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Manual de Informações Ensino: Fundamental e MédioTRANSCRIPT
PlanejamentoPlanejamento20132013
Planejamento2013EnsinoEnsino
Fundamental Fundamental e Médioe Médio
Ensino Fundamental
e Médio
O professor terá um papel central navida de seu filho durante este ano e
é possível que fique em sua memória por toda a vida. Conhecer bem o
professor de seu filho e vê-lo como umaliado na educação é uma tarefa
vantajosa para todos os envolvidose que começa com as aulas.
Para os melhores professores, Para os melhores professores, o melhor conteúdo.o melhor conteúdo.
No Anglo, tudo começa na sala de aula.No Anglo, tudo começa na sala de aula.
Para os melhores professores, o melhor conteúdo.
No Anglo, tudo começa na sala de aula.
ÍNDICE02
Equipe Anglo
Orientações básicas sobre a organização da Escola
Trabalho de orientação disciplinar
Calendário letivo
Horários de funcionamento
Calendário do material didático
Procedimentos de avaliação
Calendário de provas EFI
Calendário de provas EFII
Calendário de provas EM 1º semestre
Calendário de provas EM 2º semestre
Cálculos adotados para médias de aproveitamento
Critérios para recuperação, aprovação e retenção
Calendário de eventos
Projeto de leitura
Orientações sobre transporte escolar
Fale conosco
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EQUIPE03
Direção Pedagógica: Adair Recchia.Coordenação Pedagógica Geral: Maria Elisa Zambolin Gigli.Coordenação Pedagógica e de Vestibulares: Américo de Oliveira Cardoso.Orientação Educacional: Beatriz Maria Serra Pereira da Silva Stolf.Assessoria de Comunicação: Mariana Peres.Coordenação de Marketing e Eventos: José Humberto Marcati.Biblioteca: Lúcia Souza de Freitas.Monitoria: Maria Aparecida da Silva Medina, Marylton Brandão e Neusa Carmela Ranzatti Candreva.Administração de Contas: Adilson Recchia, Eliana Sima Castilho e Luis Antonio Gambaro.Coordenação de Material Didático e Horários: Natal Pierossi.Coordenação de Provas e Revisão: João Ramonda.Secretaria Pedagógica: Josiane de Moraes Cardoso.Atendimento: Silvana Maria Baston Olympio e Thiers Vernucci.Manutenção e Conservação: Delma de Lourdes Sartorelli, Geni Lucas da Silva, Ivone Marciano Virginio, Romildo
Lima da Silva e Sandra Maria Vieira Domingos.Segurança: Arlindo Cardoso, Eide Monteiro, Luiz Henrique Leme e Luis Homero Aio.
Docentes do Ensino Fundamental I:1º ano: Ana Paula de Godoy.2º ano: Simone Pereira da Silva.3º ano: Adriana Aparecida Rizola Ferreira Alves. 4º ano: Lígia Maria Gomes.5º ano: Heloisa Serra Pereira da Silva.Auxiliar de Docência: Mariana Apolinário.Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso.Educação Física: José Renato Gomes Ferreira.Ginástica e Dança: Ivana Maria Belli de Oliveira.Inglês: Maíra Juliana Silvestrin.
Docentes do Ensino Fundamental II:Ciências: Momaya Duarte Barretto de Souza e Edison Augusto.Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso.Educação Física: Alexandre Soares Avancini e José Renato Gomes Ferreira.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Geografia: Ricardo Felix dos Santos.História: Simone Aparecida Bernardes Loureiro.Inglês: Luciana Passos Bueno.Matemática: José Francisco Motta Oliveira e Maria Filomena Munhoz Campos.Português (Gramática e Texto): Gilmara Olympio.Redação: Solange Simionatto.
Docentes do Ensino Médio:Biologia: Érica Nestori, Momaya Duarte Barretto de Souza.Educação Física: José Renato Gomes Ferreira.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Física: Alessandra Ferracini Balbino, Carlos Alberto Camelini e Pedro Lúcio da Silva.Geografia: Carlos Valentin Selegatto.História: Carlos Tadeu Ceratti Vigano e Solange Maria Paron.Inglês: Luciene Tonini.Literatura: Djalma Rebelatto de GouveiaMatemática: José Fernando Favilla e Paulo Henrique Zerbinatti.Português (Gramática e Texto): Débora Nolasco dos Santos Silva.Química: Ana Maria Carvalho Carracedo e Silmara de Oliveira.Redação: Mara Andresa Ré.Sociologia: Solange Maria Paron.
04ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
1. Nomenclatura e legendas:
2. Uniforme: Uso obrigatório. As peças de roupas devem ser identificadas com o nome do estudante. Sugestão:
utilizar caneta Acrilpen.
3. Atendimento aos pais: Muito importante para o esclarecimento de dúvidas e orientações cotidianas. O EF I dispõe
de horários semanais específicos e o agendamento é através da secretaria do Anglo. Portanto, os pais devem evitar
conversas com as professoras em horários não agendados, principalmente no início e término de períodos, pois
nesses momentos a dedicação é exclusiva aos alunos. No EF II e EM, as entrevistas são agendadas mediante
solicitação do setor de orientação educacional ou necessidade dos pais.
4. Agenda escolar EF I: Permite a comunicação eficaz entre o Anglo e a família, assegurando a qualidade das
informações relativas à administração de medicamentos, mudança da rotina de entrada ou saída, agendamento de
plantões de estudo em casos de doença ou dificuldades, comunicados importantes, eventos etc..
5. Horário das aulas EF I: A pontualidade com os horários de entrada e saída é primordial e evita constrangimentos das
crianças perante o grupo, mostrando respeito dos pais pela organização da Escola. Na saída do expediente,
recomendamos esperar na porta do Anglo, impedindo que o filho atravesse a avenida sem acompanhamento.
6. Horário das aulas EF II e EM: Em caso de atraso na entrada, haverá tolerância de cinco minutos. Após este tempo, o
aluno deverá aguardar até o início da segunda aula.
7. Material solicitado: Especialmente com as crianças, auxiliá-las rotineiramente na organização do material é uma
forma de acompanhar e compartilhar a vida escolar dos filhos. Esta preocupação dos pais de cuidado com os
pertences e compromissos integra o processo educativo.
8. Celulares e aparelhos eletrônicos: Haverá rigor disciplinar da Escola sobre o uso de aparelhos eletrônicos (celulares)
em sala de aula. Dessa forma, orientamos para que sejam deixados em casa. Conforme LEI Nº 12.730, DE 11 DE OUTUBRO
DE 2007 e DECRETO Nº 52.625, DE 15 DE JANEIRO DE 2008, os alunos estão proibidos de usá-los em espaços e horários de
aula, excetuando os casos em que forem recursos programados para o desenvolvimento de atividade pedagógica. Os
alunos, antes de comunicar seus pais sobre quaisquer assuntos, principalmente sobre dispensas, saúde ou problemas
escolares, devem pedir auxílio das professoras (EF I) ou do setor de orientação educacional (demais níveis).
9. Dispensa: Para o EF I, os pais devem usar a agenda e, para os demais níveis, encaminhar uma carta ao setor de
orientação educacional na qual solicitam a dispensa. Os motivos justificáveis de dispensa geralmente são de saúde ou
viagem. A guarita faz a segurança e realiza a saída dos alunos mediante presença dos pais ou responsáveis, após
ciência da coordenação pedagógica. O pedido de dispensa por telefone deve ser evitado.
10. Armários: Estão disponíveis para os alunos do EF. A chave é entregue ao aluno do EF I mediante ciência do
responsável sobre o «Comunicado de uso». Para os alunos do EF II, as chaves serão entregues após as orientações
(regras de utilização) em sala.
11. Monitoria disciplinar (Inspetoria): Grupo de apoio para o acolhimento de alunos e pais nos momentos de entrada e
saída do Colégio. Responsável também pelo acompanhamento nos intervalos e recreios, realizando intervenções
e encaminhamentos para o bem-estar e segurança das crianças e dos adolescentes.
Ensino Médio de 1ª à 3ª série: EM Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano: EF IEnsino Fundamental de 6º ao 9º ano: EF II
Ensino Fundamental de 1º ao 9º ano: EF
05ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
12. Secretaria: Faz triagem para os demais setores da Escola e oferece aos pais e alunos informações específicas sobre
matrícula, valores, recibos, declarações, requerimentos, retirada de material didático, reservas em eventos e
excursões, agendamento de entrevistas, dentre outras.
13. Biblioteca: Pais que acompanham o projeto de leitura valorizam o trabalho escolar, refletindo beneficamente no
interesse dos alunos. Adquirir os livros solicitados bimestralmente, constituir a biblioteca da família, verificar
semanalmente a retirada de outros títulos, compartilhar da leitura em casa, assinar revistas e jornais são ações que
integram os compromissos de formação do bom leitor.
14. Trânsito: Respeitar as faixas de segurança e os lugares corretos para estacionar durante entrada e saída de alunos é
conduta exemplar da formação e necessária para diminuir o risco de acidentes.
15. Eventos: O Anglo organizará os eventos programados no calendário e, eventualmente, outros não previstos e
considerados importantes. Em qualquer caso, a família será sempre informada por escrito, através do aluno ou via
email. A participação é facultativa. Nos eventos que requerem inscrição, reserva, informação, solicitação etc., com ou
sem pagamento de taxa, recomenda-se atenção especial às datas limites e aos números máximos e mínimos. O
respeito às datas favorece a boa organização do evento e a tranquilidade do aluno. Os limites máximos e mínimos são
estabelecidos em função do espaço, do meio de transporte ou das regras do local a ser visitado. Abaixo da quantidade
mínima, o evento poderá ser cancelado. Acima, mesmo quando a reserva estiver dentro do prazo estabelecido, haverá
lista de espera. Os excedentes somente serão efetivados caso ocorra desistências ou formação de novo grupo. Em
qualquer situação, será rigorosamente considerada a ordem de reserva efetuada na secretaria do Anglo, conforme
orientações do comunicado.
16. Formaturas: O Anglo organiza a parte solene das formaturas (9ºEF e 3ªEM). Elas serão realizadas na própria Escola.
Mediante solicitação dos pais, a parte solene será integrada à parte festiva e realizada em outro local, nas datas
previstas. Nesse caso, os custos decorrentes serão da responsabilidade dos formandos. Para garantir o senso coletivo,
a organização será discutida com os pais em reuniões especificas e convocadas pela coordenação de eventos e na
qual será constituída uma comissão. Discussões de planejamento das formaturas deverão acontecer fora da rotina
das aulas. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As demais reuniões serão
realizadas no período da tarde ou à noite. No caso de arrecadação financeira, pelo menos dois pais deverão abrir uma
conta bancária, controlar a receita e a despesa e responsabilizarem-se em divulgar, periodicamente, os extratos.
IMPORTANTE: Compreende-se a colação de grau como ato escolar simbólico. A condição de aprovação somente
será oficializada na data de divulgação dos resultados finais (23/12).
17. Viagem de Formatura: É um evento de livre participação dos alunos, desde que referendada pelos pais. A Escola
determinará o período para a viagem e atuará na orientação do processo, cujo comando será da comissão de pais,
visando às cotações, escolha do local e demais definições. Nenhuma discussão ou atividade se dará durante o período
normal de aulas ou atividades da turma. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As
demais reuniões serão realizadas no período da tarde ou à noite.
18. Bebidas Alcoólicas: A Escola orientará pais e alunos a respeito da legislação vigente sobre venda, cessão
e consumo de bebida alcoólica por ocasião de churrascos organizados por alunos/pais, formaturas,
excursões e viagens.
As regras são válidas para o ambiente escolar, suas imediações, eventos, excursões e
espaços das aulas. Além de entrevistas de atendimento, a instituição escolar poderá
adotar (conforme a faixa etária do educando, orientações anteriores, contexto do ato
indisciplinar e discernimento da família) as seguintes providências:
Comunicado escrito e explicativo aos pais.
Advertência escrita dirigida aos pais.
Suspensão de um a seis dias do aluno.
Expulsão do aluno.
IMPORTANTE:
06TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR
Utilizar uniforme para frequentar aulas e outras atividades requisitadas.
Obter autorização do setor de orientação educacional para deixar a Escola.
Ser pontual aos horários de início e término de período e das aulas.
Manter postura adequada à tranquilidade produtiva das aulas.
Trazer o material escolar solicitado, conforme planejamento pedagógico.
Devolver documentos cuja ciência dos pais ou responsáveis foi pedida.
Considerar, no relacionamento com profissionais e colegas, o devido respeito.
Zelar pelas instalações, equipamentos e móveis do prédio escolar.
Não jogar cartas em salas, corredores e imediações escolares.
Não portar instrumentos ou objetos inadequados ao ambiente escolar, inclusive estiletes.
Não usar ou distribuir produtos que causem danos à saúde.
Não organizar ou participar de algazarras e de trotes.
É proibido ao estudante mantê-los ligados em sala de aula, inclusive na de Educação Física.
Pedidos de dispensa ou fatos emergenciais precisam ser primeiramente comunicados ao setor
de orientação educacional.
A Escola não se responsabilizará por circunstâncias de quebra, perda ou roubo.
Aparelhos eletrônicos (celulares, ipods, jogos portáteis etc.) devem ser deixados em casa.
Entretanto, caso o aluno opte por trazê-los à Escola, cabe à Família a ciência dos seguintes pontos:
OBSERVAÇÃO:
REGRAS MÍNIMAS DE ORGANIZAÇÃO E CONVIVÊNCIA ESCOLAR DOS ALUNOS:
TER
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SEX
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FEV
ER
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N
CARNAVALRECESSO
RECESSO
PAIXÃO
INÍCIO 1ºS
CINZAS
PAIXÃO
TIRADENTES
TRABALHO
FERIADO
C CHRISTI
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SÁB
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DOM
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22 DEZEM
BR
OJU
LA
GO
STO
SETE
MB
RO
OU
TUB
RO
NO
VEM
BR
O
INÍCIO 2ºS
REPÚBLICA
CONSELHO
RESULTADOSFINAIS
RECESSO
INDEPENDÊNCIA
NS APARECIDA
FINADOS
FERIADO
*Término das aulas: 28/06 Término das aulas:
*EF II e EM: 04/12
**EF I: 06/12
CALENDÁRIO LETIVO
REUNIÕES
TER
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07
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTOCALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO
08
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO - SEGUNDA A SEXTA-FEIRA:
CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO
Manhã
EnsinoFundamental�II
e�Médio
Entrada
1ª aula
2ª aula
Intervalo
3ª aula
4ª aula
Intervalo
5ª aula
6ª aula
Intervalo
7ª aula
7h 10min
das 7h 15min às 8h
das 8h às 8h45min
20 minutos
das 9h05min às 9h50min
das 9h50min às 10h 5min
15 minutos
das 10h50min às 11h35min
das 11h35min às 12h20min
de 05 minutos
das 12h25min às 13h10min
Tarde
Ensino�Fundamental�I
12h55min
das 13h às 13h50min
das 13h50min às 14h40min
das 14h40min às 15h20min/15h30min
*Saída 15h20min (1º ao 3º ano)
*Saída 15h30min (4º e 5º anos)
30 minutos
das 15h50min/16h às 16h45min
das 16h45min às 17h30min
Entrada
1ª aula
2ª aula
3ª aula
Intervalo
4ª aula
5ª aula
CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO:
3ª EMDo 1º ao 9º EF e 1ª e 2ª EM
29/01
08/04
17/06
30/09
29/01
04/03
10/04
13/05
10/06
19/08
16/09
21/10
1
2
3
4
5
6
7
8
CADERNO
(Tolerância de 5 minutos)*
* Havendo atraso na entrada, a monitoria encanhaminhá o/a estudante para o setor de Orientação Educacional.Conforme justificativa apresentada ou frequência do comportamento, caberá intervenção disciplinar por parte daescola (comunicado à familia).
09PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
1. Bimestral (EF e EM): Provas dissertativas, constantes de calendário, visando à interpretação, reflexão e
argumentação. Produzidas e pautadas por conteúdos e atividades do material didático, conforme orientação dos
autores, subsídios indicados da programação curricular, tarefas mínimas e complementares, pesquisa de textos e
leituras adicionais e experiências da sala de aula pertinentes ao repertório teórico e prático docente. Serão
compostas de no mínimo dez questões para EF e oito questões para EM. Após a correção e comentário dos
professores em sala de aula, as provas serão entregues aos alunos.
2. Interdisciplinar(EF I)/Muldisciplinar (EF - 2º ao 9º ano): Provas objetivas, constantes de calendário, abordando as
áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). A principal finalidade
nesse modelo de avaliação é estimular o raciocínio lógico, permitindo ao aluno exercitá-lo para a reflexão
contextualizada das variadas conexões entre as diferentes disciplinas, flexibilizando os conteúdos e atividades do
bimestre e considerando as inovações curriculares dispostas no sistema educacional. A prova Interdisciplinar é
organizada pelas professoras da Escola e a Multidisciplinar pelo Sistema Anglo de Ensino.
3. Prova Kids (EF I - Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas)/Prova Anglo Brasil (EF - 3º ao
9º ano - Português e Matemática): Provas objetivas, constantes do calendário, abordando as áreas do conhecimento,
priorizando a leitura e a interpretação de textos, a escrita, o raciocínio lógico-matemático (seriação, classificação,
fatos fundamentais, função, conjuntos etc.), os temas transversais e a compreensão das relações entre as diferentes
disciplinas. A prova Kids é organizada pelas professoras da Escola e a prova Anglo Brasil pelo Sistema Anglo de Ensino.
4. Simulados Bimestrais (EM): Provas objetivas, constantes de calendário, de modelo FUVEST -1ª fase, organizadas e
agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino, aplicadas bimestralmente. Para 1ª e 2ª séries, são oito provas ao ano e para
a 3ª série, são quatro. O sistema oferece boletim de desempenho.
5. Ciclo de Simulados (3ª série EM): Provas dissertativas organizadas e agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino.
6. Provão (EF II e EM): Provas objetivas, constantes de calendário, organizadas pelos professores da Escola com
modelo ENEM, atendendo às áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências
Humanas). As questões serão distribuídas proporcionalmente em função da grade curricular.
7. Considerações especiais:
a) A Educação Física é componente curricular obrigatório e terá avaliação apurada mediante assiduidade do aluno no
desenvolvimento das atividades e relatório de acompanhamento sobre o aluno por parte do professor.
b) A avaliação da disciplina de Educação Artística (EF) pauta-se pelo empenho do aluno na execução dos trabalhos, na
relação destes para com a proposta pedida, destacando-se a criatividade e a evolução da estética, respeitando-se a
individualidade e valorizando o processo e não o resultado.
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS1º ao 5º EF
10
Data 1º ano 2º ano 3º ao 5º ano
Primeiro Bimestre
Segundo bimestre
Terceiro bimestre
28/01-segunda
08/03-sexta
15/03-sexta
22/03-sexta
05/04-sexta
09/04-terça
19/04-sexta
23 e 24/04
23/04-terça
26/04-sexta
03/05-sexta
09/05-quinta
14/05-terça
24/05-sexta
07/06-sexta
18/06-terça
21/06-sexta
25 e 26/06
28/06-sexta
16/08-sexta
23/08-sexta
30/08-sexta
03/09-terça
13/09-sexta
19/09-quinta
24 e 24/09
27/09-sexta
01/10-terça
11/10-sexta
18/10-sexta
01/11-sexta
08/11-sexta
19/11-terça
29/11-sexta
03 e 04/12
06/12-sexta
De 09 a 12/12
De 16 a 20/12
23/12-segunda
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Alfabetização
Inglês
Kids
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Alfabetização
Inglês
Kids
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Inglês
Alfabetização
Kids
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Alfabetização
Inglês
Interdisciplinar
Provas substitutivas
Boletim (on line) de desempenho
Reunião com os pais
História/Geografia
Ciências Naturais
Matemática
Português
Inglês
Kids
História/Geografia
Ciências Naturais
Matemática
Português
Inglês
Interdisciplinar
História/Geografia
Ciências Naturais
Matemática
Inglês
Português
Multidisciplinar
História/Geografia
Ciências Naturais
Matemática
Português
Inglês
Kids
História/Geografia
Ciências Naturais
Prova Anglo/Brasil
Matemática
Português
Inglês
Interdisciplinar
História/Geografia
Ciências Naturais
Matemática
Inglês
Português
Multidisciplinar
Quarto bimestre
História/Geografia
Ciências Naturais
Matemática
Português
Inglês
Kids
História/Geografia
Ciências Naturais
Matemática
Português
Inglês
Kids
Reunião com os pais
Provas substitutivas
Reunião com os pais
Boletim (on line) de desempenho
Provas substitutivas
Boletim (on line) de desempenho/Fim das aulas do primeiro semestre
Provas substitutivas
Fim das aulas normais / Boletim (on line) de desempenho
Aulas de recuperação intensiva
Provas de recuperação intensiva e atendimento individualizado com pais
Divulgação dos resultados finais
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS6º ao 9º EF
11
Data 6º e 7º ano s 8º ano 9º ano
Primeiro Bimestre
Segundo bimestre
Terceiro bimestre
Quarto bimestre
22/02 - sexta
01/03 - sexta
08/03 - sexta
15/03 - sexta
22/03 - sexta27/03 - quarta
05/04 - sexta
12/04 - sexta
19/04 - sexta
22 e 23/04
26/04 - sexta
26/04 - sexta
03/05 - sexta
10/05 - sexta
14/05 - terça
17/05 - sexta
24/05 - sexta
28/05 - terça
07/06 - sexta
14/06 - sexta
21/06 - sexta
28/06 - sexta
01 e 02/07
05/07 - sexta
02/08 - sexta
09/08 - sexta
16/08 - sexta
23/08 - sexta
30/08 - sexta
01/09 - domingo
06/09 - sexta
13/09 - sexta
19/09 - quinta
20/09 - sexta
23 e 24/09
27/09 - sexta
04/10 - sexta
11/10 - sexta
18/10 - sexta
01/11 - sexta
08/11 - sexta
12/11 - terça
22/11 - sexta
29/11 - sexta
03/12 - terça05/12 - quinta
07/12 - sábado
07/12 - sábado
De 09 a 13/12De 16 a 20/12
21/12 - sábado
23/12 - segunda
Português
Matemática
Ciências
Inglês
História
Filosofia/Redação
Geografia
Português
MatemáticaProvas substitutivas
Português
Matemática
Ciências
Prova Anglo/Brasil
InglêsHistória
Filosofia/Redação
Geografia
Português
Matemática
Provão
Provas substitutivas
Filosofia/Redação
Inglês
Geografia
Ciências
História
Maratona ENEMPortuguês
Matemática
Multidisciplinar 1
Multidisciplinar 2
Provas substitutivas
Português
Matemática
Ciências
Inglês
História
Filosofia/Redação
Geografia
Português
Matemática
Provão
Conselho de classe para estudos dos casos de recuperação intensiva
Boletim (on line) de desempenho (a partir das 14h)
Aulas de revisão e recuperação intensiva
Provas de recuperação intensiva
Conselho de classe para estudos de casos de aprovação e reprovação
Divulgação dos resultados finais
Boletim (on line) de desempenho
Boletim (on line) de desempenho
Boletim (on line) de desempenho
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Física
Biologia/Geometria
Português/Inglês
Redação
Álgebra/Geografia
História/Física
Biologia/Geometria
História/FísicaBiologia/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/GeografiaHistória/Física
Prova Anglo/Brasil
Biologia/Geometria
Português/InglêsRedação
Álgebra/Geografia
Provão
Geografia/Biologia
História/Física
Português
Maratona ENEM
Redação
Inglês
Geometria
ÁlgebraMultidisciplinar 1
Multidisciplinar 2
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
Álgebra/Geografia
História/FísicaBiologia/Geometria
História/Física
Biologia/Geometria
Português/Inglês
Redação
Provão
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Português/Inglês
Redação
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/QuímicaProva Anglo/Brasil
Física/Geometria
Português/Inglês
Redação
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Provão
Redação
Inglês
Geografia/Química
História/Física
Português
Maratona ENEM
Geometria
Álgebra
Multidisciplinar 1
Multidisciplinar 2
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Português/Inglês
Redação
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Provão
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSEnsino Médio - 1º Semestre
13
Para os melhores professores, o melhor conteúdo.No Anglo, tudo começa na sala de aula.
Data 1ª e 2ª séries 3ª série
Primeiro Bimestre
Segundo Bimestre
22/02 - sexta
01/03 - sexta
08/03 - sexta
15/03 - sexta
22/03 - sexta
28/03 - quinta
05/04 - sexta
10/04 - quarta
12/04 - sexta
15/04 - segunda
16/04 - terça
19/04 - sexta
22 e 23/04
26/04 - sexta
2º bimestre:
26/04 - sexta
03/05 - sexta
05/05 - Domingo
10/05 - sexta
17/05 - sexta
22/05 - quarta
24/05 - sexta
04/06 - terça
07/06 - sexta
10/06 - segunda
11/06 - terça
12/06 - quarta
14/06 - sexta
21/06 - sexta
28/06 - sexta
01 e 02/07
05/07 - sexta
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Simulado 1/Redação
Simulado 1
Física/Inglês
Literatura/Filosofia/Sociologia
Provas substitutivas
Boletim (on line) de desempenho
História/Matemática
Simulado ENEM
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Simulado 2
Simulado 2/Redação
Literatura/Filosofia/Sociologia
Português/Biologia
Física/Inglês
Provão
Provas substitutivas
Boletim (on line) de desempenho
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Simulado 1
Redação
Literatura/Filosofia/Sociologia
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Simulado ENEM
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Simulado 2
Geografia/Química
Redação
Literatura/Filosofia/Sociologia
Português/Biologia
Provão
12
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSEnsino Médio - 2º Semestre
14
Data 1ª e 2ª séries 3ª série
Terceiro Bimestre
Quarto Bimestre
02/08 - sexta
09/08 - sexta
16/08 - sexta
20/08 - terça
23/08 - sexta
30/08 - sexta
01/09 - domingo
06/09 - sexta
11/09 - quarta
12/09 - quinta
13/09 - sexta
18/09 - quarta
19/09 - quinta
20/09 - sexta
27/09 - sexta
29/09 - domingo
30/09 e 01/10
04/10 - sexta
04/10 - sexta
De 07 a 09/10
11/10 - sexta
18/10 - sexta
21/10 - segunda
01/11 - sexta
05/11 - terça
08/11 - sexta*
13/11 - quarta
14/11 - quinta
22/11 - sexta
29/11 - sexta
03/12 - terça
05/12 - quinta
07/12 - sábado
07/12 - sábado
De 09 a 13/12
De 16 a 20/12
21/12 - sábado
23/12 - segunda
Redação
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
Simulado ENEM Treineiros
História/Matemática
Geografia/Química
Literatura/Filosofia/Sociologia
Simulado 3
Simulado 3
Português/Biologia
Provas substitutivas
Boletim (on line) de desempenho
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Literatura/Filosofia/Sociologia
Física/Inglês
Simulado 4/Redação
Simulado 4
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Provão
Redação
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Simulado 3
Geografia/Química
Literatura/Filosofia/Sociologia
Português/Biologia
Simulado Aberto Nacional
Física/Inglês
Ciclo de Simulados Escritos
História/Matemática
Geografia/Química
Simulado 4
Português/Biologia
Literatura/Filosofia/Sociologia
Física/Inglês
Redação
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Provão
Conselho de classe para estudos dos casos de recuperação intensiva
Boletim (on line) de desempenho
Aulas de revisão e recuperação intensiva
Provas de recuperação intensiva
Conselho de classe para estudos de casos de aprovação e reprovação
Divulgação dos resultados finais
*Por ocasião da apresentação cênica,esta data será alterada para 2ª EM.
13
CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO
14
Média Bimestral do Ensino Fundamental I
Mb
Média Bimestral do Ensino Fundamental II
Mb
Média Bimestral do Ensino Médio
Mb
Ms
Md = NRf*
=*Nrf = Nota de Recuperação final
Prova Bimestral + Prova Interdisciplinar/Multidisciplinar + Prova Kids/Anglo Brasil
(2 ou 3)
Prova Bimestral + Provão/Anglo Brasil/Multidisciplinar
2
Prova Bimestral + Simulados + Provão
(2 ou 3)
Média Semestral
Média do primeiro bimestre + Média do segundo bimestre
2
Média Semestral + Média do terceiro bimestre + Média do quarto bimestre
3Mf
Média Definiva após Recuperação final
Média Final
=
=
=
=
=
CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO
15
A Recuperação durante o ano (Contínua e/ou Paralela) será através de Atividades Planejadas. Consideram-se as
listas de exercícios, os trabalhos de pesquisa individuais e de grupo, as provas complementares, as tarefas de sala e
casa, os eventos, os simulados nacionais, os plantões de apoio, as aulas revisadas, os cursos de aprofundamento, as
indicações adicionais de leituras e vídeos, os grupos monitorados, dentre outros procedimentos.
Com a finalidade de diminuir o número de disciplinas para recuperação final (Intensiva), haverá Conselho de Classe
antes da divulgação do boletim do quarto bimestre (vide datas no calendário de provas). Dessa forma, para os alunos
com Média Final inferior a 6,0, os professores analisarão também o contexto geral de desempenho e a postura de
aprendizagem.
A nota conseguida na prova de recuperação final será a Média Definitiva, exceto quando inferior à registrada
anteriormente.
Será considerado plenamente promovido à série subsequente, ou concluinte de curso, o aluno que obtiver
frequência igual ou superior a 75% das horas letivas e Média Final ou Definitiva igual ou superior a 6,0 em todas as
disciplinas.
Frequência inferior a 75% das horas letivas, independentemente dos valores obtidos de Média Final.
No Ensino Fundamental, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em um ou mais
componentes curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.
No Ensino Médio, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em três ou mais componentes
curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.
Observação: Haverá regime de progressão parcial para os alunos que foram reprovados em até duas disciplinas no
EM. Nestes casos, será elaborado um programa especial de estudos sob supervisão e orientação de professor
designado a tal fim, sendo os critérios para verificação da aprendizagem e promoção os mesmos das disciplinas
cursadas regularmente.
A RECUPERAÇÃO OBEDECERÁ AOS SEGUINTES PARÂMETROS:
APROVAÇÃO:
RETENÇÃO:
PROVAS SUBSTITUTIVAS:
Ao aluno que faltar à avaliação (Bimestral, Interdisciplinar, Multidisciplinar, Anglo Brasil, Kids, Simulado e Provão)
será concedida uma segunda oportunidade, mediante requerimento a ser preenchido. Haverá cobrança da taxa
de R$ 30,00 para cada dia de prova perdida, independente dos motivos que justificaram a ausência.
Importante: O conteúdo da prova substitutiva será sempre bimestral e as datas estão programadas no calendário.
CALENDÁRIO DE EVENTOSProgramação
16
Abril
Março 28/03 - Comemoração da Páscoa - Ensino Fundamental I
13 e 14/04 - Acampamento 4º e 5º anos Ensino Fundamental I - Chácara Diegues (Conchal)
21/04 - Passeio de bicicleta -Promoção do Grêmio Estudantil
03/05 - Fase A/Etapa 01 - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II
10/05 - Encontro com mães do Ensino Fundamental IProva da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica/UERJ - 6º e 7º anos EF IIFase A/Etapa 01 - Desafio Anglo do Ensino Médio
17/05 - Fase A/Etapa 02 - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II
De 17 a 19/05 -Acampamento 6º, 7º e 8º anos EF II - Sítio do Carroção (Tatuí)
24/05 - Fase A/Etapa 02 - Desafio Anglo do Ensino Médio
Maio
14/06 - Festa junina
26/06 - Eleição do Grêmio Estudantil
28/06 - Futebol Society - Alunos do Ensino Médio x Professores
De 29/06 a 01/07 - Foz do Iguaçu - 1º ano do Ensino Médio
Junho
09/08 - Encontro com pais do Ensino Fundamental I
Fase B/Etapa Única - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II e Médio
Agosto30/08 -
22/09 - Final - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II e Médio
De 20/09 a 02/10 - SetembroOlimpíada
De 07 a 10/10 - Semana da Criança - Ensino Fundamental I
12 e 13/10 -Acampamento 6º, 7º e 8º anos EF II -(2ª opção) Outubro
De 25 a 27/10 - Curso de Biologia Marinha (Paraty/RJ) - 2º ano do Ensino Médio
Novembro 07/11 - Apresentação Cênica - 2º ano do Ensino Médio
Dezembro
13/12 - Noite de encerramento do Ensino Fundamental I
19/12 - Formatura 9º ano do Ensino Fundamental
20/12 - Formatura 3º ano do Ensino Médio
Observação: Durante o ano letivo, conforme iniciativa dos professores, solicitação dos pais ou alunos, a Escola analisará a possibilidade de participar em outros eventos, concursos, torneios,intercâmbios etc. e estará sempre atenta aos acontecimentos sociais e culturais dos quais possa usufruir a formação dos estudantes.
Atividade da biblioteca - início da gincana Soletrando 4º e 5º anos EFI
PROJETO DE LEITURA
As leituras indicadas são complementares e, além do enriquecimento do repertório individual, favorecem as aulas pela abordagem dos temas transversais (Ética, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, Pluralidade Cultural e Sexualidade). Durante o ano letivo, a professora responsável pela biblioteca enviará através dos alunos comunicados com os valores cotados para que os pais possam encomendar as obras pela Escola, ficando a critério da família utilizar ou não este serviço. É importante, entretanto, a atenção aos prazos estabelecidos, pois as leituras serão objetos de avaliação.
1º ano EF I: 1º bimestre: O nascimento da lua. Autor: Coby Hol. Editora: Brinque Book / Guess how much I love you. Autor: Sam McBratney, Editora: Walker Books; 2º bimestre: Ah, Cambaxirra, se eu pudesse... Autora: Ana Clara Machado. Editora FTD; 3º bimestre: Caça ao tesouro. Autor: A. J. Wood, Editora Brinque Book / Where the wild things are. Autor: Maurice Sendak, Editora: Harper Collins Publishers / Tarsila e o papagaio Juvenal. Autoras Mércia Leitão e Neide Duarte. Editora do Brasil; 4º bimestre: Lolo Barnabé (Coleção: Avesso da gente). Autora: Eva Funari, Editora Moderna.
2º ano EF I: 1º bimestre: Érica e os girassóis. Autor: James Mayhew. Editora Moderna / Os três porquinhos (The three little pigs - Joseph Jacobs). Adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 2º bimestre: Poemas para brincar. Autor: José Paulo Paes, Editora Ática; 3º bimestre: Meu livro de folclore. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Ática / Chapeuzinho Vermelho (Little Red Riding Hood - Irmãos Grimm), adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 4º bimestre: Marcelo, marmelo, martelo. Autora: Ruth Rocha, Editora Salamandra.
3º ano EF I: 1º bimestre: Os direitos das crianças. Autora: Ruth Rocha, Editora Companhia das Letrinhas / João e Maria (Hansel and Gretel - Irmãos Grimm) . adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 2º bimestre: A ilha perdida. Autora: Maria José Dupré, Editora Ática; 3º bimestre: Crianças famosas: Portinari. Autores: Nadine Trzmielina e Ângelo Bonito, Editora Callis / A centopeia sem pés (The centipede without feet). Autor: Eraldo Miranda, Editora Espaço Idea; 4º bimestre: As aventuras do Capitão Cueca. Autor: Dav Plikey, Editora Cosac e Naify.
4º ano EF I: 1º bimestre: A Pedra do meio dia ou Arthur e Isadora (Literatura de Cordel). Autor: Bráulio Tavares, Editora 34 /João e pé de feijão (Jack and the Beanstalk- Benjamin Tabart). Adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 2º bimestre: Escolhas que brilham. Autora: Silvia Camossa, Editora Callis; 3º bimestre: A reforma da natureza. Autor: Monteiro Lobato, Editora Brasiliense / O cobertor de Jane (Edição bilíngue). Autor: Arthur Miller, Editora: Companhia das Letrinhas; 4º bimestre: Robinson Crusoe (Daniel Dafoe). Adaptação: Fernando Nuno, Editora DCL.
5º ano EF I: 1º bimestre: Serafina sem rotina. Autora: Cristina Porto, Editora Ática / The birthday present. Autores: Luiz H. Hose, Maiza Fatureto, Tereza Sekiya, Editora Cambridge University; 2º bimestre: Viagem ao céu. Autor: Monteiro Lobato, Editora Globo; 3º bimestre: Tarsila do Amaral (Coleção: Mestres das Artes no Brasil), Autores: Ângela Braga e Ligia Rego, Editora Moderna / Strange Noises, Autores: Luiz H. Hose, Maiza Fatureto, Tereza Sekiya, Editora Cambridge University; 4º bimestre: Romeu e Julieta (Willian Shakespeare) Coleção: Reencontro Infantil, Adaptação: Renata Pallotini, Editora Scipione.
6º ano EF II: 1º bimestre: Contos de enganar a morte. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Ática; 2º bimestre: Nasrudin. Autora: Regina Machado, Editora: Companhia das Letrinhas; 3º bimestre: Minha querida assombração. Autor: Reginaldo Prandi, Editora Companhia das Letrinhas / A turma do Sítio na semana de 22. Autora: Márcia Camargos, Editora Globo; 4º bimestre: O segredo da Pirâmide. Autor: Justin Somper, Editora Scipione.
7º ano EF II: 1º bimestre: 1001 fantasmas. Autor: Heloísa Prieto, Editora Companhia das Letras / Michelangelo (Coleção: Mestres das Artes), Autor Mike Venezia, Editora Moderna; 2º bimestre: O mistério das aranhas verdes. Autores: Carlos Heitor Cony e Anna Lee, Editora Salamandra; 3º bimestre: O príncipe e o mendigo (Autor: Mark Twain). Adaptação: Cláudia Lopes(Série Reencontro), Editora Scipione. 4º bimestre: Trezentos parafusos a menos. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Companhia das Letrinhas.
8º ano EF II: 1º bimestre: Dona Casmurra e seu tigrão (Coleção: Descobrindo os clássicos). Autor: Ivan Jaf, Editora Ática; 2º bimestre: Os assassinatos da Rua Morgue - e outros contos (Autor: Edgar Allan Poe). Tradução e Adaptação: Ricardo Golveia (Série Reencontro), Editora Scipione / Aleijadinho (Coleção: Mestres das Artes). Autoras: Lígia Rego e Ângela Braga, Editora Moderna; 3º bimestre: Desenhos de guerra e de amor. Autor: Flávio de Souza, Editora Companhia das Letras; 4º bimestre: Depois: Sete histórias de horror e de terror. Organização e tradução de Heloísa Seixas. Editora Record.
9º ano EF II: 1º bimestre: O mistério da casa verde (Coleção: Descobrindo os clássicos). Autor: Moacyr Scliar, Editora Ática / Como e por que se faz Arte (Coleção: Por dentro da Arte). Autora: Elizabeth Newbery, Editora Ática; 2º bimestre: Capitães da areia. Autor: Jorge Amado (várias editoras); 3º bimestre: O mundo é dos canários. Autor: Luiz Antonio Aguiar, Editora: Ática; 4º bimestre: Um certo capitão Rodrigo. Autor: Érico Veríssimo, Editora Companhia das Letras.
Ensino Médio: Vestibulares UNICAMP e FUVEST (várias editoras): A cidade e as serras - Eça de Queirós; Capitães da areia – Jorge Amado; Memórias de um sargento de milícias - Manuel Antônio de Almeida; Memórias póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis; O cortiço - Aluísio Azevedo; Sentimento do mundo - Carlos Drummond de Andrade; Til - José de Alencar; Viagens na minha terra - Almeida Garrett; Vidas secas - Graciliano Ramos. PROJETO LER & VER: Integração da Literatura (Ler o livro) com o cinema (Ver o filme). O evento será enriquecido com depoimentos em vídeo dos diretores e roteiristas e debate com profissionais do Anglo. Obras: O enfermeiro, Missa do Galo, Mutum (Manuelzão e Miguilim), O crime do padre Amaro, Dois perdidos numa noite suja, O coronel e o lobisomem, Estômago, O homem do ano e Vidas secas.
17
ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLARPrestadoras de Serviço
Todas as famílias, cujos filhos utilizam transporte escolar, desejam que o deslocamento deles ocorra em total segurança.
Sabendo disso, sugerimos que antes da contratação desse serviço, os pais ou responsáveis observem os seguintes pontos:
a) O motorista e o veículo devem ser credenciados junto à Prefeitura do município. A comprovação é dada através de documento expedido pelo órgão competente que atesta o cadastramento (do veículo e do motorista).
b) O fornecedor dessa espécie de serviço - Pessoa Física ou Jurídica - deve respeitar as regras do Código Nacional de Trânsito (arts. 136 a 139, da Lei 9.503/97), além da legislação do seu município.
c) O Código Nacional de Trânsito determina que os veículos destinados à condução coletiva de escolares devem ser autorizados pelos Detrans, atendendo aos seguintes requisitos:
A autorização do Detran deve ser afixada na parte interna do veículo, em local visível, contendo o número máximo de passageiros permitido pelo fabricante, sendo proibida a condução de escolares em número superior.
O condutor do veículo, por sua vez, deve obrigatoriamente:
Procurem observar, também, se possível:
a) como o motorista entrega os alunos na Escola e como os recepciona na saída;
b) as condições de higiene internas do veículo.
Sobre os valores e pagamentos, informar-se se o serviço é cobrado durante os meses de férias e ainda se será prestado fora dos meses normais. É desejável que todas as informações e combinados constem em um contrato, sobretudo: valores, abrangência do serviço, formas de pagamento e horários. Além disso, os pais também podem solicitar o itinerário que o veículo realiza, normalmente definido pelo prestador de serviço. Modificações no itinerário sem prévia informação podem ser feitas em situações de força maior. No entanto, modificações programadas devem ser informadas previamente. É aconselhável também obter o endereço e telefone do motorista.
A responsabilidade pela qualidade do transporte oferecido aos estudantes e eventuais ocorrências são exclusivas da Prestadora do Serviço. À Escola cabe apenas orientar as famílias na busca do melhor atendimento. Informações técnicas sobre a habilitação do veículo, consulta sobre o cadastramento do condutor (Pessoa Física ou Jurídica), documentações, idade máxima permitida para o veículo,
renovações, dentre outras, geralmente podem ser encontradas no site da prefeitura, seção trânsito/transporte.
1) registro como veículo de passageiros;
2) inspeção atualizada para verificação dos itens obrigatórios e de segurança;
3) uma faixa amarela com a inscrição "ESCOLAR", à meia altura e em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria;
4) equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo;
5) lanternas de luz branca, fosca ou amarela dispostas nas extremidades da parte superior dianteira e lanternas de luz vermelha, na
extremidade superior da parte traseira;
6) cintos de segurança em número igual à lotação do veículo.
1) ser maior de vinte e um anos;
2) ser habilitado na categoria D;
3) não ter cometido nenhuma infração gravíssima ou ser reincidente em infrações médias durante os 12 últimos meses;
4) ser aprovado em curso de especialização.
18
Fale Conosco19
Educação InfantilEnsino FundamentalEnsino MédioCurso Pré-Vestibular
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