power reunió pares ci curs 2010 11
TRANSCRIPT
![Page 1: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/1.jpg)
REUNIÓ DE PARES I MARES DE C.I.
curs 2010-2011
![Page 2: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/2.jpg)
1. PRESENTACIÓ Mestres tutores:
1r: Erika Contreras i MªÀngels García 2n A: Marta Rovira 2n B: Mireia Expósito
Mestres especialistes: Educació Física: Dani Negre Castellà: Montse Plana Anglès: Anna Fàbrega Religió i alternativa: Eva Masachs Expressió escrita: Rosa Grabalosa Música: Eva Codinach Plàstica 1r: M. Dolors Pallarols Educació Especial: Sílvia Rubio Aula d’Acollida: Gemma Clavero
![Page 3: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/3.jpg)
2. OBJECTIUS GENERALS DEL CICLE• Adquirir hàbits:
- Concentració (potenciar l’escolta)- Comprensió i expressió de les tasques i consignes.- Potenciar un bon ambient de treball (tranquil·litat)- Capacitat de relació (respecte als companys i l’adult) - Demanar ajuda quan els hi cal.
• Potenciar expressions com: bon dia, gràcies, si us plau… entre els companys i amb els mestres.
• Potenciar l’ús de l’agenda i la carpeta. • Posar nom i veta a totes les jaquetes.• Portar un xandall a l’hora de fer Educació Física.• Portar una bata o camisa vella per fer plàstica.
![Page 4: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/4.jpg)
3. OBJECTIU GENERAL DE CURS
• Potenciar la intercomunicació entre tots els membres de la comunitat educativa.
• Fomentar l’expressió oral en un ambient de respecte.
• Fomentar la lectura com a font de plaer i coneixement.– 20’ de lectura individual diaris– 30’ de lectura de la mestra– 1h de lectura setmanal (6ª hora)
![Page 5: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/5.jpg)
4. CARACTERÍSTIQUES DELS GRUPS.
• A nivell general són:– Juganers i moguts.– Participatius (tant a nivell d’expressió com en portar material i
informació)– Amb ganes d’aprendre.– Dependents de l’adult (tenen necessitat d’explicar-te moltes coses i
que estiguis només per a ells)– Encara estan en l’etapa d’egocentrisme (estar pendents dels errors
dels altres i venir-ho a explicar)
![Page 6: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/6.jpg)
5. REUTILITZACIÓ DE LLIBRES
• En el cas de C.I els llibres que es reutilitzen són el d’anglès i el de lectura.
• Recordar que els llibres s’utilitzen durant quatre cursos.
• Demanem un pare/mare voluntari/ària per entrar a la Comissió de Reutilització
• A principi de curs es fa una previsió i es compra el material de cicle que es creu necessari i l’utilitzem conjuntament.
![Page 7: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/7.jpg)
6. 6ª HORA• A C.I es fan cinc 6ª HORA - PISCINA: es començarà a partir del mes d’octubre setmanalment.
• 1r: dimarts tarda• 2n: dijous tarda• Per ràtio d’alumnes ens caldrà un acompanyant.
- CAP PROBLEMA, CONEC EL MEU ENTORN: dins un projecte de matemàtiques que es desenvolupa a l’escola. Es treballen els problemes relacionats amb l’entorn i potenciant molt el llenguatge oral per treballar-los.
- ESCOLA VERDA: dins aquesta sisena hora es treballa l’arbre i l’animal amic que tenim cada una de les classes. També es treballa la importància de la cura al medi ambient, el reciclatge, l’estalvi…
- LECTURA: es realitza un treball en profunditat sobre un llibre. Una vegada al mes anirem a la biblioteca municipal on es faran diferents activitats relacionades amb la lectura.
![Page 8: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/8.jpg)
7. TUTORIA• Entrevistes amb les famílies:
– Es concretaran les entrevistes via agenda i cal retornar-la signada.
– Farem les entrevistes a les famílies durant el mes de febrer.– Sempre que hi hagi la necessitat, es podran concertar
entrevistes amb la mestra tutora o les famílies dins un horari establert. Si cal, es pot modificar.
• 1r: divendres de 10 a 11.• 2n A: dilluns d’11 a 12.• 2n B: divendres de 12 a 1.• Els lliuraments dels informes, aquest curs no seran al final de
cada trimestre com fins ara, sinó que quedaran repartits en 12 setmanes.
![Page 9: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/9.jpg)
8. ÚS DE L’AGENDA• És important fer una lectura dels primers fulls de
l’agenda.• L’agenda sempre viatja dins la motxilla.• Hi anotarem deures, comunicats, autoritzacions,
sol·licituds d’entrevista… tant per part nostra com de la família.
• Us demanem si us plau que cada dia la mireu conjuntament amb els vostres fills.
• Cal signar l’agenda cada dia.• Fem les anotacions dels deures, comunicats… el dia
que cal portar-los.
![Page 10: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/10.jpg)
9. COM AJUDAR ELS PARES I MARES
• Ajuda dels pares per adquirir autonomia.• Controlar el que fan. (sèries de televisió, no
fomentar les crítiques ni la competitivitat)• Important la polidesa i presentació dels deures.• Important una estona de lectura cada dia
(conjunta amb els pares i variada)• Demanar-los la col·laboració a l’hora de
preparar la motxilla de natació.
![Page 11: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/11.jpg)
10. ELS DEURES• A 1r: Els deures es lliuren cada divendres (alternant llengua i matemàtiques) i al 3r
trimestre es farà els dimecres i divendres. Si hi ha molta feina pendent, els divendres se l’enduran a casa per acabar-ho.
• A 2n: Els deures es lliuren cada divendres (dues fitxes: català i matemàtiques). Al 2n trimestre hi haurà la lectura d’un Tiroliro i al 3r hi haurà deures diaris (alternant llengua amb matemàtiques). Si hi ha molta feina pendent, s’emportaran la feina a casa per acabar-ho.
• Per obtenir més informació, us demanem la vostra col·laboració. Consisteix en pintar en un extrem del full de deures un color determinat segons el nivell d’autonomia a l’hora de fer els deures:- VERD: Ho ha fet tot sol- GROC: Ho ha fet amb una mica d’ajuda- VERMELL: Ho ha fet tot amb ajuda de l’adult
També caldrà signar els deures.
![Page 12: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/12.jpg)
11. SORTIDES I COLÒNIES
• Colònies: Les colònies tindran lloc el proper 21 i 22 d’octubre a Sant Joan de les Abadesses, a la comarca del Ripollès.
• Palau de la Música: Està prevista el dia 23 de febrer. Al
matí es farà la visita al Palau de la Música de Barcelona i a la tarda s’anirà a l’IMAX.
• A més, es realitzaran sortides a l’entorn: - Museu Guilleries, la Bassa...
![Page 13: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/13.jpg)
12. L’AVALUACIÓ A C.I.
– CONCEPTES els avaluarem a partir d’ activitats concretes que determinem com a activitats d’ avaluació . 30%
– El domini de TÈCNIQUES I PROCEDIMENTS 50%
– L’ACTITUD i HÀBITS 20%
![Page 14: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/14.jpg)
13. PROJECTE D’ESCOLA VERDA• Actuacions – Vaig en bicicleta, vaig a peu– Reutilització de llibres i ús comunitari de material fungible.– Coordinació amb l’IES i la Llar d’Infants sobre el codi de
conducta.– Comunicació i difusió: web, revista escolar, revista local.– Projecte “Com menjo”.– Desenvolupament del comitè ambiental d’alumnes.– Auditoria energètica: gestió i consum sostenible.– Quatre eixos: patrimoni, aigua, aire i residus– Treball per projectes de l’animal i l’arbre de la classe.
![Page 15: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/15.jpg)
14. PÀGINA WEB DE L’ESCOLA
• Totes les famílies poden visitar la pàgina web de l’escola per tal d’informar-se de tot el que fem al centre.
(www.ceipguilleries.org)
![Page 16: Power reunió pares ci curs 2010 11](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022082809/556f0249d8b42adc368b4bb7/html5/thumbnails/16.jpg)
MOLTES GRÀCIES PER ASSISTIR A LA REUNIÓ