portafolio del idioma japones - español
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Comprensinauditiva
Reconozcopalabrasyexpresiones
muybsicasqueseusan
habitualmente,relativasam
mismo,amifamiliayamientorno
inmediatocuandosehabla
despacioyconclaridad.
Comprendofrasesyelvocabulario
mshabitualsobretemasdeinters
personal(informacinpersonaly
fam
iliarmuybsica,compras,
lug
arderesidencia,empleo).
Soycapazdecaptarlaidea
principaldeavisosymensajes
breves,clarosysencillos.
Comprendolasideasprincipales
cuandoeldiscursoesclaroy
normalysetratanasuntos
cotidianosquetienenlugarenel
trabajo,enlaescuela,duranteel
tiempodeocio,etc.Comprendola
ideaprincipaldemuchos
programasderadiootelevisin
quetratantemasactualesoasuntos
deinterspersonaloprofesional,
cuandolaarticulacines
relativamentelentayclara.
Comprendodiscursosy
conferenciasextensoseincluso
sigolneasargumentalescomplejas
siemprequeeltemasea
relativamenteconocido.
Comprendocasitodaslasnoticias
delatelevisinylosprogramas
sobretemasactuales.
Comprendolamayoradelas
pelculasenlasquesehablaenun
niveldelenguaestndar.
Comprendodiscursosextensos
inclusocuandonoes
tn
estructuradosconcla
ridady
cuandolasrelacionesestnslo
implcitasynosesealan
explcitamente.Comprendosin
muchoesfuerzolosp
rogramasde
televisinylaspelculas.
Notengoningunadificultadpara
comprendercualquiertipode
lenguahablada,tantoen
conversacionesenvivocomoen
discursosretransmitidos,aunquese
produzcanaunavelocidadde
hablantenativo,siemprequetenga
tiempoparafamiliarizarmeconel
acento.
COMPRENDER
Comprensinde
lectura
Comprendopalabrasynombres
conocidosyfrasesmuysencillas,
porejemplolasquehayen
letreros,cartelesycatlogos.
Soycapazdeleertextosmuy
brevesysencillos.Sencontrar
informacinespecficay
predecibleenescritossencillosy
cotidianoscomoanuncios
pub
licitarios,prospectos,mensy
hor
ariosycomprendocartas
personalesbrevesysencillas.
Comprendotextosredactadosen
unalenguadeusohabitualy
cotidianoorelacionadaconel
trabajo.Comprendoladescripcin
deacontecimientos,sentimientosy
deseosencartaspersonales.
Soycapazdeleerartculose
informesrelativosaproblemas
contemporneosenlosquelos
autoresadoptanposturasopuntos
devistaconcretos.Comprendola
prosaliterariacontempornea.
Comprendotextoslargosy
complejosdecarcte
rliterarioo
basadosenhechos,apreciando
distincionesdeestilo
.
Comprendoartculos
especializadoseinstrucciones
tcnicaslargas,aunquenose
relacionenconmiespecialidad.
Soycapazdeleerconfacilidad
prcticamentetodaslasformasde
lenguaescrita,incluyendotextos
abstractosestructuralo
lingsticamentecomplejoscomo,
porejemplo,manuales,artculos
especializadosyobrasliterarias.
Interaccinoral
Puedoparticiparenuna
conversacindeformasencilla
siemprequelaotrapersonaest
dispuestaarepetirloquehadicho
oadecirloconotraspalabrasya
unavelocidadmslentayme
ayudeaformularloqueintento
decir.Planteoycontestopreguntas
sencillassobretemasdenecesidad
inmediataoasuntosmuy
habituales.
Puedocomunicarmeentareas
sen
cillasyhabitualesquerequieren
unintercambiosimpleydirectode
informacinsobreactividadesy
asu
ntoscotidianos.Soycapazde
realizarintercambiossocialesmuy
breves,aunque,porlogeneral,no
pue
docomprenderlosuficiente
com
oparamantenerla
con
versacinpormmismo.
Sdesenvolvermeencasitodaslas
situacionesquesemepresentan
cuandoviajodondesehablaes
a
lengua.Puedoparticipar
espontneamenteenuna
conversacinquetratetemas
cotidianosdeinterspersonalo
queseanpertinentesparalavid
a
diaria(porejemplo,familia,
aficiones,trabajo,viajesy
acontecimientosactuales).
Puedoparticiparenuna
conversacinconciertafluidezy
espontaneidad,loqueposibilitala
comunicacinnormalcon
hablantesnativos.Puedotomar
parteactivaendebates
desarrolladosensituaciones
cotidianasexplicandoy
defendiendomispuntosdevista.
Meexpresoconfluid
ezy
espontaneidadsintenerquebuscar
deformamuyeviden
telas
expresionesadecuadas.Utilizoel
lenguajeconflexibilidadyeficacia
parafinessocialesyprofesionales.
Formuloideasyopin
ionescon
precisinyrelaciono
mis
intervencioneshbilm
enteconlas
deotroshablantes.
Tomopartesinesfuerzoen
cualquierconversacinodebatey
conozcobienmodismos,frases
hechasyexpresionescoloquiales.
Meexpresoconfluidezytransmito
maticessutilesdesentidocon
precisin.Sitengounproblema,
sorteoladificultadcontanta
discrecinquelosdemsapenasse
dancuenta.
HABLAR
Expresinoral
Utilizoexpresionesyfrases
sencillasparadescribirellugar
dondevivoylaspersonasque
conozco.
Uti
lizounaseriedeexpresionesy
frasesparadescribircontrminos
sen
cillosamifamiliayotras
personas,miscondicionesdevida,
mi
origeneducativoymitrabajo
actualoelltimoquetuve.
Senlazarfrasesdeformasencilla
conelfindedescribirexperien
cias
yhechos,missueos,esperanz
asy
ambiciones.
Puedoexplicaryjustificar
brevementemisopinionesy
proyectos.Snarrarunahistoriao
relato,latramadeunlibroo
pelculaypuedodescribirmis
reacciones.
Presentodescripcionesclarasy
detalladasdeunaampliaseriede
temasrelacionadosconmi
especialidad.
Sexplicarunpuntodevistasobre
untemaexponiendolasventajasy
losinconvenientesdevarias
opciones.
Presentodescripcionesclarasy
detalladassobretemascomplejos
queincluyenotroste
mas,
desarrollandoideasc
oncretasy
terminandoconunaconclusin
apropiada.
Presentodescripcioneso
argumentosdeformaclarayfluida
yconunestiloqueesadecuadoal
contextoyconunaestructura
lgicayeficazqueayudaaloyente
afijarseenlasideasimportantesy
arecordarlas.
ESCRIBIR
Expresinescrita
Soycapazdeescribirpostales
cortasysencillas,porejemplopara
enviarfelicitaciones.
Srellenarformularioscondatos
personales,porejemplomi
nombre,minacionalidadymi
direccinenelformulariodel
registrodeunhotel.
Soycapazdeescribirnotasy
mensajesbrevesysencillos
relativosamisnecesidades
inm
ediatas.
Puedoescribircartaspersonales
mu
ysencillas,porejemplo
agradeciendoalgoaalguien.
Soycapazdeescribirtextos
sencillosybienenlazadossobr
e
temasquemesonconocidoso
de
interspersonal.
Puedoescribircartaspersonale
s
quedescribenexperienciase
impresiones.
Soycapazdeescribirtextosclaros
ydetalladossobreunaampliaserie
detemasrelacionadosconmis
intereses.
Puedoescribirredaccioneso
informestransmitiendo
informacinoproponiendo
motivosqueapoyenorefutenun
puntodevistaconcreto.Sescribir
cartasquedestacanlaimportancia
queledoyadeterminadoshechos
yexperiencias.
Soycapazdeexpresarmeentextos
clarosybienestructu
rados
exponiendopuntosdevistacon
ciertaextensin.
Puedoescribirsobre
temas
complejosencartas,
redaccioneso
informesresaltandoloque
consideroquesonaspectos
importantes.Seleccionoelestilo
apropiadoparalosle
ctoresalos
quevandirigidosmisescritos.
Soycapazdeescribirtextosclaros
yfluidosenunestiloapropiado.
Puedoescribircartas,informeso
artculoscomplejosquepresentan
argumentosconunaestructura
lgicayeficazqueayudaaloyente
afijarseenlasideasimportantesy
arecordarlas.
Escriboresmenesyreseasde
obrasprofesionalesoliterarias.
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