plano de actividades 2008 2009
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Alcobaça 2008
PLANO DE ACTIVIDADES
2008-2009
ESCOLA SECUNDÁRIA D. INÊS DE CASTRO - ALCOBAÇA UMA ESCOLA ABERTA
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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1. INTRODUÇÃO
“Instrumentos de autonomia
1 — O projecto educativo, o regulamento interno, os planos anual e plurianual de actividades e o orçamento constituem instrumentos do exercício da autonomia de
todos os agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas(…)
a) «Projecto educativo» (…)
b) «Regulamento interno» (…)
c) «Planos anual e plurianual de actividades» os documentos de planeamento, que definem, em função do projecto educativo, os objectivos, as formas de
organização e de programação das actividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução.”
(Artigo 9º do Decreto-Lei nº 75/2008, de 22 de Abril)
“Num mundo perfeito, um Plano Anual de Actividades deveria ter uma filiação bem conhecida: remontando ao Projecto Educativo, seria uma das
presentificações do Plano Curricular de Escola e, mais localmente ainda, dos Planos Curriculares de Turma.
Nesse mundo, estaria completo e aprovado antes ainda do início do ano lectivo, prevendo, gizando, disciplinando…
Num Plano Anual de Actividades, concebido e traçado a rigor, todos os saberes, todas as pólos de interesse estariam equitativa e representativamente
presentes, após planificações prévias, após negociações prévias…
Neste mundo quase perfeito / quase imperfeito que é o nosso, as coisas são mais a preto e branco, são mais tingidas de limitações, de pequenas
conquistas, de pequenos fracassos… Para uns, as coisas estarão muito más; para outros, quase inteiramente bem. O mais certo é que estejam algures, entre uma
coisa e outra. É nosso dever acreditar que este status quo só pode caminhar para um destino melhor. É mester acreditar no futuro, se não como a terra
prometida, como um tempo e lugar de múltiplas possibilidades”.
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Até aqui, apenas aspas. Porque as coisas ditas, se pensadas, devem durar mais do que um ciclo. Porque as actividades, se obedecem a um plano, devem
planear outros tempos que não aqueles em que se gizam.
Não são fáceis os tempos que vivemos. Nunca o foram. Para ninguém, em lugar nenhum, em tempo algum. Os professores inquietam-se, os alunos
fazem greves, os encarregados de educação franzem o sobrolho e pensam na Escola. Uns já a conhecem por dentro; outros, nem por fora. O pessoal não
docente das escolas, quase sempre esquecido, descobre, às vezes, insuspeitadas camaradagens, inesperadas traições. E, às vezes, por sua “culpa” (um conceito
que, sendo-nos intimamente confortável, nos enche de verdete, de paralisias mais ou menos atávicas), as escolas param.
E, entre estes dramas todos, o tempo escorre. Entre os dedos. Para além das mãos – que o poderiam deter, mas não puderam. Adiamos para calendas,
gregas, turcas ou chinesas, a solução dos problemas. E, assim, nos deixamos ir com eles. Adiados. Sempre a tempo de adiar uma vez mais.
Se hace camino al andar, mas o caminho dói de tanta actividade, de tanta coisa por fazer (que deveria ter sido feita), de tanta coisa feita (que nunca
deveria ter sido, sequer, pensada).
. Há um argumento que tem sido quase sempre esgrimido contra a pretensão de se constituir um plano de actividades anual com uma antecedência
razoável – e, por maioria de razões, contra um plano plurianual de actividades: o desconhecimento dos destinatários concretos dessas mesmas actividades, os
alunos. Em termos abstractos, o argumento pode colher (muito embora se pudessem arrolar outras tantas razões em sentido contrário); em termos práticos,
quase nenhuma pertinência. Bastará para tal comparar este Plano de Actividades com outros anteriores. Assim, para o 9º ano, das actividades propostas, quase
todas (5 em 6) já tinham sido propostas em anos anteriores (2006-2007 e 2007-2008). E, em relação à actividade nova, ela não apresenta uma novidade absoluta
em termos de concepção e de finalidade. O Mesmo cenário se passa em relação aos restantes anos, com especial destaque para o 12º ano.
Se passarmos deste nível de análise para a consideração dos proponentes, os resultados também não se alteram significativamente: os Grupos 300, 500,
510, 520 são os que se mais se destacam na apresentação de propostas, sendo que, ao nível de organismos / valências, a BE e o SPO quase monopolizam as
propostas. (Não se consideram aqui os projectos específicos, “Clubes” e GAAF, uma vez que, nessa qualidade, vivem, obrigatoriamente, de um programa de
acção específico.
Estas asserções não consubstanciam, neste enquadramento, quaisquer posicionamentos críticos; procuram estabelecer, e creio que com objectividade,
alguns factos com esta intencionalidade: demonstrar que o planeamento não é incompatível com a plasticidade das propostas; que estas podem existir na
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dimensão de projecto, adaptando-se, sem constrangimentos, às situações concretas. E que isto se passa em contextos apresentados como modelos para o nosso
desenvolvimento prova-o o facto de ser, muitas vezes, difícil integrarmo-nos em projectos comunitários porque exigem cumprimentos de prazos que os nossos
hábitos nos proíbem de cumprir.
Contudo, acreditamos na política dos pequenos passos. De ano para ano, as coisas vão melhorando. Às vezes, tão pouquinho que quase ninguém vê – a
não ser quem quer acreditar que as coisas estão a mudar.
PLANO DE ACTIVIDADES E PROJECTO EDUCATIVO.
O actual Projecto Educativo, ele também em fase de aprovação, define como linhas enquadradoras da nossa acção os seguintes valores:
“Na esteira do anterior PEE, os conceitos de sucesso, qualidade e cidadania, enquanto valores operativos, continuam a formar o seu núcleo conceptual.
A estes devemos acrescentar outras preocupações, decorrentes quer da definição da missão da instituição quer de outros deles derivados: a dualidade
ensino/formação, o imperativo de dignificação da actividades docente e discente, a equação investigação/mudança, a dialéctica diversificação/referência, a
objectivação da avaliação, o predomínio sustentado do pedagógico sobre o administrativo, o incremento da inclusividade em conjugação com os - mais
individualistas - reconhecimento e valorização pessoais, a matriz nacional e europeia em que nos inserimos, nomeadamente a centralidade do humanismo neste
eixo axiológico.
Um outro valor emerge, cada vez mais, como incontornável: o de “abertura”, com toda a semântica relacionada: inclusividade, mudança, sensibilidade
ao erro, abertura às potencialidades pedagógicas das novas tecnologias. Numa época em que nada é garantido e tudo é para ser justificado, a inculcação do
valor da mudança, da adaptabilidade ao que é mutável, não constitui apenas um valor; constitui também um “manual de sobrevivência”.
Todas as actividades propostas, com especial enfoque nas visitas de estudo – por serem aquelas que “mexem” mais com o nosso quotidiano - procuram,
cada uma à sua maneira, atingir estes valores. Estão nestes caso, certamente, as idas ao teatro (9º, 11º e 12º anos), as visitas ao Carsoscópio, a Parques Eólicos,
ao Pavilhão do Conhecimento, Planetário e Instituto Nacional de Estatística, ao Vale do Zêzere… Acreditamos que significam mais “qualidade”, constituindo
também formas de inclusão, de socialização, de promoção da igualdade de oportunidades.
Por tudo o que atrás se disse, deverá haver um cuidado especial na sua realização, assegurando-se os seus organizadores / proponentes de que, não
sendo por razões económicas (que, a existirem, devem ser comunicadas para que possam, eventualmente, ser debeladas), todos os alunos devem participar,
conferindo-lhes um carácter de adequada obrigatoriedade, em consonância com o trabalho e a responsabilidade inerentes à sua realização.
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Haverá ainda duas visitas de estudo ao estrangeiro (Paris e Londres). Contudo, as circunstâncias em que se realizam (totalmente ou em grande parte em
períodos de interrupção de actividades lectivas, a expensas dos intervenientes, pouco mais de nós exige, como escola, do que congratularmo-nos com a
existência de professores que se disponibilizam a este ponto, para proporcionar aos seus alunos oportunidades únicas para ver o mundo, do ponto de vista de
uma disciplina, de uma cultura.
Constituindo uma componente da sua identidade, a Escola Aberta irá, este ano, cumprir a sua XI edição. Fixada a sua calendarização pelos três últimos
dias do 2º período, cumprir-se-á nos dias 25, 26 e 27 de Março de 2009. Esperamos que, cumprindo o que dela esperamos, possam ser (também) uma
oportunidade para que os nossos alunos, professores e demais colaboradores expressem a sua faceta empreendedora. Inserida, como está, na componente
lectiva, a escola Aberta continuará a comportar actividades obrigatórias, que será função dos docentes respectivos sinalizar.
Finalmente, nas outras actividades – “Efemérides / Continuadas” – nota-se uma acentuada melhoria. As propostas são mais numerosas e, parece, mais
consistentes. Os “Clubes”, os projectos e o dinamismo de algumas valências prometem um ano bem preenchido de actividades para todos.
Quanto à apresentação, decidimo-nos, uma vez mais, por uma apresentação que respeitasse e traduzisse a realização por Turmas. No entanto, tanto no
que diz respeito a realizações generalistas (“Efemérides”) como no que diz respeito à Escola Aberta (ainda num grau de programação bastante incipiente), não
nos pareceu adequado forçá-los a caber dentro deste esquema: são, de facto, de uma amplidão bastante para tornar forçada a sua inclusão em todas as turmas.
A nossa escolha preferencial pelas Turmas, no entanto, parece-nos justificada por várias razões: 1) porque a turma é o verdadeiro lugar onde a res
educativa se decide; 2) porque permite uma visão mais verdadeira sobre o que os alunos têm à sua disposição.
O Conselho Executivo
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3. CÓDIGOS
Nº Designação Nº Designação (Conselhos de Turma) 001 Departamento de Línguas 31 9ºA
002 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais 32 9ºB
003 Departamento de Ciências Sociais e Humanas 33 9ºC
004 Departamento de Expressões 34 9ºD
005 Grupo 500 – Matemática 35 9ºE
006 Grupo 540 – Electrotecnia 36 9ºOJ + EI
007 Grupo 510 – CFQ 37 10º CT-A
008 Grupo 600– Artes Visuais 38 10º CT-B
009 Grupo 430 – Contabilidade e Economia 39 10º CT-C
010 Grupo 300– Português 40 10º CT-D
011 Grupo 320– Francês 41 10º SE-A
012 Grupo 330 – Inglês, Alemão 42 10º LH-A
013 Grupo 400 – História 43 10º LH-B
014 Grupo 410 – Filosofia 44 10º LH-C
015 Grupo 420 – Geografia 45 10º DESP
016 Grupo 520 – Biologia e Geologia 46 10º GPSI
017 Grupo 560 – Ed. Tecnológica 47 10º TV
018 Grupo 620 - Educação Física 48 11º CT-A
019 Grupo 550 – Informática 49 11º CT-B
020 Educação Artística (3º Ciclo) 50 11º CTC
021 Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos 51 11º LH-A
022 SPO – Serviço de Psicologia e Orientação 52 11º LH-B
023 CDM – Clube de Desportos Mentais 53 11º SEA
024 ECO-ESCOLAS 54 11º GEI
025 Ateliê de Musicais 55 11º TCM
026 Clube da Ciência 56 12º CT-A
027 GAAF 57 12º CT-B
028 Plano TIC 58 12º CT-C
029 Conselho Executivo 59 12º SEA
030 60 12º SH-A
61 12º GEI
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3. PLANO DE ACTIVIDADES (análise por turmas). 3.1. 9º ANO
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento / “Auto da Barca do Inferno” 2º Período
(15/01/2009) 1 Grupo de Matemática / Grupo de Português
Lisboa Teatro “Os Lusíadas de Calções” 2º/3º Período 1 Grupo de Português (parceria a definir)
Alcanena e Rio Maior Carsoscópio – Alcanena - Torre Eólica – Rio Maior 2º/ 3º Período 1 Grupo de Física e Química
Porto / Braga ou Vigo / Santiago “Religião e Cultura” 2º Período 2 (fim de semana)
E.M.R.C.
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
9º A
TOTAL 4,5 (+2?)
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
Programa de Orientação Escolar e Profissional (S.P.O.)
Participação nas actividades do “Concurso Nacional de Leitura” (Grupo de Português e Biblioteca)
Semana da Leitura com Interrupções Poéticas (Grupo de Português e Biblioteca)
Plano para OPTE – OPTE por Ler (Grupo de Português e Biblioteca)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento / “Auto da Barca do Inferno” 2º Período
(15/01/2009) 1 Grupo de Matemática / Grupo de Português
Lisboa Teatro “Os Lusíadas de Calções” 2º/3º Período 1 Grupo de Português (parceria a definir)
Alcanena e Rio Maior Carsoscópio – Alcanena - Torre Eólica – Rio Maior 2º/ 3º Período 1 Grupo de Física e Química
Lisboa Futurália 12/12/2008 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Porto / Braga ou Vigo / Santiago “Religião e Cultura” 2º Período 2 fim de semana)
E.M.R.C.
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
9º B
Total 4,5 (+2?)
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA Programa de Orientação Escolar e Profissional (S.P.O.)
Torneio de Futebol (Área de Projecto – 2º Período)
Participação nas actividades do “Concurso Nacional de Leitura” (Grupo de Português e Biblioteca)
Semana da Leitura com Interrupções Poéticas (Grupo de Português e Biblioteca)
Plano para OPTE – OPTE por Ler (Grupo de Português e Biblioteca)
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VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento / “Auto da Barca do Inferno” 2º Período
(15/01/2009) 1 Grupo de Matemática / Grupo de Português
Lisboa Teatro “Os Lusíadas de Calções” 2º/3º Período 1 Grupo de Português (parceria a definir)
Alcanena e Rio Maior Carsoscópio – Alcanena - Torre Eólica – Rio Maior 2º/ 3º Período 1 Grupo de Física e Química
Lisboa Futurália 12/12/2008 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Porto / Braga ou Vigo / Santiago “Religião e Cultura” 2º Período 2 (fim de semana)
E.M.R.C.
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
9º C
Total 4,5 (+2?)
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA Programa de Orientação Escolar e Profissional (S.P.O.)
Participação nas actividades do “Concurso Nacional de Leitura” (Grupo de Português e Biblioteca)
Semana da Leitura com Interrupções Poéticas (Grupo de Português e Biblioteca)
Plano para OPTE – OPTE por Ler (Grupo de Português e Biblioteca)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento / “Auto da Barca do Inferno” 2º Período
(15/01/2009) 1 Grupo de Matemática / Grupo de Português
Lisboa Teatro “Os Lusíadas de Calções” 2º/3º Período 1 Grupo de Português (parceria a definir)
Alcanena e Rio Maior Carsoscópio – Alcanena - Torre Eólica – Rio Maior 2º/ 3º Período 1 Grupo de Física e Química
Lisboa Futurália 12/12/2008 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Porto / Braga / Santiago “Religião e Cultura” 2º Período 2 (fim de semana)
E.M.R.C.
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
9º D
Total 4,5 (+2)
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA Programa de Orientação Escolar e Profissional (S.P.O.)
Participação nas actividades do “Concurso Nacional de Leitura” (Grupo de Português e Biblioteca)
“Ler + em Vários Sotaques” ( Biblioteca)
Semana da Leitura com Interrupções Poéticas (Grupo de Português e Biblioteca)
Plano para OPTE – OPTE por Ler (Grupo de Português e Biblioteca)
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VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento / “Auto da Barca do Inferno” 2º Período
(15/01/2009) 1 Grupo de Matemática / Grupo de Português
Lisboa Teatro “Os Lusíadas de Calções” 2º/3º Período 1 Grupo de Português (parceria a definir)
Alcanena e Rio Maior Carsoscópio – Alcanena - Torre Eólica – Rio Maior 2º/ 3º Período 1 Grupo 510
Lisboa Futurália 12/12/2008 1 S.P.O.
Porto / Braga ou Vigo / Santiago “Religião e Cultura” 2º Período 2 (fim de semana)
E.M.R.C.
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
9º E
Total 4,5 (+2?)
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA Programa de Orientação Escolar e Profissional (S.P.O.)
Participação nas actividades do “Concurso Nacional de Leitura” (Grupo de Português e Biblioteca)
“Ler + em Vários Sotaques” ( Biblioteca)
Semana da Leitura com Interrupções Poéticas (Grupo de Português e Biblioteca)
Plano para OPTE – OPTE por Ler (Grupo de Português e Biblioteca)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Batalha Expo-Jardim (Batalha) Março 1 Grupo 560 (docentes de Jardinagem)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
Total 2,5
9º OJ / EI
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
Iluminação da Árvore de Natal Participação com exposição e apresentação de trabalhos (Sala de Jardinagem)
Participação no Fórum das Profissões (Câmara Municipal de Alcobaça)
Montagem do Presépio e da Árvore de Natal
Criação de um blogue ou “Gardenpage” no site da Esdica
Programa de Orientação Escolar e Profissional (S.P.O.)
Programa de Intervenção no âmbito da Transição para a Vida Activa (S.P.O.)
Participação nas actividades do “Concurso Nacional de Leitura” (Grupo de Português e Biblioteca)
“Ler + em Vários Sotaques” (” (Grupo de Português e Biblioteca)
Semana da Leitura com Interrupções Poéticas (Grupo de Português e Biblioteca)
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3.2. 10º ANO
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento
Lisboa Planetário da Gulbenkian 2º Período 1
Grupos de Físico-Química, Biologia e Geologia e Geometria Descritiva
Alcobaça Palacetes Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português (300), com organização dos alunos
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º CTA
Total 3
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• O Ambiente é de todos – Bom uso da energia
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento
Lisboa Planetário da Gulbenkian 2º Período 1
Grupos de Físico-Química, Biologia e Geologia e Geometria Descritiva
Alcobaça Palacetes Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português (300), com organização dos alunos
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º CTB
Total 3
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA
DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento
Lisboa Planetário da Gulbenkian 2º Período 1 Grupos de Físico-Química, Biologia e Geologia e Geometria Descritiva
Alcobaça Palacetes Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português (300), com organização dos alunos
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º CTC
Total 3
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento
Lisboa Planetário da Gulbenkian 2º Período 1
Grupos de Físico-Química, Biologia e Geologia e Geometria Descritiva
Alcobaça Palacetes Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português (300), com organização dos alunos
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º CTD
Total 3
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento 2º Período 1 Grupo de Matemática (500)
Lisboa Instituto de Meteorologia e Geofísica de Lisboa 2º Período 1 Grupo de Geografia (420)
Alcobaça Palacetes Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português (300), com organização dos alunos
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º SEA
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Instituto Nacional de Estatística e Assembleia da República 3 de Março 1 Grupo de Matemática (500)
Lisboa Instituto de Meteorologia e Geofísica de Lisboa 2º Período 1 Grupo de Geografia (420)
Alcobaça Visita ao Mosteiro (com as turmas de História) Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português / Grupo de História
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º LHA
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Instituto Nacional de Estatística e Assembleia da República 3 de Março 1 Grupo de Matemática (500)
Lisboa Instituto de Meteorologia e Geofísica de Lisboa 2º Período 1 Grupo Geografia (420)
Alcobaça Visita ao Mosteiro (com as turmas de História) Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português / Grupo de História
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º LHB
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Instituto Nacional de Estatística e Assembleia da República 3 de Março 1 Grupo de Matemática (500)
Lisboa Instituto de Meteorologia e Geofísica de Lisboa 2º Período 1 Grupo Geografia (420)
Alcobaça Visita ao Mosteiro (com as turmas de História) Ao longo do ano 0,5 Grupo de Português / Grupo de História
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
10º LHC
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.) • Quermesse com temas de conteúdo francês (Grupo de
Francês / Ana Paula Serrador)
• Actividades diversificadas com temáticas de Natal (Grupo de Francês / Ana Paula Serrador) – última semana do 1º Período
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação 10º DESP Total 1,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Actividades do Dia da Criança (1 a 5 de Junho) Educação Física e Saúde (Colóquio)
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Leiria Escola Superior de Tecnologias e Gestão 2º/3º Período 1 Grupo 550 - Informática
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação 10º GPSI Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
Total 2,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Demonstração do funcionamento de radares promovido pela GNR (2º Período)
• Exames de Orientação (S.P.O.)
• Programa de Intervenção no âmbito da Transição para a Vida Activa (S.P.O.)
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VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Palmela Coca-Cola 2º Período 1 Economia - 430
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação 10º TV
Total 2,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
• Programa de Intervenção no âmbito da Transição para a Vida Activa (S.P.O.)
3.3. 11º ANO
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento 2º Período 0,5 Grupo de Matemática (500)
Gouveia, Manteigas e Covilhã Visita a uma queijaria e ao Vale do Zêzere 3º Período 1 Grupo de Biologia (520)
Sintra Roteiro Queirosiano / Palácio da Pena 2º Período 1 Grupo 300 - Português
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
Inglaterra Visita de Estudo a Londres Férias da Páscoa 4 Professora Margarida Serafim
11º CTA
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento 2º Período 0,5 Grupo de Matemática (500)
Gouveia, Manteigas e Covilhã Visita a uma queijaria e ao Vale do Zêzere 3º Período 1 Grupo de Biologia (520)
Nazaré Estudo do “Sermão de Sto. António aos Peixes” 1º Período 0,5 Grupo 300 - Português
Sintra Roteiro Queirosiano / Palácio da Pena 2º Período 1 Grupo 300 - Português
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
11º CTB
Total 4,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
14
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento 2º Período 0,5 Grupo de Matemática (500)
Gouveia, Manteigas e Covilhã Visita a uma queijaria e ao Vale do Zêzere 3º Período 1 Grupo de Biologia (520)
Sintra Roteiro Queirosiano / Palácio da Pena 2º Período 1 Grupo 300 - Português
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
11º CTC
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Coimbra Coimbra Barroca e Iluminista 2º Período 0,5 Grupo 400 - História
Alcobaça História Local Ano Lectivo Aula Grupo 400 - História
Lisboa Instituto Nacional de Estatística e Assembleia da República 3 de Março 1 Grupo de Matemática (500)
Évora Cidade de Évora 2º Período 1 Grupo 400 - História
Sintra Roteiro Queirosiano / Palácio da Pena 2º Período 1 Grupo 300 - Português
Évora Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
11º LHA
Total 5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Coimbra Coimbra Barroca e Iluminista 2º Período 1 Grupo 400 - História
Alcobaça História Local Ano Lectivo Aula Grupo 400 - História
Lisboa Instituto Nacional de Estatística e Assembleia da República 3 de Março 1 Grupo de Matemática (500)
Lisboa Cidade de Évora 2º Período 1 Grupo 400 - História
Sintra Roteiro Queirosiano / Palácio da Pena 2º Período 1 Grupo 300 - Português
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
11º LHB
Total 5,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
15
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Pavilhão do Conhecimento 2º Período 0,5 Grupo de Matemática (500)
Évora Cidade de Évora 2º Período 1 Grupo 400 - História
Sintra Roteiro Queirosiano / Palácio da Pena 2º Período 1 Grupo 300 - Português
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
11º SEA
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA NºDIAS
PROPONENTES
Alcobaça Mosteiro de Alcobaça Ano Lectivo Aula Grupo História (400)
Palmela Coca-Cola 2º Período 1 Grupo Contabilidade e Economia (430)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
Total 2,5
11º TCM
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
• Programa de Intervenção no âmbito da Transição para a Vida Activa (S.P.O.)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Leiria Escola Superior de Tecnologias e Gestão 2º/3º Período 1 Grupo de Informática (550)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação 11º GEI
Total 2,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
• Programa de Intervenção no âmbito da Transição para a Vida Activa (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
16
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA
DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS PROPONENTES
Mafra Convento de Mafra “Memorial do Convento” 2º Período 1 Grupo de Português (300)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação 11º MÓD.
Total 2,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
3.4. 12º ANO
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Gouveia, Manteigas e Covilhã Visita a uma queijaria e ao Vale do Zêzere 3º Período 1 Grupo de Biologia (520)
Lisboa Teatro da Barraca “Felizmente Há Luar” 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Português (300)
Mafra Convento de Mafra “Memorial do Convento” 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Português (300)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
12º CTA
Total 4,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
• Criação de um Blogue sobre “Orientação Vocacional” (colaboração com o SPO)
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Sacavém Instituto Tecnológico Nuclear 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Física Química (510)
Lisboa Teatro da Barraca “Felizmente Há Luar” 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Português (300)
Mafra Convento de Mafra “Memorial do Convento” 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Português (300)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
12º CTB
Total 4,5
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA Divulgação da Ciência junto aos alunos do 1º ciclo de Alcobaça (2º Período)
• Exames de Orientação (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
17
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Gouveia, Manteigas e Covilhã Visita a uma queijaria e ao Vale do Zêzere 3º Período 1 Grupo de Biologia Geologia (520)
Lisboa Teatro da Barraca “Felizmente Há Luar” 2º/3ºPeríodo 0,5 Grupo de Português (300)
Mafra Convento de Mafra “Memorial do Convento” 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Português (300)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
12º CTC
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
ANO TURMA VISITAS DE ESTUDO DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Alcobaça Termas da Piedade 1º Período 0,5
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
12º SEA
Total 2
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Lisboa Assembleia da República / Centro de Arte Moderna 2º Período 1 Grupo de Matemática (500) / Grupo de História (400)
Lisboa Teatro da Barraca “Felizmente Há Luar” 2º/3ºPeríodo 0,5 Grupo de Português (300)
Mafra Convento de Mafra “Memorial do Convento” 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Português (300)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
12º SHA
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Exames de Orientação (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
18
VISITAS DE ESTUDO ANO TURMA DESTINO DESCRIÇÃO DATA Nº DIAS
PROPONENTES
Leiria Escola Superior de Tecnologias e Gestão 2º/3º Período 1 Grupo de Informática
Lisboa Teatro da Barraca “Felizmente Há Luar” 2º/3ºPeríodo 0,5 Grupo de Português (300)
Mafra Convento de Mafra “Memorial do Convento” 2º/3ºPeríodo 1 Grupo de Português (300)
Lisboa Futurália 12 de Dez. 1 Serviços de Psicologia e Orientação
Alcobaça “Fórum da Juventude” Abril 0,5 Serviços de Psicologia e Orientação
12º GEI
Total 4
OUTRAS ACTIVIDADES ESCOLA ABERTA
• Programa de Intervenção no âmbito da Transição para a Vida Activa (S.P.O.)
• Exames de Orientação (S.P.O.)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
19
4. ESCOLA ABERTA
Grupo/Dep.to/ Outros Breve Descrição e Caracterização Proponentes / Responsáveis
Anos / Turmas Envolvido(a)s
Parcerias (Articulações)
Calendarização
001 Sermão de Santo António aos Peixes / O Discurso Político 300 11º Ano (excepto
profissionais) -
Semana da Escola Aberta
001 Chá Literário 011 (Francês)
Professores do Departamento de
Línguas e alunos da escola
- Semana da Escola
Aberta
001 Francofolias 011 (Francês)
Professores de Francês / Alunos da escola com
ou sem Francês e alunos de outras
escolas
- Semana da Escola
Aberta
001 Viagem a Paris / EuroDisney 011 (Francês)
Professoras Maria do Céu Batista e
Conceição Figueiredo / alunos envolvidos
- Férias de
Carnaval 2009
001 Jogos de Inglês On-Line 012 (Inglês) Todas as turmas - Escola Aberta
002 Laboratório de Matemática 002 (Matemática) Escola e Comunidade - Semana da Escola
Aberta
002 Laboratório Aberto 002 (Ciências Físico-
Químicas) Escola e Comunidade -
Semana da Escola Aberta
002 Encontros com a Ciência (Actividades com o Planetário) 002 (Prof. António
Martins) Todos os alunos
interessados -
Ao longo do Ano Lectivo
002 Laboratório Aberto 002 (Biologia e Geologia)
Escola e Comunidade - Semana da Escola
Aberta
002 Sala da Jardinagem Grupo 560 Escola e Comunidade - Semana da Escola
Aberta
003 Sala da História / Exposição de Trabalhos de Alunos 003
(Prof. Paulo Silva) Comunidade
- Semana da Escola Aberta
003 À Memória de Vieira Natividade / Exposição / Debates 003 (Profª. Antonieta Nascimento) e 021
Comunidade 003 (História) + BE/CRE
Semana da Escola Aberta
003 Exposição “Planeta Terra – Que futuro?” 003 (Grupo de Geografia) Todas as turmas que
frequentam Geografia - Semana da Escola
Aberta
003 Geografix V 003 (Grupo de Geografia) Escola e Comunidade - Semana da Escola Aberta
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
20
Grupo/Dep.to/ Outros Breve Descrição e Caracterização Proponentes / Responsáveis
Anos / Turmas Envolvido(a)s
Parcerias (Articulações)
Calendarização
003 O Empreendedorismo (Colóquio / Debate)
11º GEI / Profª Sandra Leal
11ºTCM / Profª Antonieta Nascimento e Ana
Mimoso
Escola e Comunidade - Semana da Escola Aberta
003 O Desenvolvimento e a Utilização dos Recursos (Exposição e Jogos)
12º SEA / Profª Raquel Santos
Comunidade Escolar - Semana da Escola Aberta
003 Educação do Consumidor
12ºSHA / Profª Sandra Leal
10ºSEA / Prof. Ernesto Carvalho
10º TV / Profªs Raquel Santos, Ana Mimoso e
Ilda Lisboa
Escola e Comunidade - Semana da Escola Aberta
003 A Mensagem Publicitária (Exposição e Jogos) 11º TCM / Profªs Raquel Santos e Paula Serrador
Escola e Comunidade - Semana da Escola Aberta
003 Divulgação dos trabalhos elaborados no âmbito do “Workshop Vídeo Esdica 2008”
Professor Constantino Martins
Escola e Comunidade - Semana da Escola Aberta
004 Colóquio “Educação Física e Saúde” 004 (Educação Física) 10º DESP GAAF e Centro de Saúde
Semana da Escola Aberta
004 12 Horas de Futsal 004 (Educação Física) Escola e Comunidade - Semana da Escola Aberta
004 Divulgação / Publicidade das actividades de cada turma para a Escola Aberta
Grupo 600 (Educação Visual)
As turmas interessadas - Semana da Escola
Aberta
004 Elaboração do Cartaz da Escola Aberta Grupo 600 (Educação
Visual) - -
Semana da Escola Aberta
004 Exposição de trabalhos dos alunos durante a Escola Aberta Grupo 600 (Educação
Visual) As turmas interessadas -
Semana da Escola Aberta
36 Participação nas actividades da Escola Aberta, com exposição e apresentação dos trabalhos efectuados.
36 (3º Ciclo -CEF Tipo 2 9º OJ + EI - Semana da Escola Aberta
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
21
5. EVENTOS / EFEMÉRIDES / ACTIVIDADES CONTINUADAS
Grupo/Dep.to/ Outros
Breve Descrição e Caracterização Proponentes / Responsáveis
Anos / Turmas Envolvido(a)s
Parcerias (Articulações)
Calendarização
001 Concurso Nacional de Leitura 010 (Português) 9º, 10º, 11º e 12º anos BE/CRE Ao longo do Ano
001 Ler + em Vários Sotaques 010 (Português) 9º, 10º, 11º e 12º anos (alunos estrangeiros)
BE/CRE Uma noite em Maio
001 Semana da Leitura com Interrupções Poéticas 010 (Português) 9º BE/CRE 1 dia (Fevereiro
ou Março)
001 Plano “OPTE por Ler” 010 (Português) 9º BE/CRE 2º e 3º Períodos
002 Olimpíadas da Matemática 002 (Matemática) Todas as que têm Matemática
- 12 de Novembro
002 Canguru Matemático 002 (Matemática) Todas as que têm Matemática
- 2º Período
002 Jogos Matemáticos 002 (Matemática) Todas as que têm Matemática
- Ao longo do ano
002 Equamat e PMat 002 (Matemática) Todas as que têm Matemática
- A calendarizar
002 Demonstração de funcionamento de radares promovido pela GNR
002 (Físico Química) 10º GPSI GNR 2º e 3º Período
002 Participação no Fórum das Profissões 002 (Biologia e Geologia) Todas as interessadas - 2º Período
002 Projecto “Alimentação Saudável” 002 (Biologia e Geologia) Todas as interessadas - Ao longo do Ano Lectivo
002 Montagem do Presépio / Árvore de Natal Grupo 560 Curso CEF de Jardinagem - 1ª Semana de Dezembro
002 Fórum das Profissões / Semana da Juventude Grupo 560 Curso CEF de Jardinagem - 3º Período
002 Criação de um blogue ou “Gardenpage” no site da ESDICA
Grupo 560 Curso CEF de Jardinagem Parceria com os professores da
turma OJ
Ao longo do ano
lectivo
003 Concurso de Fotografia “Património Somos Nós” Palestras / Exposições / Ciclo de Cinema
003 Escola e Comunidade - Ao longo do ano
003 Exposição Temática “A Participação de Portugal na 1ª Grande Guerra na Revista Ilustrada Portuguesa”
003 (Prof. Paulo Silva) Escola e Comunidade - ?
003 Reconversão do património videográfico da escola, respeitante às temáticas do Grupo Disciplinar, para suporte digital.
003 (Prof. Paulo Silva) - - Ao longo do Ano Lectivo
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
22
Grupo/Dep.to/ Outros
Breve Descrição e Caracterização Proponentes / Responsáveis
Anos / Turmas Envolvido(a)s
Parcerias (Articulações)
Calendarização
003 Sala de Geografia – Equipar e requalificar a Sala 36 003 (Grupo de Geografia) Turmas que frequentam
Geografia - Ao longo do ano
lectivo
003 Exposições Temáticas (a designar) / Jornal de Parede 003 (Grupo de Geografia) Todas as turmas - Ao longo do ano lectivo
003 Palestra / Debate “Planeta Terra – Que Futuro?” 003 (Grupo de Geografia) Todas as turmas de Geografia do Ensino
Secundário
- Ao longo do ano
lectivo
003 As desigualdades actuais de desenvolvimento: a
pobreza. 12ºSEA / Profª Raquel Santos
Comunidade Escolar e envolvente
- 16 e 17 de Outubro
003 Rede Social do Concelho de Alcobaça EFA B3 / Profª Antonieta
Nascimento e Equipa Pedagógica
Comunidade Envolvente - Ao longo do Ano Lectivo
003 Construção do Conhecimento ou Fogo de Prometeu 11º TCM / Antonieta Nascimento
Comunidade Escolar e envolvente
- Fevereiro
003 Merchandising D’Amor 10ºTV / Profªs Ilda Lisboa e Ana Mimoso
Comunidade Escolar - 12 e 13 de Fevereiro
003 O Empreendedorismo (Colóquio / Debate) 12º SEA / Profª Raquel Santos
Escola e Comunidade - 2º Período
003 Dia Mundial da Família 12ºSHA / Prof.ª Sandra Leal Escola e Comunidade - 15 de Maio
003 Economia e Cidadania (Exposição e Jogos) 12º SEA / Profª Raquel Santos
Escola e Comunidade - 3º Período
003 Dia da União Europeia (Exposição) 11º Módulos Escola e Comunidade - 2 de Junho
003 Simulacro de Evacuação da Escola (Testar o Plano de
Emergência da Escola) Ana Mimoso, Antonieta
Nascimento; Dulce Lopes Escola e Comunidade - Ao longo do Ano
Lectivo
003 Projecto Vencer Barreiras de um Mercado de Trabalho cada vez mais competitivo” – Formação em Contexto de Trabalho (Prática Simulada)
430 / 11ºTCM (Profª Raquel Santos)
Escola e Comunidade - Ao longo do Ano Lectivo
004 Torneio de Voleibol 018 (Educação Física) Escola e Comunidade - 17 e 18 de Dezembro
004 Corta Mato 018 (Educação Física) Escola e Comunidade - 18 de Dezembro
004 Torneio de Badmington 018 (Educação Física) Escola e Comunidade - 12 de Novembro
004 Torneio de Basquetebol 3 x 3 018 (Educação Física) Escola e Comunidade - 26 e 27/02/2008
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
23
Grupo/Dep.to/ Outros
Breve Descrição e Caracterização Proponentes / Responsáveis
Anos / Turmas Envolvido(a)s
Parcerias (Articulações)
Calendarização
004 Actividades no Dia Mundial da Criança 018 (Educação Física) 10º DESP Câmara Municipal de Alcobaça
1 a 5 de Junho
004 Visitas de Estudo a Instituições com oferta formativa adequada
Professora Rute Alves (Ensino Especial)
Escola e Comunidade - Ao longo do Ano Lectivo
36 Iluminação da Árvore de Natal 36 (3º Ciclo -CEF Tipo 2 9º OJ + EI - Dezembro
36 Participação no Fórum das Profissões 36 (3º Ciclo -CEF Tipo 2 9º OJ + EI - 2º Período
025 Ateliê de Musicais 300 (Profª Maria do Céu) Comunidade Escolar - Final de cada
Período (apresentações)
Clube de Ciência - Ao longo do Ano Lectivo
• Técnica de conservação de alimentos: pasteurização
Elementos do Clube de Ciência e
Funcionários da Cozinha
1º Período
• A fotografia nas dimensões artística, social , pedagógica e científica.
Elementos do Clube de Ciência
Ao Longo do Ano Lectivo
• Concepção e construção de instrumentos para a divulgação científica.
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência
Elementos do Clube de Ciência
Ao Longo do Ano Lectivo
026
• Concurso de criação do logótipo de Clube de Ciência
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência e alunos de TCM, na disciplina
de Comunicação Gráfica e
Comunidade Escolar
Grupo de Expressões Artísticas
2º Período
• Técnica de conservação de alimentos: acidificação
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência
Comunidade Escolar
Elementos do Clube de Ciência e
Funcionários da Cozinha
2º Período
• Técnica de conservação de alimentos: açúcar + ácido
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência
Comunidade Escolar
Elementos do Clube de Ciência e
Funcionários da Cozinha
2º Período
• Workshop de cianotipia
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência e
IPJ de Leiria
Professores IPJ de Leiria 2º Período
• Workshop de cianotipia 510 (Prof. Paulo Carapito) +
Alunos do Clube de Ciência e IPJ de Leiria
Funcionários IPJ de Leiria 2º Período
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
24
• Workshop de cianotipia
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência e
IPJ de Leiria
Alunos IPJ de Leiria 2º Período
• Visita a uma unidade industrial da região (fora do período lectivo)
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência
Eco-Escola
Comunidade Escolar Eco-Escolas 2º Período
• Workshop de fotografia a preto e branco (iniciação)
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência e
IPJ de Leiria
Professores IPJ de Leiria 3º Período
• Workshop de fotografia a preto e branco (iniciação)
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência e
IPJ de Leiria
Funcionários IPJ de Leiria 3º Período
• Workshop de fotografia a preto e branco (iniciação)
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência e
IPJ de Leiria
Alunos IPJ de Leiria 3º Período
• Passeio Pedestre “Caminho-de-Ferro Mineiro do Lena”
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência
Eco-Escola Comunidade Escolar Eco-Escolas 3º Período
• Observação Astronómica
510 (Prof. Paulo Carapito) + Alunos do Clube de Ciência
Comunidade Escolar - 3º Período
GAAF Dra. Vanessa Neves - Ao longo do Ano Lectivo
• Apresentação do espaço físico da escola e do pessoal docente
Comunidade Escolar
- 1º Período
• Elaboração, reformulação e discussão dos projectos GAAF para o ano lectivo 2008/2009
Equipa do GAAF - 1º Período
• Promoção, junto dos professores, dos novos projectos GAAF
Comunidade Escolar - 1º Período
• Divulgação dos projectos GAAF aos Directores de Turma
Directores de Turma - 1º Período
• Levantamento das problemáticas dos alunos da escola, assim como das suas preferências e dificuldades
Alunos - 1º Período
• Organização de uma palestra “Perigos da
Internet” Comunidade Escolar - 1º Período
• Promoção de contactos com entidades da comunidade no sentido de estabelecer acordos de parceria e cooperação.
Comunidade Escolar - 1º Período
027
• Explicar e organizar trabalho para os grupos da
Equipa do GAAF
11º TCM - 1º Período
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
25
turma 11ºTCM no âmbito do projecto “Copos, quem decide és tu”.
• Acompanhamento / observação / sinalização dos alunos em espaços informais.
Comunidade Escolar - Ao longo do Ano
Lectivo
• Promoção do atendimento individualizado a alunos e respectivas famílias, recorrendo à realização de visitas domiciliárias, sempre que necessário.
Comunidade Escolar - Ao longo do Ano
Lectivo
• Workshop sobre Hip-Hop Comunidade Escolar - 1º Período
• Constituição e dinamização de grupos de voluntários
Comunidade Escolar - Ao longo do Ano
Lectivo
• Preparação de fichas para o pedido de roupas / separação por tamanhos e géneros
Comunidade Escolar - 1º Período
• Constituição de um grupo de dança / Início da escrita de letras para músicas de Hip-Hop
Comunidade Escolar - Ao longo do Ano
Lectivo
• Campanha de Cabaz de Natal (divulgação, identificação de famílias, recolha e distribuição)
Comunidade Escolar - 1º Período
• Formação da Equipa de Desporto GAAF Comunidade Escolar - 1º Período
• Elaboração de Jornal de Parede do GAAF Comunidade Escolar - 2º e 3º Período
• Sessões de esclarecimento sobre o Ecstasy Comunidade Escolar - 2º Período
• Promoção de sessões de apoio ao estudo Comunidade Escolar - 2º e 3º Período
• Participação da equipa de desporto do GAAF em actividades desportivas
Comunidade Escolar - 2º e 3º Período
• Elaboração de materiais criativos / organização de uma passagem de modelos, utilizando produtos recicláveis e roupas antigas
Comunidade Escolar - 2º Período
• Divulgação das actividades desenvolvidas e dos trabalhos dos alunos do GAAF
Comunidade Escolar e Concelho
- 3º Período
• Participação dos alunos nas actividades da ADEPA
Comunidade Escolar ADEPA 3º Período
• Sessões sobre Hiperactividade
Comunidade Escolar
Associação Portuguesa da
Criança Hiperactiva A definir
028 Plano TIC Coordenador de TIC (Prof. Nuno Água)
Comunidade Escolar - Ao longo do Ano Lectivo
021 Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Coordenadora da Biblioteca Escolar
Comunidade Escolar - Ao longo do Ano Lectivo
Actividades do S.P.O. Comunidade Escolar Ao longo do Ano
Lectivo 022
• Sessões de Informação escolar e profissional
S.P.O.
Comunidade Escolar - 2º e 3º Período
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
26
• Encontros de Profissionais A definir
Profissionais convidados
A agendar
• Concurso “Cabaz de Natal” Famílias carenciadas do Conselho de Alcobaça
GAAF Fim do 1º Período
• Avaliação Psicológica e Apoio no âmbito da psicopedagogia.
Alunos que o solicitem pessoalmente,
referenciados pelos D.T., C.T., E.E., Professores ou
C.E.
- Ao longo do Ano
Lectivo
• Programas de Desenvolvimento de Competências (Dinâmicas de Grupo)
Mediante solicitação dos D.T. ou C.T.
GAAF A agendar
• Sessões Informativas sobre comportamentos de risco na adolescência
9º Ano e Secundário GAAF A agendar
• Projecto “Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família” GAAF
Alunos e Famílias GAAF Ao longo do Ano Lectivo
• Elaboração do espaço SPO (na página da
ESDICA) Alunos e Famílias - Ao longo do Ano
Lectivo
• Os perigos da Internet GAAF e SPO Rede social de Alcobaça e
Professores IAC/ P. Judiciária de
Coimbra 21 Janeiro
029 Grupo de Teatro Prof. Manuel Parrinha Pais, Funcionários,
Professores e Alunos - Ao longo do Ano
Lectivo
024
Clube do Ambiente / Eco-Escolas
• Educação Ambiental
• Coastwatch
• Dia Mundial do Ambiente
• Caminhadas Ambientais
051 CMA ABAE
COASTWATC
Ao longo do Ano Lectivo
Jantar de Natal e entrega dos Prémios aos Melhores Alunos
Conselho Executivo Comunidade Escolar - 18 de Dezembro de 2008
Planificação da Escola Aberta Escola Comunidades Escolar 25, 26, 27 Março
Formação e Implementação do PAAE Alunos, Professores,
Funcionários Comunidade Escolar Ao longo do ano
Implementação da Portaria da Escola CE Comunidade Escolar Ao longo do ano
Centralização e reformulação dos serviços de reprografia CE Comunidade Escolar Ao longo do ano
Conselho Executivo
Condução do processo de modernização da Escola, no que à Escola diz respeito
Parque Escolar Comunidade Escolar Ao longo do ano
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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Projecto: @ Ler e @ Escrever +, mais, MAIS!
Fase I - Apresentação do Projecto ao Presidente do Conselho Executivo(PCE) e ao Conselho Pedagógico(CP) - Aquisição de material livro e não livro, de modo a que, quando a Biblioteca reabrir em Setembro, exista um fundo documental renovado. - Aproveitamento da disciplina de Área de Projecto para actividades ligadas aos livros, à leitura e à escrita. - Sensibilização do CP para a necessidade de activar a Biblioteca Histórica (BH) com mostras de …, exposições e outras iniciativas compatíveis, de modo a impedir que, progressivamente, este espaço volte a converter-se em sala de arrumações do 3º piso.
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase I Julho
021
Fase II - Sensibilização dos Professores de Área de Projecto» motivação dos Alunos - Sugestões - Uma turma de 9º Ano – Jornal de Parede, ao lado da porta do Bar da escola Um grupo de 12º - Biblioteca Histórica Outro grupo de 12º - Jornal Inês (Estes projectos podem contar com o apoio técnico da equipa da BE) Visitas à BE
� Divulgação do Guia do Utilizador. � Apresentação do sistema de classificação (CDU). � Apresentação das diferentes zonas da biblioteca
e das suas funções. � Visita à BH. � Divulgação do Jornal Inês – Mostra na BH � Distribuição do Regimento da BE. � Diálogo com os alunos sobre os Artigos do
Regimento que, no ano lectivo anterior, foram desrespeitados com mais frequência:
• Silêncio
• Nível de língua
• Devolução dentro do prazo
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase II Setembro
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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• Regras relativas aos cacifos
• Requisição de dicionários para testes
• Legibilidade da letra � Recolha de sugestões de Artigos que gostariam
de ver alterados, suprimidos ou introduzidos. � Apresentação e simulação de preenchimento de
todos os impressos em uso na BE. � Recolha de opiniões: o melhor livro; a melhor
revista; o melhor site; o melhor filme, a melhor música.
� Aquisição de material livro e não livro sugerido pelos utilizadores.
� Divulgação da biblioteca em www.esdica.pt.,num local com mais visibilidade.
� Motivação dos alunos para a colaboração no Jornal – Página do 10º + EFA
� Divulgação de guiões de apoio à pesquisa e à elaboração de trabalhos escritos
� Apresentação das obras que poderão ser lidas em regime de OPTE
- Distribuição, durante o primeiro período, pelos DT de um breve questionário a ser respondido, presencialmente, pelos Encarregados de Educação de alunos do 9º, do 11º e do 12º, elaborado pela BE e pelo Observatório - Realização, durante o primeiro período, de um inquérito ao pessoal docente e não docente (BE + Observatório) - Divulgação pelos DT e pelos Coordenadores dos Cursos EFA do Regimento da BE - Sugestão à BM de obras a serem adquiridas - Por exemplo, obras caras e sobre temáticas pouco transversais. Metodologia: Coordenadores / Representantes de Disciplina sugerem à Coordenadora da BE» Directora da BM
Plano para OPTE - 9º Ano - OPTE por ler!
Fase III - Acção de formação para professores colaboradores e funcionários da BE, no âmbito das TIC
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase III Setembro /
Outubro
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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Fase IV - Comemoração do Mês da Biblioteca Escolar
- Convite à Reflexão Sessão, no Auditório, no dia 27 de Outubro, sobre as mais belas bibliotecas do Mundo Sensibilização dos alunos para a participação no Concurso Nacional de Leitura (CNL)
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase IV
Outubro
Fase V - Realização, no Auditório da Escola, das provas escritas do CNL, em data que deverá ser assinalada “como teste”, de modo a evitar que professores de outras disciplinas marquem testes para o dia das provas do CNL.
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar
Fase V Novembro / Dezembro
Fase VI - Prova oral (data a ser definida nos CT) (A prova oral só se realizará se o júri considerar que a prova escrita não permite seleccionar três alunos do 9 º e três do Secundário - Em caso algum pode haver sorteio) - Todo o processo a nível de escola tem de estar concluído a 9 de Janeiro de 2009 - Publicitação dos nomes dos alunos que representarão a ESDICA na Fase distrital do CNL, no jornal Inês , na página da escola e nos placares da BE
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase VI
Dezembro
Fase VII Feira do Livro (Sala 23) –A coincidir com a Semana da Leitura e não com a Escola Aberta - Momentos de Leitura /Interrupções poéticas de aulas/ Entrega de certificados (nos mesmos moldes do ano lectivo anterior, mas com participação de alunos dos cursos nocturnos) - Espectáculo(s) dedicado(s) aos Encarregados de Educação – apresentação das obras lidas no âmbito dos Contratos de Leitura(10º; 11º; 12º) - Vamos ler e escrever Cartas de Amor! – Concurso + Ponto de entrega de cartas de amor, reais (ridículas?) Escola Aberta - Sala Joaquim Vieira Natividade
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase VII
Fevereiro / Março
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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Fase VIII 23 de Abril - Comemoração do Dia Mundial do Livro Ler, é para já! – Sessão de leitura com alunos dos Cursos EF
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase VIII Abril
Fase IX Ler + em vários sotaques – nos mesmos moldes do ano anterior, mas enriquecido com novas parcerias (para alunos estrangeiros do 3º Ciclo e Secundário e alunos do Extra-Escolar). Fase X - Participação na Ocupação de Tempos Livres nas Férias - Momentos de leitura na BE da ESDICA Ao longo do ano: parceria com o CRIE: Contratos de Leitura - Divulgação , na página da escola, de obras/ autores/ trabalhos de alunos do Secundário.
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Fase IX Maio
Actividades ao longo do ano:
• Autor do Mês (Cientista, Humanista, Escritor, Filósofo)
• Cartaz Cultural
• Biblioteca on - line
• Divulgação de sites e blogues com interesse cultural e pedagógico
• Jornal Inês
• Dinamização da disciplina Biblioteca, no Moodle da escola
• Criação de um blogue para a Biblioteca
• Tentativa de implementação de um Jornal digital
• Apoio a todos aos projectos / Clubes que o solicitem.
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos
Comunidade Escolar Ao longo do ano lectivo
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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6. CONCLUSÃO
“O VALOR DESTE TRABALHO, SE O TIVER, CONSISTIRÁ EM DUAS PARTES. A
PRIMEIRA É QUE NELE SE EXPRIMEM PENSAMENTOS E ESTE VALOR SERÁ TANTO
MAIOR QUANTO MELHOR OS PENSAMENTOS FOREM EXPRESSOS. QUANTO MAIS SE
ACERTAR NA CABEÇA DO PREGO. ESTOU CONSCIENTE DE TER FICADO MUITO
AQUÉM DAS POSSIBILIDADES. E ISTO APENAS PORQUE OS MEUS PODERES PARA
A REALIZAÇÃO DO TRABALHO SÃO ESCASSOS. POSSAM OUTROS APARECER E
FAZER MELHOR.”
(Wittgenstein, Tractatus Logico-Philosophicus, “Prólogo”)
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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ADENDA / ERRATA:
Ano Turma Onde se lê Deve ler-se Observações
12º CTA
Visita de estudo a Gouveia, Manteigas, Covilhã
(Queijaria e Vale do Zêzere) – Proponente: Grupo
de Biologia e Geologia (520)
Visita de estudo a Gouveia, Manteigas, Covilhã (Queijaria
e Vale do Zêzere) – Proponente: Grupo de Biologia e
Geologia (520) e Grupo de Física e Química (510)
12º CTA -------- Sacavém – Visita ao Instituto Tecnológico Nuclear – 2º /
3º períodos Acrescenta ½ dia
12º CTB Sacavém – Visita ao Instituto Tecnológico Nuclear
– 2º / 3º períodos - 1 dia
Sacavém – Visita ao Instituto Tecnológico Nuclear – 2º /
3º períodos - ½ dia Diminui ½ dia
12º CTA,CTB,
CTC SHA -------
Centro Dianova – Proposta do Grupo de Filosofia – 2º
período
CTA e CTB = 5.5 dias
CTC, SHA = 5 dias
11º Lh-A Visita de Estudo a Évora, dinamizada por História
(400) Visita de Estudo a Évora, dinamizada por Geografia (420)
10º Todas Visita de Estudo à Futurália
Visita de Estudo ao Centro Cultural e de Congressos de
Caldas da Rainha e Museus”, por proposta do Grupo de
Filosofia, com calendarização prevista para o 2º Período.
10º Todas ----------
Armazém das Artes”, por proposta do Grupo de Filosofia,
com calendarização prevista para o 1º Período, em
horário de aula.
ESCOLA ABERTA Exposição sobre Vieira Natividade (RBE),
dinamizada pela Profª Antonieta Nascimento
Exposição sobre Vieira Natividade (RBE), dinamizada pela
Profª Antonieta Sousa
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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EVENTOS/EFEMÉRIDES/ACTIVIDADES CONTINUADAS
� Acrescentar:
���� Plano de Actividades do Centro de Novas Oportunidades: Para além da sua actividade principal, a realizar ao longo dos anos 2008 e 2009, Diagnóstico,
Encaminhamento e Acompanhamento de formandos adultos em Formações Complementares, Processo de Reconhecimento e Validação de Competências de Nível Básico e de
Nível Secundário, o Centro de Novas Oportunidades D. Inês de Castro propõe-se ainda a realização das seguintes actividades:
26 de Junho 2008 Sessão de formação Novas Oportunidades / EFA 26 de Junho 2008 Lançamento do Logótipo do CNO
23 de Julho 2008 Inauguração do CNO 4 de Setembro 2008 Entrega de Certificados em resultado de Processos de Equiparação de Estudos 12 de Novembro 2008 Participação na Sessão de júri do CNO de Ansião
19 de Novembro I Jornada de Reflexão : nível Básico 2 Dezembro 2008 Participação no II Encontro Nacional de CNOs 12 Dezembro 2008 Arte de Viver: “Chá de Inverno”
19 Dezembro 2008 Participação na Sessão de júri do CNO de Alcoentre
1 Figurava, como responsável, o Departamento de C. Sociais e Humanas.
Grupo/Dep.to/ Outros
Breve Descrição e Caracterização Proponentes / Responsáveis
Anos / Turmas Envolvido(a)s
Parcerias (Articulações)
Calendarização
007 Encontros com a Ciência, realizar diversas actividades, por exemplo uso do planetário ao longo do ano e na Escola Aberta
007 (Física-Química) Todos os alunos
interessados Ao longo do ano
007 Divulgação da Ciência junto aos alunos do 1º ciclo do concelho de Alcobaça
007 (Física-Química) 12º ano disciplina de
Física
Um dia no 2º período ou no 3º
período
003 “Workshop Vídeo Esdica 2008” Professor Constantino
Martins Escola e Comunidade - Ao longo do Ano
Lectivo
003 Concurso de Fotografia Grupo de História (400)1 Escola e Comunidade
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça - Plano Anual de Actividades 2008-09
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30 Dezembro 2008 II Jornada de Reflexão: nível secundário 23 Janeiro 2009 I Encontro de CNOs do Oeste 23 Janeiro 2009 Sessão de Formação dirigida a formadores EFA nível secundário e equipas de CNOs da Região Oeste
20 Março 2009 Arte de Viver: “ Café “café”” com contador de estórias
Escola Aberta Dinamização de uma sala, especialmente no período nocturno
Junho 2009 Sessão de Júri de Nível Básico
Junho 2009 Entrega de Certificados
Julho 2009 III Jornada de Reflexão Julho 2009 Arte de Viver: Evento a definir
Setembro 2009 Sessão de Formação dirigida a formadores EFA e equipa do CNO
Outubro 2009 Sessão de Júri de Nível Secundário Outubro 2009 Entrega de Certificados Outubro 2009 Arte de Viver: Evento a definir
Novembro 2009 Participação no III Encontro Nacional de CNOs Dezembro 2009 Arte de Viver: “Chá de Inverno”
Dadas as características dinâmicas do trabalho desenvolvido pelo Centro, prevê-se a actualização permanente deste Plano de Actividades, ao longo dos dois anos em apreço.