plantel morelia norte transformación del rostro y cabello
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Plantel
Morelia Norte
Transformación del rostro y cabello.
ESPECIALIDAD
Estilismo y diseño de imagen.
Clave29-EDI-2018-EXT-MN-22
Duración del programa: 150 hrs.
Nombre del diseñador: Celeste A. Medina Rangel. Fecha de elaboración: 26/01/2018
Dirección Técnico-Académica / Programas deEstudio
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección de plantel
C.P. Graciela Manríquez BarrigaJefe de Capacitación
Celeste Alondra Medina RangelDiseñó
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
Durante las diferentes épocas, las mujeres y hombres se han sentido atraídos porlas diferentes tendencias de moda.
Desde la antigua Grecia hasta nuestra época, el cabello y el maquillaje han jugadoun importante papel en la sociedad. Y es por eso que transformar el rostro y cabelloes un arte y se requiere de una técnica adecuada que nos pueda dar por resultadoun excelente terminado profesional.
Este programa cumple con la misión y visión del instituto de acuerdo a lasnecesidades de nuestra sociedad.
POBLACIÓN OBJETO
Este programa, esta dirigido a toda persona que este interesada en aprender,“Transformación de rostro y cabello” ya sea para uso laboral o personal, no esnecesario conocimiento previo al tema.
PERFIL DE INGRESO
•No es necesario conocimientos, previos al tema.
•Disponibilidad de trabajo, puntualidad.
•Saber leer y escribir.
•Mayor a 15 años
PERFIL DE EGRESO
Al termino del curso el participante, utiliza diferentes técnicas de maquillajes ypeinados, aplicando en todo momento normas de seguridad e higiene, para asípoder brindar un servicio de calidad y profesionalismo.
El participante habrá obtenido los conocimientos, habilidades y destrezas pararealizar maquillaje y peinado mediante las técnicas adecuadas, siguiendo en todomomento normas de seguridad e higiene. Para así poder brindar un servicio decalidad y profesionalismo.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular
MODALIDAD DIDACTICA
Teórico - Practico
MAPA CONCEPTUAL
Transformación del rostro y cabello
1.-Material, medidas de seguridad
e higiene
2.- La piel 3.- El rostro 4.- Maquillaje y peinado
1.1- El maquillaje a través del tiempo
1.2.- Material.
1.3.- Higiene y limpieza del material
2.1.- Tipos de piel
2.2.- Humectación y limpieza de la piel
3.1.- Morfología y visajismo
3.2.-Tipos de rostros y sus correcciones
3.3.-Tipos de ojos, cejas, labios y sus correcciones
4.-1.- Estilos de maquillaje
4.2.- Estilos de peinados
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.- Material, medidas de seguridad e higiene
DURACIÓN10 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al termino de dicho tema el participante, sabrá el origen del maquillaje
y peinado, así como el conocimiento para la manipulación y uso correcto del material, teniendo en todo momento medidas de seguridad e higiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1.- El maquillaje y peinado atreves del tiempo
Expositiva Guía didáctica El instructor a través de la Tec. Expositiva dará a conocer el origen del maquillaje y peinado.
No aplica
1.2.- material Demostrativa Material de
maquillaje y peinado
Imágenes, guía
Didáctica
A través de la Tec. Demostrativa, el instructor mostrara y explicara el uso y la manipulación correcta, sobre el material a utilizar en este curso
Guía observativa
1.3.- higiene y limpieza del material Demostrativa material de
Limpieza e higiene.
El instructor demostrara y explicara paso a paso, como seguir las normas de higiene y limpieza que se deben aplicar en el material.
Guía observativa
Examen escrito Expositiva Hojas blancasy
lapiceros
El instructor aplicara una evaluación escrita, con la finalidad de evaluar lo aprendido.
sumaria
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.- La piel.
DURACIÓN10 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al termino del tema ya mencionado, el participante habrá obtenido el
conocimiento sobre los diferentes tipos de piel, así como la humectación adecuada para la piel, siguiendo en todo momento medidas de seguridad e higiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1.- tipos de piel. Demostrativa-Ejecutiva.
Guía didáctica El instructor explicara los difentes tipos de piel. siguiendo normas de seguridad e higiene en todo momento
Guía observativa
2.2.- humectación y Limpieza de la piel.
Demostrativa-ejecutiva
cremas humectantes,exfoliantes y jabonespara la piel
El instructor explicar la forma correcta para humectar la piel. siguiendo normas de seguridad e higiene en todo momento.
Guía observativa
Evaluación practica Expositiva Salón de clases, modelos
El instructor aplicara una evaluación practica, con la finalidad de evaluar lo aprendido.
Sumaria
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3.- El rostro.
DURACIÓN20 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al termino de dicho tema, el participante sabrá que es morfología y
visajismo. Tendrá el conocimiento para la corrección del rostro, ceja, ojos y labios, siguiendo medidas de seguridad e higiene en todo momento.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1.- morfología y Visajismo. Demostrativa-Ejecutiva.
Guía didáctica El instructor explicara y mostrara que es morfología y visajismo
Guía de observación
3.2.- tipos de rostro y sus correcciones
Demostrativa-ejecutiva
Guía didáctica, modelos, correctores para el rostro, salón de clases
El instructor explicara las técnicas correctas para las correcciones de rostro, ceja y labios. Siguiendo en todo momento medidas de seguridad e higiene.
Guía de observación
3.3.- tipos de ojos, cejas, labios y suscorrecciones
Demostrativa-ejecutiva
Examen practico Expositiva Salón de clases, modelos
El instructor aplicara una evaluación practica, con la finalidad de evaluar lo aprendido.
Sumaria
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4.- Maquillaje y peinado.
DURACIÓN100 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al termino de dicho tema el participante, sabrá realizar diferentes estilos
de maquillaje y peinado. Siguiendo en todo momento medidas de seguridad e higiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
4.1.- Estilos de maquillajes Demostrativa-Ejecutiva
Material de maquillaje, modelos, guía didáctica, salón de clases.
El instructor explicara y mostrara los diferentes estilos de maquillajes.
Guía de observación
4.2.- Etilos de peinado Demostrativa-Ejecutiva
Cabezotes, modelos, plancha, secadoras, spray, pasadores, ligas y revistas
El instructor explicara y mostrara los difentes estilos de peinados
Guía de observación
Examen practico Expositiva El instructor aplicara una evaluación sumaria, con la finalidad de evaluar lo aprendido.
Sumaria
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Evaluación finalDURACIÓN
10 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al termino de dicha evaluación el participante, sabrá transformar el
rostro y cabello de manera profesional, siguiendo en todo momento medidas de seguridad e higiene
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
Evaluación practica Expositiva Material de maquillaje, peinado y modelos
El instructor aplicara a los participantes una evolución practica , con la finalidad de evaluar lo ya aprendido
Evaluación final.
MATERIALES CONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
111111111111
Maquillaje liquido color beige.
Bolsa de quesitos para maquillaje.
Rímel para pestañas.
sombra para ceja.
Paleta completa de sombras.
Labial color rojo tinto.
Brillo labial color rosa.
Rubor color durazno.
Tónico pH
Delineador liquido color negro
Antiséptico para desinfectar teclado de la computadora Paleta de correctores de varios colores.
CRÉDITOS
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección de plantel
C.P. Graciela Manríquez BarrigaJefe de Capacitación
Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica
C. Celeste Alondra Medina RangelDiseñó y elaboró
BIBLIOGRAFÍA
LLONGUERAS, Imagen y estilo, Ediciones Lerner ltd, Bogotá Colombia himsa, 1990,Editores Osiris S.A. Obra completa tomo 1 y 2.
WHITE Margarita, Juegos de transformación, Editorial trillas, edición 1990, México.