plan rozwoju zawodowego - przedszkole samorządowe … · karta nauczyciela ustawa o systemie...

PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W DESZCZNIE

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Małgorzata Kowal-Paziewska

„Nie wszystkie kwiaty dojrzewają razem, każdy ma czas swój i porę. Niech to dla Ciebie będzie drogowskazem: Nie wszystkie kwiaty dojrzewają razem”

2

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko: mgr Małgorzata Kowal-Paziewska

Opiekun: mgr Janina Danuta Wangryn

Data rozpoczęcia stażu: 01 wrzesień 2014

Planowany termin zakończenia stażu: 31 maj 2017

Przedszkole Samorządowe w Deszcznie

Dyrektor Przedszkola: mgr Małgorzata Mikucka

Podstawa prawna

USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 12.02. 2014 r. poz. 191 i 1198) – rozdział 3a awans zawodowy nauczycieli. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez

nauczycieli (Dz. U. Nr z 26.03.2013 r. poz. 393).

3

Lp.

Zadania

Sposób realizacji

Termin realizacji

Sposób

dokumentacji

§ 7 ust. 1, pkt 1 Uczestniczenie w pracach organów szkoły (przedszkola) związanych z realizacją zadań dydaktyczno, wychowawczo, opiekuńczych lub innych

wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły (przedszkola) i środowiska lokalnego

. 1.

Uczestniczenie w pracach organów Przedszkola w ramach realizacji zadań Statutowych Placówki

1. Aktywne uczestnictwo w działalności Rady Pedagogicznej

- udział w posiedzeniach Rad Pedagogicznych,

- przygotowywanie materiałów do posiedzeń Rady

Pedagogicznej,

- pomoc w opracowywaniu dokumentów przedszkola

2. Współpraca z Gronem Pedagogicznym

3. Współpraca z Radą Rodziców w zakresie realizacji zadań

wynikających z planu współpracy z rodzicami i planu

pracy Rady Rodziców,

1- 2 razy w semestrze

oraz wg potrzeb W okresie stażu

w okresie stażu

cały okres stażu

wpis do księgi protokołów Rady

Pedagogicznej, materiały,

opracowania

2.

Czynne uczestnictwo w realizacjach zadań edukacyjnych

1.Promowanie zdrowego stylu życia: - współzorganizowanie wycieczki do sadu - organizacja Święta Jabłka - zorganizowanie turnieju wiedzy o wodzie - wspólzorganizowanie turnieju wiedzy o zdrowiu

X 2014 X 2014

V 2014 IV 2014

karta wycieczki, zdjęcia potwierdzenia, zdjęcia

potwierdzenia, zdjęcia potwierdzenia, zdjęcia

4

- zorganizowanie konkursu rodzinnego na najbardziej oryginalny przyrząd sportowy -współzorganizowanie Olimpiady Sportowej - zachęcanie dzieci do jedzenia zdrowej żywności i picia wody - warsztaty kulinarne dla dzieci 2.Pogłębienie wiedzy przyrodniczej, rozbudzenie zainteresowań związanych z ochroną środowiska przyrodniczego: - współzorganizowanie wycieczki do lasu - zorganizowanie wycieczki do Izby Edukacyjnej - założenie kącika przyrody - zorganizowanie konkursu plastycznego pt: "Ziemia mój dom"(dla zaprzyjaźnionych przedszkoli) wystawa prac plastycznych - prowadzenie zajęć propagujących konieczność dbania o środowisko przyrodnicze 3. Dbanie o bezpieczeństwo własne i innych:

- współpraca z jednostką Straży Pożarnej – poznanie znaczenia pracy strażaka, przeprowadzenie próbnej ewakuacji w przedszkolu

- współpraca z Policją – przeprowadzenie zajęć z zakresu bezpiecznego poruszania się po drodze „Autochodzik”, udział w turnieju „Bezpieczna zerówka”, cykl zajęć tematycznych

II sem.2014

VI 2010-2011

cały okres stażu

cały okres stażu

IX 2014-2017 X 2014

cały okres stażu

III/IV 2014

cały okres stażu

X, V 2014-2017

cały okres stażu

potwierdzenia, zdjęcia


potwierdzenia dyrektora, zdjęcia

karta wycieczki, zdjęcia

karta wycieczki, zdjęcia karta wycieczki, zdjęcia potwierdzenia, zdjęcia

regulamin konkursu, zdjęcia

potwierdzenie dyrektora

potwierdzenie zdjęcia

przykładowe scenariusze potwierdzenie dyrektora, zdjęcia


zdjęcia, notatki potwierdzenie dyrektora

5

- zorganizowanie przedszkolnego konkursu wiedzy o bezpieczeństwie

V 2014

zdjęcia, scenariusz

3.

Podejmowanie dodatkowych zadań i pełnienie funkcji wykraczających poza obowiązki

1.Współredagowanie artykułu pt. „Nowinki przedszkolne” do kwartalnika „Głos Deszczna”

2.Prowadzenie gimnastyki na świeżym powietrzu 3.Sprawowanie opieki nad dziećmi podczas imprez i wyjść poza teren przedszkola

4.Wykonywanie dekoracji i tablic zdobiących salę i korytarz

5.Przygotowywanie strojów dla dzieci na występy

6.Promowanie proekologicznych zachowań u dzieci : Dzień Ziemi – wystawa prac plastycznych

Udział w akcji Światowy Dzień Sprzątania Świata

7.Koordynowanie działań związanych z przystąpieniem do

ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Bezpieczne

Przedszkole” - wprowadzenie innowacji pedagogicznej

8.Koordynowanie działań związanych z przystąpieniem do

ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Mamo tato piję

wodę”

9.Udział w akcjach charytatywnych i społecznych m.in.

- „Zakręcona akcja” - zbieranie plastikowych nakrętek na rzecz pomocy w uzyskaniu protez, wózków dla dzieci , leczenie dzieci w naszym województwie

- „Podziel się sercem”- gorzowska Fundacja Obrony Praw

cały okres stażu

IV-VI 2011-2013

cały okres stażu

cały okres stażu

w miarę potrzeb

kwiecień 2014 wrzesień2014,2015,2016

cały okres stażu

2014-2015

cały okres stażu

I/II 2015

potwierdzenie dyrektora,


zdjęcia, zapis w dzienniku zajęć

potwierdzenie, zdjęcia


zdjęcia, potwierdzenie dyrektora

zdjęcia





6

Zwierząt "Anaconda" - zorganizowanie zbiórki karmy dla

zwierząt oraz zrobienie wykonaniu budek dla kotów na

zimę , polegająca na zbiórce karmy

- „Podziel się z innymi” – współpraca z Ośrodkiem Pomocy

Społecznej w Deszcznie – zbiórka np. słodyczy czy

przyborów szkolnych dla dzieci z biednych rodzin,

- „Pola Nadziei” – Hospicjum w Gorzowie Wlkp.- celem akcji jest kupno przez rodziców "cegiełek" (cebulki żonkili) i zasadzenie ich w ogródku

- „Puszka dla maluszka” – Fundacja Pomocy Humanitarnej „Redemptoris Missio" – zbiórka puszek aluminiowych na dożywianie dzieci w Afryce

10„Cała Polska czyta dzieciom” – udział w ogólnopolskiej

akcji i obchodów światowego tygodnia książki.

11. Organizacja warsztatów dla rodziców „Ozdoby

Świąteczne” oraz kiermaszu świątecznego

12. Zorganizowanie balu karnawałowego dla dzieci nie

uczęszczających do przedszkola

13. Występy artystyczne z okazji Dnia Seniora

14. Opieka nad wolontariuszami zgłaszającymi się do

Przedszkola z Zespołu Szkół w Deszcznie – przydzielanie

zadań do wykonania

XII 2014

IX/X 2014

przez cały okres trwania akcji

cały okres stażu

XII 2015

I/II 2016

X/2015

cały okres stażu





zdjęcia

zdjęcia

zdjęcia

potwierdzenia dyrektora

§7 ust. 1, pkt 2 Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego

7

1.

Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego

1. Udział w warsztatach metodycznych, kursach i

konferencjach (WOM i inne)

2. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia

zawodowego – radach szkoleniowych.

3. Samodoskonalenie poprzez:

- dyskusje na edukacyjnych forach internetowych,

- samodzielne studiowanie publikacji i czasopism

edukacyjnych

4. Udział w e-konferencjach metodycznych

organizowanych przez portale edukacyjne

5. Uczestnictwo

cały okres stażu

według potrzeb

według terminarza

w miarę potrzeb

zaświadczenia, potwierdzenia, notatki

potwierdzenia

zaświadczenia, materiały


2. 4. Wzbogacanie wiedzy i

umiejętności w procesie

aktywnego udziału w we-

wnętrznym doskonaleniu

oraz zajęciach koleżeńskich

1. Aktywny udział w wewnętrznym doskonaleniu oraz

zajęciach koleżeńskich - wymiana doświadczeń z

nauczycielami.

2. Przygotowywanie Rad Pedagogicznych Szkoleniowych,

- wykorzystanie techniki multimedialnej

- opracowywanie referatu i wygłoszenie na posiedzeniu

Rady

- zorganizowanie warsztatów samokształceniowych dla

rady pedagogicznej i samodzielne prowadzenie warsztatu.

3. Zdobycie nowych doświadczeń, rozwinięcie własnych

zainteresowań i uzdolnień poprzez ukończenie kursu

kwalifikacyjnego „Zarządzanie oświatą”

w czasie trwania stażu –

zgodnie z terminami

WDN

2015/1016

harmonogram działań WDN,

notatki własne, opracowania,

potwierdzenia

zaświadczenie

8

§ 7 ust. 1, pkt 3 Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty

1.

Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty

1. Poznanie przepisów prawa oświatowego -

obowiązujące akty prawne:

- poznanie rozporządzeń i ustaw:

Karta Nauczyciela

Ustawa o systemie oświaty

2. Gromadzenie i analizowanie przepisów

dotyczących prawa oświatowego - prasa

oświatowa, Internet

cały okres stażu

cały okres stażu

Baza aktów prawnych w Biuletynie Informacji Publicznej MEN

rejestry, gromadzenie wydrukowanego materiału

2.

Pogłębienie znajomości procedury awansu zawodowego.

1. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących

awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego:

USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 12.02. 2014 r. poz. 191 i 1198)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. Nr z 2013 r. poz. 393).

inne dostępne materiały, śledzenie stron internetowych

2. Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego

3. Udział w radach pedagogicznych, szkoleniowych

podejmujących w/w temat. 4. Aktualizacja wiedzy na temat procedury awansu

zawodowego nauczycieli w świetle aktualnych zmian

wrzesień 2014

wrzesień 2014

cały okres stażu

na bieżąco

wrzesień 2014

zbiór dokumentacji, notatki

Wniosek o rozpoczęcie stażu

http://www.kuratorium.lodz.pl/page/index.php?str=1026

http://www.kuratorium.lodz.pl/page/index.php?str=1023

http://bip.men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=26&Itemid=49



9

w przepisach prawa oświatowego.

5. Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.

§ 7 ust . 2, pkt 1 Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań a także oceniania ich skuteczności i

dokonywanie zmian w tych działaniach

1.

Współpraca z opiekunem stażu

1. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu oraz sporządzenie kontraktu. 2.Ustalenie terminów spotkań z opiekunem. 3.Pomoc w przygotowaniu planu rozwoju zawodowego 4.Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i

innych nauczycieli - wnioski z obserwacji.

5.Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu (

konsultacja , opracowanie konspektów i scenariuszy zajęć

oraz ich analiza).

6.Określenie mocnych i słabych stron własnej działalności.

wrzesień 2014

wrzesień 2014

wrzesień 2014

2 razy w semestrze

2 razy w semestrze

kontrakt

harmonogram

przykładowe scenariusze zajęć,

zdjęcia

przykładowe scenariusze zajęć, zdjęcia

notatki

2.

Współpraca z dyrektorem

Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora

wg potrzeb dyrektora

scenariusz zajęć

3.

Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej

1.Systematyczne prowadzenie dokumentacji przedszkolnej (dziennik zajęć, diagnozy, plany pracy indywidualnej) 2.Sprawdzenie osiągnięć dzieci za pomocą arkusza obserwacji 3.Przygotowywanie miesięcznych planów pracy dydaktyczno-wychowawczej

systematycznie

1-2 razy w semestrze

raz w miesiącu

dziennik zajęć, diagnozy, plany

pracy indywidualnej

arkusz obserwacji

plan pracy

10

4. Dokumentowanie i

analizowanie realizacji

Planu Rozwoju Zawodowego.

1. Kompletowanie, opracowanie, uporządkowanie

materiałów.

2. Autoanaliza dotycząca stopnia realizacji Planu Rozwoju

Zawodowego: wyłonienie zadań, które nie zostały

zrealizowane lub uległy modyfikacji (autorefleksja,

określenie słabych i mocnych stron własnej działalności).

3. Przygotowanie sprawozdania.

w czasie trwania stażu

na bieżąco oraz po

zakończeniu stażu

po zakończeniu stażu

teczka dorobku zawodowego

(świadectwa, scenariusze, opisy,

zaświadczenia, zdjęcia).

opis i analiza efektów własnej

pracy

pisemne sprawozdanie z realizacji

Planu Rozwoju Zawodowego.

5.

Doskonalenie własnego warsztatu pracy

1.Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów

dydaktycznych.

2.Opracowanie pomocy dydaktycznych 3.Studiowanie literatury pedagogicznej, czasopism, nowości wydawniczych 4.Odwiedzanie stron internetowych 5.Poszukiwanie i realizowanie nowatorskich metod pracy dydaktycznej np: - bajko terapia - drama - pedagogika zabawy - Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz - zabawy wg "KLANZY" - aktywne słuchanie muzyki B. Strauss

cały okres stażu

cały okres stażu

cały okres stażu

cały okres stażu

cały okres stażu

zbiór pomocy dydaktycznych

notatki, rejestr biblioteczny

gromadzenie wydrukowanego materiału, notatki

wykaz stron

przykładowe konspekty, zdjęcia,

notatki

6.

Publikacja własnych prac

Publikowanie własnych prac na stronie internetowej

przedszkola i portalach edukacyjnych:

październik 2014

adres stron internetowych

11

-Opublikowanie planu rozwoju zawodowego

- Publikacja scenariuszy zajęć.

§ 7 ust. 2, pkt 2 Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwoju ucznia, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i

cywilizacyjnych

1.

Poznanie sytuacji i możliwości wychowanków

1. Zbieranie informacji według przygotowanych narzędzi :

-obserwacja dzieci - rozmowy z dziećmi - zebrania z rodzicami - rozmowy indywidualne wynikające z zainteresowań i potrzeb rodziców

2. Praca z dziećmi mającymi trudności

3. Rozwijanie twórczych uzdolnień dzieci.

na bieżąco

na bieżąco

na bieżąco

notatki, karty obserwacji,

podsumowanie półrocza, lista obecności z zebrań

wytwory dzieci, wyniki badań

zapisy w dzienniku zajęć,

scenariusze zajęć.

2. Współpraca ze środowiskiem rodzinnym dzieci.

1. Opracowanie grupowego planu współpracy na

podstawie ogólnego planu współpracy z rodzicami

2. Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami:

- zapoznanie z podstawą programową oraz dokumentacją

przedszkolną (regulaminy, procedury, wykaz programów

wychowania przedszkolnego), ,

- pedagogizacja rodziców (referaty, pogadanki)

- informacja na temat kierunków pracy i zamierzeń

wychowawczych

3. Rozmowy, konsultacje indywidualne wg potrzeb rodziców (informowanie o postępach dziecka, o gotowości

przez cały okres stażu

2 razy w roku

według potrzeb

plan wspólpracy

notatki, lista obecności, protokół

zebrań,referaty,ulotki,scenariusze

Zapis w dzienniku.

12

do nauki w szkole) 4. Organizowanie zajęć otwartych i warsztatów dla

rodziców.

5. Uczestnictwo w uroczystościach o charakterze

rodzinnym.

6. Włączenie rodziców w organizację uroczystości, imprez,

wycieczek.

7.Włączenie rodziców do udziału w konkursach

przedszkolnych oraz teatrzykach dla dzieci np. jasełkach.

8. Prowadzenie tablicy ogłoszeń dla rodziców i prezentacja

na niej ważnych informacji

9. Pomoc w bogaceniu bazy materialnej grupy i

przygotowywaniu strojów dla dzieci

2-3 razy w semestrze

według kalendarza uroczystości

cały okres stażu

cały okres stażu

na bieżąco

w miarę potrzeb

zdjęcia, scenariusze zajęć

zdjęcia, scenariusze uroczystości

zdjęcia,potwierdzenia



3. Współpraca ze środowiskiem lokalnym.

1. Nawiązanie współpracy z organizacjami wspomagającymi pracę przedszkola:

- Policją (zajęcia z zakresu bezpieczeństwa)

- Strażą Pożarną, (m.in. udział w pokazach organizowanych przez strażaków)

- Służbą Zdrowia,

- Ośrodkiem Pomocy Społecznej

2. Organizowanie spotkań i wyjść do środowiska lokalnego

m.in. Biblioteką (zajęcia biblioteczne)


maj 2014-2017

w okresie stażu

w okresie stażu

raz w miesiącu

według potrzeb

zapisy w dzienniku zajęć, zdjęcia, kopie podziękowań.




13

3.Współpraca z Klubem Seniora- pomoc w

przygotowywaniu strojów, pomocy dydaktycznych,

dekoracji, występy artystyczne dzieci

4. Spotkania i warsztaty w Muzeum, Teatrze, Miejskim

Ośrodku Sztuki w Gorzowie Wlkp.

1-2 razy w roku


4. Współpraca ze szkołami z

terenu gminy

Organizowanie wspólnych spotkań, zabaw integracyjnych,

zapraszanie do udziału w organizowanych konkursach,

występach (Zespół Szkół w Deszcznie, Szkoła Podstawowa

w Boleminie, w Ciecierzycach, w Ulimiu)

w czasie trwania stażu scenariusze, podziękowania,

zaproszenia zdjęcia.

5. Przygotowanie i przeprowadzenie uroczystości przedszkolnych.

1. Współorganizowanie z innymi nauczycielami cyklicznych uroczystości i różnorodnych imprez okolicznościowych, festynów oraz imprez środowiskowych: Dzień Przedszkolaka

Pasowanie na Przedszkolaka

Święto Pieczonego Ziemniaka

Dzień Wesołej Dyni

Święto jabłka

Bal Pasiastych

Święto Niepodległości

Światowy Dzień Pluszowego Misia

Andrzejkowe

Mikołajki

Jasełka

Dzień Babci i Dziadka

Zabawa karnawałowa;

Pidżama Party

na bieżąco przez cały

okres stażu

scenariusze, zdjęcia.

14

Pierwszy dzień Wiosny

Światowy Dzień Wody

Dzień Ziemi

Dzień Książki

Światowy Dzień Zdrowia

Święto Flagi

Gminny Festiwal Piosenki Przedszkolnej

Dzień Mamy i Taty- Dzień Rodziny

Dzień Dziecka/Olimpiada Sportowa

Pasowanie na czytelnika

Festyn Rodzinny

Pożegnanie starszaków – zakończenie roku

2.Przygotowanie:

- dzieci do udziału w uroczystości,

- scenariuszy uroczystości,

- upominków - dekoracji - strojów - rekwizytów

6. Organizowanie wycieczek

1. Współorganizowanie wycieczek o różnorodnej tematyce.

2. Organizowanie wycieczek dla dzieci po najbliższej okolicy m.in.:

do Urzędu Gminy w Deszcznie, do Urzędu Poczty w Deszcznie , do piekarni w Deszcznie, na cmentarz parafialny w Deszcznie. do OSP Deszczno do Biblioteki Gminnej w Maszewie do Zespołu Szkół w Deszcznie


karty wycieczek, listy uczestników

wycieczek, zdjęcia.

15

7. Organizowanie konkursów

wewnątrz przedszkolnych i

między przedszkolnych

1. Przygotowanie:

- scenariuszy,

- dekoracji,

- pełnienie roli współprowadzącej

2. Opieka nad dziećmi przygotowującymi się do

konkursów.

na bieżąco


zapisy w dzienniku zajęć oraz w

kronice przedszkola,

podziękowania, scenariusze

konkursów, zdjęcia.

8. Uczestnictwo dzieci w

konkursach wewnątrz

przedszkolnych, między

przedszkolnych i

zewnętrznych

Przygotowywanie dzieci do uczestnictwa w konkursach

organizowanych na placówce i przez inne placówki.


zaświadczenia, podziękowania,

zdjęcia.

9. Promocja placówki 1. Udział w konkursach organizowanych przez środowiska

lokalne.

2. Publikowanie zdjęć i tekstów na przedszkolnej stronie

internetowej.

3. Zamieszczanie ciekawych artykułów dla rodziców, zabaw

itp.




podziękowania, dyplomy, zdjęcia.

strona internetowa przedszkola,

zdjęcia.

spis artykułów, zabaw

§ 7 ust. 2, pkt 3 Umiejętność wykorzystania w swojej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

1.

Wykorzystywanie zasad i technik informacyjnych w pracy pedagogicznej

Przygotowanie pomocy dydaktycznych, materiałów

edukacyjnych (planów, konspektów, scenariuszy zajęć,

sprawozdań, zaproszeń, podziękowań, kart pracy):

wykorzystanie edytora tekstu w praktyce oraz

korzystanie z programów komputerowych i Internetu.

cały okres stażu

pomoce dydaktyczne, plany, scenariusze, zaproszenia itp.

16

przygotowanie i wykonywanie materiałów oraz środków dydaktycznych przy wykorzystaniu Internetu i sprzętu komputerowego.

2. Doskonalenie umiejętności wykorzystania w swej pracy technologii informacyjnej oraz obsługi komputera:

1.Udział w kursach i szkoleniach z zakresu technologii

komputerowej i informacyjnej.

2.Zamieszczenie publikacji dotyczących pracy zawodowej-

planu rozwoju zawodowego, scenariuszy zajęć i imprez

okolicznościowych na stronie przedszkola.

według terminarza

cały okres stażu

zaświadczenia, opracowania

adres strony internetowej

przedszkola

3.

Wykorzystanie internetu do dzielenia się swoją wiedzą z innymi nauczycielami

1.Komunikacja elektroniczna z innymi nauczycielami poprzez pocztę elektroniczną . 2.Umieszczenie scenariuszy zajęć oraz artykułów na stronie internetowych portali dla nauczycieli

według potrzeb

raz w semestrze

adres poczty elektronicznej

adres strony internetowej

4.

Korzystanie podczas zajęć z różnorodnych źródeł informacji środków audiowizualnych

1.Opracowanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem różnorodnych źródeł informacji (telewizja, radio, Internet, dvd, projektor)

2.Wykorzystanie na zajęciach multimedialnych programów edukacyjnych

cały okres stażu


scenariusze, prezentacje, zdjęcia

spis wykorzystywanych prezentacji

multimedialnych

§ 7 ust. 2 pkt 4 Umiejętność zastosowania wiedzy z dziedziny psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zadań z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawie nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań

1.

Pogłębianie wiedzy zawodowej z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki

1. Aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki na różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego: - konferencjach - warsztatach - szkoleniach 2.Udział w kursach, warsztatach i szkoleniach dotyczących

cały okres stażu

wedlug terminarza



17

wymienionej problematyki.

3.Wymiana informacji i doświadczeń z innymi

nauczycielami.

2.

Studiowanie literatury pedagogiczno-psychologicznej

1.Aktywne samokształcenie – zapoznanie się z najnowszymi propozycjami wydawniczymi z w/w dziedzin 2.Śledzenie nowinek wydawniczych dotyczących wymienionej tematyki 3.Sporządzenie wykazu przeczytanej literatury.

cały okres stażu

cały okres stażu

cały okres stażu

notatki

spisy bibliograficzne

rejestry

3.

Pedagogizacja rodziców 1.Aktywne realizowanie zadań wychowawczych poprzez

poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków- rozmowy

indywidualne z rodzicami, wywiady mające na celu

wyznaczenie kierunków pracy dydaktycznej z dzieckiem

2.Organizowanie i prowadzenie zajęć w ramach

podnoszenia kultury pedagogicznej rodziców.

3.Pogadanki i prelekcje dla rodziców.

4.Opracowywanie ankiet dla rodziców, przeprowadzenie

badań, analiza materiału badawczego.

5.Umieszczenie ciekawostek i artykułów dla rodziców na stronie internetowej przedszkola oraz na tablicy informacyjnej.

6.Opracowywanie ulotek dla rodziców.

cały okres stażu

raz w semestrze

według potrzeb

według potrzeb

cały okres stażu

według potrzeb przez cały okres stażu

potwierdzenia

protokoły z zebrań i spotkań

scenariusze

potwierdzenia, wykaz tematów

druki ankiet, opis i analiza materiału z

przeprowadzonych badań ankietowych;

adres strony przedszkola

druki ulotek,

18

4. Współpraca ze

specjalistycznymi poradniami 1. Korzystanie z doświadczenia psychologów, pedagogów i

logopedy

- wspólne rozwiązywanie problemów pedagogiczno-psychologicznych zaistniałych w przedszkolu

2. Współpraca wspomagająca pracę wychowawczą nauczyciela z logopedą



notatki, potwierdzenia

5.

Stosowanie zdobytej wiedzy podczas pracy z dziećmi

1. Planowanie zajęć i tworzenie scenariuszy w oparciu o

wiedzę pedagogiczną i metodyczną.

2. Rozwiązywanie konfliktów, zapobieganie agresji,

integrowanie grupy, przełamywanie barier u dzieci

nieśmiałych poprzez wprowadzanie poznanych metod

pracy dydaktyczno-wychowawczej

cały okres stażu

cały okres stażu

przykładowe scenariusze zajęć

§ 7 ust. 2, pkt 5 Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie

funkcjonowania szkoły (przedszkola), w której nauczyciel odbywał staż

1. Pogłębienie przepisów

dotyczących systemu

oświaty.

1. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa

oświatowego podczas spotkań metodycznych i

uczestniczenie w szkoleniach wewnętrznych i zewnętrznych

dotyczących prezentacji i interpretacji aktów prawnych.

2. Aktualizacja wiedzy poprzez indywidualne studium przepisów

prawa oświatowego - śledzenie na bieżąco nowelizacji i

zmian aktów prawnych na stronach internetowych MEN

3. Udział w konferencjach, szkoleniowych radach

pedagogicznych o systemie oświaty.

w okresie stażu


w miarę potrzeb

notatki.

wykazy: Akty prawne, adresy stron

notatki, potwierdzenia.

19

4. · Inicjowanie dyskusji na temat poznanych aktów.

5. · Zapoznawanie rodziców z ważniejszymi aktami i zmianami

w oświacie.

2. Pogłębianie wiedzy dotyczącej organizacji, zadań i zasad funkcjonowania

Przedszkola.

1. Poznanie aktów prawnych regulujących działalność

przedszkola.

2. Analiza dokumentacji Przedszkola:

*Statutu Przedszkola

*Koncepcji Pracy Przedszkola na lata 2014-2019

*Programu Wychowawczego Przedszkola

*Programu Profilaktyki

*obowiązujących regulaminów i procedur

3.Przestrzeganie przepisów BHP, udział w szkoleniach poświęconych bezpieczeństwu pracy.

4.Przeanalizowanie Konwencji Praw Dziecka-opracowanie kodeksu praw i obowiązków przedszkolaków


na bieżąco

na bieżąco, w miarę

potrzeb


notatki, wykazy

notatki

potwierdzenie, zaświadczenia

Kodeks Przedszkolaka

3. Organizowanie i współorganizowanie autokarowych wycieczek grupowych

1. Zapewnienie bezpieczeństwa i prawidłowego przebiegu wycieczek

2. Kontrola pojazdów przed wyjazdami dzieci na wycieczki autokarowe

wg terminarza

według potrzeb

karty wycieczek

notatki, potwierdzenia

Opracowała: Małgorzata Kowal-Paziewska

Zatwierdzam do realizacji:

………………………………………….................. ...................................................................................

data i podpis Dyrektora podpis nauczyciela

Gorzów Wlkp. 10.09.2014

plan rozwoju zawodowego - przedszkole samorządowe … · karta nauczyciela ustawa o systemie...

Documents