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PLANES DE FORMACIÓN EN / DE ORGANIZACIONES DEL SECTOR
DEPORTE
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Getxo, 22 de noviembre de 2012
OBJETIVO 1
• Que seamos capaces de reconocer los certificados de profesionalidad como una parte del sistema integrado de formación profesional y como un sistema ventajoso para las organizaciones que quieren capitalizar y acumular la formación.
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OBJETIVO 2
• Que todas las organizaciones que participamos en el Sistema Deportivo Vasco entendamos que el “negocio” no está en la formación de los profesionales de la AFD sino en ese importante porcentaje de población que todavía no hace práctica deportiva.
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OBJETIVO 3
• Que reconozcamos a los Centros de FormaciónProfesional del País Vasco de la familia AFDtrabajando de forma coordinada como el mejor sitio aacudir para solicitar:– Alianza estratégica en la implantación de un nuevo
servicio formativo intraempresa u oferta formativaespecializada.
– Un diagnóstico / identificación de necesidades formativas.– El diseño de actividades / soluciones formativas.– La impartición de cursos / acciones formativas.– Asesoramiento para especificar requisitos formativos de
futuros trabajadores o para incorporar a pliegos técnicosde concursos, plazas públicas, etc.
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DOLORES IBARRURI
ARIZMENDI IKASTOLA
NICOLAS LARBURU
MIKELDI
BARANDIARAN LIZEOA - ZURRIOLA
EASO POLITEKNIKOA
FRAY JUAN DE ZUMARRAGA - KIROLENE
UNI EIBAR-ERMUA
FADURA
URKIDE
KOLDO MITXELENA
LARRAÑA INSTITUTUA
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IBAR EZKERRA LANBIDE IKASTOLA Harrobia Plaza La Cantera 4 48003 BILBAO944 72 43 66www.ibarezkerra.net
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IBAR EZKERRA LANBIDE IKASTOLA Harrobia Plaza La Cantera 4 48003 BILBAO944 72 43 66www.ibarezkerra.net
DETECCIÓN DE NECESIDADES
DISEÑO DE SOLUCIONES
IMPARTICIÓN DE CURSOS
EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y
MEJORA DEL PROCESO
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PROCESO SERVICIOS
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DISEÑO DE SOLUCIONES
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EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y
MEJORA DEL PROCESO
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PROCESO SERVICIOS
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DETECCIÓN DE NECESIDADES
DISEÑO DE SOLUCIONES
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EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y
MEJORA DEL PROCESO
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PROCESO SERVICIOS
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Federación Club, Empresa,
OK
Federación Club, Empresa,
OK
DETECCIÓN DE NECESIDADES
DISEÑO DE SOLUCIONES
IMPARTICIÓN DE CURSOS
Análisis deNecesidades
ConocimientosHabilidades, Aptitudes
Qué promover.Qué mejorar.
Qué aprender.
Informe necesidades. Definición perfil del
grupo
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Formulación
indicativos
FormulaciónObjetivos e indicativos
Elaboración del Curso
Establecimiento Indicadores. Criterios
de aplicabilidad
Revisión del Proyecto
Diseño Definitivo
Modalidad
Recursos
On line
Semi presencial
Presencial
EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y
MEJORA DEL PROCESO
Cuestionarios de Evaluación y
satisfacción
Información de
satisfacción
Información de Evaluación y satisfacción
Feed-Back
Objetivo Proyecto
Indicadores Calidad
Actividades Realizadas
Soluciones Formativas
Resultados Obtenidos
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PROCESO SERVICIOS
Federación Club, Empresa,
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IMPLANTACIÓN
Federación Club, Empresa,
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Acreditable / acumulable
Plan formación dual
Plan de oferta
Plan de demanda
Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacionalDesarrollo competencias
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DETECCIÓN DE NECESIDADES
Análisis deNecesidades
ConocimientosHabilidades, Aptitudes
Qué promover.Qué mejorar.
Qué aprender.
Informe necesidades. Definición perfil del
grupo
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PROCESO SERVICIOS
Federación Club, Empresa,
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Desarrollo organizacional
Desarrollo competencias
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DIAGNOSTICO DE NECESIDADES FORMATIVAS: ¿QUÉ ORGANIZACIÓNES
YA HAN HECHO?2006 Aktiba
2007 Aktiba, Gimnasio Central, Hydra Artea
2009 Seminario Gym, Alaiki SL, Emtesport, Kirolekin, kirolzer, Athletic,
C.D. Fortuna, Igeriketa lantzen.
2011 Aktiba, AVEAF, Athlon, Real Sociedad de Futbol, Real Club de Tenis
de San Sebastian, Baskonia Kirol Hiria SLU, Saski Bazkonia SAD,
Fundación Baskonia,
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AR
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SERVICIOS
DISEÑO DE SOLUCIONES
Elaboración del Curso Establecimiento
Indicadores. Criterios de aplicabilidad
Revisión del Proyecto
Diseño Definitivo
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Federación Club, Empresa,
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Plan formación dual
Plan de oferta
Plan de demanda
DETECCIÓN DE DETECCIÓN DE NECESIDADES
Análisis deAnálisis deNecesidades
ConocimientosHabilidades, Aptitudes
Qué promover.
Qué aprender.
Qué promover.Qué mejorar.
Qué aprender.
Informe necesidades. Informe necesidades. Definición perfil del
grupo
Formulación
indicativos
FormulaciónObjetivos e indicativos
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Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacionalDesarrollo competencias
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DETECCIÓN DE NECESIDADES
DISEÑO DE SOLUCIONES
IMPARTICIÓN DE CURSOS
Análisis deNecesidades
ConocimientosHabilidades, Aptitudes
Qué promover.Qué mejorar.
Qué aprender.
Informe necesidades. Definición perfil del
grupo
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Formulación
indicativos
FormulaciónObjetivos e indicativos
Elaboración del Curso
Establecimiento Indicadores. Criterios
de aplicabilidad
Revisión del Proyecto
Diseño Definitivo
Modalidad
Recursos
On line
Semi presencial
Presencial
EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y
MEJORA DEL PROCESO
Cuestionarios de Evaluación y
satisfacción
Información de
satisfacción
Información de Evaluación y satisfacción
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Objetivo Proyecto
Indicadores Calidad
Actividades Realizadas
Soluciones Formativas
Resultados Obtenidos
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PROCESO SERVICIOS
Federación Club, Empresa,
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IMPLANTACIÓN
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Acreditable / acumulable
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Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacionalDesarrollo competencias
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VALOR AÑADIDO EN LOS CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
• ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO
• PROGRAMA URRATSBAT DE EMPRENDIZAJE
Te ayudamos a estudiar, desarrollar e implantar tu idea
Servicio de orientaciónSe realizará en todos los cursos programados de la siguiente forma:•GRUPAL: 30minutos antes del inicio de la segunda sesión de cualquiera de los cursos.•INDIVIDUAL: Solicitar por correo: Formulario de contacto•OBJETIVO: Fijar el itinerario profesional y académico.
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MODELO DE GESTIÓN
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DETECCIÓN DE DETECCIÓN DE NECESIDADES
DISEÑO DE DISEÑO DE SOLUCIONES
IMPARTICIÓN DE CURSOS
Análisis deAnálisis deNecesidades
Conocimientos
Aptitudes
ConocimientosHabilidades,
Aptitudes
Qué promover.
Qué aprender.
Qué promover.
Qué mejorar.
Qué aprender.
Informe
grupo
Informe necesidades.
Definición perfil del grupo
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Formulación
indicativos
FormulaciónObjetivos e indicativos
Elaboración del Curso
Establecimiento
aplicabilidad
Establecimiento Indicadores. Criterios de
aplicabilidad
Revisión del Revisión del Proyecto
Diseño Definitivo
ModalidaModalidad
Recursos
On line
SemiSemipresencial
Presencial
EVALUACIÓN,
PROCESO
EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y
MEJORA DEL PROCESO
Cuestionario
satisfacción
Cuestionarios de
Evaluación y satisfacción
Información de
satisfacción
Información de Evaluación y satisfacción
Feed-Back
Objetivo Proyecto
Indicadores Calidad
Actividades Actividades Realizadas
Soluciones Soluciones Formativas
Resultados Resultados Obtenidos
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PROCESO SERVICIOS
Federación Club, Empresa, OK
IMPLANTACIÓN
Federación Club, Empresa, OK
Acreditable / Acreditable / acumulable
Plan formación dualPlan formación dualPlan de ofertaPlan de oferta
Plan de demanda
Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacional
Desarrollo competencias
Desarrollo competencias
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MODELO DE GESTIÓN
¿QUÉ ESTAMOS PROPONIENDO?
Desarrollar PROYECTOS DE COOPERACIÓN:
“Los proyectos de cooperación son fórmulas de
cooperación empresarial, por las que dos o más
empresas acuerdan voluntariamente compartir algún
recurso para desarrollar una estrategia que redunde en
ventajas competitivas para los miembros de la red o
alianza”.
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MODELO DE GESTIÓN
¿DÓNDE NOS POSICIONAMOS?
• Buscamos un producto de calidad.
• Que le quites el papel y tenga contenido.
• Que aumente el valor de la organización con el tiempoporque gestionamos bien el conocimiento de personas yde las organizaciones con las que cooperamos.
• Que nos conduzca incluso a innovar y exportarconocimiento a otras zonas y no sólo a importarlo.
• Que satisfaga al profesional que se inicia y al que llevatiempo en el sector.
• Que perdure en el tiempo.
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1. AULA PERMANENTE EN ACTIVIDADES ACUÁTICAS
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COOPERACIÓN EMPRESARIAL
PARA LA PROMOCIÓN Y GESTIÓN INTEGRAL
DE LA FORMACIÓN EN EL SECTOR
ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS
ACUÁTICAS DE LA CAPV
MISIÓN:
1) Satisfacer las necesidades de la sociedad vasca en
materia de formación en actividades físicas-deportivo-
acuáticas en todas sus vertientes.
2) Participar activamente en el desarrollo del Sistema
Vasco del Deporte.
3) Ser el mejor referente en la oferta formativa de
actividades-físico-deportivas acuáticas por la calidad,
competitividad y la excelencia de la misma.
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RESULTADO: AULA PERMANENTE
CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA EL DISEÑO Y
PUESTA EN MARCHA DE UN AULA PERMANENTE
EN EL ÁMBITO DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS
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LANBIDE HEZIKETA EJES ESTRATÉGICOS DEL PROYECTO:
1) COLABORACIÓN:
Colaborar entre empresas sin ánimo de lucro (Federaciones
Deportivas Vascas y Centros Formación Profesional)
aprovechando las fortalezas clave de cada uno:
a) Centro FP: estructura académico – formativa estable y
contrastada.
b) Federación: red de comunicación y colaborador@s.
2) OFERTA INTEGRAL DE FORMACIÓN:
Gestionar una oferta integral de formación en actividades
físico-deportivas acuáticas en la CAPV.
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MODELO DE GESTIÓN
• Es un modelo válido para otras Federaciones.
• Tanto para llevar adelante proyectos de enseñanzasdeportivas, como planes formativos del periodotransitorio o certificados de profesionalidad actuales ofuturos que puedan salir.
• Hípica, patinaje, actividades subacuáticas, etc. Puedenser objeto de tratamiento.
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2. GYMNOVA SAREA BIZKAIA (BILBAO – BIZKAIA)
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GYMNOVA SAREA BIZKAIA
• OBJETIVO:
Establecer una cooperación estratégica yduradera entre la Asociación Vizcaina deEnpresas de Actividad Física – AVEAF y el centrode formación profesional Ibar Ezkerra LanbideIkastola que potencie un abanico de serviciosque generen valor a ambas partes y quefortalezca la imagen de marca de los centros deactividad física privada de Bizkaia.
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DISEÑO DEL PLAN FORMATIVO
PLANES DE DEMANDA PLAN SECTORIAL
Cursos a medida y alguna unidad formativa de certificado de profesionalidad
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PLAN DE DEMANDA: AGRUPACIÓN
La Entidad Organizadora, es una empresa (centro de formación) cuya actividad consiste en gestionar, organizar, ejecutar y desarrollar acciones formativas para las empresas en función de las necesidades y demanda del mercado laboral
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Irakasle 1
Irakasle 2
Irakasle n
Profesional 1
Profesional m
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IBAR EZKERRAEntidad Organizadora
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AcciónFormativa
Centro deportivo 1
Centro deportivo 2
Centro deportivo n
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Gestión del conocimientoCapitalizaciónProceso E-ACatálogo
Gestión del conocimientoCapitalizaciónProceso E-ACatálogo
Información y ajuste de laacciónGestión delcréditoTrasferencia al puesto.
Información y ajuste de laacciónGestión delcréditoTrasferencia al puesto.
TramitaciónSeguimientoCustodia
TramitaciónSeguimientoCustodia
PerfilesNecesidadesPlan de formación
PerfilesNecesidadesPlan de formación
Inscripción y matriculaciónImparticiónSeguimiento y evaluación
Inscripción y matriculaciónImparticiónSeguimiento y evaluación
Agrupación de Empresas: GYMNOVA SAREA BIZKAIA
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PROPUESTA (1):
Hacer una agrupación de empresas con las Federaciones Deportivas Vascas
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Irakasle 1
Irakasle 2
Irakasle n
Profesional 1
Profesional m
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IBAR EZKERRAEntidad Organizadora
FTFE
AcciónFormativa
Federación 1
Federación 2
Federación n
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Gestión del conocimientoCapitalizaciónProceso E-ACatálogo
Gestión del conocimientoCapitalizaciónProceso E-ACatálogo
Información y ajuste de laacciónGestión delcréditoTrasferencia al puesto.
Información y ajuste de laacciónGestión delcréditoTrasferencia al puesto.
TramitaciónSeguimientoCustodia
TramitaciónSeguimientoCustodia
PerfilesNecesidadesPlan de formación en el Ámbito de administración
PerfilesNecesidadesPlan de formación en el Ámbito de administración
Inscripción y matriculaciónImparticiónSeguimiento y evaluación
Inscripción y matriculaciónImparticiónSeguimiento y evaluación
Agrupación de Empresas: EUSKADIKO KIROL FEDERAZIOEN SAREA
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3. ACCIONES ESTRATÉGICAS
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3. ACCIONES ESTRATÉGICAS
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2006 Gimnasio Central
2007 Emtesport, Athletic, Gimnasio Central, Urgatzi
2008 Emtesport, Athletic, Gimnasio Central,Athlon,
2009 Suspergintza, Athletic, Emtesport, Kirolekin, Athlon, CD Fortuna,
Igeriketa lantzen.
2011 Emtesport, Athletic, kirolekin, Urgatzi, CD Fortuna, Bidasoa XXIC D
Natación, Athlon, Club Athletico Bera - Bera Sn., BPXport kirol
zerbitzuak. Inter Sport Investments, SL
3. ACCIONES ESTRATÉGICAS
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• En la convocatoria de 2012 vamos a actuar de proveedores de formación para unplan de acciones estratégicas para la Empresa de Servicios Deportivos GUEDAN. www.guedan.com
• Que las empresas de servicios deportivos recurran a la gestión de su formación porun centro de formación profesional genera ventajas para todos.
... necesitamos sumar esfuerzos, para...
1. alcanzar los objetivos que tenemos como
entidades y por los que nos va a evaluar la
administración.
2. Conseguir enganchar a más personas en la
práctica de la actividad física y deportiva
(controlada, evaluada y asesorada)
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Esperamos vuestras propuestas de cooperación!
Eskerrik asko
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