrakcyjnośd zajęd (np. poprzez metody aktywizujące), stosowanie pochwał słownych, nagradzanie.

Nauczyciele

Nauczyciele

cały rok

cały rok

Rozwijanie kompetencji

cyfrowych uczniów i nauczycieli. Bezpieczne i

odpowiedzialne korzystanie z

zasobów dostanych w sieci.

Tu Szkolenie z EXCELA – moje Lekcje ….. Gazetki …. Itp.

OBSZAR III: WYCHOWANIE I OPIEKA


jakości. Zadania Odpowiedzialny Termin Forma

dokumentowania

Wspomaganie rozwoju uczniów z

uwzględnieniem ich indywidualnej

sytuacji.

Rozpoznawane przez szkołę potrzeb uczniów i zapewnianie właściwej formy pomocy.

Utrzymywanie współpracy z instytucjami wspierającymi.

Organizacja zajęd pozalekcyjnych. Świetlica szkolna działa w oparciu

Pedagog, nauczyciele

Wychowawcy świetlicy, pedagog

cały rok

cały rok

Plan pracy świetlicy


12 | S t r o n a

o promowane przez szkołę wartości zawarte w Programie Wychowawczo – Profilaktycznym.

Profilaktyka agresji i przemocy w

szkołach.

Szkoła realizuje Szkolny Program Wychowawczo – Profilaktyczny, w tym dokonuje corocznej diagnozy problemów wychowawczych.

Udział szkoły w akcjach informacyjno – profilaktycznych.

Zapewnienie pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

Pedagogizacja uczniów i rodziców.

Pedagog, nauczyciele, wychowawcy

cały rok

według harmonogramu

spotkao

Szkolny Program Wychowawczo – Profilaktyczny

Wdrażanie do przestrzegania

ogólnie respektowanych

norm społecznych.

Kształtowanie społecznie pożądanych postaw i zachowao.

Promowanie i nagradzanie społecznie akceptowanych sposobów rozwiązywania konfliktów i sytuacji trudnych między uczniami.

Pedagog, nauczyciele, wychowawcy

cały rok

Lekcje wychowawcze

Wzmocnienie bezpieczeostwa

dzieci i młodzieży.

Zapewnienie bezpieczeostwa w szkole. Troska o bezpieczeostwo dzieci i młodzieży

w dni wolne od zajęd dydaktycznych.

Współpraca z instytucjami.

Dyrektor, pedagog, nauczyciele, wychowawcy

cały rok

Plan dyżurów

100 rocznica odzyskania

niepodległości – wychowanie do

wartości i kształtowanie

konkursy – gazetki – audycje …. lekcje wychowawcze ….. imprezy czy apel – wpisane w uroczystości

także …. Itp. ….


13 | S t r o n a

patriotycznych postaw.

KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH

w Zespole Szkół Sportowych w Rybniku w roku szkolnym 2018/2019

L.P. NAZWA IMPREZY LUB UROCZYSTOŚCI TERMIN ODPOWIEDZIALNY

1

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019.

Przypomnienie o rocznicy wybuchu II wojny światowej.

Ślubowanie klas I, IV i VII SP.

3 września

Dyrektor

Samorząd szkolny – R.Wygonowski

nauczyciele klas I SP

2 Msza szkolna rozpoczynająca rok szkolny 4 września Dyrektor

3 Wyjścia do TZR cały rok K.Lip

4 Wyjścia do MBP cały rok A.Dziendziel

6 Europejski Dzieo Języków - warsztaty 26 września I. Sobik, G.Skrętkowicz

7 Akademia z okazji DEN Edukacji Narodowej 12 października wychowawcy klas III; K.Ziołko;

9 Dzieo Papieski – zapalenie znicza pod pomnikiem Jana Pawła II październik Samorząd Uczniowski

10 Audycja z okazji Wszystkich Świętych październik Katecheci

11 Święto Niepodległości - audycja listopad A.Dziendziel

12 Akcja – „Psie serce” listopad Samorząd Uczniowski

14 Mikołajki szkolne grudzieo Samorząd Uczniowski

15 Jasełka grudzieo katecheci

17 Wigilijki klasowe grudzieo wychowawcy klas


14 | S t r o n a

18 Wyjście do MDOP – przedstawienie świąteczne I półrocze I.Sobik, J.Walendzewicz

19 Szkolna zabawa karnawałowa styczeo Samorząd Uczniowski, K.Lip

20 Audycja z okazji Dnia Kobiet marzec Radio Szkolne

21 Rocznica Konstytucji 3 Maja – audycja maj M.Niewelt

22 Audycja z okazji Dnia Matki maj Radio Szkolne

23 Dzieo Unii Eurpejskiej 9 maj K.Szymura-Marek

25 Dzieo otwarty ZSZ II półrocze K.Lip, K.Androsz

26 Apel poświęcony osiągnięciom uczniów. czerwiec Zespół wychowania fizycznego

28 Wybory nowej Rady Samorządu Uczniowskiego według

znowelizowanych zasad. czerwiec Samorząd Uczniowski

30 Festyn szkolny czerwiec

31 Zakooczenie roku szkolnego klas.

Uroczyste zakooczenie szkoły klas III gimnazjalnych. 19 czerwca 2019r.

wychowawcy klas II; SU

KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH

EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

UROCZYSTOŚCI I WYDARZENIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN

Uroczyste rozpoczęcie roku 2018/2019 połączone

z pasowaniem na ucznia

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz

Monika Jodłowiec-Fritz

Katarzyna Zbroja

Syliwa Deminger

IX.2017

Dzień Chłopca

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

3 września 2018


15 | S t r o n a

Andrzejki

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

28 września 2018

Mikołajki

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

listopad 2018

Jasełka Zuzanna Garbacz

Monika Jodłowiec-Fritz 6 grudnia 2018

Dzień Górnika

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

Magdalena Matusik

grudzień 2018

Dzień Babci i Dziadka Małgorzata Bober

Katarzyna Zbroja 4 grudnia 2018

Bal Karnawałowy

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

styczeń 2019

Dzień Kobiet

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

luty 2019

Omnibus wiosenny Sylwia Deminger

Madalena Matusik 8 marca 2019

Warsztaty wielkanocne

z rodzicami

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

marzec 2019

Dzień Dziecka

Małgorzata Bober

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

kwiecień 2019

Dzień rodziny Małgorzata Bober czerwiec 2019


16 | S t r o n a

Zuzanna Garbacz


Katarzyna Zbroja

Wymiany i projekty międzynarodowe

L.P. WYMIANA/PROJEKT ODPOWIEDZIALNI TERMIN

1 ERASMUS+ - wyjazd do Monchengladbach M.Kaczmarek 23 – 28.IX.2018

3 Wyjazd do L’Hospitalet – klasa 8a. M.Kaczmarek II półrocze

4 Przyjazd młodzieży z Hiszpanii do Polski M.Kaczmarek II półrocze

Konkursy szkolne

ZESPÓŁ MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZY

NAZWA ODPOWIEDZIALNI TERMIN Wojewódzki konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjum i szkoły podstawowej - I etap

mgr E. Urbaoczyk mgr I. Rendak

XI 2018

Konkurs matematyczno- przyrodniczy „Matfizchemek”. mgr E. Urbaoczyk, mgr G.Łata mgr I. Rendak, mgr I. Nowak, mgr A. Kłosok, mgr A.Słomka

IV 2019

Wojewódzki konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjum i szkoły podstawowej – I etap

mgr A. Kłosok XI 2018

„Alfik Matematyczny”. mgr A.Słomka, mgr I. Nowak XI 2018


17 | S t r o n a

Wojewódzki konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjum i szkoły podstawowej – I etap.

mgr A.Słomka, mgr I . Nowak mgr G. Łata

XI 2018

Wojewódzki konkurs przedmiotowy z geografii dla uczniów gimnazjum i szkoły podstawowej – I etap.

mgr K. Mielimąka XI 2018

Wojewódzki konkurs przedmiotowy biologii dla uczniów gimnazjum i szkoły podstawowej – I etap.

mgr T. Donocik mgr I. Bajcer

XI 2018

Szkolny konkurs matematyczny „Liczba pi”. mgr G. Łata II półrocze

„Jeden z dziesięciu” - konkurs matematyczny dla klasy czwartej. mgr G. Łata II półrocze

„Kangur Matematyczny” mgr I. Nowak III 2019

Konkurs dla gimnazjalistów „I Ty możesz zostad Einsteinem”. mgr A. Kłosok III 2019

„Z przyrodą na Ty” – konkurs dla uczniów szkoły podstawowej. mgr G. Łata IV 2019

„W krainie żywiołów” – konkurs dla uczniów gimnazjum i VIII klasy szkoły podstawowej. mgr A. Słomka IV/V 2019

Szkolny konkurs geograficzny mgr K. Mielimąka II półrocze

„Segregujesz – świat ratujesz”- szkolny konkurs na zbiórkę surowców wtórnych. mgr T. Donocik mgr inż. I. Bajcer

cały rok

Turniej Bezpieczeostwa w Ruchu Drogowym. mgr I. Rendak II 2019

Mistrz genetyki konkurs dla uczniów gimnazjum i VIII klasy szkoły podstawowej. mgr T. Donocik mgr inż. I. Bajcer

III 2019

Powiatowy Konkurs Przyrodniczy dla uczniów gimnazjum i VIII klasy szkoły podstawowej. mgr T. Donocik mgr inż. I. Bajcer

V 2019

ZESPÓŁ HUMANISTYCZNY

NAZWA ODPOWIEDZIALNI TERMIN Konkurs różańcowy nauczyciele religii listopad

Konkurs "Życie oceanów" K. Ziołko II semestr

Konkurs Biblijny. Olimpiada biblijna. nauczyciele religii II semestr

Konkurs piosenki religijnej J.Walendzewicz listopad

Konkurs „Cytat” A. Dziendziel październik

Konkurs "Zgadnij z jakiej jestem książki" A. Dziendziel I semestr

Konkurs "Słodki wtorek" A. Dziendziel październik


18 | S t r o n a

Konkurs plastyczny na okładkę książki A. Dziendziel II semestr

Konkurs plastyczny na plakat z okazji 100 rocznicy odzyskania niepodległości K.Ziołko październik

Konkurs na pracę literacką(wiersz, proza) z okazji 100 rocznicy odzyskania niepodległości

K. Lip październik

Konkurs wiedzy -Drogi do niepodległości M Niewelt październik

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historii- etap szkolny M. Niewelt listopad

ZESPÓŁ JĘZYKÓW OBCYCH

NAZWA ODPOWIEDZIALNI TERMIN

Konkurs "My Teacher" dla klas 1, 2, 4 i 5 I. Sobik Październik 2018

Konkurs gramatyczny z języka francuskiego G. Skrętkowicz Październik 2018

Konkurs na temat wiedzy o krajach anglojęzycznych dla klas VII, VIII i III gim. K. Szymura-Marek Listopad 2018

Konkurs Przedmiotowy z J. Francuskiego G. Skrętkowicz Listopad 2018

Konkurs Przedmiotowy z Języka Angielskiego M. Kaczmarek Listopad 2018

Konkurs na kartkę świąteczną w języku niemieckim A. Biegonek Listopad 2018

Grudzieo 2018 "Christmas Cards " klasy 1,2,4 i 5 I. Sobik Grudzieo 2018

Konkurs kolęd i pastorałek w języku angielskim dla klas I-II, IV-VI K. Szymura-Marek Grudzieo 2018

Noel we Francji i w krajach frakofooskich G. Skrętkowicz Grudzieo 2018

Konkurs na najciekawszą pracę (plakat, kolaż itp.) promującą kraj niemieckojęzyczny A. Biegonek Styczeo 2019

Konkurs prozy, poezji i piosenki obcojęzycznej I.Sobik G. Skrętkowicz

Luty 2019

Konkurs piosenki angielskiej z okazji pierwszego dnia wiosny dla klas I-II K. Szymura-Marek 21 marca 2019

Konkurs teatralny w języku angielskim. dla klas VII, VIII i III - World Theatre Day

K. Szymura-Marek 27 marca 2019

Konkurs dla klas 8 w formie egzaminu ósmoklasisty M. Kaczmarek Marzec 2019

Konkurs dla klas 3 w formie egzaminu gimnazjalnego M. Kaczmarek Marzec 2019

Konkurs Liga Języka Angielskiego M. Kaczmarek Kwiecieo 2019


19 | S t r o n a

Konkurs leksykalno- gramatyczny z języka niemieckiego dla klas 8 i 3 A. Biegonek Kwiecieo 2019

Frankofonia G. Skrętkowicz Czerwiec 2019

Konkurs na plakat promujący podróże i naukę języków. M. Kaczmarek II semestr

ZESPÓŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

NAZWA ODPOWIEDZIALNI TERMIN

Koszykówka-Trio Basket M.Troszka cały rok

Siatkówka dziewcząt G.Wistuba cały rok

Siatkówka chłopców W.Kasperski cały rok

Piłka nożna chłopców i dziewcząt R.Wygonowski cały rok

Tenis stołowy chłopców i dziewcząt K.Androsz, K.Fajkis cały rok

Zawody w skoku wzwyż K.Fajkis cały rok

Biegi na orientację K.Androsz cały rok

Szachy chłopców i dziewcząt G.Wistuba cały rok

Siatkówka plażowa L.Kowalski cały rok

Siatkówka plażowa dziewcząt G.Wistuba cały rok

Badminton dziewcząt i chłopców Nauczyciele wychowania fizycznego

cały rok

Turniej siatkówki o Puchar Dyrektora ZSZ W.Kasperski, L.Kowalski cały rok

Turnieje siatkówki klas sportowych W.Kasperski, L.Kowalski cały rok

Turnieje naborowe do siatkarskich klas sportowych W.Kasperski, L.Kowalski cały rok


20 | S t r o n a

ZESPÓŁ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

UROCZYSTOŚCI I WYDARZENIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN

Konkurs recytatorski Zuzanna Garbacz

Monika Jodłowiec-Fritz II semestr

Konkurs czytelniczy Małgorzata Bober

Katarzyna Zbroja II semestr

Konkurs plastyczny Sylwia Deminger I semestr

SKŁAD ZESPOŁU OPRACOWUJĄCEGO:

Przewodniczący zespołu – Magdalena Kaczmarek, Katarzyna Lip

Członkowie:

Katarzyna Androsz;

Iwona Nowak;

Ewa Urbaoczyk;

Kinga Szymura-Marek;

Wojciech Kasperski;

plan pracy szkoŁy - zss.miastorybnik.pl · nauczyciele sprawozdanie cały rok cały rok dziennik...

Documents