power point

69
LOS COMIENZOS DE LA COMPUTACIÓN

Upload: fabian-fanaro

Post on 27-May-2015

751 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Power point

LOS COMIENZOS DE LA COMPUTACIÓN

Page 2: Power point

ABACO

2500

I- CHING

2000

ASPECTOS DELA ELEC.ESTÁTICA

ÁBACO CONPIEDRAS

500

QUIPU

1100-1500

REGLA DECÁLCULO

1633

SUMADORAMECÁNICA

1642

MÁQUINAMULTIPLIC.

1671

MÁQUINAPROCES. DE INFO

1833

ÁLGEBRABINARIA

1847

MÁQUINACALCULADORA

1889

MÁQUINADEL CENSO

1890

-MÁQUINAALGEBRAICA-MÁQUINA DEAJEDRÉZ-ARITMÓMETRO

1893 1934-1939

MÁQUINAS DE CÁLCULO

1937

TEORÍAMATEMÁTICADE LA COMUNIC.

1940-1947

1erGENER

2daGENER.

1948-1960

1960-1971

4taGENER.

1971 en adelante

5taGENER

actual

3raGENER

600

A.C

Page 3: Power point

ÁBACO: desarrollado en China , utilizado para

facilitar las operaciones de cálculo

I-CHING: se encuentra en él la formulación del

sistema binario

El griego Tales de Mileto describió aspectos de la electricidad estática. La

palabra electrón proviene de sus

escritos.

Los romanos usaron ábacos con piedritas

(cálculos), eran desplazadas sobre una

tabla con números.

Los incas utilizaban el QUIPU un sistema de

sogas de colores cuyos nudos permitían realizar cálculos matemáticos y almacenar información

El inglés William Oughtred creó la regla

de cálculo, utilizada por ingenieros.

El francés Blas Pascal inventó y construyó la

primera sumadora mecánica. La pascalina hacia sumas y restas, funcionaba con una serie de ruedas con

dientes numerados del 0 al 9

El alemán Gottfried Leibniz desarrolló una

máquina multiplicadora

. El Prof. Charles Babbage ideó la primera

máquina procesadora de información. Murió

sin terminar el proyecto. Usaba

cartones perforados para suministrarle datos

a la maquina, había tomado la idea del telar

del francés Joseph Marie Jacquard

Page 4: Power point

El británico George Boole desarrolló un nuevo tipo de

álgebra e inició los estudios de lógica simbólica. Era un método

para resolver problemas por medio de los valores binarios (1 y 0) y tres operaciones and (y), or (o) y not (no). Por medio del álgebra binaria se desarrolló el

código binario.

Se inventó una maquina calculadora que incorporó las

cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación, división).

ingeniero Herman Hollerith creó una máquina del censo.

Leonardo Torres y Quevedo creó en España varias máquinas

capaces de resolver operaciones algebráicas. Luego construyó una máquina capaz de jugar ajedrez.

También presentó en Paris el aritmómetro electromecánico,

una calculadora conectada a una máquina de escribir.

Konrad Suze construyó en Alemania dos máquinas

electromecánicas de cálculo que se acercaban a lo que sería la

primera computadora.

Claude Shannon demostró que la programación de las futuras

computadoras era más un problema de lógica que de

aritmética. Sugirió que podían usarse sistemas de conmutación.

Junto con Warren Weaver , Shannon desarrolló la teoría

matemática de la comunicación (actualmente, Teoría de la

información).

Page 5: Power point

LAS GENERACIONES

Page 6: Power point

Las primeras construidas de acuerdo con el diseño de Von Neumann fueron la EDVAC y

UNIVAC I, también las primeras en ser comerciales.

John Mauchley y J. Presper Eckert construyeron Electronic

Numerical Integrator and Computer (ENIAC). También en

ese proyecto, John von Neumann trazó ideas que se convertirían en la base de las computadoras modernas. Su idea fue que los programas

debían estar contenidos en la memoria de la computadora

La era de la computación empezó con el desarrollo antes y durante de la segunda Guerra

Mundial. Las primeras computadoras utilizaban

válvulas electrónicas de vacío.

1ERA GENERACIÓN:

Page 7: Power point

El incremento de capacidad de cálculo

permitió el desarrollo de los primeros lenguajes de

programación y compiladores para

transformar los programas en lenguaje de máquina.

Los transistores reemplazaron las válvulas

de vacío. 2DA GENERACIÓN:

Page 8: Power point

Esto aumento la potencia de las computadoras y disminuyo su tamaño.

Apareció el circuito integrado, se integraban

muchos transistores y otros componentes

electrónicos en una sola pastilla de silicio.

3RA GENERACIÓN:

Page 9: Power point

A esto se lo llama PROCESAMIENTO

DISTRIBUIDO

Esto dio lugar a la computadora de

escritorio, en ella se podía trabajar en

forma independiente.

Comienza con los circuitos integrados de

tipo LSI y VLSI, permitió la fabricación

de los primeros Microprocesadores

Z80 y 4004.

4TA GENERACIÓN:

Page 10: Power point

5TA GENERACIÓN: Los proyectos de esta generación

se pueden ver en las más modernas

supercomputadoras que se utilizan para el

procesamiento de grandísimas cantidades de

datos.

Page 11: Power point

SEGUNDA GENERACIÓNLos transistores reemplazaron las válvulas de vacío. El incremento de capacidad de cálculo

permitió el desarrollo de los primeros lenguajes de programación y compiladores para transformar los programas en lenguaje de máquina.

Page 12: Power point

TERCERA GENERACIÓNApareció el circuito integrado, se integraban muchos transistores y otros componentes

electrónicos en una sola pastilla de silicio. Esto aumento la potencia de las computadoras y disminuyo su tamaño.

Page 13: Power point

CUARTA GENERACIÓNComienza con los circuitos integrados de tipo LSI y VLSI, permitió la fabricación de los primeros Microprocesadores Z80 y 4004. Esto dio lugar a la computadora de escritorio, en ella se podía

trabajar en forma independiente. A esto se lo llama PROCESAMIENTO DISTRIBUIDO.

Page 14: Power point

QUINTA GENERACIÓNLos proyectos de esta generación se pueden ver en las más modernas supercomputadoras que se

utilizan para el procesamiento de grandísimas cantidades de datos.

Page 15: Power point

¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA?

• Una computadora es un sistema compuesto por los elementos de hardware que funcionan y se organizan mediante instrucciones que son provistas por el software. Constituye una máquina de propósito general que puede realizar tareas.

• En ella se pueden realizar operaciones relativas al manejo de información:

Page 16: Power point

ENTRADA DE

DATOS

•Operación llevada a cabo por el usuario a través de dispositivos, ej: el ingreso de letras por medio de un teclado.

TRATAMIENTO DE DATO

S

•Operaciones básicas de procesamiento de la información, que son: ordenamiento, combinación, clasificación y ejecución de cálculos. Ej.: modificación de una imagen fotográfica.

SALIDA DE

INFORMACIÓN

•Tras el procesamiento de los datos, se obtienen los resultados buscados. La información se ve por ej., a través de la pantalla.

RECEPCIÓN

•La información procedente de otra computadora llega a una red por medio de alguna conexión. Ej.: cuando se recibe un mensaje por correo electrónico.

Page 17: Power point

ALMACENAMIENT

O

•Se hace una copia de la información en algún elemento físico, para poder utilizarla nuevamente. La forma más común es utilizando los discos magnéticos.

RECUPERACI

ÓN

•Se lee la información almacenada de algún medio físico. Ej.: cuando se abre un archivo grabado en un disquete desde un procesador de textos.

TRANSMICI

ÓN

•Consiste en la transferencia de la información a otra computadora a través de una red de comunicación de datos. Ej.: se hace la conexión de una computadora a la red internet para enviar información a otro equipo.

Page 18: Power point

Para llevar a cabo estas operaciones, hacen falta 2 elementos básicos: los FÍSICOS (constituyen el HARDWARE, componentes físicos que forman parte de

un sistema informático) y LÓGICOS (reciben el nombre de SOFTWARE, corresponde a la parte intangible o lógica de la computadora, es decir, los

programas que rigen su funcionamiento).

Page 19: Power point

COMPUTADORA POR DENTRO:

CARCASA

MONITOR

TRAJETA DE SONIDO

TARJETA DE VIDEO

Page 20: Power point

DISCO RÍGIDO

MEMORIA RAM

PARLANTES

TECLADO

MOUSE O RATÓN

Page 21: Power point

CD-ROM

PLACA MADRE

MICROPROCESADOR

FUENTE DE ALIMENTACIÓN

DISQUETERA

Page 22: Power point

ESTRUCTURA FUNCIONAL DE LA COMPUTADORA

• Las unidades de entrada, salida y de almacenamiento secundario reciben el nombre de unidades periféricas.• Se puede decir que el funcionamiento de la computadora se basa en la captura de los datos

que se van a procesar por medio de alguna unidad de entrada; en su almacenamiento en la unidad central de procesamiento; en la ejecución de un programa que transforma los datos de entrada en resultados, y en la comunicación de esos resultados al exterior, por medio de la unidad de salida. • La captura de los datos y la salida de la información se ejecutan a partir de una unidad de

almacenamiento secundario.

Page 23: Power point

UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO

• Es más conocida como CPU, se encarga de administrar el sistema. Consiste en un conjunto de circuitos integrados en el microprocesador, que se encuentra en la placa madre. La CPU está formada por:

Page 24: Power point

UNIDAD DE CONTROL: regula la ejecución de las instrucciones y el acceso del procesador a la memoria principal, sincroniza las operaciones de las que se encarga el procesador, envía y recibe señales de control desde los periféricos.

-MEMORIA CENTRAL: almacena los datos y el programa que se necesita para llevar a cabo un proceso. Dentro de ella está la memoria RAM (puede localizar cualquier posición de memoria ya sea para leer o grabar los datos que se almacenan en forma volátil, y se conservan mientras la computadora está encendida. En esta memoria residen programas que se hallan en ejecución y los datos que se procesan). Y la memoria ROM (es permanente y guarda programas básicos , es de almacenamiento no volátil y asegura que los microprogramas de control permanezcan guardados).

UNIDAD ARITMÉTICO-LÓGICA: Se realizan cálculos aritméticos (sumas, restas, multiplicación y división) y las operaciones lógicas definidas en los programas.

Page 25: Power point

UNIDADES PERIFÉRICAS

• El tratamiento de los datos corre por cuenta de la unidad central del procesamiento. Los datos y los programas deben introducirse en ella, a la vez que los resultados del proceso deben transferirse para su presentación al exterior o su almacenamiento interior.• Las unidades periféricas se clasifican en:

Page 26: Power point

UNIDADES DE ENTRADA: permiten el ingreso de datos y programas en la CPU para su tratamiento

UNIDADES DE SALIDA: distribuyen los datos provenientes de la CPU al exterior por medio de una representación visual o auditiva.

UNIDADES DE ALMACENAMIENTO MASIVO: su función es lograr el mantenimiento de la información en un soporte físico externo a la computadora. Pueden realizar una operación de entrada (recuperar un archivo) o una de salida (grabar un archivo).

Page 27: Power point

PERIFÉRICOS DE ENTRADA

Page 28: Power point

ESCÁNER: con él es posible capturar

información disponible en papel (textos, dibujos,

etc.)

LÁPIZ ÓPTICO: al ponerlo en contacto con la

pantalla una fotocelda determina la posición

señalada.

JOYSTICK: dispositivo que maneja el cursor y se

utiliza en programas de juegos. Su

funcionamiento se basa en interruptores que se

pulsan con el movimiento de la palanca.

MOUSE O RATÓN: al moverlo sobre una superficie plana, se

transmite la dirección de esos movimientos al

cursor o a un puntero ubicado en la pantalla

que permite la ejecución de comandos, selección

de textos, etc.

TECLADO: está compuesto por un

teclado principal, teclas de función y un teclado

numérico.

Page 29: Power point

PERIFÉRICOS DE SALIDA

Page 30: Power point

IMPRESORA: permite la salida de la información (textos, gráficos, etc.) usando papel como soporte

PLOTTERS: trazadores gráficos que utilizan plumas de tinta o inyección de tinta y se emplean en trabajos de diseño, cartografía, etc.

MONITOR: representa la información en una pantalla por medio de píxeles. La resolución del monitor está relacionada con la tarjeta

gráfica que lo controla y corresponde a la cantidad de píxeles

Page 31: Power point

PERIFÉRICOS DE ENTRADA Y SALIDA

MÓDEM: dispositivo de transferencia de datos, sirve para enviar y recibir

datos. Para ello se usa la línea telefónica.

PLAQUETA DIGITALIZADORA DE AUDIO: dispositivo que al transformar

información digital en analógica, permite dar salida a información audible y admite la introducción de información

sonora analógica efectuando su transformación en digital. Se usa en

combinación con micrófonos, parlantes, etc.

Page 32: Power point

UNIDADES DE ALMACENAMIENTO MASIVO

• La memoria central guarda los datos y programas en forma temporaria, esto hace necesario contar con elementos que permitan mantener la información permanente para su uso posterior, esto requiere un medio o soporte. Los soportes más comunes son los disquetes, discos rígidos, etc.

• El dispositivo empleado para recuperar o almacenar los datos desde el soporte o hacia él, se llama unidad de disco o drive.

Page 33: Power point

DISCOS MAGNÉTICOS

• Son los más usados para el almacenamiento de datos. Son reutilizables y el acceso a la información es en forma directa. Hay dos tipos: FLEXIBLES y RÍGIDOS.

Los FLEXIBLES son de plástico, la mayoría de las disqueteras disponen de mecanismos foto

detectores para determinar la capacidad de los discos que se introducen. Su funcionamiento es, según estén polarizadas las partículas férricas o no, se excitan unas “cabezas” que traducen la

información en ceros y unos.

Los RÍGIDOS son de aluminio, las unidades para éste pueden ser fijas o removibles” que traducen la información en ceros y unos. Su funcionamiento se basa en la rotación del disco a una velocidad constante por la acción de un dispositivo de arrastre. Los datos de entrada y la salida de la información, tienen lugar mediante cabezas montadas de a pares en los brazos de acceso.

Page 34: Power point

El DISQUETE tiene una etiqueta que especifica su contenido, una

protección deslizable que protege la zona de lectura/ escritura, un

circuito de metal que sirve para que la disquetera enganche el disco y lo

haga girar, una protección contra escritura que es una traba que

admite dos posiciones:

si la abertura está cubierta permite la escritura, si no, protege el

disquete, un circuito lógico que recibe órdenes y dispone el

movimiento de las cabezas de lectura/escritura.

Page 35: Power point

DISCOS ÓPTICOS

• Son soportes de almacenamiento de datos, mediante marcas (pits) pequeñas en la superficie.• Pueden ser de lectura (CD-ROM) o de lectura y grabación que son regrabables (CD-

RW). La lectura de los pits y la grabación de la información se realiza mediante láser.

Page 36: Power point

Las CINTAS M

AGN

ÉTICAS acceden a los datos en

forma secuencial. Se

utilizan por ej. para copias de seguridad.

Los DISCO

S DE ALTA

CAPACIDAD son

cartuchos que pueden alm

acenar gran cantidad de

información. Los m

ás difundidos son Zip y Jaz.

El DVD-RO

M es un disco

óptico láser que se utiliza para audio y video.

Page 37: Power point

DATOS E INFORMACIÓN

• Los DATOS se refieren a situaciones reales, y se presentan por medio de símbolos. Al ser interpretados, adquieren un significado, y a éste se lo llama información.

Page 38: Power point

En esta combinación de tareas intervienen dos

procesos: el funcionamiento de la computadora y las

técnicas de procesamiento de los datos.

Está vinculada con la computadora, ya que su

finalidad es el procesamiento de la

información mediante el empleo de este instrumento.

La INFORMÁTICA consiste en el tratamiento automático

de la información.

Page 39: Power point

LOS SISTÉMAS INFORMÁTICOS

•Un sistema informático se compone de recursos humanos, recursos FÍSICOS (hardware),recursos LÓGICOS (software) y DATOS/INFORMACIÓN. Estos componentes están relacionados entre sí, y cada uno constituye un sistema en sí mismo.

Page 40: Power point

EJ:

• Una de las partes de la computadora es la Unidad central de procesamiento (CPU),compuesta por circuitos y registros aritméticos. Cada uno de éstos está formado por otros componentes, así es que los recursos físicos constituyen un sistema que presenta una estructura jerárquica integrada por “partes de partes”.

•Un dato debe ser representado físicamente en una página impresa o como pulsos electrónicos, esto es posible gracias a que cierto componente de este sistema convierte los datos de entrada en información de salida.

•Un sistema informático está inmerso en determinado contexto, y su uso varía según el objetivo final al que se aspire. Pueden llevar a cabo diferentes funciones: por ej,diseñar programas.

Page 41: Power point

¿QUÉ ES UN SISTEMA?

SE CARACTERIZA POR:

- Estar compuesto por partes o elementos que

interactúan jerárquicamente;

- Contener en la descripción de su comportamiento

funcionamiento, el detalle del

funcionamiento de cada elemento que lo

compone y la descripción de cada relación que se establece entre ellos;

- Constituir cada una de sus ramas un sistema distinto, en sí mismo;

- Poseer una finalidad determinada;

- Ser el fruto de la creación humana.

Page 42: Power point

TRABAJOS PRÁCTICOS 1,2 Y 3!

Page 43: Power point

SOFTWARE•Corresponde a la parte intangible o

lógica de la computadora, es decir, los programas que rigen su funcionamiento y no se pueden tocar.

-Se clasifican en:Aplicación: se utilizan programas

operativos para realizar informes, cuentas, etc.

Sistemas: permite la comunicación de la computadora con el usuario.

Programación: Se puede realizar un programa de aplicación y de sistema. Pueden ser de bajo y alto nivel y con lenguaje máquina o ensamblador.

Compresión: reduce el espacio de almacenamiento de un programa en el

disco y lo envía fácilmente.

Page 44: Power point

SISTEMA OPERATIVO

Permite la comunicación entre la computadora y el usuario,

trabaja directamente sobre el hardware.

MONOUSUARIO: cuando una sola

persona maneja la computadora

MULTIUSUARIO: una computadora

central que administra a varias por medio de una

red

Page 45: Power point

SISTEMA OPERATIVO

HARDWARE

USUARIO

Page 46: Power point

Los lenguajes de ALTO nivel son: son los que tienen códigos llamados palabras reservadas.

Los lenguajes de BAJO nivel son: el lenguaje máquina y el lenguaje ensamblador.

Page 47: Power point

SISTEMAS OPERATIVOS

DOS: MS-DOS fue hecho por la compañía de software

Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOS. La razón de su popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la

base instalada de computadoras con procesador Intel.

WINDOWS 3.1: Microsoft tomo una decisión, hacer un

sistema operativo que tuviera una interfaz gráfica amigable para el usuario, y

obtuvo Windows. Este sistema muestra íconos en la

pantalla que representan diferentes archivos o

programas.

WINDOWS 95: En 1995, Microsoft introdujo una

nueva y mejorada versión del Windows 3.1. Las mejoras de

este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits, permitiendo mejores aplicaciones para mejorar la

eficacia del trabajo.

Page 48: Power point

WINDOWS NT: Esta versión de Windows se especializa en

las redes y servidores. Con este SO se puede interactuar de forma eficaz entre dos o

más computadoras.

OS/2: Este SO fue hecho por IBM. Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena. El problema que presenta este sistema operativo es que no

se le ha dado el apoyo que se merece en cuanto a

aplicaciones. Es decir, no se han creado muchas

aplicaciones que aprovechen las características del SO.

Mac OS: Las computadoras Macintosh no serían tan

populares como lo son si no tuvieran el Mac OS como sistema operativo. Este

sistema operativo es tan amigable para el usuario que

cualquier persona puede aprender a usarlo y es muy

bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz. Este fue creado por Apple

Computer, Inc.

Page 49: Power point

UNIX: fue creado por los laboratorios Bell de AT&T en 1969 y es ahora usado como

una de las bases para la supercarretera de la

información. Unix es un SO multiusuario y multitarea,

que corre en diferentes computadoras ,esto quiere decir que muchos usuarios pueden estar usando una misma computadora por

medio de terminales o usar muchas de ellas.

WINDOWS XP: introdujo nuevas características: Ambiente gráfico más

agradable. Secuencias rápidas de inicio y de hibernación. Capacidad

del sistema operativo de desconectar un dispositivo externo,

instalar nuevas aplicaciones y controladores sin reiniciar. Una

nueva interfaz de uso más fácil. Uso de varias cuentas. ClearType,

diseñado para mejorar legibilidad del texto. Escritorio Remoto, permite

abrir una sesión con una computadora que funciona con

Windows XP. Soporte para módems ADSL y wireless, y una red FireWire.

WINDOWS VISTA: Mayor control paterno sobre el uso de la

computadora. Mayor seguridad en la navegación. Entorno más dinámico y tridimensional.

Evolución del sistema operativo Windows XP. Devuelve al usuario

el control de la computadora. Incorpora programas de edición de

video y nuevos gestores de archivos multimedia. Mantiene los programas habituales. Versiones mejoradas de sus programas de trabajo. Capacidad de abrirse en

inglés o en español.

Page 50: Power point

COMPRESIÓN DE DATOS: Sirve para reducir lo que se almacena en un disco y la ventaja es que se envía de

forma más liviana.

Page 51: Power point

PROGRAMACIÓN•Es la implementación de

un algoritmo en un determinado lenguaje de programación.

Page 52: Power point

¿Qué es un DIAGRAMA DE FLUJO?• Es una representación gráfica que despliega un proceso en cualquier tipo de actividad a desarrollarse.

Page 53: Power point

CONSTANTE: es solo un dato cuyo valor no puede cambiar durante la ejecución recibe

un valor en el momento de la compilación y este

permanece inalterado.

VARIABLES: es un nombre asociado a un elemento de datos

que está situado en posición contigua de la memoria principal y su valor puede cambiar durante la

ejecución.

Page 54: Power point

Un SISTEMA OPERATIVO es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto

de los programas del computador, los dispositivos

de hardware y el usuario.

Page 55: Power point

- Los iconos del escritorio proporcionan una vía rápida a los accesos directos. Puede mostrarlos todos o bien ocultarlos si refiere disponer en un escritorio limpio, también puede

cambiar de tamaño.

Page 56: Power point

Multiusuario: permite que dos o más usuarios utilicen sus programas

al mismo tiempo Multitarea: permite que varios programas se

ejecuten al mismo tiempo

Multiprocesador: soporta el abrir un mismo

programa en más de una ventana

Multitramo: permite que diversas partes de

un solo programa funcionen al mismo

tiempo

Tiempo real: responde a las entradas inmediatamente.

Page 57: Power point

DISCO

RÍGIDO

•Sistema de almacenamiento más importante de la computadora y en él se guardan los archivos de los programas , hojas de cálculo, procesadores de texto, juegos y los archivos de cartas y otros datos.

DISCO

FLEXIBLE

•Conocido también como disquete, dispositivo de almacenamiento de datos formado por una pieza circular flexible de un material magnético que permite la grabación y lectura de datos. Ubicada dentro de una cubierta de plástico.

Page 58: Power point

ARCHIVO: Es una colección de información relacionada a programas escritos de algún

lenguaje de programación. Así como los textos y datos reciben un disco como archivos

y cada archivo tiene un solo nombre que lo identifica.

ARCHIVO DE PROGRAMA: contiene instrucciones escritas en algún lenguaje de

programaciónARCHIVO DE TEXTO: tiene información

común y cumple un fin.

Page 59: Power point

•Contiene la aplicación que está ejecutando y se identifica por su barra de menú.

VENTANA DE APLICACIÓN

•Contiene un documento generado por una aplicación y se identifica por que utiliza la barra de menú de la ventana de aplicación.VENTANA DOCUMENTO

Page 60: Power point

Con el ADMINISTRADOR DE ARCHIVOS podrás crear informes de cada carpeta individual para saber la totalidad de los archivos ubicados en ella.•Los INFORMES son archivos de textos en lo que se

organizan en columna cada uno de los ficheros.

Page 61: Power point

COMPONENTES DE LA COMPUTADORA

Una COMPUTADORA es una máquina capaz de procesar datos en forma

automática, de acuerdo con instrucciones suministradas por el usuario (programa).

Para esto, la maquina debe tener un dispositivo que le permita obtener los datos y las instrucciones, otro para procesar dichos datos y un

tercer dispositivo que muestra el resultado del procesamiento.

Page 62: Power point

ENTRADA: representa los dispositivos que posee la

computadora para obtener datos e instrucciones.

PROCESAMIENTOS: representa los datos procesados.

SALIDA: representa los dispositivos que le sirven para mostrar los resultados de los procesamientos efectuados.

Page 63: Power point

DE ENTRADA: son los datos e instrucciones que llegan a una computadora de distintas maneras. EJ: una imagen. Ingresan por diversos dispositivos de entrada.

DE SALIDA: Su tarea es que después de procesarlos, la salida de la información es llevada a cabo por distintos medios. Ej. Papel impreso.

PERIFÉRICOS

Page 64: Power point

PROCESAMIENTO

• Dentro de una computadora, existen elementos conectados entre sí encargados de procesar datos que llegan del exterior a través de los periféricos de entrada.

UNIDAD CENTRAL DE PROCESO: Se encarga de

controlar el funcionamiento de los demás componentes y de realizar operaciones aritméticas y lógicas de acuerdo con las instrucciones recibidas. El denominada procesador, microprocesador o CPU.

Page 65: Power point

LA CPU ESTA FORMADA POR DOS PARTES PRINCIPALES:

• La unidad de control se encarga de ordenar y supervisar todas las operaciones que deben efectuar la unidad aritmético- lógica y la memoria principal, además realiza los movimientos de datos para que la computadora cumpla las instrucciones recibidas y controla que los periféricos de entrada y salida realicen las tareas correctamente.

• La unidad aritmético-lógica es la encargada de realizar las operaciones aritméticas (suma, resta, división, etc.) y las de tipo lógico (comparación, unión, intersección, etc.) que ordene la unidad de control.

Page 66: Power point

• Dentro de la CPU hay un conjunto de registros utilizados como auxiliares en el funcionamiento propio de la CPU. Estos registros reciben distintos nombres, de acuerdo con el tipo de datos que guardan en su interior:

REGISTRO DE CONTROL: guarda datos que le sirven para controlar el

funcionamiento de toda la computadora. Estos datos, sirven

de señal para que la unidad de control siga con la ejecución normal

de una instrucción o termine con ella, mostrando un error.

REGISTRO DE DATOS: este registro puede ser considerado como la “puerta de entrada” (y

salida) de los datos al procesador, ya que todo dato que ingresa o sale a la CPU debe pasar por el

registro de datos.

Page 67: Power point

REGISTRO DE INSTRUCCIÓN: contiene

en cada momento la instrucción que se está

ejecutando.

REGISTRO CONTADOR DE PROGRAMA: contiene permanentemente la

dirección de memoria de la siguiente instrucción

por ejecutar

Page 68: Power point

Otro componente de la computadora es la MEMORIA PRINCIPAL, en ella se almacenan instrucciones y datos que van a ser utilizados por la CPU durante la ejecución de un programa. Está formada por una serie de celdas o casillas enumeradas capaces de guardar en su interior los datos mientras la computadora está encendida.

DIRECCIONES DE MEMORIA: son los números que tienen las celdas y mediante estas direcciones se puede acceder de forma directa a ella.

- La memoria principal está conectada a la CPU por medio de un conjunto de cables denominados BUS, que transporta los datos en forma de pulsos eléctricos. En él, viajan de un componente a otro, señales que le permiten a la CPU ejercer el control de todos los elementos y las direcciones de memoria donde están guardados los datos dentro de la memoria principal.

Page 69: Power point

TIPOS DE MEMORIA PRINCIPAL

ROM: Esta memoria contiene información que viene

pregrabada por su fabricante y por ser solo de lectura, no

puede ser modificada por el usuario. La información

almacenada no se pierde al apagarse la maquina.

RAM: Permite al usuario guardar y recuperar su

información de forma directa. En este tipo de memoria la

información se pierde al apagarse la computadora, por

eso se dice que es VOLATIL.