portafolio de presentación iris arellano
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PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN
Iris Arellano GuerreroPsicóloga Educativa México, D. F.
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje.
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FINALIDAD:
Exponer una evidencia que considere mi “máximo aprendizaje” en el curso a través de movilizar prácticas educativas abiertas.
MÁXIMO APRENDIZAJE: Uso, adaptación y diseminación de información por medio de la creación de proyectos innovadores para el desarrollo de estrategias y competencias utilizando recursos educativos abiertos para el personal docente y alumnado de la escuela primaria en la que trabajo.
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POSIBILIDADES DE MOVILIZACIÓN:
La movilización del conocimiento como ya lo aprendí en el curso se da por las 4Rs de David Willey: reuso, adaptación, remezcla y distribución de la información.
Se pretende realizar un taller para la utilización y diseminación de los recursos educativos abiertos, siguiendo el proceso de las 4Rs.
AUDIENCIA:
El taller estará dirigido a:
ENFOQUE:
Usuarios finales: docentes (16 personas)
A nivel de soluciones de tecnología: Personal a cargo del área de TIC
A nivel institucional: Directivos
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DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PLAN: Nombre del curso: Conocimiento, utilización y diseminación de conocimientos a partir de los Recursos Educativos Abiertos
Semestre enero-junio: Juntas de Consejo Técnico del ciclo escolar 2014-2015
Unidad de aprendizaje: Recursos educativos abiertos ?qué son?
Nombre del tema: Diseminación de los Recursos Educativos Abiertos
Modalidad: Presencial y en línea
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Enfoque Acciones Objetivo Actividades Responsables
Fechas tentativas
Pedagógico: enfoque abierto a la complementación de los contenidos en el plan anual de la escuela.
Investigar el uso de los REA
Difundir por medio de una capacitación el conocimiento y uso de los REA
Realizar una lista de los recursos educativos confiables.
Diseminar la información por medio del blog de la escuela.
Evaluar los conocimientos adquiridos en el taller.
Motivar la investigación en los REA por parte de los docentes.
Aplicar un examen diagnóstico sobre el uso de los REA
Capacitación a los docentes sobre el uso de los REA
Diseminar la información a través del blog de la escuela
Evaluación del uso de los REA
Inclusión del uso del blog en el avance programático
-Contestar el examen diagnostico.
-Por medio de un video-tutorial se explicará que son los REA y como funcionan.
-Proporcionar a los maestros una lista de recursos educativos en la red, respetando los derechos de autor.
-Explorar algunos de los recursos educativos.
-Capacitación del uso del blog de la escuela.
-Video sobre la diseminación de información.
-Diseminación y visualización de información por medio del blog.
- Trabajo por equipos para la búsqueda de información en repositorios.
-Evaluación del uso de los REA
Docentes de español
Personal de computación
Docentes de ciencias naturales
Docentes de matemáticas
Personal de computación
Docentes de inglés
Docentes (todos)
30 de Enero
27 de Febrero
27 de Marzo
24 de Abril
29 de Mayo
26 de Junio
*Juntas de Consejo Técnico
HOJA DE RUTA:
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Enfoque Acciones Objetivo Actividades Responsa
bles
Fechas tentativas
Soluciones de
tecnología: Recurso abierto e inclusivo con enfoque digital.
Un blog para la escuela.
Uso del blog
Evaluación de las actividades del blog Lista de REA
Crear un blog para la escuela
Capacitación para la utilización y diseminación del blog
Creación de una lista de REA
-Diseñar un blog para la escuela.-Video sobre el uso de blog.
-Explicación para que los profesores seleccionen la información y la incluyan en el blog para la visibilidad y diseminación, respetando los derechos del autor.
Explicación de la creación de la lista de los REA abiertos y confiables.
Personal del salón de computación
29 de Enero
26 de Febrero
26 de Marzo
30 de Abril
28 de Mayo
25 de Junio
Institucional: promover la cooperación de
la práctica profesional de
manera institucional
Tiempo de junta de consejo técnico
Diseminar información
Uso del blog
Destinar tiempo en la junta de consejo técnico para el taller
Diseminar la información del taller en la página web de la escuela
Uso del blog de la escuela
Utilizar el tiempo destinado en las juntas de consejo técnico para el desarrollo del taller
Conocimiento del uso del blog
Diseminación institucional de la información en la pagina web y el blog
Director general
Directora técnica
Durante el semestre
Febrero-Junio en las Juntas de Consejo Técnico
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EVALUACIÓN: Uso de los REA en la práctica diaria de los docentes. Diseminar la información por medio de los REA.Visualizar la información en los REA. Uso del blog de la escuela compartiendo videos, actividades, chats, lecturas, ligas de consulta para el uso de los alumnos. Desarrollo de competencias comunicativas y tecnológicas en el uso, diseminación y visualización de la información. Trabajo colaborativo entre docentes, personal de computo y directores. Compartir experiencias del uso de los REA, así como otros sitios web interesantes para consulta.Enriquecer el trabajo del docente.Motivación del docente a innovar utilizando REA.