ÖpÜnce deĞİl, ÖĞrenİnce...
TRANSCRIPT
Toplumun sosyal yapısında okulun önemi
Çocuğa dokunmak, aileye dokunmak demek
Okul sağlığı hizmetleri – sağlık eğitimi
Okul çocukları nüfusumuzun %22’sini oluşturuyor!
Öğrencilerin ve okul personelinin sağlığının
değerlendirilmesi, geliştirilmesi, sağlıklı okul yaşamının
sağlanması ve sürdürülmesi, öğrenciye ve dolayısıyla
topluma sağlık eğitiminin verilebilmesi için yapılan
çalışmaların tümü
İlkyardım, herhangi bir kaza ya da yaşamı
tehlikeye düşüren durumda, sağlık
görevlilerinin yardımı sağlanıncaya kadar,
hayatın kurtarılması ya da durumun daha
kötüye gitmesini önleyebilmek amacıyla olay
yerinde, tıbbi araç gereç aranmaksızın
mevcut araç ve gereçler kullanılarak,
ilkyardım eğitimi almış
kişiler tarafından yapılan
ilaçsız uygulamalardır. (Resmi gazete, sayı 29429, 29 Temmuz 2005)
4-5 yaş çocuklarda ilkyardım bilinci
oluşturmak,
Çocuklarda ilkyardımla ilgili konularda Yaşantılar yoluyla,
Deneyimleyerek,
Gözlemleyerek,
Deneme-yanılma yoluyla
istendik davranış
değişiklikleri oluşturmak,
Ailesine ve çevresine karşı duyarlı, sorumluluk sahibi
bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamak
Erken çocukluk döneminde kazalara yatkın
olunması
Beden kütlesi yetişkinlere göre
daha küçük ve bedensel
büyümeyi tamamlamadıklarından
dolayı yaralanmalara karşı olan
hassasiyetleri daha fazla
Tehlike algısı ve risk yönetimi tam olarak
gelişmediğinden yaralanmalara karşı daha
fazla duyarlı
Okullarda sık görülebilen kanama,
solunum yetmezliği/boğulma,
bayılma,
havale,
alerjik reaksiyonlar,
yanıklar,
zehirlenmeler,
kafa travmaları,
üst solunum yolu enfeksiyonları,
deri enfeksiyonları,
ishal, kusma, karın ağrısı,
burkulma, kırık, çıkık gibi
ani durumlarda ilkyardıma gereksinim duyulmaktadır.
Dünyada, 1990 yılından bu yana,
yaralanmalara bağlı ölüm sayısında %24’lük
bir artış gözlenmekte,
Her yıl, her 10 çocuktan biri kaza nedeniyle
bir sağlık kuruluşuna başvurmakta,
Her yıl 5 milyon kişi, neredeyse her on
kişiden biri, ve her gün 2.000’den fazla çocuk
yaralanmalara bağlı olarak ölmektedir.
Okul döneminde ortaya çıkan kazalar, birçok
ülkede bu yaş grubundaki çocuk ölümlerinin
birinci nedenidir.
TÜİK Ölüm nedeni istatistiklerine göre; 1-17
yaş grubunda en fazla çocuk ölümleri, dışsal
yaralanma ve zehirlenmeler nedeniyle
gerçekleşmiş; söz konusu nedenle hayatını
kaybeden 1-17 yaş grubundaki çocuk ölüm
sayısı 2015 yılında 2 bin 82’dir.
Okullarda meydana gelen kazalarda ilkyardım
büyük önem taşımakta; ancak okullarımızda
revir ve okul sağlığı hemşiresi bulunmadığı gibi,
okullarda meydana gelen kazalara ilişkin
yeterli istatistiksel veri de bulunmamaktadır.
Okulda meydana gelebilecek bir yaralanma
veya hastalık durumunda ilk müdahale
öğretmenler tarafından gerçekleştirilmektedir.
1 proje koordinatörü (ilk yardım eğitmeni),
1 ilkyardım eğitmeni,
1 okul öncesi öğretmeni
1 müzik öğretmeni
1 çocuk gelişimcisi
Malatya’da 8 ilçede bulunan toplam 38 resmi
anaokulu
Anaokulu bulunmayan 5 ilçenin en kalabalık
anasınıfları
İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri’nin yöneticileri,
Anaokulu yöneticileri,
Anaokulu öğretmenleri
Veliler
Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü
Temel Eğitim Şubesi
Destek Hizmetleri Şubesi – İSGB -İEM
Resmi anaokullarının ve anasınıflarının
bulunduğu 13 ilçenin İlçe Milli Eğitim
Müdürlükleri
38 resmi anaokulu + 5 anasınıfı
(idarecileri ve projeden sorumlu öğretmenleri)
Proje, her yıl temel eğitim seviyesinde
sırasıyla tüm sınıf seviyelerinde
tekrarlanarak ilimiz genelinde başlangıçta
okul öncesi eğitim kurumlarında,
daha sonra ilkokul seviyesindeki öğrencilere
uygulanması planlanmaktadır.
Proje konuları ile ilgili materyaller
(Kitapçık, afiş, CD) İl ve İlçe Milli Eğitim
Müdürlükleri’nin web sayfalarında ve EBA’da
yayınlanacak,
Eğitim çalışmalarının okulların web
sayfasında yayınlanacak,
Proje çalışmalarının paylaşıldığı sosyal medya
sayfaları hazırlanacak
Projenin basına tanıtımı, şehir merkezinde
bir sokak etkinliği ile yapılacaktır.
Etkinliğe İl Milli Eğitim Müdürü, projeden
sorumlu İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları, İş
Sağlığı ve Güvenliği İl koordinatörü, şube
müdürleri ve ilçe milli eğitim yöneticileri ile
projenin uygulandığı okulların yöneticileri,
okullardaki proje sorumlusu öğretmenler ve
projeye dahil olan öğrenciler ve öğrenci
velileri katılacak; müzik eşliğinde ilkyardım
simülasyonları yapılacaktır.
Proje sonucunda, ilkyardım eğitimlerinin MEB
müfredatına konularak, tüm Türkiye’deki
temel eğitim kurumlarında uygulanarak
yaygınlaştırılması projenin sürdürülebilirliği
açısından önem teşkil etmektedir.
FAALİYETLER ARALIK OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM
Proje ekibinin oluşturulması
Proje köşesinin oluşturulması
Proje logosunun hazırlanması
Proje tanıtım afişlerinin hazırlanarak
okullara dağılması
Okul ve ilçe milli eğitim müdürlerine
bir toplantı ile proje tanıtımının yapılması
Okul ve ilçe milli eğitim müdürlerine
temel ilk yardım eğitiminin verilmesi
Ön test ve son test soru formları,
çocuk görüşme formu ve veli anketinin
hazırlanarak çoğaltılması
Öğrencilere uygulanacak ilk yardım
konularının belirlenmesi
Slayt, video, oyun, rol-play, animasyon,
masal, şarkı, afiş vb görsel/işitsel materyal
hazırlanması
Proje kitabı ve cd’si hazırlanması ve çoğaltılması
Proje ekibi ve il müdürlüğü yetkililerince
basın açıklaması ile projenin tanıtımının yapılması
Öğretmenlere temel ilk yardım eğitimi ve
modül eğitimlerinin verilmesi
İlkyardım modüllerinin okullarda her sınıfta uygulanması
Proje konuları ile ilgili materyallerin İl ve ilçe milli eğitim
müdürlüklerinin web sayfalarında ve EBA’da yayınlanması
Şehir merkezinde yapılacak bir etkinlikle projenin basına tanıtılması
Değerlendirme
Veri Analizleri
Rapor
"ÖPÜNCE DEĞİL, ÖĞRENİNCE GEÇER"
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE İLKYARDIM FARKINDALIĞINI ARTIRMA PROJESİ
ÇALIŞMA TAKVİMİ
Sadun KILINÇ Nurcan BERBER
Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü
Müdür Yardımcısı İşveren Vekili Müdür Yardımcısı
Destek Hizmetleri Şubesi Temel Eğitim (Okul Öncesi) Şubesi 0422 324 64 21 0422 323 25 05
Murat SARIBAŞ Didem TUNCA
Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü Sağlık Bilgisi Öğretmeni ve
İş Sağlığı ve Güvenliği İl Koordinatörü İlkyardım Eğitmeni
0505 232 45 86 0506 544 26 51