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UNIVERSDIDADE FEDERAL DE LAVRAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

COORDENADORIA PEDAGÓGICA

Plataforma Campus Virtual:

Tutorial para Discentes

Pró-Reitoria de Graduação - PRG Diretoria de Educação a Distância

Lavras/MG 2016

Tutorial para discentes – Campus Virtual 2

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS – UFLA

Reitor: José Roberto Soares Scolforo

Vice Reitora: Édila Vilela de Resende Von Pinho

Pró Reitor de Graduação: Ronei Ximenes Martins

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Diretor: Cleber Carvalho de Castro

Vice Diretora: Fernanda Barbosa Ferrari

Coordenador Pedagógico: Warlley Ferreira Sahb

Coordenador de TI: Alexandre José de Carvalho Silva

Secretário Administrativo: Chrystian Teixeira Rocha

Elaboração: Cleide Mirian Pereira, Juliana Rabelo Pereira e Warlley Ferreira Sahb Revisão Ortográfica e Gramatical: Cleide Mirian Pereira


Sumário

1. Acessando o Campus Virtual ...................................................... 5

1.1 Conhecendo a página principal do Campus Virtual .................. 6

1.2 Alterando os dados do seu perfil .............................................. 7

1.3 Saindo do Campus Virtual ...................................................... 11

2. Espaço de Estudantes .............................................................. 12

3. O item Meus cursos .................................................................. 14

3.1 Acessando as salas de aula ................................................... 14

3.2 Dentro da sala de aula virtual ................................................. 15

3.3. O box Navegação .................................................................. 16

3.3.1. O item Participantes ........................................................ 16

3.3.1.1 Enviando mensagem a um participante ........................ 16

3.3.1.2 Recebendo mensagens ................................................ 16

3.4. Tópicos das salas de aula .................................................... 20

3.5 Identificando e acessando arquivos diversos ......................... 21

3.6 Acessando e respondendo fóruns .......................................... 22

3.6.1 Fórum de notícias ou Mural de recados ........................... 22

3.6.2 Respondendo a um fórum ................................................ 23

3.7 Atividade: envio de arquivos diversos (Tarefas) ..................... 25

3.7.1 Enviando um arquivo como tarefa .................................... 25

3.8 Atividade: Questionário .......................................................... 27

3.8.1 Identificando um questionário .......................................... 28

3.8.2. Respondendo ao questionário ........................................ 28

4. Dicas importantes ..................................................................... 33


Caro(a) Discente da UFLA

A Plataforma Campus Virtual é o espaço que agrega todas as

ações ligadas ao uso de tecnologias aplicadas à educação na UFLA.

Docentes, discentes e técnicos administrativos têm à disposição uma

ferramenta com diversos recursos e possibilidades para viabilizar e

otimizar o processo de ensino-aprendizagem num espaço

institucional.

Por intermédio do Campus Virtual você irá:

• acompanhar a agenda de eventos, atividades e notícias do curso e

da UFLA;

• trocar informações e mensagens com o professor e com os

demais participantes da sua turma;

• desenvolver atividades online ou executá-las em seu computador

e, posteriormente, enviá-las;

• ter acesso aos materiais e textos de estudo, bem como a

informações complementares;

• realizar provas ou exercícios, de fixação ou avaliativos, conforme

planejado por cada professor.

A Diretoria de Educação a Distância, órgão responsável pela

criação e implantação da Plataforma Campus Virtual, conta com

equipe de suporte com atendimento online – via Sistema de Suporte,

disponível no próprio Campus Virtual – que está totalmente à sua

disposição para lhe auxiliar em qualquer dúvida ou dificuldade que

possa surgir na sua utilização.

Esperamos e desejamos que você faça o melhor e mais

proveitoso uso da nossa Plataforma.

COORDENADORIA PEDAGÓGICA

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA


1. Acessando o Campus Virtual

Para acessar o Campus Virtual você deve ter à

disposição usuário e senha do seu e-mail institucional. Depois

digite no seu navegador o seguinte endereço:

http://campusvirtual.ufla.br/. Assim, aparecerá a tela a seguir:

Fig.1 – Página inicial do Campus Virtual

Para “entrar” em uma sala de aula e/ou usar as

ferramentas é necessário estar cadastrado no sistema. O login é

feito com os mesmos dados do seu usuário e senha que foram

disponibilizados para acesso ao seu e-mail institucional ou ao

SIG. Para tanto, basta clicar em um dos 2 links “Acessar”,

conforme indicado pelas setas vermelhas na Figura 1.

Caso não consiga acessar, certifique-se de que seu

usuário e senha do e-mail institucional estejam corretos, ou

entre em contato com a Diretoria de Gestão de Tecnologia da

http://campusvirtual.ufla.br/


Informação – DGTI / UFLA. Ou, ainda, procure pela Diretoria de

Educação a Distância que administra a Plataforma Campus

Virtual.

Ao acessar, a tela abaixo será exibida.

Fig.2 – Página exibida após seu acesso (login)

1.1 Conhecendo a página principal do Campus Virtual

Na tela da Figura 2, alguns itens devem ser destacados,

conforme a seguir:

1. Seu nome de perfil: neste local aparecerá o seu nome e

clicando nele você será direcionado ao seu perfil, com a

possibilidade de alterá-lo, conforme será explicado mais

adiante.

2. Espaço de estudantes: local específico para divulgação

de informações importantes aos discentes, como:

recados, formas de contato com a equipe de suporte e

outras. Visite!

1

2

4

3


3. Sistema de suporte: dará acesso ao sistema de suporte

online da Diretoria de Educação a Distância, para

qualquer problema técnico relativo ao Campus Virtual.

4. Meus cursos: neste campo aparecerão todas as

disciplinas às quais você terá acesso, em cada semestre;

lembre-se de que nem todos os professores podem estar

usando salas de aulas virtuais.

1.2 Alterando os dados do seu perfil

É importante que você se faça conhecer, mantendo

atualizados seus dados pessoais (descrição, fotografia, etc.).

Para tal, clique no seu nome, que fica no canto superior direito

(Figura 3), e logo em seguida escolha a opção “Perfil”.

Fig.3 – Seu perfil

Na tela seguinte (Figura 4), várias opções serão

mostradas, porém, neste momento escolha o link “Modificar perfil” na opção Detalhes do usuário, conforme mostra a próxima Figura.


Fig.4 – Link “Modificar perfil”

Na Figura 5, observam-se diversos itens do seu perfil.

Alguns deles não podem ser modificados

(nome/sobrenome/endereço de e-mail); os demais ficam a seu

critério. Aconselhamos a atualização dos seguintes itens:

1. Cidade/Município: atualize com o nome da sua cidade

natal ou da que está residindo.

2. Descrição: neste item você poderá fazer uma breve

descrição sua, informando sobre suas aspirações

profissionais e acadêmicas, gostos, preferências,

hobbies ou o que achar relevante. Mas lembre-se,

você deve ser sucinto.


Fig.5 – Modificando seu perfil

3. Imagem do usuário: para inserir uma foto em seu

perfil, localize o campo “Nova imagem”,

clique no desenho de arquivo (Figura 5).

Na sequência uma caixa se abrirá para que

você procure a imagem no seu computador, conforme

a Figura 6.

1

2

3


Fig.

Fig. 6 - Inserindo uma imagem

Ao encontrar o arquivo desejado, basta clicar em “Enviar

este arquivo”, conforme indica a última seta da Figura acima.

Dica: escolha uma foto em que seu rosto esteja bem

visível para facilitar sua identificação.

IMPORTANTE: Para confirmar (gravar) a realização de

quaisquer alterações na tela “Modificar perfil” é necessário clicar

no botão “Atualizar perfil”, localizado ao final da página

(Figura 7).

Fig.7 – Concluindo a atualização de perfil


1.3 Saindo do Campus Virtual

É muito importante que você saia corretamente do

Campus Virtual, pois, dessa forma, o sistema retirará seu

nome da lista de usuários online e atualizará os registros no

servidor.

Fig.8 – Saindo do Campus Virtual

Para tanto, basta clicar em seu nome de perfil, no canto superior direito da tela inicial, e escolher a opção “Sair” (Figura 8).


2. Espaço de Estudantes

O acesso ao “Espaço de Estudantes” está destacado na Figura 9:

Fig.9 – O Espaço de Estudantes

É um local que se destina a reunir informações

importantes para todos os estudantes que utilizam a plataforma

Campus Virtual. Por meio do “Mural de notícias” (1), o aluno

poderá se informar sobre manutenções programadas no

sistema, cortes de energia na Universidade, oportunidades de

monitorias e estágios, entre outras. O Espaço de Estudantes

também traz informações sobre como acessar o suporte técnico

da plataforma (2), além de disponibilizar documentos

importantes, tais como o Termo de uso do Campus, a

Resolução CEPE 22/2016 (3) que regulamenta seu uso e

outros, conforme demonstra a Figura 10.


Fig. 10 – Itens do Espaço de Estudantes

1 1

2

3


3. O item Meus cursos

Esse item está localizado na parte central da página

inicial (Figura 11). Abaixo dele serão exibidos os nomes das

disciplinas (salas de aula virtuais) nas quais você está

matriculado(a) e terá acesso. Na Figura abaixo vemos a sala

“Espaço de Estudantes” e a “Sala de aula graduação”; esta

última será usada como exemplo de sala virtual no restante

deste tutorial.

Fig.11 – Item Meus cursos

3.1 Acessando as salas de aula

Para acessar as salas de aula em que estiver matriculado, basta clicar no nome de cada uma delas, conforme Figura 12.


Fig.12 – Exemplos de salas de aula

3.2 Dentro da sala de aula virtual

A sala de aula virtual é dividida em duas áreas verticais.

À esquerda encontra-se o box menor (retângulo lateral) que

contém ferramentas de trabalho e de navegação, além de outras

informações. Na área maior, à direita, estará disponibilizado o

material de estudos preparado pelo professor (textos,

questionários, vídeos, fóruns, provas online e outros) e é

também o local onde o aluno poderá encontrar recados do

professor da disciplina (Mural de recados ou Fórum de notícias),

conforme destaca a Figura 13, a seguir.


Fig.13 – Sala de aula virtual com matéria exposta

3.3. O box Navegação

Estando dentro de uma sala de aula virtual, o box

Navegação, localizado à esquerda, é utilizado para facilitar o

acesso aos conteúdos do Campus Virtual, bastando clicar sobre

o item desejado, desta forma facilitando e agilizando o acesso

aos conteúdos diversos disponíveis nele.

3.3.1. O item “Participantes”

Destaca-se também, no box Navegação, o item

“Participantes”. Através dele é possível visualizar todos os

participantes matriculados em sua sala de aula, inclusive o

professor. Assim, ao clicar no nome de um deles, você será


direcionado para o perfil deste participante, com a opção de

envio de mensagem individual (Figura 14).

Fig.14 – Lista de participantes da sala

Na tela apresentada na Figura 14 é possível visualizar o

número de participantes inscritos na disciplina, a imagem de

cada usuário, a cidade de origem, o país e a data do último

acesso.

3.3.1.1 Enviando mensagem a um participante

A partir da lista completa de Participantes da sua sala, é

possível entrar em contato com um colega ou professor. Para

tanto, clique no nome desejado e, na tela seguinte, escolha

“Mensagem” (Figura 15).


Fig.15 – Como enviar mensagem individual

Então, uma caixa de texto será aberta para a digitação da

mensagem. Na sequência, você deverá clicar no botão “Enviar

mensagem”, que se encontra no final da caixinha (Figura 16),

para concluir o processo.

Fig.16 – Escrevendo e enviando mensagem individual

3.3.1.2. Recebendo mensagens

Sempre que você acessar o Campus Virtual, caso tenha alguma mensagem não lida aparecerá um alerta de recebimento de novas mensagens, no canto inferior direito da tela, conforme mostra a Figura 17.

Escreva aqui


Fig.17 – Recebendo mensagens individuais

Para acessá-la(s) basta clicar na opção “Ir para mensagens”, na caixa do alerta de recebimentos, destacado na mesma imagem da Figura 17. A página seguinte exibirá a lista de mensagens que você possui (Figura 18). Para respondê-la(s) basta clicar nos nomes listados, repetindo o processo para digitação e envio de mensagem.

Fig.18 – Respondendo mensagens individuais


3.4. Tópicos das salas de aula

As salas virtuais das suas disciplinas são organizadas em

tópicos, que podem ser períodos de estudo ou, ainda, em temas

para estudo. Independentemente da forma de organização, o

tópico inicial do topo da tela (1) - chamado tópico de

apresentação - pode ser usado para identificação e informações

gerais da disciplina, como no exemplo da Figura 19.

Fig.19 – Divisão da sala em tópicos Após o tópico de apresentação, a disciplina segue

dividida em tópicos (2), separados por uma linha cinza bem

clara (quase imperceptível – indicada pela seta ).

1

2

1


3.5 Identificando e acessando arquivos diversos

Diversos tipos de arquivos podem ser postados na sala

de aula, sendo identificados por pequenos ícones que

antecedem o nome/título do arquivo, conforme descreve a

Figura 20.

F Fig.20 – Identificando arquivos

Observe que os ícones de cada arquivo correspondem

aos aplicativos utilizados (arquivo word, pdf, power point, vídeo etc.).

Para acessar o conteúdo de cada arquivo basta clicar no ícone correspondente ou no título do arquivo. O texto será aberto em uma janela pop up ou será feito o download em seu computador.


3.6 Acessando e respondendo fóruns

Podem existir dois tipos de fóruns ( ) que serão

mais usados nas salas de aula: o “Fórum de notícias” ou

“Mural de recados”, usado pelo professor para a postagem de

avisos, recados e informações pertinentes à disciplina (Figura

21-1). Este fórum funciona exatamente como um mural de

recados, não sendo possível aos alunos nenhuma resposta ou

nova postagem.

Pode existir também o “Fórum de dúvidas” (Figura 21- 2),

no qual o professor poderá abrir um canal de comunicação para

sanar dúvidas dos alunos relativas à disciplina. Esses não são

muito utilizados.

Fig.21 – Identificando os tipos de fórum

3.6.1 Fórum de notícias ou Mural de recados

Para acessar esta ferramenta, você deverá clicar no título

que aparece à frente do ícone. Feito isto, a tela seguinte

mostrará todos os tópicos já criados. Basta clicar em cada um

para visualizar seu conteúdo, conforme mostra a Figura 22.

Conforme já mencionado, este fórum só pode ser visualizado

pelos alunos, não sendo permitidas respostas ou a criação de

novos tópicos.

1

2


Fig.22 – Acessando o Mural de recados ou Fórum de notícias

3.6.2 Respondendo a um fórum

Fig.23 – Tópicos criados no fórum de dúvidas

Fórum de dúvidas, ou outros temáticos, permitem a

interação entre os participantes. Para responder ao comentário,

basta clicar no tópico do assunto desejado e logo depois em

“Responder”, na caixa correspondente ao comentário que você

quer responder; esse botão fica na parte de baixo da

mensagem, do lado direito (Figura 24).


Fig.24 – Respondendo um fórum

Não se esqueça de que depois de digitar uma mensagem

deve-se clicar no botão “Enviar mensagem ao fórum” (Figura

25), para que seja publicada.

É válido ressaltar que você pode enviar um arquivo

anexado, juntamente com sua resposta. A opção para anexar

arquivos está logo acima do botão “Enviar mensagem ao fórum”,

conforme o destaque circular na Figura abaixo.

Fig.25 – Finalizando envio de mensagem ao fórum


3.7 Atividade: envio de arquivos diversos (Tarefas)

Tarefas são solicitações feitas ao estudante para que ele

elabore um trabalho e o envie por meio de um arquivo digital, (texto, imagem, outros). O ícone que identifica Tarefa é:

Tarefas normalmente têm prazos definidos, ou seja, com

data/hora para início e fim (fica disponível por certo tempo).

3.7.1 Enviando um arquivo como tarefa

É importante que você fique atento a alguns detalhes. O

primeiro deles é saber onde seu arquivo, que será enviado, está

gravado (no seu computador, em um pendrive ou outra mídia).

Para enviar seu trabalho você deve clicar no link da

atividade correspondente (na sala virtual), conforme exemplifica

a Figura 26.

Fig.26 – Localizando a tarefa a ser enviada


Ao clicar na atividade, a página seguinte fornecerá

algumas informações importantes, como:

Fig.27 – Localizando a tarefa a ser enviada 1. Status de envio: informa se o seu arquivo já foi

enviado e registrado pelo sistema.

2. Status de avaliação: demonstra se a atividade já foi

corrigida pelo professor.

3. Data de entrega: expõe a data/hora limite para entrega

do trabalho.

4. Tempo restante: informa qual o período restante

(dias/horas) para o envio até a data limite.

5. Última notificação: mostra a última atualização de

envio; isso significa que você pode reenviar/trocar o

arquivo durante o período em que a atividade estiver

disponível.

6. Comentários ao envio: mostra se existe algum

feedback deixado pelo professor na correção da

tarefa.

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2

3

4

5

6


Após esses esclarecimentos, para efetivamente enviar

seu trabalho basta clicar no ícone “Adicionar tarefa”, conforme

destaca a Figura 27.

Na tela seguinte, você deve acessar o ícone que

representa uma folha em branco ( ),destacada

no círculo da Figura 28.

Na caixa de diálogo que se abrirá, escolha em seu

computador ou mídia ( ) o seu arquivo do

trabalho para anexar.

Não se esqueça de clicar em “Salvar mudanças”, logo ao

final da página (Figura 28).

Fig.28 – Anexando arquivos a serem enviados

3.8 Atividade: Questionário

Trata-se de um tipo de atividade de aprendizagem. Ele

pode ser apresentado na forma de questões de múltipla escolha,

associativas, verdadeiro ou falso ou, ainda, a critério do

professor, pode apresentar questões dissertativas.

Os questionários são utilizados para a realização de

exercícios de fixação apenas ou para aplicação de provas

online, conforme planejamento do professor.


3.8.1 Identificando um questionário

Todas as vezes que você encontrar este ícone em

uma sala de aula significa a existência de um questionário,

mesmo que no título isso não esteja explícito.

Fig. 29 – Identificando questionários

É importante que você fique sempre atento ao prazo

disponível (que pode ser em dias ou horas) para a resolução da

atividade “Questionário”. Portanto, CUIDADO PARA NÃO

PERDER PRAZOS.

3.8.2. Respondendo ao questionário

Para acessar o questionário (e respondê-lo), basta

colocar o ponteiro do mouse em cima do ícone ou do nome que

aparece à frente e clicar.


Feito isso, você será direcionado para uma tela que

antecede o questionário (Figura 30).

Fig. 30 – Iniciando a atividade questionário

Note que existem informações importantes nesta tela

como o período em que a atividade estará aberta e o método de

avaliação, conforme destacado.

Para começar a responder ao questionário, basta clicar

no botão “Tentar responder o questionário agora”, localizado na

parte de baixo da tela.

Caso o questionário tenha limitação de tempo e/ou

número de tentativas para responder a cada questão, essas

informações aparecerão no box de navegação, à esquerda,

conforme demonstra a Figura 31.

Fig. 31 – Respondendo ao questionário

Digite aqui


Após responder a última questão, existem dois botões de

encerramento (Figura 32 – abaixo):

Fig. 32 – Revisando e concluindo o questionário

Clique no botão “Retornar à tentativa” caso queira voltar e

revisar alguma coisa. Caso queira realmente concluir, o botão

“Enviar tudo e terminar” fará com que o sistema encerre o

questionário e envie as respostas para avaliação (Figura 33).


Fig. 33 – Enviando o questionário para correção

Atenção:

Só clique no botão Enviar tudo e

terminar se você já tiver concluído o

questionário. Este botão faz com que o

sistema encerre o questionário e envie

as respostas para avaliação, sem a

possibilidade de novas tentativas ou

revisões. Portanto, preste muita

atenção antes de usá-lo.


Concluído o envio, a tela seguinte (Figura 34) exibirá um

resumo da atividade, contendo informações, tais como: data de

abertura e fechamento, método de avaliação, estado do envio

(finalizado, em revisão, etc.), nota atribuída (se avaliado).

Fig. 34 – Resumo do status da atividade

Caso queira se certificar de que a atividade foi realizada

e registrada corretamente no sistema, basta clicar novamente

no link (Ex.: Prova Esp. Segunda Chamada) e verificar o status do

envio, conforme destaca a Figura 34.


4. Dicas importantes

1) Fique atento às atividades com data e hora marcadas,

para não perder prazos;

2) lembre-se de que atividades com hora de abertura e

encerramento baseiam-se na hora do servidor (hora de

Brasília) e não na do equipamento que você estiver

usando;

3) questionários podem ser programados para limitar o

número de tentativas de realização da atividade; então,

leia o enunciado da questão com atenção e analise sua

resposta, antes de enviá-la;

4) ao responder um questionário, lição ou tarefa, certifique-

se de ter clicado no botão de finalização correspondente

para correto envio do seu material/resposta;

5) evite usar o suporte de envio de mensagens do Campus

Virtual para assuntos distintos ao seu objetivo didático;

6) nos Fóruns, seja objetivo e claro, evitando textos longos

e confusos;

7) jamais use em suas mensagens palavras ou textos ofensivos;

8) lembre-se de que o sistema (Campus Virtual) é uma sala

de aula na qual as pessoas apresentam diferentes ideias,

costumes e crenças; portanto, acolha a diversidade;

9) na sala de aula deve sempre imperar o respeito mútuo

entre os participantes, a partir do debate e das

contribuições de cada um, para o sucesso do curso;

10) em caso de dúvidas acesse o Sistema de suporte do

próprio Campus Virtual ou entre em contato com a

Diretoria de Educação a Distância.

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