pobierz sprawozdanie

42
1 Pkt 8.5. Doc. dr Anna Rosner Przewodnicząca Komisji Senackiej Ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia SPRAWOZDANIE KOMISJI SENACKIEJ DS. STUDENTÓW, DOKTORANTÓW I JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Z DZIAŁALNOŚCI W KADENCJI 2012 – 2016. Komisja Senacka ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia została powołana jako jedna z siedmiu stałych komisji senackich, na podstawie uchwały nr 1 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 października 2012 r. w sprawie utworzenia stałych komisji senackich, określenia zakresu ich działania oraz liczby ich członków na kadencję 2012-2016. W kadencji 2012-2016 Komisji przewodniczyła doc. dr Anna Rosner (Wydział Prawa i Administracji) . Członkami Komisji byli: dr Magdalena Błaszczyk Wydział Prawa i Administracji; dr hab. Jolanta Choińska-Mika, prof. UW – Wydział Historyczny; dr hab. Wojciech Dragan – Wydział Psychologii; dr hab. Andrzej Kudelski – Wydział Chemii; dr hab. Zbigniew Marciniak, prof. UW – Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki; dr Magdalena Markowska – Wydział Biologii; mgr Jolanta Urbanik – Szkoła Języków Obcych; prof. dr hab. Gertruda Uścińska, prof. UW Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych; dr Tomasz Wroczyński Wydział Polonistyki; dr hab. Jolanta Zając, prof. UW – Wydział Neofilologii; dr Agata Zalewska – Wydział „Artes Liberales” oraz przedstawiciele doktorantów i studentów: mgr Paweł Stępniak Wydział Chemii, mgr Jakub Kozakoszczak – Wydział Neofilologii, mgr Maksymilian Sas – Wydział Historyczny Rafał Lorent – Wydział Prawa i Administracji, Edyta Prociak – Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych, Mateusz Mrozek – Wydział Historyczny; Ewelina Roguska – Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych; Rafał Smoleń Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych Przemysław Brzuszczak Wydział Polonistyki; Walery Stasiak Wydział Geografii i Studiów Regionalnych; Justyna Zarudzka – Wydział Lingwistyki Stosowanej; Ewelina Rogulska – MSOŚ; Mikołaj Matusik Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej; Adam Harchi – Wydział Zarządzania; Diana Zagrodzka – Wydział Filozofii i Socjologii; Karina Balcer – Wydział Prawa i Administracji. Radę Zakładową Związku

Upload: ngoduong

Post on 11-Jan-2017

234 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: pobierz sprawozdanie

1

Pkt 8.5. Doc. dr Anna Rosner

Przewodnicząca Komisji Senackiej

Ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia

SPRAWOZDANIE KOMISJI SENACKIEJ DS. STUDENTÓW, DOKTORANTÓW I

JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Z DZIAŁALNOŚCI W KADENCJI 2012 – 2016.

Komisja Senacka ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia została

powołana jako jedna z siedmiu stałych komisji senackich, na podstawie uchwały nr 1 Senatu

Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 października 2012 r. w sprawie utworzenia stałych

komisji senackich, określenia zakresu ich działania oraz liczby ich członków na kadencję

2012-2016. W kadencji 2012-2016 Komisji przewodniczyła doc. dr Anna Rosner (Wydział

Prawa i Administracji) . Członkami Komisji byli:

dr Magdalena Błaszczyk – Wydział Prawa i Administracji;

dr hab. Jolanta Choińska-Mika, prof. UW – Wydział Historyczny;

dr hab. Wojciech Dragan – Wydział Psychologii;

dr hab. Andrzej Kudelski – Wydział Chemii;

dr hab. Zbigniew Marciniak, prof. UW – Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki;

dr Magdalena Markowska – Wydział Biologii;

mgr Jolanta Urbanik – Szkoła Języków Obcych;

prof. dr hab. Gertruda Uścińska, prof. UW – Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych;

dr Tomasz Wroczyński – Wydział Polonistyki;

dr hab. Jolanta Zając, prof. UW – Wydział Neofilologii;

dr Agata Zalewska – Wydział „Artes Liberales”

oraz przedstawiciele doktorantów i studentów: mgr Paweł Stępniak – Wydział Chemii, mgr Jakub Kozakoszczak – Wydział Neofilologii, mgr Maksymilian Sas – Wydział Historyczny

Rafał Lorent – Wydział Prawa i Administracji, Edyta Prociak – Kolegium Międzywydziałowych

Indywidualnych Studiów Humanistycznych, Mateusz Mrozek – Wydział Historyczny; Ewelina

Roguska – Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych; Rafał Smoleń – Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych

Przemysław Brzuszczak – Wydział Polonistyki; Walery Stasiak – Wydział Geografii i Studiów

Regionalnych; Justyna Zarudzka – Wydział Lingwistyki Stosowanej; Ewelina Rogulska –

MSOŚ; Mikołaj Matusik – Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji

Europejskiej; Adam Harchi – Wydział Zarządzania; Diana Zagrodzka – Wydział Filozofii i

Socjologii; Karina Balcer – Wydział Prawa i Administracji. Radę Zakładową Związku

Page 2: pobierz sprawozdanie

2

Nauczycielstwa Polskiego reprezentowali: Dr hab. Ewa Borowska – Wydział Filozofii i

Socjologii; Dr Patrycja Spytek – Wydział Lingwistyki Stosowanej.

W niektórych posiedzeniach Komisji uczestniczyli też zapraszani goście: członkowie Senatu

UW, przedstawiciele jednostek i wydziałów, przedstawiciele Parlamentu Studentów UW i

Zarządu Samorządu Studentów UW.

W czasie czteroletniej kadencji odbyło się 38 posiedzeń Komisji.

Komisja działała zgodnie ze swymi statutowymi obowiązkami, analizując sprawy dotyczące

polityki kształcenia, organizacji wszystkich typów studiów, zasad studiowania i roli

wychowawczej uczelni. Opracowywano także opinie i przedstawiano własne propozycje

tyczące oferty dydaktycznej uczelni, jakości kształcenia i sposobów jej oceniania, prawnych

uwarunkowań kształcenia i studiów, relacji Uniwersytetu z krajowym systemem oświatowym,

wniosków o uruchomienie kierunków studiów, specjalności i studiów podyplomowych, zasad

organizacji procesu dydaktycznego, zasad i organizacji rekrutacji, w tym także na studia

doktoranckie i podyplomowe.

Sprawy związane z prowadzeniem studiów, opiniowaniem wniosków o uruchomienie nowych kierunków.

Szczególnie dużo uwagi poświęcano kierowanym pod obrady Komisji wnioskom o

uruchomienie kierunków studiów lub / i nowych specjalności. Generalne zasady znalazły

się w opracowywanym we współpracy z Biurem ds. Jakości Kształcenia projekcie

uchwały w sprawie wytycznych dotyczących projektowania programów kształcenia i

planów studiów. Praca nad wnioskami wiązała się ze spotkaniami z przedstawicielami

jednostek UW i dyskusjami nad złożonymi projektami. Szczególnie ważne były w ocenie

Komisji kwestie innowacyjności i nowoczesności programów studiów, ich atrakcyjności

dla studentów, uwzględniania potrzeb rynku pracy. Jednocześnie jednak uznawano za

ważną misję Uniwersytetu prowadzenia tych kierunków, które stanowią zaplecze nauk

„niszowych”. Jako szczególnie cenne postrzegane były wszelkie projekty studiów

prowadzonych wspólnie przez dwie lub kilka jednostek. Takie inicjatywy są niewątpliwe

trudne organizacyjnie, ale one właśnie – w przekonaniu Komisji – stanowić winny

przyszłość dydaktyki Uniwersytetu. Od dawna mamy do czynienia z

interdyscyplinarnością w nauce, ale prawidłowość ta nie przekłada się na organizację

dydaktyki. Dla potrzeb opracowywania wniosków o uruchomienie kierunku studiów został

przygotowany (i był na bieżąco uaktualniany) wzór dokumentu, uwzględniający wymogi

prawne prowadzenia kierunku studiów. http://bss.uw.edu.pl/sekcja-toku-studiow/wniosek-

o-utworzenie-kierunku-studiow/. Wzór ten, uzupełniony licznymi załącznikami ma być

pomocą w nie tylko przygotowywaniu dokumentacji, ale też koncepcji merytorycznej

Page 3: pobierz sprawozdanie

3

podejmowanych inicjatyw. W złącznikach nr 1 – 5 umieszczone zostały spisy

opracowanych przez Komisję wniosków, prezentowanych Senatowi UW.

W roku akademickim 2015/16 wśród zadań Komisji tyczących opracowywania

wniosków o znalazły się też te o prowadzenie kierunku studiów zgodnie z wymaganiami

opisu profili akademickiego lub praktycznego. Te wymagania ustawy Prawo o szkolnictwie

wyższym dla niektórych jednostek stanowiły impuls do opracowania nowych koncepcji

prowadzonych kierunków studiów. (zał. 6)

Do zadań Komisji należała ocena zgłaszanych przez jednostki projektów studiów

podyplomowych. Także dla tych programów opracowany został ramowy wzór wniosku i

wzór

kosztorysu: http://www.studiadoktoranckie.uw.edu.pl/pl/podyplomowe/rejestracja_nowych_st

udiow_podyplomowych/rejestracja_nowych_studiow_podyplomowych. Rozmowy na temat

merytorycznej strony składanych propozycji i zasadności prowadzenia studiów prowadziły

często do zasadniczych zmian w ich programach. Szczególnie ważna w ocenach Komisji

była jakość prowadzonych kursów, stanowiąca o marce dyplomu studiów podyplomowych

Uniwersytetu Warszawskiego. Jednocześnie też starano się promować wspólne

prowadzenie kursów przez jednostki UW, tak aby uatrakcyjnić ofertę prowadzonych studiów,

ale także zachęcić do współpracy i wyeliminować konkurencję miedzy wydziałami,

prowadzącą często do nieudanych rekrutacji. W przekonaniu Komisji przyszłość i

powodzenie studiów podyplomowych leży właśnie we współpracy jednostek. W zał. 7

zamieszczony został spis studiów podyplomowych, których projekty oceniała Komisja i które

przedstawiane były Senatowi UW.

Doskonalenie dydaktyki i jakość kształcenia

1. Fundusz Innowacji Dydaktycznych

Komisja zajmowała się corocznie ocenianiem wniosków zgłoszonych w konkursie

Funduszu Innowacji Dydaktycznych i rekomendowaniem najciekawszych z nich Komisji

Konkursowej. Konkurs ten, mający na celu promowanie nietypowych, ciekawych form

dydaktyki uniwersyteckiej cieszy się dużą popularnością. Komisja opracowała ramowy

schemat oceny wniosków zwracając uwagę na rzeczywiste formy innowacyjności i

najciekawsze projekty, w tym dostępne dla studentów wielu wydziałów . W sumie w czterech

edycjach (IX – XII) zrecenzowanych zostało 116 wniosków (zał. nr 5) .

2. Działania i prace Komisji tyczące programów studiów miały na celu podnoszenie

jakości kształcenia i sposobów jej oceniania, dlatego też Komisja ściśle

współpracowała z Biurem ds. Jakości Kształcenia i Uczelnianym Zespołem

Zapewniana Jakości Kształcenia.

Page 4: pobierz sprawozdanie

4

3. Na posiedzeniach Komisji referowane i dyskutowane były prace:

a. nad przyjęciem organizacji potwierdzania efektów uczenia się, w tym: zasad,

warunków i trybu potwierdzania efektów uczenia się oraz sposobu

powoływania i tryb działania komisji weryfikujących efekty uczenia się

(Recognition of Prior Learning - RPL) – US nr 373 z 20 maja 2015 r.

(Kierownik Biura ds. Jakości Kształcenia mgr Agata Wroczyńska).

b. Nad systemem rozkładu i przeliczania ocen zgodnie z wytycznymi

Europejskiej Karty dla Szkolnictwa Wyższego na lata 2014-20120.

(Pełnomocnik Rektora d. Nauczania Języków mgr Jolanta Urbanik)

c. nad nowymi formami zajęć m.in. tyczące indywidualnej opieki tutorskiej.

Organizacja dydaktyki 1. Komisja rokrocznie opiniowała:

a. projekty uchwał rekrutacyjnych na studia pierwszego stopnia, drugiego

stopnia i studia jednolite magisterskie

b. projekty uchwał rekrutacyjnych na studia doktoranckie

2. Komisja przygotowywała wytyczne dla jednostek wnioskujących o uruchomienie

studiów w języku obcym

Sprawy związane z dydaktyką: 1. Komisja zajmowała się także opiniowaniem:

a. Zmian w Regulaminie studiów UW. W posiedzeniach Komisji poświęconych

temu zagadnieniu brali udział, prócz członków Komisji, przedstawiciele

Samorządu Studentów i Parlamentu Studentów UW.

b. Zmian w zasadach odbywania zajęć z wychowania fizycznego na studiach

stacjonarnych drugiego stopnia oraz studiach niestacjonarnych pierwszego i

drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 440 z 16 grudnia 2015 r.) . Kwestia ta

dyskutowana była na kilku posiedzeniach Komisji z udziałem p. mgr B.

Wysoczańskiej (Studium WF UW) i przedstawicieli Samorządu Studentów i

Parlamentu Studentów UW.

Inne: Zgodnie ze swymi statutowymi zadaniami Komisja opracowała:

1) uwagi do projektu nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz aktów

wykonawczych

2) stanowisko postulujące zracjonalizowanie formuły akredytacji w duchu Standardów i

Wskazówek Zapewniania Jakości w Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego

(ESG) w sprawie formuły akredytacji Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Stanowisko

Komisji zostało przyjęte przez Senat UW (US nr 411 z 14 10 2015 r.).

Page 5: pobierz sprawozdanie

1

W roku 2013 Komisja Senacka ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia podejmowała

działania, obejmujące opiniowanie wniosków o prowadzenie studiów (wykaz analizowanych

wniosków poniżej), których efektem było podjęcie przez Senat UW uchwał o utworzeniu

następujących kierunków studiów

Wnioski dotyczące utworzenia nowych kierunków studiów:

1. Wniosek Wydziału Filozofii i Socjologii o utworzenie od roku akademickiego 2013/2014

w Instytucie Filozofii kierunku studiów bioetyka na studiach stacjonarnych drugiego

stopnia (Uchwała Senatu UW nr 46 z dnia 16 stycznia 2013 r.);

2. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2013/2014 w Instytucie Stosunków Międzynarodowych kierunku Undergraduate Programme in International Relations (stosunku międzynarodowe –

perspektywa europejska) prowadzonych w języku angielskim na studiach stacjonarnych

pierwszego stopnia (Uchwała Senatu UW nr 65 z dnia 20 marca 2013 r.);

3. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2013/2014 w Instytucie Dziennikarstwa kierunku studiów Journalism and Communication Studies (dziennikarstwo i nauka o komunikowaniu) prowadzonych

w języku angielskim na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 86

z dnia 22 maja 2013 r.; Obwieszczenie nr 8 R UW z dn. 08.10.2013 r.);

4. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o utworzenie od roku akademickiego

2013/2014 kierunku studiów studia nad słowiańszczyzną wschodnią na studiach

stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia (Uchwała Senatu UW nr 94

z dnia 22 maja 2013 r.); 5. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o utworzenie od roku akademickiego

2013/2014 w Instytucie Lingwistyki Stosowanej oraz w Instytucie Kulturologii i Lingwistyki

Antropocentrycznej kierunku studiów lingwistyka stosowana na studiach stacjonarnych i

niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia (Uchwała Senatu UW nr 91 z dnia 22 maja

2013 r.); 6. Wniosek Wydziału Polonistyki o utworzenie w Instytucie Polonistyki Stosowanej od roku

akademickiego 2014/2015 kierunku studiów logopedia ogólna i kliniczna na studiach

stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 114 z dnia 19 czerwca 2013 r.);

7. Wniosek Wydziału Prawa i Administracji o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015

kierunku studiów prawo finansowe i skarbowość na studiach niestacjonarnych

drugiego stopnia (US nr 157 z dn. 18.12.2013 r.);

Page 6: pobierz sprawozdanie

2

Wnioski dotyczące utworzenia nowych specjalności oraz zmiany nazwy specjalności:

1. Wniosek Instytutu Ameryk i Europy o utworzenie w Centrum Studiów

Latynoamerykańskich (CESLA) na kierunku studiów studia amerykanistyczne specjalności Kulturoznawstwo Ameryki Łacińskiej i Karaibów na studiach stacjonarnych pierwszego

stopnia (Uchwała Senatu nr 53 z dnia 20 lutego 2013 r.);

2. Wniosek Wydziału Nauk Ekonomicznych o utworzenie na kierunku studiów finanse,

inwestycje i rachunkowość specjalności Finance and International Investment (Finanse i Inwestycje Międzynarodowe) prowadzonej w języku angielskim na studiach

stacjonarnych pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 52 z dnia 20 lutego 2013 r.);

3. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2013/2014 w Instytucie Stosunków Międzynarodowych na kierunku studiów

stosunki międzynarodowe specjalności komunikowanie międzykulturowe na studiach

stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 66 z dnia 20 marca

2013 r.);

4. Wniosek Wydziału Biologii o utworzenie od roku akademickiego 2013/2014 na kierunku

studiów biotechnologia trzech specjalności: komórki macierzyste w biologii i medycynie; molekularne podłoże i terapie chorób cywilizacyjnych; neurobiologia i choroby neurodegeneracyjne na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała

Senatu nr 64 z dnia 20 marca 2013 r.);

5. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2013/2014 w Instytucie Dziennikarstwa na kierunku studiów dziennikarstwo

i komunikacja społeczna specjalności fonografia prasowa, reklamowa i wydawnicza na

studiach niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 88 z dnia 22 maja 2013 r.);

6. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2013/2014 w Instytucie Dziennikarstwa na kierunku studiów Journalism and

Communication Studies (dziennikarstwo i nauka o komunikowaniu) specjalności dziennikarskiej (Jurnalistic Specialization) prowadzonej w języku angielskim na studiach

stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 87 z dnia 22 maja 2013 r.);

7. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o utworzenie od roku akademickiego

2013/2014 - w Instytucie Lingwistyki Stosowanej na kierunku studiów lingwistyka

stosowana: specjalności nauczycielskiej na studiach niestacjonarnych drugiego stopnia;

specjalności nauczycielsko - tłumaczeniowej na studiach stacjonarnych

i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; specjalności tłumaczeniowej na

studiach niestacjonarnych drugiego stopnia; - w Instytucie Kulturologii i Lingwistyki

Antropocentrycznej na kierunku studiów lingwistyka stosowana: specjalności dydaktyka języka ogólnego i specjalistycznego na studiach stacjonarnych drugiego stopnia;

specjalności komunikacja międzykulturowa na studiach stacjonarnych pierwszego

Page 7: pobierz sprawozdanie

3

stopnia; specjalności nauczanie języków obcych na studiach stacjonarnych

i niestacjonarnych pierwszego stopnia; specjalności tłumaczenia specjalistyczne na

studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; (Uchwała Senatu

nr 92 z dnia 22 maja 2013 r.):

8. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o utworzenie od roku akademickiego

2013/2014 - w Instytucie Rusycystyki na kierunku studiów studia nad słowiańszczyzną

wschodnią specjalności filologia rosyjska na studiach stacjonarnych pierwszego

i drugiego stopnia; - w Katedrze Białorutenistyki na kierunku studiów studia nad

słowiańszczyzną wschodnią specjalności filologia białoruska na studiach stacjonarnych

pierwszego i drugiego stopnia; - w Katedrze Ukrainistyki na kierunku studiów studia nad

słowiańszczyzną wschodnią specjalności ukrainistyka z językiem rosyjskim i angielskim na studiach stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; - w Katedrze

Studiów Interkulturowych Europy Środkowo-Wschodniej na kierunku studiów studia nad

słowiańszczyzną wschodnią specjalności kulturoznawstwo Europy Środkowo-Wschodniej na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia;

(Uchwała Senatu nr 95 z dnia 22 maja 2013 r.):

9. Wniosek Wydziału Nauk Ekonomicznych i Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki o

utworzenie od roku akademickiego 2013/2014 na kierunku studiów międzykierunkowe

studia ekonomiczno-matematyczne specjalności ekonomia; specjalności matematyka

na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 98 z dnia 22 maja 2013

r.);

10. Wniosek Wydziału Orientalistycznego o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015 na

kierunku orientalistyka specjalności koreanistyka na studiach niestacjonarnych

pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 134 z dnia 16 października 2013 r.);

Wnioski dotyczące zmiany nazw kierunków studiów i specjalności, zmiany formy studiów, programów kształcenia oraz określenia efektów kształcenia:

1. Wniosek Wydziału Filozofii i Socjologii o określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów bioetyka na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 45

z dnia 16 stycznia 2013 r.);

2. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o zmianę efektów kształcenia dla kierunku studiów europeistyka w zakresie europejskich procesów integracyjnych na

studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; (Uchwała Senatu

nr 71 z dnia 17 kwietnia 2013 r.);

3. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o określenie efektów kształcenia dla kierunku studiów Journalism and Communication Studies (dziennikarstwo i nauka

o komunikowaniu) prowadzonych w języku angielskim na studiach stacjonarnych drugiego

Page 8: pobierz sprawozdanie

4

stopnia (Uchwała Senatu nr 85 z dnia 22 maja 2013 r.; Obwieszczenie nr 8 R UW z dn.

08.10.2013 r.);

4. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o określenie efektów kształcenia dla kierunku studiów lingwistyka stosowana na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych

pierwszego i drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 90 z dnia 22 maja 2013 r.); 5. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o określenie efektów kształcenia dla

kierunku studiów studia nad słowiańszczyzną wschodnią na studiach stacjonarnych i

niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 93 z dnia 22 maja

2013 r.); 6. Wniosek Wydziału Nauk Ekonomicznych i Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki o

zmianę efektów kształcenia dla kierunku studiów międzykierunkowe studia ekonomiczno-matematyczne na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia (Uchwała

Senatu nr 97 z dnia 22 maja 2013 r.);

7. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o zmianę programu studiów na kierunku studiów stosunki międzynarodowe w ramach specjalności dyplomacja współczesna na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia

prowadzonych w Instytucie Stosunków Międzynarodowych (brak uchwały).

Wnioski dotyczące likwidacja kierunku studiów, specjalności

1. Wniosek Wydziału Polonistyki o likwidację specjalności polono-classica na kierunku

studiów filologia polska na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 96

z dnia 22 maja 2013 r.);

2. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o likwidację kierunku studiów: w Instytucie

Lingwistyki Stosowanej kierunku studiów: filologia- translatoryka-glottodydaktyka na

studiach niestacjonarnych drugiego stopnia oraz lingwistyki stosowanej- translatoryka-glottodydaktyka na studiach stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; w Instytucie

Rusycystyki kierunku studiów filologia rosyjska na studiach stacjonarnych

i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; w Instytucie Kulturologii i Lingwistyki

Antropocentrycznej kierunku studiów lingwistyka stosowana na studiach stacjonarnych i

niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; w Katedrze Białorutenistyki kierunku studiów filologia białoruska na studiach stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia;

w Katedrze Ukrainistyki kierunku studiów ukrainistyka na studiach stacjonarnych

i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; w Katedrze Studiów Interkulturowych

Europy Środkowo-Wschodniej kierunku studiów kulturoznawstwo europy środkowo-wschodniej na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia

(Uchwała Senatu nr 89 z dnia 22 maja 2013 r.)

Page 9: pobierz sprawozdanie

1

W roku 2014 Komisja Senacka ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia

podejmowała działania, obejmujące opiniowanie wniosków o prowadzenie studiów (wykaz

analizowanych wniosków poniżej), których efektem było podjęcie przez Senat UW uchwał o

utworzeniu następujących kierunków studiów

Wnioski dotyczące utworzenia nowych kierunków studiów:

1. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2014/2015 w Instytucie Europeistyki kierunku studiów European Administration (administracja europejska) prowadzonych w języku angielskim

na stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 170 z dnia 22

stycznia 2014 r.);

2. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2014/2015 w Instytucie Dziennikarstwa kierunku studiów dziennikarstwo i metaloznawstwo prowadzonych na studiach stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia

(Uchwała Senatu nr 184 z dnia 19 lutego 2014 r.);

3. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015

kierunku studiów Graduate Programme in Teaching English to Young Learners (język

angielski we wczesnym nauczaniu dwujęzycznym) prowadzonych w języku angielskim

na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 187 z dnia 19 lutego 2014

r.);

4. Wniosek Wydziału Historycznego o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015

w Instytucie Historycznym kierunku studiów historia i kultura Żydów prowadzonych

na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 197 z dnia 19 marca

2014 r.);

5. Wniosek Kolegium Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych

i Społecznych oraz Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Matematyczno-

Przyrodniczych o zmianę nazwy kierunku studiów: na indywidualne studia międzyobszarowe w obszarach nauk humanistycznych i nauk społecznych prowadzonych przez Kolegium MISH; na indywidualne studia międzyobszarowe w obszarach nauk ścisłych, nauk przyrodniczych i nauk społecznych prowadzonych

przez Kolegium MISMaP (Uchwała Senatu nr 200 z dnia 19 marca 2014 r.);

Page 10: pobierz sprawozdanie

2

6. Wniosek Wydziału Fizyki oraz Wydziału Geologii o utworzenie od roku akademickiego

2015/2016 kierunku studiów geofizyka w geologii prowadzonych na studiach

stacjonarnych pierwszego stopnia; w od roku akademickiego 2018/2019 prowadzonych na

studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 216 z dnia 16 kwietnia 2014 r.);

7. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej oraz Wydziału Filozofii i Socjologii

o utworzenie od roku akademickiego 2015/2016 w Instytucie Lingwistyki Stosowanej oraz

Instytucie Socjologii kierunku studiów język i społeczeństwo: interdyscyplinarne studia nad dyskursem (JiS) prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała

Senatu nr 258 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

8. Wniosek Wydziału Geologii oraz Wydziału Chemii o utworzenie od roku akademickiego

2014/2015 kierunku studiów Applied Petroleum Geosciences (Nauki o Ziemi

w poszukiwaniu węglowodorów) prowadzonych w języku angielskim na studiach

stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 260 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

9. Wniosek Wydziału Geologii o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015 kierunku studiów geologia stosowana prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia

(Uchwała Senatu nr 262 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

10. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o zmianę nazwy kierunku studiów na logistyka i administrowane w mediach, od roku akademickiego 2015/2016

w Instytucie Dziennikarstwa prowadzonych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych

pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 265 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

Wnioski dotyczące utworzenia nowych specjalności oraz zmiany nazwy specjalności:

1. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2014/2015 w Instytucie Europeistyki na kierunku studiów European

Administration (administracja europejska) specjalności European Affaris Managment (zarządzanie sprawami europejskimi); specjalności EU Funds and Programmes (fundusze

i programy UE); specjalności EU Diplomacy (dyplomacja UE) - prowadzonych w języku

angielskim na stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 171

z dnia 22 stycznia 2014 r.);

2. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2014/2015 w Instytucie Nauk Politycznych na kierunku studiów

bezpieczeństwo wewnętrzne: specjalności bezpieczeństwo energetyczne; specjalności zarządzanie kryzysowe; specjalności Graduale Programme in Security Studies (studia

Page 11: pobierz sprawozdanie

3

o bezpieczeństwie, prowadzone w języku angielskim) - na studiach stacjonarnych

i niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 172 z dnia 22 stycznia 2014 r.);

3. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2014/2015 w Instytucie Nauk Politycznych na kierunku studiów politologia:

specjalności analiza i doradztwo polityczne; specjalności marketing polityczny

na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 173 z

dnia 22 stycznia 2014 r.)

4. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o zmianę nazwy specjalności z nauczanie

języków obcych na nauczanie języków obcych na wczesnych etapach edukacyjnych na

kierunku studiów lingwistyka stosowana na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych

pierwszego stopnia w Instytucie Kulturologii i lingwistyki Antropocentrycznej (Uchwała

Senatu nr 174 z dnia 22 stycznia 2014 r.);

5. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2014/2015 w Instytucie Dziennikarstwa na kierunku studiów dziennikarstwo

i medioznawstwo: specjalności dokumentalistyka na studiach stacjonarnych drugiego

stopnia; specjalności dziennikarstwo na studiach stacjonarnych pierwszego i drugiego

stopnia; specjalności fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza na studiach

stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia; specjalności public relations i marketing medialny na studiach stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 185

z dnia 19 stycznia 2014 r.);

6. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015

na kierunku studiów pedagogika małego dziecka specjalności edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z wczesnym nauczaniem języka angielskiego na studiach

stacjonarnych pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 188 z dnia 19 lutego 2014 r.);

7. Wniosek Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych o utworzenie od roku akademickiego

2014/2015 na kierunku studiów geografia: specjalności: geoekologia i kształtowanie krajobrazu; specjalności geografia globalizacji; specjalności geografia miast i turystyki; specjalności geoinformatyka, kartografia, teledetekcja; specjalności hydrologii i klimatologii na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr

198 z dnia 19 marca 2014 r.);

8. Wniosek Wydziału Nauk Ekonomicznych o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015

na kierunku studiów finanse, inwestycje i rachunkowość specjalności finanse publiczne

Page 12: pobierz sprawozdanie

4

i podatki prowadzonych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i

drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 217 z dnia 16 kwietnia 2014 r.);

9. Wniosek Wydziału Nauk Ekonomicznych o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015

na kierunku studiów Economics specjalności Development Economics (ekonomia

rozwoju) prowadzonych w języku angielskim na studiach stacjonarnych drugiego stopnia

(Uchwała Senatu nr 218 z dnia 16 kwietnia 2014 r.);

10. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o utworzenie od roku akademickiego

2014/2015 w Katedrze Białorutenistyki na kierunku studiów studia nad słowiańszczyzną

wschodnią specjalności filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim prowadzonych na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia; od roku akademickiego

2017/2018 prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr

219 z dnia 16 kwietnia 2014 r.);

11. Wniosek Wydziału Geologii o utworzenie od roku akademickiego 2014/2015

na kierunku studiów geologia stosowana specjalności geologia inżynierska; specjalności gospodarka surowcami mineralnymi; specjalności hydrogeologia; specjalności ochrona środowiska; specjalności tektonika i kartografia geologiczna prowadzonych na

studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 263 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

12. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o zmianę nazwy specjalności na kierunku

studiów lingwistyka stosowana na tłumaczenie specjalistyczne oraz dydaktyka języka ogólnego i specjalistycznego od roku akademickiego 2013/2014 w Instytucie Kulturologii

i Lingwistyki Antropocentrycznej prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia

(Uchwała Senatu nr 266 z dnia 25 czerwca 2014 r.)

Wnioski dotyczące zmiany nazw kierunków studiów i specjalności, zmiany formy studiów, programów kształcenia oraz określenia efektów kształcenia:

1. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o określenie efektów kształcenia

dla kierunku studiów European Administration (administracja europejska) prowadzonych

w języku angielskim na stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu

nr 169 z dnia 22 stycznia 2014 r.);

2. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów dziennikarstwo i medioznawstwo prowadzonych na studiach

stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 183 z dnia 19 lutego

2014 r.);

Page 13: pobierz sprawozdanie

5

3. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów Graduate Programme in Teaching English to Young Learners (język angielski

we wczesnym nauczaniu dwujęzycznym) prowadzonych w języku angielskim na studiach

stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 186 z dnia 19 lutego 2014 r.);

4. Wniosek Wydziału Historycznego o określenie efektów kształcenia dla kierunku studiów historia i kultura Żydów prowadzonych na studiach stacjonarnych pierwszego

stopnia (Uchwała Senatu nr 196 z dnia 19 marca 2014 r.);

5. Wniosek Wydziału Prawa i Administracji o zatwierdzenie efektów kształcenia

dla kierunku studiów administracja prowadzonych na studiach niestacjonarnych

pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 199 z dnia 19 marca 2014 r.);

6. Wniosek Wydziału Filozofii i Socjologii o zatwierdzenie efektów kształcenia na kierunku

studiów filozofia specjalności Philosophy of Being, Cognition and Value prowadzonych

w języku angielskim na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego stopnia

(Uchwała Senatu nr 221 z dnia 16 kwietnia 2014 r.);

7. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o zatwierdzenie efektów kształcenia dla kierunku studiów Graduate Programme in teaching english to Young Learners (język angielski

we wczesnym nauczaniu dwujęzycznym) prowadzonych w języku angielskim na studiach

stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 222 z dnia 16 kwietnia 2014 r.);

8. Wniosek Wydziału Fizyki oraz Wydziału Geologii o określenie efektów kształcenia dla kierunku studiów geofizyka w geologii prowadzonych na studiach stacjonarnych

pierwszego i drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 215 z dnia 16 kwietnia 2014 r.);

9. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej oraz Wydziału Filozofii i Socjologii

o określenie efektów kształcenia dla kierunku studiów język i społeczeństwo: interdyscyplinarne studia nad dyskursem (JiS) prowadzonych na studiach stacjonarnych

drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 257 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

10. Wniosek Wydziału Geologii oraz Wydziału Chemii o określenie efektów kształcenia dla kierunku studiów Applied Petroleum Geosciences (Nauki o Ziemi w poszukiwaniu

węglowodorów) prowadzonych w języku angielskim na studiach stacjonarnych drugiego

stopnia (Uchwała Senatu nr 259 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

Page 14: pobierz sprawozdanie

6

11. Wniosek Wydziału Geologii o określenie efektów kształcenia dla kierunku studiów geologia stosowana prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała

Senatu nr 261 z dnia 25 czerwca 2014 r.);

12. Wniosek Wydziału Chemii o zatwierdzenie efektów kształcenia dla kierunku studiów chemia prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 264

z dnia 25 czerwca 2014 r.);

Wnioski dotyczące likwidacja kierunku studiów, specjalności

1. Wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej o likwidację w Katedrze Białorutenistyki na

kierunku studiów lingwistyka stosowana specjalności nauczycielskiej prowadzonych

na studiach niestacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 220 z dnia 16 kwietnia

2014 r.);

Page 15: pobierz sprawozdanie

W roku 2015 Komisja Senacka ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia

podejmowała działania, obejmujące opiniowanie wniosków o prowadzenie studiów (wykaz

analizowanych wniosków poniżej), których efektem było podjęcie przez Senat UW uchwał

o utworzeniu następujących kierunków studiów

Wnioski dotyczące utworzenia nowych kierunków studiów:

1. Wniosek Wydziału Prawa i Administracji o utworzenie od roku akademickiego 2015/2016

kierunku studiów Humanitarian Action prowadzonych w języku angielskim na stacjonarnych

studiach drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 346 z 22 marca 2015 r.);

2. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2015/2016 w Instytucie Polityki Społecznej kierunku studiów organizowanie rynku pracy prowadzonych na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia (Uchwała Senatu

nr 355

z 22 kwietnia 2015 r.);

3. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o utworzenie od roku

akademickiego 2015/2016 w Instytucie Dziennikarstwa kierunku studiów logistyka i administrowanie w mediach prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr

400 z 24 czerwca 2015 r.);

4. Wniosek Wydziału Chemii o utworzenie od roku akademickiego 2016/2017

kierunku studiów zaawansowane metody instrumentalne i techniki pomiarowe

prowadzonych na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia (Uchwała Senatu nr 396 z 24

czerwca 2015 r.);

Wnioski dotyczące utworzenia nowych specjalności oraz zmiany nazwy specjalności:

1. Wniosek Wydziału Geologii o utworzeniu specjalności: geochemia mineralogia petrologia i geologia złóż oraz stratygrafia i sedymentologia na kierunku studiów

geologia prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 425

z 18 listopada 2015 r.)

2. Wniosek Wydziału Geologii o zmianę nazwy specjalności na kierunku studiów geologia

stosowana z ochrona środowiska na geologia środowiskowa prowadzonych na studiach

stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 336 z 18 lutego 2015 r.)

3. Wniosek Wydziału „Artes Liberales” o utworzeniu specjalności różnorodność biologiczna i kulturowa i chrześcijaństwo w kulturze na kierunku studiów artes liberales

Page 16: pobierz sprawozdanie

prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego (Uchwała Senatu nr 374 z 20 maja 2015

r.)

Wnioski dotyczące likwidacja kierunku studiów, specjalności

1. Wniosek Wydziału Geologii o likwidacji specjalności: geochemia mineralogia petrologia,

geologia inżynierska, geologia stratygraficzna i sedymentologia, geologia złożowa

i gospodarcza, hydrogeologia, ochrona środowiska, paleontologia, tektonika i kartografia

geologiczna na kierunku studiów geologia prowadzonych na studiach stacjonarnych

drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 424 z 18 listopada 2015 r.)

2. Wniosek Wydziału Artes Liberales o likwidacji specjalności kultura-prawo prowadzonej na

studiach drugiego stopnia na kierunku studiów artes liberales (Uchwała Senatu nr 375 z 20

maja 2015 r.)

Wnioski dotyczące zmiany nazw kierunków studiów i specjalności, zmiany formy

studiów, programów kształcenia oraz określenia efektów kształcenia:

1. Wniosek Wydziału Geologii o zatwierdzenie efektów kształcenia dla kierunku studiów

geologia prowadzonych na studiach stacjonarnych drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 423

z 18 listopada 2015 r.)

2. Wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych o zmianę programu kształcenia

w tym zmianę efektów kształcenia na kierunku studiów studia euroazjatyckie prowadzonego

na studiach drugiego stopnia (Uchwała Senatu nr 359 z dnia 22 kwietnia 2015 r.)

Page 17: pobierz sprawozdanie

W roku 2016 Komisja Senacka ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia

podejmowała działania, obejmujące opiniowanie wniosków o prowadzenie studiów (wykaz

analizowanych wniosków poniżej), których efektem było podjęcie przez Senat UW uchwał

o utworzeniu następujących kierunków studiów

Wniosek dotyczący utworzenia nowego kierunku studiów:

1. Wniosek Wydziału Fizyki o utworzenie od roku akademickiego 2016/2017 kierunku

studiów europejskie studia optyki okularowej i optometrii na studiach

stacjonarnych pierwszego stopnia o profilu praktycznym (Uchwała Senatu nr 462

z 24 lutego 2016 r.);

2. Wniosek Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych o utworzenie od

roku akademickiego 2016/2017 kierunku studiów europeistyka – integracja europejska studia pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne o profilu

praktycznym (Uchwała Senatu nr 494 z 20 kwietnia 2016 r.);

3. Wniosek Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych o utworzenie od

roku akademickiego 2016/2017 kierunku studiów europeistyka – integracja europejska studia stacjonarne i niestacjonarne o profilu ogólnoakademickim

(Uchwała Senatu nr 492 z 20 kwietnia 2016 r.);

4. Wniosek Wydziału Filozofii i Socjologii oraz Wydziału Psychologii o utworzenie od

roku akademickiego 2016/2017 kierunku studiów kognitywistyka studia drugiego

stopnia stacjonarne o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 537 z 20

kwietnia

2016 r.); 5. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o utworzenie od roku akademickiego 2016/2017

kierunku studiów pedagogika studia pierwszego stopnia, stacjonarne i

niestacjonarne o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 522 z 20 kwietnia

2016 r.); 6. Wniosek Centrum Europejskiego o utworzenie od roku akademickiego 2016/2017

kierunku studiów interdycyplinarne studia europejskie studia pierwszego

i drugiego stopnia stacjonarne o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr

549 z 20 kwietnia 2016 r.);

Wniosek dotyczący utworzenia i likwidacji nowej specjalności:

1. Wniosek Wydziału Fizyki o utworzenie specjalności: optyka okularowa i optometria

na kierunku studiów europejskie studia optyki okularowej i optometrii na studiach

Page 18: pobierz sprawozdanie

stacjonarnych pierwszego stopnia o profilu praktycznym (Uchwała Senatu nr 463

z 24 lutego 2016 r.)

2. Wniosek Wydziału Fizyki o likwidacji specjalności optyka okularowa i optometria na

kierunku studiów europejskie studia optyki okularowej i optometrii na studiach

stacjonarnych pierwszego stopnia o profilu praktycznym (uchwała zostanie podjęta

na posiedzeniu Senatu w dniu 18 maja 2016 r.)

3. Wniosek Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych o utworzenie

specjalności praca w instytucjach UE oraz specjalności fundusze UE i przedsiębiorczość na kierunku studiów europeistyka – integracja europejska studia pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne o profilu praktycznym

(Uchwała Senatu nr 495 z 20 kwietnia 2016 r.);

4. Wniosek Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych o utworzenie

specjalności infobrokreing polityczny na kierunku studiów politologia studia

drugiego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne o profilu ogólnoakademickim (Uchwała

Senatu nr 497 z 20 kwietnia 2016 r.);

5. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o utworzenie specjalności: andragogika -

organizacja edukacji dorosłych, animacja kultury i edukacja nieformalna, pedagogika

rewalidacyjna: wspomaganie rozwoju i terapia osób niepełnosprawnych, pomoc

społeczno-wychowawcza dziecku i rodzinie na kierunku pedagogika studia

pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne o profilu ogólnoakademickim

(Uchwała Senatu nr 522 z 20 kwietnia 2016 r.);

6. Wniosek Wydziału Artes Liberales o utworzenie specjalności Cultural and Intellectual History Between East and West na kierunku Artes Liberales, studia

stacjonarne drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 484 z

20 kwietnia 2016 r.)

7. Wniosek Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki o utworzenie specjalności

międzykierunkowe studia ekonomiczno-matematyczne na kierunku matematyka

studia stacjonarne pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu

nr 514 z 20 kwietnia 2016 r.)

8. Wniosek Wydziału Nauk Ekonomicznych o utworzenie specjalności

międzykierunkowe studia ekonomiczno-matematyczne oraz międzykierunkowe studia ekonomiczno-menedżerskie na kierunku ekonomia studia stacjonarne

pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 517 z 20

kwietnia 2016 r.)

9. Wniosek Wydziału Zarządzania o utworzenie specjalności międzykierunkowe studia ekonomiczno-menedżerskie na kierunku zarządzanie studia stacjonarne

Page 19: pobierz sprawozdanie

pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 534 z 20

kwietnia 2016 r.)

10. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o utworzenie specjalności English for Young Learners and CLIL oraz specjalności English for Young Learners,CLIL and Early Education na kierunku studiów Graduate Programme in Teaching English to Young Learners studia drugiego stopnia stacjonarne o profilu praktycznym (Uchwała

Senatu nr 526 z 20 kwietnia 2016 r.); 11. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o utworzenie specjalności andragogika -

edukacja pozaformalna dorosłych - prowadzenie szkoleń, andragogika - doradztwo zawodowe i edukacyjne dorosłych, edukacja artystyczna i medialna, animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym, integracja i inkluzja społeczno-edukacyjna, polityka oświatowa - menedżer oświaty, studia nad dzieckiem i rodziną, transdyscyplinarne studia nad kulturą i edukacją na kierunku studiów

pedagogika studia drugiego stopnia stacjonarne i niestacjonarne o profilu

ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 524 z 20 kwietnia 2016 r.); 12. Wniosek Wydziału Polonistyki o utworzenie specjalności logopedia ogólna

i logopedia szkolna i dydaktyka polonistyczna na kierunku studiów logopedia ogólna i kliniczna studia pierwszego stopnia stacjonarne o profilu

ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 529 z 20 kwietnia 2016 r.); 13. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o utworzenie specjalności pedagogika

przedszkolna i pedagogika wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną na kierunku

pedagogika nauczycielska studia drugiego stopnia stacjonarne i niestacjonarne

o profilu praktycznym (Uchwała Senatu nr 525 z 20 kwietnia 2016 r.);

Wniosek dotyczący określenia efektów kształcenia:

1. Wniosek Wydziału Fizyki o zatwierdzenie efektów kształcenia dla kierunku studiów

europejskie studia optyki okularowej i optometrii na studiach stacjonarnych

pierwszego stopnia o profilu praktycznym (Uchwała Senatu nr 461 z 24 lutego 2016

r.)

2. Wniosek Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych o zatwierdzenie

efektów kształcenia dla kierunku studiów europeistyka – integracja europejska studia pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne o profilu praktycznym

(Uchwała Senatu nr 493 z 20 kwietnia 2016 r.)

Page 20: pobierz sprawozdanie

3. Wniosek Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych o zatwierdzenie

efektów kształcenia dla kierunku studiów europeistyka – integracja europejska studia stacjonarne i niestacjonarne o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu

nr 491 z 20 kwietnia 2016 r.)

4. Wniosek Wydziału Filozofii i Socjologii oraz Wydziału Psychologii o zatwierdzenie

efektów kształcenia dla kierunku studiów kognitywistyka studia drugiego stopnia

stacjonarne o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 536 z 20 kwietnia

2016 r.);

5. Wniosek Wydziału Pedagogicznego o zatwierdzenie efektów kształcenia dla kierunku

studiów pedagogika studia pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne o profilu

ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr 521 z 20 kwietnia 2016 r.); 6. Wniosek Centrum Europejskiego o zatwierdzenie efektów kształcenia dla kierunku

studiów interdycyplinarne studia europejskie studia pierwszego

i drugiego stopnia stacjonarne o profilu ogólnoakademickim (Uchwała Senatu nr

548 z 20 kwietnia 2016 r.);

Komisja zajmowała się również opiniowaniem wniosków dostosowujących profile i programy

kształcenia. Uchwały w tym zakresie zostały podjęte przez Senat UW, w dniu 20 kwietnia

2016 r. Wykaz dostosowanych kierunków i specjalności znajduje się w tabeli.

Ponadto informuję, że Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego wydał decyzję o nadaniu

Interdyscyplinarnemu Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego uprawnień

do prowadzenia studiów drugiego stopnia o profilu praktycznym na kierunku inżynieria

obliczeniowa.

Page 21: pobierz sprawozdanie

ZAŁĄCZNIK NR 5.

I. Sprawy związane z prowadzeniem studiów:

Rys. 1. Nowe kierunki studiów zatwierdzone przez Senat UW w latach 2012-2016

Rys. 2. Nowe specjalności zatwierdzone przez Senat UW w latach 2012-2016

7 8

4 4

0123456789

2013 2014 2015 2016

Licz

ba k

ieru

nków

stud

iów

Rok zatwierdzenia kierunku studiów

Zatwierdzone przez Senat UW w latach 2012-2016 kierunki studiów wraz z efektami kształcenia

23

28

2

24

0

5

10

15

20

25

30

2013 2014 2015 2016

Licz

ba sp

ecja

lnoś

ci

Rok zatwierdzenia specjalności

Zatwierdzone przez Senat UW w latach 2012-2016 specjalności

Page 22: pobierz sprawozdanie

Rys. 3. Zlikwidowane przez Senat UW w latach 2012-2016 kierunki studiów i specjalności

Rys. 4. Zmiany nazw kierunków studiów i specjalności, zatwierdzone przez Senat UW w latach 2012-2016

8 7

1

0123456789

2013 2015 2016

Licz

ba k

ieru

nków

i sp

ecj.

Rok likwidacji

Zlikwidowane przez Senat UW w latach 2012-2016 kierunki studiów i specjalności

5

3

4

0

1

2

3

4

5

6

2014 2015 2016

Licz

ba zm

ian

Rok dokonanej zmiany

Zatwierdzone przez Senat UW w latach 2012-2016 zmiany nazw kierunków i specjlaności

Page 23: pobierz sprawozdanie

Rys. 5. Dostosowane przez Senat UW profile i programy kształcenia w roku 2016

Rys. 6. Dostosowane przez Senat UW w roku 2016 specjalności na prowadzonych kierunkach studiów

54

19

1

0 10 20 30 40 50 60

Studia pierwszego stopnia

Studia drugiego stopnia

Studia jednolite magisterskie

Liczba dostosowanych programów kształcenia

Dostosowane przez Senat UW profile i programy kształcenia w roku 2016

31 32 33 34

Studia pierwszego stopnia

Studia drugiego stopnia

Liczba dostosowanych specjalności

Dostosowane przez Senat UW w roku 2016 specjalności na prowadzonych kierunkach

studiów

Page 24: pobierz sprawozdanie

II. Fundusz Innowacji Dydaktycznych Komisja Senacka w ciągu 4 lat opiniowała wnioski zgłoszone do konkursu ogłaszanego przez Fundusz Innowacji Dydaktycznych.

Edycja liczba zgłoszonych wniosków

liczba dofinansowanych wniosków

suma dofinansowania

data uchwały

FID IX 33 24 987297 19.02.2013 FID X 20 17 1044965 13.01.2014 FID XI 30 22 988748 12.01.2015 FID XII 33 27 1161568 12.01.2016 Ogółem 116 90 4182578

Page 25: pobierz sprawozdanie

Kierunki dostosowane do nowelizacji ustawy z 2014 roku

Wydział Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Profil kształceniaStudia w języku angielskim

Artes Liberales I stopnia ogólnoakademicki

kulturoznawstwo- cywilizacja śródziemnomorska (Cultural Studies - Mediterranean Studies) I stopnia ogólnoakademickifilologia nowogrecka (Modern Greek Philology) I stopnia ogólnoakademicki

Cultural and Intellectual History Between East and West (między wschodem a zachodem - historia kultury i myśli)dzieło sztuki w kulturze ( Works of Art in Culture)

ideowe i materialne aspekty życia społecznego (Ideological and Material Aspects of Social Life)chrześcijaństwo w kulturze (Christianity in Culture)

różnorodność biologiczna i kulturowa (Biological and Cultural Diversity)

ochrona środowiska (Environmental Protection) I stopnia ogólnoakademickibiotechnologia (Biotechnology) I stopnia ogólnoakademickibiologia (Biology) I stopnia ogólnoakademicki

zaawansowane metody instrumentalne i techniki pomiarowe (Advanced Methods of Instrumental Analysis and Measurement Techniques) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Artes Liberales

Wydział Artes Liberales Artes Liberales (Liberal Arts) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Biologii

Page 26: pobierz sprawozdanie

energetyka i chemia jądrowa (Nuclear Power Engineering and Nuclear Chemistry) II stopnia ogólnoakademickienergetyka i chemia jądrowa (Nuclear Power Engineering and Nuclear Chemistry) I stopnia ogólnoakademickichemia (Chemistry) II stopnia ogólnoakademickichemia (Chemistry) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (IPS) polityka społeczna (Social Policy) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (IPS)

organizowanie rynku pracy (Organization of Labour Market) I stopnia praktyczny

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (ISM)

Undergraduate Programme in International Relations ( stosunki miedzynarodowe - perspektywa europejska) I stopnia ogólnoakademicki TAK

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (ISM)

stosunki międzynarodowe (International Relations) I stopnia ogólnoakademicki

logistyka i marketing w mediach (Logistic and Media Marketing),

zarządzanie i technologie mediów (Management and Information Technologies of Media)

dziennikarstwo (Journalism),

fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza (Journalism, Advertising and Press Photography)

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (ID)

logistyka i administrowanie w mediach (Logistics and Administration in the Media) I stopnia praktyczny

Wydział Chemii

Page 27: pobierz sprawozdanie

Public relations i marketing medialny (Public Relations and Media Marketing)

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (INP) politologia (Political Science)

Undergraduate Programme in Political Science (politologia) I stopnia ogólnoakademicki TAK

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (INP) politologia ( Political Science ) I stopnia ogólnoakademickiWydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (INP) politologia ( Political Science )

infobrokreing polityczny (Political Infobrokering) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (INP)

bezpieczeństwo wewnętrzne (Internal Security) I stopnia praktyczny

socjologia (Sociology) I stopnia ogólnoakademickisocjologia (Sociology) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Lingwistyki Stosowanej z Wydziałem Filozofii i Socjologii

język i społeczeństwo: interdyscyplinarne studia nad dyskursem (Language and Society: Interdyscyplinary Discourse Studies) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Filozofii i Socjologii (IF) filozofia (Philosophy) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Filozofii i Socjologii (IF) filozofia (Philosophy)

Warsaw International Studies in Philosophy (warszawskie miedzynarodowe studia filozoficzne) I stopnia ogólnoakademicki TAK

Wydział Filozofii i Socjologii wspólnie z Wydziałem Psychologii kognitywistyka (Cognitive Science) I stopnia ogólnoakademicki

fizyka medyczna (Medical Physics),

praktyczny

Wydział Filozofii i Socjologii (IS)

Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych (ID)

dziennikarstwo i medioznawstwo (Journalism and Media Studies) I stopnia

Page 28: pobierz sprawozdanie

neuroinformatyka (Neuroinformatics)biofizyka molekularna (Molecular Biophysics)

projektowanie molekularne i bioinformatyka (Molecular Design and Bioinformatics)

Wydział Fizyki astronomia (Astronomy) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Fizyki i Wydział Geologiigeofizyka w geologii (Geophysics in Geology) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Fizyki fizyka (Physics) I stopnia ogólnoakademickiWydział Fizyki fizyka (Physics) nauczycielska (Physics Education) I stopnia praktyczny

Wydział Fizyki i Wydział Chemiiinżynieria nanostruktur (Nanostructure Engineering) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Fizyki astronomia (Astronomy) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Fizyki i Wydział Chemiiinżynieria nanostruktur (Nanostructure Engineering) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Fizyki i Wydział Geologiigeofizyka w geologii (Geophysics in Geology) II stopnia ogólnoakademicki

fizyka teoretyczna (Theoretical Physics)matematyczne i komputerowe modelowanie procesów fizycznych (Mathematic and Computer Modeling of Physical Processes)fizyka materii skondensowanej i nanostruktur półprzewodnikowych (Physics of Condensed Matter and Semiconductor Nanostructures),

Wydział Fizyki

zastosowania fizyki w biologii i medycynie (Applications of Physics in Biology and Medicine) I stopnia ogólnoakademicki

Page 29: pobierz sprawozdanie

metody rengenowskie w fizyce materii skondensowanej (X-ray Methods in Condensed Matter Physics)

metody jądrowe fizyki ciała stałego (Nuclear Methods of Solid State Physics) optyka (Optics)

fizyka jądrowa i cząstek elementarnych (Nuclear and Particle Physics)metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka) (Methods of Physics in Economy (Econophysics)fotonika (Photonics)geofizyka (Geophysics)biofizyka (Biophysics)

nauczanie i popularyzacja fizyki (Physics Teaching and Popularization)

fizyka biomedyczna (Biomedical Physics)

fizyka medyczna (Medical Physics),

neuroinformatyka (Neuroinformatics)biofizyka molekularna (Molecular Biophysics)

Wydział Fizyki fizyka (Physics) II stopnia ogólnoakademicki

Page 30: pobierz sprawozdanie

projektowanie molekularne i bioinformatyka (Molecular Design and Bioinformatics)

geologia stosowana (Applied Geology) I stopnia ogólnoakademickigeologia (Geology) I stopnia ogólnoakademicki

geografia fizyczna stosowana (Applied Physical Geography)geografia społeczno- ekonomiczna stosowana (Applied Socio-Economic Geography)geoinformatyka (Geoinformatic)

Wydział Geografii i Studiów Regionalnych geografia (Geography) I stopnia ogólnoakademickiWydział Geografii i Studiów Regionalnych

gospodarka przestrzenna (Spatial Development) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Historyczny (IM) muzykologia (Musicology) I stopnia ogólnoakademickiWydział Historyczny (IHS) historia sztuki (History of Art) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Historyczny (IH)historia i kultura Żydów (Jewish Studies) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Historyczny (IH)historia i kultura Żydów (Jewish Studies) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Historyczny (IH) historia (History) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki matematyka (Mathematics)

międzykierunkowe studia ekonomiczno-matematyczne (Double Degree Program in Economics and Mathematics) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki matematyka (Mathematics)

zastosowania matematyki (Applications of Mathematics) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki informatyka (Informatics) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Fizyki

zastosowania fizyki w biologii i medycynie (Applications of Physics in Biology and Medicine) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Geografii i Studiów Regionalnych geografia (Geography) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Geologii

Page 31: pobierz sprawozdanie

Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki z Wydziałem Biologii i Wydziałem Fizyki

bioinformatyka i biologia systemów (Bioinformatics and Systems Biology) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Nauk Ekonomicznychinformatyka i ekonometria (Informatics and Econometrics) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Nauk Ekonomicznych

finanse, inwestycje i rachunkowość (Finance, Investment and Accounting) I stopnia ogólnoakademicki

Finance and International Investment (finanse i inwestycje międzynarodowe ) I stopnia ogólnoakademicki

studia w języku polskim i angielskim

finanse publiczne i podatki (Public Finance and Taxation) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Nauk Ekonomicznych ekonomia (Economics)ekonomia międzynarodowa (International Economics) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Nauk Ekonomicznych ekonomia (Economics)ekonomia przedsiębiorstwa (Business Economics) I stopnia ogólnoakademicki

międzykierunkowe studia ekonomiczno-menedżerskie (Double Degree Program in Economics and Management) I stopnia ogólnoakademicki

międzykierunkowe studia ekonomiczno-matematyczne (Double Degree Program in Economics and Mathematics) I stopnia ogólnoakademicki

hiszpańska (Hispanic Studies),

portugalska (Portuguese Studies)Wydział Neofilologii (Katedra Italianistyki) filologia włoska (Italian Studies) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Nauk Ekonomicznych ekonomia (Economics)

finanse, inwestycje i rachunkowość ( Finance, Investment and Accounting )Wydział Nauk Ekonomicznych

Wydział Neofilologii iberystyka (Iberian Studies) I stopień ogólnoakademicki

Page 32: pobierz sprawozdanie

filologia ugrofińska – język węgierski (Finno-Ugrian Philology – Hungarian Language)

filologia ugrofińska – język fiński (Finno-Ugrian Philology - Finnish Language)

Wydział Neofilologii (Instytut Romanistyki) filologia romańska (French Studies) I stopnia ogólnoakademickiWydział Neofilologii (Instytut Germanistyki) germanistyka (German Studies) I stopnia ogólnoakademickiWydział Neofilologii (Instytut Anglistyki) filologia angielska (English Studies) I stopnia ogólnoakademicki

English for Young Learners and CLIL (wczesne nauczanie języka i zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe)

English for Young Learners,CLIL and Early Education (wczesne nauczanie języka z integracją językowo-przedmiotową oraz edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna)

pedagogika przedszkolna i pedagogika wczesnoszkolna (Pre-School and Lower Primary School Education) II stopnia praktyczny

pedagogika przedszkolna i pedagogika wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną ( Early Childhood Education and Pedagogical Therapy) II stopnia praktyczny

wczesne nauczanie języka angielskiego (Early English Learning) II stopnia praktyczny

Wydział Neofilologii (Katedra Hungarystyki)

filologia ugrofińska (Finno-Ugrian Philology) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Pedagogiczny

Graduate Programme in Teaching English to Young Learners (język angielski we wczesnym nauczaniu dwujęzycznym) II stopnia

Wydział Pedagogicznypedagogika nauczycielska (Teacher Education)

praktyczny

Page 33: pobierz sprawozdanie

andragogika - edukacja pozaformalna dorosłych- prowadzenie szkoleń (Adult Education-Organizing and Conducting Trainings) II stopnia ogólnoakademicki

andragogika - doradztwo zawodowe i edukacyjne dorosłych (Adult Education - Adult Career and Education Counseling) II stopnia ogólnoakademickiedukacja artystyczna i medialna (Art and Media Education) II stopnia ogólnoakademicki

animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym (Cultural Animator and Education - Vocational Advisor in Multicultural Society) II stopnia ogólnoakademicki

integracja i inkluzja społeczno-edukacyjna (Socioeducation Aspects of Integration and Inclusion) II stopnia ogólnoakademicki

polityka oświatowa - menedżer oświaty (Education Policy - Education Manager) II stopnia ogólnoakademickistudia nad dzieckiem i rodziną (Child and Family Studies) II stopnia ogólnoakademickitransdyscyplinarne studia nad kulturą i edukacją (Transdisciplinary Studies of Culture and Education) II stopnia ogólnoakademickiedukacja przedszkolna i wczesnoszkolna (Pre-school and Lower Primary Education) I stopnia praktyczny

edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z wczesnym nauczaniem języka angielskiego(Pre-school Elementary Education and Early English Learning) I stopnia praktyczny

Wydział Pedagogiczny pedagogika (Education)

Wydział Pedagogicznypedagogika małego dziecka (Early Child Education)

Page 34: pobierz sprawozdanie

Wydział Polonistyki

logopedia ogólna i kliniczna (General and Clinical Speech Therapy)

logopedia ogólna (General Speech Therapy) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Polonistyki

logopedia ogólna i kliniczna (General and Clinical Speech Therapy)

logopedia szkolna i dydaktyka polonistyczna (Speech Therapy in School and Didactics of Polish Language) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Polonistykikulturoznawstwo - wiedza o kulturze (Science of Culture) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Polonistykikulturoznawstwo - wiedza o kulturze (Science of Culture) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Polonistykifilologia klasyczna i studia śródziemnomorskie (Classics) filologia klasyczna (Classical Philology) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Polonistykifilologia klasyczna i studia śródziemnomorskie (Classics) filologia klasyczna (Classical Philology) II stopnia ogólnoakademicki

bohemistyka (Czech Studies)słowacystyka (Slovak Studies) serbistyka (Serbian Studies)kroatystyka (Croatian Studies)słowenistyka (Slovenian Studies)bułgarystyka (Bulgarian Studies)

bohemistyka (Czech Studies)

słowacystyka (Slovak Studies)

serbistyka (Serbian Studies)

kroatystyka (Croatian Studies)

słowenistyka (Slovenian Studies)

bułgarystyka (Bulgarian Studies)

Wydział Polonistyki slawistyka (Slavic Studies)

Wydział Polonistyki slawistyka (Slavic Studies) II stopnia ogólnoakademicki

I stopnia ogólnoakademicki

Page 35: pobierz sprawozdanie

literatura i kultura polska w perspektywie europejskiej i światowej (Polish Literature and Culture in the European and Mundial Perspective)literaturoznawczo-językoznawcza (Literary Studies and Linguistics).

Wydział Polonistyki filologia bałtycka (Baltic Philology)lituanistyka i lettonistyka (Lithuanian and Latvian Studies) I stopnia ogólnoakademicki

Wydział Polonistyki filologia bałtycka (Baltic Philology)lituanistyka i lettonistyka (Lithuanian and Latvian Studies) II stopnia ogólnoakademicki

Wydział Psychologii psychologia (Psychology) jednolite magisterskie ogólnoakademickistudia w języku polskim i angielskim

Wydział Zarządzania zarządzanie (Management) I stopień ogólnoakademicki

Wydział Zarządzania zarządzanie (Management)

międzykierunkowe studia ekonomiczno-menedżerskie (Double Degree Program in Economics and Management) I stopień ogólnoakademicki

Wydział Zarządzania

finanse, rachunkowość i ubezpieczenia (Finance, Accounting and Insurance) I stopień ogólnoakademicki

specjalność główna: nauczanie języka angielskiego specjalność dodatkowa: nauczanie języka francuskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu "historia i społeczeństwo" (first subject- English Language Teaching, secondary subject - French Language Teaching, German Language Teaching or History and Civic Education

Wydział Polonistyki

filologia polska ( Polish Philology) I stopnia ogólnoakademicki

Page 36: pobierz sprawozdanie

specjalność główna: nauczanie języka francuskiego , specjalność dodatkowa: nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu "historia i społeczeństwo" first subject- French Language Teaching, secondary subject - English Language Teaching, German Language Teaching or History and Civic Education

specjalność główna: nauczanie języka niemieckiego , specjalność dodatkowa: nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka francuskiego lub nauczanie przedmiotu "historia i społeczeństwo" (first subject- German Language Teaching, secondary subject - English Language Teaching, French Language Teaching or History and Civic Education

CSSTi RL (WDiNP, WPiA)

samorząd terytorialny i polityka regionalna (Local Government and Regional Policy) I stopień ogólnoakademicki

studia amerykanistyczne (American Studies)

społeczeństwo i kultura Stanów Zjednoczonych (U.S. Society and Culture) I stopnia ogólnoakademicki

studia amerykanistyczne (American Studies)

społeczeństwo i kultura Stanów Zjednoczonych (U.S. Society and Culture) II stopnia ogólnoakademicki

Instytut Ameryk i Europy (CESLA)studia amerykanistyczne (American Studies)

kulturoznawstwo Ameryki Łacińskiej i Karaibów (Latin American and Caribbean Studies) I stopnia ogólnoakademicki

Instytut Ameryk i Europy (OSA)

Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej

nauczanie języków obcych ( Teaching Foreign Languages) I stopnia praktyczny

Page 37: pobierz sprawozdanie

Instytut Ameryk i Europy (CESLA)studia amerykanistyczne (American Studies)

kulturoznawstwo Ameryki Łacińskiej i Karaibów (Latin American and Caribbean Studies) II stopnia ogólnoakademicki

interdycyplinarne studia europejskie (Interdyscyplinary European Studies) I stopnia ogólnoakademickiinterdycyplinarne studia europejskie (Interdyscyplinary European Studies) II stopnia ogólnoakademicki

MSOŚ (WB, WCH, WF, WG, WGiSR, WNE, WPiA)

ochrona środowiska (Environmental Protection) I stopień ogólnoakademicki

Centrum Europejskie

Page 38: pobierz sprawozdanie

Studia podyplomowe rozpatrywane na posiedzeniach Komisji ds. Studentów, Doktorantów i Procesu Kształcenia od 2012 roku do 2016 roku.

rok akademicki 2012/2013

1. Studia Podyplomowe ”Organizowanie pracy z Seniorami” - utworzone przez Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji – uchwała nr 55 Senatu UW z dnia 20 lutego 2013 r.

2. Studia Podyplomowe Planowanie podatkowe i rachunkowość

w strategii przedsiębiorstw - utworzone przez Wydział Nauk Ekonomicznych – uchwała nr 54 Senatu UW z dnia 20 lutego 2013 r.

3. Studia Podyplomowe Muzealnictwa wojskowego - utworzone przez

Wydział Historyczny – uchwała nr 104 Senatu UW z dnia 22 maja 2013 r.

4. Studia Podyplomowe „Geoinformatyka w ochronie środowiska i planowaniu przestrzennym” - utworzone przez Wydział Geografii i Studiów Regionalnych - uchwała nr 103 Senatu UW z dnia 22 maja 2013 r.

5. Studia Podyplomowe „Przyrodnicze uwarunkowania gospodarowania

środowiskiem” - utworzone przez Wydział Geografii i Studiów Regionalnych - uchwała nr 103 Senatu UW z dnia 22 maja 2013 r.

6. Studia Podyplomowe „Budżet zadaniowy i efektywność administracji

publicznej” - utworzone przez Wydział Nauk Ekonomicznych - uchwała nr 117 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

7. Studia Podyplomowe „Kultura kulinarna” - utworzone przez Wydział

Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji – uchwała nr 119 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

8. Studia Podyplomowe „Polszczyzna w administracji i biznesie” -

utworzone przez Wydział Polonistyki – uchwała nr 123 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

9. Podyplomowe Studia „Kontekst kulturowy biznesu Japonii i Korei”

utworzone przez Wydział Orientalistyczny – uchwała nr 122 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

10. Studia Podyplomowe „Prawo sportowe oraz organizacja imprez

masowych” - utworzone przez Wydział Prawa i Administracji – uchwała nr 124 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

Page 39: pobierz sprawozdanie

11. Podyplomowe Studia „Człowiek-Miasto-Środowisko” - utworzone przez Wydział Biologii – uchwała nr 121 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

12. Studia Podyplomowe Andragogika - utworzone przez Wydział

Pedagogiczny – uchwała nr 118 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

13. Studia Podyplomowe Coaching w edukacji - utworzone przez Wydział Pedagogiczny – uchwała nr 118 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

14. Studia Podyplomowe Edukacja medialna - utworzone przez Wydział

Pedagogiczny – uchwała nr 118 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

15. Studia Podyplomowe Seksuologia społeczna - utworzone przez Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji – uchwała nr 119 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

16. Studia Podyplomowe Islam w świecie współczesnym - utworzone przez

Wydział Orientalistyczny – uchwała nr 122 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

17. Studia Podyplomowe „Polszczyzna a przekład. Studia podyplomowe dla tłumaczy, weryfikatorów i redaktorów tłumaczeń” - utworzone przez Wydział Polonistyki – uchwała nr 125 Senatu UW z dnia 19 czerwca 2013 r.

rok akademicki 2013/2014

1. Studia Podyplomowe „Efektywność i ryzyko w opiece zdrowotnej” - utworzone przez Wydział Nauk Ekonomicznych – uchwała nr 136 Senatu UW z dnia 16 października 2013 r.

2. Studia Podyplomowe „Zachowania problemowe młodzieży –

profilaktyka, wsparcie, interwencja” utworzone przez Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji – uchwała nr 159 Senatu UW z dnia 18 grudnia 2013 r.

3. Studia Podyplomowe „Bezpieczeństwo wewnętrzne w Unii Europejskiej” - utworzone przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych – uchwała nr 176 Senatu UW z dnia 22 stycznia 2014 r.

4. Podyplomowe Studia Menedżerskie dla kadry zarządzającej komórek odpowiedzialnych za teleinformatykę w jednostkach centralnej administracji rządowej (studia utworzone w wyniku przetargu) – utworzone przez Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki oraz Wydział Zarządzania, postanowieni Rektora nr 3 z dnia 4 lutego 2014 r.

Page 40: pobierz sprawozdanie

5. Studia Podyplomowe „Literatura-kultura-biznes” wniosek Wydziału Polonistyki - rozpatrywane na posiedzeniu Komisji dnia 5 lutego 2014 roku, z powodu licznych uwag studia nie zostały skierowane na Senat, Wydział ponownie wystąpił z wnioskiem w 2015 roku i studia zostały powołane w kwietniu 2015 r.

6. Studia Podyplomowe „Bezpieczeństwo wewnętrzne – specjalność

zabezpieczenie medyczne sytuacji kryzysowych” - utworzone przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych – uchwała nr 201 Senatu UW z dnia 19 marca 2014 r.

7. Studia Podyplomowe „Muzyka w kulturze” utworzone przez Wydział

Historyczny – uchwała nr 202 Senatu UW z dnia 19 marca 2014 r. 8. Studia Podyplomowe „Szkoła mistrzów. Studium technik pisarskich

i prezentacji tekstu literackiego” - utworzone przez Wydział Polonistyki – uchwała nr 203 Senatu UW z dnia 19 marca 2014 r.

9. Podyplomowe Studia Technologie informacyjno-komunikacyjne

w administracji publicznej - utworzone przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych – uchwała nr 242 Senatu UW z dnia 21 maja 2014 r.

10. Studia Podyplomowe Etyka i Filozofia- specjalizacja nauczycielska -

utworzone przez Wydział Filozofii i Socjologii – uchwała nr 268 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

11. Studia Podyplomowe Bioetyka - utworzone przez Wydział Filozofii

i Socjologii – uchwała nr 268 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r. 12. Studia Podyplomowe „Kino amerykańskie w perspektywie

kulturoznawczej - utworzone przez Ośrodek Studiów Amerykańskich – uchwała nr 273 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

13. Studia Podyplomowe Pedagogika teatru utworzone przez Wydział

Pedagogiczny – uchwała nr 271 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r. 14. Studia Podyplomowe „Doskonalenie warsztatu tłumacza w zakresie

przekładu pisemnego” - utworzone przez Wydział Neofilologii – uchwała nr 269 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

15. Studia Podyplomowe Wychowanie Przedszkolne Metodą Marii

Montessori - utworzone przez Wydział Pedagogiczny – uchwała nr 270 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

16. Studia Podyplomowe Psychologia w wychowaniu i nauczaniu dziecka -

utworzone przez Wydział Psychologii – uchwała nr 272 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

Page 41: pobierz sprawozdanie

17. Studia Podyplomowe Trener-andragog - utworzone przez Wydział Pedagogiczny – uchwała nr 270 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

18. Studia Podyplomowe Bezpieczeństwo obrotu gospodarczego -

utworzone przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych – uchwała nr 267 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

19. Studia Podyplomowe Filozofia - utworzone przez Wydział Filozofii

i Socjologii – uchwała nr 268 Senatu UW z dnia 25 czerwca 2014 r.

rok akademicki 2014/2015

1. Studia Podyplomowe Zrównoważony rozwój lokalny- utworzone przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych - uchwała nr 329 Senatu UW z dnia 21 stycznia 2015 r.

2. Studia Podyplomowe Literatura-kultura biznes- utworzone przez

Wydział Polonistyki - uchwała nr 357 Senatu UW z dnia 22 kwietnia 2015 r.

3. Studia Podyplomowe Psychologia pozytywna w praktyce: trener umiejętności poznawczych - utworzone przez Wydział Psychologii- uchwała nr 376 Senatu UW z dnia 20 maja 2015 r.

4. Studia Podyplomowe Biznes i polityka Chin- utworzone przez Wydział

Orientalistyczny - uchwała nr 402 Senatu UW z dnia 24 czerwca 2015 r. 5. Studia Podyplomowe Fundusze europejskie dla samorządu

terytorialnego- utworzone przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych - uchwała nr 402 Senatu UW z dnia 24 czerwca 2015 r.

6. Studia Podyplomowe Analiza polityczna – wniosek przygotowany przez

Wydział Orientalistyczny – rozpatrywany na posiedzeniu Komisji 3 czerwca 2015 r. – Wydział zrezygnował z utworzenia studiów.

7. Studia Podyplomowe Europejskie i polskie prawo rolne oraz system ochrony bezpieczeństwa żywności (studia na „zamówienie”) - utworzone przez Wydział Prawa i Administracji – Postanowienie Rektora UW nr 11 z dnia 17 sierpnia 2015 r.

rok akademicki 2015/2016

1. Zmiana programu kształcenia Studiów Podyplomowych Filologia polska

w praktyce – ścieżka programowa Szkoła Komunikacji profesjonalnej, Studia Podyplomowe w zakresie wystąpień publicznych i użytkowego pisania - utworzone przez Wydział Polonistyki - uchwała nr 415 Senatu UW z dnia 14 października 2015 r.

Page 42: pobierz sprawozdanie

2. Studia Podyplomowe Zarządzanie kryzysowe w świetle regulacji UE - utworzone przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych we współpracy ze Szkołą Główną Straży Pożarnej - uchwała nr 457 Senatu UW z dnia 20 stycznia 2016 r.

3. Studia Podyplomowe Studia Menedżerskie dla kadry kierowniczej służb państwowych – wniosek Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych – rozpatrywany na posiedzeniu Komisji w dniu 27 stycznia 2016 r., następnie 27 kwietnia 2016 r.

4. Studia Podyplomowe Przygotowujące do zawodu nauczyciela – Szkoła europejska PAFW i UW – wniosek rozpatrywany na posiedzeniu Komisji 27 kwietnia 2016 r.

5. Studia Podyplomowe kwalifikacyjne w zakresie przygotowania do nauczania języka polskiego (angielskiego) w przedszkolu i klasach I-III – wniosek CKNJOiEE - wniosek rozpatrywany na posiedzeniu Komisji 27 kwietnia 2016 r.

6. Studia Podyplomowe Ekonomiczna analiza danych w programie

Microsoft Excel i języku oprogramowania VBA - wniosek Wydziału Nauk Ekonomicznych - wniosek rozpatrywany na posiedzeniu Komisji 27 kwietnia 2016 r.

7. Studia Podyplomowe w zakresie Kompetencji Przywódczych Kadry

Kierowniczej Oświaty - wniosek Wydziału Pedagogicznego - wniosek rozpatrywany na posiedzeniu Komisji 27 kwietnia 2016 r.

8. Studia Podyplomowe Kształcenie Tłumaczy języka ukraińskiego na Wydziale Lingwistyki Stosowanej – wniosek Wydziału Lingwistyki Stosowanej - wniosek rozpatrywany na posiedzeniu Komisji 27 kwietnia 2016 r.