Prioridades de política educativa 2012-2016Lo avanzado

Lima, agosto 2012

VisiónTodos desarrollan su potencial

desde la primera infancia, acceden al mundo letrado,

resuelven problemas, practican valores,

saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos con

derechos y responsabilidades, y contribuyen al desarrollo

de sus comunidades y del país combinando su capital

cultural y natural con los avances mundiales.

Objetivo 6

Una sociedad que

educa a sus

ciudadanos y los

compromete

con su

comunidad

Objetivo 3

Maestros bien

preparados que

ejercen

profesionalmente

la docencia

Objetivo 2

Instituciones

educativas

que garantizan

aprendizajes

pertinentes de

calidad

Objetivo 1

Oportunidades

y resultados

educativos de

igual calidad

para todos

Objetivo 5

Educación superior

de calidad aporta

al desarrollo y la

competitividad

nacional

Objetivo 4

Una educación

financiada,

gobernada con

transparencia y

que logra

resultados

REFORMAS 2011-2016 EN EL MARCO DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL

TODOS LOGRAN DESARROLLAR SU

POTENCIA

Aprendizajes y cierre de brechas

Modernzación y descentralización

Desarrollo docente

Competencias comunicativas,

matemáticas, científico

tecnológicas y ciudadanas87,370 Módulos de comunicación y matemática

5’376,797 textos de primaria y secundaria

83,704 kits de robótica para primaria y secundaria

ESTRATEGIA NACIONAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2012

D

JORNADAS DE REFLEXIÓN Ajuste de metas y estrategias de aprendizaje en base a resultados de las evaluaciones

LOCALES SEGUROSMantenimiento preventivo de

las Instituciones Educativas

DOCENTES CONTRATADOS A

TIEMPOMaestros contratados oportunamente están

en sus aulas desde el inicio del año escolar

MATERIALES EDUCATIVOS

Textos y materiales diversos para estudiantes de educación básica entregados oportunamente

MAPAS DE PROGRESO DEL

APRENDIZAJEEstándares y mapas de progreso de los aprendizajes fundamentales

PROMOCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS Ferias y diversas acciones de divulgación y promoción del uso de los materiales entregados

250 promotores

B

DIFUSIÓN DE RESULTADOSDifusión nacional de los resultados de

las evaluaciones a nivel nacional

PROGRAMA «MAESTROS QUE INSPIRAN» Programa semanal de TV para docentes, que destaca a maestros innovadores de todo el país

PROGRAMA «LA BUENA EDUCACIÓN»Consultorio pedagógico radial, dirigido a padres de familia y docentes

PLATAFORMA DIGITAL «PERÚ EDUCA» Sistema Digital para el Aprendizaje dirigido a padres, alumnos, docentes, directores, donde pueden consultar, producir y compartir información multimedia

ESTRATEGIAS DE APOYO

A TRAVÉS DE TICS Y

MEDIOS

DESARROLLO DE CAPACIDADESEn didácticas sobre los aprendizajes priorizados (especializaciones a docentes urbanos)En EIB, Ciencia y Tecnología, Ciudadanía, Historia, Geografía y Economía (7,800 docentes)En Comunicación y Matemática (8,000 docentes en Diplomado) En el uso de TICs (26,095 docentes y especialistas de DRE y UGEL)En seguridad vial (1,756 docentes de 10 regiones)

BIENESTAR E INCENTIVOSMedidas de bienestar para docentes en contextos adversos e incentivos a los que demuestran buen desempeño

RUTAS DEL APRENDIZAJE

Fascículos y guías para docentes sobre cómo enseñar lectura y matemática (Compresión de Textos, Número y Operaciones, Producción de textos, Relaciones y funciones)

NUEVA CARRERA PÚBLICA DOCENTEElevación del piso salarial, evaluación transparente enfocada al desempeño, mayores oportunidades de ascenso y progreso

MONITOREO A LOS MATERIALES

EDUCTIVOSSeguimiento a la distribución y el uso efectivo de los

materiales educativos y desarrollo de capacidades para su gestión descentralizada

C

KIT DE AUTOEVALUACIÓN Instrumentos de evaluación para

que los docentes apliquen con sus alumnos en el aula

A

EVALUACIONESEvaluación externa del rendimiento escolar en los aprendizajes fundamentales

BRIGADAS MULTIDISCIPLINARIAS Brigadas anti bullying de apoyo a la

convivencia, en coordinación con MINSA, Ministerio Público, MIMP

1

2

7

3

4

5 6

10

11

12

13

9

8

GESTIÓN EN RED

con un coordinador y un apoyo administrativo

DIRECCIÓN CON DRE/UGEL

Funciones: Planificación: diagnóstico y gestiónAcompañamiento, monitoreo y medición

PROGRAMA NACIONAL DE 73 REDES RURALES Y 1175 IIEE

AGRUPAN 1,156 ESCUELAS RURALES BILINGÜES (47) Y MONOLINGÜES (26) se toma en cuenta actividades económicas y conocimientos ancestrales. 19 Pueblos originarios

Innovará en estrategias activas pertinentes a la escuela multigrado, materiales educativos, asistencia técnica. Pedagogía de la indagación, aprendizaje colaborativo y autoaprendizaje. Evaluación de competencias.

73 CENTROS DE RECURSOS

ALOJAMIENTO DOCENTE

EQUIPAMIENTO tecnológico, conectividad, materiales digitales, capacitación docente y asistencia técnica.

POBLACIÓN BILINGÜE DE 47 REDES

RURALES

Cursos de ESPECIALIZACIÓN a docentes para la enseñanza de la lectura y la matemática

891, 479 ejemplares de MATERIALES

educativos en quechua (Chanka y Collao), Asháninka, Awajun, Matchiguenga, Yine, Castellano como segunda lengua.

600,000 ejemplares en quechua (Yaru- Pasco, Wanka- Junín, Lamas- San Martín, Qolla- Cusco, Chanka Ayacucho y Huancavelica y Ancash), aymara-Puno y castellano como segunda lengua

1

CAPACIDADES manejo TIC

Total escuelas rurales de inicial, primaria y secundaria: 44521 (Escale)

INFRAESTRUCTURA digna con servicios

8,152 escuelas rurales que atienden 248,941 estudiantes .Atención a 120 escuelas secundarias, que tienen entre 80 a 150 estudiantes cada una.

1,520 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS. Mínimo 8 visitas de acompañamiento al año, 1 micro taller al mes y 2 talleres de actualización al año. 14964 escuelas.

Adecuaciones de INFRAESTRUCTURA

Implementación de bibliotecas de aula y computadoras

CAPACITACIÓN a docentes, directivos y padres de familiaEnfatiza las

capacidades ciudadanos y en diálogo intercultural.

PELA 2012 – PROGRAMA NACIONAL DE MEJORA DE LA CALIDAD

EDUCATIVACuenta con un foco rural para instituciones de educación inicial, primaria y secundaria

(acompañamiento con capacitación e infraestructura)

2

REGISTRO NACIONAL

de instituciones de educación bilingüe intercultural. Va a permitir ordenar el servicio educativo a estas escuelas

COMISIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜEIntegrada por representantes de los pueblos andinos, amazónicos y afroperuanos.

3LAPTOPS Y PANELES SOLARES

Paneles solares y más de 400,000 laptop educativas terminando así de atender al 100% de escuelas de primaria y secundaria.

ATENCIÓN AL PROCESO DE DISTRIBUCIÓN Y USO

Área especializada en Evaluación y Monitoreo

54

ACCESO A INTERNET Y TELEVISIÓN

1,200 nuevas instituciones educativas focalizadas en zonas pobres, rurales, alejadas y de frontera

6

RUTAS SOLIDARIAS: BICICLETAS RURALES

10 mil bicicletas repartidas 400 Instituciones Educativas, en Apurímac, Huancavelica, Cusco, Ayacucho y Puno

7

INFRAESTRUCTURA

EDUCATIVA DE EMERGENCIA Se otorgó 733 aulas provisionales en 96 escuelas rurales. Beneficiando a 25,655 estudiantes

MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELAS RURALES158 centros educativos en zonas rurales de 23 departamentos.

8

9

EDUCACIÓN PARA PREVENIR HELADAS Y FRIAJE

En Ancash, Apurímac, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Junín, Moquegua, Pasco, Puno, Ucayali y Loreto.

10

Más de 5,700 instituciones educativas, 100,000 docentes y 1’800,000 alumnos

RED DE TELEVISIÓN

SATELITAL

PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

1

1

ESCUELA RURAL

SOPORTE

PEDAGÓGICO Y

DE MATERIALES

EDUCATIVOS en beneficio de 2,783 estudiantes con discapacidad, talento y sobredotación.

CAPACITACIÓN

DOCENTE

14,079 docentes de 290 instituciones educativas

CENTROS DE RECURSOS

DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL:CENAREBE y cinco Centros Regionales de Recursos de Educación Básica Especial en Lima provincias-Huacho, y en las regiones de Lima, Cajamarca, Ica, La Libertad y Piura.

AMPLIACIÓN DE LA

COBERTURA educativa a niños con discapacidadDe 28,000 estudiantes a 32,955 a nivel nacional, hasta el 2011 (incremento de 17% adicional).

26 NÚCLEOS DE

CAPACITACIÓN

A DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

a nivel nacional para la formación de 8269 docentes en ejercicio. Lo que beneficiará a 819 centros y un aprox. de 140 mil estudiantes.

ALFABETIZACIÓN Y

EDUCACIÓN BÁSICA

ALTERNATIVA

PARA JÓVENES Y ADULTOS

Atención de 14,676 personas analfabetas, mediante 985 círculos de alfabetización ubicados en 7 distritos (en Ayacucho, Junín y Piura).

Educación básica alternativa

Programa Nacional Beca 18

Se ha entregado más de 4,000 becas integrales para estudiar en 34 Universidades y 44 Institutos de Educación Superior en todo el país.El 95% de beneficiarios tienen entre 16 y 19 años de edad.

CONVENIOS INTERNACIONALES PARA

BECAS DE PRE GRADO

Convenios con Francia y Cuba para 250 becas integrales de estudios de pregrado.

NUEVO MODELO DE GESTIÓN DE LA

FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

1. Reorganización funcional de los centros.2. Adecuación oferta pertinente ajustada a la demanda regional.

MESA TÉCNICA PARA NUEVO SISTEMA

DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Para mejorar de la calidad de la oferta a través de una propuesta de ley de Educación Superior.

ATENCIÓN FOCALIZADA

PRIMERA INFANCIA

COBERTURA 100:

ampliación de servicios de educación inicialAmpliación del acceso a 61,830 niños.

PROGRAMA DE MEJORAMIENTO

de la Educación InicialMejora de infraestructura, de prácticas pedagógicas y de gestión en Ayacucho, Huancavelica y Huánuco. Se beneficiará 212 instituciones y a 6,558 niños.

Niños de 3 a 5 años

ATENCIÓN A NIÑOS DE

COMUNIDADES DISPERSAS

Visitas itinerantes, beneficiando aproximadamente a 100 familias, en Ayacucho y Amazonas (con el Programa Juntos)

CUNA MÁS

INTERSECTORIAL

MINEDU, MIDIS, MINSA y MIMP brindan atención integral a niños.

MINEDU: PROGRAMA DE

FORMACIÓN

de 70 formadores en Educación Temprana, con participación de 7 regiones.

INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS Y

ACOMPAÑAMIENTO A LAS MAESTRAS

Fascículos de la serie Rutas del aprendizaje y asistencia técnica para maestras

Niños menores de 3 años