Planificación Diaria

Nombre de la Actividad: “Conociendo las estaciones del año.

Nivel: II Nivel de Transición (Kínder).

Aprendizaje Específico: Reconocer distintos animales a través de sonidos e imágenes. Tiempo: 55 minutos.

Ámbito Núcleo Aprendizaje Esperado

Sugerencias de Actividades Recursos Evaluación

Relación con el medio natural y cultural

Seres vivos y su entorno Identificar los

cambios que se producen durante el día, los meses y las estaciones del año: claridad, oscuridad, longitud de la sombra y características atmosféricas.

Inicio:

1.1 La educadora atrae la atención de los párvulos con música infantil de las estaciones del año.

Desarrollo:

1.2 a los párvulos identifican diferentes imágenes de las estaciones del año.

1.3 Los párvulos escuchan diferentes sonidos de las estaciones del año.

1.4 La educadora le mostrara un software educativo de las estaciones del año.

1.5 Los párvulos juegan y aprenden sobre las estaciones del año.

Humanos:1 Educadora de párvulo

3 Asistentes de párvulo

Materiales:

-Canción infantil las estaciones del año-Imágenes

Observación Directa

Lista de Cotejo

Cierre:1.6 Los párvulos comentan lo aprendido en la clase.

A través de preguntas de la educadora.

Lista de Cotejo

Indicadores Si No

Escucha con atención los sonidos de las estaciones del año.

Reconoce los diferentes estaciones del año mostrados por la educadora.

Participa en las actividades de aprendizaje de la educadora. ( juega y aprende a través del software educativo.