Візитка бібліотеки

Загальна площа:Загальна площа: 76 кв.м76 кв.мКількість читачів:Кількість читачів:– Учнів – 700 Учнів – 700

Співробітників – 94Співробітників – 94Відвідувань:Відвідувань: 82528252ККнниговидач:иговидач: 1012010120

Фонд бібліотеки

ПідручникиПідручники: 2716327163ЛітератураЛітература: 2878028780Каталоги та картотеки:Каталоги та картотеки:– Алфавітний каталог – 1Алфавітний каталог – 1– Систематична Систематична

картотека статей:-1картотека статей:-1– Тематичні папки по Тематичні папки по

галузям знань – 53галузям знань – 53Періодичні видання: Періодичні видання: – Газети – 9Газети – 9– Журнали - 30Журнали - 30

Здрастуй, книго! Я буду з тобоюЗдрастуй, книго! Я буду з тобою

У хвилини веселі й сумні,У хвилини веселі й сумні,

Поділюся своєю любовПоділюся своєю любов''ю.ю.

Ти ж несеш тільки добре мені!Ти ж несеш тільки добре мені!

Торчицька Юлія ІгорівнаТорчицька Юлія Ігорівна Медведєва Ніна ВікторівнаМедведєва Ніна Вікторівна

Торчицька Юлія ІгорівнаТорчицька Юлія Ігорівна Дата народження:Дата народження:

22.02.195422.02.1954 ОсвітаОсвіта: : вища, закінчила вища, закінчила

Харківський інститут культури Харківський інститут культури в 1982 р. в 1982 р.

Спеціальность:Спеціальность: бібліотекар-бібліотекар-бібліографбібліограф

Місце роботи:Місце роботи: СШ “Світоч»СШ “Світоч» Займана посада:Займана посада: б бібліотекарібліотекар

Загальні Загальні відомостівідомостіЗагальні Загальні відомостівідомості

Професійна Професійна каркар’’єраєра

Професійна Професійна каркар’’єраєра Стаж роботи:Стаж роботи: 4242 роківроків

Бібліотекар:Бібліотекар: 42 років42 років Рік прохождення Рік прохождення

попередньої атестації: попередньої атестації: 20102010

Категорія:Категорія: провідний провідний бібліотекарбібліотекар

Підвищення кваліфікації:Підвищення кваліфікації: курси «Бкурси «Бібліотекар ЗНЗ”ібліотекар ЗНЗ” ЗОІППО, 2010р.ЗОІППО, 2010р.

Тема самоосвіти:Тема самоосвіти: Особливості роботи шкільної Особливості роботи шкільної бібліотеки у формуванні життєвих компетенцій бібліотеки у формуванні життєвих компетенцій учнівучнів

Медведєва Ніна ВікторівнаМедведєва Ніна Вікторівна Дата народження:Дата народження:

23.08.197323.08.1973 ОсвітаОсвіта: : середня спеціальна, середня спеціальна,

закінчила Мелітопольське закінчила Мелітопольське училище культури в 2004 р.училище культури в 2004 р.

Спеціальность:Спеціальность: бібліотекарбібліотекар Місце роботи:Місце роботи: СШ “Світоч»СШ “Світоч» Займана посада:Займана посада: б бібліотекарібліотекар

Загальні Загальні відомостівідомостіЗагальні Загальні відомостівідомості

Професійна Професійна каркар’’єраєра

Професійна Професійна каркар’’єраєра

Стаж роботи:Стаж роботи: 2121 рікрік Бібліотекар:Бібліотекар: 13 років13 років Рік прохождення Рік прохождення

попередньої попередньої атестації: атестації: 20142014

Підвищення Підвищення кваліфікації:кваліфікації: курси курси «Б«Бібліотекар ЗНЗ”ібліотекар ЗНЗ” ЗОІППО, 2014р.ЗОІППО, 2014р.

Тема самоосвіти:Тема самоосвіти: « «Інформаційна робота з Інформаційна робота з читачами початкових класів»читачами початкових класів»

Книжкові тематичні виставкиКнижкові тематичні виставки – один з основних напрямів бібліотечно-інформаційної роботи

Книжкові викладкиКнижкові викладки

Бібліографічні оглядиБібліографічні огляди

– жива, діюча технологія популяризації літератури

Голосні читанняГолосні читання

– поширена технологія спілкування шкільного бібліотекаря з читачами

Обговорення книгОбговорення книг

– це вільна дискусія, предметом якої є обговорення книжок

Літературні ігриЛітературні ігри

– активізують читання школярів, стимулюють їхнє звернення до літератури, формують художню та естетичну культуру

Розробки

Наші плани на майбутнє:

1. Використання ІКТ в роботі бібліотеки з метою подальшого зросту професійної майстерності, охоплення більшої кількості читачів; можливості враховування інтересів школярів

2. Поповнення книжкового фонду сучасною інформаційно-довідковою літературую для розвитку комунікативної компетентності учнів

Людина, для якої книжка вже Людина, для якої книжка вже у дитинстві стала такою у дитинстві стала такою необхідною, як скрипка необхідною, як скрипка длядля музиканта, як пензель для музиканта, як пензель для художника, ніколи не відчує художника, ніколи не відчує себе обділеною, збіднілою і себе обділеною, збіднілою і спустошеною.спустошеною.

В.О. СухомлинськийВ.О. Сухомлинський