powerpoint-presentatie - media en maatschappij...door het maken van een simpel als-dan plan, wordt...
TRANSCRIPT
4-4-2017
1
Na mediawijsheid is het tijd voor....
Media-empowerment!
Dr. Esther RozendaalRadboud Universiteit
Weten(kennis)
Voelen(intuïtie)
Willen(motivatie)
Doen(vaardigheid)
Weten(kennis)
Voelen(intuïtie)
Willen(motivatie)
Doen(vaardigheid)
Weten(kennis)
Voelen(intuïtie)
Willen(motivatie)
Doen(vaardigheid)
4-4-2017
2
Eigenschappen kinderen
• Emotieregulatie
Eigenschappen media
• Draait om emotie
• Emotioneel bevredigend
Emotie-labeling
4-4-2017
3
Wat voel je en waar voel dat?
Hoofd
Buik
Kleine teen
Alles kan en mag!
Wat voel je en waar voel dat?
Hoofd
Buik
Kleine teen
Alles kan en mag!
4-4-2017
4
Emotie-labeling
Benoemen van emoties,
zorgt voor meer controle over die emoties,
waardoor ruimte ontstaat om door emoties aangestuurd gedrag te veranderen
Weten(kennis)
Voelen(intuïtie)
Willen(motivatie)
Doen(vaardigheid)
Wat is er aan de hand? Ik wil dit niet missen…
Ik moet huiswerk maken….
Ik ben eigenlijk al te lang aan het Whatsappen…
Ik ga mijn telefoon zo
wegleggen…
Implementatie-intentie
Nepnieuws herkennen…
Hoe doe je dat?
4-4-2017
5
7x
Implementatie-intentie
Door het maken van een simpel als-dan plan,
wordt het makkelijker om empowerment-strategieën toe te passen.
Door oefening en herhaling kan het een gewoonte worden.
Weten(kennis)
Voelen(intuïtie)
Willen(motivatie)
Doen(vaardigheid)
4-4-2017
6
Voorbeeld directe overtuiging
Denk na over wat voor foto’s je op sociale media plaatst, want……
Niet te lang gamen, want……
Niet zomaar geloven wat ze in reclames zeggen, want……
Waarom vindt jij het belangrijk om goed na te denken welke foto’s je op sociale media plaatst?
Ik vind het belangrijk om goed na te denken over welke foto’s ik op sociale media plaatst, omdat:1. …………………………………………….2. ……………………………………………..
Zelf-overtuiging
Versterkt de intrinsieke motivatie om gedrag aan te passen
Weten(kennis)
Voelen(intuïtie)
Willen(motivatie)
Doen(vaardigheid)
Werkt het?
4-4-2017
7
Baseline
Nameting
Na een paarmaanden
Onderzoek naar effectiviteit
Baseline
Nameting
Na een paarmaanden
Groep A
Groep B
Zeven thema’s Nationaal Media Paspoort
1. Weet wat je ziet
2. Bewaak je identiteit
3. Wat je geeft krijg je terug
4. Houd de klok in de gaten
5. Maak goede keuzes
6. Bescherm je privacy
7. Zorg voor je eigen veiligheid
519 kinderen uit groep 5 t/m 8
Bewaak je identiteit
Houd de klok in de gaten
40%
Maak goede keuzes