planificari fizica vi-viii 2014-2015
TRANSCRIPT
COMPETENŢE GENERALE
1. Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei, a conceptelor, a legilor şi a metodelor specifice domeniului; explicarea funcţionării şi utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viaţa de zi cu zi
2. Investigarea ştiinţifică experimentală şi teoretică
3. Rezolvarea de probleme practice şi teoretice prin metode specifice
4. Comunicarea folosind limbajul ştiinţific
5. Protecţia propriei persoane, a celorlalţi şi a mediului înconjurător
COMPETENŢE SPECIFICE
1. Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei, a conceptelor, a legilor şi a metodelor specifice domeniului; explicarea funcţionării şi utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viaţa de zi cu zi
1.1. diferenţierea fenomenelor fizice identificate în viaţa de zi cu zi, a instrumentelor şi mărimilor fizice din domeniul studiat
1.2. recunoaşterea în activitatea practică a fenomenelor studiate din domeniile: căldură, mecanică, electricitate, optică;
1.3. definirea şi explicarea fenomenelor fizice folosind termeni specifici;1.4. reprezentarea grafică a variaţiei unor mărimi fizice date;1.5. stabilirea unor legături între domeniile fizicii şi celelalte discipline de studiu
pentru explicarea unor aplicaţii din tehnică;
2. Investigarea ştiinţifică experimentală şi teoretică2.1. observarea fenomenelor, culegerea şi înregistrarea observaţiilor referitoare la
acestea;2.2. observarea realizării unor aplicaţii experimentale şi a etapelor efectuării acestora;2.3. utilizarea unor metode de lucru elementare cu diferite instrumente de măsură în
vederea efectuării unor determinări cantitative;2.4. organizarea, utilizarea şi interpretarea datelor experimentale culese;
3. Rezolvarea de probleme practice şi teoretice prin metode specifice3.1. compararea şi clasificarea fenomenelor fizice din domeniile: optică, mecanică,
căldură, electricitate;3.2. rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic sau aplicativ;3.3. realizarea de transferuri interdisciplinare şi aplicarea în studiul unor fenomene
din domeniile: optică, mecanică, căldură, electricitate;
4. Comunicarea folosind limbajul ştiinţific4.1. utilizarea unor metode elementare de înregistrare a datelor experimentale;4.2. formularea observaţiilor proprii asupra fenomenelor studiate;
5. Protecţia propriei persoane, a celorlalţi şi a mediului înconjurător5.1. aplicarea normelor elementare de protecţie individuală în cursul utilizării
aparaturii şi dispozitivelor de laborator;5.2. argumentarea rolului unor tehnologii în diferite ramuri de activitate.
COMPETENŢE SPECIFICE
1. Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei, a conceptelor, a legilor şi a metodelor specifice domeniului; explicarea funcţionării şi utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viaţa de zi cu zi
1.1. clasificarea şi analiza diferitelor fenomene fizice, instrumente şi mărimi fizice din domeniile studiate;
1.2. descrierea fenomenelor fizice studiate, întâlnite în activitatea practică, după criterii date;
1.3. identificarea legilor, principiilor, caracteristicilor definitorii ale unor fenomene, mărimi caracteristice, proprietăţi ale unor corpuri şi dispozitive, condiţii impuse unor sisteme fizice;
1.4. reprezentarea grafică a unor mărimi fizice sau variaţii ale acestora determinate experimental;
1.5. realizarea transferului cunoştinţelor dobândite prin studiul fizicii în domeniul general al ştiinţelor şi tehnicii;
2. Investigarea ştiinţifică experimentală şi teoretică2.1. identificarea unor caracteristici ale fenomenelor pe baza observării acestora;2.2. realizarea unor aplicaţii experimentale, individual sau în echipă, prin urmarea
unor instrucţiuni date;2.3. utilizarea instrumentelor de măsură alese în vederea efectuării unor determinări
cantitative;2.4. elaborarea de experimente simple, în echipă sau individual şi verificarea
validităţii lor prin experiment dirijat sau nedirijat;
3. Rezolvarea de probleme practice şi teoretice prin metode specifice3.1. compararea, clasificarea şi interpretarea unor fenomene mecanice;3.2. utilizarea valorilor mărimilor determinate experimental în rezolvarea de
probleme cu caracter teoretic sau aplicativ;3.3. stabilirea unor conexiuni fenomenologice şi conceptuale între domeniile fizicii şi
celelalte discipline de studiu;
4. Comunicarea folosind limbajul ştiinţific4.1. utilizarea metodelor învăţate pentru înregistrarea datelor experimentale;4.2. formularea unor observaţii ştiinţifice asupra experimentelor efectuate;4.3. formularea în scris a rezultatelor lucrărilor experimentale sau a altor sarcini de
investigare specifice fizicii;
5. Protecţia propriei persoane, a celorlalţi şi a mediului înconjurător5.1. aplicarea normelor de protecţie individuală în laboratorul de fizică şi în viaţa de
zi cu zi;5.2. argumentarea avantajelor şi dezavantajelor unor tehnologii.
COMPETENŢE SPECIFICE1. Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei, a conceptelor, a
legilor şi a metodelor specifice domeniului; explicarea funcţionării şi utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viaţa de zi cu zi
1.1. identificarea unor caracteristici definitorii ale unor sisteme întâlnite în natură;1.2. descrierea unor fenomene fizice din domeniile studiate, a unor procedee de
producere sau de evidenţiere a unor fenomene, precum şi a cauzelor producerii acestora;
1.3. reprezentarea grafică a unor mărimi fizice studiate;1.4. interpretarea reprezentărilor grafice ale mărimilor fizice studiate şi operarea cu
acestea;1.5. stabilirea legăturii între fenomenele fizice studiate şi unele aplicaţii tehnologice
bazate pe acestea;
2. Investigarea ştiinţifică experimentală şi teoretică2.1. identificarea unor posibilităţi practice de aplicare a cunoştinţelor teoretice
dobândite prin studiul fizicii;2.2. utilizarea corectă a instrumentelor de măsură alese pentru efectuarea în deplină
siguranţă a unor determinări cantitative în domeniile fizice studiate;2.3. realizarea unor experimente simple, individual sau în echipă, pentru determinarea
caracteristicilor fizice ale unor sisteme din domeniile fizice studiate;2.4. interpretarea datelor experimentale şi a reprezentărilor grafice;
3. Rezolvarea de probleme practice şi teoretice prin metode specifice3.1. compararea şi clasificarea unor fenomene şi a unor caracteristici fizice ale
fenomenelor din domeniile studiate;3.2. rezolvarea de probleme cu caracter teoretic sau aplicativ legate de activitatea
practică din cadrul domeniilor studiate;3.3. analizarea relaţiilor cauzale prezente în desfăşurarea fenomenelor fizice din
cadrul domeniilor studiate;
4. Comunicarea folosind limbajul ştiinţific4.1. utilizarea metodelor adecvate de înregistrare a datelor experimentale în
elaborarea unor referate;4.2. formularea observaţiilor şi concluziilor ştiinţifice asupra unor experimente de
fizică efectuate;4.3. prezentarea sub formă scrisă sau orală a rezultatelor unui demers de investigare
individuală sau în echipă folosind terminologia specifică;
5. Protecţia propriei persoane, a celorlalţi şi a mediului înconjurător5.1. argumentarea avantajelor şi dezavantajelor tehnologiilor actuale şi de perspectivă
pentru mediu;5.2. valorizarea deprinderilor de lucru în siguranţă pentru propria persoană, pentru
ceilalţi şi pentru mediu.
VALORI ŞI ATITUDINI
Respect pentru adevăr şi rigurozitate;
Încredere în adevărurile ştiinţifice şi aprecierea critică a limitelor acestora;
Iniţiativă personală;
Interes şi curiozitate;
Spirit critic şi autocritic;
Toleranţă faţă de opiniile celorlalţi;
Acceptarea „jocului de rol”;
Deschidere şi dispoziţie de a asculta părerile celorlalţi;
Interes pentru explorarea diferitelor modalităţi de comunicare, inclusiv pentru
cele create prin aplicarea TIC;
Grija faţă de propria persoană, faţă de ceilalţi şi faţă de mediu.
PLANIFICARE ANUALĂAN ŞCOLAR 2014 / 2015
SEMESTRULNR.
CRT.UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
NR.ORE
OBSERVAŢII
I(36 ore)
1. Noţiuni introductive 4
2. Mărimi fizice 16
3. Mişcare şi repaus 8
4. Inerţia. Interacţiunea 8
II(34 ore)
5. Fenomene termice 8
6. Fenomene electrice şi magnetice 14
7. Fenomene optice 6
8. Recapitulare finală 6
TOTAL 70
CLASA A VI-A FIZICA
NR.CRT.
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE
C.S. CONŢINUTURINR.ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
1. ÎNTÂLNIRE CU FIZICATEST INITIAL
1.1
1.2
Ce este fizica? Prezentare generală
Protecţia muncii în laboratorul de fizică
Evaluare iniţială
Noţiuni generale de fizică: propr., fen., UM, instr.
1
1
1
1
15.09-19.09
22.09-26.09
4
2. MĂRIMI FIZICE 1.1
2.3
2.4
3.2
4.1
4.2
5.1
Proprietăţi fizice măsurabile şi nemăsurabile
Stările de agregare
Fenomene fizice
Clasificare şi ordonare
Compararea şi măsurarea mărimilor fizice
Determinarea lungimilor. Instrumente
Înregistrarea datelor în tabel
Valoarea medie
Erori de determinare
Rezultatul determinării
Determinarea ariilor - suprafeţe neregulate
Determinarea ariilor - suprafeţe regulate
Determinarea volumelor - corpuri neregulate
Determinarea volumelor - corpuri regulate
Determinarea duratelor
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
29.09-03.10
06.10-10.10
13.11-17.10
20.10-24.10
27.10-31.10
03.11-07.11
10.11-14.11
17.11-21.11
16
3. MIŞCARE ŞI REPAUS
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.4
4.1
4.2
Corp. Mobil. Mişcare şi repaus.Sistem de referinţă
Descrierea mişcării: traiectorie, distanţă, durată
Viteza medie. Legea de mişcare
Mişcarea rectilinie uniformă şi variată
Graficul mişcării
Reprezentări grafice
Viteze: exemple din natură şi practică
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
24.11-28.11
02.12-05.12
08.12-12.12
15.12-19.12
8
4. INERŢIA.INTERACŢIUNEA
1.3
1.4
1.5
2.1
3.1
3.2
4.1
5.1
Inerţia corpurilor
Masa, măsură a inerţiei. Determinarea masei
Densitatea corpurilor. Unitate de măsură. Ex.
Determinarea densităţii unui corp
Interacţiunea. Efectele interacţiunii
Forţa, măsură a interacţiunii. Măsurarea forţei
Exemple de forţe: G, F elastică, F de frecare
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
05.01-09.01
12.01-16.01
19.01-23.01
26.01-30.01
8
CLASA A VI-A FIZICA
NR.CRT.
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE
C.S. CONŢINUTURINR.ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
5. FENOMENE TERMICE
1.1
1.2
1.3
1.5
2.1
2.3
2.4
3.2
Starea de încălzire.
Contactul termic. Echilibrul termic.
Temperatura. Termometre
Dilatarea solidelor
Dilatarea lichidelor
Dilatarea gazelor
Consecinţele dilatării. Aplicaţii practice
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
09.02-13.02
16.02-20.02
23.02-27.02
02.03-06.03
8
6. FENOMENE MAGNETICE ŞI ELECTRICE
1.1
1.2
1.3
1.5
2.2
2.3
3.1
3.3
3.4
4.1
4.2
5.1
Magneţi. Interacţiuni magnetice
Electrizarea. Tipuri de electrizare
Interacţiunea electrostatică
Sarcina electrică. Ex.de electrizări în natură
Curentul electric.Circuit el. Elemente de circuit
Conductori şi izolatori
Efectul termic al curentului electric. Aplicaţii
Efectul magnetic al c.e.. Aplicaţii
Gruparea becurilor în serie. Reprezentare.
Gruparea becurilor în paralel. Reprezentare.
Măsurarea intensităţii curentului electric
Măsurarea tensiunii electrice
Norme de protecţie la utilizarea curentului el.
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
09.03-13.03
16.03-20.03
23.03-27.03
30.03-03.04
20.04-24.04
27.04-01.05
04.05-08.05
14
7. FENOMENE OPTICE
1.2
2.1
3.1
4.2
5.1
5.2
Surse de lumină.Corpuri transp., op., translucide
Propagarea rectilinie a luminii. Viteza luminii
Umbra. Eclipse
Reflexia luminii
Oglinda plană
Evaluare
1
1
1
1
1
1
11.05-15.05
18.05-22.05
25.05-29.05
6
8. RECAPITULARE FINALĂ.TEST FINAL
Mărimi fizice
Fenomene mecanice
Fenomene termice şi optice
Fenomene electrice şi magnetice
Test final
Discutarea testului, îndrumări pentru remediere
1
1
1
1
1
1
01.06-05.06
08.06-12.06
15.06-19.06
6
PLANIFICARE ANUALĂAN ŞCOLAR 2014/ 2015
SEMESTRULNR.
CRT.UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
NR.ORE
OBSERVAŢII
I(36 ore)
1. Recapitulare. Test iniţial 4
2. Forţa - mărime vectorială 14
3. Echilibrul mecanic al corpurilor 12
4.Lucrul mecanic.Puterea. Randamentul
6
II(34 ore)
5. Energia mecanică 6
6. Lumină şi sunet 14
7. Fenomene termice 8
8. Recapitulare. Test final 6
TOTAL 70
CLASA A VII-A FIZICA
NR.CRT.
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE
C.S. CONŢINUTURINR.ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
1. INTRODUCERETEST INITIAL
1.1
1.2
Recapitularea noţiunilor din clasa a VI-a
Test iniţial
Discutarea testului iniţial. Concluzii, măsuri
Prezentarea generală a noţiunilor de cls.a VII-a
1
1
1
1
15.09-19.09
22.09-26.09
4
2. FORŢA 1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2.1
2.2
2.3
2.4
3.1
3.3
4.1
5.2
Interacţiunea. Efectele interacţiunii mecanice
Mărimi scalare şi vectoriale.
Forţa - mărime vectorială
Compunerea forţelor de aceeaşi direcţie
Compunerea forţelor de direcţii diferite
Principiul acţiunii şi reacţiunii
Greutatea corpurilor. Deosebirea dintre m şi G
Forţa elastică: dependenţa deformare/forţă
Forţa elastică: reprezentare grafică
Forţa de apăsare normală. Aplicaţii.
Forţa de frecare. Aplicaţii
Tensiunea în fir.
Presiunea. Aplicaţii
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
29.09-03.10
06.10-10.10
13.11-17.10
20.10-24.10
27.10-31.10
03.11-07.11
10.11-14.11
14
3. ECHILIBRUL MECANIC AL CORPURILOR
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2.1
2.4
3.1
3.2
4.2
5.1
5.2
Echilibrul de translaţie
Echilibrul de rotaţie
Centrul de greutate. Determinare experimentală
Momentul forţei
Pârghia – noţiuni generale
Pârghia – legea pârghiilor
Scripetele – noţiuni generale
Scripetele – relaţia dintre forţe
Planul înclinat – noţiuni generale
Planul înclinat – probleme
Mecanisme simple – probleme
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17.11-21.11
24.11-28.11
02.12-05.12
08.12-12.12
15.12-19.12
05.01-09.01
12
4. LUCRUL MECANIC. PUTEREA. RNDAMENTUL
1.3
1.5
2.3
2.4
3.2
4.2
Lucrul mecanic
Lucrul mecanic – probleme
Puterea
Puterea – probleme
Randamentul
Probleme. Evaluare
1
1
1
1
1
1
12.01-16.01
19.01-23.01
26.01-30.01
6
CLASA A VII-A FIZICA
NR.CRT.
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE
C.S. CONŢINUTURINR.ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
5. ENERGIA MECANICĂ
1.3
1.4
1.5
2.4
3.3
4.3
Energia cinetică
Energia potenţială
Conservarea energiei mecanice
Echilibrul mecanic şi energia potenţială
Energia mecanică. Probleme
Evaluare
1
1
1
1
1
1
09.02-13.02
16.02-20.02
23.02-27.026
6. LUMINĂ ŞI SUNET
1.1
1.2
1.3
1.5
2.1
2.2
2.3
2.4
3.3
4.2
5.1
5.2
Reflexia luminii. Legile reflexiei
Oglinda plană. Construirea imaginilor
Refracţia luminii. Legile refracţiei
Reflexia totală
Lentile. Formarea imaginilor în lentile
Construcţii grafice: lentile convergente
Construcţii grafice: lentile divergente
Legea lentilelor
Ochiul. Ochelarii
Lupa. Determinarea grosismentului
Dispersia luminii. Curcubeul
Surse sonore. Propagarea sunetelor
Percepţia sunetelor
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
02.03-06.03
09.03-13.03
16.03-20.03
23.03-27.03
30.03-03.04
20.04-24.04
27.04-01.05
14
7. FENOMENE TERMICE
1.1
1.2
1.3
2.3
2.4
3.2
3.3
5.2
Difuzia
Căldura. Temperatura
Calorimetrie. Ecuaţia calorimetrică
Coeficienţi calorici
Coeficienţi calorici – probleme
Combustibili
Motoare termice. Randament
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
04.05-08.05
11.05-15.05
18.05-22.05
25.05-29.05
8
8. RECAPITULARE FINALĂ TEST FINAL
Forţa. Compunerea forţelor. Tipuri de forţe
Mecanisme simple
Lucrul mecanic.Puterea mecanică. En. mecanică
Fenomene termice şi optice
Test final
Discutarea testului, îndrumări pentru remediere
1
1
1
1
1
1
01.06-05.06
08.06-12.06
15.06-19.06
6
PLANIFICARE ANUALĂAN ŞCOLAR 2014 / 2015
SEMESTRULNR.
CRT.UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
NR.ORE
OBSERVAŢII
I(36 ore)
1. Recapitulare 4
2. Fenomene termice 10
3. Mecanica fluidelor 10
4. Curentul electric 12
II(32 ore)
4. Curentul electric 12
5. Instrumente optice 4
6. Radiaţiile şi radioprotecţia 10
7. Recapitulare finală 6
TOTAL 68
CLASA A VIII-A FIZICA
NR.CRT.
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE
C.S. CONŢINUTURINR.ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
1. INTRODUCERE. TEST INIŢIAL
1.1
1.2
Recapitularea noţiunilor de clasa a VII-a
Test iniţial
Discutarea testului iniţial. Concluzii. Măsuri
Prezentarea generală a noţiunilor de cls.a VIII-a
1
1
1
1
15.09-19.09
22.09-26.09
4
2. FENOMENE TERMICE
1.2
1.3
1.4
1.5
2.2
2.3
2.4
3.3
4.2
5.2
Agitaţia termică. Difuzia
Căldura. Temperatura
Căldura – conducţia, convecţia, radiaţia
Topirea
Solidificarea
Călduri latente de topire şi solidificare
Vaporizarea
Condensarea
Călduri latente de vaporizare şi condensare
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
29.09-03.10
06.10-10.10
13.11-17.10
20.10-24.10
27.10-31.10
10
3. MECANICA FLUIDELOR
1.1
1.5
2.1
2.3
2.4
3.3
4.1
4.2
5.1
5.2
Fluide. Presiunea
Presiunea hidrostatică
Principiul fundamental al hidrostaticii
Presiunea atmosferică
Presiunea. Probleme
Legea lui Pascal
Legea lui Pascal: aplicaţii, probleme
Legea lui Arhimede
Legea lui Arhimede: aplicaţii, probleme
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
03.11-07.11
10.11-14.11
17.11-21.11
24.11-28.11
02.12-05.12
10
4. CURENTUL ELECTRIC
1.1
1.4
1.5
2.1
2.2
3.2
Circuite electrice
Tensiunea electrică
Intensitatea curentului electric
Tensiunea electromotoare
Rezistenţa electrică
Legea lui Ohm pentru o porţiune de circuit
Legea lui Ohm pentru un circuit întreg
Reţele electrice. Reprezentare. Elemente
Legea I a lui Kirchhoff
Legea a II-a a lui Kirchhoff
Legile lui Kirchhoff – probleme
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
08.12-12.12
15.12-19.12
05.01-09.01
12.01-16.01
19.01-23.01
26.01-30.01
12
CLASA A VIII-A FIZICA
NR.CRT.
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE
C.S. CONŢINUTURINR.ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.
4. CURENTUL ELECTRIC(CONTINUARE)
1.1
1.2
1.4
1.5
2.1
2.2
3.1
3.2
3.3
4.1
5.1
5.2
Conectarea rezistorilor în serie
Conectarea rezistorilor în paralel
Conectarea rezistorilor: probleme
Puterea şi energia electrică
Puterea şi energia electrică: probleme
Efectul termic al c.e. Aplicaţii
Legea lui Joule
Efectul magnetic al c.e. Aplicaţii
Efectul chimic al c.e. Electroliza
Inducţia electromagnetică
Inducţia electromagnetică. Aplicaţii
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
09.02-13.02
16.02-20.02
23.02-27.02
02.03-06.03
09.03-13.03
16.03-20.03
12
5. INSTRUMENTE OPTICE
1.5
2.1
3.2
4.2
Aparatul fotografic: alcătuire, funcţionare
Aparatul fotografic: construirea imaginii
Microscopul: alcătuire, funcţionare
Microscopul: construirea imaginii
1
1
1
1
23.03-27.03
30.03-03.04
4
6. RADIAŢIILE ŞI RADIOPROTECŢIA
1.5
2.1
3.1
3.2
3.3
4.2
4.3
5.1
5.2
Radiaţiile X
Radiaţiile γ
Radiaţiile α şi β
Efectele biologice ale radiaţiilor
Radioprotecţia
Energetica nucleară
Centrale nucleare
Armament nuclear
Accidente nucleare
Evaluare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20.04-24.04
27.04-01.05
04.05-08.05
11.05-15.05
18.05-22.05
10
7. RECAPITULARE FINALĂ. TEST FINAL
Fenomene termice. Mecanica fluidelor
Curentul electric. Mărimi fizice: U, I, R, P, W
Reţele electrice
Radiaţiile şi radioprotecţia
Test final
Discutarea testului. Concluzii, îndrumări
1
1
1
1
1
1
25.05-29.05
01.06-05.06
08.06-12.06
6