plataforma educativa tiching

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Ejemplo del trabajo

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  • 1. Plataformaeducativa Tiching

2. DefinicinObjetivoOrigenFuncionalidadCaractersticasAplicacinUso educativoModelo 3. DEFINICION DE PLATAFORMA EDUCATIVA Es una herramienta ya sea fsica, virtual o unacombinacin fsico-virtual, que brinda la capacidad deinteractuar con uno o varios usuarios con finespedaggicos. Adems, se considera un proceso quecontribuye a la evolucin de los procesos de aprendizajey enseanza, que complementa o presenta alternativasen los procesos de la educacin tradicional Se entiende por plataforma educativa como un sitio en laWeb, que permite a un profesor contar con un espaciovirtual en Internet donde sea capaz de colocar todos losmateriales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis,recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests,promover debates, chats, obtener estadsticas deevaluacin y uso - 4. Objetivo de la plataforma Concetar a todos losmiembros de lacomunidad educativay ofrecerles unespacio paraencontrar y compartircontenidos, informacin y experiencias.Fue pensada con unfin educativo 5. Origen de laplataforma1. Posibilidad de encontrar aquello que nos interesa2. Forma Unificada de encontrar contenidos , indexados y ordenados. 6. Funcionalidad1. Consultar ms de 80.000 contenidos, en los 6 pases donde funciona (Espaa, Argentina, Chile, Colombia, Per y Mxico), indexados de acuerdo a lo que se desea buscar. 7. Funcionalidad1. Filtros de bsqueda (edad, curso, competencia s)2. Biblioteca: se puede aadirel contenido, organizarlos por carpetas , enlazar para tener secuencia didctica3. Contenidos para niosespeciales. 8. CARACTERSTICAS DE LA PLATAFORMA Es una pgina con diferentes botones, algunos deellos preseleccionados durante la suscripcin. Se puede establecer conexin con otros docentes. Ofrecer un men de links, seriamente organizadosdependiendo de las necesidades de los usuarios(materia, edades, tipos de archivo), Posibilidad de interactuar con otros docentes paracompartir informacin, links y comentarios. 9. APLICACIONES1. En la pgina de inicio se encuentran opciones paraconectarse con docentes e invitar a conocidos a compartir elespacio; adems hay un espacio para encontrar contenidosespecficos que se requieran.2. En esta misma pgina se encuentran noticias y enlaces deinters con breve informacin acerca de los mismos, paraquienes se encuentren interesados.3. Adems se encuentran botones especficos paraaplicaciones que el usuario haya elegido de un men inicialdurante la suscripcin 10. 4. Se pueden agregar contenidos para serconsultados por otros docentes y sepueden guardar en una biblioteca virtualpara ser usada en casa o en el aula.6. En la barra de bsqueda se puedenencontrar diferentes temas y al abrir laspginas se encuentra un men condiferentes tipos de archivos, adems estnresaltadaslas competenciasdeaprendizaje que estos desarrollan, ademsse puede dar un orden de prioridad bajo elcual aparezcan los enlaces.7. Existe un botn de preguntasfrecuentes, para resolver dudas de losusuarios respecto a las aplicaciones de lapgina, o a los temas en particular. 11. POSIBILIDADES DE APLICACIN EDUCATIVA Permite intercambiar informacin con docentesde otros centros educativos, comunidades ypases, logrando ampliar el espectro de uso deherramientas web, que estn circulandoactualmente. Se puede usar como un espacio de bsquedaque gracias a que est restringido a materiasacadmicas, es ms efectivo. Al tener una biblioteca permite organizar elmaterial por reas, por competencias o por tiposde material. Se pueden encontrar todo tipo deaplicaciones, que colaboran en el desarrollo dediferentes competencias o momentos de laclase, desde la motivacin, ejercitacin y laevaluacin. 12. CONSTRUCCIN DE UN MODELO DEAPLICACINTema: Artpodos del planeta Tierrahttps://co.tiching.com/link/43252Se puede usar esta pgina como una webquest, usando los links que all se incluyen.Motivacin:Observa la parte de caractersticas y enDatos, diduja el que ms te impacto, explicapor qu y presntalo a tus compaeros 13. CONSTRUCCIN DE UN MODELO DE APLICACINExposicin:Explora los diferentes temas de la aplicacin, toma tutiempo y revisa los propuestos abajo, antes decontestar las asigaciones.EjerciciosA. Usa el cuadro de Caractersticas generales(biodiversidad) para responder las siguientespreguntas:Cul es el tipo de organismo ms abundante el laTierra?Cul es el menos abundante?Cuantas especies ms tienen los artrpodos sobre lasplantas?Haz una lista organizando los organismos del quetiene mayor cantidad de especies, al que tienemenor cantidad de especiesB. Explora el tema Aspecto externo y haz una tablacomparativa con las partes de los cuatro ejemplosque te dan all.