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POESÍA, CANTOS Y NANAS INFANTILES Oneida Bejarano Castillo 2901 Leidy Castañeda Medina 2945 Francy Torres Rodríguez

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Page 1: Poesia infantil

POESÍA, CANTOS Y NANAS

INFANTILES

Oneida Bejarano Castillo 2901

Leidy Castañeda Medina 2945

Francy Torres Rodríguez 2936

Page 2: Poesia infantil

POESÍA INFANTIL La poesía es la manifestación más grande del sentimiento humano

A la poesía infantil, se suma como la expresión artística más propicia para el desarrollo educativo y pedagógico en los primeros años de infancia

Page 3: Poesia infantil

CARACTERÍSTICAS DE LA POESÍA INFANTIL Su lenguaje es ilógico, dicen disparates, palabras y sonidos nuevos, etc. y

esta es la base de la poesía.

Desde que nace tiene una predisposición al lenguaje poético y esto hay que aprovecharlo por padres y educadores.

El primer contacto con los padres es con los pareados, rimas, juego con las manos, etc.

Hay que educar la sensibilidad (belleza, arte).Estas experiencias poéticas dejarán una huella para el aprendizaje dela lectura. La poesía tiene que tener un aspecto lúdico

Page 4: Poesia infantil

LA PRIMAVERAYa llega la primavera

y el campollama a las flores,la hierba se viste

de verde,todo brilla con colores.

El sol calientamás fuerte,

paseo con papá y mamáy si miramos al cielo,

todos reímos contentosviendo a las nubes jugar.

María A. Domínguez

Page 5: Poesia infantil

CANTOS INFANTILES

Los cantos infantiles son una actividad en la cual los niños aprenden, ya sea jugando y otras cantando diferentes melodías, con temas variados, que ayudan a ampliar sus conocimientos sobre el medio ambiente que los rodea una cosa a otra

Page 6: Poesia infantil

Una posible clasificación de las canciones infantiles es la que las identifica por su función, aunque es posible que una canción pueda clasificarse en varias categorías ya que cumple distintas funciones

De juego: utilizadas en los juegos infantiles como corro, comba o goma. También se podrían incluir las de echar a suerte y las burlas.

CLASIFICACIÓN POR SU FUNCIÓN

Page 7: Poesia infantil

Nanas: también llamadas de cuna, que sirven para entretener o dormir a los niños, o para acostúmbrales a la cuna.

De habilidad: en ellas los niños demuestran alguna habilidad, ejemplos son los trabalenguas o las adivinanzas.

Didácticas: en ellas el niño aprende algo, desde las partes del cuerpo a lecciones morales.

Lúdicas: Su función es entretener o divertir al niño.

Page 8: Poesia infantil