plataforma plan educativo aplir

Pol Indus. Sta.Margarida - c/ Bosch i Gimpera, 19 - 08223 Terrassa (Barcelona)Tlf.:+034 93 731 58 80 - Fax.:+034 93 785 63 60 - Email.: [email protected] - www.xenesis.eu - Blog: comovenderxinternet.wordpress.com

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Plataforma web plan educativo


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Dada la imposibilidad de adaptarnos a todos los niveles de cada clase y ritmo educativo de los maestros, nos planteamos como objetivo crear una herramienta útil para el maestro. Por esto ha de ser:

- amigable en su uso, - llena de contenidos de calidad, - con propuestas de temario- gestionable totalmente por el maestro (así lo podrá adaptar a su nivel)- flexible para poder adaptarse al nivel y ritmo que el maestro determine.

Objectivo


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Aprovechando las instalaciones fotovoltaicas de sus propias escuelas, queremos explicar de forma precisa cómo funcionan las energías en la tierra y, sobre todo, concienciar a los niños de la importancia del uso de las energías renovables y de cómo él mismo interviene en el uso racional de la energía.

Hemos desarrollado un concepto global, pero a la vez cercano. Por lo tanto proponemos que el proyecto educacional de APLIR se llame:

El pequeño mundo de las energías

Es un lenguaje cercano al niño, hace referencia al planeta y al tema que nos ocupa.

Concepto de comunicación


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El portal está enlazado a la página XTEC. Una vez hacemos click llegaremos a un espacio genérico donde encontraremos:

- Un contador y un panel de las escuelas que participan en el proyecto.- Un documento PDF con una extensa información de las energías renovables

Además, las escuelas integradas al proyecto, tendrán acceso al desarrollo del portal.

- Una vez accedan, se encontrarán con un contador de generación de energía y fotografías de sus propias instalaciones. Esto pretende hacer ver a los niños que las energías renovables son una realidad incluso en su propia escuela.

Ruta de acceso al portal educativo


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Acceso para todos


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Información pública del plan educativo:


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Ejemplo documento PDF


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Ejemplo de integración en cada escuela


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Una vez el maestro entra en el portal se encontrará un espacio con una propuesta de temario y la posibilidad de: dejarlo como está, poner o quitar aquello que considere oportuno. Todo esto sobre una gráfica lógica que es “la pizarra” y otros elementos típicos de la escuela.

Con esta herramienta, el maestro puede validar la pizarra que desee y será, una vez validadada, cuando sus alumnos puedan acceder.

Para configurar su pizarra y guardar la información que desee, el maestro dispondrá de una libreta dentro de la aplicación.

Además, se proponen 3 niveles de dificultad del mismo temario para que se puedan adaptar mejor a las diferentes edades.

Incluimos elementos de atención, como por ejemplo un personaje que responde a las curiosidades, desarrollamos una pizarra enrollable donde el profesor puede poner ejercicios o anexos, etc

Estructura del portal: “La pizarra virtual”


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El pequeño mundo de las energías - Maestro


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Aquí el maestro selecciona el nivel según la edad de sus alumnos.


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Aquí se encuentra con una propuesta de temario, pero con la posibilidad de poner o quitar aquello que cree oportuno.


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Ejemplo de un mundo personalizado. Presentación del asistente.


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Espacio de edición.


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Espacio para comunicarse con el administrador.


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Su libreta.


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Su libreta, espacio para apuntes.


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Nivel 1- los más pequeños


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Ejemplo de mundo creado por el maestro.


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Ejemplo de tema.


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Cambio a modus ejercicios.


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Ejemplo ejercicios.


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Practica usando las instalaciones de la escuela.


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Nivel 2 – los niños medianos


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Una pizarra diferente y un temario más extenso.


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Ejemplo tema, introducción del pdf.


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Introducimos la presencia de las novedades, las cuales pueden ser generadas por el maestro o por APLIR.


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Nivel 3 – los más grandes


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La pizarra vuelve a cambiar, cada vez que pasen de nivel cambia el “look”


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Aquí ya podemos ver el ejemplo del desplegable.


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Introducimos la posibilidad de contactar con el profesor y aportar contenido.


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Muchas gracias por su atención

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