pp adi isra
TRANSCRIPT
-
8/16/2019 pp Adi isra
1/29
TUA DAN MINAT BELAJARTERHADAP HASIL BELAJAR
GAMBAR TEKNIKKELAS X MEKANIK OTOMOTIFSEMESTER I
SMK NEGERI 1 TANJUNG RAYA
Oleh : ADI ISRA
-
8/16/2019 pp Adi isra
2/29
BAB IPENDAHULUAN
A. Latar belaka!
-
8/16/2019 pp Adi isra
3/29
B. I"et#$ka%#&a%ala'1. Hasil belajar Gambar teknik pada siswa kelas X Teknik
Otomoti S!" #e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a masih dibawahkel%l%san minimal &ait% '.(( &ait% )*+ dari ,( j%mlahsiswa.
-. Siswa k%ran$ ok%s dalam melak%kan aktitas belajarseperti/ serin$ kel%ar/ tidak ok%s/ rib%t/ jalan0jalan sambil
bererita den$an teman0 teman belajar di kelas terseb%t). Rendahn&a minat siswa selama men$ik%ti pelajaran
kh%s%sn&a $ambar teknik den$an ditandai k%ran$n&akesiapan siswa dalam melak%kan aktitas belajar &ait%tidak men&iapkan peralatan2alat t%lis
3. "%ran$n&a perhatian oran$ t%a terhadap belajar anakn&akh%s%sn&a setelah p%lan$ sekolah
4. "eadaan ekonomi kel%ar$a siswa masih rendah sehin$$aban&ak siswa membant% oran$ t%a mereka menarinakah dan men$%ran$i wakt% dalam belajar setelah
p%lan$ sekolah.
-
8/16/2019 pp Adi isra
4/29
(. Pe&bata%aMa%ala'
"ontib%si perhatian oran$ t%a dan minat terhadap hasilbelajar siswa mata pelajaran Gambar Teknik kelas X mekanikotomoti tah%n pelajaran -(1(2-(11 S!" # 1 Tanj%n$ Ra&a.
D. Per)&)%a
&a%ala'
1. Seberapa besar kontrib%si 5erhatian oran$ t%a terhadaphasil belajar anakn&a &an$ menjadi siswa S!" #e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a "eamatan Tanj%n$ ra&a "ab%paten A$am.
-. Seberapa besar kontrib%si minat terhadap hasil belajar
siswa S!" #e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a "eamatan Tanj%n$ ra&a"ab%paten A$am.). Seberapa besar kontrib%si perhatian oran$ t%a dan minat
seara bersama0sama terhadap hasil belajar siswa S!"#e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a "eamatan Tanj%n$ ra&a "ab%patenA$am.
-
8/16/2019 pp Adi isra
5/29
E. T)*)a +eel#t#a
1. !en$hit%n$ besarn&a kontrib%si 5erhatian oran$ t%aterhadap hasil belajar anakn&a &an$ menjadi siswa S!"#e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a "eamatan Tanj%n$ ra&a"ab%paten A$am.
-. !en$hit%n$ besarn&a kontrib%si minat terhadap hasil
belajar siswa S!" #e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a "eamatan Tanj%n$ ra&a "ab%paten A$am.
). !en$hit%$ besarn&a kontrib%si perhatian oran$ t%a danminat seara bersama0sama terhadap hasil belajar siswaS!" #e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a "eamatan Tanj%n$ ra&a
"ab%paten A$am.
-
8/16/2019 pp Adi isra
6/29
F. Ke!)aaPeel#t#a
Hasil penelitian ini diharapkan dapat ber$%na seba$ai:1. Salah sat% bahan inormasi ba$i para oran$ t%a akanpentin$n&a hasil belajar anak/ sehin$$a dapatmemberikan perhatian lebih intensi terhadap belajarmereka.
-. S%mban$an pemikiran dan mas%kan $%na menin$katkank%alitas pelaksanaan pendidikan/ ter%tama dalam halpenin$katan hasil belajar para peserta didik/ melal%i peranoran$ t%a dalam memberikan perhatian terhadap belajaranakn&a di r%mah dan minat siswa dalam belajar/kh%s%sn&a di S!" #e$eri 1 Tanj%n$ Ra&a.
). 6ahan inormasi dan perbandin$an ba$i penelitiberik%tn&a &an$ akan men$adakan penelitian lebih lanj%ttentan$ masalah &an$ ser%pa.
3. Seba$ai Salah sat% s&arat ba$i pen%lis %nt%kmen&elesaikan pro$ram sarjana di 7%r%san Teknik Otomoti
8ak%ltas Teknik 9niersitas #e$eri 5adan$.
-
8/16/2019 pp Adi isra
7/29
BAB IIKAJIAN TEORI
A. DESKRIPSITEORI1. HASIL BELAJAR
Hasil belajar adalah hasil &an$ diperoleh ber%pa pen$atah%an/sikap ma%p%n keterampilan &an$ men$akibatkan per%bahantin$kah lak% seba$ai hasil dari ke$iatan belajar. Hasil belajarb%kan s%at% pen$%asaan hasil latihan melainkan pen$%bahankelak%an.
-
8/16/2019 pp Adi isra
8/29
,. PERHATIAN ORANGTUA
perhatian oran$ t%a dapat diartikan seba$ai kesadaran jiwa oran$t%a %nt%k memperd%likan anakn&a/ ter%tama dalam halmemberikan dan memen%hi keb%t%han anakn&a/ baik dalam se$iemosional ma%p%n material.
perhatian oran$ t%a dapat diartikan seba$ai kesadaran jiwa oran$t%a %nt%k memperd%likan anakn&a/ ter%tama dalam halmemberikan dan memen%hi keb%t%han anakn&a/ baik dalam se$iemosional ma%p%n material.
-
8/16/2019 pp Adi isra
9/29
). !INAT
!inat berh%b%n$an antara diri sendiri den$an s%at% hal&an$ berasal dari l%ar/ bersiat akti dan menetap sertamer%pakan seba$ai pendoron$ ba$i seseoran$ dalammelaksanakan aktitasn&a. 7adi minat adalah perasaansenan$/ tertarik seseoran$ terhadap s%at% objek &an$timb%l karena adan&a keb%t%han dalam dirin&a.
-
8/16/2019 pp Adi isra
10/29
PERHATIAN ORANG TUA
- ar#abel X/ ;
MINAT
- ar#abel X0 ;
HASIL BELAJAR
- ar#abel Y
Kera!ka K2%e+t)al
-
8/16/2019 pp Adi isra
11/29
5ertan&aan 5enelitian
1. Seberapa besar kontrib%si perhatian oran$ t%aterhadap hasil belajar pada mata pelajaran Gambarteknik S!" # 1 Tanj%n$ Ra&a.
-. Seberapa besar kontrib%si minat terhadap hasil belajarpada mata pelajaran Gambar teknik S!" # 1 Tanj%n$
Ra&a.). Seberapa besar kontrib%si perhatian Oran$ t%a dan!inat seara bersama terhadap hasil belajar pada matapelajaran Gambar teknik S!" # 1 Tanj%n$ ra&a
-
8/16/2019 pp Adi isra
12/29
BAB III
METODOLOGI
PENELITIANA. Desain 5enelitian
1. 7enis penelitian
7enis penelitian k%antitati den$an metode deskripti&an$ bersiat korelasional.
-. Tempat dan wakt% penelitian Tempat dilak%kan penelitian ini adalah S!" #e$eri 1
Tanj%n$ Ra&a &an$ terletak di "ab%paten A$am dan"eamatan Tanj%n$ Ra&a 5ropinsi S%matera 6arat.
-
8/16/2019 pp Adi isra
13/29
6. Deenisi operasional =ariabelpenelitian1. 5erhatian oran$ t%a &an$ dimaks%d dalam penelitian ini adalah
pem%satan tena$a2 aktitas jiwa dari oran$ t%a dalammelak%kan pen$awasan dan memberikan bimbin$an terhadapanak >memberi nasehat kepada anak/ membant% anak apabilamendapat kes%litan dalam belajarn&a/ menan&akan nilai%lan$an/ nilai rapor anak; dalam mata pelajaran Gambar Tekniksemester I kelas X mekanik Otomoti S!" #1Tanj%n$ ra&a Tah%nAjaran -(1(2-(11.
-
8/16/2019 pp Adi isra
14/29
-. !inat belajar adalah keender%n$an seseoran$ %nt%kmemberikan perhatian/ kema%an dan kein$inan %nt%k men$ik%tipelajaran Gambar Teknik semester I "elas X !ekanik OtomotiS!" #1 Tanj%n$ Ra&a pada tah%n pelajaran -(1(2-(11. 7adi
minat belajar siswa terhadap !ata pelajaran Gambar teknikmer%pakan perasaan senan$ siswa den$an tara tertent% dalammenerima dan memberikan perhatian seara akti dalammen$ik%ti pelajaran Gambar teknik seba$ai pen$etah%an &an$memberikan kep%asan pada dirin&a.
-
8/16/2019 pp Adi isra
15/29
). Hasil belajar &an$ dimaks%d dalam penelitian ini adalahkemamp%an ko$niiti siswa &an$ ter$ambar dari nilai &an$diperoleh dari %jian akhir semester I "elas X S!" #1 Tanj%n$Ra&a pada tah%n pelajaran -(1(2-(11. Hasil belajar &an$
diambil adalah hasil belajar Gambar teknik.
-
8/16/2019 pp Adi isra
16/29
?. 5op%lasi dan Sampel
#
o5ro$ram keahlian 7%mlah siswa
1 !O 1 )- Oran$
- !O - -* Oran$
Total ,( Oran$
5op%lasi
-
8/16/2019 pp Adi isra
17/29
Sampel
NO
Kel
as
%>7Jumlah
siswa
Besar
sampel
64%
%
-
8/16/2019 pp Adi isra
18/29
(. I%tr)&eta%# "a Tek#kPe!)&+)la "ata
1. Intr%mentasi penelitian Instr%men ber%pa an$ket penelitian &an$ di s%s%n berdasarkan
sakala likert.
$&'(N)((N $O*+'+, N-('+.
*elalu / *05 1
*ering /*&4 2
Kaang3aang /KK
Jaran /J&2 4
'ia pernah /'$1 5
-
8/16/2019 pp Adi isra
19/29
D. 9ji ?oba instr%ment
( ) ( )
( )[ ] ( )[ ]∑ ∑∑ ∑∑ ∑∑
−−
−=
222Y Y n X X n
Y X XY nr XY
1. 9ji =Aliditas
-
8/16/2019 pp Adi isra
20/29
-. 9ji Reliabelitas
−
−∑
2
2
11
t
b
k
k
σ
σ
-
8/16/2019 pp Adi isra
21/29
D.Tek#k +e!)&+)la "ata
5en$%mp%lan data %nt%k ariabel perhatian oran$ t%a >X1; dan
ariabel minat >X-; adalah seba$ai berik%t:a. Obserasib. @awanara. "%isoner >An$ket;5en$%np%lan data %nt%k =ariabel hasil belajar >; siswa kelas Xdiambil dari dok%mentasi nilai akhir semester 1 S!" # 1 Tanj%n$
Ra&a -(1(2-(11
-
8/16/2019 pp Adi isra
22/29
E. Tek#k Aal#%a Data
1. 9ji #ormalitas9ji normalitas bert%j%an %nt%k men$etah%i apakah sebaran databerasal dari pop%lasi berdistrib%si normal ata% tidak. Salah sat%r%m%s pembandin$ &an$ di$%nakan &ait% ?hi k%adrat:S%$i&ono > -(1( : -13 ;XB C > 8( E 8h ;B 8h"eteran$an :XB C ?hi k%adrat8h C 8rek%ensi harapan8( C 8rek%ensi obserasi
-
8/16/2019 pp Adi isra
23/29
-. 5en$%jian Homo$enitas8 C =arians terbesar
=arians terkeil
). 5en$%jian Independensi =ariabel 6ebas
( ) ( )
( )[ ] ( )[ ]∑ ∑∑ ∑
∑ ∑∑
−−
−=
222 Y Y n X X n
Y X XY nr
-
8/16/2019 pp Adi isra
24/29
3. 9ji linieritas C a F bX
n
X bY a
X X
Y X XY n
b
∑ ∑
∑ ∑∑ ∑ ∑
−=
−
−−= 22 1/
11//
-
8/16/2019 pp Adi isra
25/29
8. 9ji hipotesis
1. Analisa koesiensi korelasi
( ) ( )
( )[ ] ( )[ ]∑ ∑∑ ∑
∑ ∑∑
−−
−=
222Y Y n X X n
Y X XY nr XY
-
8/16/2019 pp Adi isra
26/29
7ika setelah men$hit%n$ korelasi sederhana men$$%nakankorelasi prod%t moment >r/ rJ/ rJ; maka bisa dihit%n$
korelasi $anda >R rJ; seba$ai berik%t:S%$i&ono >-(1(: -));
R rJ C rB F rB 0 r rJ rJ
1 0 rJ
-
8/16/2019 pp Adi isra
27/29
-
8/16/2019 pp Adi isra
28/29
). "oesien "ontrib%siSelanj%tn&a %nt%k men$etah%i besar kontrib%si ditent%kanden$an r%m%s koesien determinasi >Rid%wan/ -((4:1-4; &ait%:5 C r 1((+
5 C 6esar "ontrib%sir C "oesien "orelasi
-
8/16/2019 pp Adi isra
29/29