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Plano Anual de Atividades 2014-15

Agrupamento de Escolas de Silves Sul Ano letivo 2014/2015

Página 2

1.INTRODUÇÃO ............................................................................................................................................................................................................................ 3

1.1 O PLANO ANUAL DE ATIVIDADES .......................................................................................................................................................................................... 3

1.1.1 OS PRINCIPIOS ..................................................................................................................................................................................................................... 3

1.1.2 OBJECTIVOS DO PLANO DE ATIVIDADES ............................................................................................................................................................................ 4

1.1.3 ACOMPANHAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO ................................................................................................................................................................ 6

2- ÓRGÃOS E ESTRUTURA DO AGRUPAMENTO ........................................................................................................................................................................... 7

3 – PROJECTOS E CLUBES DO AGRUPAMENTO ............................................................................................................................................................................ 8

4 – CALENDÁRIO ESCOLAR ........................................................................................................................................................................................................... 9

5 – PLANO PLURIANUAL DE ATIVIDADES ..................................................................................................................................................................................... 10

6 – PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ............................................................................................................................................................................................... 25

7 - GLOSSÁRIO .............................................................................................................................................................................................................................. 25


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1.INTRODUÇÃO

1.1 O PLANO DE ATIVIDADES

1.1.1 OS PRINCÍPIOS

O Plano de Atividades, constituído pelo Plano Anual e Plurianual de Atividades, pretende constituir-se como um instrumento de trabalho e orientação que auxilie a

concretizar os objetivos prioritários de intervenção constantes no Projeto Educativo do Agrupamento.

Do plano Plurianual de Atividades fazem parte as atividades que se desenvolvem ciclicamente ao longo dos anos da vigência do Projeto Educativo. No Plano Anual

figuram as atividades que se realizam apenas no ano letivo a que se refere o documento.

De acordo com a alínea c), do art.º 9º, do Decreto-Lei nº 75/2008, de 22 de Abril, o Plano de Atividades é um documento de planeamento, que define, em função

do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua

execução.

Assim, o Plano de Atividades, como referencial organizativo, torna-se imprescindível para conhecer, programar, difundir e executar todas as atividades que se

desenvolvem no Agrupamento. Constitui-se, pois, como um desafio à Escola e à Comunidade Educativa para uma participação empenhada e crítica de forma a

responder aos novos desafios e às novas exigências que o exercício da autonomia e as necessidades da sociedade implicam.

O ante projeto de plano anual de atividades foi elaborado no final do ano letivo anterior, pelos Departamentos Pedagógicos, tendo em conta a comunidade

educativa em que se insere o Agrupamento, atendendo às suas necessidades e ao plano de ação do Projeto Educativo. Sendo o Observatório da Qualidade o

órgão responsável pela sua compilação e avaliação.

Este documento constitui um indicador descritivo de atividades que pretendemos que seja executado com qualidade e que sirva de identificação de todo o

Agrupamento, visando uma troca de aprendizagens e experiências indispensáveis no processo ensino/aprendizagem.

Trata-se, assim, de planear um percurso de duração pré-definida, em que as diversas atividades se irão articular de forma coerente e adequadas aos objetivos a

prosseguir, maximizando as potencialidades dos recursos utilizados, organizando-se em três grandes áreas à volta das quais se rege toda a ação educativa do

Agrupamento, nomeadamente: Aprendizagens, Relações Humanas e Recursos.

O Plano de Atividades é um documento flexível e aberto a novas propostas. Sendo que, quaisquer atividades planificadas, após a sua elaboração final serão

anexadas ao mesmo.


Página 4

1.1.2 OBJETIVOS DO PLANO DE ATIVIDADES (Em consonância com objetivos estipulados no Projeto Educativo do Agrupamento) A

PR

END

IZA

GEN

S

Objectivos Gerais Objetivos Específicos/Operacionais

Aumentar o sucesso escolar e diminuir a taxa de abandono

escolar.

Diminuir o insucesso escolar em 3% em todas as disciplinas por ano escolar.

Reduzir a taxa de abandono até aproximadamente 0%.

Promover o Ensino Experimental na sala de aula.

Promover a articulação e a sequencialidade das aprendizagens.

Envolver as famílias na vida da Escola, nomeadamente no que respeita aos

processos de ensino/ aprendizagem e ao nível dos processos globais de decisão.

Proporcionar a todos os jovens estudantes que concluam o

Ensino Básico competências que lhes permitam, de forma

consistente, prosseguir estudos e/ou inserirem-se no mercado

de trabalho.

Promover a diferenciação pedagógica e novas metodologias.

Aumentar a taxa de sucesso dos alunos que transitam para o ensino

secundário.

Certificar profissionalmente os alunos que não pretendam prosseguir estudos,

ou que pretendam a via profissionalizante.

Disponibilizar oportunidades de aprendizagem, que constituam

fatores determinantes para uma estratégia de Aprendizagem ao

Longo da Vida. Dar resposta às carências de formação existente na comunidade envolvente.


Página 5

R

ELA

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ES H

UM

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AS

Objetivos Gerais Objetivos Específicos/Operacionais

Promover o desenvolvimento integral dos alunos, fomentando

e valorizando atitudes ativas, intervenientes, conscientes e

responsáveis na melhoria dos comportamentos pessoais e

sociais.

Promover o respeito pelas regras de conduta.

Diminuir a ocorrência de situações de indisciplina.

Fomentar a formação do Pessoal docente e não docente do

agrupamento.

Centrar a formação no Agrupamento, procurando dar resposta às necessidades

dos docentes e não docentes e numa perspetiva de resolução de problemas

identificados na prática.

Desenvolver a cooperação entre todos os setores e órgãos do

agrupamento.

Promover um clima relacional de procura conjunta de soluções, de partilha de

experiências e também de convívio informal.

Fomentar laços de cooperação e de trabalho em equipa entre os docentes e

não docentes, instituindo espaços de troca de experiências e de saberes.

Melhorar os sistemas de comunicação interno e externo do

agrupamento.

Desenvolvimento das potencialidades das TIC na comunicação entre docentes,

e entre docentes e alunos.

Desenvolvimento das potencialidades das TIC na comunicação com os

Encarregados de Educação.


Página 6

R

ECU

RSO

S

Objetivos Gerais Objetivos Específicos/Operacionais

Aumentar a diversidade e quantidade de recursos e torná-los

acessíveis a um maior número de alunos.

Melhorar os equipamentos educativos existentes e espaços físicos comuns.

Rentabilizar os diversos espaços de aprendizagem, investindo nas novas

Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).

Atenuar as diferenças de condições de trabalho nas diferentes

unidades do Agrupamento.

Possibilitar a todos os alunos e docentes do Agrupamento condições de

trabalho facilitadoras do processo ensino/aprendizagem.

1.1.3 ACOMPANHAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO

Observatório da Qualidade do Agrupamento de Escolas de Silves Sul, com base nem avaliações periódicas realizadas pelos Departamentos ou grupos

disciplinares das ações planificadas, acompanha e avalia a execução do Plano Anual de Atividades, elaborando com o Relatório Anual de Atividades.


Página 7

2 – ÓRGÃOS E ESTRUTURA DO AGRUPAMENTO

O Plano de Atividades resulta das propostas apresentadas pelos diferentes órgãos e estruturas do Agrupamento, sendo a sua compilação da responsabilidade do

Observatório da Qualidade.

Dept. Pré-escolar

Dept. 1º Ciclo

Dept Língua

Portuguesa

Dept. Matemática

Dept. Ciências Sociais

e Humanas

Dept. Ciências Fisicas

e Naturais

Dept. Línguas Estrangeiras

Dept. Ensino Especial

Dept. Educação

Fisica

Dept. Educação Visual

e Tecnológica

Biblioteca Escolar

Direção

Plano de

Atividades 2014 - 2015

Dept. Inf. e Técnicas Especiais


Página 8

3. PROJETOS E CLUBES DO AGRUPAMENTO

PR

OJE

TOS

E C

LUB

ES

-FUNDAÇÃO JACK PETCHEY

- PROGRAMA ECO-ESCOLAS

- DESPORTO ESCOLAR . Projeto Desporto Escolar no 1.º Ciclo . Centro de Formação de atividades náuticas - Surf . Clube de Desporto Escolar - Modalidades de competição (modalidades externas e internas, na escola e regionais).

- ESCOLA ATIVA NO ALGARVE

- PTE ESCOLA

- GABINETE DE SAÚDE E BEM ESTAR

- MAIS SUCESSO

- PPT – Português para todos

- PNL- Plano Nacional de Leitura

- APOIOS EDUCATIVOS

- PLNM – Português Língua Não Materna

- PIEF – VERMICOMPOSTAGEM

- BIBLIOTECA ESCOLAR

- TESTES INTERMÉDIOS

- PROVA GLOBAL DE AGRUPAMENTO


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4. CALENDÁRIO DE ACTIVIDADES ESCOLARES 2011-2012

Pré – escolar Básico

Início Termo Início Termo

1º Período 15 de Setembro 15 de Setembro 16 de Dezembro

2º Período 5 de Janeiro 20 de Março

3º Período 3 de Julho 7 de Abril 12 de Junho

(5 de Junho – 9ºAno)

Interrupções

Pré – escolar Básico

1ª Interrupção De 17 de Dezembro de 2011 a 2 de Janeiro de 2012

2ª Interrupção De 16 a 18 de Fevereiro

3ª Interrupção De 23 de Março a 6 de Abril


5. PLANO PLURIANUAL DE ACTIVIDADES

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE

RESPONSÁVEIS CALENDARIZAÇÃO

Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação

Diretor /Coordenador Departamento

Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

Todos Preparação do arranque do ano letivo X X

Sete

mb

ro

Dir

eção

1. Elaboração de horários

Sete

mb

ro

Ag

os

to

Todos Distribuição de serviço aos Assistentes Operacionais X X

Sete

mb

ro

Ag

os

to

2. Organização dos transportes escolares X X

Sete

mb

ro

Ju

nh

o

1 e 2 Concursos de colocação de docentes X X

Sete

mb

ro

3.2 Receção e apresentação dos docentes do Departamento. X X

Sete

mb

ro

Dir

eção

To

do

s

Dep

t


Página 11

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

3.3 Distribuição de serviço docente X X

Sete

mb

ro

Dir

eção

To

do

s

Dep

t

Todos Elaboração do Plano Anual e Plurianual de Atividades X X

Sete

mb

ro

Dir

eção

To

do

s

Dep

t

1. Análise pedidos de S.A.S.E. X X

Sete

mb

ro

Dir

eção

1. Contabilização de aulas previstas X X

Sete

mb

ro

To

do

s

Dep

t.

1. Analise das reclamações dos S.A.S.E. X X

Sete

mb

ro

Ou

tub

ro

No

vem

bro

Dir

eção

1 e 2 Preparação e aplicação da avaliação diagnóstica X X

Sete

mb

ro

To

do

s

Dep

t

1. Elaboração da lista de alunos com apoio de PLNM X X

Sete

mb

ro

Dep

t. L

PO


Página 12

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1. Aplicação dos testes referentes aos níveis de proficiência dos alunos de PLNM

X X

Sete

mb

ro

1 e 2 Elaboração de planificações anuais X X

Sete

mb

ro

To

do

s D

ep

t

Todos Atualização do Regimento Interno X

Sete

mb

ro

1, 2 e 3 Contabilização de aulas previstas X X

Sete

mb

ro

1, 2 e 3 Definição de critérios e instrumentos de avaliação X X

Sete

mb

ro

Todos Apresentação de propostas para o Plano de Melhoria do Agrupamento X X

Sete

mb

ro

Dir

eção

1, 2 e 3 Elaboração de planificações trimestrais X X

Sete

mb

ro

Jan

eir

o

Ab

ril

To

do

s

Dep

t


Página 13

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1 e 2 Resposta aos pedidos de mudança de turmas X X

Ou

tub

ro

Dir

eção

1 e 2 Elaboração dos horários finais dos docentes com PLNM, e distribuição dos alunos, por níveis

X X

Ou

tub

ro

Dep

t. L

PO

1 e 2 Análise e discussão dos resultados da avaliação diagnóstica X X

Ou

tub

ro

T

od

os

Dep

t

Todos Elaboração do Plano de Ação (documento da rede concelhia). X X

Ou

tub

ro

BE

3 e 4 Levantamento de necessidades documentais. X Dept L.P

Ou

tub

ro

1 e 2 Preenchimento base dados online. (plataforma do PNL) X

Ou

tub

ro

1 e 2 Aquisição do fundo documental (verba do PNL, outras verbas) X X

No

vem

bro

Ju

nh

o

To

do

s D

ep

.


Página 14

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1 e 2 Preparação da avaliação sumativa interna X X

No

vem

bro

/Dezem

bro

Fe

vere

iro

/

Ma

rço

Ma

io /

Ju

nh

o

Dir

eção

To

do

s D

ep

t

3.2 Organização do Jantar de Natal X X

Dezem

bro

Dir

eção

Todos Apresentação de propostas para o Plano de Melhoria do Agrupamento X X X

To

do

s

Dep

t

3.1 Elaboração do plano de formação X X X

Dir

eção

To

do

s

Dep

t

3. Balanço das atividades – ponto da situação X X

Dezem

bro

Ab

ril

Ju

nh

o

To

do

s D

ep

t

BE

Todos Avaliação periódica do Plano de Atividades do Departamento X X

Dezem

bro

Ab

ril

Ju

lho

1 e 2 Relatórios de Avaliação dos alunos. X X

Dezem

bro

Ab

ril

Ju

nh

o

Ed

uc

.

Esp

.


Página 15

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1 e 2 Análise e discussão das propostas das avaliações sumativas internas X X

Dezem

bro

Ab

ril

Ju

nh

o

To

do

s

Dep

t

3 Definição da política de desenvolvimento da coleção. (gestão documental) X X

Jan

eir

o

BE

1 e 2 Preparação e aplicação dos Testes Intermédios X X

Jan

eir

o

MAT LP

CSH CFN

1ºCiclo

1, 2 e 3 Análise e discussão dos resultados das avaliações sumativas internas X X

Jan

eir

o

Ab

ril

Ju

nh

o

To

do

s

Dep

t

1, 2 e 3 Análise e discussão dos resultados das avaliações sumativas internas dos alunos NEE.

X X

Jan

eir

o

Ab

ril

Ju

nh

o

Ed

uc

. E

sp

.

1 e 2 Contabilização de aulas dadas X X

Jan

eir

o

Ab

ril

Ju

nh

o

To

do

s

Dep

t

1 e 2 Preparação dos Exames de Equivalência à Frequência X X

Fe

vere

iro

/Ma

rço

To

do

s

Dep

t


Página 16

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1 e 2 Preparação da Provas Globais de Agrupamento X X

Ma

rço

Ab

ril

Ma

io

1 e 2 Adoção de manuais escolares X X

Ma

io

1, 2 e 3 Aplicação do processo de autoavaliação da BE. X

Ma

io

BE

1, 2 e 3 Análise e discussão dos resultados das Provas Globais de Agrupamento X X

Ju

nh

o

To

do

s

Dep

t

Todos Avaliação final do Plano de Atividades. X X

Ju

nh

o

Ju

lho

To

do

s

Dep

t.

BE

Todos Elaboração do relatório final do Plano de Atividades da BE. X X

Ju

nh

o

/Ju

lho

BE

2.1 Preenchimento da base de dados online da RBE. X X

Ju

nh

o

/Ju

lho

BE


Página 17

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1 e 2 Elaboração de propostas para o Conselho de Articulação Curricular X X

Ju

nh

o

To

do

s

Dep

t

Todos Arraia de Final de Ano Letivo X X

Ju

nh

o

Dir

eção

2.1 Elaboração do inventário do Departamento X X

Ju

nh

o

/Ju

lho

To

do

s D

ep

t

Todos Avaliação de metas relativas ao Contrato de Autonomia X X

Ju

lho

Todos Relatório do Progresso Anual do Contrato de Autonomia X

Dir

eção

O.Q

.

Todos Avaliação de metas relativas ao Projeto Educativo X X

Ju

lho

Todos Reflexão e avaliação dos trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo X X

Ju

lho


Página 18

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

Todos Elaboração de propostas para o ano letivo seguinte X X

Ju

lho

To

do

s D

ep

t

Todos Reflexão sobre os critérios de distribuição de serviço docente e elaboração de horários

X X

Ju

lho

Todos Elaboração de propostas de planificações anuais para o ano letivo seguinte X X

Ju

lho

Todos Elaboração de proposta de Plano de Atividades para o ano letivo seguinte X X

Ju

lho

To

do

s

Dep

t B

E

Todos Autoavaliação do Agrupamento (Observatório da Qualidade) X X

Ju

lho

O.Q

.

Todos Elaboração do relatório de autoavaliação da BE (plataforma da RBE)

Ju

lho

BE

2.1 Atualização do Inventário do Agrupamento X X

Ju

nh

o

Ju

lho

Dir

eção


Página 19

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1, 2 e 3 Elaboração do Mapa de Distribuição de Serviço X X

Ju

lho

Dir

eção

1, 2 e 3 Requisição de Pessoal Docente X X

Ag

os

to

3 Avaliação do Pessoal Não Docente X X X

1, 2 e 3 Preparação e Aplicação dos Exames de Equivalência à Frequência X X X X

1, 2 e 3 Preparação e Aplicação de Provas de Aferição X X X X

1, 2 e 3 Preparação e Aplicação de Exames Nacionais X X X X

3 Avaliação do Desempenho Docente X X X X X


Página 20

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

Todos Reunião com Delegados de Turma do Agrupamento X X X X X

Dir

eção

Todos Reunião com Comissão dos Representantes da Comunidade Educativa X X X X X

Todos Reuniões com Coordenadores de Departamentos X X X X X

Todos Reuniões com Coordenadores de Unidades Educativas X X X X X

Todos Reuniões com Autarquia X x X X X

4 Reuniões de Diretores do Algarve X X X X

Todos Reuniões com Autarquia X x X X X


Página 21

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

Todos Gestão da Papelaria, Bufete, Refeitório e Aprovisionamento X X X X

Dir

eção

Todos Acompanhamento e monitorização de todos os processos. X x X X X

Todos Atendimento a pessoal docente, não docente, alunos, encarregados de educação, etc…

X x X X X

Todos Reuniões com a Associação de Pais X X X X

3. Reuniões da Comissão Pedagógica do Centro de Formação X X X X

4. Articulação com Escolas do Conselho X X X X

Dir

eção

1, 2 e 3 Procedimentos disciplinares X X X X X


Página 22

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

2 Registo e catalogação dos documentos adquiridos ao longo do ano letivo. X X X X X

BE

Todos Reuniões com a DREAlg – Segurança – Desporto Escolar X X X X

Dir

eção

1 e 2 Coordenação de atividades de desporto escolar X X X X

Todas Reunião de Direção X X

Sem

an

al

Sem

an

al

Sem

an

al

1 e 2 Reuniões da equipa BE X X

Me

nsal

Me

nsal

Me

nsal

BE

1 e 2 Transmissão de informações do Conselho Pedagógico X X X X

To

do

s D

ep

t

3. Reflexão e operacionalização de práticas interdisciplinares X X X X X


Página 23

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

1, 2 e 3 Reflexão e operacionalização de articulação curricular entre Ciclos X X X X X

1, 2 e 3 Reuniões de departamento X X

Me

nsais

Me

nsais

Me

nsais

Todos Reunião do Conselho Municipal de Educação X X X X

Dir

eção

Todos Preparação das Reuniões do Conselho Administrativo X X X X X

Dir

eção

Todos Preparação das Reuniões do Conselho Pedagógico X X X X X

Dir

eção

Todos Preparação das Reuniões do Conselho Geral. X X X X X

Dir

eção


Página 24

OBJECTIVOS do P.E.

A ATINGIR ATIVIDADE


Estr

utu

ras

de

Dir

eção

e

Co

ord

en

ação


Todos os elementos

1.º P

2.º P

3.º P

Todos Reuniões de Pais e Encarregados de Educação. X X X X X

Dir

eção

Todos

Reuniões do Gabinete de Saúde e Bem Estar

X

Me

nsais

Me

nsais

Me

nsais

NP

S

4.2

Entrega das avaliações aos Encarregados de Educação

X X

Tri

mestr

al

Tri

mestr

al

Tri

mestr

al

Co

ord

. C

iclo


Página 25

6. PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

Anexo I

7 GLOSSÁRIO:

AEC – Atividades de Enriquecimento Curricular

1º Ciclo / 1º CEB - Departamento de 1º Ciclo

BE – Biblioteca Escolar

CFN -Departamento de Ciências Físicas e Naturais

Coord. Ciclo – Coordenação de Ciclo

CSH - Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Educ. Esp. / E.E. – Educação Especial

LPO / LP- Departamento de Língua Portuguesa

MAT / Mat. – Departamento de Matemática

O.Q. – Observatório de Qualidade

PLNM – Português Língua Não Materna

PNL – Plano Nacional de Leitura

PPT – Português para todos

RBE – Rede de Bibliotecas Escolares

SASE – Serviço da Ação Social Escolar

Todos Dept. – Todos os Departamentos

Teacch – “Treatment and Education of Autistic and related Communicattion handicapped Children”

TIC – Técnicas de Informação e Comunicação

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