คานา

ดวยแผนการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) หมวด 5 การมงเนนทรพยากรบคคล กาหนดใหสวนราชการมแผนการสรางความกาวหนาในสายงานใหแกบคลากร (Career Path) เพอเปนประโยชนตอองคการในการพฒนาทรพยากรบคคลใหมศกยภาพและพรอมสาหรบตาแหนงงานตาง ๆ รวมถงการสรางขวญและกาลงใจในการปฏบตงานใหกบบคลากร สรางความผกพนตอองคการ เพราะเปนสงทแสดงใหผปฏบตงานไดเหนโอกาสความกาวหนาในอาชพตาแหนงงานตงแตเรมตนจนถงตาแหนงสงสดทสามารถกาวหนาไปได และสามารถวางแผนความกาวหนาในอาชพของตนได อกทงยงเปนเครองมอททงแสดงใหเหนถงและใชสาหรบตรวจสอบความโปรงใสและเปนธรรมในกระบวนการบรหารทรพยากรบคคลดวย

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 น สานกเลขาธการคณะรฐมนตรดาเนนการจดทาแผนการสราง สายทางความกาวหนาในอาชพตามมาตรฐานกาหนดตาแหนงของสานกงาน ก.พ. แสดงการเลอนระดบหรอตาแหนงงานแนวดง ดงน 1. คาอธบายประเภทสายงานตาแหนง และระดบตาแหนง 2. แผนภมแสดงความกาวหนาของสายงานแตละประเภท และระดบตาแหนง 3. กรอบเสนทางความกาวหนาในอาชพตามมาตรฐานกาหนดตาแหนงทกตาแหนง

ทงน ในปงบประมาณ พ.ศ. 2557 สานกเลขาธการคณะรฐมนตรจะไดจดทาเสนทางความกาวหนาของตาแหนงเปาหมายซงจะไดกาหนดตอไป เพอใชประโยชนในการบรหารงานบคคลตอไป เชน การสรรหา การคดเลอกบคคลเพอเตรยมความพรอมตาแหนงงานทวาง การวางแผนฝกอบรม และพฒนาบคลากร หรอโอนยายงาน เปนตน

สารบญ

เรอง หนา

1. ขอมลพนฐานสานกเลขาธการคณะรฐมนตร 1

2. คาอธบายประเภทตาแหนง สายงาน และระดบตาแหนง 5

- กรอบการวางแผนสายทางความกาวหนาในอาชพ (Career Path) 8

- แผน Career Path ตาแหนงประเภทวชาการ 9

- แผน Career Path ตาแหนงประเภททวไป 10

3. กรอบเสนทางความกาวหนาในอาชพตามมาตรฐานกาหนดตาแหนง 11

- ประเภทบรหาร ระดบสง 12

- ประเภทอานวยการ และผอานวยการเฉพาะดาน 15

- ประเภทวชาการ 18

- ประเภททวไป 29

4. คณลกษณะเชงความสามารถของแตละสานก/กอง 37

5. หลกเกณฑและวธตามหนงสอเวยน สานกงาน ก.พ. และระเบยบทเกยวของ 52

ขอมลพนฐานสานกเลขาธการคณะรฐมนตร

1

โครง

สราง

สานก

เลขา

ธการ

คณะร

ฐมนต

ร

รองเลข

าธกา

รคณะร

ฐมนต

ร

ทปรก

ษาปร

ะจาส

านกเ

ลขาธ

การค

ณะร

ฐมนต

ร

กลมพ

ฒนา

ระบบ

บรหา

ร กล

มตรว

จสอบ

ภายใ

น

สานก

บรหา

รกลา

ง สา

นกพฒ

นายท

ธศาส

ตรแล

ะตดต

ามนโ

ยบาย

พเศษ

กองก

ารปร

ะชมค

ณะร

ฐมนต

ร สา

นกวเคร

าะหเ

รองเสน

อคณะร

ฐมนต

ร

สานก

นตธร

รม

สานก

สงเส

รมแล

ะประ

สานง

านคณ

ะรฐม

นตร

สานก

บรหา

รงาน

สารส

นเทศ

สา

นกอา

ลกษณ

และเคร

องรา

ชอสร

ยาภร

ณ

ศนยป

ฏบตก

ารตอ

ตานก

ารทจ

รต

เลขา

ธการ

คณะร

ฐมนต

ร

2

จา

กโคร

งสรา

งองค

กรจะ

พบวา

ในแต

ละสา

นก/ก

อง น

น จะ

มบคล

ากรท

ปฏบต

งานจ

รงใน

สวนง

านตา

งๆ เป

นจาน

วนทง

สน 3

16 ค

น (อ

ตราก

าลงข

องสา

นกเล

ขาธก

ารคณ

ะรฐม

นตร

มจาน

วนทง

สน 3

47 ค

น โด

ยบคล

ากรเ

หลาน

นตาง

ดารง

ตาแห

นงใน

สายง

านทเ

กยวข

องกบ

ภารก

จการ

ดาเน

นงาน

ของแ

ตละส

านก/

กอง

ตามท

กาหน

ดไว

โดยแ

สดงใ

นรปต

าราง

สรปต

าแหน

งตาม

สายง

านตา

งๆ ข

องแต

ละสา

นก/ก

อง ด

งน

ตารา

ง 1

สรปต

าแหน

งตาม

สายง

านตา

งๆ ข

องแต

ละสา

นก/ก

อง ส

านกเ

ลขาธ

การค

ณะร

ฐมนต

ร

สายง

าน

ระดบ

รว

ม (ค

น)

รอยล

ะ ปง

. ชง

. อว

. ทพ

. ปก

. ชก

. ชพ

. ชช

. ทว

. อต

. อส

. บต

. บส

.

นกบร

หาร

5 5

ผอาน

วยกา

ร

8

8

นกวเ

คราะ

หนโย

บายแ

ละแผ

น

21

32

29

4

2

88

นกทร

พยาก

รบคค

ล

3

2 1

6

นกวช

าการ

คอมพ

วเตอ

ร

1

6 2

9

นกจด

การง

านทว

ไป

4 7

11

อาลก

ษณ

6 11

13

30

เจาพ

นกงา

นอาล

กษณ

1

4

5

เจาพ

นกงา

นธรก

าร

26

67

5

98

เจาพ

นกงา

นพสด

1

2

3

3

ตารา

ง 1

สรปต

าแหน

งตาม

สายง

านตา

งๆ ข

องแต

ละสา

นก/ก

อง ส

านกเ

ลขาธ

การค

ณะร

ฐมนต

ร (ต

อ)

สายง

าน

ระดบ

รว

ม (ค

น)

รอยล

ะ ปง

. ชง

. อว

. ทพ

. ปก

. ชก

. ชพ

. ชช

. ทว

. อต

. อส

. บต

. บส

.

นกวช

าการ

พสด

3 2

1

6

นตกร

1

9 14

2

26

ผอาน

วยกา

รเฉพ

าะดา

น (น

ตการ

)

1

1

เจาพ

นกงา

นการ

เงนแ

ละบญ

ช 2

3

5

นกวช

าการ

เงนแ

ละบญ

ช

3

1 1

4

นกวช

าการ

ตรวจ

สอบภ

ายใน

1

1

2

เจาพ

นกงา

นเคร

องคอ

มพวเ

ตอร

2 1

3

นายช

างไฟ

ฟา

1

1

เจาพ

นกงา

นลขต

5

5

รวม

31

6

*ขอม

ล ณ

วนท

30

สงหา

คม 2

556

หม

ายเห

ต คา

อธบา

ยแตล

ะประ

เภท/

ตาแห

นง

1. ป

ระเภ

ท บร

หาร

บต

.-บรห

ารระ

ดบตน

บส

.-บรห

ารระ

ดบสง

2

.ประ

เภท

อานว

ยการ

อต

.-อาน

วยกา

รระด

บตน

อส.

-อาน

วยกา

รระด

บสง

3.

ประ

เภท

วชาก

าร

ปก.-ร

ะดบป

ฏบตก

าร

ชก.-ร

ะดบช

านาญ

การ

ชพ.-ร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

ชช.-ร

ะดบเ

ชยวช

าญ

ทว.-ร

ะดบผ

ทรงค

ณวฒ

4.

ประ

เภท

ทวไป

ปง

.-ระด

บปฏบ

ตงาน

ชง

.-ระด

บชาน

าญงา

น อว

.-ระด

บอาว

โส

ทพ.-ร

ะดบท

กษะพ

เศษ

4

คาอธบายประเภทตาแหนง สายงาน และระดบตาแหนง

สานกเลขาธการคณะรฐมนตร

5

ตาแหนงขาราชการภายในสานกเลขาธการคณะรฐมนตร

ตาแหนงขาราชการภายในสานกเลขาธการคณะรฐมนตร แบงเปน 4 ประเภท ดงน

1. ตาแหนงประเภทบรหาร (Executive Positions) (S) ไดแก ตาแหนงทมอานาจและหนาทในการบรหารงานในฐานะทเปนหวหนาสวนราชการ หรอรองหวหนาสวนราชการ มหนงระดบ คอ - ผบรหารระดบสง (S2) ม 2 ตาแหนง ไดแก 1) ตาแหนงเลขาธการคณะรฐมนตร 2) ตาแหนงรองเลขาธการคณะรฐมนตร 2. ตาแหนงประเภทอานวยการ (Managerial Positions) (M) ไดแก ตาแหนงทมอานาจและหนาทในการบรหารงานในฐานะหวหนาสวนราชการทตากวาระดบกรม เชน ตาแหนงผอานวยการสานก ม 2 กลม ก. ตาแหนงประเภทอานวยการ ระดบสง (M2) ไดแก 1) ผอานวยการสานกบรหารกลาง 2) ผอานวยการกองการประชมคณะรฐมนตร 3) ผอานวยการสานกบรหารงานสารสนเทศ 4) ผอานวยการสานกพฒนายทธศาสตรและตดตามนโยบายพเศษ 5) ผอานวยการสานกวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตร 6) ผอานวยการสานกสงเสรมและประสานงานคณะรฐมนตร 7) ผอานวยการสานกอาลกษณและเครองราชอสรยาภรณ ข. ตาแหนงประเภทอานวยการเฉพาะดาน ระดบสง (M2) มหนงตาแหนง คอ ผอานวยการสานกนตธรรม 3. ตาแหนงประเภทวชาการ (Knowledge Worker Positions) (K) ไดแก ตาแหนงในฐานะผปฏบตงานทใชความรในทางวชาการ ซง ก.พ. กาหนดวาตองใชผสาเรจ

การศกษาระดบปรญญาเพอปฏบตงานในหนาท ม 5 ระดบ ไดแก 1) ตาแหนงประเภทวชาการระดบปฏบตการ (Practitioner Level (K1)) 2) ตาแหนงประเภทวชาการระดบชานาญการ (Professional Level (K2)) 3) ตาแหนงประเภทวชาการระดบชานาญการพเศษ (Senior Professional Level (K3)) 4) ตาแหนงประเภทวชาการระดบเชยวชาญ (Expert Level (K4)) 5) ตาแหนงประเภทวชาการระดบทรงคณวฒ (Advisory Level (K5))

6

ตารางตาแหนงประเภทวชาการ (Knowledge Worker Positions)

ชอตาแหนง/จานวน

ปฏบตการ (Practitioner Level (K1))

ชานาญการ (Professional Level (K2))

ชานาญการพเศษ (Senior Professional Level (K3))

เชยวชาญ (Expert

Level (K4))

ทรงคณวฒ (Advisory

Level (K5))

1 นกจดการงานทวไป 11 2 นกทรพยากรบคคล 6 3 นกวชาการเงนและบญช 5 4 นกวชาการพสด 6 5 นกวเคราะหนโยบายและแผน 88 6 นตกร 26 7 นกวชาการคอมพวเตอร 9 8 นกวชาการตรวจสอบภายใน 2 9 อาลกษณ 30 รวม 183

หมายเหต ตาแหนงประเภทวชาการ ทกตาแหนงจะเลอนไหลไดจาก ปฏบตการ ชานาญการ (เมอมคณสมบต ประเมนคางาน และประเมนผลงานวชาการ) 4. ตาแหนงประเภททวไป (General Positions) (O) ไดแก ตาแหนงทมใชตาแหนงประเภทบรหาร ประเภทอานวยการ และประเภทวชาการ แตเปนตาแหนงในฐานะผปฏบตงาน ซงเนนการใชทกษะฝมอในการปฏบตงาน โดยมการจาแนกตามหนาทความรบผดชอบ และคณภาพของงานเปนหลก ม 3 ระดบ ไดแก 1) ตาแหนงประเภททวไประดบปฏบตงาน (Operational Level (O1)) 2) ตาแหนงประเภททวไประดบชานาญงาน (Experienced Level (O2)) 3) ตาแหนงประเภททวไประดบอาวโส (Senior Level (O3))

ตารางตาแหนงประเภททวไป (General Positions)

ชอตาแหนง/จานวน

ปฏบตงาน (Operational Level (O1))

ชานาญงาน (Experienced Level (O2))

อาวโส (Senior Level

(O3)) 1 เจาพนกงานธรการ 98 2 เจาพนกงานการเงนและบญช 5 3 เจาพนกงานพสด 3 4 เจาพนกงานลขต 5 5 เจาพนกงานอาลกษณ 5 6 เจาพนกงานเครองคอมพวเตอร 3 7 นายชางไฟฟา 1 รวม 120

หมายเหต ตาแหนงประเภททวไป ทกตาแหนงจะเลอนไหลไดจาก ปฏบตงาน ชานาญงาน (เมอมคณสมบต ประเมนคางาน และประเมนผลงาน)

7

กร

อบกา

รวาง

แผนเ

สนทา

งควา

มกาว

หนาใ

นอาช

พ (C

aree

r Pat

h)

องจ

ากคณ

สมบต

และป

ระสบ

การณ

ทกาห

นดไว

ในมา

ตรฐา

นกาห

นดตา

แหนง

ชานา

ญงา

น

ปฏบต

งาน ทว

ไป

ปฏบต

การ

ชานา

ญกา

ร

ชานา

ญกา

รพเศ

ษ

เชยว

ชาญ

ทรงค

ณวฒ

วชาก

าร

อานว

ยการ

(ส

ลค.ไม

มระด

บตน)

บร

หาร

(สลค

.ไมมร

ะดบต

น)

ระดบ

สง

4-6

ป ตา

มวฒ

กา

รศกษ

า (โด

ยตอง

มอยา

งนอย

1 ป

ใน

งานท

เกยว

ของก

บตา

แหนง

เปาห

มาย)

6 ป

(โดยต

องม

อยาง

นอย

1 ป

ในงา

นทเก

ยวขอ

งกบ

ตาแห

นงเป

าหมา

ย)

2-6

ปตาม

วฒกา

รศกษ

า (โด

ยตอง

มอยา

งนอย

1 ป

ในงา

นท

เกยว

ของก

บตาแ

หนงเ

ปาหม

าย)

4 ป

(โดยต

องมอ

ยางน

อย 1

ป

ในงา

นทเก

ยวขอ

งกบต

าแหน

งเป

าหมา

ย)

3 ป

(1 ป

ในง

านทเ

กยวข

อง)

4 ป

ระดบ

สง

เคยด

ารงต

าแหน

งอาน

วยกา

รมาอ

ยางน

อย 2

ป

2 ป

(เคยม

อยาง

นอย

1 ป

ในงา

นทเก

ยวขอ

ง)

2 ป

(1 ป

ในง

านทเ

กยวข

อง)

ไมมจ

านวน

ปกาห

นดเน

องจา

ก

เดมเ

ปนระ

ดบชน

งานเ

ดยวก

น มจ

านวน

ปกาห

นดขน

ตา

อาวโ

ส

8

- นตก

ร

K3

K2

K1

K4

K4

K3

K2

K1

- นก

วเคร

าะห

นโยบ

ายแล

ะแผน

M2

O3

S2

O2

K2

K1

- นก

วชาก

ารพส

ด -

นกวช

าการ

เงน

และบ

ญช

- นก

วชาก

ารตร

วจสอ

บภาย

ใน

- นกท

รพยา

กรบค

คล

- อา

นวยก

ารสง

-

อานว

ยการ

สงเฉ

พาะด

าน

บรหา

รสง

ประเ

ภททว

ไป

K5

K3

K2

K1

- นก

จดกา

รงาน

ทวไป

O1

- นกว

ชากา

รคอ

มพวเ

ตอร

- อาล

กษณ

K3

K2

K1

K3

K2

K1

แผน

Care

er P

ath

ตาแห

นงปร

ะเภท

วชาก

าร ส

านกเ

ลขาธ

การค

ณะร

ฐมนต

ร

9

O2

O1

- เจา

พนกง

านธร

การ

- เจา

พนกง

านพส

ด - เ

จาพน

กงาน

การเ

งนแล

ะบญ

ช

- เจา

พนกง

านอา

ลกษณ

- เ

จาพน

กงาน

ลขต

O1

O2 O3

เฉพา

ะเจา

พนกง

านธร

การ

K1

O2

O1

- เจา

พนกง

านเค

รองค

อมพว

เตอร

O2

O1

- นาย

ชางไ

ฟฟา

แผน

Care

er P

ath

ตาแห

นงปร

ะเภท

ทวไป

สาน

กเลข

าธกา

รคณ

ะรฐม

นตร

10

กรอบเสนทางความกาวหนาในอาชพ ตามมาตรฐานกาหนดตาแหนง

11

ประเภทบรหาร

12

ประเ

ภทบร

หาร

ระดบ

สง ต

าแหน

งเลข

าธกา

รคณ

ะรฐม

นตร

ระดบ

ตาแห

นงเป

าหมา

ย คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ประเ

ภทบร

หาร

ระดบ

สง (เ

ลขาธ

การค

ณะร

ฐมนต

ร)

บรหา

รสง

(S2)

1.

ดา

รงตา

แหนง

ใดตา

แหนง

หนง

มาแล

ว ด

งตอไ

ปน

1.

1 ปร

ะเภท

บรหา

ร ระ

ดบสง

1.2

ประเ

ภทวช

าการ

ระด

บทรง

คณวฒ

ซงเ

คยดา

รงตา

แหนง

ประเ

ภทอา

นวยก

าร ม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

2 ป

หรอ

เคยด

ารงต

าแหน

งประ

เภทอ

น ทป

ฏบตร

าชกา

รเชน

เดยว

กบปร

ะเภท

อานว

ยการ

มาแล

วไมน

อยกว

า 2

ป ตา

มหลก

เกณ

ฑและ

เงอน

ไขท

ก.พ.

กาห

นด ห

รอเค

ยดาร

งตา

แหนง

ขางต

น รว

มกนม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

2 ป

1.3

ตาแห

นงอน

ทเทย

บเทา

1.1

หรอ

1.2

ตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

2.

ผา

นการ

อบรม

หลกส

ตรนก

บรหา

รระด

บสงข

องสา

นกงา

น ก.

พ. ห

รอผา

นการ

อบรม

หลกส

ตรใด

ๆ ท

ก.พ.

พจา

รณาใ

หเปน

ผทมค

ณสม

บตเส

มอน

ไดผา

นการ

ฝกอบ

รมหล

กสตร

นกบร

หารร

ะดบส

งของ

สานก

งาน

ก.พ.

หาก

ยงไม

เคยผ

านกา

รฝกอ

บรมห

ลกสต

รดงก

ลาวม

ากอน

จะต

องเข

ารบก

ารฝก

อบรม

ภายใ

นระย

ะเวล

า 1

ป นบ

จากว

นทได

รบกา

รแตง

ตงให

ดารง

ตาแห

นง

ในกร

ณทเ

ปนผด

ารงต

าแหน

งตาม

1.2

หรอ

1.3

ตอง

ผานก

ารปร

ะเมน

สมรร

ถนะห

ลกทา

งการ

บรหา

รของ

สานก

งาน

ก.พ.

13

ประเ

ภทบร

หาร

ระดบ

สง ต

าแหน

งรอง

เลขา

ธการ

คณะร

ฐมนต

ร

ระดบ

ตาแห

นงเป

าหมา

ย คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ประเ

ภทบร

หาร

ระดบ

สง (ร

องเล

ขาธก

ารคณ

ะรฐม

นตร)

บร

หารส

ง (S

2)

1.

ดารง

ตาแห

นงใด

ตาแห

นงหน

ง มา

แลว

ดงต

อไปน

1.1

ประเ

ภทบร

หาร

ระดบ

สง

1.

2 ปร

ะเภท

วชาก

าร ร

ะดบท

รงคณ

วฒ ซ

งเคย

ดารง

ตาแห

นงปร

ะเภท

อานว

ยการ

มาแ

ลวไม

นอยก

วา 2

ป ห

รอเค

ยดาร

งตาแ

หนงป

ระเภ

ทอน

ทปฏบ

ตราช

การเ

ชนเด

ยวกบ

ประเ

ภทอา

นวยก

ารมา

แลวไ

มนอย

กวา

2 ป

ตามห

ลกเก

ณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

หรอ

เคยด

ารง

ตาแห

นงขา

งตน

รวมก

นมาแ

ลวไม

นอยก

วา 2

ป

1.

3 ตา

แหนง

อนทเ

ทยบเ

ทา 1

.1 ห

รอ 1

.2 ต

ามหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไขท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

2.

ผานก

ารอบ

รมหล

กสตร

นกบร

หารร

ะดบส

งของ

สานก

งาน

ก.พ.

หรอ

ผานก

ารอบ

รมหล

กสตร

ใดๆ

ท ก.

พ. พ

จารณ

าใหเ

ปนผท

มคณ

สมบต

เสมอ

นได

ผานก

ารฝก

อบรม

หลกส

ตรนก

บรหา

รระด

บสงข

องสา

นกงา

น ก.

พ. ห

ากยง

ไมเค

ยผาน

การฝ

กอบร

มหลก

สตรด

งกลา

วมาก

อน จ

ะตอง

เขาร

บการ

ฝกอบ

รมภา

ยในร

ะยะเ

วลา

1 ป

นบจา

กวนท

ไดรบ

การแ

ตงตง

ใหดา

รงตา

แหนง

ในกร

ณทเ

ปนผด

ารงต

าแหน

งตาม

1.2

หรอ

1.3

ตอง

ผานก

ารปร

ะเมน

สมรร

ถนะห

ลกทา

งการ

บรหา

รของ

สานก

งาน

ก.พ.

14

ประเภทอานวยการ

15

ประเ

ภทอา

นวยก

ารระ

ดบสง

(M

2)

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น อา

นวยก

ารระ

ดบสง

(M2)

ระ

ดบชา

นาญก

ารพเ

ศษ (K

3)

ระดบ

เชยว

ชาญ

(K4)

ไปส

ประเ

ภทอา

นวยก

ารระ

ดบสง

(M

2)

1.

ดารง

ตาแห

นงใด

ตาแห

นงหน

งมาแ

ลว ด

งตอไ

ปน

1.

1 ปร

ะเภท

อานว

ยการ

ระด

บสง

1.

2 ปร

ะเภท

วชาก

าร ร

ะดบเ

ชยวช

าญ

1.

3 ปร

ะเภท

วชาก

าร ร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

ไมนอ

ยกวา

4 ป

1.

4 ปร

ะเภท

ทวไป

ระด

บอาว

โสไม

นอยก

วา 7

ป

1.

5 ตา

แหนง

อยาง

อนทเ

ทยบเ

ทา 1

.1 ห

รอ 1

.2 ห

รอ 1

.3 ห

รอ 1

.4 แ

ลวแต

กรณ

ตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

2.

มป

ระสบ

การณ

ในงา

นทห

ลากห

ลายส

าหรบ

ตาแห

นงป

ระเภ

ทอาน

วยกา

ร ตา

มทกา

หนด

ใน ก

ฎ ก.

พ. ท

ออกต

ามคว

ามใน

มาตร

า 63

แหงพ

ระรา

ชบญ

ญตร

ะเบย

บขาร

าชกา

รพลเ

รอน

พ.ศ.

255

1 (ก

.พ. จ

ะประ

กาศว

นบงค

บใชอ

กครง

)

16

ประเ

ภทอา

นวยก

ารเฉ

พาะ

ดาน

ระดบ

สง (

M2)

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น อา

นวยก

ารเฉ

พาะ

ดาน

ระดบ

สง (M

2)

ระดบ

ชานา

ญการ

พเศษ

(K3)

ระ

ดบเช

ยวชา

ญ (K

4) ไป

ส ปร

ะเภท

อานว

ยการ

ระดบ

สง

(M2)

1.

ดารง

ตาแห

นงใด

ตาแห

นงหน

งมาแ

ลว ด

งตอไ

ปน

1.

1 ปร

ะเภท

อานว

ยการ

ระด

บสง

1.

2 ปร

ะเภท

วชาก

าร ร

ะดบเ

ชยวช

าญ

1.

3 ปร

ะเภท

วชาก

าร ร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

ไมนอ

ยกวา

4 ป

1.

4 ปร

ะเภท

ทวไป

ระด

บอาว

โสไม

นอยก

วา 7

ป

1.

5 ตา

แหนง

อยาง

อนทเ

ทยบเ

ทา 1

.1 ห

รอ 1

.2 ห

รอ 1

.3 ห

รอ 1

.4 แ

ลวแต

กรณ

ตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

2.

คณ

วฒทา

งดาน

นตศา

สตร

และ

3.

มประ

สบกา

รณใน

งานท

หลา

กหลา

ยสาห

รบตา

แหนง

ประ

เภทอ

านวย

การ

ตามท

กาห

นดใน

กฎ

ก.พ

. ทออ

กตาม

ความ

ในมา

ตรา

63

แห

งพระ

ราชบ

ญญ

ตระเ

บยบข

าราช

การพ

ลเรอ

น พ.

ศ. 2

551

(ก.พ

. จะป

ระกา

ศวนบ

งคบใ

ชอกค

รง)

17

ประเภทวชาการ

18

1. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กวเค

ราะห

นโยบ

ายแล

ะแผน

ระด

บทรง

คณวฒ

(K5

) (ท

ปรกษ

าประ

จาสา

นกเล

ขาธก

ารคณ

ะรฐม

นตร)

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบทร

งคณ

วฒ (

K5)*

ปร

ะเภท

อานว

ยการ

ระดบ

สง (M

2) ไป

สประ

เภท

วชาก

าร ต

าแหน

งนกว

เครา

ะหนโ

ยบาย

และแ

ผน

ระดบ

ทรงค

ณวฒ

(K5)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วเคร

าะหน

โยบา

ยและ

แผน

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงใ

ดตาแ

หนงห

นงมา

แลว

ดงตอ

ไปน

2.

1 ปร

ะเภท

อานว

ยการ

ระด

บสง

ไมนอ

ยกวา

2 ป

2.2

ประเ

ภทวช

าการ

ระด

บทรง

คณวฒ

2.3

ตาแห

นงอย

างอน

ทเทย

บเทา

ตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

3.

ดาร

งตาแ

หนงอ

ยางอ

นทเท

ยบเท

าตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏบ

ตงาน

ดานว

เครา

ะหนโ

ยบาย

และแ

ผน ห

รองา

นอนท

เกยว

ของม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

1 ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

19

2. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กวเค

ราะห

นโยบ

ายแล

ะแผน

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

การ

(K2)

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบชา

นาญ

การพ

เศษ

(K3

)*

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

เชยว

ชาญ

(K4

)*

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

ไปสร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

(K3)

ไป

สระด

บเชย

วชาญ

(K4)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วเคร

าะหน

โยบา

ยและ

แผน

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบป

ฏบตก

ารมา

แลว

ไมนอ

ยกวา

6 ป

ปรญ

ญาโ

ท 4

ป

ปรญ

ญาเ

อก 2

ป

3. ด

ารงต

าแหน

งอยา

งอนท

เทยบ

เทาต

ามหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไขท

ก.พ.

กาห

นด

และ

4. ป

ฏบตง

านดา

นวเค

ราะห

นโยบ

ายแล

ะแผน

หร

องาน

อนทเ

กยวข

องมา

แลวไ

มนอย

กวา

1 ป

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วเคร

าะหน

โยบา

ยและ

แผน

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบช

านาญ

การม

าแลว

ไม

นอยก

วา 4

ป

3. ด

ารงต

าแหน

งอยา

งอนท

เทยบ

เทาต

ามหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไขท

ก.พ.

กาห

นด

และ

4. ป

ฏบตง

านดา

นวเค

ราะห

นโยบ

ายแล

ะแผน

หร

องาน

อนทเ

กยวข

องมา

แลวไ

มนอย

กวา

1 ป

1. มค

ณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วเคร

าะหน

โยบา

ยและ

แผน

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงป

ระเภ

ทใดป

ระเภ

ทหนง

มาแล

ว ดง

ตอไป

น

2.1

ประเ

ภทอา

นวยก

าร ร

ะดบส

ง

2.2

ประเ

ภทวช

าการ

ระด

บชาน

าญกา

รพเ

ศษ ไม

นอยก

วา 3

ป

2.

3 ตา

แหนง

อยาง

อนทเ

ทยบเ

ทาตา

มหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไขท

ก.พ.

กาห

นด

และ

3. ป

ฏบตง

านดา

นวเค

ราะห

นโยบ

ายแล

ะแผน

หร

องาน

อนทเ

กยวข

องมา

แลวไ

มนอย

กวา

1 ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

20

3. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กทรพ

ยากร

บคคล

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

การ

(K2)

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบชา

นาญ

การพ

เศษ

(K3

)*

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

ไปสร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

(K3)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

ทรพย

ากรบ

คคล

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร แ

ละ

2.

ดารง

ตาแห

นงระ

ดบปฏ

บตกา

รมาแ

ลวไม

นอยก

วา 6

ป

ปรญ

ญาโ

ท 4

ป ป

รญญ

าเอก

2 ป

หรอ

3.

ดาร

งตาแ

หนงอ

ยางอ

นทเท

ยบเท

าตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

4. ป

ฏบตง

านดา

นการ

บรหา

รหรอ

การพ

ฒนา

ทรพย

ากรบ

คคล

หรอ

งานอ

นทเก

ยวขอ

งมาแ

ลวไม

นอยก

วา 1

ป

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

ทรพย

ากรบ

คคล

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบช

านาญ

การม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

4 ป

หรอ

3. ด

ารงต

าแหน

งอยา

งอนท

เทยบ

เทาต

ามหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏบ

ตงาน

ดานก

ารบร

หารห

รอกา

รพฒ

นาทร

พยาก

รบคค

ล หร

องา

นอนท

เกยว

ของม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

1 ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

21

4. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

ตกร

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ชานา

ญกา

รพเศ

ษ (

K3)*

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบเช

ยวชา

ญ (

K4)*

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

ไปสร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

(K3)

ไปสร

ะดบเ

ชยวช

าญ (K

4)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนต

กร

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดา

รงตา

แหนง

ระดบ

ปฏบต

การม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

6 ป

ปรญ

ญาโ

ท 4

ป

ปรญ

ญาเ

อก 2

ป ห

รอ

3. ด

ารงต

าแหน

งอยา

งอนท

เทยบ

เทาต

ามหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไขท

ก.พ.

กาห

นด

และ

4. ป

ฏบตง

านนต

การ

หรอง

านอน

ทเกย

วของ

มาแล

วไมน

อยกว

า 1

ป

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนต

กร

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบช

านาญ

การม

าแลว

ไม

นอยก

วา 4

ป ห

รอ

3.

ดารง

ตาแห

นงอย

างอน

ทเทย

บเทา

ตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏบ

ตงาน

นตกา

ร ห

รองา

นอนท

เกยว

ของ

มาแล

วไมน

อยกว

า 1

ป

1 มค

ณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนต

กร

และ

2. ด

ารงต

าแหน

งประ

เภทใ

ดประ

เภทห

นงมา

แลว

ดงตอ

ไปน

2.1

ประเ

ภทวช

าการ

ระด

บชาน

าญกา

รพเ

ศษ ไม

นอยก

วา 3

ป

2.

2 ตา

แหนง

อยาง

อนทเ

ทยบเ

ทาตา

มหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไขท

ก.พ.

กาห

นด

และ

3. ป

ฏบตง

านนต

การ

หรอง

านอน

ทเกย

วของ

มาแล

วไมน

อยกว

า 1

ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

22

5. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กวชา

การพ

สด

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ชานา

ญกา

รพเศ

ษ (

K3)*

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

การ

(K2)

ไป

สระด

บชาน

าญกา

รพเศ

ษ (K

3)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารพส

ด ระ

ดบปฏ

บตกา

ร แ

ละ

2. ด

ารงต

าแหน

งระด

บปฏบ

ตการ

มาแล

วไมน

อยกว

า 6

ป

ปร

ญญ

าโท

4 ป

ปรญ

ญาเ

อก 2

ป ห

รอ

3. ด

ารงต

าแหน

งอยา

งอนท

เทยบ

เทาต

ามหล

กเกณ

ฑและ

เงอน

ไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏบ

ตงาน

ดานว

ชากา

รพสด

หรอ

งานอ

นทเก

ยวขอ

งมาแ

ลว

ไม

นอยก

วา 1

ป

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารพส

ด ระ

ดบปฏ

บตกา

ร แ

ละ

2. ด

ารงต

าแหน

งระด

บชาน

าญกา

รมาแ

ลวไม

นอยก

วา 4

ป ห

รอ

3.

ดารง

ตาแห

นงอย

างอน

ทเทย

บเทา

ตามห

ลกเก

ณฑแ

ละเง

อนไข

ท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

4. ป

ฏบตง

านดา

นวชา

การพ

สด ห

รองา

นอนท

เกยว

ของม

าแลว

ไม

นอยก

วา 1

ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

23

6. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กวชา

การเ

งนแล

ะบญ

ช

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

การ

(K2)

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบชา

นาญ

การพ

เศษ

(K3

)*

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

ไปสร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

(K3)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารเง

นและ

บญช

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบป

ฏบตก

ารมา

แลวไ

มนอย

กวา

6 ป

ปรญ

ญาโ

ท 4

ป ป

รญญ

าเอก

2 ป

หรอ

3.

ดาร

งตาแ

หนงอ

ยางอ

นทเท

ยบเท

าตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

4. ป

ฏบตง

านดา

นวชา

การเ

งนแล

ะบญ

ช หร

องาน

อนทเ

กยวข

องมา

แลวไ

มนอย

กวา

1 ป

1. มค

ณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารเง

นและ

บญช

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดา

รงตา

แหนง

ระดบ

ชานา

ญกา

รมาแ

ลวไม

นอยก

วา 4

ป ห

รอ

3.

ดารง

ตาแห

นงอย

างอน

ทเทย

บเทา

ตามห

ลกเก

ณฑแ

ละเง

อนไข

ท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

4.

ปฏบต

งานด

านวช

าการ

เงนแ

ละบญ

ช หร

องาน

อนทเ

กยวข

องมา

แลวไ

มนอย

กวา

1 ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

24

7. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กวชา

การต

รวจส

อบภา

ยใน

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ชานา

ญกา

รพเศ

ษ (

K3)*

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

การ

(K2)

ไป

สระด

บชาน

าญกา

รพเศ

ษ (K

3)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารตร

วจสอ

บภาย

ใน

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบป

ฏบตก

ารมา

แลวไ

มนอย

กวา

6 ป

ปรญ

ญาโ

ท 4

ป ป

รญญ

าเอก

2 ป

หรอ

3.

ดาร

งตาแ

หนงอ

ยางอ

นทเท

ยบเท

าตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

4. ป

ฏบตง

านดา

นตรว

จสอบ

ภายใ

น หร

องาน

อนทเ

กยวข

องมา

แลว

ไมนอ

ยกวา

1 ป

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารตร

วจสอ

บภาย

ใน

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบช

านาญ

การม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

4 ป

หรอ

3.

ดา

รงตา

แหนง

อยาง

อนทเ

ทยบเ

ทาตา

มหลก

เกณ

ฑและ

เงอน

ไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏบ

ตงาน

ดานต

รวจส

อบภา

ยใน

หรอง

านอน

ทเกย

วของ

มาแล

วไม

นอยก

วา 1

ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

25

8. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กวชา

การค

อมพ

วเตอ

ร

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

การ

(K2)

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบชา

นาญ

การพ

เศษ

(K3

)*

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

ไปสร

ะดบช

านาญ

การพ

เศษ

(K3)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารคอ

มพวเ

ตอร

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดา

รงตา

แหนง

ระดบ

ปฏบต

การม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

6 ป

ปรญ

ญาโ

ท 4

ป ป

รญญ

าเอก

2 ป

หรอ

3.

ดาร

งตาแ

หนงอ

ยางอ

นทเท

ยบเท

าตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

4. ป

ฏบตง

านอา

ลกษณ

หรอ

งานอ

นทเก

ยวขอ

งมาแ

ลว ไม

นอยก

วา

1 ป

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนก

วชาก

ารคอ

มพวเ

ตอร

ระดบ

ปฏบต

การ

และ

2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบช

านาญ

การม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

4 ป

หรอ

3.

ดาร

งตาแ

หนงอ

ยางอ

นทเท

ยบเท

าตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏบ

ตงาน

ดานว

ชากา

รคอม

พวเต

อร ห

รองา

นอนท

เกยว

ของ

มาแล

วไมน

อยกว

า 1

ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

26

9. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงอ

าลกษ

ณ

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญกา

ร (K

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ชานา

ญกา

รพเศ

ษ (

K3)*

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

การ

(K2)

ไป

สระด

บชาน

าญกา

รพเศ

ษ (K

3)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงอา

ลกษณ

ระด

บปฏบ

ตการ

แล

ะ 2.

ดาร

งตาแ

หนงร

ะดบป

ฏบตก

ารมา

แลวไ

มนอย

กวา

6 ป

ปรญ

ญาโ

ท 4

ป ป

รญญ

าเอก

2 ป

หรอ

3.

ดาร

งตาแ

หนงอ

ยางอ

นทเท

ยบเท

าตาม

หลกเ

กณฑแ

ละเง

อนไข

ท

ก.พ.

กาห

นด แ

ละ

4. ป

ฏบตง

านดา

นอาล

กษณ

หรอ

งานอ

นทเก

ยวขอ

งมาแ

ลว

ไม

นอยก

วา 1

ป

1.

มคณ

สมบต

เฉพา

ะสาห

รบตา

แหนง

นกวช

าการ

คอมพ

วเตอ

ร ระ

ดบปฏ

บตกา

ร แ

ละ

2.

ดารง

ตาแห

นงระ

ดบชา

นาญ

การม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

4 ป

หรอ

3.

ดา

รงตา

แหนง

อยาง

อนทเ

ทยบเ

ทาตา

มหลก

เกณ

ฑและ

เงอน

ไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏ

บตงา

นดาน

อาลก

ษณ ห

รองา

นอนท

เกยว

ของม

าแลว

ไม

นอยก

วา 1

ป

* ตอ

งมตา

แหนง

วาง

27

10. ป

ระเภ

ทวชา

การ

ตาแ

หนงน

กจดก

ารงา

นทวไ

ป

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

การ

(K2)

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

การ

(K2)

1.

มคณ

สมบต

เฉพา

ะสาห

รบตา

แหนง

นกจด

การง

านทว

ไป ร

ะดบป

ฏบตก

าร แ

ละ

2.

ดารง

ตาแห

นงระ

ดบปฏ

บตกา

รมาแ

ลวไม

นอยก

วา 6

ป ป

รญญ

าโท

4 ป

ปรญ

ญาเ

อก 2

ป ห

รอ

3.

ดารง

ตาแห

นงอย

างอน

ทเทย

บเทา

ตามห

ลกเก

ณฑแ

ละเง

อนไข

ท ก.

พ. ก

าหนด

และ

4.

ปฏ

บตงา

นดาน

บรหา

รจดก

ารภา

ยในส

านกง

านหร

อการ

บรหา

รราช

การท

วไป

หรอง

านอน

ทเกย

วของ

มาแล

วไมน

อยกว

า 1

ป

28

ประเภททวไป

29

1. ป

ระเภ

ททวไ

ป ต

าแหน

งเจา

พนก

งานธ

รการ

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

งาน

(O2)

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบอา

วโส

(O3)

* คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1)

ระดบ

ปฏบต

งาน

(O1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญงา

น (O

2)

ไปสร

ะดบอ

าวโส

(O

3) ห

รอระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงเจ

าพนก

งาน

ธรกา

รระด

บปฏบ

ตงาน

และ

2.

เคยด

ารงต

าแหน

งประ

เภทท

วไป

ระดบ

ปฏบต

งาน

มาแล

วไมน

อยกว

า 6

ป 3.

ประ

กาศน

ยบตร

วชาช

พเทค

นค 5

ป

4. ร

ะดบป

ระกา

ศนยบ

ตรวช

าชพช

นสง

4 ป

5. ป

ฏบตง

านธร

การ

หรอง

านอย

างอน

ทเกย

วของ

มาแล

ว ไม

นอยก

วา 1

ป

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงเจ

าพนก

งาน

ธรกา

ร ระ

ดบปฏ

บตงา

น แล

ะ 2.

เคย

ดารง

ตาแห

นงปร

ะเภท

ทวไป

ระด

บชาน

าญงา

น มา

แลวไ

มนอย

กวา

6 ป

หรอด

ารงต

าแหน

งอน

ทเทย

บไดไ

มตาก

วาน

3. ป

ฏบตง

านดา

นธรก

าร ห

รองา

นอนท

เกยว

ของ

มาแล

วไมน

อยกว

า 1

ป

1. จ

บการ

ศกษา

ขนตา

ปรญ

ญาต

ร หร

อตาม

เกณ

ฑท

ก.พ.

กาห

นด

2. ส

อบบร

รจแล

ะแตง

ตงเป

นขาร

าชกา

ร ปร

ะเภท

วชาก

าร ร

ะดบป

ฏบตก

ารได

ทงน

เปนไ

ปตาม

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

งใน

สา

ยงาน

นน

* ตอ

งรอต

าแหน

งวาง

30

2. ป

ระเภ

ททวไ

ป ต

าแหน

งเจา

พนก

งานก

ารเง

นและ

บญช

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญงา

น (O

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ระ

ดบปฏ

บตงา

น (O

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

งาน

(O2)

ไปสร

ะดบ

ปฏบต

การ

(K1)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงเจ

าพนก

งานก

ารเง

นและ

บญช

ระดบ

ปฏบต

งาน

และ

2. เ

คยดา

รงตา

แหนง

ประเ

ภททว

ไป ร

ะดบป

ฏบตง

าน ม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

6 ป

3.

ประ

กาศน

ยบตร

วชาช

พเทค

นค 5

ป

4. ร

ะดบป

ระกา

ศนยบ

ตรวช

าชพช

นสง

4 ป

5. ป

ฏบตง

านกา

รเงน

และบ

ญช

หรอง

านอย

างอน

ทเกย

วของ

มาแล

ว ไม

นอยก

วา 1

ป

1.

จบกา

รศกษ

าขนต

าปรญ

ญาต

ร หร

อตาม

เกณ

ฑท ก

.พ. ก

าหนด

2.

สอ

บบรร

จและ

แตงต

งเปน

ขารา

ชการ

ประ

เภทว

ชากา

ร

ระดบ

ปฏบต

การไ

ด

ทงน

เปนไ

ปตาม

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

งในส

ายงา

นนน

31

3. ป

ระเภ

ททวไ

ป ต

าแหน

งเจา

พนก

งานพ

สด

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญงา

น (O

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ระ

ดบปฏ

บตงา

น (O

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

งาน

(O2)

ไปสร

ะดบ

ปฏบต

การ

(K1)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงเจ

าพนก

งานพ

สด

ระ

ดบปฏ

บตงา

น แล

ะ 2.

เคย

ดารง

ตาแห

นงปร

ะเภท

ทวไป

ระด

บปฏบ

ตงาน

มาแ

ลว

ไม

นอยก

วา 6

ป

3. ป

ระกา

ศนยบ

ตรวช

าชพเ

ทคนค

5 ป

4.

ระด

บประ

กาศน

ยบตร

วชาช

พชนส

ง 4

ป 5.

ปฏบ

ตงาน

พสด

หรอง

านอย

างอน

ทเกย

วของ

มาแล

ว ไม

นอยก

วา

1 ป

1.

จบกา

รศกษ

าขนต

าปรญ

ญาต

ร หร

อตาม

เกณ

ฑท ก

.พ. ก

าหนด

2.

สอ

บบรร

จและ

แตงต

งเปน

ขารา

ชการ

ประ

เภทว

ชากา

ร

ระดบ

ปฏบต

การไ

ด

ทงน

เปนไ

ปตาม

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

งในส

ายงา

นนน

32

4. ป

ระเภ

ททวไ

ป ต

าแหน

งนาย

ชางไ

ฟฟ

า

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

งาน

(O2)

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1)

ระดบ

ปฏบต

งาน

(O1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญงา

น (O

2) ไป

สระด

บปฏ

บตกา

ร (K

1)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงนา

ยชาง

ไฟฟา

ระดบ

ปฏบต

งาน

และ

2. เ

คยดา

รงตา

แหนง

ประเ

ภททว

ไป ร

ะดบป

ฏบตง

าน ม

าแลว

ไมนอ

ยกวา

6 ป

3.

ประ

กาศน

ยบตร

วชาช

พเทค

นค 5

ป

4. ร

ะดบป

ระกา

ศนยบ

ตรวช

าชพช

นสง

4 ป

5. ป

ฏบตง

านชา

งไฟฟ

า หร

องาน

อยาง

อนทเ

กยวข

องมา

แลว

ไม

นอยก

วา 1

ป

1.

จบกา

รศกษ

าขนต

าปรญ

ญาต

ร หร

อตาม

เกณ

ฑท ก

.พ. ก

าหนด

2.

สอ

บบรร

จและ

แตงต

งเปน

ขารา

ชการ

ประ

เภทว

ชากา

ร

ระดบ

ปฏบต

การไ

ด

ทงน

เปนไ

ปตาม

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

งในส

ายงา

นนน

33

5. ป

ระเภ

ททวไ

ป ต

าแหน

งเจา

พนก

งานอ

าลกษ

ณ

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญงา

น (O

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ระ

ดบปฏ

บตงา

น (O

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

งาน

(O2)

ไปสร

ะดบ

ปฏบต

การ

(K1)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงเจ

าพนก

งานอ

าลกษ

ณ

ระ

ดบปฏ

บตงา

น แล

ะ 2.

เคย

ดารง

ตาแห

นงปร

ะเภท

ทวไป

ระด

บปฏบ

ตงาน

มาแ

ลว

ไม

นอยก

วา 6

ป ร

ะดบป

ระกา

ศนยบ

ตรวช

าชพเ

ทคนค

5 ป

ระ

ดบปร

ะกาศ

นยบต

รวชา

ชพชน

สง 4

ป

3. ป

ฏบตง

านอา

ลกษณ

หรอ

งานอ

ยางอ

นทเก

ยวขอ

งมาแ

ลว

ไม

นอยก

วา 1

ป

1.

จบกา

รศกษ

าขนต

าปรญ

ญาต

ร หร

อตาม

เกณ

ฑท ก

.พ. ก

าหนด

2.

สอ

บบรร

จและ

แตงต

งเปน

ขารา

ชการ

ประ

เภทว

ชากา

ร ระ

ดบปฏ

บตกา

รได

ทงน

เปนไ

ปตาม

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

งในส

ายงา

นนน

34

6. ป

ระเภ

ททวไ

ป ต

าแหน

งเจา

พนก

งานล

ขต

ระ

ดบตา

แหนง

คณ

สมบต

มาตร

ฐาน

ระดบ

ชานา

ญงา

น (O

2)

คณสม

บตท

“พรอ

ม” เต

บโตไ

ปส

ระดบ

ปฏบต

การ

(K1)

ระ

ดบปฏ

บตงา

น (O

1) ไป

สระด

บชา

นาญ

งาน

(O2)

ไปสร

ะดบ

ปฏบต

การ

(K1)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงเจ

าพนก

งานล

ขต

ระ

ดบปฏ

บตงา

น แล

ะ 2.

เคย

ดารง

ตาแห

นงปร

ะเภท

ทวไป

ระด

บปฏบ

ตงาน

มาแ

ลว

ไม

นอยก

วา 6

ป ร

ะดบป

ระกา

ศนยบ

ตรวช

าชพเ

ทคนค

5 ป

ระ

ดบปร

ะกาศ

นยบต

รวชา

ชพชน

สง 4

ป

3. ป

ฏบตง

านลข

ต หร

องาน

อยาง

อนทเ

กยวข

องมา

แลว

ไม

นอยก

วา 1

ป

1.

จบกา

รศกษ

าขนต

าปรญ

ญาต

ร หร

อตาม

เกณ

ฑท ก

.พ. ก

าหนด

2.

สอ

บบรร

จและ

แตงต

งเปน

ขารา

ชการ

ประ

เภทว

ชากา

ร

ระ

ดบปฏ

บตกา

รได

ทงน

เปนไ

ปตาม

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

งในส

ายงา

นนน

35

7. ป

ระเภ

ททวไ

ป ต

าแหน

งเจา

พนก

งานเ

ครอง

คอมพ

วเตอ

ร

ระดบ

ตาแห

นง

คณสม

บตมา

ตรฐา

น ระ

ดบชา

นาญ

งาน

(O2)

คณ

สมบต

ท “พ

รอม”

เตบโ

ตไปส

ระ

ดบปฏ

บตกา

ร (K

1)

ระดบ

ปฏบต

งาน

(O1)

ไปสร

ะดบ

ชานา

ญงา

น (O

2) ไป

สระด

บปฏ

บตกา

ร (K

1)

1. ม

คณสม

บตเฉ

พาะส

าหรบ

ตาแห

นงเจ

าพนก

งานเ

ครอง

คอมพ

วเตอ

ร ระ

ดบปฏ

บตงา

น แล

ะ 2.

เคยด

ารงต

าแหน

งประ

เภทท

วไป

ระดบ

ปฏบต

งาน

มาแล

ว

ไม

นอยก

วา 6

ป ร

ะดบป

ระกา

ศนยบ

ตรวช

าชพเ

ทคนค

5 ป

ระ

ดบปร

ะกาศ

นยบต

รวชา

ชพชน

สง 4

ป

3. ป

ฏบตง

านดา

นเคร

องคอ

มพวเ

ตอร

หรอง

านอย

างอน

ทเกย

วของ

มาแล

ว ไม

นอยก

วา 1

ป

1.

จบกา

รศกษ

าขนต

าปรญ

ญาต

ร หร

อตาม

เกณ

ฑท ก

.พ. ก

าหนด

2.

สอ

บบรร

จและ

แตงต

งเปน

ขารา

ชการ

ประ

เภทว

ชากา

ร

ระดบ

ปฏบต

การไ

ด

ทงน

เปนไ

ปตาม

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

งในส

ายงา

นนน

36

คณลกษณะเชงความสามารถ ของแตละสานก/กอง

37

คณลกษณะเชงความสามารถของแตละสานก/กอง สานกเลขาธการคณะรฐมนตร ไดมการแบงโครงสรางภายในสานกงานตามกฎกระทรวง

แบงสวนราชการ สานกเลขาธการคณะรฐมนตร พ.ศ. 2549 ออกเปน 7 สานก และอก 1 กอง รวมทงกลมงานททาหนาทชวยเหลอเลขาธการคณะรฐมนตรอก 2 กลม คอ กลมพฒนาระบบบรหารและกลมตรวจสอบภายใน และศนยปฏบ ตการตอตานการทจรต ซง นาไปสความตองการในการกาหนดคณลกษณะ เชงความสามารถของสวนงานทแตกตางกน ทงน เพอพจารณาประกอบทงในระดบการปรบเปลยนสายงานและการประเมนตาแหนงทสงขน โดยพจารณาจากคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของแตละสานก/กอง ในสานกเลขาธการคณะรฐมนตร ดงตอไปน

1. กองการประชมคณะรฐมนตร บคลากรภายในกองการประชมคณะรฐมนตร และทอยภายนอกกองการประชมคณะรฐมนตร จะตอง

พงระลกและปฏบตเพอใหมาซงคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานในกองการประชมคณะรฐมนตรไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของการประชมคณะรฐมนตร นนคอ ทาหนาทในการจดประชมคณะรฐมนตร และการจดการประชมคณะกรรมการกลนกรองเรองเสนอคณะรฐมนตรในดานการจดทากาหนดการการประชม การจดทาวาระการประชม การผลตวาระ การประชม การจดทาผลสรปการประชม การจดสถานทการประชม การดแลสงอานวยความสะดวก ในการประชม การตอนรบผเขารวมประชม การประสานงานดานอาหารในการประชม การประสานการจด ทพกในการประชมการประสานการรกษาความปลอดภยในการประชมการประสานการจดพาหนะเดนทาง และภารกจอนทเกยวของกบงานดานอานวยการและประสานการประชมคณะรฐมนตร และคณะกรรมการกลนกรองเรองเสนอคณะรฐมนตรทงในและนอกสถานทในขนตอนตาง ๆ ทง 1) กอนการประชม 2) ระหวางการประชม และ 3) หลงการประชม โดยมคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของกองการประชมคณะรฐมนตร ดงน

คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความสามารถในการจดประชม 2. ความสามารถในวชาชพเลขานการ 3. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ 4. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 5. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 6. ความรดานกฎหมาย 7. ความสามารถในการสอสารขอความ และนาเสนอ

38

8. ความสามารถในการบรหารงานบคคล 9. ความสามารถดานสารสนเทศ

10. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 11. ความสามารถในการบรหารงาน 12. ความสามารถในการบรหารคน 13. ความสามารถในการเปนผนาความเปลยนแปลง 14. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 15. ความรในนโยบายของรฐบาล 16. ความรดานเศรษฐศาสตร 17. ความรสภาพพนฐานสงคมไทย 18. ความรในประวตศาสตรและการบรหารราชการแผนดน

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

1. ความมจตสานกในการใหบรการ 2. ความมมนษยสมพนธ 3. ความสามารถในการรกษาความลบ 4. ความสามารถในการวางตนตามระเบยบและประเพณของสงคม

2. สานกบรหารกลาง บคลากรภายในสานกบรหารกลาง และทอยภายนอกสานกบรหารกลาง จะตองพงระลกและปฏบต

เพอใหมาซงคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบ ตงานสานกบรหารกลาง ไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของสานกบรหารกลาง นนคอ ปฏบตหนาทเกยวกบการบรหารทวไป งานสารบรรณ งานสถานทและยานพาหนะ งานคลงและพสด งานชวยอานวยการและเลขานการ งานประชาสมพนธ การบรหารงานบคคล งานการเงนการบญช การบรหารงบประมาณ งานอนรกษเอกสารของคณะรฐมนตร งานชวยอานวยการ และการปฏบตราชการทวไป โดยมคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของสานกบรหารกลาง ดงน

คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ 2. ความสามารถในการบรหารงานบคคล 3. ความสามารถดานระเบยบพสด 4. ความสามารถดานการบญชการเงนและงบประมาณ 5. ความสามารถในการจดการประชม

39

6. ความสามารถในการจดเลยง 7. ความสามารถดานบรรณารกษ 8. ความสามารถดานพพธภณฑ 9. ความสามารถดานการประชาสมพนธ

10. ความสามารถในการดแลอาคารสถานท ความรดานกฎหมาย 11. ความรเรองยานพาหนะ 12. ความรในเรองเครองราชอสรยาภรณ 13. ความสามารถดานเทคโนโลยและสารสนเทศฯ 14. ความสามารถในการสอสารขอความและการนาเสนอ 15. ความสามารถในการเจรจาตอรอง 16. ความสามารถในการประสานงาน 17. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 18. ความสามารถในการบรหารงาน 19. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 20. ความรดานการพฒนาองคกร 21. ความรในเรองกฎ/ระเบยบ/มต ครม. และหนงสอเวยนทเกยวของ 22. ความสามารถในการบรหารคน 23. ความสามารถเปนผนาความเปลยนแปลง 24. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 25. ความรในประวตศาสตรและการบรหารราชการแผนดน

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

1. ความมจตสานกในการใหบรการ 2. ความมมนษยสมพนธ 3. ความสามารถในการวางตน ตามระเบยบและประเพณของสงคม 4. ความสามารถในการรกษาความลบ

3. สานกนตธรรม บคลากรซงปฏบตงานอยภายในสานกนตธรรม และทปฏบตงานอยภายนอกสานกนตธรรม จะตอง

พงระลกและปฏบตเพอใหไดมาซงคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานดานกฎหมาย ไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภารกจและหนาทหลกของสานกนตธรรม นนคอ ปฏบตหนาทในทกขนตอนของการกลนกรองกฎหมายในแตละกลมกฎหมาย ตงแตเรมจดทาบนทกเสนอกฎหมายตอคณะกรรมการกลนกรองเรองเสนอคณะรฐมนตร การจดทาบนทกความเหนเสนอ ตอคณะรฐมนตร การสอบถามความเหนสวนราชการทเกยวของ การสงรางไปเพอสานกงานคณะกรรมการ

40

กฤษฎกาตรวจพจารณา จนถงการนาความกราบบงคมทล เพอทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ กฎหมาย พรอมกนน ยงทาหนาทจดประชมคณะกรรมการตรวจรางระเบยบและประกาศตาง ๆ และเปนศนยกลางในการทาหนาทประสานกบรฐสภาเพอใหการพฒนากฎหมายตามนโยบายของรฐบาลเปนไปดวยความรวดเรว นอกจากน ยงทาหนาทผลตและเผยแพรราชกจจานเบกษาฉบบอเลกทรอนกสทงทางอนเตอรเนต และแผนซดรอม ควบคไปกบฉบบท เปนกระดาษ รวมทงพฒนาฐานขอมลราชกจจานเบกษาตงแตอดตจนถงปจจบน เพอใหประชาชนและสวนราชการสามารถเขาไปสบคนการประกาศในราชกจจานเบกษาไดดวย โดยม คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของสานกนตธรรม ดงน

คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความรดานกฎหมาย 2. ความรดานระเบยบวธการจดทาราชกจจานเบกษา 3. ความสามารถในการสอสารขอความ และนาเสนอ 4. ความรหลกการกาหนดนโยบายของรฐบาล 5. ความสามารถในการจดประชม 6. ความสามารถในการบรหารคน 7. ความสามารถในการเปนผนาความเปลยนแปลง 8. ความสามารถในการบรหารงานบคคล 9. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ

10. ความสามารถดานเทคโนโลยสารสนเทศฯ 11. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 12. ความรในการบรหารราชการแผนดนและประวตศาสตร 13. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 14. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 15. ความสามารถในการบรหารงาน 16. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 17. ความรดานเศรษฐศาสตร 18. ความรสภาพพนฐานสงคมไทย

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

1. ความมจตสานกในการใหบรการ 2. ความมมนษยสมพนธ 3. ความสามารถในการวางตน ตามระเบยบและประเพณของสงคม

41

4. สานกบรหารงานสารสนเทศ บคลากรของสานกบรหารงานสารสนเทศ จะตองพงระลกและปฏบตเพอใหมาซงคณลกษณะ

เชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานสานกบรหารงานสารสนเทศไดอยางมประสทธภาพ และประสทธผล บรรลตามภาระหนาทหลกของสานกบรหารงานสารสนเทศ คอ การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ การใหบรการเกยวกบเครองคอมพวเตอรและอปกรณทเกยวของ การอบรมความรดานเทคโนโลยสารสนเทศ การพฒนาระบบฐานขอมลและความพรอมในการใชงานของขอมล การรกษาความปลอดภย ดานเทคโนโลยสารสนเทศ การบรหารความเสยงดานเทคโนโลยสารสนเทศและการฟนฟระบบจาก ความเสยหาย การบรหารจดการขอมลในระบบงานคอมพวเตอรและบนเวบไซตของ สลค. การใหบรการขอมลขาวสารและเผยแพรขอมลขาวสารทางเวบไซต การพฒนาและวางระบบสารสนเทศในการประชมคณะรฐมนตรดวยระบบ Cabinet Network (CABNET) การจดระบบสารสนเทศในการประชมคณะรฐมนตรและการประชมคณะกรรมการกลนกรอง ฯ แบบอเลกทรอนกส รวมทงประสานและจดทาระบบการประชมคณะรฐมนตรทางไกลกบสวนราชการทงในสถานทและนอกสถานท โดยลกษณะงานตองมความเชยวชาญ ดานแยกแยะขอมล ตดตามประสานงาน และมความสามารถดานคอมพวเตอร ทงน จะมคณลกษณะ เชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของสานกบรหารงานสารสนเทศ ดงน คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความสามารถดานเทคโนโลยและสารสนเทศ 2. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 3. ความสามารถในการบรหารงาน 4. ความสามารถในการเปนผนาความเปลยนแปลง 5. ความรในเรอง กฎ ระเบยบ มตคณะรฐมนตร หนงสอเวยน และการบรการขอมลขาวสาร 6. ความสามารถในการสอสารและการนาเสนอ 7. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 8. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 9. ความสามารถในการประสานงาน

10. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ 11. ความสามารถในการบรหารคน 12. ความสามารถดานระเบยบพสด 13. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 14. ความสามารถในการบรหารงานบคคล

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

1. ความสามารถในการรกษาความลบ

42

2. ความมจตสานกในการใหบรการ 3. ความมมนษยสมพนธ 4. ความสามารถในการวางตนตามระเบยบและประเพณของสงคม

5. สานกพฒนายทธศาสตรและตดตามนโยบายพเศษ

บคลากรภายในสานกพฒนายทธศาสตรและตดตามนโยบายพเศษและทอยภายนอกสานกพฒนายทธศาสตรและตดตามนโยบายพเศษ จะตองพงระลกและปฏบตเพอใหมาซงคณลกษณะเชงความสามารถ ในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานสานกพฒนายทธศาสตรและตดตามนโยบายพเศษ ไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของสานกพฒนายทธศาสตรและ ตดตามนโยบายพเศษ นนคอ ปฏบตหนาทตามนโยบายพเศษของรฐบาลทไดรบมอบหมายจากคณะรฐมนตร ตามแผนการบรหารราชการแผนดน ประสานการดาเนนการกบสวนราชการในการนานโยบายพเศษของนายกรฐมนตรและรองนายกรฐมนตร ตามแผนการบรหารราชการแผนดน รายงานตามมตคณะรฐมนตร ในเรองทงหมดทเกยวของกบเศรษฐกจ การเงน การคลง การคา การลงทน สงคม การศกษา สาธารณสข สงแวดลอม วทยาศาสตรและเทคโนโลย การบรหารและการเมองการปกครอง การบรหารงานบคคลภาครฐ ความมนคงและการตางประเทศ อานวยความยตธรรมแกประชาชน การปองกนและปราบปรามการทจรต และประพฤตมชอบ การคมครองสทธประโยชน โดยตดตาม ศกษา และวเคราะหมตคณะรฐมนตรรวมทงขาวสารเหตการณทเกยวของกบการดาเนนงานของสวนราชการตามมตคณะรฐมนตรและจดทารายงานผลการดาเนนงานตามมตคณะรฐมนตร เสนอเรองทสวนราชการรายงานพรอมทงสรปเปรยบเทยบผลการดาเนนงานในรอบปเพอประเมนผลความกาวหนาและนาเสนอคณะรฐมนตรทราบ โดยมคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของสานกพฒนายทธศาสตรและตดตามนโยบายพเศษ ดงน

คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความรในเรองการวเคราะหเรองเสนอ 2. ความสามารถในการสอสารขอความและนาเสนอ 3. ความรดานกฎหมาย 4. ความรทางดานเศรษฐศาสตร 5. ความสามารถในการเปนผนาความเปลยนแปลง 6. ความรเกยวกบนโยบายและยทธศาสตรของรฐบาล 7. ความรดานความมนคง 8. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 9. ความสามารถในการจดประชม

10. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ 11. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ

43

12. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 13. ความสามารถในการบรหารงาน 14. ความรดานการบญช การเงนและงบประมาณ 15. ความรในประวตศาสตรและการบรหารราชการแผนดน 16. ความรสภาพพนฐานสงคมไทย 17. ความรดานสารสนเทศ 18. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 19. ความสามารถในการบรหารคน 20. ความสามารถดานระเบยบพสด 21. ความสามารถในการตรวจสอบ ตดตาม และจดทารายงาน

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

1. ความมจตสานกในการใหบรการ 2. ความสามารถในการวางตนตามระเบยบและประเพณของสงคม 3. ความมมนษยสมพนธ

6. สานกวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตร

บคลากรภายในสานกวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตรและทอยภายนอกสานกวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตร จะตองพงระลกและปฏบตเพอใหมาซงคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานสานกวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตรไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของสานกวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตร นนคอ ในการวเคราะหหาขอมล ตรวจสอบความถกตอง การบรณาการขอมล และเสนอความเหนเฉพาะในเรองสาระของการประชมเพอชวยคณะรฐมนตรในการตดสนใจในการบรหารราชการแผนดน การตอบขอหารอและใหคาปรกษาเกยวกบภารกจในการประชมคณะรฐมนตรและประสานการปฏบตเกยวกบการนาเรองเสนอคณะรฐมนตร การประสาน กองการประชมคณะรฐมนตรในการผลตเอกสารและสออเลกทรอนกส ระเบยบวาระการประชมทงในและ นอกสถานท การประสานการจดระบบสารสนเทศการประชมคณะรฐมนตรอเลกทรอนกสดวยระบบ Cabinet Network งานดานยทธศาสตรความมนคงและการตางประเทศ การพฒนาระบบราชการและการปฏรป ระบบราชการ โดยมคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของสานกวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตร ดงน

คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความรในเรองการวเคราะหเรองเสนอ 2. ความสามารถในการสอสารขอความและนาเสนอ

44

3. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 4. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 5. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 6. ความรดานกฎหมาย 7. ความสามารถในการจดประชม 8. ความรดานสารสนเทศ 9. ความสามารถในการบรหารคน

10. ความสามารถในการบรหารงาน 11. ความสามารถในการเปนผนาความเปลยนแปลง 12. ความสามารถในการคดแกปญหา 13. ความสามารถในการคดสรางสรรค 14. ความรทางดานเศรษฐศาสตร 15. ความสามารถในการตรวจสอบและจดทารายงาน 16. ความรสภาพพนฐานสงคมไทย 17. ความรในประวตศาสตรและการบรหารราชการแผนดน 18. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 19. ความรดานการบญช การเงนและงบประมาณ 20. ความสามารถดานระเบยบพสด 21. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

1. ความมจตสานกในการใหบรการ 2. ความมมนษยสมพนธ 3. ความสามารถในการวางตนตามระเบยบและประเพณของสงคม

7. สานกสงเสรมและประสานงานคณะรฐมนตร

บคลากรภายในสานกสงเสรมและประสานงานคณะรฐมนตรและทอยภายนอกสานกสงเสรมและประสานงานคณะรฐมนตร จะตองพงระลกและปฏบตเพอใหมาซงคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานสานกสงเสรมและประสานงานคณะรฐมนตรไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของสานกสงเสรมและประสานงานคณะรฐมนตร นนคอ ประสานงานกบกระทรวง ทบวง กรม และหนวยงานอนของรฐท เกยวของในการดาเนนการตามนโยบายของรฐ เพอประโยชนในการตดตาม ประเมนผล เรงรด และพฒนา รวมทงจดทาและเผยแพรรายงานแสดงผล การดาเนนการตามแนวนโยบายพนฐานแหงรฐและนโยบายรฐบาล รวบรวมขอมลของกระทรวงและ สวนราชการเพอใชเปนขอมลในการจดทาแผนการบรหารราชการแผนดนและปรบเปลยนแผนการบรหาร

45

ราชการแผนดนตามนโยบายของรฐบาล เพอใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไปรวมกบหนวยงาน ทเกยวของเพอนาเสนอคณะรฐมนตร ศกษา วเคราะห และจดทาขอมลสนบสนน การจดทาคาแถลงนโยบาย ของคณะรฐมนตรเพอแถลงตอรฐสภา จดพมพและเผยแพรคาแถลงนโยบายของคณะรฐมนตร จดทาขอมล ตามนโยบายของคณะรฐมนตร เพ อประสานงานกบกระทรวง ทบวง กรมและหนวยงานอนของรฐ ในการนานโยบายดงกลาวไปปฏบต รวมทงจดทาขอมลความเหนของสมาชกรฐสภาตอแนวนโยบาย และผลการดาเนนงานของรฐบาล ดาเนนการพฒนา กาหนดวธการ แนวทางรปแบบ และวธปฏบต ในการดาเนนงานของผประสานงานคณะรฐมนตรและรฐสภาใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยการเสนอเรอง และการประชมคณะรฐมนตร ดาเนนงานศกษาวจยทางวชาการและประสานความรวมมอกบหนวยงานองคกรระหวางประเทศเพอประโยชนในการบรหารราชการแผนดนของคณะรฐมนตรและการปฏบตงานของ สานกเลขาธการคณะรฐมนตร รวมทงดาเนนการตามภารกจพเศษตามนโยบายเฉพาะเรอง ดาเนนการพฒนา บคลาการทเกยวของกบราชการของคณะรฐมนตรเสนอแนะนโยบายและยทธศาสตรพฒนาองคกร จดทาแผนปฏบตการประจาป รายงานผลการดาเนนงานประจาป การบรหารการควบคมภายในและการกากบดแลการบรหารความเสยงของสานกเลขาธการคณะรฐมนตร ตลอดจนเรงรด ตดตาม และพฒนาตวชวด เพอประเมนผลการปฏบตงานของสวนราชการภายในสานกเลขาธการคณะรฐมนตรในสวนทรบผดชอบ ปฏบตงานรวมกบหรอสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงานอนทเกยวของหรอทไดรบมอบหมาย โดยมคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของสานกสงเสรมและประสานงานคณะรฐมนตร ดงน คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความสามารถในการบรหารงาน 2. ความรในนโยบายและแผนหลกของประเทศ 3. ความรในการบรหารจดการความเสยง 4. ความสามารถในการบรหารแผนงานโครงการ 5. ความสามารถในการจดประชม/ สมมนา/ ฝกอบรม 6. ความรดานกฎหมาย 7. ความรดานเศรษฐกจและสงคม 8. ความสามารถในการสอสารขอความ และนาเสนอ 9. ความรในหลกการบรหารราชการแผนดน

10. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 11. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 12. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 13. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 14. ความสามารถในการบรหารคน 15. ความสามารถเปนผนาความเปลยนแปลง 16. ความสามารถในการวางตนตามระเบยบและประเพณของสงคม

46

17. ความรเกยวกบงบประมาณ 18. ความรในการจดประชมคณะรฐมนตร

19. ความรในการบรหารงานบคคลภาครฐ 20. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ 21. ความรในการประมวลผลและการจดการขอมลและสารสนเทศ

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

1. ความมจตสานกในการใหบรการ 2. ความมมนษยสมพนธ 3. ความสามารถในการประสานงาน

4. ความสามารถในการทางานเปนทม

8. สานกอาลกษณและเครองราชอสรยาภรณ บคลากรทจะปฏบตงานในสงกดสานกอาลกษณและเครองราชอสรยาภรณจะตองมคณลกษณะ เชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอ ใหสามารถปฏบ ตงานส า นกอาลกษณและเคร องราชอสรยาภรณ ไดอยางมประสทธภาพและประสทธผลและสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของสานกอาลกษณและเครองราชอสรยาภรณ ไดแก การนาความกราบบงคมทลพระกรณาตามทกฎหมายกาหนด (ยกเวน การทลเกลา ฯ ถวายรางกฎหมาย) การขอพระราชทานพระมหากรณาตามธรรมเนยมประเพณปฏบต ซงเปนเรองทเกยวกบพระมหากษตรยโดยตรง เชน การสถาปนา พระอสรยยศอสรยศกด สมณศกด การขอพระราชทานความเปนธรรม การขอพระราชทานอภยโทษ การขอพระราชทานแปลงสญชาตเปนไทย การขอพระราชทานโปรดเกลา ฯ แตงตงขาราชการและบคคลประเภทตาง ๆ และการขอพระราชทานยศทหาร ตารวจ กองอาสารกษาดนแดน และการขอพระราชทานพระบรมราชานญาตถอดยศ งานความสมพนธระหวางประเทศตามราชประเพณ การขอพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ การจดทาเอกสารสาคญตาง ๆ ทตองทลเกลา ฯ ถวายเพอทรงลงพระปรมาภไธย หรอขอรบพระราชทานพระปรมาภไธย และการจดทาและการใหบรการขอมลทะเบยนฐานนดรของผไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ การประทบและ เกบบารงรกษาพระราชลญจกร และตราสาคญอน ๆ ของแผนดน การพฒนาฐานขอมล ทะเบยนฐานนดร ของผไดรบพระราชทานฐานนดรศกดและเครองราชอสรยาภรณ ซงการดาเนนการตามภารกจดงกลาว จะตองมความถกตองแมนยาทงในขอกฎหมาย โบราณราชประเพณปฏบตและธรรมเนยมปฏบต เพอมให เปนทระคายเคองเบองพระยคลบาท รวมทงผลกระทบตอการบรหารราชการแผนดนและประโยชนของประเทศชาตและประชาชนโดยรวม โดยมคณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของสานกอาลกษณและเครองราชอสรยาภรณ ดงน

47

คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน 1. ความรในเรองเครองราชอสรยาภรณ 2. ความรในงานอาลกษณ 3. ความรในการสถาปนาแตงตง

4. ความรในงานลขต 5. ความรในงานทะเบยนฐานนดร

6. ความรในการบรหารงานพสดเครองราชอสรยาภรณ 7. ความรเกยวกบการใชคาราชาศพท 8. ความรเกยวกบการปฏบตงานหนาพระทนง 9. ความสามารถในการประสานงาน

10. ความสามารถในการประทบพระราชลญจกรในเอกสารสาคญของแผนดน 11. ความสามารถในการเขยนรฐธรรมนญฉบบสมดไทย 12. ความสามารถในการจารก พระสพรรณบฏ สพรรณบฏ และหรญบฏ 13. ความสามารถในการเขยนตวอกษรบรรจงแบบอาลกษณ 14. ความรในประวตศาสตรและการบรหารราชการแผนดน

15. ความรดานกฎหมาย

16. ความสามารถในการสอสารขอความและการนาเสนอ

17. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ

18. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 19. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ

20. ความสามารถในการบรหารงาน

21. ความสามารถในการบรหารคน

22. ความสามารถในการเปนผนาความเปลยนแปลง

23. ความสามารถในการบรหารงานบคคล

24. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ

25. ความสามารถดานระเบยบพสด

26. ความรดานการบญชการเงนและงบประมาณ

27. ความสามารถดานสารสนเทศ

28. ความสามารถดานภาษาองกฤษ

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล 1. ความมจตสานกในการใหบรการ 2. ความมมนษยสมพนธ 3. ความสามารถในการวางตนตามระเบยบและประเพณของสงคม 4. ความสามารถทางานภายใตสภาวะกดดน

48

5. การอทศตน เสยสละ ทมเท 6. ความสามารถในการทางานเปนทม

9. กลมตรวจสอบภายใน บคลากรภายในกลมตรวจสอบภายใน จะตองพงระลกและปฏบตเพอใหมาซง คณลกษณะ เชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานกลมตรวจสอบภายในไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของกลมตรวจสอบภายใน นนคอ กลมงานนทาหนาท ชวยเลขาธการสานกเลขาธการคณะรฐมนตร ในดานการประเมนผลงานของสานกเลขาธการคณะรฐมนตร การตรวจสอบ การบรหารควบคมภายใน การบรหารความเสยง การตรวจสอบการดาเนนงาน เชน การตรวจสอบการเงน การพสด การจดซอ จดจาง และการดาเนนงานอน ๆ วาไดดาเนนการบรรลเปาหมาย ดวยความซอสตยสจรต และมประสทธภาพเพยงใด กลมงานนมจานวนขาราชการเพยง 2 คน โดยตองปฏบตงานหลาย ๆ เรอง และปฏบตหนาททตองมความสามารถหลายดาน ผทาหนาทจงตองมความรความสามารถดานการเงนการบญช ระเบยบพสด การตรวจสอบดานดาเนนงาน การตรวจสอบดาน GFMIS และระเบยบแบบแผนทางราชการ และความรอบรเรองการบรหารงาน โดยมคณลกษณะเชงความสามารถ ในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของกลมตรวจสอบภายใน ดงน คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความสามารถในการตรวจสอบและจดทารายงาน 2. ความสามารถดานการบญช การเงนและงบประมาณ 3. ความสามารถดานระเบยบพสด 4. ความรในดานระบบการบรหารงานการเงนการคลงภาครฐแบบอเลกทรอนกส หรอระบบ GFMIS 5. ความรดานกฎหมาย ระเบยบ มตคณะรฐมนตรทเกยวของ 6. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 7. ความสามารถดานเทคโนโลยและสารสนเทศ 8. ความสามารถในการสอสารขอความ และนาเสนอ 9. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ

10. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 11. ความสามารถในการบรหารเชงกลยทธ 12. ความสามารถดานภาษาองกฤษ 13. ความรความสามารถในเชงสถต 14. ความสามารถในการบรหารงานบคคล 15. ความสามารถดานสารบรรณและธรการ

49

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล 1. ความละเอยดรอบคอบในการปฏบตงาน 2. การรกษาความลบ 3. ความมจตสานกในการใหบรการ 4. ความมมนษยสมพนธและความสามารถในการประสานงาน

10. กลมพฒนาระบบบรหาร บคลากรภายในกลมพฒนาระบบบรหาร จะตองพงระลกและปฏบตเพอใหมาซงคณลกษณะ เชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) เพอใหสามารถปฏบตงานกลมตรวจสอบภายในไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และสามารถบรรลตามภาระหนาทหลกของกลมพฒนาระบบบรหาร นนคอ กลมงานนทาหนาท ใหคาปรกษาแนะนา เพอปรบเปลยนระบบการทางาน และปรบปรงความสามารถของขาราชการ โดยผลกดนใหสามารถนาเทคโนโลยใหม ๆ มาใชในสานกเลขาธการคณะรฐมนตร ผปฏบตหนาทจงตองมความร ในหลกการบรหารงานใหม ๆ และมความสามารถทจะกอใหเกดการเปลยนแปลง (Change Agent) โดยม คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน (Functional Competency) และคณลกษณะความสามารถของบคคล (Personal Competency) ของกลมพฒนาระบบบรหาร ดงน คณลกษณะเชงความสามารถในตาแหนงงาน

1. ความรดานเศรษฐศาสตร 2. ความรดานสภาพพนฐานสงคมไทย 3. ความสามารถในการบรหารงานบคคล 4. ความรดานกฎหมาย 5. ความสามารถดานเทคโนโลยและสารสนเทศ 6. ความสามารถในการสอสารขอความ และนาเสนอ 7. ความรหลกการกาหนดนโยบายของรฐบาล 8. ความสามารถในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจ 9. ความสามารถดานภาษาองกฤษ

10. ความสามารถในการคดเชงกลยทธ 11. ความสามารถในการบรหารงาน 12. ความสามารถในการบรหารคน 13. ความสามารถในการเปนผนาความเปลยนแปลง 14. ความรในประวตศาสตรและการบรหารราชการแผนดน 15. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 16. ความรดานเศรษฐกจและสงคม

17. ความรในเรองการวเคราะหเรองเสนอคณะรฐมนตร

50

18. ความรดานจรยธรรมในการบรหารภาครฐ 19. ความรในระเบยบแบบแผนราชการ 20. ความสามารถในการบรหารเชงกลยทธ 21. ความสามารถดานการสรางและการบรหารทมงาน 22. ความสามารถในการจดการประชม/สมมนา/ฝกอบรม

คณลกษณะเชงความสามารถของบคคล

23. ความมจตสานกในการใหบรการ 24. ความมมนษยสมพนธ 25. ความสามารถในการวางตนตามระเบยบและประเพณของสงคม

51

หลกเกณฑและวธการตามหนงสอเวยนสานกงาน ก.พ. และระเบยบทเกยวของ

52

หลกเกณฑและวธการตามหนงสอเวยนสานกงาน ก.พ. และระเบยบทเกยวของ

ตาแหนงประเภท

หลกเกณฑและวธการตามหนงสอเวยนสานกงาน ก.พ. และระเบยบ

บรหาร - หนงสอสานกงาน ก.พ. ท นร 1003/ว 22 ลงวนท 18 มถนายน 2553 เรอง แนวทางในการปฏบตการคดเลอกขาราชการพลเรอนสามญขนแตงตงใหดารงตาแหนงประเภทบรหาร และประเภทอานวยการระดบสง

อานวยการ - หนงสอสานกงาน ก.พ. ท นร 1003/ว 22 ลงวนท 18 มถนายน 2553 เรอง แนวทางในการปฏบตการคดเลอกขาราชการพลเรอนสามญขนแตงตงใหดารงตาแหนงประเภทบรหาร และประเภทอานวยการระดบสง

- หนงสอสานกงาน ก.พ. ท 0708/ว 9 ลงวนท 12 พฤษภาคม 2535 เรองการยายขาราชการพลเรอนสามญ

วชาการ - มาตรา 57 และ 63 แหง พ.ร.บ. ระเบยบขาราชการพลเรอน พ.ศ. 2551

- หนงสอสานกงาน ก.พ. ท นร 1006/ว 10 ลงวนท 15 กนยายน 2548 เรอง การประเมนบคคลเพอแตงตงใหดารงตาแหนงสาหรบผปฏบตงานทมประสบการณ (ตาแหนงประเภททวไป) และตาแหนงประเภทวชาชพเฉพาะ ตาแหนงระดบ 8 ลงมา

- หนงสอสานกงาน ก.พ. ท นร 0708.4/ว 16 ลงวนท 29 กนยายน 2538 เรอง การประเมนบคคลเพอแตงตงใหดารงตาแหนงสาหรบผปฏบตงานทมประสบการณ (ตาแหนงประเภททวไป) ตาแหนงประเภทวชาชพเฉพาะ และตาแหนงประเภทเชยวชาญเฉพาะ

- หนงสอสานกงาน ก.พ. ท 0708/ว 9 ลงวนท 12 พฤษภาคม 2535 เรอง การยายขาราชการพลเรอนสามญ

- หนงสอสานกงาน ก.พ. ท นร 0708.4/ว 15 ลงวนท 9 กนยายน 2535 เรอง หลกสตร และวธการสอบแขงขน และวธดาเนนการสอบแขงขน เกณฑการขนบญชผสอบแขงขนไดในตาแหนงหนงไปขนบญชเปนผสอบแขงขนไดในตาแหนงอน และการยกเลกบญช ผสอบแขงขนได

ทวไป - หนงสอสานกงาน ก.พ. ท นร 1006/ว 34 ลงวนท 29 ตลาคม 2547 เรอง การคดเลอกเพอแตงตงขาราชการพลเรอนสามญใหดารงตาแหนงซงมลกษณะงานทตองปฏบตโดยอาศยความร ความชานาญและประสบการณเฉพาะตว สาหรบสายงานทเรมตนจาก ระดบ 1 และระดบ 2

- หนงสอสานกงาน ก.พ. ท นร 0711/ว 12 ลงวนท 1 ตลาคม 2533 เรองการยายหรอโอน

ขาราชการพลเรอนสามญซงไดรบวฒเพมขน - หนงสอสานกงาน ก.พ. ท 0708/ว 9 ลงวนท 12 พฤษภาคม 2535 เรองการยายขาราชการ

พลเรอนสามญ

53

กลมบรหารงานบคคล ส านกบรหารกลาง ส านกเลขาธการคณะรฐมนตร โทร. 270