plateau de créativité
DESCRIPTION
Cette présentation effectuées lors du colloque CRIMES'09 (http://sites.univ-reunion.fr/esiroi/crimes09/) montre une méthode de co-création de services sur Internet (e-Services) fondée sur la convergence entre les réseaux, l'informatique et le multimédia. Cette méthode a été appliquée dans le domaine de la gestion de la biodiversité à La Réunion.TRANSCRIPT
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Table ronde
Convergence des Réseaux, de l’Informatique et duMultimédia pour les e-Services
Intervention de Noël Conruyt du 13 Novembre 2009 : http://sites.google.com/site/noelconruyt/Home
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2
Convergence Multimédia
Texte Son
M
Image
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3
Convergence Internet
Informatique Télécoms
I
Audiovisuel
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4
Convergence Multimédia Internet (1)
Transmission
MI
Information
Mémorisation
Informatique
Audiovisuel
Télécoms
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5
Mémorisation
Ubiquité
MI
Virtualité
Interactivité
Transmission
Information
Convergence Multimédia Internet (2)
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Texte Son
M
Image
Informatique Télécoms
Audiovisuel
Ubiquité
Virtualité
Interactivité
I
Mémorisation Transmission
Information
MI
Inter
activ
ité Ubiquité
Virtualité
MI
e-Service
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7
e-Service de convergence
MI
Interactivité Ubiquité
Virtualité
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e-Service de convergence contextuel
CRIMES sur un plateau de créativité(Le monde est une île !)
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9
Accessibilité et actualisation du e-Service
ContenusAccès MI
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10
Utilisateur et Entreprise fournisseur du e-Service
Accès Contenus EntrepriseUtilisateur MI
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11
Le Centre de Ressources de l’Université dans laTechnopole
Accès Contenus EntrepriseUtilisateur MI
CR
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12
e-Services et Centre de Ressources
Accès Contenus EntreprisesUtilisateurs
CR
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13
Usages et Métiers des e-Services
Utilisateurs Entreprises MétiersUsages
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14
Plateau de Créativité ouvert pour créer lese-Services
Utilisateurs MétiersUsages EntreprisesPC
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15
Plateau de CréativitéUniversité/Utilisateurs/Entreprises
Usages MétiersUtilisateurs EntreprisesPC
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16
Un Plateau de créativité est un espace permettant auxenseignants-chercheurs, étudiants, entreprises et utilisateurs
de se rencontrer autour de projets pour la définition encommun des caractéristiques de services qui correspondent le
plus directement aux usages attendus de ceux-ci.
Le Centre de ressources de la technopole sera le lieud’hébergement de ce plateau.
Plateau de créativité
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17
Ces projets sont élaborés parrapport à un objectif biendéterminé (la question posée etles sous-problèmes à résoudre),et avec l’aide des utilisateurs desnouveaux services quicorrespondent le plusdirectement aux usagesattendus des services projetés.
Plateau de créativité
Il s’agit d’une plate-forme physique ou virtuelle de co-design entre offreurs(métier) et demandeurs (usagers) ou des applications Internet (e-services)sont réalisées au sein de projets par une équipe de producteurs de contenus(les chercheurs), d’éditeurs de contenants (les programmeurs) et dedistributeurs du produit final (les opérateurs). Le plateau multimédia s’inspirede ceux que l’on rencontre dans le cinéma et l’audiovisuel (TV-Net style).
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18
La plate-forme plateau de créativitéet de co-design des services
Plateau
Ecrans
Caméras« TV-Net style »
Vitr
ine
de v
isio
nnag
e
Espace de knowledgeware
et serveurs
Accueil
Espace depréparation
et de debriefing
Stockage des éléments de soutien
Nœud des réseaux
Entrée
Stations
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19
Exemple de la biodiversité terrestre et marine
Hotspots de la biodiversité
Détenteurs de grandes quantités de données sur la biodiversité
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20
La biodiversité est au sud …
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21
… et la connaissance existe aussi au sud !(même si la lumière ne pénètre bien pas dans les locaux)
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22
Green Energy Revolution: Reunion IslandProjet présidentiel pour La Réunion 2030 : l’énergie verte !
GERRI n’a de sens que si on développe la formation et l’information de la population.C’est un pari. Le succès de GERRI dépendra du répondant de la population …
![Page 23: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Information×
+ Energie -
Matière⁄
Green Energy Revolution: Reunion IslandRôle des TIC : faire circuler l’information
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24
Sémantique
ImmersifService
Scientia
PraxisTechne
Web
Méthode
Sur un plateau de créativité(Le monde est une île !)
Territoire
Technologique
Scien
tifiqu
e
Usage
Innovation
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25
Espace de rencontre sémiotique
Entreprises
Utilisateurs
Laboratoires
Sens
ContenuForme
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26
Concept de plateau de créativité
A
Accueil
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27
Concept de plateau de créativité
MA
Médiation
MM
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28
Concept de plateau de créativité
P
A
Production
M
MMP P
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29
Concept de plateau de créativitéEdition
A
E
E E
P
M
MMP P
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30
Distribution
A
E
E E
P
M
MMP P
D
D
D
Concept de plateau de créativité
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31
Distribution > Formation
A
E
E E
P
M
MMP P
F
F
F
Concept de plateau de créativité
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32
Utilisation (via les Opérateurs)
A
E
E E
P
M
MMP P
D
D
D
Concept de plateau de créativité
UU
U
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33
A
E
E E
P
M
MMP P
D
D
D
Un Plateau de créativité pour des projets multimédia entreChercheurs / Professionnels / Etudiants
UU
U
Incubation de projetsintra-universitaires avec desEntrepreneurs
Professionnels de l’éditioncross-média
Appui du CentreMultiMédia et
de l’ILOI
Etudiants
Enseignants
Chercheurs
Formations
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Source : http://www.reunioneurope.org/DOCUP/FEDER_2-06_CI.html
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35
Définition du programme
But
Système d’Information pour l’aide à la gestion des milieuxinsulaires tropicaux : application à l’île de La Réunion
Moyens
Constitution d’une équipe à l’interface des contenus ETI (“Environnement TropicalInsulaire”) et des contenants TIC (“Technologies de l’Information et de la
Communication”)
Mots-clés
ETI : ressources et environnement naturels, diagnostic systématique et écologique, gestion spatialisée, suivienvironnemental temporel,
TIC : bases de données, bases de connaissances, systèmes multi-agents, système d’information géographique,applications collaboratives et collectives, stratégies d’information et de communication
ETIC3 : aide à la décision, modélisation conceptuelle, couplage de modèles de représentation des connaissances, veilletechnologique et innovation
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36
Environnement Tropical Insulaire
E T I C3
production - édition - distribution
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37
E T I C3
production - édition - distribution
Technologies de l’Information et de la Communication
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38
Ingénierie des Connaissances & Intelligence Collective,
& Information et Communication
E T I C3
production - édition - distribution
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39
Valorisation et diffusion des travauxde la Recherche
Convention Etat-Région-Europe DOCUP/TIC (2002-2006)
Contexte du programme
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40
Valorisation de la Recherche
« La Valorisation constitue une des missions de l’Université, qui doits’inscrire dans la politique globale de l’établissement et tenir compte des
besoins des partenaires socio-économiques »
Orientations MJERNT 2002/2006
« Le projet coraux doit permettre de sortir du cadre de la Recherche pourque les acteurs de l’environnement puissent développer l’éducation et la
sensibilisation des Réunionnais à la préservation de leur patrimoinenaturel »
Objectif DEAT/3 Conseil Régional 2002/2006
![Page 41: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Valorisation des Données …
√ Contexte régional des données scientifiques
MonographiesSpécimens en collectionRésultats de campagnes de suiviImages, vidéos
√ Objectifs
InventorierStockerOrganiser et structurerExploiter ces données
![Page 42: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/42.jpg)
42
… et des Connaissances
√ Contexte mondial
Connaissances distribuéesMétiers et usagesSavoir comment faireSavoir comment y faire
√ Méthodologie
AcquérirTraiterValiderCommuniquer
![Page 43: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/43.jpg)
43
Du PPF Mer (1998-2001) …
BiodiversitéEspace
Outils
Bases de données
Biodiversité etRessources
marines
Environnementlittoral
SICe programme développe et généralisecertains thèmes du PPF Mer en concentrantson action sur l'intégration des contenusscientifiques au sein d'un même Systèmed'Information (SI).
… à (2003-2006)
![Page 44: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/44.jpg)
44
Laboratoires concernés par
Espace Biodiversité
LCF
CREGUR
CIRCI
…
ECOMAR
LBVPGME
IREMIA
CREGUR
Systémiciens
S I
CogniticiensGéomaticiens
Outils
BD - Base de DonnéesBC - Base de ConnaissancesSIG - Système d'Information GéographiqueSMA - Système Multi-Agents
merterre
physiquesocial
Pôle Géosphère
LPA
LSTURAssociationavec des
thématiquescomplémentaires
![Page 45: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/45.jpg)
45
Collaborations possibles
Espace Biodiversité
Systémiciens
SICogniticiensGéomaticiens
Outils
IRD
MHN
CIRAD
IFREMER
ARVAM
METEO FRANCE
CBNM
ONF
PM
VO
…
Partenairesrégionaux
Audit national
IRD
PARIS VI
INRA
INRIA
GET
MNHN
CIRAD
Projets en commun
![Page 46: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/46.jpg)
46
Accueil Médiation Production Edition Distribution > Formation Utilisation
A
E
E E
P
M
MMP P
D
D
D
Instance de plateau de créativité pour ETIC
UU
U
A. Animateur, Facilitateur, Porteur de projetM. Systémiciens, Géomaticiens, Cogniticiens
P1. Chercheur EspaceP2. Chercheur Biodiversité
P3. Chercheur Réseau, Informatique, MultimédiaE1. Entreprise : Web-Master
E2. Entreprise : InfographisteE3. Entreprise : Développeur multimédia
D1. Formation ESIROI STIMD2. Formation MASTER BEST
D3. Formation MASTER InfoComU. Scientifiques, Gestionnaires, Naturalistes
L'architecture du batiment devraitrefléter l'organisation de ceplateau de créativité afin de
promouvoir le travail collaboratifau sein des différents projets.
![Page 47: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/47.jpg)
Méthode du programme
• Approche interdisciplinaire, entrepreneuriale et constructiviste,combinant expérimentation et théorie, travaillant de manière collaborativesur Internet pour anticiper ou satisfaire les usages des contenusscientifiques par les différents partenaires socio-économiques.
• Le programme ETIC est structuré en projets, fondés sur la rencontreentre les métiers (producteurs chercheurs et informaticiens éditeurs) etles usages (des utilisateurs ciblés) sur un plateau de créativité pourconstruire ensemble des e-services en co-design.
• Cette approche est pilotée par des chefs de projet qui sont eux-mêmes engagés dans la conception de ces e-services.
![Page 48: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/48.jpg)
48
Environnement Tropical InsulaireTechnologies de l’Information et de la Communication
http://etic.univ-reunion.fr
![Page 49: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/49.jpg)
Système de Gestion des Informationssur la biodiversité des récifs coralliens
Hydraires
Systématique
Description, classification, identificationdes spécimens et des taxonsBases de connaissances
Aide à la gestion de la biodiversité de La Réserve Naturelle Marine
CorauxPoissonsHydraires
Accès auxinformations
sur les taxonsBases de données
Multimédia Biologie
BibliographieGéographie
EcologieSimulation de la
dynamique des populationsSystèmes multi-agents
Poissons
Quelle est la biodiversité du lagon de la Réunion ? Comment identifier les coraux ?Quelle est la pression anthropique et lʼétat de santé du récif ?Quelle sera son évolution dans 10 ans ?
Coraux
Suivirécifs
➊
➋
➌
➍
Ecosystème
Parc marin
Pollutionpêche
…
![Page 50: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/50.jpg)
50
Bases de connaissances
Xper2 http://coraux.univ-reunion.fr
![Page 51: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/51.jpg)
51
Bases de donnéesWeb services pour l’aide à la gestion de la biodiversité
![Page 52: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/52.jpg)
52
e-Service d’aide à l’identification des coraux
![Page 53: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/53.jpg)
53
• Nouvelle gestion des connaissances (génération 2.0)• Contenu de la biodiversité terrestre et marine• Développement Durable : Energie × Matière × Information• Instrument : e-service sur un plateau de créativité• Médiation entre la recherche et le grand public :
valorisation par les TIC• Recherche sur le Web 3.0• E-research & E-learning• Innovation transdisciplinaire
Passer des Systèmes aux Services d’informations
La Suite d’ETIC : NE×TIC
Sémantique
ImmersifService
![Page 54: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/54.jpg)
54
Philosophie du Web
PublierNaviguerAccès
OuvertesPropriétairesApplications
XML, AJAXHTMLTechnologie
Web serviceCapture d’écranDonnées
WikipédiaBritannicaSavoirs
TagsRépertoiresStructure
Blog, wikiSite webInformation
Bottom-upTop-downGouvernance
Web 2.0Web 1.0
![Page 55: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/55.jpg)
55
Nouveau contexte TIC pour un dévelopement durable
SomeRightsReservedCreative Commons
OWL, RDF, SPARQL
ImmersionQuelle suite à Second life ?
Web sémantiqueKnol
OntoterminologieGuide
GlossToU
CommunautéChapelle
Web 3.0Service Sémantique Immersif
PublishBrowseAccès
CopyleftFree
CopyrightProprietary
Applications
XML, AJAXHTMLTechnologies
Web ServiceCapture d’écranDonnéesWikipédiaBritannicaConnaissances
TagsFolksonomie
RépertoiresTaxonomie
Structure
Blog, WikiSite Web, CMSInformation
Bottom-upBazar
Top-downCathédrale
Gouvernance
Web 2.0Web 1.0
![Page 56: Plateau de créativité](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051313/5480f5fb5806b5e8108b45d9/html5/thumbnails/56.jpg)
56
Développement Durable Universitaire
SOCIAL ECONOMIQUE
ENVIRONNEMENT
Durable
Equitable
Vivable Viable