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敬敬敬敬敬敬敬敬敬敬敬敬敬敬敬 敬敬敬敬敬敬Do you want more of English classes at Keiwa?

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敬和学園大学で、英語による授業を増やすべきか?

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Page 1: Powerpoint Presentation Contest

敬和学園大学で、英語による授業を増やすべきか?

Do you want more of English classes at Keiwa?

Page 2: Powerpoint Presentation Contest

現在、敬和の英語による授業数は?

少ないと言われている

Page 3: Powerpoint Presentation Contest

良いことは、教員の割合は全国でもトップクラス

Page 4: Powerpoint Presentation Contest

英語文化コミュニケーションの 学びの基本

=実践的な英語コミュニケーション能力を培わせること

Page 5: Powerpoint Presentation Contest

一週間の内に英語文化コミュニケーション学科の学生が

 英語 (UnitA + UnitB) を勉強する時間は

最低でも 390分=6.5時間以上↑

この数字は少ないか?

Page 6: Powerpoint Presentation Contest

現在、5人の教員が授業全体を英語で行っている

教員の数は十分!では授業数は?

14科目 この授業数は多いだろうか?少ないだろうか?

Page 7: Powerpoint Presentation Contest

1年次 -1科目コミュニケーション入門演習 

by   Joy   Williams先生

Page 8: Powerpoint Presentation Contest

2年次 -7科目• 文化交流論 • コミュニケーション演習  by Goodmacher

先生

• コミュニケーション・スキルズ • 観光と留学の英語  by   Wagner 先生

• 検定試験準備コース III   by  吉沢先生

• ビジネス英語 • 詩  by   Joy   Williams 先生

Page 9: Powerpoint Presentation Contest

3年次 -5科目• コミュニケーション・スキルズ 

by   Lee 先生

• グローバル・イシューズ  by 吉沢先生

• 映像で学ぶ社会と文化 • コミュニケーション演習 

by   Joy   Williams 先生

• ジャパン・スタディーズ by   Goodmacher 先生

Page 10: Powerpoint Presentation Contest

4年次 -1科目

コミュニケーション演習 by   Goodmacher

先生

Page 11: Powerpoint Presentation Contest

以上は コミュニケーション・コースでの学科専門科目のみ

1・4年次の授業数は2・3年次と比べて

明らかに少ない

Page 12: Powerpoint Presentation Contest

結論として・・・増やすべきか、

このままでいいのかは、はっきりは結論づける事が

できない。

Page 13: Powerpoint Presentation Contest

解決法として・・・1. 生徒全員にこの問

題についてのアンケート調査を行う。

例)あなたは英語による

授業をもっと受けたいか。どんな英語の授業を受けたいか、など

2. 教員内でディスカッションをしていただく。

例)・シラバスの変更・コミュニケーショ

ン・コース以外の学科にも  英語による授業を導入など

Page 14: Powerpoint Presentation Contest

写真  © 敬和学園大学http://www.keiwa-c.ac.jp/kyoiku/kyoin.html