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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2015/2016

Índice

Introdução .................................................................................................................................................. 3

1. Organização escolar ............................................................................................................................... 4

1.1.Calendário Escolar 2015/2016 ......................................................................................................... 4

1.2. Atividades de Avaliação dos Alunos ............................................................................................... 5

1.3. Clubes e Projetos ............................................................................................................................. 7

1.3.1. Clubes ....................................................................................................................................... 7

1.3.2. Projetos .................................................................................................................................... 7

1.4. Reuniões a desenvolver ao longo do Ano Letivo ........................................................................... 8

2. Avaliação Interna do Agrupamento ...................................................................................................... 9

3. Avaliação do Plano Anual de Atividades ............................................................................................... 9

4. Objetivos Gerais do Projeto Educativo .................................................................................................. 9

5. Plano Anual de Atividades - ano letivo 2015/2016 ............................................................................. 10

1ºPeríodo .............................................................................................................................................. 10

2º Período ............................................................................................................................................. 18

3º Período ............................................................................................................................................. 26

Ao longo do ano .................................................................................................................................... 32

Atividade Física ..................................................................................................................................... 34

Clube de Música .................................................................................................................................... 36

Clube Jornal Escolar .............................................................................................................................. 37

Clube Europeu ....................................................................................................................................... 39

Clube das Artes ..................................................................................................................................... 41

Clube de Informática ............................................................................................................................. 44

Clube de Jardinagem ............................................................................................................................. 45

Projeto “Agir pelos direitos – Eu Participo – Entidade Amiga da Criança” ........................................... 48

Biblioteca .............................................................................................................................................. 51

Introdução

Este Plano propõe atividades e projetos que, de forma transversal e articulada com os objetivos do

Projeto Educativo e Plano de Estudo e Desenvolvimento do Currículo potenciem as aprendizagens dos

alunos numa perspetiva da obtenção de melhores resultados tanto na avaliação interna como na

avaliação externa. Assim, reúne as atividades proposta pelos departamentos curriculares, educação

especial, projetos e clubes, assim como, do desporto escolar e biblioteca. Integra ainda as atividades a

desenvolver com parceiros externos, como: Centro de saúde, Guarda Nacional Republicana, União das

Freguesias, Camara Municipal de Palmela e Bombeiros, entre outros.

É ainda uma preocupação da comunidade educativa docente privilegiar o desenvolvimento de

atividades de articulação entre ciclos, com caráter competitivo, que favorecem a competitividade

saudável entre os alunos da mesma turma, ano, ciclos e escolas: Jogo do Saber, Speeling , Kanguro

Matemático, apresentações públicas de trabalhos…

Por outro lado são também propostas do Agrupamento atividades comemorativas de épocas festivas

e outras temáticas de forma articulada entre as escolas do Agrupamento: receção aos alunos e às

famílias, Dia Mundial da música, Dia da Alimentação, Halloween; Magusto/S. Martinho, Dia do

Agrupamento, Natal, Carnaval, Páscoa, Dia Internacional da Família, Dia Mundial da Criança e

Encerramento do ano letivo.

No que diz respeito aos objetivos do Projeto Educativo as atividades propostas incidem

maioritariamente no objetivo, “Melhorar a qualidade da aprendizagem traduzida no sucesso

educativo dos alunos”, seguido dos objetivos”, “Articular progressivamente a ação do AEJS com a dos

parceiros dos territórios educativos de intervenção prioritária e com a comunidade educativa”,

“Combater o abandono escolar e as saídas precoces do sistema educativo”, “Melhorar a comunicação

e a visibilidade do AEJS”, “Criar condições que favoreçam a orientação educativa e a transição

qualificada da escola para a vida ativa”, “Melhorar e otimizar os recursos existentes no AEJS” e “Aplicar

de forma sistemática os mecanismos de autorregulação”. Por fim direcionado às atividades

desenvolvidas pela Direção o objetivo, “Criar mecanismos de otimização da organização e gestão

administrativa e operacional”.

1. Organização escolar

1.1.Calendário Escolar 2015/2016

EDUCAÇÂO PRÉ-ESCOLAR

1º Período 2º Período 3º Período

Início Início Início

21 de setembro de 2015 4 de janeiro de 2016 4 de abril de 2016

Termo Termo Termo

23 de dezembro de

2015

24 de março de 2016 1 de julho de 2016

INTERRUPÇÃO DAS ATIVIDADES LETIVAS PARA A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR


Entre 24 de dezembro de 2015

e 31 de dezembro de 2015,

inclusive

Entre 8 e 10 de fevereiro de

2016, inclusive

Entre 28 de março e 1 de abril

de 2016, inclusive

ENSINO BÁSICO (1º, 2º E 3º CICLOS)


Início Início Início

21 de setembro de 2015 4 de janeiro de 2016 4 de abril de 2016

Termo Termo Termo

17 de dezembro de 2015 18 de março de 2016 - 3 de junho de 2016 para os alunos do 9º ano

- 9 de junho de 2015 para os restantes anos

INTERRUPÇÃO DAS ATIVIDADES LETIVAS PARA O ENSINO BÁSICO


De 18 de dezembro de 2015 a

31 de dezembro de 2015

De 8 a 10 de fevereiro de 2016 De 21 de março a 1 de abril de

2016

1.2. Atividades de Avaliação dos Alunos

Conselho de Turma:

1º Período:

Avaliações Intercalares – outubro

Avaliação final de período - dezembro

2º Período:

Intercalares - fevereiro

Avaliação final de período - março

3º Período:

Intercalares - Março

Avaliação final de período - junho

Outros Conselhos de Turma e Conselhos de Docentes (Pré – Escolar e 1º Ciclo) convocados ao longo do

ano, pela Diretora e Coordenadores dos respetivos órgãos, com data a definir.

Calendário de provas finais de ciclo e de provas de equivalência à frequência, dos 1.º e

2.º ciclos do ensino básico

Horas

1.ª Fase 2.ª Fase

terça‑ feira 24 de maio quinta‑ feira

26 de maio quarta‑ feira 13 de julho sexta‑ feira

15 de julho

9.30

1.º Ciclo

PLNM (43) (44)

2.º Ciclo

Português (61)

PLNM (63) (64)

2.º Ciclo

Matemática (62)

1.º Ciclo

Português (41)

PLNM (43) (44)

2.º Ciclo

Português (61)

PLNM (63) (64)

1.º Ciclo

Matemática (42)

2.º Ciclo

Matemática (62)

14.00 1.º Ciclo

Português (41)

1.º Ciclo

Matemática (42)

Calendário das provas de equivalência à frequência . . . . . .

1.ª Fase 2.ª Fase

18 a 27 de maio de 2016.

13 a 20 de julho de

2016.

Afixação de pautas das provas finais de ciclo e de

equivalência à frequência

21 de junho de 2016. 29 de julho de 2016.

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação

das provas finais de ciclo e de equivalência à frequência.

8 de julho de 2016. 22 de agosto de 2016.

Calendário de provas finais de ciclo e de provas de equivalência à frequência do 3.º ciclo do ensino básico:

Horas

1.ª Fase 2.ª Fase

quarta -feira 15 de junho

sexta -feira 17 de junho

terça -feira 21 de junho

sexta -feira 15 de julho

terça -feira 19 de julho

quarta -feira 20 de julho

9.30 3.º Ciclo PLNM

(93) (94)

3.º Ciclo

Português (91)

3.º Ciclo

Matemática (92)

3.º Ciclo

Português (91)

3.º Ciclo PLNM

(93) (94)

3.º Ciclo

Matemática (92)

Calendário das provas de equivalência à frequência . . . . .

1.ª Fase 2.ª Fase

17 a 29 de junho de 2016. 15 a 25 de julho de 2016.

Afixação de pautas das provas finais de ciclo e de

equivalência à frequência.

12 de julho de 2016. 5 de agosto de 2016.

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação

das provas finais de ciclo e de equivalência à frequência.

12 de agosto de 2016. 26 de agosto de 2016.

Preliminary English Test

Horas Prova Escrita Prova Oral

16.30 quarta-feira

11 de maio de 2016. —

A determinar pela Escola — Entre 18 de abril e 27 de maio

de 2016.

Afixação de pautas do Preliminary English Test 8 de julho de 2016

1.3. Clubes e Projetos

O agrupamento oferece como complemento às atividades letivas os seguintes clubes e projetos:

1.3.1. Clubes

- Clube Europeu;

- Clube de Música.

- Clube do Jornal Escolar;

- Clube Ambiente e Saúde;

- Clube das Artes;

- Clube de Jardinagem;

- Clube de Informática.

1.3.2. Projetos

- Atividades de Apoio ao Aluno e à Família para a Educação Pré-escolar (CMP);

- Atividades de Enriquecimento Curricular (1º Ciclo);

- Desporto Escolar;

- Promoção e Educação para a Saúde;

- Turma X (Mais sucesso);

- Coadjuvação + (Mais sucesso);

- Rede de Bibliotecas Escolares;

- Plano Nacional de Leitura;

- aLer+;

- SOBE (Saúde Oral em Bibliotecas Escolares);

- aLer+ @alimenta a vida;

- Erasmus+ “To young to fail”

- “Agir pelos direitos , eu participo” (CMP/UNIEF)

- TEIP

- Conta-nos uma história (DGE);

- Iníco à programação 1ºCiclo (DGE)

- “A vida é assim” (Caritas);

- Dançarte (CMP);

- Aprender a Nadar (CMP);

- Fantasiarte (CMP).

8

1.4. Reuniões a desenvolver ao longo do Ano Letivo

Reuniões Gerais de Professores;

Reuniões de Conselho Pedagógico;

Reuniões com a Diretora e os Coordenadores de Departamento;

Reuniões de:

Conselho de Diretores de Turma;

Conselhos de Ano;

Conselhos de Turma do 2º e 3º Ciclos;

Departamentos Curriculares e Grupos Disciplinares;

Articulação curricular;

Reuniões com os Encarregados de Educação dos vários conselhos de Turma;

Professores das AEC e professores do 1º Ciclos;

Educadoras com os responsáveis das Atividades de Apoio ao Aluno e à Família;

Reuniões semanais das equipas de Avaliação Interna, TEIP, Projetos e Comunicação;

Educação Especial;

Articulação entre a Equipa de Educação Especial, a Psicóloga e Equipa de Apoio ao

Aluno;

Equipa de Biblioteca;

Equipa de Apoio ao Aluno;

Estabelecimento;

Projeto Turma X;

Coadjuvação;

Equipa de Educação para a Saúde;

Diferentes estruturas pedagógicas, os coordenadores das ações de melhoria, amigo

crítico e Direção (alargadas);

Direção com as diferentes estruturas de orientação pedagógica e restante

comunidade educativa.

Estas reuniões têm como objetivo efetuar a análise, o balanço e avaliação do trabalho desenvolvido, bem

como servir de base para o desenvolvimento de um novo plano de melhoria.

9

2. Avaliação Interna do Agrupamento

"No âmbito da Autoavaliação do Agrupamento, segundo o modelo CAF, proceder-se-á à monitorização das ações

delineadas no Plano de Ação de Melhoria, assim como de todas as que concorram para a consecução do Projeto Educativo,

sendo apresentados relatórios trimestrais."

3. Avaliação do Plano Anual de Atividades

O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pelo Conselho Pedagógico.

As datas constantes deste documento podem sofrer alterações de acordo com as necessidades do

agrupamento.

A avaliação será efetuada no final de cada atividade, em documento próprio, pelos responsáveis das

atividades e no final de cada período letivo, nas reuniões de Departamento, no Conselho Pedagógico e

pela Equipa de Projetos e Comunicação.

4. Objetivos Gerais do Projeto Educativo

1. Melhorar a qualidade da aprendizagem traduzida no sucesso educativo dos alunos;

2. Combater o abandono escolar e as saídas precoces do sistema educativo;

3. Criar condições que favoreçam a orientação educativa e a transição qualificada da escola para a

vida ativa;

4. Criar mecanismos de otimização da organização e gestão administrativa e operacional;

5. Melhorar e otimizar os recursos existentes no AEJS;

6. Articular progressivamente a ação do AEJS com a dos parceiros dos territórios educativos de

intervenção prioritária e com a comunidade educativa;

7. Melhorar a comunicação e a visibilidade do AEJS;

8. Aplicar de forma sistemática os mecanismos de autorregulação.

10

5. Plano Anual de Atividades - ano letivo 2015/2016

1ºPeríodo

setembro

OBJETIVOS GERAIS DOS PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE

OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS ENVOLVIDAS DINAMIZADORES TURMAS

ENVOLVIDAS RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2, 3, 6 Ação de Formação

“Primeiros socorros em sala de aula”

- Habilitar os docentes com conhecimentos, teóricos e práticos, que lhes permitam prestar a primeira assistência a vítimas de acidente ou de doença súbita em meio escolar.

Equipa PES Saúde Escolar

Educadores e prof. 1ºCiclo


Fotocópias 16 setembro

2

Receção às crianças e respetivas famílias

- Conhecimento dos espaços, dos recursos humanos e materiais da E.B. - Conhecimento das normas de funcionamento. - Promover as relações Interpessoais. -Melhorar a qualidade de vida na escola. - Promover a integração das crianças nas rotinas da vida escolar.

EB José Saramago EB Cajados

EB Águas de Moura Pré-escolar

Todas

Professoras de

turma, professores das AEC, assistentes

operacionais, famílias, crianças

Material de desgaste, material

audiovisual

21 setembro

11

outubro OBJETIVOS

GERAIS DOS PROJETO

EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2, 3, 5, 6, 7,

8

Dia Mundial da Música

- Comemoração do Dia Mundial da

Música - “as músicas que gosto”

- Audição de música selecionada pelos

alunos; - Apresentação oral, à

turma, das preferências musicais

dos alunos.

- Sensibilizar para diferentes estilos de música. - Desenvolver na criança o gosto pela música. - Enriquecer o reportório musical dos alunos. - Alertar para a importância da música na vida. - Levantamento de interesses musicais dos alunos. - articulação: com Português – produção do trabalho escrito; com EV – apresentação de cartaz ou outro para exposição.

Pré-escolar

Educação Musical

Dia da música: todas as turmas de pré-escolar

Todas as turmas de 2º e 3º ciclos

Docentes, professores

da AAAF, assist. oper.,

crianças, membros da

C.E.

Computador/pesquisa

Material de desgaste Leitor áudio

Youtube

1 de outubro

1, 2, 3, 5, 6

Dia Mundial da Alimentação

Confeção duma refeição saudável

(Lanche) Ou

Convite para a nutricionista se

deslocar à escola e falar com pais e

alunos Exposição de

trabalhos

-Sensibilizar a comunidade/escola para a importância da higiene alimentar. - Promover hábitos de vida e alimentação saudáveis, nomeadamente na prevenção de doenças crónicas (obesidade).

Pré-Escolar EB Cajados

EB Águas de Moura

Equipa PES

Todas as turmas, do Pré-Escolar ao

9ano

Docentes, professores da AAAF e AEC, assist.

oper., alunos, membros da

C.E. Equipa PES

Saúde Escolar

Material de desgaste. Produtos alimentares.

Histórias - Capas térmicas.

Fotocópias

16 de outubro

1, 2, 3, 6 Dia Mundial do

cancro da mama - sensibilização

- Promover a alimentação saudável.

Equipa PES Todas as turmas, do Pré-Escolar ao

9ºano

Equipa PES Saúde Escolar Professores

Fotocópias 30 Outubro

12

OBJETIVOS GERAIS DOS

PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2, 5, 6, 8 Halloween

- Reforçar a componente lúdica na leitura e na expressão oral. - Fomentar a leitura e a interpretação de textos. - Participar de acordo com critérios pré-estabelecidos em atos comunicativos, processos de aprendizagem e projetos de trabalho. - Utilizar Línguas Estrangeiras para comunicar adequadamente. - Interdisciplinaridade com a disciplina de Inglês. - Promover a capacidade de expressão dos alunos e a capacidade de trabalhar em grupo.

Professores de Inglês do 2º Ciclo

EV; ET; OAP; OAO;

OR; EM.

Alunos do 1º Ciclo da EB José Saramago

Turmas do 5ºano,

6º ano

Professores de Inglês

(articulação

com professores

do 1º Ciclo da EB José

Saramago e com os

professores de EV e ET)

Materiais de decoração alusivos

ao tema Cartolinas, canetas

de feltro, cola, Bostik, lápis de cor Doces diversos

Cabaz de Halloween

Brindes de oferta para prémios

Tintas e pincéis para pinturas

faciais Materiais essenciais

de ET e EV.

30 de outubro

1, 3, 6 Deslocação da GNR

- Conhecer a importância de regras de segurança em situações de risco. - Dar a conhecer boas práticas de regras de segurança para a prevenção de acidentes.

EB Águas de Moura

Todas Docentes,

assist. oper., alunos,

Material Audiovisual

Outubro

1, 2, 3, 6

Teatro Debate da USINA

“Independências”

“O corpo é que paga”

“Nem muito simples nem demasiado

complicado”

- Dotar os alunos de competências que o tornem capaz de fazer opções e escolhas de vida saudável. - Inverter a tendência crescente de perfis de doenças associadas a uma deficiente nutrição. - Promover a alimentação saudável.

Equipa PES

7ºano

8ºano

9ºano

Equipa PES Prof.

Acompanhantes

Auditório Aparelho de som

Fotocópias

7 Outubro

aguarda-se confirmação

de data

21 outubro

13

novembro OBJETIVOS GERAIS

DOS PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE

OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

DINAMIZADORES TURMAS


RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2

Magusto;

Histórias e lendas alusivas ao S. Martinho

Lanche convívio

- Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares. - Fomentar a parceria pedagógica e o intercâmbio entre os níveis de ensino. - Compreender as noções de solidariedade, partilha.

Pré-escolar EB José Saramago

EB Cajados EB Águas de Moura

Todas as turmas de Pré-Escolar e

1ºCiclo

Docentes, professores da AAAF ,

assist. oper., crianças, membros da

C.E.

Material de desgaste

Castanhas e

batatas doces

Assadores

11 de novembro

1, 2, 3, 6 Dia Mundial do Não

Fumador

- Dotar os alunos de competências que o tornem capaz de fazer opções e escolhas de vida saudável.

Equipa PES Todas as turmas

do 1º Ciclo ao 9ºano

Equipa PES Saúde Escolar Professores

Fotocópias 17 de

Novembro

1,5, 6, 7, 8

Dia do Agrupamento

- Promover a comunicação e parceria entre as várias escolas do Agrupamento. - Fomentar a parceria pedagógica e o intercâmbio entre os níveis de ensino. - Leitura de excertos das obras de José Saramago. - Exploração dos conteúdos. - Articulação, ao nível das expressões, de português e de outras entidades da comunidade. - Conferir visibilidade aos trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos.

Pré-escolar EB José Saramago EB Cajados EB Águas de Moura Professores do Departamento de Línguas EV; ET; OAP; OAO; OMulti.; OREST; EM.

Todas

Docentes, professores da AAAF e AEC, assist. oper.,alunos, membros da C.E. Professores do Departamento de Línguas

Transporte Material de desgaste Fotocópia

s

Livros do autor

18 de novembro

3, 6

Exercício de Evacuação/Sismos

- Sensibilizar todos ocupantes da escola. - Cumprir as instruções. - Preparar os alunos para situações de emergência.

Pré-Escolar

EB José Saramago EB Águas de Moura

EB Cajados

Todas

Professoras da turmas, do apoio e

das AEC, assistentes operacionais e alunos

Sinal sonoro

20 de

novembro

[email protected]

Sticky Note

Esqueceram-se de incluir o corta mato, uma atividade que contribui fortemente para a concretização dos objetivos do Projeto Educativo.

14


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 7

Construção/exposição de rosa-dos-ventos

- Estimular a criatividade. - Aplicar conhecimentos de Geografia, de forma rigorosa. - Promover, de uma forma enriquecedora, o espírito crítico e autocrítico. - Envolver os Pais e Encarregados de Educação nos trabalhos e projetos de alunos.

Geografia Turmas do 7º

Ano Professores Geografia

Materiais utilizados

pelos alunos

Novembro/dezembro

15

dezembro OBJETIVOS GERAIS


ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2 Saída com toda a

escola

- Promover a socialização. - Promover o contacto/experimentação com atividades diferentes. - Valorizar o espírito natalício. - Contribuir para o desenvolvimento integral da criança. - Estimular, na criança, a comunicação, a criatividade, a sensibilidade, a curiosidade e as suas formas de expressão, respeitando as suas características.

EB José Saramago EB Cajados

EB Águas de Moura

Todas


oper., alunos, membros da C.E.

- Transporte - Material de desgaste. - Material audiovisual

11 de dezembro

1, 2 , 5, 6 ,7, 8

Natal

Comemoração da

época Natalícia

CHRISTMAS Nöel

- Decoração das

salas e escola em

geral.

- Canções e

dramatizações

alusivas ao tema.

- Pesquisa sobre a

forma como é

comemorado o

Natal em outros

países.

- Participar de acordo com critérios pré-estabelecidos em atos comunicativos, processos de aprendizagem e projetos de trabalho. - Utilizar Línguas Estrangeiras para comunicar adequadamente. - Sensibilizar para as diferentes celebrações natalícias e outros aspetos culturais. - Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita. - Promover a divulgação dos escritos como meio de os valorizar. - Contacto/experimentação com atividades diferente. - Valorizar o espírito natalício. - Contribuir para o desenvolvimento integral da criança. - Estimular, na criança, a comunicação, a criatividade, a sensibilidade, a curiosidade e as suas formas de expressão, respeitando as suas caraterísticas. - Valorizar o espírito natalício. - Estimular, na criança, a comunicação, a criatividade, a sensibilidade, a curiosidade e as suas formas de expressão, respeitando as

Professores do

Departamento de Línguas

Pré-Escolar EB José Saramago


Todas as turmas

Professores do Departamento de

Línguas, Expressões e Ciência sociais

Humanas.


oper., alunos, membros da C.E

Cartolinas Marcadore

s Leitor de

CD Filmes alusivos à

época Meios

tecnológicos

Material de desgaste e

material áudio e

audiovisual

De 7 a 17 de dezembro

16


ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

- Atividade

dinamizada por pais

ou docentes.

- Convívio de Natal

Festa/Convivio de

Natal

*Decoração das

salas e escola em

geral

*Canções e

dramatizações

alusivas ao tema

- Exposição de

presépios

suas características individuais, com vista à inserção na sociedade Assistir a animações. - Exploração dos conteúdos da disciplina celebrando as tradições judaico cristãs dominante na região. - Articulação, ao nível das expressões, entre todas as disciplinas do Grupo Disciplinar. - Envolvimento da comunidade escolar. - Explorar a fantasia, imaginação e criatividade como forças mobilizadoras da comunidade escolar. - Dar a conhecer a toda a comunidade escolar os presépios realizados pelos alunos. - Compreender a especificidade do Cristianismo e da igreja católica. - Ajudar a comunidade educativa a descobrir o mistério do Natal histórico. - Proporcionar à escola características próprias e significativas da quadra natalícia.

EV; ET; OAP; OAO; OREST; EM

EMRC

1, 2, 6

Animação de natal - -Teatro promovido pela Equipa da Biblioteca de Palmela e o Agrupamento

- Conhecer outras formas de expressão. - Promover a socialização.

EB José Saramago EB Cajados EB Águas de Moura

Todas

Docentes, professores da AAAF e AEC, assist. oper.,alunos, membros da C.E.

Transporte

Dezembro

1, 3

Visita de estudo

Museu do Queijo e Quinta da Bacalhoa

- Proporcionar situações de aprendizagem, colocando em prática os conteúdos abordados em sala de aula. - Proporcionar momentos de convívio e formação.

Docentes de Ciências Naturais

6ºano

Professores de ambas as disciplinas

Alunos

Assistentes

Operacionais

Autocarro

1ºperíodo

17


ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

- Envolver os alunos numa dinâmica intelectual que não se confina ao espaço da escola. - Despertar o interesse dos alunos para a importância da Ciência. - Incentivar e desenvolver o gosto pelo conhecimento científico. - Reconhecer a existência da biodiversidade. - Compreender a importância de uma alimentação equilibrada e segura.

1 Feira dos Fósseis e

Minerais -Identificação de minerais. - Assumir-se como consumidor Informado.

Docentes de Ciências Naturais

Todas Professores de

Ciências Naturais do 2º e 3º ciclos

Minerais 1º Período

1, 2, 3, 6

Sessões de Ergonomia –

verificação de peso das mochilas

- Sensibilizar os alunos para a importância de uma postura correta.

Equipa PES Saúde Escolar – Fisioterapeuta Rubina Moniz

5ºano Equipa PES

Prof. ECId/ CN/EF Sala de aula Fotocópias

1ºPeríodo

1, 2, 3, 6 Sensibilização “Alimentação

Saudável”


Equipa PES Saúde Escolar –

Nutricionista Dulce Esteves

6ºano Equipa PES

Prof. ECID/CN/EF Sala de aula Fotocópias

1ºPeríodo

1, 5 Spelling ‘B´Contest

- Reforçar e ampliar o uso do vocabulário de Língua Inglesa. - Fomentar o gosto pela aprendizagem da Língua Inglesa. - Escrever frases ordenando os seus elementos. - Identificar palavras em falta a partir da audição. - Escrever parágrafos seguindo modelos.


Todas as turmas do 2º Ciclo


Textos fotocopiados

1º e 2º período

1, 5 Campeonato de

Ortografia - Escrever com correção respeitando as normas de ortografia do português padrão.

Professores de Português do 2º

Ciclo

Todas as turmas de 2º ciclo

Professores de Português do 2º Ciclo

Textos vários 1º e 2º período

18

2º Período

janeiro OBJETIVOS GERAIS


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

3, 6 Exercício de

Evacuação/Sismos



EB Cajados

Todas

Professoras das turmas, do apoio e

das AEC, assistentes operacionais e alunos

Sinal sonoro

22 de janeiro

1, 2, 3, 7 Ida ao teatro “A

aventura de Ulisses”

- Assistir a um espetáculo teatral. - Refletir criticamente sobre o ”texto em ação”. - Auxiliar no estudo da obra integral. - Articular arte e educação.

Professores de Português que lecionam o 6º ano

Todas as turmas do 6º ano

Professores de Português

Guiões de leitura

Fotocópias

25 de Janeiro

1, 5, 7 Dia da Não Violência

Escolar e da Paz

- Dar a conhecer a importância do

Dia Escolar da Não - Violência e da

Paz.

- Mobilizar o valor da concórdia

para orientação do comportamento

em situações do quotidiano.

EMRC Todos os alunos

de EMRC Professora EMRC Painel/Papéis

25 de

janeiro a 05

de fevereiro

[email protected]

Sticky Note

Falta incluir o Megasprint fase escola

19

fevereiro OBJETIVOS

GERAIS DOS PROJETO

EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 5 La Chandeleur

- Motivar para o estudo da língua francesa. - Incentivar a investigação sobre aspetos da cultura dos países de expressão francesa. -Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos; - Promover a interação entre a comunidade educativa.

Professores de Francês

Todas as turmas do 3ºCiclo


Cartolinas Canetas de

feltro Ingredientes

para confecionar

crepes

3 de fevereiro

1, 2, 5, 6, 7, 8

Carnaval

- Proporcionar momentos de alegria, prazer e de divertimento. - Desenvolver a criatividade e imaginação. - Promover o espírito de colaboração escola/família

e comunidade educativa

- Estimular, na criança, a comunicação, a criatividade, a sensibilidade, a curiosidade e as suas formas de expressão, respeitando as suas características individuais sociedade. - Articulação, ao nível das expressões, entre todos os ciclos do agrupamento. - Envolvimento de toda a comunidade escolar. - Explorar a fantasia, imaginação e criatividade como forças mobilizadoras da comunidade escolar. - A expressão artística como plataforma de intervenção sobre espaços e pessoas e como promotora de visibilidade dos sujeitos/ comunidades criadoras.

Pré-Escolar EB José Saramago


EV; ET; OAP; OAO

Todas

Docentes,

professores da AAAF, assist. oper.,

crianças, membros da C.E.

Material de desgaste e

material áudio e audiovisual

5 de fevereiro

1, 2, 5, 6, 7, 8

Dia de S. Valentim Dia dos Afetos

- Participar de acordo com critérios pré-estabelecidos em atos comunicativos, processos de aprendizagem e projetos de trabalho.

Professores de Inglês

e Francês

Todas as turmas do 5º ao 8º ano

Professores de Inglês, Francês, EV; ET; OAP;

Materiais

essenciais de ET e EV.

De 8 a 12 de fevereiro

20


PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

- Utilizar Línguas Estrangeiras para comunicar adequadamente. - Promover áreas de expressão artística e espaços de experimentação técnica a elas associadas. - Conferir visibilidade aos trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos. - Desenvolver e criar laços de amizade utilizando a expressão artística a capacidade criativa e o sentido estético. - Reconhece-se como ser amado numa relação de afetividade e carinho. - Valorizar as relações interpessoais como espaço de construção de Felicidade. - Apelar para gestos/atitudes de afeto no quotidiano.

EV; ET; OAP; OAO; Of. Multimédia; OREST; EMRC

Todos os alunos de EMRC

OAO; Of. Multimédia; OREST e EMRC

Toda a comunidade

Placards

1, 2, 5 “Dia aberto” – Exploratorium”

- Dinamização e articulação entre os diferentes grupos disciplinares do departamento. - Sensibilizar os alunos numa perspetiva mais lúdica para as ciências, de modo a diminuir a literacia científica. - Dar uso de materiais em demonstrações experimentais à comunidade escolar.

Docentes de Ciências Naturais, Físico-

química, TIC Todos

Professores do Departamento

Espaço Escola Última

semana do 2º período

1,3 Visita de estudo ao Museu da Lourinhã

e Buddha Éden

- Compreender a importância dos fósseis para a reconstituição da história da Terra. - Compreender a diversidade da paisagem Geológica. - Explicar como nos podemos orientar pelo sol na nossa latitude.


química 7ºano


Guião de visita de estudo Autocarro

2º período

1,3

Museu de Comunicação e

Pavilhão do Conhecimento.

- Conhecer a história das comunicações e descobrir as novas tecnologias. - Conhecer materiais e dispositivos usados e como funcionam nas Comunicações.


química 8ºano


Guião de visita de estudo

2º período

21


PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

- Presenciar e conhecer as transformações físicos e químicos no processo geral da indústria visitada. - Compreender como são explorados e transformados os recursos naturais. - Compreender alguns fenómenos de ótica e algumas das suas aplicações e recorrer a modelos da ótica geométrica para os representar.

1, 2

Visita de estudo ao Museu da

Eletricidade e ao Museu da Farmácia

- Conhecer como se produzia eletricidade no início do século XX. - Compreensão da importância do conhecimento científico e tecnológico na explicação e resolução de situações que contribuam para a sustentabilidade da vida na terra. - Conhecer o processo de produção de eletricidade na Central Tejo e outros processos de produção e uso de eletricidade. - Conhecer materiais e processos de produção de substâncias farmacêuticas.


química e Matemática

9ºano Professores das

disciplinas

Guião de visita de estudo Autocarro

2º período

1, 2

Concurso “Canguru Matemático”

- Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. - Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. - Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora.

Docentes de Matemática

Alunos do 2º e 3º ciclos

Professores de Matemática

Fotocópias e lembranças

2º período

1, 2, 3, 6 Sensibilização “Alimentação

saudável”


Equipa PES Saúde Escolar –

Nutricionista Dulce Esteves

9ºano Equipa PES

Prof. ECID/CN/EF Sala de aula Fotocópias

2ºPeríodo

1, 2, 3, 6

Sensibilização

“Alterações no crescimento – a

puberdade”

- Contribuir para uma melhoria dos relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens.

Equipa PES Saúde Escolar – Enfª.

Vânia e Dr. João Diegues

6ºano Equipa PES

Prof. CN/ECID Sala de aula Fotocópias

2ºPeríodo

22


PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2, 3, 6 Sensibilização “Medidas de

suporte de vida”

- Aplicar medidas de suporte básico de vida.

Equipa PES Saúde Escolar – Enfª.

Vânia e Dr. João Diegues

9ºano Equipa PES

Prof. CN Sala de aula Fotocópias

2ºPeríodo

23

março OBJETIVOS

GERAIS DOS PROJETO

EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 6 Deslocação da

Enfermeira à Escola

- Alertar as crianças da importância dos cuidados a ter para preservar a sua saúde.

Pré-Escolar Todas Docente, assist. oper., crianças,

membros da C.E

11 de março

1, 6 Dia mundial da

água - Realizar e compreender experiencias simples com Água.

Pré-Escolar Todas Docentes, assist. oper., crianças

A determinar

14 de março

1, 6, 7

Ateliers da Páscoa

Páscoa

*Atelier;

*Caça ao ovo; *Pintura de ovos

- Valorizar o espírito pascal. - Promover momentos de convívio e partilha entre as crianças e suas famílias. - Proporcionar vivencias diversas às crianças e familiares.

EB Águas de Moura

EB/JI Cajados

Todas

Docentes, professores da AAAF e AEC, assist. oper., alunos, membros da

C.E

Cavaletes de pintura

Material

desportivo Material de desgaste e

material áudio e

audiovisual

18 de março

(Mudança de

horário)

1, 2, 3, 6, 7, 8

Dia do Pai

- Conferir visibilidade aos trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano letivo. - Promover as áreas de expressão artística. - Fomentar o gosto pela escola, valorizando a relação escola / família e o desempenho singular e de grupos. - Reconhecer a importância da Família e do seu

crescimento.

- Reconhece-se como ser amado numa relação de

afetividade e carinho.

- Identificar a família como lugar de comunicação e

de desenvolvimento.

EV; ET; OAP; OAO; OREST; EMRC

Todos os alunos de EMRC

Professores, alunos e Encarregados de

Educação.

Materiais essenciais de

ET e EV

De 14 a 19 março

Semana Cultural

Dia das Línguas - Promover a interação entre a comunidade educativa. - Realização do “Tea Party”.


Línguas -------


Línguas A definir

4ªf da Semana Cultural

[email protected]

Sticky Note

Falta incluir: o megasprinter fase distrital o corta-mato concelhio e regional os J.D.E.

24


PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 5, 6, 7, 8

Ciné France - Motivar para o estudo da língua francesa. - Incentivar a investigação sobre aspetos da cultura dos países de expressão francesa. - Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos. - Promover a interação entre a comunidade educativa. - Contribuir para o enriquecimento cultural.




Auditório Projetor DVDs

Semana Cultural (última semana

de março)

“Espaço das Artes” - Conferir visibilidade aos trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano letivo. - Promover áreas de expressão artística e espaços de experimentação técnica a elas associadas. - Criar uma ligação direta da expressão artística entre o aluno/família.

EV; ET; OAP; OAO; OREST.

Professores e alunos


ET e EV.

1, 2, 3, 7 Ida ao teatro -

Parque dos Poetas

- Assistir a um espetáculo teatral. - Refletir criticamente sobre o ”texto em ação”. - Auxiliar no estudo da obra integral. - Articular arte e educação.

Professores de Português que

lecionam o 5º ano

Todas as turmas do 5º ano

Professores de Português

Guiões de leitura

Fotocópias

março

1, 3, 7 Encontro de alunos

do 2º Ciclo

- Crescer na responsabilidade, pelo uso correto da liberdade, tendo em conta o desejo progressivo de autonomia. - Desenvolver o sentido de respeito pela natureza, nomeadamente pelas diferentes espécies animais. - Viver momentos de convívio e de alegria. - Desenvolver laços de amizade com os professores.

EMRC 2º Ciclo Professora EMRC Autocarro 2º

Período

1, 3, 7 Visita de estudo à

Kidzania

- Mobilizar princípios e valores éticos para a

orientação do comportamento em situações vitais

do quotidiano.

EMRC 2º Ciclo Professora EMRC Autocarro 2º

Período

25


PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

- Relacionar-se com os outros com base nos

princípios de cooperação e solidariedade,

assumindo a alteridade e diversidade como fator de

enriquecimento mútuo.

1, 5 Spelling ‘B´Contest

- Reforçar e ampliar o uso do vocabulário de Língua Inglesa. - Fomentar o gosto pela aprendizagem da Língua Inglesa. - Escrever frases ordenando os seus elementos. - Identificar palavras em falta a partir da audição. - Escrever parágrafos seguindo modelos.


Todas as turmas do 2º Ciclo


Textos fotocopiados

1º e 2º período

1, 5 Campeonato de

Ortografia

- Escrever com correção respeitando as normas de ortografia do português padrão.




Textos vários 1º e 2º período

26

3º Período

abril OBJETIVOS GERAIS


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 3, 7

Encontro de alunos

EMRC 3º Ciclo e

secundário

- Reconhecer a importância da disciplina

de E.M.R.C. na formação integral de cada

um.

- Viver momentos de convívio, partilha e

alegria.

- Reconhecer e integrar na vivência do

dia-a-dia os valores da partilha, verdade,

amizade, alegria e esperança.

- Desenvolver o espírito de empenho na

construção de um mundo melhor.

EMRC Alunos de 3º Ciclo Professora EMRC Autocarro 7 de abril

1, 5, 7 25 de abril – Atividade

comemorativa

- Desenvolver o gosto pelo estudo da História. - Consolidar conhecimentos adquiridos. - Promover a interação entre os diferentes anos de escolaridade do ensino básico. - Promover de competências de responsabilidade e autonomia.

História e História e Geografia de

Portugal

Turmas do 6º e 9ºs. anos.

Professores do Departamento

Não se aplica 18 a 22 de

abril

27

maio OBJETIVOS GERAIS


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2, 5, 6

Comemoração do Dia Internacional da Família

Aventura sobre rodas

- Promover momentos de convívio e partilha entre as crianças e suas famílias. - Proporcionar vivencias diversas às crianças e familiares.

EB Águas de Moura EB/JI Cajados

Todas

Docentes, assist. oper., crianças, C.E., e do Clube Gin. de

Por.

Material fornecido pela

entidade promotora da

atividade

16/19 de maio

1, 2, 3, 5, 6, 7, 8

Dia da Mãe

- Conferir visibilidade aos trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano letivo. - Promover as áreas de expressão artística. - Fomentar o gosto pela escola, valorizando a relação escola / família e o desempenho singular e de grupos. - Reconhecer a importância da Família e do seu crescimento. - Reconhece-se como ser amado numa relação de afetividade e carinho. - Identificar a família como lugar de comunicação e de desenvolvimento.

EV; ET; OAP; OAO; OREST e EMRC

Todas Professores, alunos e

Encarregados de Educação.


ET e EV

De 26 de abril a 3 de maio

1, 2, 3, 6, 7, 8

Dia da Família

- Conferir visibilidade aos trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano letivo. - Promover as áreas de expressão artística. - Fomentar o gosto pela escola, valorizando a relação escola / família e o desempenho singular e de grupos.

EV; ET; OAP; OAO; OREST

Todas Professores, alunos e

Encarregados de Educação.


ET e EV

15 maio

1, 2, 5, 6, 7 Fantasiarte

- Promover o desenvolvimento pessoal e social dos alunos. - Desenvolver a imaginação e a criatividade.

EB Águas de Moura EB Cajados

EB José Saramago Todas

Docentes professores da AAAF e AEC, assist. oper., alunos e C.E.

A determinar maio

28


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

- Promover a Educação Artística. -Desenvolver a sensibilidade estética. -Promover vivências artísticas diversificadas.

29

junho OBJETIVOS GERAIS


ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 2, 6 Dia da Criança

- Proporcionar momentos de convívio entre todos alunos. - Sensibilizar os (as) alunos (as) para os Direitos da Criança.

EB Águas de Moura EB/JI Cajados

EB José Saramago Jardins de Infância Lagameças e Lagoa

do Calvo

Todas

Docentes, professores da

AAAF e AEC, assist. oper.,

alunos, membros da C.E

Material de desgaste.

2 de junho

1, 7

Passeio / Convívio

de Final de Ano ao

Aqua show

- Crescer na responsabilidade, pelo uso

correto da liberdade, tendo em conta o

desejo progressivo de autonomia.

- Desenvolver o sentido de respeito pela

natureza, nomeadamente pelas diferentes

espécies animais.

- Viver momentos de convívio e de alegria.

- Desenvolver laços de amizade com os

professores.

EMRC Alunos 3º Ciclo Professora

EMRC

Autocarro/pulse

ira 3 de junho

1,2,6 Dia mundial do

ambiente

- Divulgar junto da comunidade os cuidados a

ter com o ambiente

- Proporcionar atividades de proteção

ambiental

Pré-Escolar

Turmas pré-

escolares

Docentes,

assist. oper.,

crianças

A determinar 5 de junho

[email protected]

Sticky Note

Falta incluir o JDE

30


ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 5, 6, 7, 8

Encerramento do

Ano letivo

Arraial Convívio e divulgação dos trabalhos realizados da escola -Promover o desenvolvimento pessoal e social, de todos os alunos, através da contribuição de cada um para a vida da escola. - Promover e despertar o envolvimento escola/encarregados de educação e escola/comunidade. - Desenvolver laços entre a escola, casa e comunidade. - Promover o convívio entre a escola, os encarregados de educação e a comunidade em geral. Festa “ O a Ler +” - Promover o gosto pelo livro e pelas histórias. Ida à praia/Visita de Estudo Dinamização de atividades com os docentes das AEC e AAAF no jardim do Bonfim - Promover o convívio entre todos os elementos da escola. - Conhecer diferentes espaços e atividades lúdicas/pedagógicas. Entrega dos diplomas aos alunos do 4º ano - Promover e despertar o envolvimento escola/encarregados de educação e escola/comunidade.

EB Cajados EB José Saramago

EB Águas de Moura Jardins de Infância

de Lagameças e Lagoa do Calvo

Todas

Docentes,

professores da AAAF , assist.

oper., crianças, membros da

C.E. Docentes,

professores da AAAF e AEC, assist. oper.,

alunos, membros da

C.E.

A determinar

Transporte

De 3 a 9 de junho

Exposição de Expressão Plástica e Artística - Promover a expressão artística como plataforma de intervenção sobre espaços e pessoas e como promotora de visibilidade dos sujeitos/ comunidades criadoras.

EV; ET; OAP; OAO; OREST

Professores e

alunos.

Materiais essenciais de ET

e EV.

31


ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

- Explorar a criatividade e a técnica. Uma abordagem da ligação arte & ciência. - Celebrar o final do ano letivo. - Estimular o gosto pelo conhecimento transversal, articular saberes adquiridos. - Fomentar o gosto pela escola, valorizando o desempenho singular e de grupos.

Apresentações musicais Final de Ano. -Estimular a criatividade e sensibilizar o ato de reflexão. - Sensibilizar para a disciplina. - Desenvolver a capacidade crítica. - Partilha de saberes, competências. - Promover vivências musicais diversificadas.

Educação Musical Todas as turmas

1.º, 2.º e 3.º ciclos

Professores do Grupo

disciplinar Educação Musical - Alunos

Comunidade educativa e

local

Aparelhagem de Exterior tipo “P.A/Interior”

Espaço adequado

De 3 a 9 de junho

3, 6 Exercício de

Evacuação/Sismos



EB/ JI de Cajados

Todas

Professoras da turmas, do apoio e das

AEC, assistentes operacionais e

alunos

Sinal sonoro

6 de junho

1, 5, 7 O Baú do tempo

- Dinamizar atividades de cooperação e convívio. - Promover a interação entre os diferentes ciclos do ensino básico. - Desenvolver o gosto pelo estudo da História e da Geografia. - Promover o interesse pelo património histórico e cultural. - Fomentar competências de localização espácio-temporal.

História e História e Geografia de

Portugal

Turmas do 4º e 6ºs anos

Professores dos Departamentos

do 1º Ciclo e CSH.

Não se aplica 8 de junho

1, 2, 3, 6 Sensibilização “Doenças

sexualmente transmissíveis”

- Contribuir para uma melhoria dos relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens.

Equipa PES Saúde Escolar – Enfª. Vânia e Dr.

João Diegues

9ºano Equipa PES

Prof. CN/ECID Sala de aula Fotocópias

3ºPeríodo

32

Ao longo do ano

OBJETIVOS GERAIS


ATIVIDADE



RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1 e 7. Jogo do Saber

Estimular o espírito crítico;

Promover o espírito de cooperação;

Desenvolver a capacidade de análise e tomada de

decisões.

- História;

- História e Geografia

de Portugal;

- Geografia.

Todas as

turmas do

ensino regular

dos 4º, 5ºs, 6ºs,

7ºs, 8ºs e 9ºs.

anos.

Professores do

Departamento e

professores

acompanhantes das

turmas

Auditório, vídeo

computador e

banco de

questões.

Prémios (material

escolar) – 100

euros.

3 sessões

uma no final

de cada

período

(16/12; 16/03;

2/06)

1, 3, 5

Atividades de

Articulação Entre Ciclos

- Promover o gosto pelas ciências, inglês, história, português, matemática e pelas expressões artísticas. - Promover a articulação curricular e pedagógica entre os diferentes níveis e diferentes ciclos.

Pré-Escolar Todas

Todas os

docentes de Cajados, docentes de outros ciclos, professores da AAAF, assist.

oper., crianças e C.E.

Transportes Ao longo do

Ano

1, 2, 3, 6

E-Stop Escolas Sem Tabaco, Olhar a Promoção da

Saúde

- Prevenção do tabagismo na escola. - Contribuir para a promoção de escolhas livres e informadas na área da prevenção dos consumos, nomeadamente do tabaco, que levem à adoção de comportamentos responsáveis e promotores da saúde, a nível pessoal e social, evitando/adiando o início do seu consumo, nos alunos do 3o ciclo de escolaridade, nas escolas do Concelho de Palmela.

Saúde Escolar Equipa PES

8ºAno

Saúde Escolar Professores de

todas as disciplinas

Sala de aula Fotocópias Material de laboratório

1, 2, 3, 6

Gabinete de Atendimento ao Aluno

- Identificar e/ou encaminhar necessidades de saúde para o Centro de Saúde ou especialidade.

Saúde Escolar – Enf.ª Vânia

Carvalho

Todos os alunos

Equipa PES e Saúde Escolar

Monobloco 1 Fotocópias

Ao longo do ano letivo

33

1, 2, 3, 6

Página do PES

http://pes-aejs.webnode.pt/

- Promover a comunicação entre a comunidade escolar. - Partilha de informação.

Equipa PES – Judite Mendes

Toda a comunidade

educativa


Computador com acesso a

internet

Ao longo do ano.

1, 2, 3, 6

Drive no Googledocs

Partilha de documentos a partir de [email protected]

- Promover a comunicação entre a comunidade educativa. - Partilha de informação entre docentes.

Equipa PES – Judite Mendes

Professores e Educadores

Equipa PES Coordenadores

de DT

Computador com acesso a

internet

1, 2, 3, 6

“Semanas Temáticas” Dinamização da Sala do aluno/e ou biblioteca, de projeção de filmes

sobre temáticas diversas da saúde de intervenção

prioritária na escola.

- Dotar os alunos de competências que o tornem capaz de fazer opções e escolhas de vida saudável. Equipa PES

Todas as turmas, do

pré-escolar ao 9ºano

Equipa PES Professores de

Ciências Naturais Biblioteca

Computador Projetor

multimédia Materiais

fotocopiáveis diversos

1, 2, 3, 6

Monitorização e controlo de

peso/composição corporal dos alunos

- Melhorar o estado Global de Saúde dos alunos. - Inverter a tendência crescente de perfis de doenças associadas a uma deficiente nutrição.

Equipa PES Prof. De Educação

Física

2º e 3ºciclo 1ºciclo da

EBJS

Equipa PES Prof. De Educação

Física Nutricionista

Fitnessgram Balança

impedância



34

Atividade Física

OBJETIVOS GERAIS


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1, 8 Fitnessgram - Promoção de estilos de vida saudáveis.

Educação Física. Articulação com o PES.

Todos os alunos do 5º ao 9º ano

Professores de Educação

Física

Aparelhagem; Estojo

Antropométrico (Fita métrica, adipómetro)

balança, craveira, Bateria

Software Fitnessgram Instalações Desportivas

Ao longo do Ano Letivo. Ocorre

nas aulas de EF.

1, 6, 7, 8

Desporto Escolar: Dança, Softbol, Futsal,

Ténis de Mesa, Atletismo e Orientação

- Melhorar a Condição Física. - Socialização alunos-alunos. -Desenvolver o espírito de equipa, vivência em grupo e de autonomia.

Educação Física

Alunos do 5º ao 9º ano, inscritos nos diferentes grupos equipa


Física

Instalações Desportivas

Ao longo do ano letivo

Treinos Horário próprio (caráter extra

letivo) Quadro

Competitivo Sábado

1, 6, 7, 8 Corta-mato

- Melhorar a Condição Física. - Melhorar resultados escolares. - Socialização alunos-alunos e alunos-professores.

Educação Física

Fase escolar - todos os alunos do 5º ao 9º ano e todos os de 1º

ciclo pertencentes ao escalão infantil A ou superior

Fase Concelhia/Distri

tal - alunos apurados


Física Professores das Turmas Aux. Acção Educativa

Bancos, Mesa, Fitas

Sinalizadoras, Megafone,

Cronómetros, Instalações Desportivas

Fase Escolar *) 11 Novembro

(4ªf) Fase Concelhia

14 janeiro – Aires

Fase Distrital 3 de fevereiro – Parque da Paz

Almada

1, 6, 7, 8 MegaSprinter - Melhorar a Condição Física. - Melhorar resultados escolares.

Educação Física Fase turma -

todos os alunos do 5º ao 9º ano


Física

Cronómetros, Instalações Desportivas

Fase Turma 1º Período

(nas aulas de EF)

35


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

Fase Escola/Distrital

e Nacional - alunos apurados

Fase Escolar *) 11 fevereiro (5ªf)

Fase Distrital 18 de fevereiro

Setúbal Vale da Rosa

Fase Final 9 de Março

Sobreda Almada

1;6;7;8 Caminhada e Jogos de

Praia Finalistas

- Melhorar a Condição Física. Socialização alunos-alunos e alunos-professores.

Educação Física. Possível articulação com C.N.

Todos os alunos de 6º e 9º ano


Física Professores das turmas

Mapas, Cones, Bolas, Fitas

Sinalizadoras, Megafone,

Cronómetros.

7 Junho (3ªf)

1, 6, 7, 8 JDE

Fase Interna (torneios inter-turmas)

- Melhorar a Condição Física. - Socialização alunos-alunos.

Educação Física

8 rapazes e 8 raparigas por

torneio de cada uma das turmas do 5º ao 9º ano


Física

Cronómetros, Marcador, Instalações Desportivas

Semana do Carnaval *)

(6º e 9º ano) 11e 12 fevereiro

(5ªf e 6ªf)

1ª Semana 3ª Período *)

(5º, 7º 8º ano) 5 a 8 abril (3ª f a

6ªf)

1, 6, 7, 8

Jogos Desportivos Escolares

Fase Externa I e II (Inter-Escolas)

- Melhorar a Condição Física. - Socialização alunos-alunos.

Educação Física

Alunos das turmas

vencedoras dos diferentes torneios

interturmas

Professores de Educação Física Câmara Municipal de

Palmela

Equipamentos, Bolas,

Instalações Desportivas.

I Fase 14 a 18 de março

II Fase

6 a 9 de junho

1, 6, 7, 8 Formação de árbitros - Qualificar os alunos na área. Educação Física Alunos e

professores de futsal

Alunos e professores

de futsal

Equipamentos, lanches

14 de Fevereiro

*) Sempre que se verificar a necessidade de cancelamento da atividade prevista devido à previsão/observação de condições climatéricas adversas à sua concretização, esta ficará, imediatamente calendarizada para o mesmo dia da semana seguinte.

36

Clube de Música

OBJETIVOS GERAIS DOS PROJETO

EDUCATIVO

ATIVIDADE


GRUPOS DISCIPLINARES DINAMIZADORES

TURMAS ENVOLVIDAS

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1.; 2.; 5.; 6.; 7.

- Estudo dos instrumentos disponíveis no

agrupamento, através de execução musical

diversificada e de diferentes estilos

musicais. - Articulação com a B.E.

e demais grupos disciplinares.

- Participação nas atividades do

Agrupamento.

- Aprofundar os conteúdo da disciplina de Educação Musical.

Educação Musical Todas – Caracter

facultativo

Alunos; Professores;

Restante comunidade

educativa

Guitarras, baixo, bateria, teclado e cavaquinhos.

Demais recursos existentes na

sala 6.

Ao longo do ano letivo, observação

e análise do processo evolutivo

dos alunos.

37

Clube Jornal Escolar


ATIVIDADE OBJETIVOS DINAMIZADORES TURMAS


RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1 e 7

Publicação do jornal

escolar

Divulgar as atividades

realizadas no agrupamento; Aproximar a escola da

comunidade educativa; Promover o trabalho

colaborativo entre docentes dos diferentes níveis de ensino;

Realizar atividades em articulação com a BE;

Melhorar a produção escrita dos alunos envolvidos na elaboração dos textos a publicar;

Usar a Língua Portuguesa de forma adequada às situações de comunicação criadas nas diversas áreas do saber;

Promover a literacia da informação e técnicas de pesquisa;

Docentes da

equipa do jornal escolar;

Alunos inscritos no clube

Comunidade

escolar

Docentes do

agrupamento

Assistentes operacionais


papel

impressora fotocópias computadores

apoio da União

das Juntas de Freguesia na impressão do jornal

Trimestral dezembro 2015 março 2016 maio 2016

1 e 7

Projeto

Clima@EduMedia

MOOC para docentes da equipa

do jornal

Concurso sobre alterações climáticas

para alunos do 3ºCiclo

Publicação dos artigos dos alunos

Promover parcerias com

outras instituições;

Colaborar no projeto

“Alterações climáticas:

aprender através dos media

escolares”, destinada ao

Programa AdaPT - Adaptando

Portugal às Alterações

Climáticas (EEA Grants –

Norway).

Docentes da

equipa do jornal escolar;


Universidade do Porto - Faculdade de Letras

Comunidade

escolar

Docentes do

agrupamento


Papel impressora fotocópias computadores

Ao longo do ano

letivo

38

na secção “Jornalista Júnior”

do site Clima@EduMedia

(projeto teve início em

2014/2015)

Valorizar o trabalho realizado

pelos membros do clube.

39

Clube Europeu


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1; 2; 3; 5; 6; 7.

“A Maior Lição do

Mundo”

- Divulgação dos objetivos do

Desenvolvimento Sustentável.

- Introdução ao desenvolvimento

sustentável 5º - Porque razão há

ainda crianças que não vão à

escola 6ºA/B

- A Educação pode transformar o

Mundo 7ºA/B/C

Entidade Amiga da

Criança e Clube

Europeu. Colaboração

dos diretores de

turma.

5ºE

6ºA

7º C

Professora Eunice

Boga e professores

do Clube Europeu

Fotocópias,

computador e

projetor.

15 de outubro

2, 5 e 7

Vídeos para o canal AEJS

MEO

Valorização do espaço escolar; Usar a Língua Portuguesa de

forma adequada às situações de comunicação criadas nas diversas áreas do saber;

Valorizar as diferentes formas de linguagem.

Clube Europeu

Membros do

Clube

Professores do Clube Europeu

Membros do Clube

Europeu

Professor TIC

Câmara de filmar,

computador, papel e esferográficas.

Durante o ano

letivo

5 e 7

O CE no Jornal Escolar

e Facebook

Usar a Língua Portuguesa de

forma adequada às situações de comunicação criadas nas diversas áreas do saber;

Valorizar as diferentes formas de linguagem;

Articular com os diferentes recursos da Escola;

Clube Europeu

Membros do

Clube

Professores do Clube Europeu

Membros do Clube

Europeu

Coordenadora do Jornal Escolar e

membros do Clube do Jornal Escolar

Computador.

Durante o ano

letivo

40

Divulgar os eventos realizados pelo Clube no Jornal escolar;

Dar a conhecer sítios interessantes e assuntos de interesse global.

5

Fundo do CE

na Biblioteca Escolar

Promover a literacia da

informação e técnicas de pesquisa;

Articular com a Biblioteca Escolar;

Criar hábitos de leitura e de pesquisa;

Permitir a partilha de materiais e recursos do Clube Europeu.

Clube Europeu

__________

Professores do Clube Europeu Membros do Clube Europeu Professora Bibliotecária e Equipa da Biblioteca

Computador, papel e impressora.

Durante o ano

letivo

6 e 7

Participação na Feira Agrícola do Poceirão

Aproximar Escola e Família;

Promover parcerias com a

comunidade;

Aproximar os alunos da escola

e promover a sua plena

integração;

Dar a conhecer os objetivos

do Clube;

Valorizar o trabalho realizado

pelos membros do Clube.

Clube Europeu

__________

Professores do Clube Europeu Associação da Feira Agrícola do Poceirão

Cartolinas, computador, projetor, impressora, impressão a cores.

Julho

41

Clube das Artes


ATIVIDADE OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS

ENVOLVIDAS

GRUPOS DISCIPLINARES

DINAMIZADORES

TURMAS ENVOLVIDAS

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1; 2, 6; 7 e 8

Natal

Criação de uma árvore de Natal gigante com

tubo luminoso e garrafas de plásticas pintadas

Construção de uma ou mais grinaldas de Natal

Elaboração de uma

pequena árvore de Natal

Elaboração de presépios

- Ler, interpretar e seguir

instruções técnicas na utilização

de equipamentos técnicos.

- Utilizar ferramentas, materiais

e aplicar processos técnicos de

trabalho de modo seguro e

eficaz.

- Planear e desenvolver projetos.

- Comunicar ideias de projetos e

produtos.

- Resolver problemas e tomada

de decisões.

- Praticar as Medição.

- Trabalhar com vários Materiais.

- Aplicar processos de

Fabricação/Construção.

- Adquirir hábitos de higiene e segurança. - Planear e desenvolvimento de projetos. - Utilizar ferramentas, materiais



eficaz.

- Resolver problemas e tomar

decisões.

- Realizar medições. - Experiências com diversos materiais. - Fabricar/Construir objetos.

EV e ET A definir

Porf. Luís Ramos

Pedro Lorena

Filomena Bandeira

e

Ana Nogueira

Garrafas de plástico usadas

Braçadeiras de plástico

Arame e corda Tubo iluminação de Natal para exterior Lápis e marcadores

Alicates de corte Diversos tipos de

ferramentas Latas de spray de

várias cores Pistola de cola

quente Computador

Papéis Cartões Cola quente

Tesouras X-ato, Tintas

Caixas de ovos Cordel

Pistola de cola quente

Cartolinas Canas Barro

Materiais diversos (reutilização)

Durante o 1º período

42

- Adquirir hábitos de higiene e segurança.

1; 2, 6; 7 e 8

Trabalhos Diversos: Trabalhos com diversos

tipos de materiais e aplicando diferentes

técnicas de construção (a desenvolver ao longo

do ano letivo) Exposição de trabalho

final à comunidade educativa;

Decoração do espaço escolar

Trabalhos individuais para os alunos levarem

para casa Trabalhos em grupo para a valorização do espaço

escolar

Fases associadas ao projeto:

Realização de investigação sobre o

tema; Criação de projeto gráfico individual

Seleção de projeto a realizar

- Planear e desenvolver projetos.

- Comunicar ideias de projetos e

produtos.

- Resolver problemas e tomada

de decisões.

- Praticar as Medição.

- Trabalhar com vários Materiais.

- Aplicar processos de

Fabricação/Construção.

- Praticar boa higiene e segurança.

ET e EV A definir

Prof. Luís Ramos

Prof. Pedro Lorena

Filomena Bandeira

Ana Nogueira

Materiais a definir de acordo com os

projetos escolhidos pelos alunos

Início do 2ºPeriodo

1; 2; 3; 6; 7 e 8

Clube de Teatro:

Jogos de concentração Atividades performativas

Exploração do texto dramático

Realização de peças de teatro

Conceção de cenários e figurinos

- Desenvolver Aptidões expressivas/criativas. - Articulação com Português 6ºano (6ºC). - Articulação com o PNL. - Articulação com a Biblioteca José Saramago.

EV e outras

A definir

A definir

Prof. Ana Nogueira

Fotocópias de

textos

Impressões a cores

em papel

T-shirts

Papel de cenário

Tintas aquosas

Cola branca

Pincéis

Final do

2ºPeríodo / Início

do 3ºPeríodo

43

Apresentação das dramatizações à

comunidade

“Território do

Espetáculo” visita de

estudo à Comp. Teatro “O

Bando”

Arame, rede

Tecidos

Tesouras

Outros

1; 2; 7 e 8

Colocação e manutenção das pinturas e estruturas elaboradas ao longo do

ano (Mosaico de rosa dos ventos em articulação

com História)

- Planear e desenvolvimento de projetos. - Utilizar ferramentas, materiais



eficaz.

- Resolver problemas e tomar

decisões.

- Realizar medições. - Experiências com diversos materiais. - Adquirir hábitos de higiene e segurança.

ET e EV A definir

Prof. Luís Ramos;

Pedro Lorena

Filomena Bandeira

Materiais a definir de acordo com os

projetos escolhidos pelos alunos

3º Período

44

Clube de Informática


ATIVIDADE

OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS

ENVOLVIDAS DINAMIZADORES

TURMAS

ENVOLVIDAS

RECURSOS

HUMANOS

RECURSOS

MATERIAIS DATA PREVISTA

1, 2 Clube de Robótica

Construção e programação de

Robots;

Atividades de articulação de

articulação vertical e horizontal

no âmbito da robótica.

550 – Informática Alunos do 8º e

9ºano Professores Robots da Lego

Final do 1º

Período, 2º

Período e 3º

Período

1, 3, 4, 5 Clube de Informática

Organização do espaço para o

desenvolvimento das tarefas

Organização e manutenção de

equipamentos eletrónicos

Configuração de equipamentos

Instalação de software

Manutenção de redes

Apoio nas atividades letivas e não

letivas, sempre que solicitado.

550 – Informática

620 – Educação Física

Todas Professores

Computadores

Equipamento

diverso

Software

Ao longo do ano

letivo

45

Clube de Jardinagem

OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO EDUCATIVO

ATIVIDADE OBJETIVOS DINAMIZADORES TURMAS


RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1

Sementeira e

plantação de salsa,

alfaces, couve

brócolo e alho (até 2

tempos por semana).

- Identificação de

plantas.

- Morfologia das

plantas.

- Influência do meio

sobre as plantas.

Professor

responsável pela

atividade

1ºciclo

Professor

responsável pela

atividade

Plantas e sementes.

Material de jardim.

Outubro/

novembro/

dezembro

1 e 2

Plantação e

manutenção de

plantas de Inverno

do jardim e horta

pedagógica (até 10

tempos)

-Identificação de

plantas;

-morfologia das

plantas;

Influência do meio

sobre as plantas;

- Respeito pelo meio

ambiente.

Professor

responsável pela

atividade

1ºciclo

2º e 3ºciclos dos

percursos

alternativos

Professor

responsável pela

atividade

Professores da turma

em atividade

Plantas de jardim.

Material de

jardinagem.

Reutilização de

materiais.

Outubro/

Novembro/

Dezembro

46

1 e 2

Plantação e

manutenção de

plantas de Inverno

do jardim (até 10

tempos).

-Identificação de

plantas;

-morfologia das

plantas;

Influência do meio

sobre as plantas;


ambiente.

Professor

responsável pela

atividade

1ºciclo

2º e 3ºciclos dos

percursos

alternativos

Professor

responsável pela

atividade


em atividade

Plantas de jardim.

Material de

jardinagem.

Reutilização de

materiais.

Janeiro/ Fevereiro/

Março

1

Sementeira e

plantação de favas,

ervilhas e cebolas

(até 2 tempos por

semana).


plantas.

- Morfologia das

plantas.


sobre as plantas.

Professor

responsável pela

atividade

1ºciclo

Professor

responsável pela

atividade

Plantas e sementes.

Material de jardim.

Janeiro/ Fevereiro/

Março

1 e 2

Plantação e

manutenção de

plantas do jardim de

Primavera/ Verão

(Até 10 tempos)

-Identificação de

plantas;

-morfologia das

plantas;

Influência do meio

sobre as plantas;


ambiente.

Professor

responsável pela

atividade

1ºciclo

2º e 3ºciclos

Professor

responsável pela

atividade


em atividade

Plantas de jardim.

Material de

jardinagem.

Reutilização de

materiais.

Abril/ Maio

1 Sementeira e

plantação de milho,

tomate e pimentos


plantas.

Professor

responsável pela

atividade

1ºciclo

Professor

responsável pela

atividade

Plantas e sementes.

Material de jardim.

Abril/

Maio/

47

(até 2 tempos por

semana)

- Morfologia das

plantas.


sobre as plantas.

Junho

48

Projeto “Agir pelos direitos – Eu Participo – Entidade Amiga da Criança”


ATIVIDADE OBJETIVOS DINAMIZADORES

TURMAS ENVOLVIDAS

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1; 2; 3; 5; 6; 7.

Sessão sensibilização

de Docentes

- Apresentar o projeto à

comunidade

-Contextualizar o projeto

- Dar a conhecer formas de

abordagem em sala de aula

Equipa “Agir pelos

Direitos” – Dr. Rosa

(UNICEF); Dr. Cristina

(CMP) e prof Eunice Boga

Todos os

docentes do

Agrupamento

PPT e Fotos 16 setembro

1; 2; 3; 5; 6; 7.

“A Maior Lição do

Mundo”





ainda crianças que não vão à escola

6ºA/B

- A Energia e os objetivos do

desenvolvimento sustentável 6ºC


Mundo 7ºA/B/C

- A sustentabilidade ambiental

8ºA/C

Equipa; Prof. Eunice e

Tânia (Clube Europeu) em

Ed. Cidadania

Prof. Eunice EV/ET

5ºE

6ºA/C

7ºA/B/C

8ºA/C

(5ºA/B/D)

(6ºB)

Prof. Eunice e

Tânia

Fotografia e BD

em vídeo

14/10/15

15/10/15

21/10/15

1; 2; 3; 5; 6; 7.

Apresentação da

UNICEF e do projeto às

crianças

Apresentação e sensibilização para

o projeto


direitos”

Pré-escolar e 1º

ciclo Equipa

PPT e fotos/

registos

20/14/15

outubro

49

1; 2; 3; 5; 6; 7. Semana da Mobilidade ( a atualizar posteriormente)

CMP 1º ciclo Semana 19 a 23

out

1; 2; 3; 5; 6; 7 Halloween

Promover o conhecimento e a

participação em costumes de

outras culturas.

Prof. Eunice Boga

Departamento Línguas

Todas Professores Diversos 30 out

1; 2; 3; 5; 6; 7.

Oficinas de Partilha

Promover e facilitar a participação

dos jovens na vida ativa Equipa

Delegados e

subdelegados

2º e 3º ciclos

Equipa Fotos e registos 9 nov

1; 2; 3; 5; 6; 7.

Apresentação do

programa Às famílias.

Apresentar o projecto à

comunidade

-Contextualizar o projecto

- Dar a conhecer formas de

abordagem do projeto


Direitos” – Dr. Rosa

(UNICEF); Dr. Cristina

(CMP) e prof Eunice Boga

APPAMP Equipa PPT e fotos/

registos A marcar

1; 2; 3; 5; 6; 7 Dia do Agrupamento

Conhecer e dar a conhecer o

Patrono do nosso agrupamento

Prof. Eunice Boga

Biblioteca Escolar

Português

Todos Diversos 18 nov

1; 2; 3; 5; 6; 7.

Aniversário da

Convenção dos Direitos

da Criança





ainda crianças que não vão à escola

6ºA/B

- A Energia e os objetivos do

desenvolvimento sustentável 6ºC

A definir posteriormente A definir De 20 a 27 nov

50


Mundo 7ºA/B/C

- A sustentabilidade ambiental

8ºanos

1; 2; 3; 5; 6; 7.

Direitos Humanos

( por definir)

De 7 a 11 dez

1; 2; 3; 5; 6; 7 Comemoração do Natal

Desenvolver o espírito da

fraternidade, solidariedade, ajuda,

amizade, companheirismo, …

Prof. EV e ET e EMRC Todas Diversos De 14 a 17 dez

51

Biblioteca


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1,2,5

Mês da Bibliotecas

Escolares/Dia das

Bibliotecas Escolares

*Promover a Biblioteca Escolar, o

Livro e a Leitura Biblioteca Escolar Todos os ciclos

Equipa da BE,

professores

das turmas

Mês outubro

1,2,5

aLER+ adoça a Vida


Livro e a Leitura

*Promover a articulação de forma

a contribuir para o sucesso das

turmas de PCA

Biblioteca Escolar

8ºE

Equipa da BE,

professores

das turmas

setembro/out

1,5

aLER+ é aqui


Livro e a Leitura Biblioteca Escolar Pré/1º ciclo

Equipa da BE,

professores

das turmas

Ao longo do ano

1,5

aLER+ é+arte


Livro e a Leitura

*Desenvolver o gosto pelo livro e

pela leitura

*Desenvolver a literacia da arte

*Promover a transversalidade de

conteúdos

Biblioteca Escolar

Pré-escolar

Equipa da BE,

professores

das turmas

Ao longo do ano

52


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1,5 aLER+ é +família


Livro e a Leitura

*Permitir a partilha entre as

famílias, alunos e docentes

Biblioteca Escolar

Todos os ciclos

Equipa da BE,

professores

das turmas

Ao longo do ano

1,5

aLER+ é jogar+


Livro e a Leitura



turmas

*Desenvolver a escrita

*Promover a transversalidade de

conteúdos

*Promover a articulação curricular

e o gosto pela Matemática

Biblioteca Escolar

PCA

1ºanos

Equipa da BE,

professores

das turmas

Ao longo do ano

1,5 aLER+ é +festa


Livro e a Leitura


pela leitura

Biblioteca Escolar

1ºciclo

Equipa da BE,

professores

das turmas

Ao longo do ano

1,5 Hoje sou eu aLER+


Livro e a Leitura


pela leitura

Biblioteca Escolar

Turmas de

2ºano

Equipa da BE,

professores

das turmas

Ao longo do ano

53


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1,5 Fantasiarte


Livro e a Leitura

Biblioteca Escolar

1º e 2º ciclo,

turmas a

designar

Equipa da BE,

professores

das turmas

1,2,5

aLer+ alimenta+


Livro e a Leitura



turmas de PCA

*Participar em projetos concelhios

Biblioteca Escolar

1º ciclo

Turmas de PCA

Equipa da BE,

professores

das turmas

1,5 Feira do Livro


Livro e a Leitura

Biblioteca Escolar

Agrupamento

Equipa da BE,

professores

das turmas

dezembro

1,5

Personalidade do mês


Livro e a Leitura

*Desenvolver a pesquisa

Biblioteca Escolar

Todos os alunos Equipa da BE Durante o ano

1,5 Visita de

autor/ilustrador


Livro e a Leitura

*Proporcionar o conhecimento de

autores

Biblioteca Escolar

Todos os ciclos,

turmas a

designar

Equipa da BE,

professores

das turmas

A marcar

1,5 Exposições


Livro e a Leitura Biblioteca Escolar Agrupamento

Equipa da BE,

professores

das turmas

A marcar

54


ATIVIDADE




RECURSOS MATERIAIS

DATA PREVISTA

1,5 Semana da Leitura


Livro e a Leitura Biblioteca Escolar Agrupamento

Equipa da BE,

professores

das turmas

Legenda - Objetivos Gerais do Projeto Educativo

1. Melhorar a qualidade da aprendizagem traduzida no sucesso educativo dos alunos;

2. Combater o abandono escolar e as saídas precoces do sistema educativo;

3. Criar condições que favoreçam a orientação educativa e a transição qualificada da escola para a vida ativa;

4. Criar mecanismos de otimização da organização e gestão administrativa e operacional;

5. Melhorar e otimizar os recursos existentes no AEJS;

6. Articular progressivamente a ação do AEJS com a dos parceiros dos territórios educativos de intervenção prioritária e com a comunidade educativa;

7. Melhorar a comunicação e a visibilidade do AEJS;

8. Aplicar de forma sistemática os mecanismos de autorregulação.

Aprovado pelo Conselho Pedagógico em 21 de outubro de 2015.

plano anual de atividade - aejs.pt · 1.1.calendário escolar 2015/2016 ... 1.1.calendário escolar...

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