planificación 2do lapso tirso de molina

Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio “Tirso de Molina”Departamento de Control de Estudios y Evaluación

Planificación Año Escolar 2013 - 2014

Cátedra: Ciencias Sociales Asignatura: Educación Artística Curso: 1 er Año C Lapso: Segundo Docente: Prof. Ronny Armas

Desarrollo de Contenidos: XEvaluación de Contenidos: (X)Leyenda:A.P.E = Análisis de producción escrita E.E = Escala de Estimación. L.C = Lista de Cotejo

Fechas de Aplicación

07/01 – 10/01

13/01– 17/01

20/01 – 24/01

27/01 – 31/01

03/02 – 07/02

10/14 – 14/02

17/02 – 21/02

24/02 – 28/02

25/11 – 29/11

03/03 – 07/03

10/03 – 14/03

17/03 – 21/03

28/03 – 28/03

Obj. Contenidos Técnica Eval. % Ptos 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

-- Recibimiento a los estudiantes. Orientaciones generales sobre el lapso II. Evaluación general y

participativa del rendimiento en el lapso I

Matriz FODA -- -- (X)

1.5 La textura como elemento de expresión plástica: Definición, clases, tipos, características.

A.P.E 10 2 X X (X)

2.1 El volumen como elemento de expresión plástica: Tipos de volumen, formas volumétricas, La Escultura

Escala de Estimación

15 3 X X (X)

2.2 El Campo visual. El ojo, anatomía, perspectiva, profundidad, la percepción visual.

Prueba Mixta 20 4 X X X (X)

2.3 La forma como elemento de expresión plástica. A.P.E 10 2 X X X (X)

-- Trabajos plásticos relacionados con todos los contenidos impartidos durante el lapso

L.C/E. E 25 5 (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X)

--- Honestidad, Responsabilidad, Puntualidad, Cumplimiento de normas de convivencia.

Observación 10 2 (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X)

--- Proyecto Institucional: Dependerá del proyecto designado por el departamento de Cs Sociales.

E. E 10 2 (X)

--- Entrega de calificaciones al departamento / Ajustes finales y discusión de calificaciones.

Observación -- -- (X)



Cátedra: Ciencias Sociales Asignatura: Geografía General Curso: 1 er Año C Lapso: Segundo Docente: Prof. Ronny Armas



07/01 – 10/01

13/01– 17/01

20/01 – 24/01

27/01 – 31/01

03/02 – 07/02

10/14 – 14/02

17/02 – 21/02

24/02 – 28/02

25/11 – 29/11

03/03 – 07/03

10/03 – 14/03

17/03 – 21/03

28/03 – 28/03





3.0 Elementos y factores del clima A.P.E 10 2 X X (X)

4.0 Relación entre clima, vegetación y suelos E.E 10 2 X X (X)

5.0 Procesos hidrográficos A.P.E 10 2 X X X (X)

6.0 Distribución de la población mundial Prueba Mixta 20 4 X X X X (X)

7.0 El paisaje Natural y Geográfico E.E 20 4 X X X X X X X X X X (X)

--- Actividades de refuerzo en el cuaderno de apuntes Observación 10 2 (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X)




E. E 10 2 (X)

__ Entrega de calificaciones al departamento / Ajustes finales y discusión de calificaciones.




Cátedra: Ciencias Sociales Asignatura: Historia Universal Curso: 2 do Año C Lapso: Segundo Docente: Prof. Ronny Armas



07/01 – 10/01

13/01– 17/01

20/01 – 24/01

27/01 – 31/01

03/02 – 07/02

10/14 – 14/02

17/02 – 21/02

24/02 – 28/02

25/11 – 29/11

03/03 – 07/03

10/03 – 14/03

17/03 – 21/03

28/03 – 28/03





3.1 3.2

Los nuevos reinos europeos/ El feudalismo E.E 10 2 X X (X)

3.33.4

Expansión islámica y cristiana en la Edad Media Observación 15 3 X X (X)

3.5 Cambios a finales de la Edad Media E.E 10 2 X X X (X)

4.1 4.2 4.34.4 4.5

El renacimiento/ La reforma y la Contrarreforma/El Absolutismo/ Burguesía y Capitalismo/ Ideologías del siglo XVIII

Prueba Oral 20 4 X X X X (X)

4.6 4.7 4.8

Culturas originarias de AméricaViajes de Exploración e invasión europeosProceso de Conquista y colonización de América

E.EObservación

15 3 X X (X)

--- Actividades de refuerzo en el cuaderno de apuntes Observación 10 2 (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X)




E. E 10 2 (X)





Cátedra: Ciencias Sociales Asignatura: Historia Moderna y Contemporánea de Venezuela Curso: 4 to Año A-B – Humanidades Lapso: Segundo Docente: Prof. Ronny Armas



07/01 – 10/01

13/01– 17/01

20/01 – 24/01

27/01 – 31/01

03/02 – 07/02

10/14 – 14/02

17/02 – 21/02

24/02 – 28/02

25/11 – 29/11

03/03 – 07/03

10/03 – 14/03

17/03 – 21/03

28/03 – 28/03





2.4 Estructura social de Venezuela en el siglo XIX E.E 15 3 X X (X)

2.6 Relaciones internacionales de Venezuela en el Siglo XIX

A.P.E 10 2 X X (X)

3.1 Proceso político de Venezuela 1870 – 1899 Prueba Mixta 20 4 X X X (X)

3.2 Estructura Social y Económica de Venezuela 1899 - 1935

E.E 10 2 X X X X (X)

2.5 3.3

Cultura y educación en Venezuela durante el Siglo XIX y primera mitad del Siglo XX

E.E 15 3 X X X X X X X X X X (X)

-- Actividades de refuerzo en el cuaderno de apuntes Observación 10 2 (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X)




E. E 10 2 (X)





Cátedra: Ciencias Sociales Asignatura: Sociología Curso: 5 to Año Humanidades Lapso: Segundo Docente: Prof. Ronny Armas

Desarrollo de Contenidos: XEvaluación de Contenidos: (X)Leyenda:A.P.E = Análisis de producción escrita E.E = Escala de Estimación. L.C = Lista de Cotejo/ A.P.O = Análisis de producción oral(discursos y debates)


07/01 – 10/01

13/01– 17/01

20/01 – 24/01

27/01 – 31/01

03/02 – 07/02

10/14 – 14/02

17/02 – 21/02

24/02 – 28/02

25/11 – 29/11

03/03 – 07/03

10/03 – 14/03

17/03 – 21/03

28/03 – 28/03





4.0 Grupos y organismos sociales A.P.E 10 2 X X (X)

5.0 Medios de comunicación A.P.E 10 2 X X (X)

6.0 Desviación y control social A.P.E 10 2 X X (X)

7.0 Estratificación social y movilidad social: La desigualdad global

Prueba Mixta 20 4 X X (X)

8.0 Desigualdad Social y Étnica A.P.E 10 2 X X (X)

9.0 Estratificación por Género A.P.O 10 2 X (X)

-- Síntesis objetiva de todos los conceptos manejados durante el lapso.

Prueba Objetiva

10 2 X X X X X X X X X X (X)




E. E 10 2 (X)



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