polytech plaquette 2017 final - polytech clermont

Annecy-chAmbéry - clermont-FerrAnd - Grenoble - lille - lyon - mArseille montpellier - nAntes - nice sophiA - orléAns - pAris-sud - pAris-upmc - tours

devenez ingénieur·e

Polytech

Inventons les mondes de demain

www.polytech-reseau.orgÉdition 2016-2017

3

Polytech, la force d’un réseau ��4

6 atouts pour relever les défis de demain ��6

Intégrez Polytech

de bac à bac+4 ��9

à chaque profil son admission ��10

Découvrez nos 12 domaines de formation �� 15

Des spécialités habilitées par la ctI �� 18

Les 13 écoles du réseau Polytech ��22

4 5

Le réseau Polytech en chiffres 13 écoles d’ingénieur publiques

2 écoles associées

3 types de publics : étudiant, apprenti, salarié

14 620 élèves

+ de 68 000 ingénieur·e·s en activité

2 000 stages ou séjours d’études à l’étranger par an

1 356 doctorant·e·s

152 laboratoires

Le réseau français des écoles d’ingénieur Polytech

le réseau polytech est le premier réseau national qui regroupe 13 écoles publiques d’ingénieur. toutes dépendent du ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supé-rieur et de la recherche ; elles délivrent des diplômes d’ingénieur reconnus par la commis-sion des titres d’ingénieur (cti).Avec 12 domaines de formation, plus de 68 000 diplômé·e·s et 3 000 chaque année, les écoles polytech constituent le premier réseau français de formations d’ingénieur. l’insertion professionnelle rapide des diplômé·e·s polytech, en France comme à l’étranger, prouve la reconnaissance de ces formations par le monde économique.

par ailleurs, l’adossement à une recherche de haut niveau, avec plus de 1 300 enseignant·e·s chercheur·e·s côtoyant quotidiennement les élèves-ingénieur·e·s, et l’intervention de spécialistes en activité dans tous les secteurs professionnels sont les gages d’une prépa-ration solide et pérenne aux nombreux challenges professionnels.

Une mobilité inter-écoles durant leurs études, les élèves ingénieur·e·s

ont la possibilité de se spécialiser ou de com-pléter leur formation dans l’une des 13 écoles membres du réseau polytech.ils/elles peuvent également effectuer un ou deux semestres à l’étranger. Se renseigner directement auprès des écoles.

Une formation de l’ingénieur adaptée à de multiples profils

les écoles du réseau polytech proposent plusieurs types de formation d’ingénieur (ini-tiale, par apprentissage, continue) et différents niveaux de recrutement (de bac à bac+4).

Polytech, la force d’un réseau Lille

Paris-UPMC

Paris-Sud

Orléans

Nantes Tours

Clermont- Ferrand

Lyon

Annecy-Chambéry

Grenoble

Montpellier

Marseille

Nice Sophia

ESSTIN-NancyISTIA- Angers

Écoles membres du réseau

Écoles associées Polytech : recrutement spécifique

6 7

6 atouts pour relever les défis de demain

Des bases scientifiques et technologiques solides

les ingénieur·e·s polytech disposent de connaissances scientifi-ques et technologiques solides. chacun suit une formation scientifique de haut niveau avant de se spécialiser dans un domaine d’ingénierie. rapidement opérationnel·le·s à la sortie de l’école, ils/elles sont préparé·e·s à évoluer dans un univers pluri-technologique en constante mutation.

Une formation en sciences humaines et économiques

Fort·e·s de compétences multiples, les ingénieur·e·s polytech savent replacer dans leur contexte économique et humain les missions qui leur sont confiées.Formé·e·s à la conduite de projets, à la gestion des ressources humaines, à la stratégie d’entreprise, ils/elles sont les managers de demain.

Une culture de la recherche et de l’innovation

en contact avec des laboratoires, des pôles de compétitivité et des réseaux internationaux de chercheur·e·s, les ingénieur·e·s polytech acquièrent la culture de l’innovation.le réseau polytech collabore avec les 152 laboratoires, ou équipes de recherche associées, installés au sein de ses écoles/universités, et s’implique dans plus de 35 pôles de compétitivité à travers toute la France afin de contribuer à la recherche et à l’innovation.

Un environnement international Une mobilité à l’international obligatoire Un choix très large de destinations

grâce à de nombreux partenariats

Une formation d’ingénieur ouverte sur le monde

chaque élève se voit offrir de nombreuses possibilités pour construire son projet professionnel à l’échelle internationale. dans ce but, les écoles du réseau polytech se sont unies pour rayonner à l’étranger, établir des partenariats et offrir des possibilités accrues pour leurs étudiant·e·s, en termes de mobilité et de brassage culturel.

Une vie étudiante riche et dynamique

la vie du réseau est rythmée par de grands événements organi-sés dans les différentes écoles. la fédération des bureaux des élèves associe l’ensemble des bde : elle encadre et développe les activités associatives des étudiant·e·s, soutient les bde dans leurs démarches et défend les intérêts de l’ensemble des élèves du réseau.

Des liens forts avec les entreprises Une partie des enseignements effectués

par des ingénieur·e·s en activité Des stages obligatoires pour préparer l’insertion professionnelle

L’entreprise au cœur de la formation

les écoles du réseau polytech développent et renforcent les liens avec l’entreprise, elles mettent en place des conventions de partena-riat avec des sociétés ou des groupes industriels et s’appuient sur les réseaux d’entreprises des pôles de compétitivité.

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13

UNE CANDIDATURE UNIQUE VALABLE POUR L’ENSEMBLE DES ÉCOLES POLYTECH

2e année du Parcours des écoles d’ingénieur Polytech (PeiP)

1re année du Parcours des écoles d’ingénieur Polytech (PeiP)

Concours Geipi Polytech SVoir page 10

Terminale S ou bac S

obtenu en 2016

Concours Geipi Polytech STI2D/STLVoir page 11

Terminale STI2D/STL ou bac STI2D/STL

obtenu en 2016

d’ingénieur Polytech (PeiP)

année du Parcours des écoles

Concours Polytech CPGE

Voir page 11

Concours Polytech sur titres

Voir page 12

Bac+4 validé

Concours Polytech sur titres Voir page 12

Concours Polytech PACES

Voir page 13

OBTENTION DU DIPLÔME D’INGÉNIEUR

APRÈS UN BAC SCIENTIFIQUE OU TECHNOLOGIQUE

OBTENTION DU DIPLÔME D’INGÉNIEUR

APRÈS UN BAC+2 OU UN BAC+3

Cycle ingénieur Cycle ingénieur



CHOIX DE LA SPÉCIALITÉ CHOIX DE LA SPÉCIALITÉ

CPGE(MP, PC, PT, PSI, TSI,

BCPST, ATS...)

Autres bac+2 *(DUT, L2, BTS...)en cours ou validé

Intégrez Polytech De bac à bac+4

8 9

4 400 places offertes au recrutement 2017 dans les 13 écoles du réseau Polytech

10 11

1 704 places offertes au totalAnnecy-Chambéry 120

plac

es ré

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en

biol

ogie

Clermont-Ferrand 110 25 *Grenoble 120Lille 120 25 *Lyon 90Marseille 150Montpellier 150 20 *Nantes 108Nice Sophia 120Orléans 150Paris-Sud 96Paris-UPMC 150 30 *Tours 120

* BIO : dans certaines écoles, des places sont réservées à des étudiant·e·s désirant suivre un PeiP en biologie.

Vous êtes en terminale S en 2017 dans un lycée français ou un lycée homologué par l’AEFE ou vous êtes titulaire d’un baccalauréat S obtenu en 2016 dans un lycée français ou un lycée homologué par l’AEFE.

passez le concours Geipi polytech s – concours commun à 30 écoles publiques d’ingénieur. la réussite à ce concours vous permet d’intégrer la première année du parcours des écoles d’ingé-nieur polytech (peip), un cursus prépa ratoire de deux ans, qui, après validation, donne un accès de droit à une des écoles membres du réseau.durant ces deux premières années, l’enseigne-ment est renforcé par des projets, des stages et des modules spécifi ques aux écoles polytech en anglais et en sciences de l’ingénieur.le choix de la spécialité en cycle ingénieur dans l’une des écoles du réseau se fait à la fi n des deux années du peip.la durée totale des études est de cinq ans, dont deux ans d’études en peip.En savoir plus : www.geipi-polytech.org

Vous êtes élève de terminale S

Inscriptions entre janvier et mars 2017

sur www.admission-postbac.fr*

Épreuves écrites mer. 3 mai 2017Entretiens du mer. 19 avril

au mer. 17 mai 2017

Intégrez Polytech À chaque profi l son admission

Vous êtes élève de terminale STI2D ou STL

Vous êtes en terminale STI2D ou STL (option sciences physi-ques et chimiques en laboratoire) en 2017 dans un lycée français ou un lycée homologué par l’AEFE ou vous êtes titulaire d’un baccalauréat STI2D ou STL obtenu en 2016 dans un lycée fran-çais ou un lycée homologué par l’AEFE.

passez le concours Geipi polytech sti2d-stl — concours commun à 18 écoles publiques d’ingénieur. la réussite à ce concours vous permet d’intégrer la 1re année du parcours des écoles d’ingénieur polytech (peip) qui, après validation, donne accès de droit à une école du réseau.Votre bac sti2d ou stl (option sciences physiques et chimiques en laboratoire) obtenu, vous suivez les ensei-gnements dans un iut partenaire. en deux ans, vous obtenez un diplôme de dut et, après validation de votre peip, un accès de droit au cycle d’ingénieur. le choix de la spécialité d’ingénieur se fait à la fi n des deux années du peip selon le dut obtenu.la durée totale des études est de cinq ans, dont deux ans d’études en peip.En savoir plus : www.geipi-polytech.org

Inscriptions du 20 jan. au 20 mars 2017 sur www.admission-postbac.fr*

Entretiens du mer. 19 avril au mer. 17 mai 2017

Intégrez la 1re année de PeiP226 places offertesAnnecy-Chambéry 24Clermont-Ferrand 24 *Grenoble 24Lille 6Marseille 24Nantes 40 **

Orléans 36Paris-Sud 24 **

Tours 24

Intégrez la 1re année de PeiP

Intégrez la 1re année de Peip * Places proposées en PeiP Bio pour les bachelier·ère·s STI 2D** Ces deux écoles proposent quelques places

aux bachelier·ère·s STL

Vous êtes étudiant·e en PACES

intégrez la 2e année du parcours des écoles d’ingénieur polytech (peip) et accédez après un an de formation au cycle ingénieur.11 écoles accessiblesclermont-Ferrand, Grenoble, lille, lyon, marseille, montpellier, nantes, orléans, paris-sud, paris-upmc, tours.2 voies d’admission• La voie conventionnée ouverte aux étudiant·e·s en

pAces dans une faculté signataire d’une convention avec une ou plusieurs école·s du réseau polytech.Renseignements auprès des écoles signataires de la convention

• La voie nationale ouverte à tous les étudiant·e·s en pAces qui peuvent postuler sur le site d’admission du réseau polytech.

Un·e étudiant·e peut postuler par la voie conventionnée à l’école Polytech partenaire de sa faculté de santé et aux autres écoles Polytech par la voie nationale. Si un·e étudiant·e peut postuler par la voie conventionnée aux écoles Polytech partenaires, en revanche, il/elle ne peut pas y postuler par la voie nationale.

Inscriptions du 6 janvier au 30 juin 2017 sur www.polytech-admission.org

Entretiens mar. 19 et mer. 20 juillet 2017

Intégrez la 2e année de PeiP

284 places offertesClermont-Ferrand 24Grenoble 22Lille 6Lyon 29Marseille 28Montpellier 24Nantes 35Orléans 12Paris-Sud 32Paris-UPMC 36Tours 30

* Voir dates sur le site APB

* Voir dates sur le site APB

12 13

Vous êtes étudiant·e francophone à l’étranger

Vous pouvez intégrer : • le PeiP après le baccalauréat obtenu dans un lycée

français à l’étranger ou homologué par l’AeFe ;• le Parcours des écoles d’ingénieur Polytech (PeiP)

de polytech marseille, orléans et tours après un équi-valent du baccalauréat ;

• le cycle ingénieur après une classe préparatoire ; • une formation scientifi que de niveau bac+2, bac+3

ou bac+4. Quelle que soit la voie d’accès à une formation polytech, si vous n’êtes pas de nationalité française, vous devez impérativement prendre contact au plus vite avec l’am-bassade de France ou utiliser votre espace campus France dont le rôle est de vous aider dans vos démar-ches (orientation, inscription ceF, visa...).www.campusfrance.fr

dans le cadre de son initiative polytech excellence, le réseau polytech propose des bourses à certain·e·s étudiant·e·s étranger·e·s admis·e·s en 2e année du cycle ingénieur. Pour plus d’informations : www.polytech-excellence.eupolytech-excellence@polytech-reseau.org

Pourquoi pas l’apprentissage ? Vous avez un bac+2

et moins de 26 ans pour les formations d’ingénieur par la voie de l’apprentissage, la sélection des candidats est propre à chaque école. elle se fait généralement sur dossier puis entretien.l’admission est conditionnée par la signature du contrat d’apprentissage.toutes les spécialités des écoles ne sont pas ouvertes à l’apprentissage. l’accès au diplôme d’ingénieur par apprentissage est ouvert dans des domaines pour lesquels les écoles ont conclu des partenariats industriels spécifi ques.

Vous êtes étudiant·e en 2e cycle universitaire

passez un concours sur titres et accédez à la 2e année du cycle ingénieur.Vous devez présenter un dossier de candidature par spécialité souhaitée.si vous êtes admissible, un entretien unique se tiendra dans la première école polytech correspondant à vos vœux qui vous aura rendu admissible.une centaine de places sont proposées aux étudiant·e·s ayant validé leur master 1.

Un dossier par spécialité souhaitéeInscriptions du 5 janvier au 26 avril 2017

sur www.polytech-admission.orgEntretiens du ven. 10 au mar. 21 juin 2017

Intégrez la 2e année du cycle ingénieur

Vous êtes étudiant·e en 1er cycle universitaire

Vous êtes étudiant·e en l2, l3 ou dut : passez un concours sur titres et entrez en 1re année du cycle ingénieur.pour ce faire, vous devez présenter un dossier unique de candidature. Votre cursus après bac déterminera la validité de votre candidature et les spécialités aux-quelles vous pourrez postuler.les dut étant des diplômes à fi nalité professionnelle, la spécialisation de la formation suivie en iut induit les choix de spécialités accessibles.si vous êtes admissible, un entretien unique se tiendra dans une des écoles polytech de votre choix.en cas d’admissibilité à l’entretien, vous pourrez éta-blir la liste de vos préférences parmi les spécialités d’ingénieur qui vous sont accessibles sur l’ensemble du réseau polytech.

Intégrez la 1re année du cycle ingénieur

1 100 places offertesL2 300 DUT 800

Inscriptions du 5 janvier au 26 avril 2017 sur www.polytech-admission.org

Entretiens du ven.10 au mar. 21 juin 2017

Étudiants en BTS ou autres bac+ 2Vous devez présenter un dossier de candidature par spécialité souhaitée.

les cursus de bts étant à fi nalité professionnelle, la spécialisation du bts suivi induit les choix de spécialités accessibles.si vous êtes admissible, un entretien unique se tiendra dans la première école polytech correspondant à vos vœux qui vous aura rendu admissible.une centaine de places sont proposées aux étu-diant·e·s ayant validé leur bts.

Vous êtes élève d’une CPGE

Classe préparatoire aux Grandes écoles

le concours polytech ouvre l’accès à 34 écoles d’ingénieur implantées sur l’ensemble du territoire fran-çais dont les 13 écoles polytech. il permet aux élèves des classes préparatoires mp, pc, psi, pt, tb et bcpst d’accéder à la 1re année du cycle ingénieur polytech.les élèves de bcpst peuvent également postuler grâce au concours G2e. Quant aux élèves de tsi, l’accès se fait par la banque d’épreuves des concours communs polytechniques.pour les élèves d’Ats, l’accès se fait par le concours commun enseA ou par le concours sur dossier.En savoir plus : demain-ingenieur.frccp.scei-concours.frconcours.ensea.fr

ATS ENSEA Inscriptions du 15 février au 14 mars 2017

sur www.scei-concours.fr

MP, PC, PSI, PT, TB, BCPST et TSIInscriptions du 10 déc. au 10 jan. 2017

sur www.scei-concours.fr

Intégrez la 1re année du cycle ingénieur

916 places offertesConcours Polytech

MP (via concours e3a)PC (via concours e3a)PSI (via concours e3a)

545

PT (via banque PT) 122TB 6BCPST 54

Concours G2EBCPST 33

Concours CommunTSI 62

Concours commun ENSEA ATS 94

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Énergétique, génie des procédés

ce domaine forme des ingénieur·e·s appelé·e·s à concevoir et optimiser des procédés et des installations industriels où les conversions

d’énergie et les transferts de chaleur jouent un rôle majeur.ces ingénieur·e·s interviennent dans les domaines liés au génie chimique et biotechnologique, en prenant en compte la dépense énergétique et les contraintes environnementales.Débouchésces ingénieur·e·s sont présent·e·s dans de nombreux secteurs : transports, production d’énergie, industrie lourde, armement, construction mécanique, thermique des bâtiments, métallurgie, composites et plastiques, pharmacie industrielle, cosmétologie et industries agroalimentaires.Écoles concernéesAnnecy-chambéry, clermont-Ferrand, marseille, nantes et orléans.

Génie biologique et alimentaire

ce domaine forme des ingénieur·e·s polyvalent·e·s capables de traiter les questions concernant les procédés d’utilisation de la matière vivante. ils/elles maîtrisent à la fois les techniques de

sélection et de modifi cation des composantes vivantes, et les outils nécessaires à l’élaboration et à la conduite des procédés de production, purifi cation, formulation et conditionnement.Débouchésles ingénieur·e·s en génie biologique et alimentaire exercent principalement dans le secteur agroalimentaire, l’industrie pharmaceutique, les biotechnologies végétales et animales, l’environnement, la chimie cosmétique, la distribution.Écoles concernéesclermont-Ferrand, lille, marseille, montpellier, nantes, nice sophia, orléans et paris-upmc.

Eau, environnement, aménagement

ce domaine forme des ingénieur·e·s capables d'explorer et d'organiser l'espace (surface et sous-sol), d'exploiter durablement les res-

sources et de gérer les questions environnementales concernant l'eau, les sols et les déchets.Débouchésces ingénieur·e·s exercent dans des secteurs variés : géologie, aménagement et protection de l’environne-ment, géophysique, gestion des ressources (minières, eau…), prévention des risques (mouvements de terrain, séismes, inondations…), gestion des déchets...Écoles concernéesAnnecy-chambéry, Grenoble, lille, montpellier, nice sophia, orléans, paris-upmc et tours.

Électronique et systèmes numériques

ce domaine forme des ingénieur·e·s spécialistes de la conception des systèmes mettant en œuvre des hautes technologies : circuits électroniques,

informatique embarquée, réseaux et transmission sans fi l, composants multimédias, traitement du signal...Débouchéson retrouve des ingénieur·e·s en électronique et en systèmes numériques dans l’aéronautique, l’automobile, les télécommunications et tout autre secteur qui a besoin de l’électronique et de l’informatique professionnelle ou grand public.Écoles concernéesAnnecy-chambéry, clermont-Ferrand, Grenoble, lille, marseille, montpellier, nantes, nice sophia, orléans, paris-sud, paris-upmc et tours.

Découvrez nos 12 domaines de formation

Chaque jour, nous mettons la force du réseau Polytech au service de l’intelligence durable

avec les élèves, futur·e·s ingénieur·e·s de haut niveau,

avec les entreprises qui réussiront avec eux les challenges d’avenir,

avec les chercheur·e·s qui donneront l’impulsion vers le progrès.

Tous ensemble, nous relèverons et réussirons les défi s de demain.

16 17

Génie biomédical, instrumentation

ce domaine forme des ingénieur·e·s spécialistes des sciences et techniques liées à la conception d’appareils de diagnostic, de traitement et d’as-sistance, ainsi qu’à l’élaboration de systèmes

d’information destinés aux établissements de soins et aux professionnel·le·s de la santé.Débouchésdans le secteur privé, les ingénieur·e·s biomédicaux·ales participent au développement d’instruments médicaux, à leur distribution et à leur maintenance ainsi qu’à la formation des utilisateur·rice·s. ils/elles sont aussi capables de gérer un service biomédical dans un établissement de soins.Écoles concernéesGrenoble, lille, lyon, marseille, orléans et paris-sud.

Génie civil ce domaine forme des ingénieur·e·s appelé·e·s à relever les défis de la construction moderne et à répondre aux besoins du secteur du bâti-

ment et des travaux publics. ils/elles interviennent sur des problématiques variées : calcul de structures, géo-technique, hydraulique, fondations, matériaux, nouvelles énergies, prévention et gestion des risques, sécurité, superstructures...Débouchésles ingénieur·e·s en génie civil sont présent·e·s dans tous les secteurs du génie civil, de la conception à la réalisation des ouvrages, que ce soit dans les grandes entreprises du btp, l’ingénierie, les bureaux d’études, les collectivités locales, les administrations, la recherche et le développement.Écoles concernéesAnnecy-chambéry, clermont-Ferrand, Grenoble, lille, marseille, montpellier, nantes, nice sophia, orléans et paris-upmc.

Génie industrielce domaine forme des spécialistes de l’organi-sation scientifique, et de la mise en œuvre de la production industrielle de biens et de services,

capables de maîtriser l’automatisation des processus matériels et informationnels dans les entreprises afin d’améliorer leur productivité, dans le respect des valeurs liées au développement durable et à la sécurité industrielle.Débouchés ces ingénieur·e·s sont présent·e·s dans tous les secteurs industriels liés à la production de biens manufacturiers (mécanique, électronique, agroalimentaire, aéronautique, automobile...) ou de services (maintenance, logistique, banque, systèmes d’information, audit, consulting...).Écoles concernéesAnnecy-chambéry, clermont-Ferrand, Grenoble, lille, lyon, marseille et orléans.

Informatiquece domaine forme des cadres spécialisé·e·s dans l’ingénierie des systèmes d’information. les diplômé·e·s maîtrisent la conception et le déve-loppement d’applications informatiques pour

mettre en œuvre les méthodes de conception de projets, les outils orientés objets, les application web, les objets connectés, les technologies de big data et de calcul intensif.Débouchés ces ingénieur·e·s sont présent·e·s dans les sociétés de services esn, les sociétés spécialisées dans les réseaux et télécoms, la gestion des données, les jeux, le multimédia, ainsi que dans des secteurs variés : banque, assurance, transport et logistique, production, agroalimentaire, santé...Écoles concernéesAnnecy-chambéry, Grenoble, lille, lyon, marseille, montpellier, nantes, nice sophia, paris-sud et tours.

Matériauxce domaine forme des ingénieur·e·s généra-listes évoluant dans l’univers des matériaux et aptes à occuper des postes au niveau de la

conception, de l’élaboration, de la caractérisation, de la transformation et de l’optimisation des matériaux. ces ingénieur·e·s peuvent aussi s’investir dans la recherche et le développement de matériaux innovants.Débouchés les ingénieur·e·s en matériaux exercent dans toutes les branches de l’industrie. leurs compétences sont en effet nécessaires dès qu’il s’agit de concevoir et produire un objet : un véhicule, un téléphone portable, une prothèse de hanche, une planche à voile, un réacteur nucléaire...Écoles concernéesAnnecy-chambéry, clermont-Ferrand, Grenoble, lille, lyon, marseille, montpellier, nantes, orléans, paris-sud, paris-upmc et tours.

Mathématiques appliquées et modélisation

ce domaine forme des ingénieur·e·s capables de modéliser les problèmes qui se posent à l’entreprise et de les résoudre en ayant recours à

des outils existants ou en les adaptant. les compétences de ces ingénieur·e·s reposent sur de solides connaissances en mathématiques appliquées et en statistiques, sur une maîtrise avancée de l’outil informatique et sur un esprit de synthèse.Débouchés les domaines d’application concernent aussi bien les industries de pointe (aéronautique, automobile...) que les institutions financières (banques, assurances...), ainsi que toutes les activités économiques auxquelles se posent des problèmes de conception et d’organisation.Écoles concernéesclermont-Ferrand, lille, lyon, nice sophia, paris-upmc et tours.

Mécanique ce domaine forme des ingénieur·e·s capables de concevoir et de développer des produits et des systèmes mécaniques incluant les aspects

hydrodynamiques, structures, vibrations, contrôle et matériaux. ils s’appuient sur des méthodes de calcul et d’optimisation d’éléments de machines et de structures mécaniques dans le domaine de l’industrialisation des produits.Débouchésces ingénieur·e·s du domaine mécanique exercent des responsabilités dans des activités de recherche industrielle, de mise en place et d’exploitation de systèmes de production, principalement dans l’automobile, l’aéronautique, l’horlogerie, la construction, les transports, l’énergie.Écoles concernéesAnnecy-chambéry, lille, lyon, marseille, montpellier, orléans, paris-upmc et tours.

Systèmes électriques

ce domaine forme des ingénieur·e·s sachant maîtriser et gérer l’énergie électrique, de la pro-duction à l’exploitation. ces ingénieur·e·s sont

capables de concevoir des systèmes électroniques pour la gestion de l’énergie électrique, avec un souci perma-nent d’innovation, de productivité et de respect de l’environnement.Débouchésces ingénieur·e·s sont présent·e·s dans tous les secteurs industriels et tertiaires liés à la maîtrise et à la conversion de l’énergie électrique, de la production à l’exploitation : production et distribution, installations électriques, énergies renouvelables, transports...Écoles concernéesclermont-Ferrand, lille, nantes, orléans, paris-sud et tours.

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Des spécialités habilitées par la CTI

Annecy-ChambéryEnvironnement, bâtiment, énergie (Chambéry) FI

Instrumentation, automatique, informatique (Annecy) FI

Mécanique, matériaux (Annecy et Chambéry) FI

Mécanique, productique (Annecy) FA FC

Clermont-FerrandGénie biologique (Clermont-Ferrand) FI FC

Génie civil (Clermont-Ferrand) FI FC

Génie des systèmes de production (Montluçon) FA FC

Génie électrique (Clermont-Ferrand) FI FC

Génie mathématique et modélisation (Clermont-Ferrand) FI FC

Génie physique (Clermont-Ferrand) FI FC

GrenobleÉlectronique et informatique industrielle FA

Géotechnique et génie civil FI FC

Informatique et électronique des systèmes embarqués FI FC

Matériaux FI FC

Prévention des risques FI FC

Réseaux informatiques FI FC

Technologies de l’information pour la santé FI FC

LilleGénie biologique et alimentaire FI FC

Génie informatique et statistique FI FA FC

Géotechnique, génie civil FI FA FC

Informatique, microélectronique, automatique FI FA FC

Exploitation des systèmes de production FA FC

Instrumentation et commercialisation des systèmes de mesure FI FC

Matériaux FI FC

Mécanique FI FC

FA Formation par apprentissage FC Formation continue FI Formation initiale

Eau, environnement, aménagement


Énergétique, génie des procédés

Génie biologique et alimentaire


Génie civil

Génie industriel

Informatique

Matériaux


Mécanique

Systèmes électriques

20 21

LyonGénie biomédical (Lyon) FI FC

Informatique (Lyon) FI FA FC

Matériaux et ingénierie des surfaces (Lyon) FI FC

Mathématiques appliquées et modélisation (Lyon) FI FC

Mécanique (Lyon) FI FC

Systèmes industriels et robotique (Roanne) FI FC

MarseilleGénie biologique FI FC

Génie biomédical FI FC

Génie civil FI FC

Génie industriel et informatique FI FC

Informatique FI FC

Matériaux FI FC

Mécanique et énergétique FI FC

Microélectronique et télécommunications FI FC

Montpellier Eau et génie civil (Montpellier) FA FC

Génie biologique et agroalimentaire (Montpellier) FI FC

Informatique et gestion (Montpellier) FI FC

Matériaux (Montpellier) FI FC

Mécanique et interactions (Montpellier) FI FC

Mécanique structures industrielles (Nîmes) FA FC

Microélectronique et automatique (Montpellier) FI FC

Sciences et technologies de l’eau (Montpellier) FI FC

Systèmes embarqués (Montpellier) FA FC

NantesÉlectronique et technologies numériques (Nantes) FI FC

Génie civil (Saint-Nazaire) FI FC

Génie des procédés et bioprocédés (Saint-Nazaire) FI FC

Génie électrique (Saint-Nazaire) FI FC

Informatique (Nantes) FI FC

Maîtrise des énergies (Saint-Nazaire) FA FC

Matériaux (Nantes) FI FC

Thermique, énergétique (Nantes) FI FC

Nice SophiaBâtiments FI

Électronique FI

Électronique et informatique industrielle FA FC

Génie biologique FI

Génie de l’eau FI

Informatique FI FC

Mathématiques appliquées et modélisation FI

OrléansÉcotechnologies électroniques et optiques (Orléans) FI FC

Génie civil et géo-environnement (Orléans) FI FC

Génie industriel appliqué à la cosmétique, la pharmacie et l’agroalimentaire (Chartres) FI

Innovations en conception et matériaux (Orléans) FI FC

Intelligence du bâtiment (Châteauroux) FA FC

Management de la production (Orléans) FA FC

Technologies pour l’énergie, l’aérospatial et la motorisation (Orléans) FI FC

Paris-SudÉlectronique, énergies, systèmes FI FA FC

Informatique FI FA FC

Matériaux FI FA FC

Photonique et systèmes optroniques FI FA FC

Paris-UPMCAgroalimentaire FI

Électronique et informatique FI FA FC

Génie mécanique FA FC

Informatique et mathématiques appliquées FI

Matériaux FI

Robotique FI

Sciences de la terre FI

ToursÉlectronique et systèmes de l’énergie électrique FI FC

Génie de l’aménagement et de l’environnement FI FC

Informatique FI FC

Informatique industrielle FA FC

Mécanique et conception des systèmes FI FC Eau, environnement, aménagement


Énergétique, génie des procédésGénie biologique et alimentaire


Génie civil

FA Formation par apprentissage

FC Formation continue

FI Formation initiale

Génie industriel

Informatique

Matériaux


MécaniqueSystèmes électriques

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Les 13 écoles du réseau Polytech

1er réseau français des écoles d’ingénieur polytechniques des universités

Polytech Annecy-Chambéry

870 élèves ingénieur·e·s 150 ingénieur·e·s diplômé·e·s par an

105 intervenant·e·s extérieur·e·s, cadres en entreprises

110 enseignant·e·s chercheur·e·s

80 doctorant·e·s

3 laboratoires ou équipes de recherche associés

50 partenaires internationaux dans

40 pays

2 double-diplômes

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, sti2d-stl.

4 spécialités d’ingénieur·e·sà découvrir page 19.

Focus Club des entreprisesunique en France, le club, et ses 100 entreprises parte-naires, favorise la professionnalisation, l’insertion profes-sionnelle et organise des rencontres d’expert·e·s (semaine de l’entreprise, forum des stages, job dating de l’alternance, conférences…).

Parcours entreprenariatl’élève bénéficie d’un accompagnement individuel avec des professionnel·le·s pour créer son entreprise et teste son projet en pépinière d’entreprises.

Internationalde nombreuses collaborations permettent à chaque élève de construire son projet personnel à l’étranger.

Équipements à la pointe de la technologiematériel haut de gamme, enseignements par projets, nouvelles méthodes pédagogiques sont au cœur de la formation.

Recherche et innovationAvec les trois laboratoires de recherche intégrés à l’école, les élèves étudient aux côtés de l’ines et de la maison de la mécatronique. ils/elles bénéficient des retombées de la recherche sur les thématiques des énergies renouvelables, des systèmes intelligents et de la mécatronique.

+33 (0)4 50 09 66 00admission@polytech-annecy-chambery.frwww.polytech-annecy-chambery.fr

Polytech Clermont-Ferrand

1 000 élèves ingénieur·e·s 210 ingénieur·e·s diplômés par an


86 enseignant·e·s chercheur·e·s, 13 enseignant·e·s

83 doctorant·e·s



30 pays

5 double-diplômes internationaux

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s et sti2d ainsi qu’aux étudiantes issus de la pAces/peip bio


Focus Des cursus professionnalisants des contrats de professionnalisation sont proposés aux élèves de dernière année dans toutes les spécialités. des parcours en management, marketing, entrepreneuriat, qualité, finance… sont accessibles à tous les élèves. les projets d’élèves sont pour la plupart réalisés en partenariat avec des entreprises.

Une ouverture internationaleles élèves ingénieur·e·s doivent effectuer au moins trois mois de périodes d’études ou de stages à l’étranger durant leur cursus. ils/elles ont aussi la possibilité d’obtenir un dou-ble-diplôme (master of sciences) avec l’une des cinq univer-sités partenaires (usA, uK, Argentine, chili, maroc), en plus de leur diplôme d’ingénieur.

Une formation à la pointe de la rechercherattaché·e·s à neuf laboratoires de recherche, les ensei-gnant·e·s chercheur·e·s dispensent des enseignements à la pointe de la recherche académique. initié·e·s à la recherche, les diplômé·e·s peuvent effectuer une thèse après l’obtention de leur diplôme.

+ 33 (0)4 73 40 75 00 [email protected] www.polytech-clermont.fr

Lille

Paris-UPMC

Paris-Sud

Orléans

NantesTours

Clermont-Ferrand

Lyon Annecy-Chambéry

Grenoble

Montpellier

Marseille

Nice Sophia

23

25

Polytech Grenoble

1 050 élèves ingénieur·e·s 220 ingénieur·e·s diplômé·e·s par an



101 doctorant·e·s



30 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, sti2d-stl, ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


FocusDes formations ancrées dans le milieu professionnel les liens forts entre le milieu professionnel et l’école se traduisent par l’organisation de diff érentes manifestations, par la participation de nombreu·se·s professionnel·le·s dans la formation et par un club partenaires représentant plus de 30 entreprises.

Une ouverture internationale l’école propose de nombreux programmes d’échanges et de soutien (bourses de mobilité) pour les étudiant·e·s. l’école off re également la possibilité d’obtenir un double-diplôme d’ingénieur. en Allemagne, au royaume-uni, en italie, au brésil, en Argentine, au canada…

Un lien fort avec la recherche les enseignant·e·s de l’école travaillent dans les labora-toires reconnus internationalement. leurs enseignements sont donc riches des innovations scientifi ques et techni-ques de pointe. une poursuite en thèse de doctorat est possible après l’obtention du diplôme.

+33 (0)4 76 82 79 [email protected]

Polytech Lille




122 doctorant·e·s

13 laboratoires de recherche associés

80 partenariats internationaux avec

28 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, sti2d-stl, ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.

8 spécialités d’ingénieur·e·sà découvrir en page 15.

FocusAu cœur d’une grande universitél’école est au cœur de l’université de lille sciences et technologies, grande université pluridisciplinaire.

La recherche et le développement au service de l’innovation s’illustrent dans cinq domaines de compétences : génie biologique et alimentaire, mathé-matiques et modélisation, physico-chimie et sciences des molécules et des matériaux, sciences et technologies de l’information et de la communication, mécanique et génie civil.

Innovationun learning center, un hubhouse (entrepreneuriat) sont accessibles aux élèves ingénieur·e·s sur le campus ainsi qu’un Fabricarium (Fablab) au sein de l’école, espace de créativité dédié aux projets (conception et production).

L’association des ingénieur·e·s de l’école elle organise des forums entreprises (stages, emplois), des rencontres, des déjeuners, des conférences, des visites d’entreprises… elle propose la « Garantie emploi » (accompagnement tout au long de la formation).

+33 (0)3 28 73 76 00 [email protected]

Polytech Lyon




14 doctorant·e·s



20 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


Focus Une formation scientifi que de haut niveau polytech lyon (deux sites : Villeurbanne et roanne) est dans une université scientifi que et médicale reconnue au plan national et international, avec 68 laboratoires de recherche. les élèves de polytech lyon bénéfi cient de cet environnement exceptionnel pour leurs formations.

Une formation professionnalisante les fi lières d’ingénieur de polytech lyon sont résolument tournées vers l’entreprise avec des liens forts (stages, projets, partenariats). certains départements proposent des spécialisations de dernière année ou doubles-diplômes reconnus (masters).

Une formation tournée vers l’international chaque élève de polytech lyon doit effectuer une mobilité internationale pour obtenir son diplôme.

La vie étudianteles élèves de polytech lyon bénéfi cient d’un environne-ment et d’une ville étudiante riche et variée.


Polytech Marseille




65 doctorant·e·s



55 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, sti2d, ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.

Spécialités d’ingénieur·e·sà découvrir page 20.

Focus Des formations professionnalisantesAssociant enseignements scientifi ques et technologi-ques et modules préparant à la vie dans l’entreprise, notre école de métiers s’appuie sur l’expertise de nombreu·se·s intervenant·e·s extérieur·e·s. les stages en entreprise, les projets en collaboration avec les industriel·le·s et la mobilité internationale, à travers les séjours d’études ou les stages à l’étranger, concourent à la préparation des élèves à leur future activité professionnelle. des doubles cursus, très recherchés sur le marché de l’em-ploi, sont proposés aux élèves : « ingénieur·e-manager » et « ingénieur·e génie civil-architecte ». l’école tire profi t de l’important potentiel de recherche des sites scientifi ques et technologiques marseillais sur lesquels elle est implantée. elle s’appuie sur 19 labora-toires de recherche et 6 pôles de compétitivité où ses enseignant·e·s chercheur·e·s exercent des activités dans des domaines de pointe. polytech marseille a rejoint en mars 2016 la conférence des Grandes écoles.


24

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Polytech Nantes




120 doctorant·e·s


91 partenariats internationaux avec plus de 35 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, sti2d-stl ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


FocusDes options professionnalisantes un large choix d’options professionnelles est proposé en dernière année du cycle ingénieur : préparation d’un double-diplôme ingénieur/master en management, formation au management, qualité, sûreté produc-tion et gestion des risques, formation complémentaire associant ingénieur·e·s et designers dans la concep-tion de services interactifs innovants autour des objets connectés ou encore la certification d’ingénieur soudeur internationale (iWe).

La recherche et le développement polytech nantes s’appuie sur des équipes de recherche pour former des ingénieur·e·s à haut niveau de connais-sances dans deux grands domaines de recherche : stic et énergie/matériaux/environnement. ces équipes travaillent avec l’industrie et tissent des collaborations interna-tionales. Grâce aux équipements des laboratoires, les étudiant·e·s travaillent sur des technologies innovantes. les projets tels que polyjoule ou cityjoule (véhicules à éco-conduite), détenteurs de plusieurs records du monde, sont l’occasion de montrer le dynamisme et la capacité d’innovation technologique de ses étudiant·e·s.

+33 (0)2 40 68 32 00 [email protected] www.polytech-nantes.fr

Polytech Nice Sophia




200 doctorant·e·s


35 partenaires internationaux

Un cycle préparatoirepeip ouvert uniquement aux bachelier·ère·s s. le peip de polytech nice sophia ne donne pas accès à la spécialité génie biologique de nice sophia et marseille.


FocusÉcole certifiée ISO 9001 avec des diplômes d’ingénieur innovants, à la pointe de l’innovation, sur un tout nouveau campus high tech – sophiatech – labellisé French tech et situé au cœur de sophia Antipolis, 1re technopole européenne.

Une école innovante • Un learning center : un espace dédié aux

apprentissages et aux travaux en groupe.• Un fab lab : laboratoire pour innover

et développer sa créativité.• Une pépite : accompagnement personnalisé

pour nos élèves créateur·rice·s d’entreprise.

Des pôles de compétitivitéà vocation nationale et mondiale dans les domaines :• énergie et développement durable • gestion de l’eau • gestion des risques • sciences de la vie • sciences

et technologies de l’information.

Des doubles-diplômes • Master conjoint Erasmus Mundus Euroaquae.• Master Hydroprotech.

+33 (0)4 92 96 50 50 [email protected] www.polytech-nicesophia.fr

Polytech Orléans




65 doctorant·e·s



55 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, sti2d ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


FocusLa recherche et le développement polytech orléans offre une formation multi-compétences ouverte sur le monde. l’enseignement, de caractère polytechnique, est assuré principalement par des enseignant·e·s chercheur·e·s, issu·e·s de laboratoires de renommée internationale. Ainsi, les ingénieur·e·s poly-tech orléans acquièrent un haut niveau scientifique, très recherché par les entreprises, tout en développant des compétences en matière d’innovation et d’entrepreneuriat.un quart de la formation est consacré au développement personnel, aux langues et aux sciences humaines, écono-miques et sociales.en parallèle du diplôme d’ingénieur, il est possible de préparer un master scientifique ou d’administration des entreprises. pour compléter la formation d’ingénieur, l’école propose un mastère spécialisé® labellisé par la conférences des Grandes écoles (cGe) sur la création d’entreprises innovantes et socialement responsables.

+33 (0)2 38 41 70 52 [email protected] www.polytech-orleans.fr

Polytech Montpellier




140 doctorant·e·s



26 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


FocusLa recherche et le développement les élèves sont initié·e·s à la recherche à travers des ensei-gnements spécifiques ainsi que des projets de recherche & développement. ils/elles peuvent poursuivre leurs études par une thèse, réalisée par exemple dans l’un des 15 laboratoires associés de l’école.

International l’école mène une politique active d’ouverture à l’interna-tional en entretenant des liens avec plus de 100 partenaires académiques et 600 partenaires industriels à travers le monde. les étudiant·e·s sont encouragé·e·s à effectuer leurs stages ou même une partie de leurs études à l’étranger. l’école est membre de plusieurs programmes internationaux et a mis en place des doubles-diplômes avec des universités prestigieuses au brésil, au canada, en Angleterre...

Apprentissage l’école propose trois spécialités d’ingénieur·e par appren-tissage (alternance école/entreprise) qui offrent aux étudiant·e·s un statut de salarié·e pendant trois ans et une véritable première expérience professionnelle.

+33 (0)4 67 14 31 60 [email protected] www.polytech-montpellier.fr

28

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Polytech Paris-Sud




116 doctorant·e·s



25 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s, sti2d ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


FocusDes enseignant·e·s à la pointe de la recherche polytech paris-sud fait partie de l’université paris-sud, un membre incontournable de l’université paris saclay, classée parmi les deux premiers établissements français par le classement mondial de shanghai (ArWu). la plu-part des enseignant·e·s de l’école sont des chercheur·e·s reconnu·e·s dans le monde entier.

Un environnement exceptionnel polytech paris-sud, implantée au cœur du plateau de saclay, bénéficie d’un cadre unique en matière de tech-nologies, d’innovations et de recherche. Grands groupes, start-ups, incubateurs et pépinières d’entreprises offrent à polytech paris-sud des partenariats privilégiés.

Des accords avec des partenaires prestigieuxpour permettre à ses élèves ingénieur·e·s d’obtenir un double-diplôme ou une formation complémentaire, polytech paris-sud a signé plusieurs accords de partena-riat avec des Grandes écoles et, bien sûr, avec l’université paris-sud à travers ses nombreux masters et les écoles doctorales de paris-saclay.

+33 (0)1 69 33 86 00 [email protected] www.polytech-paris-sud.fr

Polytech Paris-UPMC


68 intervenant·e·s extérieure·e·s, cadres en entreprises


85 doctorant·e·s



35 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s s ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


FocusL’appartenance à l’UPMC l’école est une composante de la 1re université française au classement de shangaï 2016, que ce soit pour le clas-sement général ou pour l’ingénierie. les élèves ont ainsi accès aux ressources exceptionnelles de l’upmc, comme une bibliothèque de 300 000 ouvrages ou un départe-ment de sports avec plus de 40 disciplines.

La recherche et le développement Avec dix-sept laboratoires associés, en lien avec les grands organismes de recherche comme le cnrs ou l’inserm, les élèves ingénieur·e·s ont accès à une recherche académique de niveau mondial dans tous les domaines.

Le pôle entreprise il anime une relation école-entreprise au service de la réussite et de l’insertion des étudiant·e·s à travers de nombreux projets d’études et d’évènements tels que la journée de simulations d’entretien débouchant sur des offres de stages et d’emplois.

+33 (0)1 44 27 73 13 [email protected] www.polytech.upmc.fr

Polytech Tours




95 doctorant·e·s



19 pays

Un cycle préparatoirepeip ouvert aux bachelier·ère·s sti2d ainsi qu’aux étudiant·e·s issu·e·s de la pAces.


FocusUn environnement recherche renforcé nos spécialités s’appuient sur cinq équipes de recherche impliquées dans de nombreux projets nationaux et inter-nationaux, ainsi que sur quatre centres d’études et de recherche en partenariat avec les entreprises et trois pôles de compétitivité. nos élèves bénéficient d’une formation à la recherche de haut niveau.

De nombreux partenaires internationauxAfin d’être en mesure d’évoluer dans un contexte interna-tional, de mener à bien des projets faisant intervenir des entreprises de divers pays, nos élèves ingénieur·e·s ont la possibilité d’effectuer un séjour dans une université partenaire ou un stage à l’étranger, grâce à nos conven-tions en europe, au canada et en chine.

Des partenariats entreprises dynamiquesstages, contrats de professionnalisation, formation par apprentissage, conventions de partenariat, conférences et forum entreprises, conseil de perfectionnement, etc. Autant d’outils qui nous permettent de développer et de renforcer nos projets de partenariats avec l’ensemble des acteurs socio-économiques. chaque année, ce sont plus de 150 intervenant·e·s professionnel·le·s qui participent à la formation des élèves ingénieur·e·s.

+33 (0)2 47 36 14 14 [email protected] www.polytech-tours.fr

ESSTIN Nancy

ISTIA Angers

Deux écoles associées en 2016, le réseau polytech a créé le statut d’École associée Polytech. les écoles associées sont des écoles qui partagent des valeurs communes avec le réseau polytech et qui ont un fonctionnement proche de celui des écoles membres.

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Notes....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1er réseau français des écoles d’ingénieur polytechniques des universités

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Rencontrons-nous aux journées portes ouvertes 2017 des écoles du réseau !

polytech Annecy-chambéry 11 mars polytech clermont-Ferrand 11 mars polytech Grenoble 11 février polytech lille 21 janvier polytech lyon 28 janvier (9h-12h) polytech marseille 4 mars (luminy) polytech montpellier 4 mars polytech nantes 4 mars (chantrerie/nantes) 11 mars (Gavy/saint-nazaire) polytech nice sophia 4 février polytech orléans 4 février polytech paris-sud 25 février polytech paris-upmc 28 janvier polytech tours 4 mars

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polytech plaquette 2017 final - polytech clermont

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