pour les élèves de cm1 - ecole sainte...
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Pour les élèves de CM1 : Grammaire : les adverbes
Validation de la séance sur les adverbes :
1) Relis la règle sur les adverbes collée la semaine dernière dans ton cahier de Français, dans la partie grammaire.
2) Imprime la fiche nommée « adverbe validation cm1 ». Fais le travail sur la feuille. Colle-la dans le cahier de pdt. 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Orthographe / conjugaison : les accords du participe passé.
A faire à partir du livre Interligne page 137:
1) Fais le « petit problème » sur une feuille de brouillon. 2) Réponds aux questions de la partie « construisons la règle ». 3) Imprime la feuille qui se trouve dans le dossier zippé (règle + ATBC Accords des participes passé). Colle-la dans ton cahier de Français dans la partie
« Orthographe ». Lis-attentivement la règle et vérifie que tu l’as bien comprise en faisant, la partie « As-tu bien compris ?» qui se trouve sous la règle. 4) Page 135, effectue les exercices suivants dans ton cahier de plan de travail. Présente comme si c’était dans le cahier du jour.
n°1 page 138 (Interligne CM1) n°8 page 138 (Interligne CM1)
n°2 page 138 (Interligne CM1) n°9 page 138 (Interligne CM1)
n°3 page 138 (Interligne CM1)
n°4 page 138 (Interligne CM1)
Corrige tes exercices au fur et à mesure que tu les termines, grâce au fichier « corrections interligne cm1 » contenu dans le dossier zippé
Vocabulaire : les contraires
Validation de la séance sur les contraires :
1) Relis la règle sur les contraires collée la semaine dernière dans ton cahier de Français, dans la partie Vocabulaire. 2) Imprime la fiche nommée « contraire validation cm1 » . Fais le travail sur la feuille. Colle-la dans ton cahier de pdt. 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Mathématiques / numération
Validation de la compétence : décomposer les décimaux
1) Relis les règles sur les nombres décimaux collées dans ton cahier de Math. 2) Imprime la fiche nommée «Num décomposer les décimaux validation CM1». Fais le travail sur la feuille. Colle-la 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Mathématiques / mesures
Validation de la compétence : utiliser des unités de mesures de longueur
1) Relis les règles sur les mesures de longueur collées dans ton cahier de Math. 2) Imprime la fiche nommée « Mesures longueurs validation CM1» . Fais le travail sur la feuille. Colle-la 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Mathématiques / géométrie
1) Imprime le fichier nommé « règle+ carte mentale symétrie ». Lis bien la règle. Découpe la feuille en 2 et colle ces deux partie dans ton cahier de math. 2) Regarde les vidéos suivantes : découvrir la symétrie et compléter des figures par symétrie axiale 3) Imprime les feuilles du fichier « géométrie symétrie CM1 » qui se trouvent dans le dossier zippé. Fais le travail demandé sur les deux fiches, en
respectant l’ordre des exercices.
Corrige tes exercices au fur et à mesure que tu les termines, grâce au fichier « corrections géométrie cm1 » contenu dans le dossier zippé.
Histoire : Lis le document intitulé « M- Histoire CM1» puis à l’aide de ce document réponds aux questions que tu trouveras en page 2. Tu trouveras les réponses
aux questions à la 3ème page. Pour t’aider, regarde ces vidéos : GUERRE DE CENT ANS - JEANNE D’ARC - FRANCOIS 1er - HENRI IV -
Sciences :
Pour samedi 20 juin dernier délais tu dois me communiquer par mail le résultat de tes expériences. ( Les photos que tu as prises ou les notes qui relatent les observations quotidiennes que tu as faites.
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Si tu viens à l’école,
cette semaine, ne
fais pas ce travail à
la maison. Il sera
effectué en classe.
Les documents
nécessaires seront
fournis.
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Si tu viens à l’école,
cette semaine, ne fais
pas ce travail à la
maison. Il sera effectué
en classe. Les
documents nécessaires
seront fournis.
Si tu viens à l’école,
cette semaine, ne fais
pas ce travail à la
maison. Il sera effectué
en classe. Les
documents nécessaires
seront fournis.
Si tu viens à l’école, cette
semaine, ne fais pas ce
travail à la maison. Il
sera effectué en classe.
Les documents
nécessaires seront
fournis.
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Pour les élèves de CM2 : Grammaire : les adverbes
Validation de la séance sur les adverbes :
1) Relis la règle sur les adverbes collée la semaine dernière dans ton cahier de Français, dans la partie grammaire.
2) Imprime la fiche nommée « adverbe validation cm2». Fais le travail sur la feuille. Colle-la dans le cahier de pdt. 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Orthographe / conjugaison : les accords des participes passé et présent.
A faire à partir du livre Interligne page 92.
1) Fais le « petit problème » sur une feuille de brouillon. 2) Réponds aux questions de la partie « construisons la règle ». 3) Imprime la feuille qui se trouve dans le dossier zippé (règle + ATBC Accords des participes CM2). Colle-la dans ton cahier de Français dans la partie
« Orthographe ». Lis-attentivement la règle et vérifie que tu l’as bien comprise en faisant, la partie « As-tu bien compris ?» qui se trouve sous la règle. 4) Page 93, effectue les exercices suivants dans ton cahier de plan de travail. Présente comme si c’était dans le cahier du jour.
n°1 page 93 (Interligne CM2) n°10 page 93 (Interligne CM2)
n°2 page 93 (Interligne CM2) n°11 page 93 (Interligne CM2)
n°4 page 93 (Interligne CM2)
n°5 page 93 (Interligne CM2)
Corrige tes exercices au fur et à mesure que tu les termines, grâce au fichier « corrections interligne cm2 » contenu dans le dossier zippé
Vocabulaire : les contraires
Validation de la séance sur les contraires :
1) Relis la règle sur les contraires collée la semaine dernière dans ton cahier de Français, dans la partie Vocabulaire. 2) Imprime la fiche nommée « contraire validation cm2». Fais le travail sur la feuille. Colle-la dans ton cahier de pdt. 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Mathématiques / numération
Validation de la compétence : décomposer les décimaux
1) Relis les règles sur les nombres décimaux collées dans ton cahier de Math. 2) Imprime la fiche nommée «Num décomposer les décimaux valiation CM2». Fais le travail sur la feuille. Colle-la 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Mathématiques / mesures
Validation de la compétence : utiliser des unités de mesures de longueur
1) Relis les règles sur les mesures de longueur collées dans ton cahier de Math. 2) Imprime la fiche nommée « Mesures longueurs validation CM2». Fais le travail sur la feuille. Colle-la. 3) Si tu ne viens pas à l’école, communique ton travail par courriel en utilisant le formulaire de contact.
Cette fiche n’est pas autocorrective. Elle sera corrigée en classe pour ceux qui viennent à l’école. Si tu restes chez toi, tu dois communiquer ton travail à Bruno grâce au formulaire de contact du site.
Mathématiques / géométrie
1) Imprime le fichier nommé «règle+ carte mentale symétrie». Lis bien la règle. Découpe la feuille en 2 et colle ces deux parties dans ton cahier de math. 2) Regarde les vidéos suivantes : découvrir la symétrie et compléter des figures par symétrie axiale 3) Imprime les feuilles du fichier « géométrie symétrie CM2 » qui se trouvent dans le dossier zippé. Fais le travail demandé sur les deux fiches, en
respectant l’ordre des exercices.
Corrige tes exercices au fur et à mesure que tu les termines, grâce au fichier « corrections géométrie cm2» contenu dans le dossier zippé.
Histoire : 1) Regarde d’abord attentivement cette vidéo : la guerre de 1914-1918. 2) Imprime ensuite les fiches qui se trouvent dans le fichier nommé «Histoire CM2 La-1ere-guerre-mondiale». Complète-les après avoir bien lu et regardé les documents. Tu peux te corriger en regardant la correction qui se trouve à la fin du fichier. Conserve précieusement ces feuilles qu’il faudra ranger dans le classeur.
Sciences :
Pour samedi 20 juin dernier délais tu dois me communiquer par mail le résultat de tes expériences. ( Les photos que tu as prises ou les notes qui relatent les observations quotidiennes que tu as faites.) C
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Si tu viens à l’école,
cette semaine, ne
fais pas ce travail à
la maison. Il sera
effectué en classe.
Les documents
nécessaires seront
fournis.
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Si tu viens à l’école,
cette semaine, ne fais
pas ce travail à la
maison. Il sera effectué
en classe. Les
documents nécessaires
seront fournis.
Si tu viens à l’école,
cette semaine, ne fais
pas ce travail à la
maison. Il sera effectué
en classe. Les
documents nécessaires
seront fournis.
Si tu viens à l’école, cette
semaine, ne fais pas ce
travail à la maison. Il
sera effectué en classe.
Les documents
nécessaires seront
fournis.
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