planes diarios octavo año matematicas

5/28/2018 planes diarios octavo ao MATEMATICAS

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COLEGIO FISCAL DR. JOSE MARIA EGASPLAN DIARIO DE CLASE

Destreza con Criteriosde Desempeo

EstrategiasMetodolgicas

Indicadores Esenciales

de la Evaluacin

Recursos Bibliografa

Generar sucesionescon nmeros enteros.(A)

Reconocer paresordenados con enterosy ubicarlos en el planocartesiano.(C,P)

Reconocer y agruparmonomioshomogneos.(C).

Epresar un enunciadosimple en lengua!ematem"tico.(A)

Anticipacin:#$u son los %meros%aturales&

Construccin:

'os %meros Enterosen la ida diaria

Consoi!acin:Concepto y eplicacin de

los nmeros enteros. Elcon!unto de %merosEnteros.

E!emplos de los nmerosenteros en la ida diaria.

*bica pares ordenadoscon enteros en el planocartesiano

*tili+a ariables paraepresar enunciadossimples. en lengua!ematem"ticos.

pera con las cuatros

operaciones b"sica enel con!unto de losnmeros enteros.

-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarios conel uso de las operacionesb"sicas, y de la regla depotenciacin y radicacin.

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3uego Geomtrico

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Pro. 3aime 7 Riadeneira Ec. Enri6ue 8eredia0sc. Patricia Pe9a 8

() proesor (a) () :irector (a) de ;rea (f)Vicerrectora


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de la Evaluacin






Anticipacin:#$u son los %merosEnteros

Construccin:


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Indicadores Esencialesde la Evaluacin






Anticipacin:

#$u es el alor absolutode nmeros enteros&

Construccin:

peraciones adicin dedos nmeros enteros

peraciones de dosnmeros enteros dedistintos signos

Consoi!acin:Concepto y eplicacin dela adicin y sustracciones.E!emplos adicin de dosnmeros enteros delmismo signo. Adicin dedos nmeros de distintosignos





-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarioscon el uso de lasoperaciones b"sicas, yde la regla de

potenciacin yradicacin.

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de la Evaluacin




Reconocer y agruparmonomios

homogneos.(C). Epresar un enunciado

simple en lengua!ematem"tico.(A)

Anticipacin:

#Cu"les son lasoperaciones 6uereali+amos con losnmeros enteros&Construccin: peraciones adicin de

arios nmeros enteros Propiedades de la

adicin. Conmutatia,Asociatia, Elementoneutro, elementoopuesto

Consoi!acin:Concepto y eplicacin dela adicin y sustracciones.E!emplos adicin de dosnmeros enteros delmismo signo. Adicin dedos nmeros de distinto

signos



pera con las cuatrosoperaciones b"sica enel con!unto de losnmeros enteros.

-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarioscon el uso de lasoperaciones b"sicas, yde la regla depotenciacin yradicacin.

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Anticipacin:

#Cu"les son lasEstructuras de la Resta&Construccin: Conceptos, Aplicacin

de nmeros opuestos. -impliicacin en la

escrituraConsoi!acin:Concepto y eplicacin de

las sustracciones.E!emplos sustraccin dedos nmeros enteros delmismo signo. Adicin dedos nmeros de distintosignos







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Anticipacin:

#$u es la -impliicacine la Escritura&Construccin: Conceptos, Adiciones y

-ustraccionescombinadas

Procedimientos de lasAdiciones y

-ustraccionesCombinadasConsoi!acin:Concepto y eplicacin delas Adiciones y-ustraccionesE!emplos Adiciones y-ustracciones combinadas




-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarioscon el uso de lasoperaciones b"sicas, y

de la regla depotenciacin yradicacin.

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Reconocer y agrupar

monomioshomogneos.(C).


Anticipacin:

#Caracter/sticasprincipales de lasAdiciones y -ustraccionesCombinadas&Construccin: Conceptos, Adiciones y

-ustracciones

combinadas Procedimientos de las

Adiciones y-ustraccionesCombinadas

Consoi!acin:Concepto y eplicacinAdiciones y -ustraccionesCombinadas, *tili+andoCorchete y Parntesis

E!emplos Adiciones y-ustracciones combinadas




-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarioscon el uso de las

operaciones b"sicas, yde la regla depotenciacin yradicacin.

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Anticipacin:

#Caracter/sticas *so delParntesis, Corchete&Construccin: -ucesiones con

Adiciones y-ustracciones

Consoi!acin:Concepto y eplicacinAdiciones y -ustraccionesCombinadas

E!emplos -ucesiones conAdiciones y -ustracciones


*tili+a ariables paraepresar enunciadossimples. en lengua!e

matem"ticos. pera con las cuatros


-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarios

con el uso de lasoperaciones b"sicas, yde la regla depotenciacin yradicacin.

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Reconocer paresordenados con enteros

y ubicarlos en el planocartesiano.(C,P)



Anticipacin:

Reisin de Adiciones y-ustraccionesCombinadas

Construccin: 0ultiplicacin de

%meros Enteros Propiedades de la

0ultiplicacin de%meros Enteros

Consoi!acin:Concepto y eplicacin deAdiciones y -ustraccionesCombinadas. E!emplos





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COLEGIO FISCAL DR. JOSE MARIA EGAS

PLAN DIARIO DE CLASEDestreza con Criterios

de DesempeoEstrategias

MetodolgicasIndicadores Esenciales

de la Evaluacin



Reconocer pares

ordenados con enterosy ubicarlos en el planocartesiano.(C,P)



Anticipacin:

Reisin peraciones0ultiplicacin

Construccin: :iisin Eacta peraciones

Combinadas de-ustracciones,multiplicaciones ydiisiones

Consoi!acin:Concepto y eplicacin delas sustracciones.

E!emplos peracionesCombinadas de-ustracciones,multiplicaciones ydiisiones


*tili+a ariables para

epresar enunciadossimples. en lengua!ematem"ticos.



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Anticipacin:

Reisin peracionesCombinadas (Adicin,Resta = 0ultiplicacin)

Construccin: Concepto de

Potenciacin :eterminacin de la

Potencia Par e 4mpar Propiedades de la

PotenciacinConsoi!acin:Concepto y eplicacin de

las sustracciones.E!emplos Potenciacin,:eterminacin de laPotencia Par e 4mpar,Propiedades de laPotenciacin





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"NIDAD ED"CA#I$A JOS% MARIA EGAS

PLAN DIARIO DE CLASE & M'#EMA#ICAS




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Epresar un enunciadosimple en lengua!e

matem"tico.(A)

Anticipacin:

#$u son 7racciones,

partes de una raccin&Construccin: Concepto de %meros

:ecimales y7racciones decimales.

'ectura de nmerosdecimales

Consoi!acin:Concepto y eplicacin denmeros decimales yracciones decimales.E!emplos de %meros:ecimales, E!emplos de'ecturas de nmerosdecimales.Representacin sobre larecta.

*bica pares ordenadoscon enteros en el plano

cartesiano *tili+a ariables para


pera con las cuatrosoperaciones b"sica enel con!unto de los

nmeros enteros,raccionarios ydecimales


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Reconocer y agrupar



Anticipacin:

#'ecturas de %meros:ecimales&

Construccin: Concepto rden de los

nmeros decimales. Procedimientos de los

nmeros decimales.Consoi!acin:Concepto y eplicacin deordenacin de losnmeros decimalesE!emplos de %meros:ecimales, E!emplos de'ecturas de nmerosdecimales.Representacin sobre larecta.



pera con las cuatrosoperaciones b"sica enel con!unto de losnmeros enteros,raccionarios ydecimales

-impliica epresionesenteros negatios y

nmeros raccionarioscon el uso de lasoperaciones b"sicas, yde la regla depotenciacin yradicacin.

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Anticipacin:

#rdenacin de los%meros %aturales&

Construccin:

Adicin y -ustraccinde los %merosAdicionales

Procedimientos ye!emplos de losnmeros decimales.

Consoi!acin:Concepto y eplicacin deoperaciones con nmerosdecimales.E!emplos de %meros

:ecimales, E!emplos de'ecturas de nmerosdecimales.Representacin sobre larecta.


*tili+a ariables para




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de la Evaluacin






Anticipacin:

#$u son 7racciones,partes de una raccin&

Construccin: Concepto de %meros

:ecimales y7racciones decimales.

'ectura de nmerosdecimales

Consoi!acin:Concepto y eplicacin denmeros decimales yracciones decimales.

E!emplos de %meros:ecimales, E!emplos de'ecturas de nmerosdecimales.Representacin sobre larecta.



pera con las cuatrosoperaciones b"sica enel con!unto de losnmeros enteros,

raccionarios ydecimales


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Anticipacin:

E*picacin !+Mutipicacin N,-+rosD+ci-a+sConstruccin: Concepto y

procedimiento dediisiones decimalesde una y dos decimales

Consoi!acin:Concepto y eplicacin dediisiones decimalesE!emplos de %meros:ecimales, E!emplos de'ecturas de nmerosdecimales. E!emplos dediisiones de uno y dosnmeros decimales




-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarios

con el uso de lasoperaciones b"sicas, yde la regla depotenciacin yradicacin.

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y ubicarlos en el planocartesiano.(C,P) Reconocer y agrupar



Anticipacin:

:iisiones de uno y dosnmeros decimales

Construccin: Conceptos y

procedimientos deperacionescombinadas ypotenciacin denmeros decimales


Consoi!acin:Concepto y eplicacin de

operaciones con nmerosdecimales.E!emplos de peracionesCombinadas y Potencia de%meros :ecimales..


*tili+a ariables paraepresar enunciados

simples. en lengua!ematem"ticos.



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Generar sucesiones

con nmeros enteros.(A) Reconocer pares

ordenados con enterosy ubicarlos en el planocartesiano.(C,P)



Anticipacin:

peraciones Combinadas

y :iisin de uno y dosnmeros decimales


procedimientos deperacionescombinadas ypotenciacin denmeros decimales


Consoi!acin:Concepto y eplicacin deoperaciones con nmerosdecimales.E!emplos de peracionesCombinadas y Potencia de%meros :ecimales..

*bica pares ordenadoscon enteros en el plano

cartesiano


pera con las cuatrosoperaciones b"sica enel con!unto de los

nmeros enteros,raccionarios ydecimales

-impliica epresionesenteros negatios ynmeros raccionarioscon el uso de lasoperaciones b"sicas, y

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de la regla depotenciacin yradicacin.




Destreza con Criteriosde Desempeo EstrategiasMetodolgicas Indicadores Esencialesde la Evaluacin Recursos Bibliografa


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Reconocer y agrupar



Anticipacin:

peraciones con:ecimales


procedimientos dePoliedros, Pir"mides.C"lculos de olmenesde pir"mides

Conceptos yprocedimientos deCilindros , Estimacinde


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de la Evaluacin







Anticipacin:

Reali+acin de Pruebasdel 1ercer Parcial

Construccin:Reali+acin deCuestionarios del Eamendel Primer$uin6uimestral, Repasode los 5lo6ues >,?,@Consoi!acin:Concepto y eplicacin delos diersos c"lculos delos


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de la Evaluacin


Construir igurasgeomtricas con el usode la regla y del

comp"s siguiendopautas especiicas (A) Conocer los conceptos

geomtricoselementales yaplicarlos enproblemas de la idacotidiana C,P)

*tili+ar los mediosinorm"ticos para la

representacin deiguras geomtricas.(C.P.A).


Anticipacin:

Construccin de pol/gonosregulares, con su centro,apotemas y "nguloscentral

Construccin:Concepto de congruenciay eplicacin de lospol/gonos regularesEplicacin de apotema y"ngulos centralesConsoi!acin:Concepto y eplicacin de

los diersos "ngulosdependiendo de lospol/gonos regulares.


Reconoce, nombra yrepresenta las l/neasparticulares de untriangulo

Calcula el olmenesde un prisma ycilindros con ariosmtodos

*tili+a los procesospara el desarrollo dec"lculos mentales.

'ogra la participacinindiidual

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de la Evaluacin



comp"s siguiendopautas espec/icas. Conocer los conceptos

geomtricoselementales yaplicarlos enproblemas de la idacotidiana.

:einir y representarmedianas, mediatrices,

alturas y bisectrices deun tri"ngulo engr"icos.

:eterminar elbaricentro, ortocentro,incentro y circuncentroen gr"icos.

Epresar un enunciadosimple en lengua!ematem"tico.

Anticipacin:

bseracin de 1ri"ngulosde diersas ormas en elmedio ambiente

Construccin:Propiedades del trianguloElementos de untri"ngulos (


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PLAN DIARIO DE CLASE ) M'#EMA#ICAS

Destreza conCriterios deDesempeo

Estrategias Metodolgicas Indicadores Esenciales

de la Evaluacin


Construir igurasgeomtricas con eluso de la regla y delcomp"s siguiendopautas espec/icas.

Conocer losconceptosgeomtricoselementales yaplicarlos en

problemas de laida cotidiana.

:einir yrepresentarmedianas,mediatrices, alturasy bisectrices de untri"ngulo engr"icos.

:eterminar el

baricentro,ortocentro, incentroy circuncentro engr"icos.

Epresar unenunciado simpleen lengua!ematem"tico.

Anticipacin:

bseracin de 1ri"ngulosrtices, "ngulos y lados.

Construccin:Clasiicacin de los tri"ngulossegn sus lados

Clasiicacin de los tri"ngulossegn "ngulos

Concepto 1ri"ngulosrect"ngulos

Congruencias de 1ri"ngulosConsoi!acin:Concepto y eplicacintri"ngulos y su propiedades

Entiende el conceptode pol/gono y reconocepol/gonos en el entorno

:istingue loselementos ycaracter/sticas de unpol/gono

Construye pol/gonoscon regla y comp"s

*tili+a el lengua!ealgebraico paraescribir rmulas oepresar reglas..

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3 i 7 Ri d i R E E i 8 di 0


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Construir iguras

geomtricas con eluso de la regla y delcomp"s siguiendopautas espec/icas.

Conocer los conceptosgeomtricoselementales yaplicarlos enproblemas de la idacotidiana.

:einir y representar

medianas,mediatrices, alturas ybisectrices de untri"ngulo en gr"icos.

:eterminar elbaricentro,ortocentro, incentro ycircuncentro engr"icos.

Anticipacin:

Reconocer los tri"ngulos

segn sus lados y "ngulos

Construccin:Propiedades del trianguloElementos de un tri"ngulos(


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Epresar unenunciado simple enlengua!e matem"tico.




Destreza conCriterios deDesempeo



de la Evaluacin


A i i i


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Construir igurasgeomtricas con eluso de la regla y delcomp"s siguiendopautas espec/icas.

Conocer losconceptosgeomtricos

elementales yaplicarlos enproblemas de la idacotidiana.

:einir y representarmedianas,mediatrices, alturasy bisectrices de untri"ngulo en gr"icos.

:eterminar el

baricentro,ortocentro, incentroy circuncentro engr"icos.

Epresar unenunciado simple enlengua!e matem"tico.

Anticipacin:

Reconocer los tri"ngulossegn sus lados y "ngulos

Construccin: 0ediatrices 0edianas 5isectrices

AlturasConsoi!acin:Concepto y eplicacintri"ngulos y su propiedades





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comp"s siguiendopautas espec/icas. Conocer los conceptos

geomtricoselementales yaplicarlos enproblemas de la idacotidiana.

:einir y representarmedianas, mediatrices,alturas y bisectrices deun tri"ngulo engr"icos.



Anticipacin:

Eplicacin de Rectas%otables de los 1ri"ngulos

Construccin: Concepto de

Cuadril"teros Elementos de un

Cuadril"teros Clasiicacin de los

Cuadril"teros(Paralelogramos,trapecios y 1rape+oides) Construccin de

dierentescuadril"teros

Consoi!acin:Concepto y eplicacintri"ngulos y supropiedades




*tili+a el lengua!ealgebraico para

escribir rmulas oepresar reglas..

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PLAN DIARIO DE CLASE M'#EMA#ICAS


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Construir igurasgeomtricas con el usode la regla y delcomp"s siguiendopautas espec/icas.




Epresar un enunciado

simple en lengua!ematem"tico.

Anticipacin:

Clasiicacin de losCuadril"teros

Construccin: Concepto de 8e"gono 4nscrito :ado el lado Propiedades del

8e"gonoConsoi!acin:

Concepto y eplicacin8e"gono y supropiedades





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de la Evaluacin



Conocer los conceptosgeomtricoselementales y

aplicarlos enproblemas de la idacotidiana.




Anticipacin:

7ormar ct"gonos

Construccin: 4nscrito :ado el lado Conceptos de

Pol/gonos estrellados(Estrellas de Cinco

Puntas, Estrellas de -eisPuntas, Estrella de choPuntas)Consoi!acin:Concepto y eplicacinct"gonos, Pol/gonosEstrellados y supropiedades





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Destreza con Criterios deDesempeo



de la Evaluacin


Construir igurasgeomtricas con el usode la regla y del comp"ssiguiendo pautasespec/icas.

Conocer los conceptosgeomtricos elementalesy aplicarlos enproblemas de la idacotidiana.

:einir y representarmedianas, mediatrices,alturas y bisectrices deun tri"ngulo en gr"icos.

:eterminar elbaricentro, ortocentro,

incentro y circuncentroen gr"icos.


Resuele ecuaciones deltipo a x b B c x d.

Anticipacin:

4niciacin y eplicacinde epresionesalgebraicas

Construccin:

Concepto deEpresiones Algebraicas%ormas paraEpresiones AlgebraicasConceptos de


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"NIDAD ED"CA#I$A FISCAL JOS% MAR(A EGAS





de la Evaluacin




:einir y representarmedianas, mediatrices,

alturas y bisectrices deun tri"ngulo engr"icos.


Epresar un enunciadosimple en lengua!e

Anticipacin:

Eplicacin trminos ycoeicientes epresiones

algebraicas

Construccin:Adicin y -ustraccin deEpresiones Algebraicas.0ultiplicacin deEpresiones AlgebraicasPropiedades :istributia,7actor ComnConsoi!acin:Concepto y eplicacin

tri"ngulos y supropiedades




*tili+a el lengua!ealgebraico para

escribir rmulas oepresar reglas..

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matem"tico


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matem"tico.







de la Evaluacin


Anticipacin: Entiende el concepto


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Conocer los conceptosgeomtricoselementales y

aplicarlos enproblemas de la idacotidiana.


:eterminar elbaricentro, ortocentro,

incentro y circuncentroen gr"icos. Epresar un enunciado

simple en lengua!ematem"tico.

Anticipacin:

bseracin de 1ri"ngulosde diersas ormas en elmedio ambiente

Construccin:Propiedades del trianguloElementos de untri"ngulos (


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Estrategias Metodolgicas Indicadores Esenciales de la

Evaluacin





Aplicar + t+or+-a !+#a+sen la resolucin de

iguras geomtricasimilares

Anticipacinrgani+ar una lluia de ideassobreD seme!an+a,proporcionalidad y igurassimilares.Es/u+-a conc+ptua !+parti!aPresentar y leer un problema

sobre iguras geomtricassimilares.-olicitar se indi6ue las posiblesormas de resolerlo.Construccin4dentiicacin de datos y de lapregunta.Anali+ar de la alide+ de losprocesos de resolucinplanteados anteriormente.:emostrar el contenido del1eorema de 1hales a partir delos conceptos de seme!an+a y

proporcionalidad.Aplicar el proceso anterior enla resolucin del problemaplanteado.#rans0+r+ncia !+conoci-i+ntoResoler problemas deaplicacin del teorema de1hales.




*tili+a el lengua!ealgebraico paraescribir rmulas oepresar reglas.

*tili+a el teorema de1hales para determinarla escala entre igurasseme!antes

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Indicadores Esenciales de la

Evaluacin


:eterminar as +scaa+ntr+ 0i1urass+-+2ant+s con laaplicacin de 1hales

(P,A)

E*p+ri+nciaResolucin oral de uncuestionario sobre el tema.Presentacin de untri"ngulo y determinacin de

las medidas de lados y"ngulos.R+0+*in1ra+o de un tri"ngulo 6uesea el doble del anterior.Establecimiento de posiblesprocesos de resolucin.Conc+ptuai3acin4ndicaciones del c"lculo dela escala entre igurasseme!antes mediante el usodel teorema de 1hales, como

un caso particular.-olucin del problemapropuesto.

Entiende el concepto depol/gono y reconocepol/gonos en el entorno

:istingue los elementos y

caracter/sticas de unpol/gono

Construye pol/gonos conregla y comp"s

*til i+a el lengua!ealgebraico para escribirrmulas o epresarreglas.

*tili+a el teorema de1hales para determinarla escala entre igurasseme!antes

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() proesor (a) () :irector (a) de ;rea (f)

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Destreza con Criterios de Estrategias Indicadores Esenciales de la Recursos Bibliografa


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Desempeog

Metodolgicas Evaluacing f

:eterminar as +scaa+ntr+ 0i1urass+-+2ant+s con laaplicacin de 1hales(P,A)

E*p+ri+nciaResolucin oral de uncuestionario sobre el tema.Presentacin de untri"ngulo y determinacin delas medidas de lados y"ngulos.

R+0+*in1ra+o de un tri"ngulo 6uesea el doble del anterior.Establecimiento de posiblesprocesos de resolucin.Conc+ptuai3acin4ndicaciones del c"lculo dela escala entre igurasseme!antes mediante el usodel teorema de 1hales, comoun caso particular.-olucin del problema

propuesto.


:istingue los elementos ycaracter/sticas de unpol/gono



*tili+a el teorema de1hales para determinar

la escala entre igurasseme!antes

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Estad/stica yprobabilidad

Calcular y contrastar0r+cu+nciasa4soutas 5

acu-ua!asde unaserie de datos gr"icosy numricos

E*p+ri+nciaResolucin oral de uncuestionario sobre el tema.Presentacin de untri"ngulo y determinacin delas medidas de lados y"ngulos.R+0+*in

1ra+o de un tri"ngulo 6uesea el doble del anterior.Establecimiento de posiblesprocesos de resolucin.Conc+ptuai3acin4ndicaciones del c"lculo dela escala entre igurasseme!antes mediante el usodel teorema de 1hales, comoun caso particular.-olucin del problema

propuesto.


:istingue los elementos ycaracter/sticas de unpol/gono



Calcula recuenciasabsolutas de una serie dedatos gr"icos y

numricos

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Estad/stica y probabilidad

Calcular y contrastar0r+cu+nciasa4soutas 5acu-ua!asde una

serie de datos gr"icosy numricos

E*p+ri+nciaResolucin oral de uncuestionario sobre el tema.Presentacin de untri"ngulo y determinacin delas medidas de lados y"ngulos.R+0+*in

1ra+o de un tri"ngulo 6uesea el doble del anterior.Establecimiento de posiblesprocesos de resolucin.Conc+ptuai3acin4ndicaciones del c"lculo dela escala entre igurasseme!antes mediante el usodel teorema de 1hales, comoun caso particular.-olucin del problemapropuesto.


:istingue loselementos ycaracter/sticas de un

pol/gono



Calcula recuenciasabsolutas de una seriede datos gr"icos ynumricos

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Metodolgicas de la Evaluacin

g f

Estad/stica y probabilidad

Calcular y contrastar0r+cu+ncias a4soutas 5acu-ua!asde una serie

de datos gr"icos ynumricos

E*p+ri+nciaResolucin oral de uncuestionario sobre el tema.Presentacin de untri"ngulo y determinacin delas medidas de lados y"ngulos.

R+0+*in1ra+o de un tri"ngulo 6uesea el doble del anterior.Establecimiento de posiblesprocesos de resolucin.Conc+ptuai3acin4ndicaciones del c"lculo dela escala entre igurasseme!antes mediante el usodel teorema de 1hales, comoun caso particular.-olucin del problemapropuesto.


:istingue loselementos y

caracter/sticas de unpol/gono



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