poster rubriks

1
Sacred Heart of Jesus Montessori School J.R. Borja Ext., Cagayan de Oro City Buwan ng Wikang Pambansa 2015 Tema: “FILIPINO: Wika ng Pambansang Kaunlaran” POSTER Mekaniks sa Paligsahan: 1. Nilalahokan ng LAHAT ng mag-aaral sa lahat baitang sa sekondarya. 2. Lahat ng kalahok ay inaasahang magdala ng kanilang mga kagamitan na sumusunod: a. Long Bond Paper b. Lapis c. Art Materials ( crayons, oil pastel, atbp. ) 3. Gagawin ang paligsahan sa isang sesyon ng kani-kanilang art class. 4. Titignan rin ng guro ang disiplina at kagamitan ng bawat kalahok sa loob ng sesyon. 5. Di pinahihintulutan ang pagpapatulong sa kanilang mga kamag-aral. 6. Pipiliin ang pinakamagandang gawa sa bawat baitang at siyang magiging “representative” sa kanilang seksyon. 7. Ang bawat “representative” ay maglalaban-laban para sa pangkalahatang kampeon. 8. Ang desisyon ng mga HURADO ay pinal at hindi maaaring baguhin ninuman. Pamantayan para sa Poster Pamantayan Indikador Puntos Natatamong Puntos Nilalaman Naipakita at naipaliwanag nang maayos ang ugnayan ng lahat ng konsept sa paggawa ng poster 21-25 Kaangkupan ng konsepto Maliwanag at angkop ang mensahe sa paglalarawan ng konsepto 16-20 Pagkamapanlikha (Originality) Orihinal ang ideya sa paggawa ng poster 11-15 Kabuuang Presentasyon Malinis at Maayos ang kabuuang presentasyon 6-10 Pagkamalikhain (Creativity) Gumamit ng tamang kombinasyn ng kulay upang maipahayag ang nilalaman, konsepto, at mensahe 1-5 Kabuuan

Upload: adah-christina-montes

Post on 11-Jan-2016

804 views

Category:

Documents


14 download

DESCRIPTION

poster rubrics para sa buwan ng wika

TRANSCRIPT

Page 1: Poster Rubriks

Sacred Heart of Jesus Montessori School J.R. Borja Ext., Cagayan de Oro City

Buwan ng Wikang Pambansa 2015

Tema: “FILIPINO: Wika ng Pambansang Kaunlaran”

POSTER

Mekaniks sa Paligsahan: 1. Nilalahokan ng LAHAT ng mag-aaral sa lahat baitang sa sekondarya. 2. Lahat ng kalahok ay inaasahang magdala ng kanilang mga kagamitan na sumusunod:

a. Long Bond Paper b. Lapis c. Art Materials ( crayons, oil pastel, atbp. )

3. Gagawin ang paligsahan sa isang sesyon ng kani-kanilang art class.4. Titignan rin ng guro ang disiplina at kagamitan ng bawat kalahok sa loob ng sesyon. 5. Di pinahihintulutan ang pagpapatulong sa kanilang mga kamag-aral. 6. Pipiliin ang pinakamagandang gawa sa bawat baitang at siyang magiging “representative” sa kanilang

seksyon. 7. Ang bawat “representative” ay maglalaban-laban para sa pangkalahatang kampeon. 8. Ang desisyon ng mga HURADO ay pinal at hindi maaaring baguhin ninuman.

Pamantayan para sa Poster

Pamantayan Indikador Puntos Natatamong Puntos

Nilalaman Naipakita at naipaliwanag nang maayos ang ugnayan ng lahat ng konsept sa paggawa ng poster

21-25

Kaangkupan ng konsepto Maliwanag at angkop ang mensahe sa paglalarawan ng konsepto

16-20

Pagkamapanlikha (Originality)

Orihinal ang ideya sa paggawa ng poster

11-15

Kabuuang Presentasyon Malinis at Maayos ang kabuuang presentasyon

6-10

Pagkamalikhain(Creativity)

Gumamit ng tamang kombinasyn ng kulay upang maipahayag ang nilalaman, konsepto, at mensahe

1-5

Kabuuan