plan wynikowy dla klasy 5 - sp93.edu.pl historia kl.5 do... · bitwy pod legnicą, wymienia...
TRANSCRIPT
18–23 Plan wynikowy dla klasy 5
Plan wynikowy dla klasy 5
Plan wynikowy | Klucz do historii
1818 19© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013
Nr
lekc
jiTe
mat
lekc
jiO
cena
do
pusz
czaj
ąca
Oce
na
dost
atec
zna
Oce
na
dobr
aO
cena
ba
rdzo
dob
raPo
dsta
wa
pr
ogra
mow
a
POls
ka z
a Pi
asTó
w
1le
gend
arne
poc
zątk
i
zaga
dnie
nia:
•leg
endy
pol
skie
Ucze
ńw
ie,c
oto
jest
le
gend
a.Uc
zeń
zna
ipot
rafi
opow
iedz
ieć
lege
ndę
oLe
chu,
Cze
chu
iRus
ie
ioP
iaście
Koł
odzie
jui
Popi
elu.
Ucze
ńro
zum
iezn
acze
nie
lege
ndw
poz
naw
aniu
hist
orii.
Ucze
ńzn
ale
gend
yzw
iązan
eze
swoi
mm
iejsc
em
zam
iesz
kani
a.
pańs
two
polsk
ie
zaP
iastó
w
2w
pań
stw
ie M
iesz
ka i
zaga
dnie
nia:
•Gni
ezno
,pań
stw
oM
iesz
ka
Ucze
ńw
ie,c
oto
jest
pl
emię
.Uc
zeń
zna
datę
prz
yjęc
iach
rztu
prz
ez
Mie
szka
I,op
owiad
a,jak
wyg
lądał
oży
cieco
dzie
nne
ludz
iwcz
asac
hM
iesz
kaI.
Ucze
ńw
ymie
nia
przy
czyn
yis
kutk
iprz
yjęc
iach
rztu
pr
zezM
iesz
kaI,
wym
ieni
ana
jważ
niej
sze
plem
iona
żyjąc
ena
ziem
iach
polsk
ich.
Ucze
ńod
różn
iaźr
ódła
hi
stor
yczn
eod
lege
ndy.
pańs
two
polsk
ie
zaP
iastó
w
3Cz
asy
Bole
sław
a Ch
robr
ego
zaga
dnie
nia:
•zjaz
dgn
ieźn
ieńs
ki
Ucze
ńw
ie,k
imb
ył
świę
tyW
ojcie
chi
kto
toje
stp
atro
n.
Ucze
ńzn
ada
tęzj
azdu
wG
nieź
nie
ikor
onac
jiBol
esław
aCh
robr
ego,
op
owiad
ao
męc
zeńs
kiejś
mie
rciś
w.
Woj
ciech
a.
Ucze
ńpo
kazu
jen
am
apie
zie
mie
prz
yłąc
zone
prz
ez
Bole
sław
aCh
robr
ego
doP
olsk
i,w
ymie
nia
post
anow
ieni
azja
zdu
wG
nieź
nie.
Ucze
ńro
zum
iezn
acze
nie
wyk
upie
nia
ciała
św.
Woj
ciech
apr
zezB
oles
ława
Chro
breg
o,p
odej
muj
epr
óbę
ocen
ypa
now
ania
Bole
sław
aCh
robr
ego.
pańs
two
polsk
ie
zaP
iastó
w
4Ro
zbic
ie d
zieln
icow
e*
zaga
dnie
nia:
•Pol
ska
dzie
lnico
wa,
drog
iku
zjedn
ocze
niu,
Wład
ysław
Łokie
tek
Ucze
ńw
ie,k
imb
ył
Bole
sław
Krz
ywou
sty
oraz
Wła
dysła
w
Łokie
tek
icze
go
doko
nali.
Ucze
ńzn
ada
tęko
rona
cjiW
łady
sław
aŁo
kietk
a,w
ie,k
imb
yliT
atar
zy,z
na
lege
ndę
ohe
jnale
zW
ieży
Mar
iackie
j,w
ie,k
imb
yliK
rzyż
acy,
wyj
aśni
a,sk
ąd
sięw
zięli
wP
olsc
e.
Ucze
ńzn
ada
ty:t
esta
men
tu
Bole
sław
aKr
zyw
oust
ego,
sp
row
adze
nia
Krzy
żakó
wd
oPo
lski,b
itwy
pod
Legn
icą,
wym
ieni
apr
zycz
yny
isku
tki
rozb
icia
dzie
lnico
weg
o,
poka
zuje
dzie
lnice
na
map
ie.
Ucze
ńw
ie,k
omu
przy
padł
ypo
szcz
egól
ned
zieln
ice.
tem
atd
odat
kow
y–
spoz
apo
dsta
wy
prog
ram
owej
*
5Pa
ństw
o ka
zimie
rza
wie
lkie
go
zaga
dnie
nia:
•Aka
dem
iaKr
akow
ska,
uczt
au
Wie
rzyn
ka
Ucze
ńw
ie,k
imb
ył
Kazim
ierz
Wie
lki.
Ucze
ńw
ymie
nia
osiąg
nięc
iaKa
zimie
rza
Wie
lkie
go,w
ie,k
imb
yłW
ierz
ynek
,zna
da
tęza
łoże
nia
Akad
emiiK
rako
wsk
iej,
opow
iada
oży
ciuśr
edni
owie
czny
ch
żakó
w.
Ucze
ńw
skaz
uje
nam
apie
zie
mie
wch
odzą
cew
skład
pa
ństw
aKa
zimie
rza
Wie
lkie
go
nap
oczą
tku
jego
pan
owan
iaip
rzez
nie
gop
rzył
ączo
ne,
omaw
iaos
iągni
ęcia
gosp
odar
cze,
pol
itycz
ne
ikul
turo
we
Kazim
ierz
aW
ielk
iego
.
Ucze
ńro
zum
iezn
acze
nie
pano
wan
iaKa
zimie
rza
Wie
lkie
god
lahi
stor
iiPol
ski
ipot
rafi
jeo
ceni
ć,zn
ana
jważ
niej
szyc
hab
solw
entó
w
Akad
emiiK
rako
wsk
iej.
pańs
two
polsk
ie
zaP
iastó
w
*G
wia
zdką
ozn
aczo
note
mat
ysp
oza
pods
taw
ypr
ogra
mow
ej.W
ymag
ania
dot
yczą
cele
kcji
doda
tkow
ych
zale
żąo
dte
go,c
zyn
aucz
ycie
lwyz
nacz
yte
mat
ten
jako
obo
wią
zkow
ycz
yna
dobo
wią
zkow
y–
wów
czas
wym
agan
iad
otyc
zyć
będą
oce
nyce
lują
cej.
Klasa 5
1918 19© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013
6ko
rona
cja
w śr
edni
owie
czu*
zaga
dnie
nia:
•lek
cjad
odat
kow
a,cie
kaw
ostk
ihi
stor
yczn
e
Ucze
ńro
zpoz
naje
po
dsta
wow
ere
galia
.Uc
zeń
omaw
iafu
nkcje
rega
liów.
Ucze
ńw
ie,ja
kw
ygląd
ała
koro
nacja
wśr
edni
owie
czu.
Ucze
ńob
jaśni
ako
lejn
eet
apy
koro
nacji
wśr
edni
owie
czu.
te
mat
dod
atko
wy
–sp
oza
pods
taw
ypr
ogra
mow
ej*
ŻyCi
e w ś
RedN
iOw
ieCz
u
7Ży
cie
codz
ienn
e w
kla
szto
rze
zaga
dnie
nia:
•zaję
ciam
nich
ów,z
akon
,reg
uła,
ubós
two
Ucze
ńw
ie,c
oto
jest
kla
szto
r,w
ymie
nia
zaję
ciaza
konn
ików.
Ucze
ńzn
ata
kiep
ojęc
ia,ja
k:op
at,
relik
wie
,wym
ieni
ael
emen
ty
średn
iow
iecz
nego
klas
ztor
u,o
maw
iaza
jęcia
zako
nnikó
w,w
ymie
nia
średn
iow
iecz
neza
kony
,opo
wiad
ao
prze
pisy
wan
iuk
siąg.
Ucze
ńom
awia
funk
cje
elem
entó
wśr
edni
owie
czne
go
klasz
toru
,wie
,kim
był
św.
Bene
dykt
.
Ucze
ńro
zpoz
naje
mni
chów
zp
oszc
zegó
lnyc
hza
konó
w
post
roju
,roz
umie
znac
zeni
ekla
szto
rów
wśr
edni
owie
czu.
mni
si
8Ry
cerz
e i t
urni
eje
zaga
dnie
nia:
•zam
ekśr
edni
owie
czny
ije
go
mie
szka
ńcy
Ucze
ńw
ie,k
toto
jest
pa
źig
ierm
ek,w
ieco
to
jest
her
b,tu
rnie
jip
asow
anie
na
ryce
rza,
wym
ieni
ael
emen
ty
budo
wy
zam
ku.
Ucze
ńpo
trafi
opisa
ćher
b,tu
rnie
jip
asow
anie
na
ryce
rza,
poda
je
przy
kład
owe
zasa
dyko
deks
ury
cers
kiego
,opi
suje
ele
men
tyb
udow
yza
mku
.
Ucze
ńop
owiad
ao
Zaw
iszu
Czar
nym
,roz
umie
znac
zeni
epo
wie
dzen
ia„p
oleg
aćja
kna
Za
wisz
y”.
Ucze
ńro
zum
iezn
acze
nie
kode
ksu
ryce
rskie
go.
ryce
rze
9za
kony
ryce
rski
e*
zaga
dnie
nia:
•kru
cjaty
,Zie
mia
Świę
ta,
kons
ekw
encje
kru
cjat
Ucze
ńw
ie,k
imb
yli
Arab
owie
,co
toje
st
kruc
jata
ikrz
yżow
iec.
Ucze
ńw
skaz
uje
nam
apie
Zie
mię
Św
iętą
iJe
rozo
limę,
wie
,co
toje
st
islam
,zna
zako
nyry
cers
kie.
Ucze
ńkr
ótko
char
akte
ryzu
je
relig
ięm
uzuł
man
ów,
wym
ieni
apr
zycz
yny
isku
tki
wyp
raw
krz
yżow
ych,
kró
tko
char
akte
ryzu
jeza
kony
ry
cers
kie.
Ucze
ńdo
konu
jesa
mod
zieln
ej
ocen
yw
ypra
wk
rzyż
owyc
h.te
mat
dod
atko
wy
–sp
oza
pods
taw
ypr
ogra
mow
ej*
10w
cien
iu śr
edni
owie
czne
j kat
edry
zaga
dnie
nia:
•mias
tośr
edni
owie
czne
Ucze
ńw
ie,ja
kw
ygląd
ało
mias
to
wśr
edni
owie
czu,
w
ie,c
oto
jest
ratu
sz
imie
szcz
anie
,wym
ieni
apo
dsta
wow
eza
jęcia
m
iesz
kańc
ówm
iast.
Ucze
ńw
skaz
uje
nap
lanie
mias
ta
najw
ażni
ejsz
eje
goe
lem
enty
:ryn
ek,
ulice
,koś
ciół,m
ury
mie
jskie
,wie
coto
je
stja
rmar
k,fo
sa,c
ech,
rzem
ieśln
icy.
Ucze
ńro
zróż
nia
grup
ym
iesz
czan
,wym
ieni
aich
zaję
cia,p
rzed
staw
iaró
żnice
mię
dzy
mias
tem
śre
dnio
wie
czny
m
iwsp
ółcz
esny
m.
Ucze
ńpo
rów
nuje
życie
śre
dnio
wie
czny
chm
nich
ów,
ryce
rzy
imie
szcz
an.
mie
szcz
anie
11st
yle
rom
ańsk
i i g
otyc
ki*
zaga
dnie
nia:
•cec
hyst
ylów
rom
ańsk
iego
ig
otyc
kiego
–p
orów
nani
e
Ucze
ńro
zpoz
naje
bu
dow
lew
styl
uro
mań
skim
igo
tyck
im,
wie
,kim
byl
ipąt
nicy
ic
oto
sąre
likw
ie.
Ucze
ńw
skaz
uje
inaz
ywa
pods
taw
owe
cech
yst
ylów
rom
ańsk
iego
igo
tyck
iego
.Uc
zeń
wym
ieni
ana
jważ
niej
sze
polsk
ieza
bytk
iszt
uki
średn
iow
iecz
nej,o
pow
iada
oku
lturz
eśre
dnio
wie
czne
j.
Ucze
ńw
ymie
nia
zaby
tki
sztu
kiśre
dnio
wie
czne
j,któ
re
znajd
ują
sięw
najb
liższ
ejd
lauc
znia
okol
icy.
tem
atd
odat
kow
y–
spoz
apo
dsta
wy
prog
ram
owej
*
Plan wynikowy | Klucz do historii
2020 21© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013
Nr
lekc
jiTe
mat
lekc
jiO
cena
do
pusz
czaj
ąca
Oce
na
dost
atec
zna
Oce
na
dobr
aO
cena
ba
rdzo
dob
raPo
dsta
wa
pr
ogra
mow
a
12Ży
cie
codz
ienn
e śr
edni
owie
czne
j w
si
zaga
dnie
nia:
•war
unki
życia
wsi
średn
iow
iecz
nej
Ucze
ńw
ymie
nia
pods
taw
owe
zaję
ciach
łopó
w
wśr
edni
owie
czu,
wie
,kt
oto
jest
sołty
s.
Ucze
ńw
ie,ja
kiby
łpod
ziałp
racy
m
iędz
ym
ężcz
yzn,
kobi
ety
idzie
ci,
opisu
jech
łops
kied
omos
twa,
wym
ieni
apo
dsta
wow
epo
traw
yśre
dnio
wie
czny
chch
łopó
w.
Ucze
ńw
ie,ja
kiem
iał
obow
iązki
iprz
ywile
je
sołty
s,po
rów
nuje
wie
śśre
dnio
wie
czną
ze
wsp
ółcz
esną
,wym
ieni
ach
łops
kiep
owin
nośc
iwob
ec
wła
ścici
ela
wsi.
Ucze
ńpo
rów
nuje
życie
śre
dnio
wie
czny
chm
nich
ów,
ryce
rzy,
chło
pów
im
iesz
czan
.
chło
pi
13w
ikin
gow
ie –
żegl
arze
i o
dkry
wcy
*
zaga
dnie
nia:
•lek
cjad
odat
kow
a,cie
kaw
ostk
ihi
stor
yczn
e
Ucze
ńw
ie,k
imb
yli
wiki
ngow
ie.
Ucze
ńw
ie,c
oto
jest
am
ulet
,dra
kkar
yir
uny.
Ucze
ńw
skaz
uje
nam
apie
m
iejsc
aza
mie
szka
nia
wiki
ngów
or
azic
hna
jważ
niej
sze
wyp
raw
y,w
ymie
nia
elem
enty
st
roju
wiki
nga,
dost
rzeg
azw
iązek
mię
dzy
mie
jscem
za
mie
szka
nia
asp
osob
em
życia
.
Ucze
ńro
zum
iezn
acze
nie
kultu
ryw
iking
óww
rozw
oju
Euro
py.
tem
atd
odat
kow
y–
spoz
apo
dsta
wy
prog
ram
owej
*
euRO
Pa i
POls
ka w
Cza
saCH
Jagi
ellO
Nó
w
14un
ia d
wóc
h pa
ństw
zaga
dnie
nia:
•Jad
wiga
,Jagi
ełło
,prz
yczy
nyu
nii
zLitw
ą
Ucze
ńw
ie,k
imb
yła
król
owa
Jadw
iga
iWład
ysław
Jagi
ełło
.
Ucze
ńzn
ale
gend
ęo
klam
erce
kró
low
ej
Jadw
igi,w
skaz
uje
nam
apie
Wie
lkie
Ks
ięst
wo
Litew
skie
,zna
dat
ęza
war
cia
uniiw
Kre
wie
.
Ucze
ńw
ie,d
lacze
go
król
owa
Jadw
igaza
siadł
ana
pol
skim
tron
ie,z
nah
erb
Litw
yiK
róle
stw
aPo
lskie
go,
wym
ieni
apr
zycz
yny
isku
tki
uniip
olsk
o-lit
ewsk
iej.
Ucze
ńdo
konu
jesa
mod
zieln
ej
ocen
yun
iiwK
rew
ie.
Jadw
igai
Jagi
ełło
15w
ielk
a w
ojna
z kr
zyża
kam
i
zaga
dnie
nia:
•prz
yczy
nyi
skut
kibi
twy
pod
Grun
wald
em
Ucze
ńw
ie,k
imb
yli
Krzy
żacy
,zna
dat
ębi
twy
pod
Grun
wald
em,
potra
fiod
czyt
aćp
lan
bitw
ypo
dGr
unw
aldem
,w
ie,c
oto
był
aw
ojna
tr
zyna
stol
etni
a,zn
aje
jda
tęi
skut
ek.
Ucze
ńzn
apr
zebi
egb
itwy
pod
Grun
wald
em,o
pow
iada
obi
twie
pod
Gr
unw
aldem
.
Ucze
ńw
ie,k
imb
yli
Kaw
alero
wie
Mie
czow
i,op
owiad
a,jak
Krz
yżac
yza
łoży
lisw
oje
pańs
two,
wsk
azuj
ena
map
ieM
albo
rk,G
dańs
k,Po
mor
zeG
dańs
kie,G
runw
ald,
wym
ieni
apr
zycz
yny
isku
tki
wie
lkie
jwoj
ny,z
nao
braz
Ja
naM
atej
kiiw
ieo
pow
ieśc
iHe
nryk
aSi
enkie
wicz
a.
Ucze
ńzn
azn
acze
nie
bitw
ypo
dGr
unw
aldem
.Ja
dwiga
iJa
gieł
ło
Klasa 5
2120 21© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013
16Re
nesa
ns w
euro
pie*
zaga
dnie
nia:
•pow
stan
iere
nesa
nsu,
Leon
ardo
da
Vin
ci
Ucze
ńw
skaz
uje
nao
sicz
asu
okre
strw
ania
rene
sans
uw
Euro
pie,
w
ie,k
imb
yliL
eona
rdo
daV
inci
iMich
ałA
nioł
.
Ucze
ńzn
aiw
yjaś
nia
poję
cia:
hum
anist
a,re
nesa
ns,c
złow
iek
rene
sans
u,w
ie,d
lacze
gore
nesa
ns
rozp
oczą
łsię
we
Wło
szec
h.
Ucze
ńro
zpoz
naje
na
jważ
niej
sze
dzie
łare
nesa
nsu:
ko
pułę
kat
edry
we
Flore
ncji,
Piet
ęW
atyk
ańsk
ą,M
onę
Lisę,
Dam
ę z ł
asicz
ką.
Ucze
ńro
zpoz
naje
na
jważ
niej
sze
dzie
łare
nesa
nsu
niep
okaz
ane
wp
odrę
czni
ku.
tem
atd
odat
kow
y–
spoz
apo
dsta
wy
prog
ram
owej
*
17O
dkry
wan
ie N
oweg
o św
iata
zaga
dnie
nia:
•Krz
yszt
ofK
olum
b,N
owy
Świat
,In
dian
ie
Ucze
ńw
ie,k
imb
ył
Krzy
szto
fKol
umb,
zna
datę
odk
rycia
Am
eryk
i.
Ucze
ńw
ie,k
imb
yłFe
rdyn
and
Mag
ellan
,zn
ada
tęp
ierw
szej
pod
róży
doo
koła
św
iata,
wym
ieni
apr
zycz
yny
isku
tki
odkr
yćg
eogr
aficz
nych
,wsk
azuj
ena
map
ied
rogę
wyp
raw
yKo
lum
ba
iMag
ellan
a.
Ucze
ńzn
aio
pisu
jek
ultu
rę
Amer
ykip
reko
lum
bijsk
iej,
wie
,kim
był
Vas
cod
aGa
ma,
wsk
azuj
ena
map
ied
rogę
jego
w
ypra
wy.
Ucze
ńsa
mod
zieln
ied
okon
uje
ocen
yod
kryć
geo
grafi
czny
ch.
odkr
ycie
Now
ego
Świat
a
18Re
form
acja
*
zaga
dnie
nia:
•prz
yczy
nyre
form
acji,
podz
iał
Euro
pyZ
acho
dnie
j,woj
nyre
ligijn
e
Ucze
ńw
ie,k
imb
ył
Mar
cinLu
ter,
zna
datę
w
ystą
pien
iaM
arcin
aLu
tra.
Ucze
ńw
ie,c
oto
jest
refo
rmac
ja,
prot
esta
nci,s
emin
ariu
m,o
dróż
nia
kato
lików
od
prot
esta
ntów
,wym
ieni
apo
dsta
wow
eró
żnice
mię
dzy
wyz
nani
ami.
Ucze
ńw
ymie
nia
przy
czyn
yre
form
acji,
wsk
azuj
ena
map
ie
najw
ięks
zesk
upisk
aka
tolik
ów
ipro
test
antó
w.
Ucze
ńw
ie,k
imb
ylije
zuici
.te
mat
dod
atko
wy
–sp
oza
pods
taw
ypr
ogra
mow
ej*
19w
awel
kró
lew
ski z
łote
go w
ieku
zaga
dnie
nia:
•dw
órJa
giel
lonó
w
Ucze
ńw
ie,k
im
byłZ
ygm
unt
Star
y,Zy
gmun
tAu
gust
,opo
wiad
ao
życiu
codz
ienn
ym
naw
awel
skim
dw
orze
.
Ucze
ńw
ie,k
imb
yliB
ona
Sfor
za,
Jan
Koch
anow
skii
Miko
łajR
ej,z
na
iwyj
aśni
apo
jęcie
„zło
tyw
iek”,
wie
,sk
ądsi
ęw
zięła
naz
wa
wło
szcz
yzna
.
Ucze
ńro
zpoz
naje
na
jważ
niej
sze
zaby
tki
arch
itekt
ury
rene
sans
owej
:kr
użga
nkiw
awel
skie
ira
tusz
w
Poz
nani
u,o
pow
iada
oży
ciu
codz
ienn
ymn
aw
awel
skim
dw
orze
.
Ucze
ńw
ie,k
imb
yłS
tańc
zyk
iroz
pozn
ajeje
gow
izeru
nek
na
obra
zieM
atej
ki.
dwór
Jagi
ello
nów
20as
tron
om, k
tóry
por
uszy
ł zie
mię
zaga
dnie
nia:
•Miko
łajK
oper
nik
Ucze
ńw
ie,g
dzie
uro
dził
sięM
ikoła
jKop
erni
k.Uc
zeń
potra
fiop
owie
dzie
ćoży
ciu
Miko
łaja
Kope
rnika
.Uc
zeń
opow
iada
ost
udiac
hM
ikoła
jaKo
pern
ika,
wsk
azuj
ena
map
iem
iejsc
azw
iązan
ezM
ikoła
jem
Ko
pern
ikiem
,obj
aśni
ate
orię
hel
ioce
ntry
czną
,na
prz
ykła
dzie
Kop
erni
ka
wyj
aśni
a,kim
był
wX
VIw
ieku
cz
łow
iek
rene
sans
u.
Ucze
ńpo
trafi
wyj
aśni
ć,cz
yM
ikoła
jKop
erni
kby
łPol
akie
m
idlac
zego
.
Miko
łajK
oper
nik
21N
ajw
ięks
ze w
ynal
azki
epo
ki*
zaga
dnie
nia:
•lek
cjad
odat
kow
a,cie
kaw
ostk
ihi
stor
yczn
e
Ucze
ńw
ie,c
oto
jest
dr
uk.
Ucze
ńw
ie,ż
ena
poc
zątk
uep
oki
now
ożyt
nejw
ynale
ziono
bro
ńpa
lną,
okul
ary
ium
ocni
enia
obro
nne.
Ucze
ńw
ymie
nia
skut
kiw
ynala
zków
now
ożyt
nych
.Uc
zeń
doko
nuje
sam
odzie
lnej
oc
eny
skut
ków
wyn
alezie
nia
druk
uib
roni
paln
ej.
tem
atd
odat
kow
y–
spoz
apo
dsta
wy
prog
ram
owej
*
Plan wynikowy | Klucz do historii
2222 23© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013
Nr
lekc
jiTe
mat
lekc
jiO
cena
do
pusz
czaj
ąca
Oce
na
dost
atec
zna
Oce
na
dobr
aO
cena
ba
rdzo
dob
raPo
dsta
wa
pr
ogra
mow
a
RzeC
zPO
sPO
liTa
szl
aCHe
Cka
22sz
lach
cic –
ryce
rz i
obyw
atel
zaga
dnie
nia:
•obo
wiąz
kisz
lachc
icaw
obec
pa
ństw
a
Ucze
ń,w
ie,c
oto
jest
hu
saria
,pos
polit
eru
szen
iei
sejm
ik.
Ucze
ńw
ie,s
kąd
sięw
zięła
szlac
hta
ijakie
miał
aob
owiąz
ki,zn
apo
dział
st
anu
szlac
heck
iego
zew
zglę
dun
am
ająte
k,w
ie,c
oto
jest
tryb
unał
.
Ucze
ńw
ie,c
zym
był
ypr
zyw
ileje
,odr
óżni
ase
nat
odiz
byp
osel
skie
jise
jmu,
po
rów
nuje
sejm
daw
nyze
w
spół
czes
nym
.
Ucze
ńro
zum
iezn
acze
nie
przy
wile
jów
wro
zwoj
ust
anu
szlac
heck
iego
,dos
trze
ga
związ
ekm
iędz
ypo
lityk
ąda
wną
aw
spół
czes
ną.
polsk
iszla
chcic
23Rz
eczp
ospo
lita
wie
lu n
arod
ów
zaga
dnie
nia:
•uni
alu
belsk
a
Ucze
ńw
ie,k
imb
ył
Zygm
untA
ugus
t.Uc
zeń
zna
datę
ipo
stan
owie
nia
unii
lube
lskie
j,wym
ieni
ana
rodo
woś
ciza
mie
szku
jące
Rzec
zpos
polit
ą.
Ucze
ńw
ie,k
imb
yła
Barb
ara
Radz
iwiłł
ówna
,pok
azuj
ena
map
ieK
oron
ęiW
ielk
ie
Księ
stw
oLit
ewsk
ie,r
ozpo
znaje
św
iątyn
ieró
żnyc
hw
yzna
ń,
opow
iada
opo
lskie
jtol
eran
cji.
Ucze
ńpo
kazu
jen
am
apie
zie
mie
doł
ączo
ned
oKo
rony
,ro
zum
ien
azw
ęRz
eczp
ospo
lita
Obo
jgaN
arod
ówi
wyj
aśni
aje
jzna
czen
ie,w
ie,c
zym
był
ako
nfed
erac
jaw
arsz
awsk
a.
Rzec
zpos
polit
aO
bojga
Nar
odów
24sz
lach
ta w
ybie
ra k
róló
w
zaga
dnie
nia:
•ele
kcja,
pol
eel
ekcy
jne,
koro
nacja
,se
jm,r
ząd,
pre
zyde
nt
Ucze
ńzn
api
erw
szyc
hkr
ólów
ele
kcyj
nych
.Uc
zeń
wie
,dlac
zego
wpr
owad
zono
w
Pol
sce
wol
nąe
lekc
ję,z
nad
okon
ania
pier
wsz
ych
król
ówe
lekc
yjny
ch,z
na
datę
pie
rwsz
ejw
olne
jele
kcji,
wie
czym
są
art
ykuł
yhe
nryk
owsk
ie,o
pow
iada,
jakp
rzeb
iega
łae
lekc
ja,w
ie,k
tom
ógł
wyb
iera
ćkró
lana
ele
kcji.
Ucze
ńw
ie,c
zego
dot
yczy
ły
arty
kuły
hen
ryko
wsk
ie,w
ie,
coto
jest
trój
podz
iałw
ładz
iroz
umie
jego
znac
zeni
e.
Ucze
ńpo
rów
nuje
w
ładzę
wsp
ółcz
esną
zd
awną
,por
ównu
jew
ybor
yw
spół
czes
nez
wol
nąe
lekc
ją.
Rzec
zpos
polit
aO
bojga
Nar
odów
25Ży
cie
codz
ienn
e w
szla
chec
kim
dw
orze
i Ja
k ży
li m
agna
ci?*
zaga
dnie
nia:
•fol
war
k,pa
ńszc
zyzn
a,sp
ichle
rz,
spław
Wisł
ądo
Gda
ńska
ora
zle
kcja
doda
tkow
a,cie
kaw
ostk
ihi
stor
yczn
e
Ucze
ńw
ie,ja
kw
ygląd
ał
dwór
szlac
heck
i.Uc
zeń
opow
iada,
jakw
ygląd
ałd
wór
sz
lache
cki,w
ie,c
oto
jest
pań
szcz
yzna
if
olw
ark,
omaw
iaw
ygląd
iza
sady
fu
nkcjo
now
ania
folw
arku
,wie
,kim
byl
ifli
sacy
.
Ucze
ńpo
trafi
wyj
aśni
ćter
min
„s
pich
lerz
Euro
py”,r
ozum
ie
znac
zeni
eha
ndlu
zboż
emd
lago
spod
arki
Rzec
zpos
polit
ej.
Ucze
ń*o
pisu
jew
ygląd
m
agna
ckie
jrez
yden
cji,*
wie
,kim
był
Jan
Zam
oysk
i,*w
ymie
nia
pods
taw
owe
zaję
ciam
agna
tów.
polsk
iszla
chcic
or
azte
mat
do
datk
owy
–sp
oza
pods
taw
ypr
ogra
mow
ej*
RzeC
zPO
sPO
liTa
XVi
i i X
Viii
wie
ku
26w
kra
ju sk
rzyd
laty
ch je
źdźc
ów
zaga
dnie
nia:
•pot
opsz
wed
zki
Ucze
ńw
ie,c
oto
jest
hu
saria
ijak
wyg
lądał
hu
sarz
,wie
,kim
był
Jan
Kazim
ierz
.
Ucze
ńw
ie,k
imb
yłS
tefa
nCz
arni
ecki,
po
daje
prz
yczy
nyi
skut
kiw
ojen
po
lsko-
szw
edzk
ich,z
nad
atę
rozp
oczę
ciai
zako
ńcze
nia
poto
pu,
zna
słow
adr
ugie
jzw
rotk
i„M
azur
ka
Dąbr
owsk
iego
”.
Ucze
ńpo
trafi
wyj
aśni
ćter
min
„p
otop
szw
edzk
i”,w
ie,c
oto
je
stu
nia
pers
onaln
a.
Ucze
ńzn
aro
dow
ódZ
ygm
unta
III
Waz
y,ro
zum
iezn
acze
nie
obro
nyC
zęst
ocho
wy,
rozu
mie
tre
śćd
rugi
ejzw
rotk
i„M
azur
ka
Dąbr
owsk
iego
”.
Rzec
zpos
polit
aw
XVI
Iw.
Klasa 5
2322 23© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2013
27zw
ycię
stw
o po
d w
iedn
iem
zaga
dnie
nia:
•Jan
IIIS
obie
ski
Ucze
ńzn
ada
tęb
itwy
pod
Wie
dnie
m.
Ucze
ńw
ie,k
imb
ylija
ncza
rzy,
Tata
rzy,
wym
ieni
apr
zycz
yny
isku
tkiw
ojen
po
lsko-
ture
ckich
,roz
pozn
ajen
ailu
stra
cjip
ałac
wW
ilano
wie
,wsk
azuj
ebr
yłę
pała
cui
ogró
d.
Ucze
ńzn
ada
tęb
itwy
pod
Ceco
rąi
Choc
imie
m,
potra
fiob
jaśni
ćter
min
„Lew
Le
chist
anu”
,na
pods
taw
ie
plan
uop
owiad
ao
prze
bieg
ubi
twy
pod
Wie
dnie
m,w
ie,c
oto
jest
Wer
sal.
Ucze
ńsa
mod
zieln
ied
okon
uje
ocen
yud
ziału
Rze
czpo
spol
itej
wb
itwie
pod
Wie
dnie
m.
Rzec
zpos
polit
aw
XVI
Iw.
28Cz
asy
stan
isław
owsk
ie*
zaga
dnie
nia:
•obi
ady
czw
artk
owe,
KEN
,Ca
nale
tto
Ucze
ńw
ie,k
iedy
po
woł
ano
Kom
isję
Eduk
acjiN
arod
owej
.
Ucze
ńw
ymie
nia
osiąg
nięc
iaku
ltura
lne
król
aSt
anisł
awa
Augu
sta
Poni
atow
skie
go,w
ie,k
imb
yliM
arce
llo
Bacc
iarel
liiC
anale
tto,
rozp
ozna
jen
ailu
stra
cjiP
ałac
na
Wod
ziew
Łazie
nkac
hKr
ólew
skich
wW
arsz
awie
,wie
,co
to
jest
ośw
iece
nie
iklas
ycyz
m.
Ucze
ńw
ie,k
imb
yłIg
nacy
Kr
asick
iiGr
zego
rzP
iram
owicz
,w
ie,w
jakim
celu
pow
ołan
oKo
misj
ęEd
ukac
jiNar
odow
ej,
wie
,co
toje
stS
zkoł
aRy
cers
ka
iCol
legi
umN
obiliu
m.
Ucze
ńzn
ajduj
ean
alogi
em
iędz
yku
lturą
pol
ską
ieur
opej
ską.
tem
atd
odat
kow
y–
spoz
apo
dsta
wy
prog
ram
owej
*
29„w
itaj m
ajow
a ju
trze
nko…
”
zaga
dnie
nia:
•Kon
styt
ucja
3maja
Ucze
ńzn
ado
kład
ną
datę
uch
wale
nia
pier
wsz
ejp
olsk
iej
kons
tytu
cji,p
otra
fiw
ymie
nićt
rzec
hza
borc
ów.
Ucze
ńzn
ada
tęp
ierw
szeg
oro
zbio
ru,
wym
ieni
apr
zycz
yny
Iroz
bior
uiz
woł
ania
Sejm
uCz
tero
letn
iego
,w
ymie
nia
najw
ażni
ejsz
ere
form
yKo
nsty
tucji
3 m
aja.
Ucze
ńpo
trafi
wsk
azać
na
map
iezi
emie
zabr
ane
wI
rozb
iorz
e,w
ie,c
oSe
jm
Czte
role
tniu
chw
aliłw
spra
wie
m
iesz
czan
idl
acze
go,w
ie,
dlac
zego
3m
ajao
bcho
dzon
eje
stśw
ięto
nar
odow
e.
Ucze
ńsa
mod
zieln
ied
okon
uje
ocen
ydz
ieła
Kon
styt
ucji 3
m
aja.
upad
ek
IRze
czpo
spol
itej
30in
sure
kcja
koś
cius
zkow
ska
i ude
koro
wać
zasł
użon
ych*
zaga
dnie
nia:
•nac
zeln
ikpo
wst
ania,
kosy
nier
zy,
IIIro
zbió
rora
zlek
cjad
odat
kow
a,cie
kaw
ostk
ihist
oryc
zne
Ucze
ńw
ie,k
imb
ył
Tade
uszK
ościu
szko
,zn
ada
tęin
sure
kcji
kośc
iusz
kow
skie
j.
Ucze
ńzn
ada
tęi
przy
czyn
ęII
rozb
ioru
,w
ie,c
oto
jest
insu
rekc
ja,ko
syni
erzy
.Uc
zeń
potra
fiw
yjaś
nić,
dlac
zego
Koś
ciusz
kę
nazy
wam
ybo
hate
rem
dw
óch
naro
dów,
opo
wiad
ao
bitw
ie
pod
Racł
awica
mi.
Ucze
ńpo
trafi
doko
naćo
ceny
in
sure
kcjiw
skaz
ując
na
jej
moc
nei
słabe
stro
ny,*
wie
,cz
ymb
yło
rder
Virt
utiM
ilitar
i,*w
ie,ja
kiem
iało
znac
zeni
epr
zyzn
awan
ieo
rder
ów
ipod
ajep
rzyk
łady
odzn
acze
ń.
upad
ek
IRze
czpo
spol
itej
oraz
tem
at
doda
tkow
y–
spoz
apo
dsta
wy
prog
ram
owej
*
31up
adek
Rze
czpo
spol
itej
zaga
dnie
nia:
•upa
dek
pańs
twa,
rozb
iory
,gra
nice
ro
zbio
row
e
Ucze
ńzn
ada
tęII
Iro
zbio
ruP
olsk
i.Uc
zeń
wym
ieni
apr
zycz
yny
upad
ku
Rzec
zpos
polit
ej,w
ie,c
oto
jest
ab
dyka
cjai
anar
chia.
Ucze
ńw
skaz
uje
nam
apie
zie
mie
zaga
rnię
tew
kole
jnyc
hro
zbio
rach
prz
ezp
oszc
zegó
lne
pańs
twa.
Ucze
ńza
stan
awia
się,c
zyi
jak
moż
nab
yło
unikn
ąćro
zbio
rów.
upad
ek
IRze
czpo
spol
itej