PotenciacinEs la operacin aritmtica que tiene por objeto multiplicar por s mismo un nmero llamado base tantas veces como indica otro nmero llamado exponente.Si escribimos 53, 5 ser la base y 3 ser el exponente, con lo cual tendremos que: Cuando el exponente es 2, o sea, cuando estamos hallando la segunda potencia de la base, se acostumbra decir que estamos hallando el cuadrado de la base. Por ejemplo . El trmino cuadrado viene de la nomenclatura geomtrica, puesto que el cuadrado de un nmero equivale en las unidades correspondientes de superficie al rea de un cuadrado. El rea de un cuadrado con un lado de 5m. ser m2.Cuando el exponente es 3, es cuando estamos hallando la tercera potencia de la base se acostumbra decir que estamos hallando el cubo de la base. , es el resultado de hallar el cubo de 5. El trmino cubo tambin viene de la nomenclatura geomtrica, ya que el cubo de un nmero equivale en unidades correspondientes de volumen al volumen del cubo cuya arista es dicho nmero.Cuando los exponentes son 4, 5, 6, 7, 8, etc. se dice que estamos elevando la base a la cuarta, quinta, sexta, sptima u octava potencia, respectivamente:

La radicacin es la operacin inversa a la potenciacin. Y consiste en que dados dos nmeros, llamados radicando e ndice, hallar un tercero, llamado raz, tal que, elevado al ndice, sea igual al radicando.La raz cuadrada exacta tiene de resto 0.Radicando = (Raz exacta)2

EL CARACTER PECULIAR DE LA COMPLEJIDAD SOCIAL HUMANA.Tras esta sucinta discusin de la nocin de complejidad en general, intentaremos definir los rasgos especficos que adquiere el concepto cuando se aplica a la esfera social humana. La complejidad social propia de nuestra especie es no slo de un tipo peculiar, distinto al que pueda caracterizar cualquier otra forma de realidad. Es, al propio tiempo, una compilacin de todas las formas de complejidad que aparecen diseminadas en otros dominios de lo real. En general, cabe decir que si encontramos un mecanismo de complejidad actuante en una cierta parcela de la realidad, distinta y ms bsica que la de la sociedad humana, casi podemos tener la seguridad de que tarde o temprano encontraremos equivalentes de ese mecanismo en el mbito social humano.La complejidad social humana, en efecto, es la complejidad elevada a su propia potencia, la complejidad en el estadio constructivo ms elevado que conocemos: por ello es probable que incluya prcticamente todas las formas de complejidad -anteriores y ms bsicas- correspondientes a cada uno de los niveles de la realidad que subtienden el hecho social humano (24). Mas esta forma eminente de complejidad a su vez construye, sobre la base de esos recursos previos, mecanismos de complejidad propios, inditos en otros dominios de lo real.La sociologa es la ciencia social que estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran inmersos. En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de investigacin interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas tericas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparicin de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hbitat o "espacio-temporal" compartido.

TEMA I El Campo de la Sociologa 1- Investiga tres conceptos de: Sociologa, educacin y pedagoga segn diversos autores. Construir una definicin propia en cada caso.2-.Elaboracin de un mapa conceptual acerca de los aportes ms relevantes de los padres de la Sociologa. (Auguto Comte, Emilio Durkheim, Carlos Marx, Max Weber, Herber Spencer).3. Realiza las actividades de la unidad del texto bsico de esta asignatura, y el ejercicio de autoevaluacin.Recuerde: Incluir introduccin y valoracin personal.